2017中考最后十天知识大盘点
2017中考语文知识点总结：分析常考的几种修辞
2017中考语文知识点总结：分析常考的几种修辞一、复习要点1、正确辨识和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对照、反复、设咨询、反咨询、借代等十种常见的修辞手法，明白它们在具体语境中的表达作用；2、能依据要求选用、仿用、变换句式；3、语言表达能做到简明、连贯、得体；4、明白并掌握常见的修辞办法的表达作用。
二、从题型分析看，近年来，中考对修辞的考查要求是：①有对修辞手法的辨识挑选题，包括一种或多种办法的辨识。
解答时，要求考生能透彻了解八种修辞手法各自特点，尤其注意区不清晰容易混淆的几种修辞手法，如比喻的三种形式，设咨询与反咨询的区不，排比与反复的区不等。
②有对各种修辞作用的明白、分析、推断题。
解答时，除了抓住各种修辞的本质特征去辨析外，更重要的是结合句意举行明白，别仅要分析修辞对描述对象的表现效果，还要体味出作者珠思想、意图。
有的还要结合课文内容去把握。
③还有修辞手法的实际运用题（包括主观题和客观题），其中主观题越来越受到命题者的重视。
如提供带有某种修辞手法的情境，用规定的办法仿写句子等。
三、《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设咨询、反咨询等八种，教材中常浮现的修辞格还有借代、引用、反语等。
对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义、明白其要点。
中考语文复习攻略：修辞知识点 --初中频道--中国教育在线1、比喻：依照事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来讲明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
作用：能将表达的内容讲得生动具体形象，给人以鲜亮深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解讲、帮助人深入明白。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻类不特点本体比喻词喻体明喻甲象乙浮现像、似的、好似、如、宛（犹）如、好比、浮现暗喻甲是乙浮现是、成为浮现借喻甲代乙别浮现无浮现2、拟人：把物当作人来写，给予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
2017中考语文总复习资料总结
2017中考语文总复习资料篇一第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明(二)修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。
(三)说明文分类：1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)说明顺序：1、时间顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
(五)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两大说明方式：平实说明与生动说明(六)说明文语言特征：准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征：严密记叙文语言特征：生动、形象、准确(七)记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类：抒情散文和叙事散文(九)散文的特点：形散而神不散(十)小说的三要素：人物、故事情节与环境(十一)小说的结构：开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕，后有尾声)(十二)描写的方法：1、概括介绍与具体描写;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、正面描写与侧面烘托4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境(十三)议论文分类：立论、驳论(十四)议论文三要素：1、论点：解决“需要证明什么”2、论据：解决“用什么来证明”3、论证：解决“怎样来证明”(十五)议论文结构1、引论：提出问题2、本论：分析问题3、结论：解决问题(十六)论据类型：事实论据和道理论据(十七)常见论证方法：1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理2、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语) (十八)常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) (二十一)语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
中考语文最后十天复习重点
中考语文最后十天复习重点现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。
这些做法都是很不可取的。
实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？首先，应认真“吃”透近两年中考题。
近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。
试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。
试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。
重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。
考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。
背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。
二、文言文部分。
课内文言文考试的范围是初中教读篇目。
复习时一要抓好重点。
根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。
一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。
实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。
从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。
中考最后10天怎么复习？—最后10天是得高分的关键
中考最后10天怎么复习？—最后10天是得高分的关键通过最后这10多天的复习和调整，孩子的分数真的可以再上一个台阶，很多学习在中游的孩子最后能成为中考的黑马就是这么诞生的！下面就让老师来系统的告诉大家，在最后这10多天里，学生和家长都应该怎么安排，才能让孩子的成绩再提升一个台阶！·学生篇·安排好每周学习计划【第一周】进入重点内容的复习和练习。
重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。
一定要提的是：越到后期各地的模拟试题就越多，所以不要随意刷套题、做偏题。
【第二周】重点做以往的错题或回炉题。
错题回顾，旧题新做。
备考的一个重要策略是减少失分。
在考场上，只要少失分，就等于多得分。
【第三周】平稳过渡，适当保温，调整考试生物钟，把最佳状态调整到中考考试的时段。
本周要防止走向两个极端：一是完全放松，二是加班加点。
前者过分放松，后者又过度紧张，所以两者都不可取。
正确的态度是适度紧张，每天在考试的相应时段进入状态，保留一定的考试感觉。
平静当中有紧张，紧张之余还要会放松。
安排好整体的复习内容【第一步：消灭薄弱点，打造知识链】1、这一步骤用时约一至二天。
2、把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来。
3、对于某课程的某个薄弱环节：①把家里的教科书和相关的参考书找出来，翻到论述这个知识点的页码;②逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述;③做上述相关知识点论述后面的例题;④详细比对解题步骤和最终结果，弄清暴露出来的问题。
【第二步：模拟考场，掌握得分技巧】1、这一步骤用时约为四天。
2、中考卷的难度一般比模拟卷低，出现偏题的可能性较小，考试前夕做往年真题卷，可以提升学生信心，熟悉题型。
3、以每三天为一个周期，按照中考的时间安排，在相应的时间点和时间段里做一份往年真题卷。
4、每一份考卷做完后，应与标准答案仔细核对，在核对中体会出题老师的评分方法，掌握分步答题的得分技巧。
【第三步：理清思路，保持状态】1、这一步骤用时约为一至二天。
2017年初中数学知识点中考总复习总结归纳
2017年中考数学总复习资料第一章 数与式考点一、实数的概念及分类 1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数无理数 无限不循环小数 负无理数2、无理数：在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一实质，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如32,7等； （2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等； （3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数，如sin60o 等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数实数与它的相反数是一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称， 如果a 与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b ，反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|≥0。
零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a ，则a ≥0；若|a|=-a ，则a ≤0。
正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。
3、倒数：如果a 与b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1。
零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根1、平方根：如果一个数的平方等于a ，那么这个数就叫做a 的平方根（或二次方跟）。
（1）一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。
（2）正数a 的平方根记做“a ±”。
2、算术平方根：正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根，记作“a ”。
正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。
a （a ≥0） 0≥a ==a a 2 ；注意a 的双重非负性：-a （a <0） a ≥03、立方根：如果一个数的立方等于a ，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）。
一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。
2017中考语文知识点总结
2017中考语文知识点总结一、文字综合运用1. 写作类知识点（1）作文题材在2017年的中考语文考试中，作文题材多样化，涉及了人物描写、故事写作、看图作文等。
考生应注意在平时积累写作素材，提高写作能力，准备各种类型的作文。
（2）写作要求中考语文对作文的要求主要体现在内容要求、结构要求、语言要求和可读性要求上。
考生在平时应重点训练这几个方面，注意文章主题的选取、内容的丰富、结构的合理、语言的准确、修辞手法的灵活运用，力求表达准确、形式美观。
2. 阅读类知识点（1）阅读理解类型中考语文阅读理解题主要包括说明文、议论文、记叙文、传记散文等。
考生在平时应多读多练，熟悉各种文体的阅读技巧，提高阅读理解能力。
（2）阅读技巧阅读理解的技巧主要包括快速阅读、细节抓取、归纳总结、辨析作者观点等。
考生在平时应注意培养这些阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。
3. 表达类知识点（1）语言表达中考语文考试中，对语言表达的要求主要包括用词得当、表达准确、修辞得体等。
考生在平时应多积累词汇，熟悉各种修辞手法，提高语言表达能力。
（2）语言规范中考语文对语言规范的要求主要包括标点符号的使用、语法错误的纠正等。
考生在平时应多做题、多训练，熟悉语言的规范用法，提高语言表达的准确性和规范性。
二、文学常识1. 古代文学中考语文对古代文学的考查主要包括神话传说、古代诗词、古典文言文等。
考生应重点关注古代文学的背景、特点和代表作品，提高对古代文学的理解和把握能力。
2. 现代文学中考语文对现代文学的考查主要包括小说、散文、诗歌等。
考生应了解现代文学的发展历程、代表作品和作者特点，提高对现代文学的了解和欣赏能力。
3. 名著导读中考语文中对名著的考查一直很重要，考生应重点关注《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著的内容、作者、思想等，熟悉名著的基本知识。
三、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中的一个重要部分，主要通过对两个事物的相似之处进行联想，起到比拟、象征的作用。
2017中考语文复习知识清单：古诗词名句集萃
2017中考语文复习知识清单：古诗词名句集萃
导读：科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文复习知识清单的内容。
海日生残夜，江春入旧年。
(《次北固山下》)
国破山河在，城春草木深。
(《春望》)
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(《早春呈水部张十八员外》) 力尽不知热，但惜夏日长。
(《观刈麦》)
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
(《夜雨寄北》)
秋风萧瑟，洪波涌起。
(《观沧海》)
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
(《相见欢》) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
(《渔家傲》)
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
(《茅屋为秋风所破歌》) 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
(《茅屋为秋风所破歌》) 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(《雁门太守行》)
希望为大家提供的中考语文复习知识清单的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!
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2017中考最后十天知识大盘点
2017年中考最后冲刺综合复习21. This is such ______ useful vocabulary book that many students want to buy one.A. aB. anC. the22. There is ______ food in the fridge, so we have to go the supermarket now.A. fewB. littleC. a little23. Li Na made an important speech before she finished her sports career _______ the morning ofSeptember 19, 2014.A. HowB. onC. at24. ________ frightening story it is! We are all scared.A. HowB. What aC. What25. You _______ run in the hallways because it‟s very dangerous.A. needn‟tB. couldn‟tC. mustn‟t26.- ________ have you seen the film that I have ever seen.A. How oftenB. How longC. How many times27. When we first learn English, our teacher always speak it as ________ as she can to make herself understood.A. slowlyB. slowC. more slowly28. I think _____ should be allowed to wear their own clothes instead of the school uniforms.A. 16-year-oldB. 16-years-old childrenC. 16-year-olds29. I ______ the TV program where are we going, Dad? When you called me yesterday evening.A. am watchingB. was watchingC. watches30. No one knows _______.A. how long she has been away from the townB. how long she left from the townC. she has been away from the town how long21. The boy with _____ umbrella is walking on the bridge.A. anB. aC. /22. _______ Wednesday night, I met one of my old friends.A. AtB. OnC. In23. ---__________ will you finish your homework?--- I do not know, may be in half an hour.A. How longB. How soonC. How much24. --Anna, have you watered the plants in the new office?---Yes, I _______ them this morning.A.Have wateredB. wateredC. will water25. --What do you think of the latest movie?-- It‟s a fantastic one, ____ I don‟t like the way the actress speaks.A. thoughB. soC. because26. It was a pity that most of the villagers didn‟t know______A. where did the student liveB. which was the way to the student‟s houseC. how could we get there27. ---How many students are going to take part in the outdoor activity?---about eight________A.hundredsB. hundredC. hundreds of28. These days temperature has got ________ than usualA. more highB. more higherC. much higher29. _______ exciting the school is!A. HowB. WhatC. What an30. ---What kind of music do you prefer?--- I prefer the music _____ has beautiful lyrics.A. whichB. whoC. whatA. aB. anC. the22. . Paris is one of _______ cities I have ever been to.A. beautifulB. more beautifulC. the most beautiful23. ---Mum,__________ I take out the trash now?---No, you needn‟t. You can do it later when you walk the dog.A. couldB. mustC. may24.--- What do you think of this task?---Oh, it‟s too difficult. We can‟t finish it we‟re given two more hours.B.if B. unlessC. until25. Last night I met a girl at the English Corner can speak English very well.A. whoB. whereC. which26. When I heard the news, I couldn‟t help ______.A. cryB. to cryC. crying27. ---Our sports meeting has been put because of the heavy rain.---What a pity!B.away B. upC. off28. ---Look! Sheep!---Yes, they make the grassland so lively.A. How beautifulB. What beautifulC. What a beautiful29. ---How many times have you been to Beijing?---Only once. I there three years ago.A. wentB. have beenC. was going30. ---Excuse me, I just wonder_____ .---Please look at the sign. It says “No smoking”.A. that I can smoke hereB. where can I smokeC. if I can smoke here21. Do you know there is_____ “h” in the word “hour” ?A. anB. aC. the22.---The light in Room234 is on. Who is in?---I …m not sure. Jason______ Be in.A. canB. mightC. must23.I have lent you five books. But here are only two of them. Where are ? .A. the otherB. othersC. the others24. My mother used to remind me_______ the same mistake. But I always did that.Not to make B. didn‟t to make C. not make25. ---It‟s hot! Why not swimming now?---Good idea! Let‟s go.A. goB. to goC. going26. How tome flies! Ten years ______since I met you last time.A. had passedB. has passedC. passed27. The mobile phone has influenced people‟s life a lot since it _ .invented B. was invented C. is invented28. ---What kind of music do you like?--- I like the music has great lyrics.A. whichB. whoC. what29. _______wonderful advice it is!.A. What aB. How aC. What30. ---I wondered _____ .---Sun Yang.A. Who won at lastB. did who win finallyC. who win in the end补全对话专项【2015娄底】通读下列对话，根据上下文补全对话内容：A.____________________. Could you please tell me how to get to Wanhao square?B.Sure. Go along Changqing Street and turn left at the first crossing. Then go straight on, and you‟ll see the KFC. The square is cross from it.A.__________________________?B.It‟s about 10 minutes‟ walk.A.I see. _____________________________?B.Yes, you can. The No. 3 bus will take you there.A.By the way, is there a cinema near Wanhao Square?B._________________. Zuoan Cinema is on the top floor.A.Thank you very much.B.______________________.【2015张家界】通读下列对话，根据上下文补全对话内容：A.Hi, Claire. _____________________________?B.Hmm...next week? Oh, it‟s quite full for me, Jack.A.Really? _____________________________?B.I have dance and piano lessons.A.________________________________?B.I‟m learning swing dance. It‟s fun! I have class once a week every Monday.A.How often do you have piano lessons?B.___________________, on Wednesday and Thursday.A.Well, how about Tuesday?B.Oh, I have to play tennis with my friends. But do you want to come?A.___________________! I‟m glad to.【2015邵阳】通读下列对话，根据上下文补全对话内容：A.______________________. Is there a bank near here?B.Yes, there is a bank on Center Street.A.___________________________?B.It‟s about two kilometers.A._____________________________?B.You can get there by bus. Just go along this street and turn right. You can find the bus stop on your right.A._______________________ to get to the bus stop?B.It only takes two minutes.A.Thanks a lot.B._________________________.【2015湘潭】通读下列对话，根据上下文补全对话内容：A.Hello,Lisa, can you come to play with me this Saturday?B.Sorry, I can‟t. I‟m busy this Saturday, Helen.A.Really? __________________?B.Because I have singing lessons.A.___________________________?B.Twice a week. I‟m learning to sing pop songs.A.___________________________?B.Very interesting. I like it very much.A.Well, let‟s choose another time. ___________________?B.Oh, sorry. I can‟t come to your home this Sunday. I have to work in an old people‟s home. Would you like to join me?A.______________________.概念☆考点补全对话即根据说话双方的上下文逻辑填写处被挖空的部分，主要考察学生对于上下文逻辑的把控（正常人思维），疑问词的选择，疑问句结构，时态的选择以及部分肯定句。
【聚焦中考】(浙江地区)2017年中考语文总复习知识清单一人教版
最大最全最精的教育资源网知识清单调人教版七～九年级教材要点字词梳理七年级上册第一单元熬( áo) 过嫩(nan) 芽霎(sh à) 时拆(ch üi) 散蹲(d ūn) 下瘫痪 (t ün hu àn)捶(chu í) 打憔倅 (qi áo cu ì) 仿膳 (sh àn)淡雅 (y ǎ) 羚( l íng) 羊木雕 (di üo)允(y ǔn) 许树杈 (ch à) 面颊 (ji á)攥(zu àn) 着匿(n ì) 笑洗浴 (y ù)祷(d ǎo) 告繁衍 (y ǎn) 膝(x?) 上并蒂 (d ì) 菡萏 (h àn d àn) 徘徊(pái hu ái)攲(q?) 斜思绪 (x ù) 隐蔽 (b ì)第二单元狡(ji ǎo) 猾褪(tu ì) 色焚(f?n) 香卜(b ǔ) 问截(ji?) 然搓捻 (ni ǎn)疲备不堪 ( kün) 谨小慎微 (y ì) 争吵 (zh ì)暂(z àn) 时譬(p ì) 如五彩绚丽 (c ù)难堪 (g à) 开辟 (tu?) 倾(q?ng) 向阻滞 (zh ì) 生涯 (y á) 须臾 (y ú)绰(chu?) 号优雅 (y ǎ) 呆(d üi) 板嘈(c áo) 杂丑恶 (l?u) 铭(míng) 记第三单元朗润 (r ùn) 酝酿 (y ùn ni àng) 蓑(su ō) 衣振作 (s ǒu) 伦敦 (d ūn) 发髻 (j ì)镶(xi üng) 上水藻 (z ǎo) 贮(zh ù) 蓄澄(ch?ng) 清栅(zh à) 栏攀(p ün) 附绒(r?ng) 被撩(li üo) 起锥(zhu?) 形幽(y ōu) 谷背篓 (l ǒu) 肥硕 (shu?)寥(li áo) 阔枯涸 (h?) 梦寐 (mai)第四单元条幅 (f ú) 迸(bang) 溅麦穗 (su ì)积淀 (di àn) 忍俊不由 (j?n) 绽(zh àn) 开凑( c?u) 合凝(n íng) 望沉醉 (j ìn)依傍 (b àng) 伶仃 (l íng d?ng) 盘虬 (qi ú) 卧龙绝壁 (xu án y á) 训斥 (jia) 凸(t ū) 出来嶙峋 (l ín x ún) 迂(y ū) 回头晕眼花 (xu àn)纳罕 (n à h ǎn) 屡(l ǚ) 次收敛 (li ǎn)痕(h?n) 迹短暂 (z àn) 谨小慎微 (g ǒu)痴(ch?) 想诱(y?u) 惑第五单元长眠 (mi án) 思路 (x ù) 腐败 (xi ǔ)潜(qi án) 行山峰 (lu án) 先兆 (zh ào)匀(y ún) 称绸(ch?u) 幕顷(q ǐng) 刻谚(y àn) 语狩(sh?u) 猎喧哗 (xi üo)窸窣 (x? s ū) 静谧 (mì) 氛围 (fyn)更胜一筹 (ch?u) 篡(cu àn) 夺劫(ji?) 掠劣质 (lia) 俘虏 (l ǔ) 吮(sh ǔn) 取忌妒 (d ù j ì) 椭(tu ǒ) 圆铁锹 (qi üo)海疆 (y ù)第六单元金箍 (g ū) 棒妥(tu ǒ) 当呈(ch?ng) 报骇(h ài) 人听闻人云亦云 (ha) 赐(c ì) 给勋(x ūn) 章气派 (g ài) 潺潺 (ch án)蔷薇 (qi áng wyi) 霹雳 (p? l ì)踉踉跄跄 (li àng qi àng) 庇(b ì) 护七年级下册第一单元确实 (z áo) 菜畦 (q í) 皂荚 (ji á) 树长吟 (y ín) 轻快蟋蟀斑蝥 (máo) 后窍肥胖 (y ōng zh ǒng)珊瑚(sh ün h ú) 珠脑髓 (su ǐ) 人迹罕 (h ǎn) 至秕(b ǐ) 谷书塾宿儒 (r ú)蝉蜕(tu ì) 人声鼎 (d ǐng) 沸盔(ku?) 甲锡箔(b?) 嘱咐 (zh ǔ) 掸(d ǎn) 子玉簪 (z ün) 花骊(l í) 歌花园 (p ǔ)讪(sh àn) 笑来势汹汹丑恶嫉(j í) 妒木屐 (j?) 瞬间荒草萋萋幽寂泯(mǐn) 然第二单元汹涌 (p?ng p ài) 狂澜屏障哺(b ǔ) 育喧(xu ün) 闹督学庄严后悔哽(gtng) 咽祈(q í) 祷亦复如是曲折阻抑炽(ch ì) 痛嗥(h áo) 鸣斑斓谰(l án) 语荒诞亘(gan) 古默契 (q ì) 田垄 (l ǒng)镐(g ǎo) 头污秽 (hu ì) 机杼 (zh ù)可汗 (ka h án) 胡骑 (j ì) 朔(shu?) 气金柝 (tu?) 红妆 (zhu üng) 云鬓 (b ìn)第三单元宰(z ǎi) 割可歌可泣鲜(xi ǎn) 为人知鞠躬尽瘁死尔后已当之无愧人人皆知轩露头角 (l?u) 妇孺 (r ú) 皆知敬慕捐躯战场筹(ch?u) 划徘徊 (p áng hu áng) 弥(mí) 高锲(qia) 而不舍衰微望闻问切兀(wù) 兀穷年沥(l ì) 悉心血群蚁排衙(yá)赫( ha)然专注贯注心会神凝迥(ji ǒng) 乎不一样一反既往专制迭起大方淋漓气冲斗 (d ǒu) 牛引人注视凌乱无章重荷 (ha) 深沉迟疑 (ch?u ch ú)磐(pán)石博学多识一拍即合寻花问柳得意忘形愤愤不平 (y?ng)第四单元归省 (x ǐng) 行(h áng) 辈唠叨撺掇 (cu ün duo) 凫(f ú) 水委宛婉转蕴藻旺相( xi àng)棹(zh ào) 着飞溅亢(k àng) 奋晦(hu ì) 暗恍然大悟羁(j?) 绊蓦(m?)然冗(r ǒng) 杂炙烤搏击惊叹不已阴暗舒适水门汀 (t?ng ) 口头禅 (ch án)疏密错落不齐变化多姿本色当行静穆端凝离合悲欢颦蹙 (p ín c ù) 粲(c àn) 然低回委婉嗔(chyn) 视昂首阔步尽态极妍 (y án) 息息相通惊鸿全身解 (xia) 数叱咤 (ch ì zh à) 风云第五单元坚韧不拔无垠含辛茹苦癫狂跋山涉水精疲力竭毛骨悚 (s ǒng) 然耀武扬威洋洋喜悦怏怏 (y àng y àng) 不乐徐徐来迟凛凛内心不安 (ch ōng)毋(wú)宁吞噬 (sh ì) 疲倦不堪望而却步销蚀莽撞勇敢念念有词颠三倒四精打细算羸(l?i) 弱步履 (l ǚ) 告罄 (q ìng) 遗孀辐射筛糠幻影乙醚 (mí) 疲备协奏躯壳 (qi ào) 脐带卷土重来犁铧 (I í hu á) 真理芸芸众生虫豸 (zh ì) 死得其所休养生息同心合力头晕眼花腰酸背痛砭(bi ün) 骨履践百折不回急不行待废寝忘食雾霾 (mái)坚毅不屈领土道渴而死水潦 (I ǎo)污涩 (sa)鼓动(sǒng yǒng)怅(chàn g)然蜷( quán) 伏惩戒悲楚妄下断语肌腱进退两难逞(chtng) 能哀咩 (miy) 苍穹干干净净恍然甜腻悲怆 (chu àng) 娴(xi án) 熟稍进一筹头晕眼花次序井然叽叽喳喳劝诱抽搐 (ch ù) 沟壑石破天惊不羁 (j?) 强悍 (pi üo h àn)战场大方以赴驯顺勇毅窥探 (ku? s ì) 羁绊疮痍 (chu üng y í) 徒然阔绰 (chu?)观瞻有过之无不及项鬣 (lia)庇荫 (b ì y ìn) 遒(qi ú)劲忌妒 (d ù j ì)畸(j?) 形相辅相成 (zh üng) 面面相觑 (q ù)八年级上册第一单元锐不行当业已绥靖 (su í j ìng)隔绝杜聿 (y ù) 明月明风清安闲编纂疟(n?a) 疾寒噤 (j ìn) 阴惨央告挂花蹿(cu ün) 了一蹿转弯抹 ( m?)角张皇失措拂(f ú) 晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍赃物无影无踪箱箧 (qia)制裁庄严荒唐健忘第二单元絮说惶急辟头疮疤诘责渴仰疏懒霹雳震悚孤孀差(ch üi) 使交卸奔丧狼藉 (j í) 簌簌 (s ù s ù)暗淡赋闲踉跄 (p án sh ün)拭(sh ì) 干颓唐触目伤怀情郁于中不可以自制零碎 (xia)举箸 (zh ù) 提笔凹凼 (d àng) 不足挂齿难堪 (g ün g à) 光天化日浮躁惊恐偏僻塌败取消骷髅滞笨愧怍 (zu?) 长途跋涉穷愁落魄救济风尘苦旅唏嘘罕见鸡零狗碎凶讯训斥低眉顺眼连声诺诺存亡祸福文绉绉 (zh ōu) 急躁 (zhu?)手段颠沛悼念 (y àn)第三单元横跨洨 ( xi áo) 河雄姿残损奇妙绝伦均匀 (chan)古朴栩栩如生 (xi ào) 尊崇立足失之毫厘，差之千里就地取材轩榭 (xu ün xia) 败笔重峦叠嶂丘壑嶙峋 (l ín x ún)镂空蔷薇鳌头金銮殿藻(z ǎo) 井蟠龙中轴线御道击磬 (q ìng)殿试乘凉帷幕缓冲雅俗之别造型伧(c üng) 俗第四单元萌生次序翩然孕(y ùn) 育销声匿 (n ì) 迹衰草如烟风雪载途循环往复草长莺飞农谚克隆繁衍 (y ǎn)蟾蜍 (ch án ch ú) 平安无事鳞片脊椎两栖鸟臀 (t ún) 目十全十美褶(zht) 皱潮汐 (x?)劫难致密追忆 (s ù)失衡在所难免归罪 (ji ù)五彩绚丽藩(f ün) 篱啸聚山林一筹莫展物竞天择漠不关心监控吟咏每况愈下气味奄奄绮(q ǐ) 丽殷(y ün) 红变化无常衰减八年级下册第一单元绯红油光可鉴标致掌故模糊落选不逊 (x ùn)匿(nì)名诘(j i?)责喝采抑扬顿挫痛心疾首文绉绉 (zh ōu zh ōu)庶(shù)祖母眼翳(yì)做好做歹责问管制宽怒风趣悲惨神秘翻来覆去胡髭(z?)黝( yǒu) 黑鬈(qu án) 发精雕细刻藏污纳垢滞留愚痴器宇监禁 (g ù) 闷闷不乐酒坊一枝独秀正襟危坐轩昂颔(h àn) 首低眉坐卧不宁侏儒难堪锋利锃(zang) 亮不行置疑相形见拙广袤 (mào) 无垠油但是生五彩绚丽琳琅满目盼望繁花似锦繁衍迁移风云突变不行名状落英绚丽冥思联想期期艾艾第二单元渊博磬(q ìng) 口脂粉奁 (li án)褪尽朔(shu?) 方凛凛眷(ju àn) 念徘徊 (p áng hu áng) 睥睨污秽锋利稽(q ǐ) 首迸射凌虐拖拖拉拉苍莽胆寒翡翠精灵曲折天长地久固执长吁 (x ū) 短叹馈送憔倅真理千山万壑绚丽镶嵌咄咄逼人酷肖第三单元自不量力咫尺鲲(k ūn) 鹏蓬蒿 ( hüo) 狼藉 (j í) 黯然失容 (ch ù)精良绝伦呼喊美味佳肴沙漠滩萧瑟温暖 (x ù)干枯 (h?) 吞噬裸露沧海桑田啮(nia) 齿媲(p ì) 美寻衅 (x ìn) 鼠目寸光缄(ji ün) 默自高自傲打猎滑翔香蒲凋(di üo) 零颤颤巍巍莫衷一是牟(m?u)取大庭广众 (ku í)哂(shtn) 笑胸中有数不行置疑大方大方视同一律不辞辛苦第四单元蹲踞酬和即物起兴(xìng)譬喻引经据典安闲自在熹微淳(ch ún) 朴龙吟凤哕(huì)苋(xi àn) 菜籍贯寂然起敬囊萤映雪招徕 (l ái) 见机而作荸荠 (b í q í) 合辙押韵油腔滑调身先士卒顾名思义家醅 (pyi)秫(sh ú) 米面逢场作戏左右逢源趁风扬帆左右逢源硌(ga) 牙目光如豆人情练达九年级上册第一单元惟余莽莽顿失滔滔红装素裹妖娆 (r áo) 折腰秦皇汉武文采唐宗宋祖风骚一代天骄单于 (ch án y ú) 成吉思汗 (h án)风流人物田圃 (p ǔ) 留滞 (zh ì)温声细语喧嚷浸礼润如油膏强褓 ( qi ǎng b ǎo)第二单元敬立乐群断章取义不二法门言行相顾百行 ( xíng) 旁骛 (wù)轻渎 (xia d ú) 骈(pi án) 进受用强聒 (gu ō) 不舍陨(y ǔn) 落弥留之际灵柩 (ji ù) 媚上欺下超出兼而有之孤立无援黎民百姓大发雷霆睿(ru ì) 智恪(ka) 尽责责凭吊少见多怪廓(ku?) 然无累重蹈覆辙涕泗横流谀词自知之明气吞斗牛第三单元既然阴暗 (hu ì) 萧索思绪聚族而居寓所五行 (x íng) 缺土装弶 (ji àng) 无端潮汛 (x ùn) 髀(b ì) 骨愕(a) 然鄙视嗤(ch?) 笑恐吓 (d?ng ha)瑟(sa) 缩黛(d ài) 色怅惘隔阂展转恣睢 (z ì su?)嬉(x?) 闹驱除歇斯底里窘迫 (ji? j ū) 栈(zh àn) 桥万无一失牡蛎 (l ì) 煞白嘶哑发窘出风头抽噎第四单元模式根深蒂 ( dì) 固孜孜 (z? z?) 不倦汲(j í) 取锲而不舍不问可知易如反掌格物致知冷眼旁观怡情藻饰学究狡黠 (xi á) 诘难鄙视寻章摘句味同嚼蜡伦理滞碍吹毛求疵 (c?) 阐(ch ǎn) 证囫囵吞枣傲慢自傲要诀字斟句酌因小失大豁然贯穿开卷有利拜鬼求神怀古伤今玄虚诓骗第五单元嗔(chyn) 怒吹捧恁(nan)地怨怅 (ch àng)省(xǐng)得打火逞辩怄(?u) 气诺诺连声勾当面面相觑 (q ù) 聒噪沉吟禀请凯旋命令恃(sh ì) 才放旷对答如流绰(ch üo) 刀带挈相(xi àng) 公唯唯连声腆(ti ǎn) 着万贯家私火候出榜报贴拙病管待商酌桑梓细丝锭 (d ìng) 子厌烦起承转合笑吟吟笔墨茶饭没心地杰人灵兴兴头头挖心搜胆怔怔精血诚聚九年级下册第一单元锦幛荇藻蓬蒿 (h üo)蝼蚁枯瘠淤滩驳船崭新胚芽虔信安慰 (jia) 瞰(k àn) 望第二单元格局阔绰 (chu?) 羼(ch àn) 水荐头声息污人清白绽出颓唐一呵而就白瞪腌臜起死回生隐藏山响驴打滚儿晋升 (y?ng) 文雅断壁残垣 (yu án)魏碑坐立不安如坐针毡腻歪天伦之乐隐隐约约望穿秋水醋栗窒(zh ì) 息巉(ch án) 岩骸(h ái) 骨奄奄 (y ǎn) 一息第三单元一落千丈骄奢清吟枭(xi üo) 鸟荫(y ìn) 庇芳馨 (x?n)怡悦云翳倒坍 (t ün)引颈受戮星临万户虬(qi ú) 须周道如砥 (d ǐ) 铺天盖地浩大无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾瘠薄沉沦 (mi ǎn) 隐姓埋名孱弱展望乐此不疲攫(ju?) 取鲑 (g u?) 鱼臆(y ì) 测馈送第四单元心如铁石恻(ca) 隐宽免告禀万恶不赦遍稽群籍庖(p áo) 代有例可援砥柱中流鸡犬不宁宽怒悠然自得糍粑 (c í b ü) 睡眼惺忪打鼾轻手轻脚阴霾 (mái) 盘费鹭鸶 (l ù s?) 峥嵘 (zhyng r?ng) 山麓鳞次栉 (zh ì) 比涟漪 (li án y?) 彻夜达旦伫(zh ù) 立嬷嬷(m? mo)顶礼膜(m?)拜弥撒。
中考最后知识点归纳
中考最后知识点归纳中考是学生生涯中一个重要的转折点，它不仅考验学生对知识的掌握程度，也考验学生的应试技巧和心理素质。
以下是中考最后阶段的知识点归纳，希望能帮助学生更好地复习和准备。
# 数学- 代数：掌握一元一次方程、一元二次方程的解法，了解不等式的基本性质和解法。
- 几何：熟悉三角形、四边形、圆的性质和定理，掌握相似和全等的证明方法。
- 统计与概率：理解平均数、中位数、众数的概念，掌握概率的计算方法。
# 语文- 文言文：熟悉常见的文言虚词和实词，掌握文言文的翻译技巧。
- 现代文阅读：提高阅读理解能力，学会从文章中提取信息，理解作者的意图和文章的深层含义。
- 作文：练习不同文体的写作，如记叙文、议论文等，注意文章结构和语言表达。
# 英语- 词汇：扩大词汇量，熟悉中考常考词汇。
- 语法：掌握时态、语态、非谓语动词等基本语法知识。
- 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，学会快速捕捉文章主旨和细节信息。
- 写作：练习写英语作文，注意文章结构和语法正确性。
# 物理- 力学：理解力和运动的关系，掌握牛顿运动定律。
- 电学：熟悉电路的基本组成和欧姆定律。
- 光学和热学：了解光的传播和反射、折射现象，掌握热量传递的基本原理。
# 化学- 基本概念：掌握元素、化合物、化学方程式等基本概念。
- 化学反应：了解化学反应的类型和条件，掌握化学方程式的平衡。
- 实验操作：熟悉基本的化学实验操作和安全知识。
# 生物- 细胞结构：了解细胞的基本结构和功能。
- 遗传与进化：掌握遗传的基本原理和生物进化的过程。
- 生态系统：理解生态系统的组成和功能，了解生物与环境的关系。
# 历史- 重要事件：熟悉中国和世界历史上的重要事件和人物。
- 历史分析：学会从历史事件中提取信息，分析历史原因和影响。
# 地理- 自然地理：了解地球的运动、气候类型和地形地貌。
- 人文地理：掌握人口、城市、交通等人文地理知识。
# 政治- 基本理论：掌握社会主义核心价值观和国家的基本政治制度。
中考最后10天详细学习计划
中考最后10天详细学习计划第一天：早上：语文复习词语解释、古诗词背诵；中午：午休休息；下午：数学复习整数、代数基础知识；晚上：英语复习词汇、语法知识。
第二天：早上：语文复习作文写作技巧、修辞手法；中午：午休休息；下午：数学复习方程、不等式基础知识；晚上：英语复习阅读理解、写作练习。
第三天：早上：语文复习古文阅读、修辞手法；中午：午休休息；下午：数学复习平面图形、圆的概念；晚上：英语复习听力、口语练习。
第四天：早上：语文复习写作常见错误、成语积累；中午：午休休息；下午：数学复习三角形、概率基础知识；晚上：英语复习阅读理解、写作练习。
第五天：早上：语文复习古诗词背诵、作文写作技巧；中午：午休休息；第六天：早上：语文复习古文阅读、修辞手法；中午：午休休息；下午：数学复习方程、不等式基础知识；晚上：英语复习阅读理解、写作练习。
第七天：早上：语文复习作文写作技巧、修辞手法；中午：午休休息；下午：数学复习平面图形、圆的概念；晚上：英语复习听力、口语练习。
第八天：早上：语文复习写作常见错误、成语积累；中午：午休休息；下午：数学复习三角形、概率基础知识；晚上：英语复习阅读理解、写作练习。
第九天：早上：语文复习古诗词背诵、作文写作技巧；中午：午休休息；下午：数学复习函数、平行线和相交线；晚上：英语复习语法知识、词汇积累。
第十天：早上：语文复习古文阅读、修辞手法；中午：午休休息；以上是中考最后十天的学习计划，希望同学们能够严格按照计划进行复习，取得理想的成绩。
Good luck!。
中考前最后10天初三考生如何冲刺提分
中考前最后10天初三考生如何冲刺提分中考前10天的复习计划里，初三学生要将重点放到基础知识和回归课本上面。
不要在花大量的时间去研究难题和偏题，中考试卷上面基础知识题占了百分之七十左右，难题仅仅占了百分之三十或者更少。
面对分值范围大的基础题，初三学生要做的就是将自己应该拿到的分数一分也不差的拿到手。
这才是中考前10天里，考生应该复习的重点。
同时在中考前10天的复习时间里，要将自己复习的知识点不断的缩小。
上面我们提到了中考前10天的复习以基础知识为主，但是想要在中考上取得好的成绩，显然这还是不够的。
初三学生还需要学会总结和归纳答题技巧，无论是哪一学科，每一个题型在答题时都是有一定的技巧和规律可循的。
初三学生在中考前10天的时间里，掌握和记住这些答题的技巧，那么在中考上就会取得一个非常不错的成绩。
为什么有的初三学生虽然记住了大量的知识点，但是每次考试过后成绩都不是很理想，根本原因就是没有找到正确的答题技巧。
中考前10天，这对于初三学生来说是一个非常敏感的时期。
大部分的初三考生在中考前10天的时间里会出现情绪上的紧张和焦虑以及烦躁，做的题总会出现一些失误的情况，其实造成这些的原因都是初三学生长期的身心疲惫。
想要改善这样的状态，初三学生就要在中考前10天的时间里调整好自己的作息时间，不要在熬夜学习，将自己的作息时间调整到早睡早起的状态上来。
在保证充足的睡眠下，才能更好的迎战中考。
另外初三考生家长也要注意，中考前的这一阶段，注意饮食的健康和搭配。
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中考复习方法及高分经验_中考冲刺最后10天重点注意事项
中考即将来临，面临即将到来的中考，你现在是一个怎样的心态？快来了解一下吧！下面是小编给大家带来的中考复习方法及高分经验，欢迎大家阅读，希望对大家能够有所帮助！
7语文能力是长时间学习积累的结果最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助语文试卷中的阅读题是一个公认难点很多同学在答题后自我感觉良好但最后阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想学会用文章中的观点解答问题这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力另外作文也很重要写作文切记不要跑题并在此基础上积累一些精彩的语句提高自己的文采以博高分老师曾建议中考之前头脑里至少要装有五十篇范文
中考最后十天如何冲刺
中考最后十天如何冲刺考前不要打乱生活规律最终这几天，考生要做好以下几方面的工作：一、梳理学问，重温错题首先，不能沉迷于题海之中，不能再抓住琐碎的东西不放，最重要的是把所学学问系统化，把课本、做过的试卷和各种复习资料看一遍，把所学学问梳理一遍，使这些学问相互联系沟通，形成一个四通八达的网络。
其次，要梳理出自己的缺漏点。
仔细扫瞄测试过的且经过老师讲评的试卷，以错题重温为导向，利用错题档案本，进行错题改正，并且做上标记，用明显的颜色总结、归纳错误缘由，做好复习“备忘录”。
备忘录上肯定是你总结出的最精辟、最能适合自己记忆与理解方式的结论，进而加以巩固和记忆。
二、避开“瘸腿”，均衡进展距离中考的时间有限，要把时间“用在刀刃上”。
中考是以总分取胜的，要重视学科的均衡进展，克服“瘸腿”现象。
针对薄弱科目，找出该科的薄弱环节，有针对性地补缺补漏，力争全面进展。
三、规范答题，避开丢分养成良好的解题习惯。
首先要认真读题，留意解题过程的规范性。
读题和审题是解题的基础，读题不能匆忙而过，应当字字落实。
另外，要适当支配一些限时解题的训练，切实提高解题速度和正确率，“该得的分，一分不能少，能得的分，一分不能丢”。
四、劳逸结合，张弛有度考前不要突然打乱原有的生活规律，要保证充分的睡眠。
考试是在白天进行，因此要调整“生物钟”，让自己能在白天进入最佳状态。
还要避开过度疲惫，用脑过度，忌猛烈运动，如打篮球、踢足球等。
饭后可以适当散漫步，聊谈天，放松心情。
五、克服焦躁，树立信念面对中考，一点不焦急，不好;但过于焦急，更不好。
保持适度焦虑，是迎考的最佳心理状态。
总复习容量大，考试多，加之天气酷热，部分同学感到烦躁，静不下心来。
对于简单消失急躁心情的同学，在做任何一件事时，心中示意自己“镇静”“冷静”，在弄清晰该做什么、怎样做之后再动手，这样就会取得明显效果。
总之，中考最终10天，统筹有序是冲关关键。
英语每天定时朗读仔细阅读范文合理支配时间，梳理重要的学问要点，做到心中有数。
中考最后十天学习计划
中考最后十天学习计划
以下是一个中考最后十天的学习计划：
第一天：回顾过去的知识点，查漏补缺，强化基础。
第二天：针对数学和语文的常见考点进行复习，重点复习易错题。
第三天：进行历年真题的模拟考试，找出自己的薄弱环节。
第四天：对历年真题中出现的难点进行重点攻克，找到解题方法。
第五天：进行英语听力和口语的练，提高听说能力。
第六天：进行英语阅读和写作的练，强化阅读和写作能力。
第七天：进行物理化的复习，重点复习易错题。
第八天：进行历年真题的拟考试，找出自己的薄弱环节。
第九天：对历年真题中出现的难点进行重点攻克，到解题方法。
第十天：进行全科的综合复习，查漏补，强化基础。
以上是一个中考最后十天的学习计划，希望对你有所帮助同时，也要注意保持好心态，保持良好的息习惯保证精神状态和身体健康。
中考倒计时10天：中考物理重点知识点还需温习
ห้องสมุดไป่ตู้
这两天考生需要做的就是一定要仔细阅读教材特别要注意教材中的物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法教材中的实例分析各种实验的原理研究方法过程及相关的物理学史
中考倒计时10天：中考物理重点知识点还需温习
兰州五中教师刘兆俊：这两天考生需要做的就是一定要仔细阅读教材，特别要注意教材中的物理概念和规律形成的过程和 伴随的科学方法、教材中的实例分析、各种实验的原理、研究方法、过程及相关的物理学史。重点关注的知识点有：力的概 念、二力平衡、压强、浮力、简单机械、机械功与功率、比热容和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率等
中考最后10天做好这几件事很重要
中考最后10天做好这几件事很重要?一、复习攻略：各科难点考点--攻破随着中考离近，各科复习已经进入到了冲刺阶段，我们要掌握每科复习的方法与策略，才可以更好的迎接中考。
二、中考饮食--吃好每餐很重要中考将近，除了情绪上的调整，心态上的调整之外，更要关注饮食的安排，保重好身体，才能顺利完成考试。
三、中考心理：保持良好心态在紧张的总复习阶段，同学们一定要注意心理调节。
首先，要注意克服总复习时出现的厌烦心理。
随着总复习的越来越深入，复习的东西越来越多，考试、模拟不断，心理不免产生烦躁情绪。
这时候同学们一定要明白坚持就是胜利这个道理，克服厌烦心理下决心坚持下去。
其次，总复习时要经受住挫折。
在总复习阶段有各种各样的练习和考试，不可避免地有一两次没考好，没发挥出正常水平，这是总复习阶段的正常现象。
偶尔没考好的因素很多，要经受住这样的挫折，总结经验教训。
第三，同学们在总复习时心理处于高度紧张的状态，随着越来越多的练习，似乎不会的东西也越来越多了。
其实，这是总复习当中必然会遇到的现象，这正说明你已找到各个环节中的漏洞了。
在这时候你千万别打退堂鼓，以后再复习就感到比较自如了。
最后，写给家长：初三学生大多数是独生子女。
父母望子成龙，都期望自己的孩子能考上高中，考上重点高中。
样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。
家长们希望孩子能上大学，能成才，这种心情是可以理解的，但教导要得法。
父母既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。
初三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。
家长应做到内紧外松，不防抽点时间带孩子上街购物，或到公园游玩，调节一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。
初三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。
有时孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。
对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。