武汉工商学院省级优秀学士学位论文推荐评审办法
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武汉工商学院省级优秀学士学位论文推荐评审办法根据鄂学位〔2014〕3号文件精神,湖北省优秀学士学位论文评审权下放到各推荐高校,为规范省级优秀学士学位论文评审管理,落实工作职责,保证评审质量,特制订本评审办法。
一、评选工作的组织与管理
1、校优秀学士学位论文的评选,要突出论文内容的创新性、实践性,本着科学、公正、公开、宁缺毋滥的原则进行。
2、校优秀学士学位论文(设计)的初评推荐工作,由各院(系)负责。各院(系)在论文评阅和答辩的基础上,由本院(系)答辩委员会从应届获得学士学位者的毕业论文(设计)中向学校推选出一定数量的优秀论文(设计)。推选名额根据应届学士学位获得者数量,原则上不超过3%。
3、学校根据各院(系)推选的优秀学士学位论文评选出校级优秀学士学位论文,并聘请专家对校级优秀学士学位论文再次评审,最终评选出推荐省级优秀学士学位论文。
4、校优秀学士学位论文(设计)评选、省级优秀学士学位论文推荐工作每年进行一次。
二、评选标准
1、选题恰当,能全面反映培养目标的要求;
2、技术路线科学,方案正确;
3、论文(设计)内容能充分结合实际,材料翔实,数据可靠,论述充分,论据充实;
4、观点、结论正确,有一定的独立见解或创新性;
5、论文结构完整、严谨,布局合理,层次、思路清晰,文理通
6、论文格式规范,文字规范,图表、符号、计量单位等符合国家标准;
7、学位论文查重重复率小于30%。
三、评选工作要求
1、每篇优秀学士学位论文的评审专家不得少于3人,其中至少有1名校外专家。
2、评审专家应符合以下基本条件:
(1)师德高尚、公道正派;
(2)应具有副高以上职称或博士学位,在教学第一线指导本科论文;
(3)熟悉计算机网络操作。
对参与学士学位论文评审的专家和有关人员,学校将支付评审费和劳务费。
四、表彰与奖励
1、校优秀学士学位论文(设计)将汇编成册。
2、被推荐为湖北省优秀学士学位论文(设计)者,学校将给予一定的物质奖励。
教务部
2014年8月29日
武汉工商学院
推荐省级优秀学士学位论文评选标准(供参考)
1、自然科学类学士学位论文评选指标体系
指标权重评价要素评判分数参考
1、选题10% 选题来自生产实践第一线或学科前沿,有较大理论意义或
实用价值,创新性强。
10分
选题有较大理论意义或实用价值,较有新意。8—9分选题有一定理论意义或实用价值。6—7分选题脱离生产实践,基本没有理论意义或实用价值。5分以下
2、文献综述10% 有比较完善的文献综述,能全面地反映该学科及相关领域
的发展状况,归纳总结正确。
8—10分有文献综述,基本能反映该学科发展的状况。5—7分缺少文献综述。4分以下
3、论文体现的科
学技术水平与实
际能力30%
设计合理,理论分析与计算正确,实验数据正确,有较强
的实际动手能力。25—30分设计比较合理,理论分析与计算基本正确,实验数据基本
准确,实际动手能力尚可。
20—24分设计基本合理,理论分析与计算无大错,实验数据无原则
差错,实际动手能力较弱。
10—19分设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可
靠,实际动手能力差。
9分以下
4、论文体现作者
研究成果与专业
知识30%
对研究的问题能较深刻分析或者有独到见解,成果突出,
反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识。
25—30分对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映
出作者基本掌握了有关基础理论和专业知识。
20---24分提不出个人见解,未取得什么成果,反映出作者基础理论
和专业知识掌握得不扎实。
19分以下
5、写作与总结
提炼能力20%
结构严谨,逻辑严密,语言流畅;表达准确、简明扼要;
层次清晰,重点突出。
18—20分基本达到上述要求。15—17分尚未达到上述要求。14分以下
2、社会科学类学士学位论文评分标准
一级指标权重评价要素评判分数参考
1、选题10% 选题有重要的理论意义和现实意义,富有创新性。10分
选题有一定的理论意义和现实意义,有新意。6-9分选题缺乏新意,价值不大。5分以下
2、文献综述10% 有比较完善的文献综述,能全面地反映该学科及相关领域
的发展状况,归纳总结正确。
8—10分有文献综述,基本能反映该学科发展的状况。5—7分缺少文献综述。4分以下
3、学术水平30% 论文有独到见解,对某些问题有较深刻的分析,有较高的
学术水平或实用价值。27—30分
论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学
术水平或实用价值。
24—26分论文能提出自己的看法。18—23分论文中自己的见解不多。17分以下
4、研究能力30% 论点鲜明,论据确凿,论文表现出较强的研究问题的能力。27—30分
论点正确,论据可靠,对事物有一定的研究能力。24分—26分观点正确,但论文缺乏一定的深度。18分—23分能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能
力。
17分以下
5、写作与总结提
炼能力20%
结构严谨,逻辑严密,语句优美、流畅;层次清晰,详略得
当。
18—20分基本达到上述要求。15—17分尚未达到上述要求。14分以下