《窃读记》读书笔记300字读书启发范文
窃读记读书笔记5篇
窃读记读书笔记5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----窃读记读后感1某一个风和日丽的中午，全班同学都在午休，在微风轻柔的抚摸下，大家都睡得很香。
可是，唯独我一个辗转反侧，翻来覆去，总是睡不着觉。
于是，一个想法从我脑中冒了出来----我看书吧!反正看样子，值日生也昏昏欲睡，顾不得看我啦!说干就干，我把手伸进抽屉，随手拿出一本书----《绿山墙的安妮》来看。
我把这本书放在双膝上，用一只手掩护着自己的脑袋，用另一只手悄悄地翻着书。
一页，两页，三页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
正当我津津有味地看到最精彩的一部分的时候，一抬头，发现值日生盯着我看，并且看我的眼光不对劲儿。
突然，他站了起来，紧接着从讲台上走下来，近了，近了，他是冲我来的!我还没来得及把书藏回抽屉，他就一把抢走了我的书。
哎呀，没书看了，可惜啊!接下来干嘛呢?我怎么这么蠢，早知道看一下值日生的表情了!值日生也是，干嘛要收我的书啊!一长串抱怨声在我脑中回荡。
下课后，值日生找到我，把书还给了我，我感到很惊讶!“老师不是说过嘛，看书是件好事，可你应该在适合的场合和时间看啊，今天把书还给你，但下不为例哦!”听了他的话，我满脸羞愧，我这窃读，和林海音是不同的滋味啊。
窃读记读后感2我们中小学生的读书标准是“多读书，读好书”。
那么什么是好书，而什么不好的呢?对于大人们来说，复习资料全是好书，当然，这点是对的;而课外的漫画、杂志、笑话报等一律被列入“闲书”的队伍中。
这点我并不赞同。
一次窃读“闲书”的经历让我记忆犹新。
这件事发生在几周前。
我用零花钱买了两本《阿衰》漫画。
我小心翼翼的"掩护”着书回到了家。
因为我知道，妈妈一定不会在我的学习时间内允许我看这些“闲书”的。
回到屋中，我这才敢长吁了一口气，“砰”的关上房门，坐在书桌旁津津有味地读了起来。
当我沉浸在阿衰搞笑的校园生活里时，忽然听到一阵“笃、笃、笃”的脚步声，并且向我房间逼近----不好，是妈妈!我赶快将书塞入抽屉，在书架上抽了一本《成语故事》摊在桌上。
窃读记,读后感5篇
窃读记,读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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窃读记读后感三百字(精选4篇)
窃读记读后感三百字（精选4篇）窃读记读后感三百字篇1阅读，不仅可以学到知识，还可以收获快乐。
《窃读记》这篇课文，让我深刻地体会到这个道理，并且深深地爱上了阅读！《窃读记》的作者是一位非常爱读书的小女孩，可她那时却掏不出半分钱来买书，于是想方设法，风雨无阻地去书店窃读。
从中，她收获了大量的知识，并感受到了阅读的乐趣。
文中的小女孩热爱读书，我同她十分相似，也是一个爱读书的孩子。
记得不久前的一个下午，我手捧童话书走在放学路上，目不转睛地盯着书看，被书中曲折的情节所吸引，头也不抬地往前走。
这时，我的铁杆姐们儿小张看见我，便追上来跟我打招呼，可是我实在看得太入迷了，竟没有听到，小张见我不理她，就凑到我耳边大吼一声：“嘿，站住！”我被这突如其来的吼声吓了一跳，还以为是童话中的怪兽跑出来了呢，想都没想，拨腿就跑。
小张见我不但不理她，反而一溜烟儿跑了，大喊：“喂，你跑什么呀？曹操！”我一听：糟了，这怪兽还知道我小名儿！不行，得跑快点。
于是，我立马加快速度，如百米冲刺一般“飞”了出去。
谁知我才刚飞出去就被一只手抓了回来，我心想：这下完了，大白天的，被鬼逮到了。
我颤颤巍巍地回过头去一瞧：咦？怎么是小张！怪兽呢？见我一头雾水，小张也奇怪：“曹静怡，你跑啥呀？怕我不成？”当真相大白之后，我和小张笑得气儿都喘不过来了。
呵呵，都是这好书惹的“祸”！读书给人以乐趣，给人以内涵，给人以光彩！茫茫书海，丰富的知识等我们去学习，无穷的奥秘待我们去探索，正如李若禅所说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。
多读书吧，让我们一起收获知识和快乐！窃读记读后感三百字篇2当我读过《窃读记》这篇文章后,被作者林海音窃读的行为所震憾，触动了我的心灵。
她之所以能创作出那么多受读者喜爱的丰厚的文学作品，我想不是偶然，而是必然的。
林海音因为小时候家里穷，没有钱买书，但她酷爱读书，所以每当放学她抵住饭店的菜香，急匆匆地钻进书店，品尝读书的窃喜。
她总是趁人多或下雨时挤进书店，虽然每次都会很惧怕老板发现只读不买的她，但读完书后浑身的轻松，让她一次又一次地去冒险。
窃读记的读后感300字15篇
窃读记的读后感300字15篇《窃读记》是作者关于自己小时候怎么偷偷的去书店看书，但是被人赶了出来的一段往事。
既然这样，那么下面是小编为大家整理的窃读记的读后感300字15篇，供大家参考!窃读记的读后感300字1一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。
故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。
我真的很敬佩这位作者，佩服他对书的那种喜爱，与现在有些人来对比，真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的书，不思考，不认真地读;有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读;但，一个真正喜欢读书的人，则是带着很认真地态度去看书，会思考书的内容，并且还会根据书中描写的情景流露出相应的表情。
我愿做最后一种人。
我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开始读，并找出优美的句子和词语，写上自己当时的感受。
有时，还思考作者为什么要写这个故事，表达怎样的情感。
当读到不明白的地方时，我会停下来静静思考一下，实在不懂就去请教别人。
看完一本书后，就会写一写读后感。
一本你喜爱的书，就是你的朋友，也是一位使你终生受益的良师。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!窃读记的读后感300字2我们学习了《窃读记》这篇课文之后，我有了深深的感受到读书很快乐。
《窃读记》这篇文章讲述的是小女孩林海音放学后急匆匆的从学校赶到书店看书，她从书中得到了很大乐趣。
小女孩常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来，或者贴在一个大人身边。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯忽地亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
还表现了她对读书的热爱和对知识的渴望。
当我读到文章最后一个自然段，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”。
窃读记,读后感模板5篇
窃读记,读后感模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关《窃读记》的读书心得300字(3篇)
有关《窃读记》的读书心得300字（精选3篇）有关《窃读记》的读书心得300字（精选3篇）当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读书心得吧。
那么如何写读书心得才能更有感染力呢？下面是精心的有关《窃读记》的读书心得300字（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天上午，我读完了《窃读记》原文。
我觉得作者很可怜，没有钱，连一本她喜欢的书都买不起，只能站在书店里读书。
作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。
但是她也不能看了那么多的书，却连一本也没有买。
我知道她穷，但是不大可能连买一本书的钱都没有。
如果她有钱买，但是不去买就很不对了，如果世界上的所有人都不买书了，写书的人就不愿写了，如果写书的人不愿写了，印书、运输书和卖书的人也不挣钱了，世界上就没有书了。
她可以看书，可是她连一点内疚都没有，我觉得这样不太好。
因为她亲身经历过这个事情，所以成人了以后，就应该帮助那些读不起书的人读书。
那个店员很善良，早就注意到了作者，但是她没有把作者轰走。
她也没有卖作者喜欢的那本书，等她到来时拿出来给她看。
我觉得她做的很对，这样那些没钱买书的孩子就有书看了。
我觉得那个书店老板对作者这样也是有理由的，因为她都看过那么多书了，却连一本也没有买。
虽然作者没有买一本书，但是老板也不能那么粗暴，因为她毕竟是个孩子啊，她可以好好跟她说。
我喜欢这篇文章，因为人物描写很细致，很生动。
灯光下，我翻开一本书，看到了一个奇怪的文题《窃读记》。
“窃”！难道是偷？我好奇地往下读。
原来《窃读记》是写一个小女孩因为家里穷买不起书，为了读到更多的书，迫不得已只好常常跟大人混进书店看书的故事。
文中写到：“我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦，如果衣袋里有钱该多好。
”读到这里我感受到了小女孩的生活有多么困难。
而在这样困难的生活中，还能坚持读书，这是多么可贵呀！像我有这样优裕的`生活，还有父母源源不断地为我提供阅读的书籍，我却没把这当回事，好多书都闲在书架上，我要以小女孩为典范，努力改变自己，与书为伴，做一个博学的人。
窃读记读后感300字(优秀8篇)
窃读记读后感300字(优秀8篇)窃读记读后感300字篇1她为什么要去“窃读”呢?因为她实在是太喜欢看书了，家里又没有钱买不起足够多的书给她看，所以她便想天天去书店看书，而那时的书店老板是不欢迎这种只看书而又不买书的人的。
所以她只能偷偷地读。
为什么现在的店老板不会赶我们走呢?因为，现在中国的经济高速发展，我们的物质生活丰富了，要什么就有什么。
而且现在的儿童还受法律保护。
我们现在去书店看书，店老板不但不会赶我们走，而且还希望我们去他们的书店看书，因为我们现在有钱了，不仅仅在书店看书，还会挑一些好书，买回家去看。
我很幸福，我是一名新世纪儿童，有很多读书的机会。
窃读记读后感300字篇2今天，我读了《窃读记》这篇课文，我深有体会。
文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我，我们不正需要这种学习的精神吗?高尔基曾说过：“我扑到书上，就好像饥饿的人扑到面包上”。
这句话深深的镌刻在我的心里。
当我读到第三自然段时，我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意，可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。
接着，我读到“急忙打开一页两页，我想一匹饿狼贪婪的读着。
”心想，要是我，我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。
当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。
我更是感动万分，因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。
我将以她为榜样发奋图强，为自己描绘人生的蓝图。
最后一句更让我深受感触，“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品，我们不能没有它。
啊!让我们努力攀登知识高峰，壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。
窃读记读后感300字篇3读了这篇课文，我从：“我就像一匹饿狼，贪婪的读着。
”这句话看出作者实在太“饿”了。
之所以作者躲开老板，是因为作者家境贫困，没钱买书，所以像她这样只读不买的人恐怕没有。
课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义：读书长大时指精神成长。
窃读记读后感范文精选5篇
窃读记读后感范文精选5篇窃读记读后感1同学们，你们有过窃读的经历吗?学了课文《窃读记》之后，我也想起了我的一段窃读经历。
那是在四年级的时候，有一天，我发现我的同学孙浩哲从家里拿来了一本叫《福尔摩斯探案选集》的书，这是一本我梦寐以求想看的书，可是我的爸爸、妈妈一直没有给我买。
现在孙浩哲把这本书拿到了教室，我想我终于可以看了，但是我又怕孙浩哲不愿意借给我看，于是我就想到了一个“好办法”。
每当学校大课间操的时候，我就假装脚痛，坐在教室不出去做操。
等同学们都走完的时候，我就偷偷把孙浩哲的《福尔摩斯探案选集》拿来，坐在自己的座位上看。
翻开这本书的时候，我既兴奋又紧张。
兴奋的是我终于可以看这本书了，就像交上了一位新朋友一样;紧张的`是我怕孙浩哲发现我在窃读这本书，就像做小偷一样。
我一会儿看书，一会儿看门口、看窗口，生怕同学们做操回来而发现我在窃读。
有时我正看得津津有味，可是同学们将要做完操回来了，我只能忍痛割爱，将这本书放回原处。
有时我为了节省时间，能多看几页，我就直接坐在孙浩哲的座位上看。
就这样一次一次地窃读这本书，每次窃读就像是见到老朋友一样高兴，我多么希望大课间操的时间能长一些啊!但是好景不长，有一次，我一下子被书中的故事情节吸引住了，看得非常入神，连同学们都已做完操回到教室了我也浑然不知。
这时，孙浩哲发现了我的秘密，但是他并没有责怪我，而是很大方地将这本书借给了我。
他的举动使我既惭愧又激动。
从此以后，我再也不用偷偷摸摸地看这本书了，一有空闲我就看，很快我就将这本书看完了。
我的这段窃读经历，虽然没有课文《窃读记》中那样战战兢兢，但是也让我明白了一个道理：我们不但要多看书，看好书，而且同学之间也应该互相帮助、团结友爱。
窃读记读后感2著名的诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”是的，一个人只要读了很多有益的书，写作文的时候就好像有马良的神笔在帮忙，写起来很轻松。
在五年级上册的课本中，有一位酷爱读书的小女孩，她就是《窃读记》中的林海音。
《窃读记》读书笔记(通用7篇)
《窃读记》读书笔记(通用7篇)《窃读记》读书笔记篇1我们已经是五年级的小学生了，开学上的第一课就是由著名作家林海音所写的一篇*，他就是——窃读记。
这本书的主人公就是林海音，那时还是一位小女孩，她非常酷爱读书，但口袋里没有钱，实在买不起她心中所爱一些书，所以她不得不偷偷跑去窃读。
每当放学之后，她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书，她每天都会来，人越多她越高兴，因为这样就不会被书店老板发现了，因为人多，小女孩就可以从大人的腋下钻过去，可是她为什么会害怕被书店老板发现呢?是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有，所以书店老板要把她赶出去。
这位小女孩非常酷爱读书，有时想读也读不到，想想我们现在，有的读却不要读，比起这位小女孩，我们幸福多了，对于她来说，读书就是享受，一本课外书有多么的来之不易啊!所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书，她每天都会去书店看书，再看看我们现在，放学后就是看电视，玩电脑，怎么可能会想小女孩这样快读书呢!所以我们要向她学习!热爱读书，好好读书!《窃读记》读书笔记篇2这几天我读到这样一则故事，题目是《窃读记》，这一则故事的作者是林海音女士。
林海音女士，一有时间就去书店看书，躲在一角，一页，两页，贪婪地读着。
她很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！这种读书的滋味，让她惧怕被发现，所以她把自己隐藏起来。
当书店的日光灯亮起来的时候，才合上书，依依不舍地把书放回去。
在现实生活中，我们每一个人都面临着一个非常现实的问题——书的征服，是你征服书？还是书征服你？亦或是书与你之间正在相互征服之中。
这是一个非常有意思的问题，答案是多种多样的。
但是，不管答案是什么，都包含着一个意思——成长。
或许书征服了你，那意味着你被书迷住了。
这时的你，沉迷在书里忘了吃饭；忘了玩耍；忘了时间......祖先的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，默默影响着你，教育着你，陶冶着你......在这样的氛围里，你会长大。
窃读记,读后感通用5篇
窃读记,读后感通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《窃读记》读后感范文300字5篇
《窃读记》读后感范文300字5篇篇一：《窃读记》读后感《窃读记》是王小波作品中杰作之一，它不仅是一篇“关于阅读的文章”，同时也是剖析社会风气的作品。
文章中的社会现象和对阅读的独特理解，让我深感作者思想的深邃和独特性。
阅读这本书的过程，就是一个浸润在王小波思想中的过程。
作者认为，阅读不是为了搜罗知识和信息，更重要的是通过阅读来获取和开发个人智慧和能力；阅读可以帮助人们认知自我，了解自我，也主张读书要有目的性，不仅要读好书，更重要的是要读透书、读懂书。
《窃读记》的读后感让我深深地认识到，阅读不仅是获取知识，更是对自己灵魂的洗礼。
在这个信息充斥的时代，失落的是阅读的灵魂与情感。
篇二：对《窃读记》的感受《窃读记》是王小波的一篇随笔，作品表达了作家对阅读和人生的独特看法和感悟，有关心态、哲学、个人成长以及人与人之间的关系等一系列思考。
在阅读《窃读记》这样的文章后，我也许能够把自己的一些阅读习惯，思考个人成长等与它们进行深度的联系，甚至也许能从它们的阅读实践中发现自己的缺憾或者发现一些要提高的地方。
它让我发现，平常的阅读，是望着页眉、页脚走过了；而真正对阅读的理解和领悟，必须在思考中获得，而思考同样是不断刨根问底的过程。
篇三：《窃读记》读后感阅读是个道，是个修行，是个进化的过程。
《窃读记》告诉我们，在阅读过程中思考是很重要的。
这篇文章也让我有所思考，人的成长和发展绝非来自于书本，而是通过思考和理解提高心智的过程。
读书不是机械的看书，而是从书中找到自己需要的东西，以及反思期望的未来。
这个世界是一本巨大的书，而生命只是每个人想在其中留下自己的影子，希望自己有朝一日也能留下一段回忆。
《窃读记》是一篇阅读随笔，讲述了阅读对人生的珍贵意义，也让我们认识到了阅读并不是单纯的获取信息和知识，而应该是一种全方位的认识和洞见。
篇四：《窃读记》读后感在这个信息的时代里，《窃读记》成为了时代意义之一。
《窃读记》的内容如此广泛，内容包括了很多人的感受和反思，让我更加认识到了阅读的重要性。
《窃读记》读后感300字(11篇)
202X《窃读记》读后感300字（精选11篇）202X《窃读记》读后感300字（精选11篇）当看完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？下面是为大家搜集的202X《窃读记》读后感300字（精选11篇），仅供参考，欢送大家阅读。
今天，我读了《窃读记》这篇文章，课文深化描写了窃读的独特感受和复杂滋味，表现了主人公对读书的热爱和对知识的渴望。
我急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪心的读着。
我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！这段话写的是作者对读书的渴望，也是课文的中心句。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的液下面挤过去。
这段话写了他很快乐。
我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。
这是我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”从中我明白了读书不仅增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且还会使一个人成长起来。
我也要学这个小姑娘。
热爱读书的好习惯，因为我如今的生活环境比她好，我为什么不能有她那样爱读书的好习惯呢？今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文。
让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店窃读。
课文主要讲放学后，我奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读。
让我明白了读书的重要性。
文章里令我感受很深的句子是：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍使我们增长知识，丰富我们精神的粮食。
如今，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎样爱读书。
想想，作者以前读一本书是多么的困难，所以，我们如今要努力读书。
高尔基曾经说过：书籍使人类进步的阶梯。
杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。
读书不仅仅可以拓宽我们知识面，还可以进步我们的写作程度。
《窃读记》读后感(通用15篇)_1
《窃读记》读后感(通用15篇)《窃读记》读后感1今天我读了林海音写的《窃读记》。
读完后，我深受启发。
这本书讲了林海音窃读的故事：作者每次放学后都会急匆匆地赶往书店读书。
为了不让书店的老板发现她窃读，所以她经常会把自己隐藏起来。
她有时会贴在一位大人身边，假装是他女儿或妹妹。
下雨天她会借着躲雨在书店逗留，老板也没有理由赶走她。
当她成功时，会立刻找到书贪婪地读起来。
她读书时很快乐，但也不喜欢窃读的滋味。
林海音的经历让我想到了我自己。
面对自己所热爱的事物，我们都曾全力以赴。
有一次，我在练习弹钢琴。
由于一直找不到音，我刚断断续续弹了一点，又被一个咪卡住，曲不成曲，调不成调，这让我非常烦燥，不开心地嘟起了嘴巴，甚至有了放弃不练的念头。
但我不想放弃我喜欢的歌曲，于是又振奋精神坚持弹了一半。
这时耳边嗡嗡响，一只可恶的蚊子停在我右手臂上正贪婪地吸食我的血。
虽然我刻意摆动右手肘加大力度，但是蚊子稳若泰山，继续一动不动地扎在我的手臂上。
哈！这坏家伙真会趁火打劫。
我举起左手对准目标拍下去，无奈，目标人物蚊子得意洋洋地从我眼前迅速飞走了。
不但没打死蚊子，手臂还红了一大片，我沮丧极了。
收拾好心情准备继续弹奏时，我己经把旋律忘得一干二净了。
算了，弹钢琴这么累，还被蚊子咬，要不就放弃吧。
我咬牙切齿地低声嘀咕。
可是，想到双手抚摸琴键时指尖流泻出的美妙音符，想到音乐为我插上的翅膀，我索性牙一咬，心一横，全身心投入到敲击音符的快乐中。
一次次反复练习，我终于把曲子练得滚瓜烂熟。
一串串充满生命力的音符在指尖跳动，欢快地在琴键上舞蹈！《窃读记》被我妥善放置在了书架最显眼的角落。
我想，当我为考试成绩愁眉不展，或者想要放弃时，想到林海音的窃读，想到弹钢琴时全力以赴的自己，也许会有坚持下去的勇气。
甚至多年以后，当面对人生的风雨时，我依然还能够从这本书中汲取力量吧！《窃读记》读后感2勤于学习才能乐于施教。
每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从著作中所冥思震撼人心的话语，那些从著作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。
《窃读记》读书笔记范文300字(10篇)
《窃读记》读书笔记范文300字（精选10篇）《窃读记》读书笔记范文300字（精选10篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇吧。
千万不能认为读书笔记随便应付就可以，下面是为大家收集的《窃读记》读书笔记范文300字（精选10篇），欢送大家分享。
今天，我学了一篇课文名叫《窃读记》原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她十分喜欢读书。
可是那时候的她，常常光临而不购置书本。
店主发现后，大怒。
经常训责和驱赶林海音。
可林海音她不放弃。
她常想出一些“小方案”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。
可见她是多么的爱读书。
联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。
以前，我不懂得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不担忧。
有时的我，受到老师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。
我到了书店，左顾右盼。
觉得没意思。
就随便走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。
儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐，只会愚钝的浪费。
读了《窃读记》这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有知识的人。
这篇文章使我终生受用。
我读了《窃读记》之后有这样的感觉：作者她为什么不能光明正大的看书，反而要躲在墙角里偷偷地看?我带着疑问反复读了课文，可是没找到答案。
没找到没关系，我设法从别处找，我在网上阅读了长篇小说《城南旧事》可是还没读完，也不能完全确定作者是不是没钱看。
作者有一点和我相同的是：天天都读书，都爱看书，我也每天都读书，读的是《大学》《论语》等中华名著。
有时，偶尔也看看闲书，我特喜欢看《三国演义》，百看不厌。
林海音她特别喜欢看书，有时看到肚子饿了才回家，有时竟然连饭都不吃，直接把书看完再回家。
这种精神值得我们学习。
她给了我一个重要的启示：读任何书都需要耐心，不要囫囵吞枣地看。
所以看书要看得透彻。
《窃读记》读书心得范文300字(通用3篇)
《窃读记》读书心得范文300字（通用3篇）《窃读记》读书心得1窃读是一种求知的表现，只有求知的人才会去窃读。
《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人，所以她记录下了自己的'窃读经历，希望会使更多的人爱上阅读。
作者林海音小时候因为喜爱读书，但又没钱买书，所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书，时间久了，作者也就得出了许多窃读的经验。
比如要到多人的书店内窃读，越是下雨天越有留下来的理由等等。
学习也是如此，做多了，自然就会熟能生巧，越做越好了。
作者在害怕被人赶出去，却有强烈求知的欲望的心情下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱读的书，这种精神真值得我们赞赏和学习啊!相比之下，我们条件优越，但没有像作者那样想读书的欲望，我真的无地自容了!多些阅读各种书籍是学习好的基础，因为课外书上会有许多课本上学不到的知识，所以我们除了掌握课本上的知识，还要多阅读些课外书，这样才可以开拓视野，开拓知识面，学到更多的知识!《窃读记》读书心得2我们的生活离不开书，若是一天没有书，我绝对受不了。
而《窃读记》这篇课文，却让我看到一个比我还爱读书的小女孩。
这个小女孩叫林海音。
从课文可以看出，她赶往书店的迫不及待，寻找书的汲汲皇皇，以及读书时乐不可支。
以前社会，并不像现在发达，对人也是用“有钱”和“没钱”这样的的物质多少来衡量。
而我们这位作者，家境并不富裕，只能采用“窃读”的方式，偷偷地躲在书店看书。
窃读的滋味是什么样的？是腿酸脚麻、饥肠辘辘的劳苦，还是担忧、恐慌和惧怕的痛苦？这些都有，但最重要的是，读书后的惊喜、快乐、满足与幸福。
让这一切付出，都有所值！作者通过细致入微的动作和心理描写，将与书相逢后的复杂感受，刻画得很到位。
让我们对林海音读书的艰辛，有了一定的认识。
读书不仅使人增长智慧，读书过程的幸福与辛苦，还能促使人成长。
我们今天有这么好的环境，更应该多读书，读好书。
《窃读记》读书心得3读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。
《窃读记》读书笔记300字10篇
《窃读记》读书笔记300字10篇推荐文章《窃读记》读书笔记热度： 2022年五年级窃读记读书笔记热度：五年级窃读记读书笔记热度：《窃读记》读书笔记300字五年级作文热度：《窃读记》读书笔记300字左右心得体会热度：读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
《窃读记》以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。
下面是小编整理的《窃读记》读书笔记300字10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
《窃读记》读书笔记一“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实”这句名言我一直铭记着!《窃读记》中的小英子也是这样，她把书籍当成自己的朋友，每天去书店窃读。
我应该好好向她学习。
小英子每天都去书店“窃读”，她一直记得国文老师的一句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话给了小英子很大的鼓励，所以小英子对书有着无限热爱。
别人都是喜欢大晴天，可小英子却喜欢大雨天，越是倾盆大雨越是好，因为这样就能留在书店里继续看书。
他看书常常看得手脚发软，可还是坚持站在书店要把一本书全部都看完，不看完就不回家。
我佩服林海音!我记得林海音说过这样一句话“粮食哺育的是身体而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。
”这句话我深深记在脑海当中!我要向林海音一样，跟书成为好朋友，让书来辅导我，来激励我!让我更快乐的成长!!《窃读记》读书笔记二今天，我们学习了台湾著名女作家林海音写的一篇散文——《窃读记》。
《窃读记》这篇文章我很喜欢。
林海音用她那独特的写作手法和活灵活现的语句，把她自己因为家境贫困没钱买书，而在书店背着老板偷偷看书的情景和作者既快乐又惧怕的心情，充分地表现了出来，让读者深深地感受到作者对知识的渴望。
读了《窃读记》，我被作者爱读书的精神打动了。
作者在那么艰苦的条件下，还这么爱看书。
相比之下，我的读书条件简直就是天堂，平时想看什么书就看什么书，想怎么看就怎么看。
窃读记读后感300字3篇
202X年窃读记读后感300字3篇202X年窃读记读后感300字3篇导语：林海音的《窃读记》说的是她小的时候，家里穷，没有钱买书，而她又非常爱读书，所以就经常钻到书店里去，躲在不显眼的地方，悄悄地读书，因为只读不买，所以说是“窃读”。
接下来了202X年窃读记读后感300字3篇，文章希望大家喜欢！今年我已经是五年级的学生了，我们开学第一课就学了《窃读记》，本文讲了作者家里因买不起书而放学后去书店里读书的情景，描绘了“窃读”的独读感受与复杂的滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。
与作者比，我的读书条件是那么好“去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。
”这是作者的白日梦，而我却可以马上实现。
与作者比，我们多么幸福啊！如果老师让我们买课外书，家长们都会满足我们。
而且，学校里有图书馆，班里有图书角。
在家里，我们可以在沙发上随便坐，渴了，喝水；饿了，吃东西。
而她呢，她只能站着看书，腿酸了，只能用另外一条腿支撑，靠在书柜旁休息。
读了这篇课文，我对她刻苦读书、不怕累的精神感到敬仰。
人们都说：“读万卷书，不如行万里路。
”可老师说：“行万里路，如果不读书，充其量只是一个邮差。
”今天，我在学校读了《窃读记》这篇课文，读了这篇课文后，我对小作者产生了深深的敬仰之情。
同时，这篇课文也让我明白了一个道理：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”《窃读记》这篇课文主要讲了小作者在小的时候，因为家里穷，没钱买书，而又喜欢看书，而每天一放学，便到书店看书，但是又怕被老板发现，于是，小作者最喜欢下雨天啦，因为这样就可以有充足的理由看书，有时，一本书要到好几家才能看完，一看便看到天黑。
“我”很快乐，也很惧怕，——这种窃读的`滋味。
作者这种对读书的热情和喜爱令我佩服，每天放学，他想的不是去吃饭，而是去看书，。
一看便十几个小时，废寝忘食。
而我们，每天一放学便想着要回家吃饭、玩，而不是看书。
作者小时候，能看上书就是一件很幸福的事了。
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《窃读记》读书笔记300字读书启发范文
林海音在又惧怕又快乐的复杂心情窃读，在这里，我想到了那些贫困山区里的孩子有书读吗?他们能看到这么多中外名著吗?下面是学习啦小编为你们整理的关于《窃读记》读书笔记300字读书启发范文的内容，希望你们喜欢。
《窃读记》读书笔记一
转眼之间，我就上五年级了，开学第一篇课文就是窃读记，我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗?但是我错了，全文体现了林海音在那时候读书是?那么困难，她又是多么付出。
开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书，晴天她挤在大人的里边偷偷看书，阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心，好像这雨害得她会回不到家，可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着，想起作者林海音比我，我感到无比惭愧，我不爱读书但是我要什么书。
妈妈可以不睡觉的给我去买，可我一买回来就是图个新鲜，不到一天就乱扔，有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读，用不了多长时间这儿吃一个苹果，哪儿喝一杯水，自己给自己开小差。
文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”仔细一想，这句话有着深深的含义，老师告诉我们，粮食哺育到我们的身体，知识哺育的是我们的精神食粮。
莎士比亚说“书籍是全人类的营养品。
”这句话说得太对了，以后我一定要好好读书。
《窃读记》读书笔记二
今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，使我深受感动。
这篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。
“窃读”时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。
她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。
林海音每天都是匆匆地来，依依不舍
地去。
尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。
可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。
读完这篇文章后，我感到脸上发热。
它使我想起了一件事。
一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了，可是买回家后，我就不愿意看了。
下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说：“乖，休息一会儿后看点书。
”“不想看”我头也不抬的说，“这些书可都是你自己挑的!”妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。
可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。
表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。
想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。
不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。
《窃读记》读书笔记三
这学期上的第一课，给我留下了很深的印象。
这一课的课题是《窃读记》，它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书，到书店的日光灯亮起来的时候，才依依不舍的回家。
有时，为了不引起书店老板的注意，她会贴在一个大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女儿，反应了当时旧社会的贫穷和困苦。
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话说的很好。
吃饭，是指人肉体上所需的营养;读书，是指精神上的成长。
人的精神是可以驾驭肉体的，你只有不断的从书本中吸收知识，获取知识，那么你才能取得更大的成就。
你看，现在哪位作家不是书读得多，你看，高尔基、林海英、叶圣陶这么多作家，有哪位没读过书?我们的语文老师跟我们讲：“同学们，你们要多读书，读好书，好读书，从书中学知识，做一个爱阅读的人。
”可我们总是左耳朵进，右耳朵出，根本不听老师的劝，现在好了，弄得我们班现在作文水平，全年级倒数第一!
哎!说起读书来，还真是惭愧!去年，我爸为了让我多读书，给我办了个图书
证。
头一天，我只借了一本书，可只看了十页，就看不下去了，就还回去了。
后来，我越看越少越看越少。
后来，我爸只有逼着我看。
直到现在，我才发现，书中有很多乐趣。
到目前为止，我的作文水平逐渐有了提高，从原来的中等一直到了班里的数一数二的作文明星，我要感谢读书!
《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望，是我们无法体会到的，总之一句话：热爱读书吧!
《窃读记》读书笔记四
《窃读记》主要讲了林海音小时候因家中贫困，买不起书，便偷偷的在书店里看书，并描写了作者在窃读中感受到了惧怕与快乐。
文章中有在雨天装作不喜欢雨，却在心里想让雨下得更大以便我光明正大的看书;当然也不免做白日梦了，因自己的家庭的贫困而买不起一碗热热的面条，一张舒服的沙发;只能咽下口水，靠着书柜，抹起眼睛看书。
在文章的最后一段说“脚站得有些麻木，我却浑身轻松”和“记住你们是吃饭长大的也是读书长大的”可以体会出来作者虽然很累，但很快乐，作者已经全身心投入到书本上了，同时也告诉我们一个道理读书和吃饭一样，都是人生必不可少的。
在我们周围几乎没有像作者这样非常贫困的孩子了，这样便体现出我们现在的生活是多么的幸福、美好啊!现在有许多孩子家里的书都快堆成山了，可有的瞧都不瞧，更别说抱着书看到腿脚发酸了，却只是捡着好玩的而对学习无用的书看。
和作者林海音相比还不如换一换，这种人真是浪费了这宝贵的看书时间。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。
”高尔基也说过：“我扑在书籍上，就像是饥饿的人扑在面包上。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。
林海音在又惧怕又快乐的复杂心情窃读，在这里，我想到了那些贫困山区里的孩子有书读吗?他们能看到这么多中外名著吗?或许他们连窃读的机会都没有吧!
食物是人们的物质需求，而书籍哺育的是我们心灵的需求。
让我们养成读书的好习惯吧，一生都与好书“谈话”吧!
《窃读记》读书笔记五
我们已经是五年级的小学生了，开学上的第一课就是由著名作家林海音所写
的一篇文章，他就是——窃读记。
这本书的主人公就是林海音，那时还是一位小女孩，她非常酷爱读书，但口袋里没有钱，实在买不起她心中所爱一些书，所以她不得不偷偷跑去窃读。
每当放学之后，她都会跑到靠近饭店旁的一家书店去看书，她每天都会来，人越多她越高兴，因为这样就不会被书店老板发现了，因为人多，小女孩就可以从大人的腋下钻过去，可是她为什么会害怕被书店老板发现呢?是因为像她这样经常光顾而从不购买书的人几乎没有，所以书店老板要把她赶出去。
这位小女孩非常酷爱读书，有时想读也读不到，想想我们现在，有的读却不要读，比起这位小女孩，我们幸福多了，对于她来说，读书就是享受，一本课外书有多么的来之不易啊!所以我们也要像这位小女孩一样珍惜每一本来之不易的书，她每天都会去书店看书，再看看我们现在，放学后就是看电视，玩电脑，怎么可能会想小女孩这样快读书呢!
所以我们要向她学习!热爱读书，好好读书!。