四川文理学院美术学院艺术专栏——教师作品选

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晏军绘画作品展

晏军绘画作品展

晏军绘画作品展晏军简历晏军:1986年生,祖籍四川巴中,达州市人。

中学教师,西南大学美术学专业本科毕业,达川区美术家协会会员,冰凌花写生协会会员,出生于书香家庭,自幼随祖父学习书法与绘画。

2008年毕业创作国画《一窗佳景迎春归》被所在大学美术系收藏。

2008年大学毕业后在培训机构从事美术高考培训,成为一名教师。

2011年与好友创办达州市泰山艺术高考培训机构。

2014年6月巨幅油画《雾绕巴山》被达州耀华育才学校收藏2014年9月被评为达川区优秀教师。

2015年达州市两新组织美术书法摄影作品展油画作品《烈日下》获得二等奖。

2017年9月至今工作生活于成都近郊,并从事教学兼油画研究与创作。

2017年10月作品《莲·无丝》入选画重庆圣地巴菲“同一幅画”首次画展。

2018年2月作品《沱江塞下之东风徐来》入选韵律新春微画展。

2018年2月作品《芭茅》获鹿圈子写生二等奖。

2018年3月作品《沱江塞下之红房子》《沱江塞下之春意盎然》《莲·无私》三件作品入选冰凌花写生微画展。

读美术史感言文/晏军每每读到美术史不难发现,无论是中国古代宫廷绘画还是西方的古代油画?壁画?雕塑等,它们都具有很强的叙事性特征。

运用各种手法来加强画面的完整性。

中国人玩散点透视,创造移动式观看长卷,西方人则玩纵深感。

构图的主次安排?疏密对比?人物形体语言的呼应和表情刻画?明暗光影的对比色彩的对比?三度空间感的深入程度对比等。

我们从文艺复兴美术三杰的绘画?欧洲古的湿壁画,还有伦勃朗的《夜巡》等等,不难发现古典绘画的理性模式。

构图上的精心安排都是为了表现某个与社会相关的历史或者人物或者某个事件。

通过美术作品达到一个记录和图解的作用。

它围绕主题表现内容,同时进行着与之相符合的表现形式的探索。

看似具象写实的背后暗藏着内在的严密的抽象的结构关系,在生动自然的的造型上遵循着理性的规范,是完善了具象造型与充满哲学性的抽象因素的一种结合。

艺术概论陈岸瑛

艺术概论陈岸瑛

艺术概论陈岸瑛导言艺术是人类创造的一种表达形式,通过各种媒介和技巧,传达创作者的思想、情感和审美观点。

在艺术领域中,陈岸瑛是一位备受瞩目的艺术家。

本文将介绍陈岸瑛的艺术生涯、创作风格以及对艺术的贡献。

陈岸瑛的艺术生涯陈岸瑛,1964年出生于中国北京,是一位多才多艺的艺术家。

他在中国美术学院学习绘画,并获得学士学位。

随后,他继续深造并获得硕士学位,专攻雕塑艺术。

他的作品展示了他在绘画和雕塑方面的才华。

自从他的作品首次在1980年代亮相以来,陈岸瑛的艺术生涯便一直在国内外享有盛誉。

他的作品曾在多个国际艺术展览中展出,并收到了来自艺术界的高度赞誉和认可。

陈岸瑛的作品呈现出独特的风格和形式,展示了他对于艺术的独特见解和创造力。

陈岸瑛的创作风格陈岸瑛的创作风格集绘画和雕塑于一体,融合了传统和现代的艺术元素。

他的作品展现了对于抽象和写实的独特处理,以及对于色彩和形式的精准掌握。

他的作品通常以大胆的构图和饱和的色彩为主,给观众带来强烈的视觉冲击力。

陈岸瑛的作品主题多样,包括人物、风景和抽象等。

他通过细节入微的描绘和富有表现力的线条,创造出充满生命力的作品。

他的作品中常常融入了对社会、人性和生命的思考,给人以深刻的思考和启发。

陈岸瑛对艺术的贡献作为一位杰出的艺术家,陈岸瑛对艺术领域做出了重要贡献。

他的作品不仅引起了观众的注意,还影响了其他艺术家的创作。

他的艺术风格和创作手法在国内外艺术界都具有较大的影响力,被广大艺术爱好者所推崇。

此外,陈岸瑛也致力于艺术教育的推广和人才培养。

他曾担任多所艺术学院的教职,培养了许多优秀的艺术家,并对中国当代艺术的发展起到了重要的推动作用。

他的教学方法和理念也受到了广大学生和艺术从业者的认可和尊重。

结语陈岸瑛是一位杰出的艺术家,他的作品展现了独特的创作风格和深入的思考。

他通过绘画和雕塑表达自己对于艺术和生活的理解,并对艺术领域做出了重要的贡献。

希望更多的人了解和欣赏陈岸瑛的作品,感受到他所传递的艺术魅力。

李玉婷、何田田、龙思语、彭涵溪作品

李玉婷、何田田、龙思语、彭涵溪作品

2019·06
作者简介院
何田田,四川轻化工大学美术学院美术学专业2017级硕士研究生。

研究方向:油画。

李玉婷,四川轻化工大学美术学院艺术设计专业2017级硕士研究生。

研究方向:环境艺术设计。

龙思语,四川轻化工大学美术学院艺术设计专业2017级硕士研究生。

研究方向:视觉传达设计。

彭涵溪,四川轻化工大学美术学院艺术设计专业2017级硕士研究生。

研究方向:视觉传达设计。

李玉婷、何田田、龙思语、彭涵溪作

喷绘———朦李玉婷堰寻茶叶包装设计龙思语海洋生物链彭涵溪素描———旧物何田田
131。

刘旭东作品

刘旭东作品

罨画立冬秋冬交节候,水木感清欢。

黄密天如暮,碧深池不寒。

风过喧箬竹,鲤跳响桥栏。

立此非濠上,鱼心欲解难。

姑苏云鹤嘱题太湖石泠风吹众窍,大晟出遗音。

一旦山河碎,千年笠泽深。

或惊波有骨,谁解陆沉心?请立石,时时砺苦吟。

夜梦梅花寒来夜半,清气破帘栊。

明昧罗浮下,联翩画阁东。

五更天未白,一剪袖盈红。

欲寄劳怀想,当时两地同。

浙游步秋兴七首三游浙江衣冠谁复旧儒林,自古东南笔戟森。

万里云槎浮水国,三回草屦过山阴。

仍秋道上酬诗目,欲夜灯前格物心。

一卷深宵人籁静,空廊滴雨似寒砧。

游沈园陆游纪念馆画角重城日欲斜,伤心无物系年华。

鳌头命蹇冲关煞,驴背生平泛陆槎。

亘古遗篇悲汉祚,于今俗乐尚胡笳。

我来泫吊稽山土,江左梅枝冷未花。

刘旭东刘旭东作品游诸暨西施殿落木萧萧散晓晖,越江秋涨浣痕微。

苎萝亭北人斜倚,响廊前雨细飞。

霸主岂容双桨去,鸱夷疑与五湖违。

纷纷此日眉深蹙,只怕腰身一寸肥。

访余姚朱舜水纪念馆一角东南算失棋,金陵劫尽至今悲。

长街列市寻遗迹,矮屋无人立有时。

磴石龙山形耸峙,江风木叶想驱驰。

扶桑手绘黉宫后,隔海文明仔细思。

访王阳明故居向瑞云楼仰似山,花开花落寸心间。

千秋卓悟黔中路,八月捷传江右关。

半馆诗书惊圣手,中天日月烁清颜。

故居盛代人稀至,太息徒增孔孟班。

访黄宗羲墓三面青山陆埠头,布衣归卧老春秋。

遗篇每字皆书愤,故国无时不著愁。

欲复风雷兴海岛,终随锡杖去沙鸥。

文章读罢长垂泪,未见平权属九州。

观五泄瀑布五叠奔雷造化功,闻声只在此山中。

无云却雨沾衣湿,落叶漫波镇日风。

度岭深黄镶浅绿,摩崖旧墨勒新红。

少年笑问岩间字,款识依稀是放翁。

刘旭东,1969年生,号守园,笔名胡不归,现任唐宋园林崇州市罨画池博物馆馆长,兼崇州市文联秘书长。

四川省诗学会理事、四川省楹联协会会员、四川省摄影家协会会员、岷社社员,成都市作家协会第三届全委会委员,崇州市美术家协会副主席、摄影家协会副主席、书法家协会副秘书长、作家协会常务理事。

(本小辑特约组稿高寒)160.cn. All Rights Reserved.。

姚叶红国画作品欣赏

姚叶红国画作品欣赏

姚叶红国画作品欣赏
姚叶红,祖藉安徽巢湖人,1958年生于重庆。

1976年下乡到锦阳梓潼县,1979年回城在成都量具刃具厂工作。

现为:四川省人民政府文史研究馆馆员,中国美术家协会会员,四川省美术家协会副主席、四川省美协山水画艺委会委员、民革四川中山画院院长,四川致公画院副院长,四川当代书画院执行院长、四川省诗书画院特聘画师、成都市文联副主席、成都市美术家协会主席、蜀都书画院副院长,成都市政协书画院副院长,成都画院画师。

作品欣赏:
万年古寺
蜀山吉祥
天府锦绣
蜀道难
(中国炎黄画院院长丁风雷供稿)编辑:周峰川。

湖北文理学院教师美术作品选登 孙伟华苦读亭梁枋彩绘

湖北文理学院教师美术作品选登 孙伟华苦读亭梁枋彩绘

湖北文理学院教师美术作品选登孙伟华苦读亭梁枋彩绘佚名
【期刊名称】《湖北文理学院学报》
【年(卷),期】2012(033)007
【摘要】孙伟华(1977-),男,吉林长春人,湖北文理学院美术学院讲师,襄阳美术家协会会员。

主要从事雕塑及城市公共艺术教学及创作。

【总页数】1页(PF0003-F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G649.712
【相关文献】
1.美术作品欣赏——莱芜市苗山中学教师美术作品选登 [J],
2.四川文理学院美术系第二届教师作品双年展2009成都·达州城市之间美术作品展联展剪影 [J],
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艺术之家数据库——杨瑞洪油画作品欣赏

艺术之家数据库——杨瑞洪油画作品欣赏

艺术之家数据库——杨瑞洪油画作品欣赏杨瑞洪教授四川省教学名师,阿坝师范学院美术学院院长。

1963年生于阿坝州汶川,祖籍四川安岳。

1981年中师美术班毕业任教金川县中;1989年毕业于四川美术学院,获学士学位。

1996年西南师大美术学院油画研究生班毕业;四川省美术家协会理事,阿坝州美术家协会副主席。

作品参展;2002中国油画大展(浙江);2003中国水彩画写生精品展(杭州);2011时代精神\全国人物肖像油画作品展(北京);2013高原·高原-第二届中国西部美术展油画年度展,获三等奖;(西安)2014四川文华美术奖作品展;(成都)2002全国教师优秀作品展(北京);1987四川油画展(成都);89成都纯粹绘画八人展(成都);1996高原风\杨瑞洪油画展(重庆);2007纪念邓小平诞辰100周年全国美术作品展获优秀奖(成都);2004韩国汉城龙山国际美术交流展(韩国);2004中国艺术博览会(北京);2005中国北京国际艺术博览会(北京);2006走进湿地\四川美术家写生作品展(成都);2007阿坝高原当代油画展(成都); 2008劫后余生-杨瑞洪·大唐卓玛油画作品展(成都);2009他们来自汶川\杨瑞洪·大唐卓玛艺术展(北京);2010走南创北\新春当代油画七人展(北京);2011不屈的脊梁\512汶川地震四川美术作品巡展;2009云朵中的祈福\512周年祭综合艺术展(北京);2010成都浓园国际艺术村年展(成都);2011感恩羌山-杨瑞洪·大唐卓玛油画作品展(成都)2012景·成-藏地行艺术交流展(成都);2013图像的共生-四川十人油画作品展(成都)2014高原·高原第四届中国西部美术展油画年度展(西安)第四届高原油画展学术奖;2014 艺术牧民·艺术生活-绘画作品四人展(成都)图像共生·中法艺术家作品交流展(成都)2015共鸣·中德国际艺术六人展;美好家园·四川水彩油画展;2015 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年-四川美术作品展;2015 大山大水·大美四川—美术创作过程作品展;第二届四川文华奖美术作品展;2016 深入生活扎根人民·2016四川省美术作品展;2016 视觉消费·第二届南京国际美术展平行展;2017 第二届全国师范大学美术学院油画名师作品邀请展;2018 绘·江南-全国高等艺术院校汇聚展;2019 学院传承·第三届全国师范大学美术学院油画名师邀请展;专著画册:《中国优秀美术家丛书——杨瑞洪作品专集》中国画报出版社2006.05;《当代名家名作鉴赏·杨瑞洪意象高原作品集》山东美术出版社2014.10;《意象高原·阿坝油画群体专辑-杨瑞洪作品集》成都时代出版社2018.12;《山水相依·重庆师范大学/阿坝师范学院-首届美术教师风景写生作品集》四川美术出版社2016.08;《绘画基础教材·简笔画》西南交通大学出版社2015.08;《21世纪全国高校美术·艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材—色彩与应用》辽宁美术出版社2014.11;作品发表;《今日中国美术》、《中国油画》、《中国艺术家》、《美术大观》、《美术》、《民族》、《巴蜀画派》、《画苑》《四川美术》《当代中国油画家·百人作品集》、《第三届全国师范大学美术教育论坛作品集》、《空港》《九寨沟》、《百坡》、《艺术教育》、《当代中国美术家》、《当代油画》、《今日收藏》、《四川文学》、《草地》、《青年作家》、《时代女性》、《华人艺术》、《羌族文学》、《中国文化报》、《成都商报》、《华西都市报》、《首尔迪书画艺术拍卖作品集》、《美术报》作品收藏;四川美术学院美术馆;北京深巷画廊;北京原色生活画廊;台湾意象画廊、成都浓园国际艺术村;陕西省美术博物馆;四川岁月艺术馆、美国\韩国\新加坡\台湾及国内私人收藏;杨瑞洪油画作品简述1989年从四川美术学院毕业至今,我一直在探索具有东方审美精神的中国意象油画风格,在线条与色彩的碰撞交融中寻找具有独特个性的油画语言。

再识西北中国画

再识西北中国画

再识西北中国画
何丽
【期刊名称】《美术大观》
【年(卷),期】2008(000)008
【摘要】@@ 在中国美术的现代进程中,西部和西部艺术精神的影响不仅仅是一个地域、一个时期,而是整个画坛,具有深远的意义.回顾西部画坛的历程,审视西部画坛的全貌,对在当代的语境中思考民族文化精华的中国画的发展必将有着积极的作用.【总页数】2页(P206-207)
【作者】何丽
【作者单位】四川文理学院美术系
【正文语种】中文
【中图分类】J2
【相关文献】
1."鄜县样式"造像的再检讨"鄜县样式"造像的再检讨——关于陕西北朝佛道"平行多线纹"造像——关于陕西北朝佛道"平行多线纹"造像 [J], 齋藤龍一;著于春
2.再识立民--读立民的中国画 [J], 晁楣
3.再识大师再识印象派 [J], 邱岩峰
4.关于康再荣在吐蕃时期任职的若干问题——敦煌文书《大蕃纥骨萨部落使康再荣建宅文》浅识 [J], 陆离
5.再识大师再识印象派 [J], 邱岩峰
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四川师范大学美术学院教师作品

四川师范大学美术学院教师作品

四川师范大学美术学院教师作品
佚名
【期刊名称】《包装工程》
【年(卷),期】2009(30)5
【总页数】1页(P160-160)
【关键词】教师作品;美术学院
【正文语种】中文
【中图分类】TB
【相关文献】
1.首届重庆师范大学美术学院教师优秀作品双年展作品选 [J],
2.南北对话殊途同归——记湖北美术学院、河北师范大学美术学院中国画系教师作品联展 [J], 陈语
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4.赣南师范大学美术学院教师作品选登设计作品 [J], 黄志华;田辉龙;吴岚;王姣;吴远欣;朱旭成
5.四川师范大学美术学院教师作品 [J],
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高校美术素描教学中的示范与拓展

高校美术素描教学中的示范与拓展

高校美术素描教学中的示范与拓展
朱士峰
【期刊名称】《美术教育研究》
【年(卷),期】2016(0)5
【摘要】素描作为我国高校美术学专业的一门基础课,是培养学生的造型能力、审美意识、创作能力的重要途径。

素描教学以示范性教学为理念,从造型意识、技术形式、材质语言等方面加以拓展,同时加强学生对相关理论知识的学习,以人为本,努力挖掘学生的创造潜力,对于提高学生的审美意识与创作能力具有极其重要的意义。

【总页数】2页(P163-163,165)
【作者】朱士峰
【作者单位】四川文理学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.拓展形式适时示范——谈美术课堂教学中示范策略的运用 [J], 钱品花
2.高校美术教学中创作意识培养与学习主动性的关系研究——以素描基础为例 [J], 黎华丹
3.高校美术素描基础教学中对学生个性化思维的培养 [J], 马兵林
4.几何形体素描在美术教学中的拓展研究 [J], 杜斌
5.谈基础素描教学在高校美术教学中的重要性 [J], 徐楠
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唐志敏绘画作品展

唐志敏绘画作品展

唐志敏绘画作品展唐志敏简介唐志敏:女,典型的艺术与科学跨界融合的代表,四川成都铁路中学高级物理教师,教学比赛"获奖专业户"。

四十多次参加全国各级综合学科教学比赛分别获教学科研成果"特等奖""一等奖",四川成都物理学会会员,所指导学生在全国物物教学竞赛中多人多次获全国"一等奖""特等奖"。

运用艺术与科技相融合的跨界思维,自己设计自己演讲教改示范课由成都市教科所现场实况录制CD光盘在全国发行,自编中学科枝与艺术实验教材在全国出版发行,为新西南陶瓷培训学校自编中学陶瓷培训教材受到业内外专家好评。

唐志敏老师以其独特的理性思辩和敏感的艺术触觉极其天然的交织在一起,纯粹自我陶醉于其乐无穷的创意和尝试之中。

前言唐志敏老师长期生活在绘画艺术世家,耳濡目染对绘画情有独钟,在工作之余,在物理教学极其严谨的理性推理与运算的闲暇,更加渴望把自己沉浸在绘画的陶醉之中,寻找一份自由自在的释放与轻松。

认为在绘画的过程中,一部分用手来思考,但更多的是需要用心思考。

画面上所出现的符号与色彩,它们所有的意义所表现的全是它们自己。

我们所看到的任何作品,无论是否喜欢,它里面蕴含着成为好作品的可能性。

它就象每一次任何事情都可能迸发出人类的勇敢、善良和创造的火花。

哪怕每一次错误的选择也都给我们留下宝贵的经验。

唐志敏老师的绘画主要以油画、油画棒、丙粉作为创作媒介,绘画风格倾向精致细腻,用色饱和鲜明大胆,绘画风格是“纯天然”的,就像刚生长出来的庄稼。

题材以表现自己对生活的积极追求和对美好事物的热爱和向往,画面有趣有味耐看。

生活中的唐老师热爱体育运动,多次参加省、市、区女子蓝球比赛分别取得优异成绩,热爱音乐、拉丁舞表演,热爱摄影。

有着多重艺术活动社会角色,从事中学教育事业同时更热爱并积极参加国际国内艺术界各种艺术活动,创作的艺术作品背后都有生动感人的故事,善于图文并茂,力图使观者身临其境,重新回到自己画中那段温馨的旧时光,恬静,惬意,幸福,从容,使人流连忘返,从而使精神得到极致地享受。

ART大家|刘明华2022作品集

ART大家|刘明华2022作品集

ART大家|刘明华2022作品集刘明华2022作品集刘明华四川省美术家协会会员,雅安市美协副主席,中国意象油画学会画家,成都现代油画研究院画家,成都四海画院画家,重庆三峽油画院画家,重庆写实油画院画家。

《绘画与修养》叶宗明刘明华的画,有人说他画得好是因为勤奋,当然勤奋是一方面,我们还应该看到他的修养与悟性。

他的画面色彩的喧闹,色彩的冷寂,色彩的优雅,色彩的高格,这是他对自身休养的提高分不开的。

他常常告诫学生:多看书,看好书,多看大师的作品,多分析大师的作品。

我还要说的是他在画外用的功夫,就是他的文学休养,当我把他的每一幅画的标题串在一起时,倏然发现他有诗词一般文采,我把他串成了一首四笔勾仿明代兴起一种文体__七笔勾。

春意盎然,怎得梅香扑鼻来。

看余渡高桥,时清古镇空,独上二仙桥,山村暖阳,深山人家,悄寒春未透,因此把春寒料峭一笔勾。

春意阑珊,绿荫多处觉春深。

新节还复至,墙角数枝梅,篱笆女人狗,蓝色小院,那些花儿,余村八九家。

因此把城市喧嚣一笔勾。

五彩缤纷,秋丛绕舍似酒家。

岁月宜静美,秋水日潺湲,金色天地间,时光深处,庭院秋声,秋光留不住。

因此把酷暑炎夏一笔勾。

走进小巷,老屋藤蔓爬满墙,小巷弯又长,萧瑟掩柴扉,小桥流水长,多少楼台,烟雨雾中,消失的村庄。

因此把儿时记忆一笔勾。

从他的标题透出他的文学功底,词语别致而优雅,看画思文,浮想联翩,或斑斓,或静谧。

或幽深致简,或直白繁密。

都会让你击节感叹:功夫在画外啊!《看余度高桥》80x80cm《时清古镇空》80x80cm《山村暖阳》80x80cm《墙角数枝梅》80x80cm《怎得挴花扑鼻香》80x80cm《为有暗香来》80x80cm《桃花依旧笑春风》80x80cm《悄寒春未透》80x68cm《春意盎然》80x80cm《三月里的小雨》70x70cm《春之声》60x80cm《春之韵》70x70cm《绿阴多处觉春深》80x80cm《春之光》80x80cm《草树知春不久归》80x80cm《春意阑珊》80x80cm《独上二仙桥》80x80cm《那些花儿一》70x70cm《那些花儿之二》70x70cm《深山人家》70x70cm《村口》70x70cm《多少楼台烟雨中》70x70cm《小巷又弯又长》80x80cm《那些花儿之三》70x70cm《篱笆绿树木房屋》80x80cm《那些花儿之四》70x70cm《一晴方觉夏深》80x80cm《新节还复至》《篱笆,女人,狗》80x80cm《古道桃李斗春艳》100x100cm《即将消失的村庄》60x87cm《余村八九家》《那些花儿之五》70x70cm《老屋藤蔓爬满墙》80x80cm《走进小巷》80x80cm《红门》80×80cm《那些花儿之六》100x100cm《小院之晨》80x80cm《蓝色之恋》80x80cm《那些花儿之六》100x100cm《秋丛绕舍似余家》80x80cm《岁月宜静最美秋》68x80cm《静物之1》80x100cm《五彩缤纷》100x100cm《秋荷》80x80cm《时光深处》80x80cm《不知秋思落谁家》80x80cm《岁月宜静美》南郊写生 80x80cm 《秋色向晚》80x80cm《庭院秋色》70X70cm《秋水日潺湲》40x40cm《秋色天地间》80x80cm《冉冉秋光留不住》70x70cm《小桥流水秋叶黄》70x70cm《村口》70x70cm《静物2》80x100cm《一江寒色深》80x80cm《那些花儿九》80x80cm《萧瑟掩柴扉》70x70cm。

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