S版小学语文四年级上册第一单元测试卷
语文s版四年级上册第一单元测试卷
语文S版四年级上册第一单元测试卷一、下列画线汉字的读音完全相同的一项是（）（3分）A.行业银行行走B.差错差劲出差C.积累牵累累积D.重新重复沉重二、根据拼音在括号里填上恰当的字。
（6分）1.我们采来了各种绿叶huì（）拢在一起。
2.心胸狭zhǎi（）的人容易嫉妒他人。
3.海水是xián（）的，又有风浪的压力。
三、词语开花。
（组词）（6分）案（）（）荡（）（）戒（）（）四、词语搭配。
（12分）（）的海洋（）地忍受（）的沙滩（）地掠过（）的笑脸（）地安慰五、照样子写句子。
（9分）1.彩色叶链挂在教室里。
（扩句）2.江里的浪那么大，而且后浪推前浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改为陈述句）3.那满地的落叶，像一张软绵绵的地毯。
（仿写句子）六、按课文内容填空。
（8分）1.花落家童未归，。
2.我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂着树叶，堆成垛，，，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
3.《芦叶船》一文是作者对童年生活的回忆：。
4.《一只贝》是陕西作家的作品。
七、口语交际。
（5分）秋天来了，一片片金黄的树叶在风的吹拂下手舞足蹈，开心极了。
开学后，你也迎来了五彩斑斓的校园生活，你最期待的事情是什么呢？讲给同学们听一听。
八、阅读花园。
（21分）（一）课内阅读（9分）《芦叶船》节选从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。
这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。
大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。
有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。
我们在船底（）上一口唾沫，（）到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一（），保险翻不了船。
船一下水，便顺着风儿开走了。
我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。
1.在括号里填上恰当的动词。
（3分）2.芦叶做成了哪些船？从中可以看出什么？（4分）3.请用一句话叙述这段话的主要内容。
（2分）（二）课外阅读（12分）钓鱼那年，我刚满十一岁。
语文S版语文四年级上册第一单元练习卷.doc
语文S 版语文四年级上册第一单元练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 给多音字组词。
搂 l ōu （________） l ǒu （________）行 x íng （________） h áng （________）差 ch ā（________） ch āi （________） c ī（________）累 l èi （________） l ěi （________） l éi （________）2 . 照样子，写词语。
（各写3个）（1）呜啦呜啦（ABAB 式）_______________________________________________________（2）无拘无束（ABAC 式）________________________________________________________（3）浩浩荡荡（AABB 式）________________________________________________________3 . 在括号里填上合适的词语。
（________）的活动 （________）的贝壳（________）的乐章 （________）的笑声4 . 按要求完成句子练习。
（1）那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
（照样子，仿写比喻句。
）满地各色的落叶，像______________________________________。
柔软的草地，像_________________________________________。
_______________________像______________________________。
（2）小鸟飞到树上。
（扩句）____________________________________________________（3）小鸟的巢搭在最高的树枝上。
四年级语文s版第一单元测试题及答案
四年级语文s版第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 模样（mó yàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 搀扶（chān fú）D. 踉跄（liàng qiàng）2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年纪小，但是很懂事。
B. 因为天下雨，所以我没去上学。
C. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
4. “独在异乡为异客”中的“异乡”指的是：A. 家乡B. 外地C. 外国D. 异族5. 下面哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画蛇添足D. 画龙点睛6. “白日依山尽”中的“白日”指的是：A. 太阳B. 白天C. 明亮D. 晴朗7. “床前明月光”是以下哪位诗人的诗句？A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 孟浩然8. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照。
C. 清泉石上流。
D. 野火烧不尽。
9. “举头望明月”中的“举头”指的是：A. 抬起头B. 举起头C. 抬头看D. 抬头望10. 下列成语中，表示“做事不彻底”的成语是：A. 半途而废B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画虎类犬二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”是形容人非常高兴的样子。
2. “______”是形容人非常伤心的样子。
3. “______”是形容人非常害怕的样子。
4. “______”是形容人非常生气的样子。
5. “______”是形容人非常惊讶的样子。
6. “______”是形容人非常疲倦的样子。
7. “______”是形容人非常忙碌的样子。
8. “______”是形容人非常悠闲的样子。
9. “______”是形容人非常着急的样子。
四年级语文s版第一单元测试题及答案
四年级语文s版第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 霎时（shà shí）B. 踉跄（liàng qiàng）C. 徜徉（cháng yáng）D. 蹒跚（pán shān）2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是描述哪种植物的诗句？（）A. 松树B. 柳树C. 柏树D. 杨树3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 他虽然年轻，但是很有经验。
B. 因为天气不好，所以我们取消了野餐。
C. 他不仅学习好，而且运动也好。
D. 这个苹果又大又甜，很好吃。
4. “白日依山尽，黄河入海流”是哪位诗人的作品？（）A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢二、填空题（每空1分，共10分）6. “春眠不觉晓，__________。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
7. “__________，疑是地上霜。
”是李白的《静夜思》中的名句。
8. “但愿人长久，__________。
”出自苏轼的《水调歌头》。
9. “__________，早有蜻蜓立上头。
”是杨万里的《小池》中的诗句。
10. “__________，万径人踪灭。
”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的田野》春天来了，田野里一片生机。
小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，像是大自然精心绘制的画卷。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天的田野增添了无限的活力。
11. 文章中描述了春天田野的哪些景象？12. 文章中提到了哪些春天的生物？13. 文章中使用了哪些修辞手法来描绘春天？14. 你认为春天的田野给人们带来了什么？四、写作题（共30分）15. 请你以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的短文。
语s版四年级上册第一单元测试卷
四年级语文第一单元精编测试卷时间：90分钟分数：100分一、轻松写字。
（5分）写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。
我给大家展示一下吧。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
二、开心积累。
（36分）1.我会查字典填空。
（4分）“桅”为（）结构，用部首查字法应查（）,再查（）画，它的第6笔为（），笔画名称为（）。
用音序查字法应查大写字母（），音节为（），组词为（）。
2.我会读拼音，写词语。
（4分）shān gǎng zhīzhūxīhan hào dàng3.火眼金睛，辨字组词。
（8分）旷（）忆（）虹（）涨（）矿（）亿（）红（）帐（）4. 我会给下面加点的字选择正确的读音，标上“√”。
（4分）（1）我在河边抓把泥，捏成碾磨．（mòmó）、盆碗，一双小手创造了多少可爱的玩具！（2）《李小龙传奇》这部电视剧很吸引人，也令我着．（zháo zhuó）迷。
（3）妈妈出差．（chāchāi）快一周了，我帮爸爸做家务没有出现任何的差．（chāchāi）错。
5. 我能对号入座选词语。
（6分）感激感谢感动（1）我永远（）我的的启蒙老师。
（2）我永远（）他为了我的学习所做的一切。
（3）他为我所做的一切让我十分（）。
渴望希望盼望（4）老一辈革命家（）我们茁壮成长。
（5）生日那天，我得到了（）已久的礼物——一个足球。
（6）家境贫寒的小刚（）上学。
6. 我会用恰当的关联词填空。
（4分）（1）（）我们的手艺不一样，（）谁能做的都能认出来。
（2）（）找不到了，可能已经远航了；（）靠在岸边，我们就说它进港了。
（3）（）这本书很破，（）对我开说它比任何一本书都破旧。
（4）江里的浪（），（）后浪推前浪，小小的船怎么会翻不了呢？7．我会照样子，把句子写生动。
（6分）例：那里河道特别多，有横的、有竖的。
那里河道特别多，有横的、有竖的，像蜘蛛网一样。
．．．．．．．（1）小妹妹的脸红的很好看。
语文S版四年级(上)《第一单元》单元测试卷
语文S版四年级上册《第一单元》单元测试卷二、标题1．（3分）根据拼音写出词语。
hào dànɡtúànhuìlǒnɡjìyìzhīzhūyuèzhānɡyuǎn hánɡxīhan2．（3分）辨字组词。
拢虹漂竖减笼红飘坚咸3．（3分）选择合适的关联词语填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……只有……才……（1）小强经常帮助别人，老师表扬了他。
（2）从小努力学习，能取得好成绩。
（3）他的成绩很好，他从来不骄傲。
（4）妈妈会吹笛子，会弹钢琴。
4．（3分）按要求写句子。
（1）树叶飞向我们，像。
（把比喻句补充完整）（2）小鸟在鸣叫。
（改为拟人句）（3）我把钢笔借给了小刚。
（改为“被”字句）（4）我们的教室很明亮。
（改为感叹句）（5）可爱的孩子在松软的沙滩上玩耍。
（缩句）（6）桃红复含宿雨，。
花落家童未扫，。
（补充诗句）5．（3分）秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐，扛着筢（pá），奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛（duò），躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。
那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸（róng）毛的……一一陈列开来。
（1）片段选自《》。
（2）片段中有几个多音字，请你找出三个写在下面，再把它们另外的读音标出来并组词。
（3）用“______”画出片段中表示“我们”的动作的词语。
（4）末尾的“……”表示什么？6．（3分）挂在墙上的童年乍（zhà）暖还寒的时节，风筝却迫不及待地飞上了晴空。
原野上时不时地扬起孩子们的笑声。
那是在除夕，爸妈准备年货。
我乘他们不备悄悄溜到户外，去寻找属于自己的世界了。
一会儿，我从外面蹦蹦跳跳地跑回家，手里高高地擎（qíng）着一只色彩鲜艳的风筝。
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷(0
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷姓名---- 等级----积累训练营一、本领小展区（一）读读写写héng shùzhī zhū(1)那里河道特别多，（）的、（）的，像（）网一样。
xīhan(2)嘿，多( ) 的一棵大珍珠！hào hào dàng dàng huìlǒng(3) （）的长江水（）而来，形成了一道白色的城墙。
（二）选选写写●（选择正确读音画√）1.我们着（zhe zháo ）迷地看着（zhe zháo ）这些漂亮的绿叶。
2.薄á（bao bò）的薄（báo bò）荷也可以医治感冒头疼病。
3.妈妈出差（chā chāi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差(chā chāi) 错。
●写出读音相的字4、我的集邮册里有很多（）亮的邮（）。
5、秋天到了，一片片树叶随风（）落。
6、春天，（）亮的柳絮在空中随风（）舞。
●选择正确的解释(填序号)7、“益”的意思：A增加；B有利，C有好处；D更加；我们要多做一些有益（）的事。
经常坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
我们的祖国日益（）强大。
多读一些课外书籍，我们会受益。
（）二、我的百宝箱（一）好词积累1.照样子写词语：广阔的田野（）的树林（）的（）2.表达快乐心情的词语：-------- ---------------- --------------3.描写秋天景色的词语：-------- ---------------- --------------（二）诗园采风。
（），柳绿更带朝烟。
（），鹰啼山客犹眠。
这首诗是（）代诗人王维所作。
诗的题目是《》。
我在课外还积累了大诗人王维的诗：----------------- ------------------------------------ -------------------三、句子小擂台（一）想想写写1、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“稀罕”在这句话中的意思是：（）。
S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)
四年级语文上册第一单元学情调研试题一、读拼音，写词语。
（8分）huìlǒng piān zhāng lǎba xīh a nhéng shùzhīzhūhào dàng jièdú二、比一比，再组词。
（12分）竖（）岗（）拢（）坚（）冈（）扰（）浩（）咸（）差chāi（）告（）戒（）chā（）三、按要求写词语。
（3分）1、AABB式，如干干净净、2、ABAC式，如无忧无虑、3、以“的”结尾，表示形状、四、想一想，下列词语还可以和哪些词语搭配。
（6分）例：童年趣事童年生活江水江水学习学习感受感受五、选词填空。
（6分）创造制造1、工厂的工人（）学习用品。
2、人们（）出多少奇迹啊！洋溢充满3、一想起这件事，我的心中就（）了愧疚。
4、节日的人民公园（）着欢乐的气氛。
观察观赏5、爸爸让我仔细（）他做实验。
6、中秋之夜，人们品尝着瓜果，（）着明月。
六、照样子，把句子写具体。
（5分）例：那里河道特别多，有横的、竖的、像（蜘蛛网一样）1、那芦苇一根根直立着，像2、满天闪烁的星星像3、，像例：只见这只芦叶船（顺着风，顶着浪，）越开越远，一会儿就看不见了。
4、这是一颗大珍珠。
5、这一排建筑，就是我们的教学楼。
七、在括号里填上适当的关联词语。
（4分）不仅……而且……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1、（）我们的手艺不一样，（）谁做的都能认出来。
2、（）天气已经很冷了，（）菊花依然迎着寒风开放着。
3、（）你想在秋天收获果实，春天（）要播种汗水。
4、他（）成绩优秀，（）经常热心帮助同学。
八、根据课文内容填空。
（9分）12、、3、，柳绿更带朝烟。
，莺啼山客犹眠。
九、阅读短文，完成练习。
（17分）（一）课内阅读（8分）我的故乡在长江口的嵩明岛上。
那里河道特别多□横的□竖的□像蜘蛛网一样□一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
语文S版四年级上册第一单元测试题
语文S版四年级上册第一单元测试题语文S版四年级语文上册第一单元测试题班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿语海畅游一、我会读拼音，写词语。
（10分）rónɡyàoqǐménɡfēnɡfānchénlièzhēnǎo()()()()()语文S版四年级语文上册第一单元测试题班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿语海畅游一、我会读拼音，写词语。
（10分）rónɡyàoqǐménɡfēnɡfānchénlièzhēnbǎo()()()()()yuǎnhánɡxīhàntúànlǎbāzhīzhū()()()()()二、我会给词语搭配。
(10分)三、我会用直线把词语搭配起来。
（4分）明丽的新苗悄悄地吟诵茁壮的感情低声地前进美好的空气开心地珍藏清新的阳光飞速地微笑四、我会选词填空。
（2分）感激感动1、我永远（）我的启蒙老师。
2、面对这动人的场面，我（）地流下了热泪。
五、课文回放。
（10分）1、秋天，树叶在风中飘落，像（）飞向我们。
我们（）筐，（）筢，（）着，（）着，搂树叶，堆成垛，躺在上面（），（），坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
（），（），串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（）的欢乐。
2、默写古诗《田园乐》。
六、我会照样子写句子。
（6分）例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1、那芦苇一根根像2、草地一群群绵羊，像。
3、像。
七、我会用带点的词语写句子。
（4分）1、我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。
2、歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。
八、阅读平台（24分）（一）课内阅读(8分)老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷（一）读读写写héng shù zhī zhū(1)那里河道特别多，（）的、（）的，像（）网一样。
xīhan(2)嘿，多( ) 的一棵大珍珠！hào hào dàng dàng huìlǒng(3) （）的长江水（）而来，形成了一道白色的城墙。
（二）选选写写1.我们着（zhe zháo ）迷地看着（zhe zháo ）这些漂亮的绿叶。
2.薄（báo bò）的薄（báo bò）荷也可以医治感冒头疼病。
3.妈妈出差（chāchāi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差(chāchāi) 错。
4. 漂票飘★我的集邮册里有很多（）亮的邮（）。
★秋天到了，一片片树叶随风（）落。
★春天，（）亮的柳絮在空中随风（）舞。
5.“益”的意思：增加；利，有好处；更加；★我们要多做一些有益（）的事。
★经常坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
★我们的祖国日益（）强大。
★多读一些课外书籍，我们会受益。
（）二、我的百宝箱（一）好词积累1.照样子写词语：广阔的田野；（）的树林；（）的（）2.表达快乐心情的词语：3.描写秋天景色的词语：（二）诗园采风。
（），柳绿更带朝烟。
（），鹰啼山客犹眠。
这首诗是（）代诗人王维所作。
诗的题目是《》。
我在课外还积累了大诗人王维的诗：三、句子小擂台（一）想想写写1、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“稀罕”在这句话中的意思是：（我能用“稀罕”造句：2、“只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。
”“顺”和“顶”两个词用得真好，从这两个词语中我体会到（）。
3、“多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！。
”“漂亮”可以换成（），但句子的意思不变。
★你能写出几组意思相近的词语吗？（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）★仿写句子。
语文S版四年级上册第一、二单元试卷
语文S版四年级上册第一、二单元试卷小学四年级语文第一、二单元教学目标质检题一、看拼音，写词语。
（10分）蜘蛛、吸汗、葡萄、荒芜、虎啦啦二、给带点的字选择正确的读音。
（4分）号（hào）叫、发卡（fàkǎ）、差（chā）、错（cuò）河堤（dī）碾磨（mò）和（hé）、唱喷（pēn）三、辨字组词。
（10分）坚固、刺痛、均匀、遍布、霜冻、竖立、喇叭、匀称、编织、箱子、笼子、漂浮、眯缝、跪拜、沸腾、拢住、漂亮、飘扬、桅杆、佛像四、补充词语。
（12分）水天相接、风吹草动、浪花飞溅、漫山遍野、卷起袖子、若无其事、若有所思、并肩前进、荡荡无存、杂草丛生、无边无际、人山人海、流水潺潺、溢出来了、山清水秀、地广人稀、鼎力相助五、选择恰当的词语填空。
（7分）1）虽然这次我没考好，但是我有决心在下次考试中取得好成绩。
2）即使今天的天气很热，他还是坚持干到底。
3）尽管刻苦研究，长大才能成为一个合格的建设者。
4）秋天到来，大雁就会往南飞。
平静1）过了很长时间，他激动的心才渐渐平静下来。
2）上课铃声一响，教室里立刻安静了下来。
3）清晨，同学们的欢笑声打破了校园的宁静。
六、照样子，写句子。
（4分）例：满地各色的落叶，像一只只漂亮的蝴蝶。
那芦苇一根根直立着，像小小的勇士。
太阳落山了，天空中的云彩，像一幅幅水彩画。
七、按要求改写句子。
（10分）1、漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。
（缩句）漂亮的篮子装满了各种绿叶。
2、朝霞映得山川、树木、河流、房屋一片明艳。
（改为“把”字句）朝霞把山川、树木、河流、房屋映得一片明艳。
3、在学校的每一天，我都能看到孩子们的笑脸和读书声。
（修改病句）在学校的每一天，我都能看到孩子们笑脸和听书声。
4、喂！让开，我要过去！（改成礼貌用语）请问能让一下吗？我要过去。
5、钱塘江大潮是奇观。
（改为反问句）钱塘江大潮不是奇观吗？八、默写古诗《枫桥夜泊》。
（5分）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
s版小学四年级上册语文单元测试卷全册)
S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)四年级语文上册第一单元学情调研试题年级班姓名一、读拼音，写词语。
（8分）huì lǒng piān zhāng lǎ ba xī han h?ng shù zhī zhū hào dàng jia dú二、比一比，再组词。
（12分）竖（）岗（）拢（）坚（）冈（）扰（）浩（）咸（）差chāi（）告（）戒（）chā（）三、按要求写词语。
（3分）1、AABB式，如干干净净、2、ABAC 式，如无忧无虑、3、以“的”结尾，表示形状、四、想一想，下列词语还可以和哪些词语搭配。
（6分）例：童年趣事童年生活江水江水学习学习感受感受五、选词填空。
（6分）创造制造1、工厂的工人（）学习用品。
2、人们（）出多少奇迹啊！洋溢充满3、一想起这件事，我的心中就（）了愧疚。
4、节日的人民公园（）着欢乐的气氛。
观察观赏5、爸爸让我仔细（）他做实验。
6、中秋之夜，人们品尝着瓜果，（）着明月。
(四年级语文第1 页共40 页)六、照样子，把句子写具体。
（5分）例：那里河道特别多，有横的、竖的、像（蜘蛛网一样）1、那芦苇一根根直立着，像2、满天闪烁的星星像3、，像例：只见这只芦叶船（顺着风，顶着浪，）越开越远，一会儿就看不见了。
4、这是一颗大珍珠。
5、这一排建筑，就是我们的教学楼。
七、在括号里填上适当的关联词语。
（4分）不仅??而且?? 虽然??但是?? 如果??就?? 因为??所以??1、（）我们的手艺不一样，（）谁做的都能认出来。
2、（）天气已经很冷了，（）菊花依然迎着寒风开放着。
3、（）你想在秋天收获果实，春天（）要播种汗水。
4、他（）成绩优秀，（）经常热心帮助同学。
八、根据课文内容填空。
（9分）1、秋天，树叶在，像飞向我们。
2、、串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着。
3、，柳绿更带朝烟。
，莺啼山客犹眠。
九、阅读短文，完成练习。
（17分）（一）课内阅读（8分）我的故乡在长江口的嵩明岛上。
【语文S版】四年级上册第一单元测试题
小学四年级语文上册第一单元测试班别：考号：姓名：成绩：一、读拼音，写词语。
（10分）rónɡyào qǐ ménɡfēnɡfān chén lièzhēn bǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuǎn hánɡxīhan túàn lǎbāzhīzhū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选选写写。
(10分)1、我们着（zhe zháo ）迷地看着（zhe zháo ）这些漂亮的绿叶。
2、薄（báo bò）的薄（báo bò）荷也可以医治感冒头疼病。
3、妈妈出差（chā chāi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差(chāchāi) 错。
漂票飘1、我的集邮册里有很多（）亮的邮（）。
2、秋天到了，一片片树叶随风（）落。
3、春天，（）亮的柳絮在空中随风（）舞。
4、“益”的意思：①增加；②利，有好处；③更加；★我们要多做一些有益（）的事。
★经常坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
★我们的祖国日益（）强大。
★多读一些课外书籍，我们会受益（）。
三、用直线把词语搭配起来。
（4分）明丽的新苗悄悄地吟诵茁壮的感情低声地前进美好的空气开心地珍藏清新的阳光飞速地微笑四、选词填空。
（2分）感激感动1、我永远（）我的启蒙老师。
2、面对这动人的场面，我（）地流下了热泪。
五、课文回放。
（6+5=11分）1、秋天，树叶在风中飘落，像（）飞向我们。
我们（）筐，（）筢，（）着，（）着，（）树叶，（）成垛，躺在上面（），（），坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
（），（），串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（）的欢乐。
（6分）2、默写古诗《田园乐》。
（5分）六、照样子写句子。
（6分）例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1、那芦苇一根根直立着，像。
2、草地上一群群绵羊，像。
3、像。
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S版小学语文四年级上册第一单元测试卷（A）S版小学语文四年级上册第一单元测试卷（A）得分积累训练营一、本领小展区（一）读读写写héng shù zhī zhū(1)那里河道特别多，（）的、（）的，像（）网一样。
xīhan(2)嘿，多( ) 的一棵大珍珠！hàohàodàngdàng fēibēng(3) （）的长江水（）而来，形成了一道白色的城墙。
（二）选选写写1.我们着（zhe zháo ）迷地看着（zhe zháo ）这些漂亮的绿叶。
2.薄á（bao bò）的薄（báo bò）荷也可以医治感冒头疼病。
3.妈妈出差（chā chāi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差(chā chāi) 错。
4.★我的集邮册里有很多（）亮的邮（）。
★秋天到了，一片片树叶随风（）落。
★春天，（）亮的柳絮在空中随风（）舞。
5.“益”的意思：增加；利，有好处；更加；★我们要多做一些有益（）的事。
★经常坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
★我们的祖国日益（）强大。
★多读一些课外书籍，我们会受益。
（）二、我的百宝箱（一）好词积累1.照样子写词语：广阔的田野（）的树林（）的（）2.表达快乐心情的词语：3.描写秋天景色的词语：（二）诗园采风。
（），柳绿更带朝烟。
（），鹰啼山客犹眠。
这首诗是（）代诗人王维所作。
诗的题目是《》。
我在课外还积累了大诗人王维的诗：三、句子小擂台（一）想想写写1、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“稀罕”在这句话中的意思是：（）。
我能用“稀罕”造句：2、“只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。
”“顺”和“顶”两个词用得真好，从这两个词语中我体会到（）。
3、“多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！。
”“漂亮”可以换成（），但句子的意思不变。
★你能写出几组意思相近的词语吗？（）——（）（）——（）（）——（）（）——（★仿写句子。
多！多！（二）读读写写读句子，用带点的词语写句子。
1.春天，在我们上学路过的这条河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。
2.江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？3.这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色。
4.我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢？（三）把前后意思相关的词句连起来。
雷声大日久见人心前怕狼雨点小高不成除非己莫为路遥知马力后怕虎若要人不知低不就(四)给下面的句子加上恰当的标点符号。
那许许多多留做标本的叶子成了我们的珍宝圆形的条状的针状的蛋形的元宝形的叶面带茸毛的一一陈列开来得分阅读总动员一、课内阅读读了《一只小鸟》一课，我想对那只小鸟和用弹子打鸟地孩子说几句话。
二、课外阅读（一）有位著名作家到某地旅店投宿。
人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。
他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。
他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。
”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。
1．“果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。
_________________________________2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。
（二）小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。
鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。
鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气。
也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。
它的羽毛长齐了，就开始飞翔。
飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江，而小鸡整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。
羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争草粒草籽尝尝.小鹰长大了,它常常翱翔在蓝天上。
小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。
1.照样子写词语。
嫩嫩的干干净净2.联系上下文，给词语选择合适的解释。
“尽收眼底”全部都放在眼睛里。
（）能看到全部的景物。
（）“风吹草动”指风将草吹动了的景象。
（）比喻轻微的变化。
（）3.想象一下，小鹰和小鸡长大以后的生活什么样，并试着写下来。
习作T型台发挥想象，以《假如我有翅膀》为题，写一篇短文。
多用你平时积累的好词佳句，写后和同学一起改一改。
S版小学语文四年级上册第二单元测试卷（A）得分积累训练营一、本领小展区（一）我会读请你大声读下面的词语，并用线把小燕子送回家。
山崩地裂笼罩恍惚恬静若隐若现huǎn hū ruò yǐn ruò xiàn lǒng zhào shān bēng dì liè tián jìng（二）小小书法家看拼音写词语，相信你一定会把字写得很漂亮。
fēng shuāng hǒu jiào cǎi xiá pú tao zhǎng cháo（三）比一比组成词语。
遍（）拢（）坚（）振（）偏（）笼（）竖（）震( )（四）选词填空1.星期天，学校里一个人也没有，显得非常（）。
2.终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（）。
3.演出开始了，剧场里立刻（）了下来。
二、我的百宝箱（一）词海拾贝写出描写下列景色的四字词语，看谁说得多，写得多。
1.描写“云雾”：2.描写“日月”：3.描写“江海”：（二）课文回放浪潮越来越近，犹如（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
★你能用一个词准确地概括出近看钱塘江大潮景色的特点吗？( 三)欣赏表达这些荷花真美，我最喜欢幅荷花图。
我还能写一写这幅图呢！（四）诗园采风1.我会填秋丛绕舍似陶家，，遍绕篱边日渐斜。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《菊花》和《枫桥夜泊》描写的都是（）季的景象。
其中《枫桥夜泊》的作者是（），这首诗表达了诗人（）的心情。
2.读读背背惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
这首诗描写的是（季节）（地方）的景色，写到了、两种动物。
三、句子小擂台（一）我会找“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”★这句话中（）和（）是一对近义词。
“颤动” 的反义词是（）用“如同”造句：（二）模仿秀1. 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
得分得分阅读总动员一、课内阅读1.《观潮》一文是按照（）的顺序描写钱塘江大潮这一“天下奇观”的。
2.这段话和课文中叙述的顺序有些不一样，相信难不倒你。
钱塘江大潮景色壮观：从远处听到（），看到（）；从近处听到（），看到（）。
二、课外阅读九寨沟四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在菜彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛像你窥视，也许你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见……雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1.联系上下文理解词语的意思。
窥视：若无其事：2. 给第三自然段中空白处加上标点。
3.九寨沟风景的特点是：4.短文中我最喜欢的句子是：5.我能想象出：“也许，你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是：习作T型台同学们，秋天是美好的，写写你眼里的秋天吧！知识分类积累训练营阅读总动员习作T型台总分S版小学语文四年级上册第三单元测试卷（A）积累训练营得分一、本领小展区（一）读拼音写词语，比一比看谁的字写得漂亮。
máng mù nuò yán shèng dàn huǎng rán dà wù（二）读一读，写一写1.我爱看卡通片。
2. 鱼刺卡在我的嗓子里。
（三）带点的词语换成什么词语意思不变呢？1.林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。
（）2.海底是否一点儿声音也没有呢？（）3.林巧稚非常重视医疗实践。
（）（）（四）选择恰当的词语填空。
渴望希望1.身处绝境的白血病患者多么（）得到社会的救助呀。
2.我衷心的（）2008年北京奥运会圆满成功。
急切亲切1.我（）地等待着医院化验单上的结果。
2.老师的（）关怀，让我感到无比温暖。
二、我的百宝箱（一）趣味成语。
1.成语连线最长的记忆最没有主见最一致的行动人云亦云经久不忘异口同声2.读读写写左顾右盼横七竖八前呼后拥东倒西歪苦尽甘来南来北往3.我能用下面的“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。
发中山水家户丝毫全美（二）佳句积累。
1. 不登高山，不知天之高也；2. ，行成于思毁于随。
三、句子小擂台（一）选选写写给加点的词语选择正确的解释，并根据词语的不同意思造句。
保险：①用来补偿损失的方法②稳妥可靠③担保1、我家买了一份家庭财产保险。
（）2、你按我说的办，保险没问题。
（）3、这样做可不保险。
（）★你能用“精神”的不同意思各写一句话吗？（二）读一读，用带点的词语各写一句话。
1.从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
2.我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。
3.那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……（三）童言无忌《成长》一文课后写道“约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。
”你同意这个看法吗？你觉得…… 把你的真实想法写下来与大家分享。
得分阅读总动员一、课内阅读突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。