湖北省黄冈市红安县六校九年级生物12月联考试题 新人教版
2020-2021学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)月考生物试卷(12月份)(附答案详解)
2020-2021学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（本大题共35小题，共55.0分）1.生活在寒冷地区的海豹，腹部皮下脂肪的厚度可以达到6厘米，这是海豹（）A. 对环境的影响B. 对环境的适应C. 为捕获更多食物D. 为抵御敌害2.如图表示某农田生态系统部分成分之间的关系，下列叙述正确的是（）A. 图中所有生物可构成一个完整的生态系统B. “太阳能→水稻→蝗虫→蛙”是一条食物链C. 图中的蝗虫和田鼠之间具有竞争关系D. 生物难以分解的物质在蝗虫体内积累最多3.地球上最大的生态系统是（）A. 海洋生态系统B. 森林生态系统C. 生物圈D. 湿地生态系统4.在使用显微镜观察细胞的过程中，找到了视野，但视野不清晰，我们的正确操作是（）A. 转动转换器换用高倍镜B. 转动遮光器使用大光圈C. 调节反光镜D. 转动细准焦螺旋5.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用是（）A. 为细胞提供营养B. 杀灭细菌C. 保持细胞的正常形态D. 方便细胞染色6.柠檬酸，西瓜甜，这些酸味和甜味的物质主要存在于细胞的（）A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞膜D. 细胞质7.科研人员将白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中，再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内，最后生出来的兔其毛色为白色。
这一实例说明了细胞核（）A. 能合成有机物B. 可将光能转变成化学能C. 能控制物质进出细胞D. 控制着生物的遗传8.动物的体细胞进行一次分裂后，形成两个子细胞（如图），则有关两个子细胞的染色体叙述正确的是（）A. 形态相同，数目不同B. 形态不同，数目相同C. 形态和数目相同D. 形态和数目不同9.与一株玉米相比，一只山羊独有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10.“西湖春色归，春水绿于染”，引起湖水泛绿的主要植物类群是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物11.下列植物中，能当做监测空气污染程度指示植物的是（）A. 肾蕨B. 松树C. 衣藻D. 葫芦藓12.“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物，下列有关苔藓植物的叙述错误的是（）A. 植株矮小B. 茎中没有导管C. 叶不能进行光合作用D. 具有假根13.下列不属于被子植物的是（）A. 雪松B. 葡萄C. 油菜D. 玉兰14.精制大米作为种子在适宜的条件下也不会萌发。
2024届湖北省黄冈市红安县中考联考生物试卷含解析
2024届湖北省黄冈市红安县中考联考生物试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（）A．环节动物B．节肢动物C．软体动物D．腔肠动物2、艾滋病已成为世界流行的传染病，死亡率高，它主要通过性行为、血液、母婴传播．下列行为可能使人感染艾滋病的是（）A．和艾滋病患者握手B．和艾滋病患者一起吃饭C．剃须刀、牙刷等自备专用D．混用注射器3、下列关于生态系统和生物多样性，说法错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．赣江里所有的生物可以看作一个生态系统C．我们平时吃的辣椒有很多品种，体现了基因的多样性D．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强4、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁中不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液、肠液、胰液都能参与牛奶的消化D．慢慢咀嚼米饭会觉得有甜味，这是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖5、下列有关生物某种生理活动的叙述中，正确的是（）A．人体出现炎症时，血液中白细胞的数量多于红细胞B．南瓜从茎的基部切断后，会有液体持续不断地流出，原因之一是根尖细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度C．噬菌体侵入细菌后，利用自身物质合成新的噬菌体D．玉米种子萌发的过程中，胚的干重变化是逐渐增加6、下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．生命起源于原始海洋B．化石是研究进化的重要证据C．人类的祖先是类人猿D．生物多样性是自然选择的结果7、在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，究其原因是（）A．水温较低B．水温较高C．水中氧气较多D．水中氧气不充足8、下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（）A．运动的产生与神经系统无关B．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成C．只要运动系统完好，就能正常运动D．一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上9、下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是A．人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D．受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿10、某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，正确的是A．①②都用鳃呼吸B．③④是胎生动物C．①②③无牙齿分化D．②③④是恒温动物11、盲人在“阅读”盲文时，首先利用的是（）A．语言中枢B．听觉中枢C．躯体运动中枢D．躯体感觉中枢12、在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（）A．曲霉和毛霉B．曲霉和酵母菌C．毛霉和酵母菌D．酵母菌13、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？( ) A．种皮外是否有果皮包被B．是否具细胞结构C．是否有根、茎、叶的分化D．是否能产生种子14、如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图，下列相关说法正确的是（）A．该反射属于复杂反射B．被烫的人会先感到疼，再缩手C．该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能D．该反射的神经冲动传导途径是：c→b→a→d→e15、为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。
人教版(新课程标准)九年级上学期十二月联考理科综合生物试题
人教版（新课程标准）九年级上学期十二月联考理科综合生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 同学们听见上课铃声立即进教室，此反射的类型及听觉感受器分别是（）A．简单的反射，耳蜗B．简单的反射，大脑的一定区域C．复杂的反射，耳蜗D．复杂的反射，大脑的一定区域2 . 下列关于如图的叙述，正确的一项是A．①分泌的消化液能消化糖类B．②能彻底消化蛋白质C．③分泌的消化液将进入②内D．④是消化与吸收的主要场所3 . 有关血液循环的说法，不正确的是（）A．动脉流的都是动脉血B．体循环与肺循环同时进行C．心脏是血液流动的动力器官D．静脉瓣可以防止血液倒流4 . 下列不属于反射的选项是A．谈虎色变B．手被针刺到后缩回来C．望梅止渴D．草履虫游向有牛肉汁的水滴5 . 如果用图表示各结构之间的关系，下列选项中与图示相符的是A．①呼吸系统②呼吸道③鼻④肺B．①泌尿系统②肾脏③肾皮质④肾髓质C．①循环系统②血液③血浆④血细胞D．①中枢神经系统②脑③大脑④大脑皮层6 . 流感患者及其身上携带的流感病毒分别属于A．传染源，病毒B．病原体，抗原C．传染源，病原体D．病原体，细菌7 . 如表是体检后化验单的一些数据．下列有关该表数据的分析中，错误的是（）检验项目测量结果参考区间单位血红蛋白95110﹣150g/L尿蛋白质阳性阴性g/L游离甲状腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.5 3.9﹣6.1mmol/LA．血红蛋白的化验结果说明此人贫血，平时饮食中应多吃含铁量高的食物B．尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍C．游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多，可能患有甲亢D．空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足8 . 2018年9月，国家卫健委权威发布：青少年应每天摄入300克奶或奶制品，常吃豆制品。
主要是为了补充对青少年十分重要的（）A．维生素A和钙B．蛋白质和钙C．维生素A和糖类D．蛋白质和糖类9 . 某人患脑部疾病，医生建议口服药物治疗，在药物经吸收后到达脑部的途径中，经过心脏的次数是（）A．1次B．2次C．3次D．4次10 . 人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。
湖北省黄冈市某校2021-2022学年-有答案-九年级12月月考生物试题
湖北省黄冈市某校2021-2022学年九年级12月月考生物试题一、单选题1. 龙感湖国家级自然保护区是亚洲最重要的候鸟越冬地，国家一、二级保护动物重要中转站和冬栖地。
如图表示该自然保护区内生态系统食物网图，下列说法错误的是（）A.图中共有 3 条食物链，最短的一条是：草→鼠→蛇B.青蛙的体色与环境一致体现了生物适应环境C.影响食草昆虫生活和分布的生态因素是草和青蛙、蜘蛛D.如果大量捕捉青蛙和蛇，则该生态系统就会遭到破坏2. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是（）A.一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化B.白鹭的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比，没有细胞壁和液泡C.柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官D.黄鹂的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体3. 下列关于动植物的叙述，正确的是（）A.葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活B.中药“白果”实际上是银杏结的种子，其外没有果皮包被C.河蚌和蚯蚓的身体柔软，属于软体动物D.章鱼和鱿鱼都是海洋鱼类，用鳃呼吸4. 下列关于人体生命活动调节叙述正确的是（）A.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B.形成视觉时，感受器是视网膜，在视觉神经中传导的是神经冲动C.没有吃过酸梅的人，听到别人谈论酸梅时，也会口水直流D.内分泌腺的分泌物一一激素，通过导管排出腺体外5. 下列关于生物的生殖发育的叙述，正确的是（）A.鸟卵中发育成锥鸟的结构是胚盘，由卵黄和卵白提供营养物质B.蝗虫的发育过程有“蛹”期，属于完全变态发育C.克隆羊、试管婴儿都属于有性生殖D.人们进行嫁接的目的是保持砧木的优良性状6. 生物体结构和功能相适应的实例很多，下列叙述不正确的是（）A.鸟类身体呈流线型，骨轻薄且两翼肌肉发达，利于飞行B.植物根尖长有大量根毛，利于根吸收水和无机盐C.小肠内表面具有许多皱襞和小肠绒毛，利于营养吸收D.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换7. 下图是某些微生物的形态图。
2021-2022学年-有答案-湖北省黄冈市某校九年级(上)月考生物试卷(12月份)
2021-2022学年湖北省黄冈市某校九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（共30小题，每小题1分，满分30分）1. 观察图，下列描述不正确的是（）A.该生态系统达到了生态平衡B.草、鼠、蛇都参与了维持生态平衡C.蛇和鼠是该生态系统的消费者D.杠杆不平衡，因此该生态系统不能维持生态平衡2. 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A.②是细胞的控制中心B.④可把光能转变为化学能C.⑤对细胞起保护和支待作用D.⑥能控制物质进出细胞3. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”从生态学上看，它说明的是（）A.非生物因素对生物的影响B.生物因素对生物的影响C.生物因素对非生物的影响D.非生物因素对非生物的影响4. 某一个生态系统由4种生物构成并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如图所示。
在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起（）A.甲、丁的数量增加B.甲、丙、丁的数量均增加C.甲、丁的数量下降D.甲的数量下降，丁的数量增加5. 下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变6. 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）A.AB.BC.CD.D7. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。
下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（）A.都能进行孢子生殖B.都有细胞壁C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成D.都是单细胞生物8. 据图找出关于生物体结构和描述中错误的一项是（）A.④是细胞生命活动控制中心B.（3）属于植物的营养组织C.储存在（2）中的营养物质最终来自于③的作用D.从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1）→（3）→（2）9. 热带雨林中的植被大都分层分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下面是一些草本植物。
九年级生物上学期(12月)月考试卷(含解析)
2014-2015学年湖北省黄石市阳新县陶港中学九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．从西瓜的果肉中挑取少量材料制成的玻片叫( )A．切片 B．涂片 C．装片 D．以上都不对2．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确顺序是( )①调节反光镜②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③将玻片标本放到载物台上④转动粗准焦螺旋，使镜筒下降⑤转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升⑥可以利用细准焦螺旋进行调节使物像更清晰．A．⑤①②③④⑤⑥B．⑤②①③④⑤⑥C．⑤②①③⑤④⑥D．⑤①②③⑥④⑤3．以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是( )A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，是将叶片内的淀粉运走或耗尽B．叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D．叶片的遮光部分加碘液后变成蓝色4．1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明( )①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉．A．①② B．②③ C．③④ D．②④5．图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是( )A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用6．如图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是( )A．种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳B．种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气C．种子中有机物被分解，释放能量太少D．种子中有机物被分解，释放出大量水分7．种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是( ) A．煮熟的种子B．被虫子咬掉胚的种子C．正处于休眠的种子 D．保存完好的种子8．能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓﹣﹣﹣体壁②鲫鱼﹣﹣﹣鳃③家鸽﹣﹣﹣肺和气囊④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣﹣﹣肺．A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤9．周末，爱动手的李明在家进行了生物实验．他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如图曲线图，图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是( )A．B．C．D．10．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于( )A．生命活动每时每刻都需要氧B．生命活动都需要能量作为动力C．呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D．呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出二、综合题11．如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体a、b是通过叶表皮的__________进出的．（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的__________过程．（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的__________过程，此过程是在细胞内的__________中进行的．（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自__________作用．12．显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：（1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是__________．（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往__________方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换为高倍物镜．（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？__________、__________（要求写出两种方法）（4）显微镜的放大倍数越大，则视野中观察到的细胞数目越__________．13．下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：（1）此组实验装置能构成对照实验的是__________．（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？__________；这说明了什么问题？__________．（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会__________，其原因是__________．2014-2015学年湖北省黄石市阳新县陶港中学九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．从西瓜的果肉中挑取少量材料制成的玻片叫( )A．切片 B．涂片 C．装片 D．以上都不对【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片．切片是用从生物体上切取的薄片制成的．涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的．装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的．【解答】解；玻片即是玻片标本，玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片三种切片应是从生物体切取制成．黄瓜果肉无法切成薄片；涂片应是用液体的生物材料涂抹制作而成，黄瓜果肉不是液体．挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本应叫装片．故选C【点评】本题考查使用显微镜和制作临时装片的相关内容，及针对要观察的生物材料而制作玻片标本．2．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确顺序是( )①调节反光镜②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③将玻片标本放到载物台上④转动粗准焦螺旋，使镜筒下降⑤转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升⑥可以利用细准焦螺旋进行调节使物像更清晰．A．⑤①②③④⑤⑥B．⑤②①③④⑤⑥C．⑤②①③⑤④⑥D．⑤①②③⑥④⑤【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．【解答】解：用显微镜观察玻片标本时，首先转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升；然后对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．因此正确的顺序是：⑤②①③④⑤⑥．故选：B．【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，要想做好此类题目，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧．3．以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是( )A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，是将叶片内的淀粉运走或耗尽B．叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C．将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D．叶片的遮光部分加碘液后变成蓝色【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】本题考查绿色植物在光下制造有机物的实验中，可以从实验步骤和操作目的原因方面来切入．【解答】解：A、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用．在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的．因此把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是让叶片内的淀粉会运走耗尽，A正确．B、生物探究实验一般是对照实验，只有一个变量．叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照，其它条件相同，因此可以形成对照．B正确．C、酒精能溶解叶绿素，因此将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素，便于观察叶片颜色的变化．（变成黄白色，点上碘液后就容易看出是否变蓝．）C正确．D、淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，因此叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色，而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色．D不正确．故选：D【点评】本题考查学生对光合作用的条件的探究活动的掌握情况．4．1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明( )①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉．A．①② B．②③ C．③④ D．②④【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】此题考查学生运用所学的知识分析实验现象的能力，有一定的难度．分析此题要借助验证绿叶在光下制造淀粉的实验的知识．【解答】解：萨克斯将叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量．又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉．因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉．因此光合作用需要光，产物是淀粉．故选：D【点评】注重分析实验中的对照组、惟一变量．5．图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是( )A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用【考点】光合作用的概念；绿色植物的蒸腾作用；呼吸作用的概念．【分析】考查的是绿色植物光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的知识，据此分析作答．【解答】解：A、若为光合作用示意图，其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送．因此表示进入的①是二氧化碳，表示放出的②是氧气，表示向上的③是水，表示向下的④是有机物．故该选项正确．B、若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气﹣﹣→二氧化碳+水+能量；可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的①应是氧气，表示放出的②是二氧化碳，③是有机物，④是水．故该选项正确．C、若为蒸腾作用示意图，蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程，气孔是气体进出的门户，因此②是水蒸气．故该选项正确．D、绿色植物在有光的条件下进行，呼吸作用和蒸腾作用在晚上和白天都进行．故该选项错误．故选：D【点评】光合作用、蒸腾作用和呼吸作用是绿色植物的三个重要的生命活动，是考试的重中之重，一定要理解掌握．6．如图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是( )A．种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳B．种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气C．种子中有机物被分解，释放能量太少D．种子中有机物被分解，释放出大量水分【考点】探究植物的呼吸作用．【分析】明确呼吸作用的概念，知道呼吸作用要消耗氧气产生二氧化碳．【解答】解：种子的呼吸作用，会吸收氧气，产生二氧化碳，氧气有助燃的作用，蜡烛熄灭表明瓶中没有氧气，原因是萌发的种子呼吸作用旺盛，瓶中的氧气参与了有机物的分解，被消耗尽了．故选：A【点评】掌握呼吸运动的概念和表达式，呼吸作用在所用的活细胞中进行，不断的消耗氧气产生二氧化碳的过程．7．种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是( ) A．煮熟的种子B．被虫子咬掉胚的种子C．正处于休眠的种子 D．保存完好的种子【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发的条件包括外界条件和内部条件，据此答题．【解答】解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质．蒸熟的种子，胚已经死亡，被虫子咬掉胚的种子，是因为胚不完整，正处于休眠期的种子，这些原因种子都不能萌发．因此只有保存完好的种子放在适宜的环境条件下，才能萌发．故选：D【点评】种子萌发的条件是考查的重点，多以实验题的形式出现，难度一般．8．能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓﹣﹣﹣体壁②鲫鱼﹣﹣﹣鳃③家鸽﹣﹣﹣肺和气囊④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣﹣﹣肺．A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤【考点】两栖动物的主要特征；鱼类的主要特征；蚯蚓的特征；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】此题考查的是蚯蚓、鲫鱼、家鸽、青蛙、家兔与气体交换的部位．【解答】解：A、①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而没有气囊⑤家兔是哺乳动物，有肺呼吸．故不符合题意．B、①蚯蚓依靠体壁与外界环境进行气体交换，②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，故不符合题意．C、①蚯蚓用体壁进行气体交换，②鲫鱼用鳃呼吸，⑤家兔用肺呼吸，符合题意．D、②鲫鱼用鳃呼吸，③家鸽用肺和气囊呼吸不正确，家鸽在肺里进行气体交换，⑤家兔用肺呼吸，故不符合题意．故选C【点评】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的．9．周末，爱动手的李明在家进行了生物实验．他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如图曲线图，图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是( )A．B．C．D．【考点】探究植物的呼吸作用．【分析】萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐渐减少．煮熟的种子不进行呼吸作用，所以瓶内的温度和氧气的含量都不会发生变化．据此可以解答本题．【解答】解：生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．甲中装的是萌发的种子，所以甲中的种子进行呼吸作用，呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用也消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少．乙中装的是煮熟的种子，所以乙中的种子不能进行呼吸作用，瓶内的温度和氧气的含量都不会改变．观察图示可知，D符合甲中的氧气含量逐渐减少，乙中的氧气含量不发生变化，所以D符合题意．故选：D．【点评】关键是植物进行呼吸作用消耗氧释放出能量，并正确的判断图中曲线的变化情况．10．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于( )A．生命活动每时每刻都需要氧B．生命活动都需要能量作为动力C．呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D．呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，据此可以解答本题．【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活动的能量来源是呼吸作用．呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量．因此呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于命活动都需要能量作为动力．故选B．【点评】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力．二、综合题11．如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的．（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程．（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的．（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用．【考点】光合作用的概念；绿色植物的蒸腾作用；气孔的功能结构及开闭原理；呼吸作用的概念．【分析】本题考查植物叶的结构及其生理活动，光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识．【解答】解：（1）a表示叶片吸收空气中的二氧化碳，b表示叶片释放出氧或水蒸气，气体a、b进出叶片必须通过气孔，气孔是气体进出叶片的门户，所以气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的．（2）光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程．若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程．（3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程．若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的．（4）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶．因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用．故答案为：（1）气孔；（2）光合作用；（3）呼吸作用，线粒体；（4）蒸腾．【点评】绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识，是初中生物的重点内容，应熟练掌握．12．显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：（1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是逆时针．（2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往左下方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换为高倍物镜．（3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？大光圈、凹面镜（要求写出两种方法）（4）显微镜的放大倍数越大，则视野中观察到的细胞数目越少．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．【解答】解：（1）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，因此，显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质流动方向是逆时针方向转动，旋转180度后还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针．（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在甲图中物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．从图甲到图乙，图象变大，所以应从低倍镜换成高倍镜．（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在较弱的光线条件下，为提高显微镜视野内亮度，故用大光圈、凹面镜调节．（4）显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．故答案为：（1）逆时针（2）左下（3）大光圈；凹面镜（4）少【点评】显微镜的放大倍数与所看到的细胞数目多少很易混淆，所以应特别加深理解，记清记牢．13．下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：（1）此组实验装置能构成对照实验的是甲与乙或甲与丙．（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？细木条会复燃；这说明了什么问题？说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气．（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会增加，其原因是碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多．．【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验．（2）甲组金鱼藻能进行光合作用，而氧气能使带火星的小木条复燃，从而验证光合作用产生的气体是氧气．（3）碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳，二氧化碳是金鱼藻进行光合作用的原料，光合作用的原料充足会加快光合作用的速度，产生的氧气会增多．【解答】答：（1）甲与乙其他条件都相同，只有光是变量，可把甲与乙看做一组对照实验；甲与丙其他条件都相同，金鱼藻的有无为变量，可把甲与丙看做一组对照实验；乙与丙不能看做一组对照实验，因存在两个变量，一个是金鱼藻，一个是光照，故不能看做一组对照实验．（2）细木条复燃验证产生的气体是氧气，说明光合作用能产生氧气．（3）碳酸氢钠不稳定，受热易分解产生二氧化碳，光合作用的原料充足加快了光合作用的速度，产生的氧气增多．故答案为：（1）甲与乙或甲与丙（2）细木条会复燃；说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气（3）增加；碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多【点评】本题除了考查光合作用的条件、原料和产物，还有对照实验．是一道很好的综合题．。
人教版(新课程标准)九年级第一学期12月联考生物试题
人教版（新课程标准）九年级第一学期12月联考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 观察下列器官，其中属于神经系统的是A．B．C．D．2 . 下表为测定某人的肺泡内、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值（假设其他气体含量相同），根据数据分析，A、B、C、D 4项中表示静脉血的是（）A B C D氧气/二氧化碳40/46100/4230/50102/40A．A B．B C．C D．D3 . 如图为人体的泌尿系统示意图，箭头表示液体的流动方向，叙述不正确的是（）A．2中流的是静脉血，通过下腔静脉流回心脏B．2与1相比，血液中的营养物质含量不变C．1、2、3中的液体相比，3中含尿素的浓度最高D．4对尿液起到暂时储存的作用4 . 贫血患者血常规化验报告单中，明显低于正常值的可能是血红蛋白和（）A．血小板B．红细胞C．白细胞D．淋巴细胞5 . 氧气是人体生命活动所必需的，人体吸入的氧最终去向是（）A．在细胞内参与构成蛋白质B．在红细胞内与血红蛋白结合C．在肺泡内与二氧化碳发生交换D．在细胞内参与有机物的氧化分解6 . 下列反射活动中，与“谈虎色变”属于同一类的是A．狗一边进食一边分泌唾液B．用小木棍轻轻敲击膝盖下方，小腿弹起C．上课铃声一响，教室里立即安静下来D．遇到风沙，眼睛会不由自主地眯起来或闭起来二、填空题7 . 人类新个体的产生要经历由_____结合，通过_____形成_____的过程，这个过程是由_____完成的。
8 . 在生活垃圾中，废灯管属于________垃圾；废塑料属于_________垃圾。
9 . 尿液的形成主要包括肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤作用，肾小管的____作用。
10 . 哺乳动物的运动并不仅靠运动系统来完成，它还需要_______系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要_______系统、_______系统、_______系统等系统的配合。
湖北省黄冈黄梅县联考2024-2025学年初三下第二次模拟考试生物试题含解析
湖北省黄冈黄梅县联考2024-2025学年初三下第二次模拟考试生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、下列有关动植物生殖发育的叙述中，正确的是( )A．家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育B．植物扦插、嫁接和组织培养，“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖C．鸟类的生殖过程包括求偶、交配、产卵等过程D．青蛙进行体内受精、变态发育2、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．胎盘和子宫B．脐带和子宫C．胎盘和脐带D．子宫和卵巢3、下列叙述中，疾病与病因相符的一项是（）A．地方性甲状腺肿与缺碘有关B．夜盲症与缺乏维生素B1有关C．坏血病与缺铁有关D．侏儒症与缺甲状腺激素有关4、下列关于脊椎动物生殖发育的叙述，不正确的是（）A．哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率C．爬行类体内受精有利于其生生殖过程摆脱对水环境的依赖D．鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、育雏五个阶段5、下列显微镜的操作方法错误的是（）A．调节光圈大小--转动转换器B．使物像更清晰--调节细准焦螺旋C．使视野中看到的细胞更多--换用低倍镜D．将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片6、在酸乳的生产过程中起作用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．霉菌D．甲烷细菌7、制作人口腔上皮细胞时，要用生理盐水，其作用是（）A．分离口腔上皮细胞B．增加细胞的活力C．保持细胞的形态D．杀死细胞，便于观察8、疟疾由侵人人体的疟原虫引起，主要通过蚊虫叮咬进行传播，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效治疗疟疾下列分析正确的是（）A．疟原虫是该病的传染源B．该病的传播途径与流感相同C．消灭蚊子属于保护易感人群D．给患者注射青蒿素属于控制传染源9、人体的每个肾脏中大约包含100万个肾单位，下图为一个肾单位的结构示意图。
2024-2025学年湖北省黄冈市红安县达标名校初三中考适应性月考(二)生物试题含解析
2024-2025学年湖北省黄冈市红安县达标名校初三中考适应性月考(二)生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、健康人的尿液与血浆相比不含有的成分是()A．水B．无机盐C．蛋白质D．尿素2、下列说法不正确的是（）A．血液由血浆和血细胞组成B．肾小球的入口端血管和出口端血管都是动脉C．原尿与血浆成分相比较，原尿中不含大分子蛋白质和葡萄糖D．动脉血管内无瓣膜，而静脉血管内则有瓣膜3、从传染病的角度看，H7N9禽流感病毒是该疾病的（）A．传染源B．病原体C．传播途径4、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表。
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。
依据实验判断，正确的是()组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育A．甲状腺是内分泌腺B．甲状腺激素能促进新陈代谢C．甲状腺能分泌甲状腺激素D．甲与乙、乙与丙形成对照5、下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（）A．白鳍豚B．金丝猴C．扬子鳄D．大熊猫6、下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。
对此，下列说法正确的是（）A．对光时，选用低倍镜对准通光孔B．要对甲图进一步放大，应先将玻片向右上方移动C．图中①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像D．乙图中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋7、下列有关玉米种子的说法，正确的是（）A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶8、图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A．①为肉食动物，②为草食动物B．①、②均为肉食动物C．①为草食动物，②为肉食动物D．①、②均为草食动物9、地震后用搜救犬进行搜救时，若发现废墟下有人，搜救犬会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于A．防御行为B．先天性行为C．取食行为D．学习行为10、甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍，乙显微镜的目镜为16倍，物镜为40倍，则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多（）A．一样多B．甲多C．乙多D．不可判断11、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声由谁发出的？鸣叫的目的是？（）A．雄蛙求偶B．雌蛙戏水C．雄蛙报警D．雌蛙呼吸12、下列有关生物生存环境的叙述中，正确的是（）A．水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素B．环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素C．环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素D．环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素13、炎热夏天的清晨和大雨来临前，池塘里的鱼会大量浮出水面活动，这是由于（）A．缺少食物B．光线太暗C．水中缺氧D．水温较低14、人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，是因为人体呼出气体中含有较多的（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．一氧化碳15、下列不属于保护环境的措施是（）A．回收旧纸张、旧报纸B．绿色出行、低碳生活C．垃圾分类处理D．毁林开荒16、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（）A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B．生物分类完全按照生物的外形来划分C．我们可以根据自己的喜好自行划分D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上17、人体主要的呼吸肌是（）A．胸大肌和膈肌B．背阔肌和膈肌C．肋间肌和膈肌D．腹直肌和膈肌18、血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是A．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量减少C．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少19、下列关于遗传变异的叙述，正确的是A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的B．基因是包含遗传信息的染色体片段C．基因携带的遗传信息是可以改变的D．生物性状的变异都能遗传给后代20、下列有关气体交换过程和原理表述正确的是（）A．氧气可从血液通过扩散作用进入肺泡B．二氧化碳可从细胞扩散进入血液C．二氧化碳可从肺泡经呼吸运动到达血液D．外界气体通过扩散作用进入肺泡21、如图是某家族单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答：（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，由上图中信息可以判断，单眼皮为________性状。
人教版(新课程标准)九年级上学期十二月联考理科综合生物试题
人教版（新课程标准）九年级上学期十二月联考理科综合生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人体呼吸系统的主要器官是A．肺B．喉C．气管D．鼻腔2 . 下表是甲、乙、丙、丁四人的血常规统计表（“+”表示高，”-”表示低），结合你学过的知识分析，以下说法中你不认同的是（）甲乙丙丁血红蛋白-白细胞+血小板+血型B AB B AA．若丙需要输血，甲、乙、丁三人中最合适的是甲B．患有炎症的人是乙C．丁患有贫血D．丙若出血，会血流不止3 . 下图是耳的结构，其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是（）A．①B．②C．③D．④4 . 如图为人的排泄系统．箭头表示流向，比较l、2、3三处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）A．1﹣2﹣3B．2﹣1﹣3C．3﹣l﹣2D．3﹣2﹣l5 . 血液循环的体循环的开始部位是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室6 . “望梅止渴”这一反射的神经中枢位于（）A．大脑皮层B．脊髓C．脑干D．小脑7 . 下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是（）A．糖类B．维生素C．脂肪D．蛋白质8 . 以下图形可以表示表格中哪几者之间的关系？甲乙丙A血管动脉主动脉B细胞膜叶绿体细胞质C节肢动物门昆虫纲甲壳纲D细菌霉菌酵母菌A．A B．B C．C D．D9 . 下列是人体消化系统的器官和功能的对应关系，选项不正确的是（）A．口腔﹣﹣初步消化淀粉B．胃﹣﹣初步吸收蛋白质C．肝脏﹣﹣最大的消化腺，分泌胆汁，乳化脂肪D．小肠﹣﹣内含胆汁、肠液、胰液等多种消化液10 . 如图可表示体内进行的某些生理活动，下列说法不正确的是（）A．若此图表示肺与外界的气体交换过程，当A表示空气、B为肺泡时，则①②通过呼吸运动完成B．若A为肾脏内所有血管组成的血管网，B为肾小囊、肾小管组成的运输原尿、尿液的管道网，当①为过滤作用时，则②可表示重吸收作用C．若A为神经系统，B为肾上腺，当①表示神经调节的过程时，②可表示激素调节D．若此图表示肺循环，当A为肺、B为心脏时，则血管①中的血液为静脉血11 . 人体中最大的内分泌腺是：（）A．垂体B．甲状腺C．胰岛D．性腺12 . 下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是A．由外来的物质引起的疾病都是传染病B．张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的C．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D．只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体13 . 下列有关病毒结构和生命活动的特点叙述错误的是（）A．病毒没有细胞结构B．病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成C．病毒可以利用自身的营养分裂成新个体D．病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的14 . 人体各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（）A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料C．脂肪是人体内重要的备用能源物质D．维生素作用不大，人体完全不需要二、综合题15 . 图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：（1）构成a、b、c的基本结构单位是_____________ 。
2021-2022学年-有答案-湖北省黄冈市某校九年级(上)月考生物试卷
2021-2022学年湖北省黄冈市某校九年级（上）月考生物试卷一、选择题：（每小题2分，共12分．）1. 下列图中能代表合理膳食的各种食物配置比例是（）A. B.C. D.2. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（）A.XB.Y、WC.WD.Y3. 如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图．下列有关叙述正确的是（）A.若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C.若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血D.若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血4. 如图甲、乙表示人体呼吸运动中膈肌（用a表示）所处的两种状态，据此判断甲、乙各处于（）A.甲吸气，乙呼气B.甲呼气，乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气5. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽6. 小丽在医院静脉注射药物治疗感冒，药物在人体内经过的路径是（）A.肺循环和体循环B.体循环和肺循环C.体循环、肺循环和体循环D.肺循环、体循环和肺循环二、简答题（本空1分，共23分）如图1为一绿色植物示意图，图2为该绿色植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，请据图回答：（1）从光合作用的角度考虑，图1中的[1]代表的气体是________，而气体[2]产生于叶肉细胞中的________结构．（2）从呼吸作用的角度考虑，图1中的[2]代表的气体是________，它产生于细胞中的________结构中．图2中能表示呼吸作用的曲线是________．（3）从蒸腾作用的角度考虑，图1中的[2]代表的气体是________，该物质是通过叶的________进入大气的．如图是心脏结构示意图，请据图作答：（1）从心脏壁的厚薄来看，________壁最厚。
2021-2022学年-有答案-学年湖北省黄冈市某校九年级(上)月考生物试卷(12月份)
2021-2022学年湖北省黄冈市某校九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1. 生物学知识在农业生产中有广泛的应用．下列说法错误的是（）A.播种后地膜覆盖主要作用是保持水分，利于种子萌发B.阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用，利于植株成活C.移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛D.人工辅助授粉能弥补自然传粉不足，提高结实率2. 下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是（）A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是羊水D.男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子3. 下列有关叙述不正确的是（）A.DNA 是染色体的物质组成之一，染色体位于细胞核中，因此DNA全部存在于细胞核中B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D.莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统4. 我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，作物中残留的农药最终进入人们的餐桌；大量工业废水未经处理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝；人们“镉中毒事件”、“癌症村”屡有报导。
这些事例不能说明的是（）A.有毒物质会随着食物链积累，最终将危害人类的健康B.白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的C.生态系统的自动调节能力是有限的D.生物和环境能互相影响5. 如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C.此食物网中，由植物到蛙，能量传递效率为10%~20%D.此食物网中包合3条食物链6. 曲线图能科学地反映生物学知识，下列有关曲线图的描述错误的是（）A.曲线反映密闭植物温室大棚内空气中的二氧化碳含量变化B.曲线反映狼被大量捕杀后鹿群的数量变化C.曲线反映“光对鼠妇生活的影响”探究中黑暗处鼠妇的数量变化D.曲线反映光照强度与光合作用的关系，植物在点b处开始进行光合作用二、简答题（本题包括4个小题，共23分）如图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。
湖北省黄石市九年级生物下学期开学联考试题 新人教版
一、选择题，每题1分1.在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确．．．的是（）A.“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。
C. 叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境。
D.“适者生存”的生物，将永远都能适应环境。
2.如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是（）A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.在该食物链中生产者是丙C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙D.在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加3.显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞，下列相关的说明中正确的是（）A.细胞壁：植物细胞特有，除了起保护作用外，还可以控制物质的进出B.细胞核：起支持和保护细胞的作用C.液泡：内含溶解着多种物质的细胞液D.细胞质：与动物细胞不同，它内部的能量转换器不是线粒体，而是叶绿体4.完整种子胚的结构包括（）A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴5..下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能．．发芽的是（）A． B． C．D．6．在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是A．花药、花柱、子房、胚珠B．花柱、花丝、花药、胚珠C．柱头、花丝、子房、胚珠D．柱头、花柱、子房、胚珠7.根是绿色植物非常重要的器官，下面的有关叙述中，正确的是（）A．根尖结构的各部分都能吸收水和无机盐 B．植物生长发育需要N、P、K，所以应全部施无机化肥C．根的细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，根就从土壤中吸水D．分生区的细胞结构无细胞核，分裂能力强8.在千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。
在下列生物中，全部属于脊柱动物的是（）A 青蛙鳄鱼大鲵B 蝗虫水蛭蜈蚣C 鲫鱼家兔蝉D 蚂蚁蜜蜂章鱼9.红豆杉有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种的美称，因其种子成熟时种皮呈红色而得名。
湖北省黄冈市红安三中高二生物上学期12月月考试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题
2013-2014学年某某省黄冈市红安三中高二（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题1．（2014春•某某期末）某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象2．（2013秋•腾冲县校级期末）研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射某种细菌产生的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体3．（2011•某某）下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动4．（2011•某某）某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状．经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（）A．中和体内的肉毒杆菌外毒素B．中和体内的肉毒杆菌凝集素C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用5．（2011•某某）2008年，在某某武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”．下列有关叙述，正确的是（）A．盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D．盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值6．（2012•某某二模）人在恐惧、紧X时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快．下列叙述错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础7．（2011•某某）下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平8．（2011•某某）如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫9．（2013秋•红安县校级月考）自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利”．下列存在共生关系的是（）A．亲鸟与其雏鸟B．豆科植物与链球菌C．北极熊与海豹D．牛与其胃肠中分解纤维素的细菌10．（2013秋•红安县校级月考）按照获得的途径，动物行为可分为先天性行为和学习行为．下列属于学习行为的是（）A．小兔子生下来就会吃奶B．喜鹊育雏C．猩猩用木棍取食蚂蚁D．蜘蛛织网11．（2013•嘉定区一模）下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．只要血浆的成分稳定时，机体达到稳态12．（2014•某某一模）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号13．（2011•）一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损．可用静脉滴注高浓度盐水（1.8% NaCl溶液）对患者进行治疗．其原理是（）A．升高细胞外液的离子浓度B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度D．减少细胞外液液体总量14．（2011•某某）某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述不正确的是（）A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程15．（2011•某某）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性16．（2011•某某）关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（）A．下丘脑具有内分泌功能B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌17．（2014秋•某某校级期末）突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞兴奋．在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中（）A．Na+通过被动运输到突触后膜内B．K+通过被动运输到突触后膜内C．Na+通过主动运输到突触后膜内D．K+通过主动运输到突触后膜外18．（2011•某某）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制19．（2011•某某）某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物．两者的个体数长期保持稳定．下列叙述正确的是（）A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变20．（2011•某某）关于生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小21．（2011•某某）某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰掠鸟占了最大优势，数量达10万只之多．灰掠鸟是农林害虫的天敌，喜好群体活动，常集结成庞大的鸟群在天空盘旋，形成壮观的风景．该地区为打造灰掠鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰掠鸟喜居的树种，欲招引20万只以上灰掠鸟，该计划的实施将使该区（）A．灰掠鸟种内竞争必然减弱B．鸟的种类必然增加C．农林害虫数量必然大幅度上升D．生态系统的结构必然发生变化22．（2011•某某）南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区﹣2～4℃的环境中，其最适生长温度为2℃．磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食．自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%．下列叙述错误的是（）A．南极冰藻组成了一个种群B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D．﹣2～2℃X围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大23．（2011•某某）关于群落演替的叙述，错误的是（）A．围湖造田活动对群落演替有影响B．演替过程中群落的物种组成不断变化C．次生演替的速度比初生演替的速度快D．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替24．（2011•某某）短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（）A．起跑动作的产生是非条件反射的结果B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C．该反射有多个中间神经元先后兴奋D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度二、解答题25．（2011•某某）人体内环境的稳态受神经和体液因素调节．请据图回答：（1）某人一次性饮1000mL清水，1h 内尿量显著增加，这是由于降低，对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的，降低了肾小管和集合管对水的，使水重吸收减少．饮水1h后，通过图中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常．（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一些列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进分解，抑制分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要．26．（2011•某某）某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如图．某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．回答问题：（1）该食物网中，植物中的能量能通过条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为；兔与人的中间关系是．鼠疫杆菌与人的中间关系式．（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响（大于，小于、等于）釉对鼠种群数量的影响；大量不杀釉会导致鼠种内竞争（增强、不变、减弱）．（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量（能、不能）传递给植物．27．（2011•某某）6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．（1）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的能力较差，其稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行．（2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是kJ和kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会．若外来生物入侵该区，则会导致草原的锐减或丧失．（3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果（填“偏高”或“偏低”）（4）草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压，引起渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡．28．（2013秋•红安县校级月考）用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2．（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理．（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势，说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖．注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量，说明该组T细胞（活化T细胞）细菌数量的增长．由此推测该细菌生活在．（3）实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是，感染的时间是在注射T细胞或血清的天．实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3．（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是细胞，而不是活化T细胞．（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞．若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括（填选项前的符号）．a．培养过活化T细胞的培养液b．培养过巨噬细胞的培养液c．A组小鼠的巨噬细胞d．B组小鼠的巨噬细胞e．培养过未活化T细胞的培养液f．（6）该系列实验的目的是研究．2013-2014学年某某省黄冈市红安三中高二（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题1．（2014春•某某期末）某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象考点：群落的结构特征．分析：群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的．作为一个群落所具有的空间分布情况有垂直结构和水平结构，垂直结构的特点是具有明显的分层现象，水平结构具有镶嵌现象．解答：解：植物分层因群落中的生态因子﹣光的分布不均，由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；森林生态系统的动物营树栖攀援生活的种类特别多，草原生态系统的动物大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，这两个群落中动物都具有分层现象，动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同．故选：A．点评：理解种群的结具有垂直结构和水平结构，垂直结构具有明显的分层现象，水平结构具有镶嵌现象．2．（2013秋•腾冲县校级期末）研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射某种细菌产生的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：（1）淋巴因子由T细胞或效应T细胞分泌．在体液免疫中，淋巴因子的作用是促进B 细胞增殖分化；在细胞免疫中作用是促进效应T细胞等免疫细胞的作用，加强其对靶细胞的攻击力度．（2）抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是抗原性．（3）抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．解答：解：由于B细胞接受抗原刺激后，在物质甲的作用下，增殖、分化为浆（效应B）细胞，可推知此物质为淋巴因子；物质乙是从细菌中获得的，在它的作用下，机体具有了免疫能力，所以此物质应为抗原．故选：C．点评：本题着重考查免疫的基本概念，免疫作为一个重要的知识考点，近年在各种类型的高考试题中都紧密结生活实际或者结合具体的实例而设问．3．（2011•某某）下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3 /NaHCO3．胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．解答：解：A、钠离子主要存在细胞外液，大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，故A正确；B、大量乳酸进入血液，血浆的缓冲对物种会进行酸碱中和，维持PH稳定，故B错误；C、胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，升高血糖，肌糖原不分解，故C错误；D、血浆中二氧化碳含量上升，刺激了呼吸中枢脑干，促进呼吸运动，故D错误．故选：A．点评：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．4．（2011•某某）某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状．经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（）A．中和体内的肉毒杆菌外毒素B．中和体内的肉毒杆菌凝集素C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体．凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白．抗体不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫．解答：解：A、抗毒素就是相当于抗体，所以能够中和体内的肉毒杆菌外毒素，A正确；B、凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白，B错误；C、抗体不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫，C错误；D、抗体不能刺激机体释放淋巴因子发挥细胞免疫作用，D错误．故选：A．点评：本题属于信息给予题，解决这类题的关键是提取有效的信息，并结合所学的知识点进行解答，本题中不敢有效的信息就是“医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗”，从而判断发病的原因是因为肉毒杆菌产生的外毒素．5．（2011•某某）2008年，在某某武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”．下列有关叙述，正确的是（）A．盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D．盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值考点：种群的数量变动；自然选择学说的要点；生物的多样性．分析：盲鱼眼睛的退化是基因突变等不定向变异经黑暗环境定向选择所致．生态因素指的是环境中影响生物生活的各种因素．生物的科研价值体现生物多样性直接使用价值．解答：解：A、基因突变是随机发生的，不是由于黑暗环境的诱导，黑暗的环境起了选择作用，故A错误；B、影响种群密度的生态是多方面的，包括非生物因素中的光、温度、水等，以及生物因素中种内斗争和互助、种间的互利共生、竞争、寄生、捕食等，在不同地域和时间影响种群数量的关键因素是不同的，故B错误；C、种群数量的K值取决于种群生存环境，水体中溶解氧的增加对鱼类的生存有利，故C正确；D、生物多样性的间接使用价值是指其生态价值，作为科研材料属于生物多样性的直接使用价值，故D错误．故选：C．点评：本题考查生物进化、种群特征、种群数量变化、生物多样性的价值等相关知识，内容较多，但难度不大，考查学生分析问题的能力．6．（2012•某某二模）人在恐惧、紧X时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快．下列叙述错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：根据题意，该调节过程既有“内脏神经”的神经调节，又有“肾上腺素”的激素调节；作用是“使心率加快”，靶器官是心脏；神经调节的结构基础是反射弧，激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官．解答：解：A、根据题意“该激素可用于心脏，使心率加快”可以看出，该激素作用于心脏，心脏是靶器官，故A正确；B、根据题意“在内脏神经的支配下”、“肾上腺髓质释放肾上腺素”，既有神经调节又有激素调节，故B正确；C、肾上腺素是通过体液运输到心脏的，故C错误；D、反射弧是神经调节的结构基础，故D正确．故选：C．点评：本题考查人体的神经调节和激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学的知识要点．7．（2011•某某）下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平考点：植物激素的作用；动物激素的调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：乙烯能促进果实成熟；人体的感觉中枢是大脑皮层；顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．人体血糖平衡是胰岛素和胰高血糖素共同作用的结果．解答：解：A、草莓的自然成熟是乙烯作用的结果，A正确；B、人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味，这是神经调节的结果，与激素无关，B错误；C、自然生长的雪松树冠呈塔形是生长素作用形成的顶端优势现象，C正确；D、饥饿时人体血糖仍维持正常水平是胰高血糖素作用的结果，D正确．故选：B．点评：本题综合考查植物激素的作用、动物的激素调节和神经调节，首先要求考生识记植物五大类激素的功能和动物激素的种类及功能，能判断选项中各种现象是否是激素作用的结果，属于考纲识记和理解层次的考查．8．（2011•某某）如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫考点：突触的结构；核酸的种类及主要存在的部位．分析：根据题意和图示分析可知：Ⅰ代表整个大圆，分为Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．解答：解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，故A正确；B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小泡不属于突触结构，故B错误；C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA，故C正确；D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫，故D正确．故选：B．点评：本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．（2013秋•红安县校级月考）自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利”．下列存在共生关系的是（）A．亲鸟与其雏鸟。
2021-2022学年-有答案-湖北省鄂州市某校九年级(上)月考生物试卷(12月份)
2021-2022学年湖北省鄂州市某校九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（每题2分，共10分）1. 在某生态系统中存在的生物，其体内存留的有机汞（有毒物质）如下表，由这些生物组成的食物链是（）A.D→B→C→E→AB.D→E→B→C→AC.A→C→E→B→DD.A→E→C→B→D2. 下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程3. 我们食用的面粉和花生油分别来自小麦和花生种子的哪一部分？（）A.胚乳、胚乳B.子叶、子叶C.子叶、胚乳D.胚乳、子叶4. 山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树．在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（）A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用5. 若将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要（）A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D.水和叶绿素二、综合题（每空1分，共15分）如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图。
人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。
（1）该生态系统中，蚕与桑属于________关系。
（2）下列选项中属于蚕细胞结构图的是（如图2）________。
（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是________，在该生态系统的组成中它属于________。
（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________。
（5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是________。
2021-2022学年-有答案-学年湖北省某校九年级(上)月考生物试卷(12月份)
2021-2022学年湖北省某校九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题：（1-10每题1分）1. 下列不能用来判断物像中污点的是（）A.转动目镜B.转动物镜C.转动反光镜D.移动玻片2. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，你不能看到下列哪种结构（）A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体3. 苋菜炒熟后，常有红色的菜汤，其原因主要是由于（）失去了它的功能．A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡4. 下列图示可以正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（）A. B.C. D.5. 细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。
对此，以下描述正确的是（）A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化6. 植物的四大类群是（）A.藻类、苔藓、种子植物、被子植物B.藻类、苔藓、裸子植物、被子植物C.藻类、苔藓、蕨类、种子植物D.藻类、苔藓、单子叶植物、双子叶植物7. 一粒完整花生种子胚的结构包括（）A.种皮、子叶、胚根、胚芽B.子叶、胚芽、胚轴、胚根C.种皮、胚根、胚芽、胚轴D.种皮、胚乳、子叶、胚轴8. 为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，现通过实验记录了以下数据，请根据表中的数据找出你认为正确的是（）实验数据表一：（其他条件相同）实验数据表二：(25C)A.该植物种子在40C以上的条件下不能萌发B.该植物种子含水量越大，萌发率越高C.表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25∘C左右D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关9. 下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（）A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来D.桃花的子房内只有一个胚珠10. 实验小组在完成“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，发现叶片的遮光部分也存在淀粉，对此进行推测和分析，不合理的是（）A.遮光的措施可能不严密，不彻底B.叶片的未遮光部分可能向遮光部分输送了淀粉C.叶片在遮光条件下仍然合成了淀粉D.用作实验的叶片在光照前放在暗处的时间不够长二、非选择题如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的左上方，应该把玻片向________移动，使物像位于视野中央．（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[________]________，因而能够制造有机物，而B细胞不能．（3）细胞结构中，细胞核是细胞________的控制中心．如表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中信息，回答下列问题：（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要________？（2）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要________．（3）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20∘C）；第二步：将一组培养皿置于________的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________（填“没有”或“有”）影响．将盆栽天竺葵进行暗处理后，再对叶片部分遮光，放在光下几小时，然后经脱色、漂洗，再滴加碘液进行观察．请回答：（1）暗处理的目的________．（2）进行部分遮光时，一定要选用遮光材料，在叶片的上下两面遮住叶片的一部分，这种设计方法在实验中叫做________实验．（3）向叶片滴加碘液进行检验说明光合作用的产物是________．参考答案与试题解析2021-2022学年湖北省某校九年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题：（1-10每题1分）1.【答案】C【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】显微镜视野中污点位置的判断：小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．【解答】显微镜视野中有污物，先转动目镜，如果污物跟着转动，该污物在目镜上，如果污物不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污物跟着转动，该污物在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污物都不跟着动，则污物在物镜上。
2023-2024学年湖北省黄冈市红安县中考生物押题卷含解析
2024年中考生物模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、下列各种生态系统中，自我调节能力最弱的是A．草原生态系统B．热带雨林生态系统 C．河流生态系统D．农田生态系统2、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是（）A．寄生，破坏豆科植物的根系B．寄生，为豆科植物提供含氮物质C．腐生，为豆科植物提供水和无机盐D．共生，为豆科植物提供含氮物质3、了解必要的用药知识，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有关说法错误的是（）A．患流感时，使用抗生素杀灭体内病毒B．静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血C．心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸D．脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令4、人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，是因为人体呼出气体中含有较多的（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．一氧化碳5、常年患有贫血的某人，因阑尾炎就医．血常规检验发现下列哪种成分含量偏离正常值？（）A．白细胞和血小板B．血糖和血细胞C．血小板和红细胞D．红细胞和白细胞6、下列器官中，贮存尿液的器官是（）A．肾脏B．膀胱C．输尿管D．肾盂7、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
鱼和鸟的共同特征是（）A．卵外有坚韧的卵壳B．用肺呼吸C．体温恒定D．身体呈流线型8、人口专家预测，随着单独二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题会更加严峻。
下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（）A.人的性别是由染色体决定的B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的C.自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合9、要完成一个屈肘或伸肘的动作，最少要几组肌群的配合（）A．1组B．2组C．3组D．4组10、关于我国生物多样性的叙述，错误的是A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国享有“裸子植物故乡”的美誉C．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类位于世界的前列D．我国是世界上生物数量最多的国家11、小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。
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生物试题
时间：30分钟满分：35分
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1．生物学知识在农业生产中有广泛的应用。
下列说法错误的是
A. 播种后地膜覆盖主要作用是保持水分，利于种子萌发
B. 阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用，利于植株成活
C. 移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛
D. 人工辅助授粉能弥补自然传粉不足，提高结实率
2、下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
3、下列有关叙述不正确的是
A.DNA是染色体的物质组成之一，染色体位于细胞核中，因此DNA全部存在于细胞核中
B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁
C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用
D.莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统
4、我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，作物中残留的农药最终进入人们的餐桌；大量工业废水未经处理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝；人的镉中毒、癌症村屡有报导。
这些事例不能说明的是
A 有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害人类的健康
B．白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的
C．生态系统的自动调节能力是有限的
D．生物和环境能互相影响
5、如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网
的叙述正确的是（）
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙，有四条食物链
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高
的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
D．为了避免昆虫危害农作物，可以大量喷洒有机磷剧毒农药
彻底杀死昆虫
6、曲线图能科学地反映生物学知识，下列有关曲线图的描述
错误的是
A. 曲线A 反映密闭植物温室大棚内空气中的二氧化碳含量变化
B. 曲线B 反映狼被大量捕杀后鹿群的数量变化
C. 曲线C 反映“光对鼠妇生活的影响”探究中黑暗处鼠妇的数量变化
D. 曲线D 反映光照强度与光合作用的关系。
植物在点b 处开始进行光合作用
选择题答题卡
题号 1 2 3 4 5 6
答案
二、简答题（本题包括4个小题，共23分）
7．(7分) 下面图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。
请回答：
植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中【D】_______运输到植物所需要的部位
⑵甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中【B】_________过程，受图乙中【a】保卫细胞所控的的开闭的影响，其开闭受等环境因素的影响。
【A】__________过程，是细胞内始终进行的生理活动。
这一过程发生在图丙的【5】__________中。
⑶对大棚蔬菜采取控制温度、增施有机肥、合理密植等措施，提高【C 】光合作用效率，这在图丙【4】__________进行，以提高蔬菜产量。
8、（6分）我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收。
下图为桃树各部分结构示意图，
请据图分析回答（［］内填代号，横线上填名称，如［1］胚珠）：
（1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。
使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细
胞的________中。
（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是_______和_______及生长发育。
（3）桃子营养丰富，美味可口。
图二中①和②构成果实，①主要是由图一中［］_______发
育来的。
（4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中［］______向
上运输。
呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式 _______ ______
9、（5分）下图中，A---------E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______________。
（2）A细胞通过______________形成B。
在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过________________形成C。
在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【】______________。
10、（5分）在学习根适于吸水的特点时，小林和小军知道根吸水是有条件的。
那么植物细胞在什么情况下吸水，在什么情况失水？两位同学决定把这个问题弄清楚。
通过查阅资料得知：当细胞液浓度小于外界液体浓度时，植物细胞失水呈一定的萎缩状态；当细胞液浓度大于外界液体浓度时，植物细胞吸水呈膨胀状态。
为验证这个问题，两人到实验室展开探究：
提出假设__________ ________：
②实验方案：
小林的方案：分别在甲、乙两个大小和形态相似的新鲜萝卜上挖两个大小相同的坑，往甲坑内倒入5％的盐水10mL，往乙坑内倒入__________，30分钟后分别将两个坑内液体倒入量筒测量液体体积。
小军的方案：切取6块质量各为5克的新鲜萝卜条，分别放入装有等量清水和质量分数为0.5％、1％、2％、5％、10％的盐水的试管中，并将6支试管放于一个试管架中，30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，并分别用天平称其质量，得到如下表数据；
浓度清水0.5%盐水1%盐水2%盐水5%盐水10%盐水
萝卜的质量/克7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5
③最后两位同学得出的结论一致。
④你认为小林的实验中甲组的结果应该是_____ ____。
⑤由小军的实验结果可知，萝卜细胞液浓度最接近 _____ ___。
⑥通过本实验结论可知，在给作物施肥（如人粪尿等）时应______ _______后再施用。
黄冈市红安县2013年秋九年级六校联考 题号 1 2 3 4 5 6 答案
A
C
A
B
B
D
7、（1）导管 （2）蒸腾作用 气孔 光照（或其它） 呼吸作用 线粒体 （3）叶绿体
8、（1）液泡 （2）传粉 受精 （3）3 子房壁 （4）2 导管
−−−−→+++线粒体
有机物氧气二氧化碳水能量
9、（1）受精卵 （2）细胞分裂 染色体 （3）细胞分化 （4）E 系统
10、①植物（或萝卜）细胞在细胞液浓度大于外界溶液浓度时吸水，在细胞液浓度小于外界溶液浓度时失水 ②10mL 清水
④甲萝卜内液体体积大于10mL ⑤1％
⑥稀释（或下雨或浇水）。