武汉大学研究生学位论文开题报告登记表

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武汉大学论文开题报告

武汉大学论文开题报告

武汉大学论文开题报告武汉大学论文开题报告引言:在现代高等教育体系中,论文开题报告是学术研究的重要一环。

作为研究生的一项必修任务,开题报告不仅是对研究主题的介绍,更是对研究方法和论文结构的规划。

本文将以武汉大学论文开题报告为主题,探讨其重要性、主要内容和必备要素。

一、论文开题报告的重要性论文开题报告是研究生阶段的一次重要考核,也是研究工作的起点。

通过开题报告,研究生能够展示自己对研究领域的了解程度、研究目标的明确性以及研究方法的可行性。

同时,开题报告也是研究生与导师之间的沟通和交流的重要环节,有助于双方明确研究方向和目标,提高研究效率。

二、论文开题报告的主要内容1. 研究背景与意义:在开题报告中,应该明确研究课题的背景和意义,阐述为什么选择该课题进行研究,以及该研究对学术领域和实际应用的贡献。

2. 研究目标与问题:准确定义研究目标和问题是开题报告的核心内容。

研究目标应该明确、具体,能够概括出研究的核心要点。

研究问题应该具备可解决性和研究价值,能够引发学术界和实践领域的关注。

3. 研究方法与方案:在开题报告中,需要详细介绍研究所采用的方法和方案。

这包括研究的理论基础、实证研究的具体方法、数据收集和分析的流程等。

同时,还需要对可能遇到的困难和挑战进行预测,并提出相应的解决方案。

4. 论文结构与进度安排:开题报告还应该包括论文的整体结构和进度安排。

这有助于研究生和导师明确研究的步骤和时间表,确保研究工作按计划进行。

三、论文开题报告的必备要素1. 清晰的逻辑结构:开题报告应该具备清晰的逻辑结构,每一部分的内容都应该有明确的目标和主题。

同时,各部分之间应该有良好的衔接,形成一个完整的论证过程。

2. 精确的语言表达:开题报告的语言表达应该精确、准确。

避免使用模糊、含糊不清的词语,尽量使用学术术语和专业词汇,以确保研究的准确性和可信度。

3. 充分的文献支持:开题报告应该基于充分的文献支持,引用相关领域的研究成果和理论框架。

研究生论文开题报告登记表

研究生论文开题报告登记表

研究生论文开题报告登记表专业:法律硕士开题日期:年月日研究生姓名潘洁宏联系电话单位手机工作单位邮政编码吉林大学指导教师姓名、联系电话孙学致论文题目缔约过失责任的若干问题研究开题报告的主要内容(含论文选题的学术价值和应用价值、目前研究状况、研究目标与计划、论文的总体结构、主要参考文献等)一、论文主题的研究价值及研究现状为了谋求对缔约当事人之间信赖关系的保护,促进交易安全和效率,缔约过失责任应运而生。

该理论自耶林于年提出之后,被许多国家不同程度地认可与引入,并随着各国的立法和判例不断得以完善,成为民事领域中的一项重要制度。

我国《合同法》明确规定了缔约过失责任制度,但仍对一些问题存有争议,因此,有必要对此进行分析。

就所掌握的资料而言,国内外不乏针对缔约过失责任有很多研究,如韩世远的《我国合同法中的缔约上过失问题研究》,出版于《法学家》,年第期;叶建丰的《缔约过失制度研究》,出版于《民商法论丛》第卷,年月出版等等。

二、论文的研究目的及预期创新以期对完善我国缔约过失责任能有所帮助,本文针对缔约过失责任的赔偿范围、适用范围、缔约过失责任与违反预约所负责任之关系、缔约过失责任与侵权责任的关系四方面展开论述。

三、论文的结构体系及基本内容本文的题目是《缔约过失责任若干问题研究》,全文分为四个部分。

第一部分主要介绍缔约过失责任的计算与赔偿范围。

1、信赖利益的赔偿。

信赖利益的损失有直接损失与间接损失之分:直接损失是指因为信赖合同的成立和生效所支出的各种费用;间接损失是指由于缔约过错方的原因使其失去了与其它人缔结合同的机会,从而产生的机会利益损失。

对于信赖利益的赔偿,原则上不得超过当事人在订立合同时所应当预见的因合同不成立、无效或被撤销可能造成的损失,也不得超过合同有效或者合同成立时相对人可能得到的利益。

2、固有利益赔偿。

固有利益的损失是指因违反保护义务,使相对人的人身或者财产遭受损失,当这种情形又同时符合缔约过失责任的情形时,加害人所赔偿的数额应当是被害人的人身或财产所受的一切损害,即所谓完全性利益。

专业学位研究生学位论文开题报告登记表

专业学位研究生学位论文开题报告登记表

专业学位研究生学位论文开题报告登记表学院:专业学位类别:研究方向工程领域:学号:姓名:导师姓名:导师职称:年月日武汉大学关于专业学位研究生学位论文开题报告的规定根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神,为做好专业学位研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定:第一条学位论文开题报告是专业学位研究生写作论文的必经过程,所有专业学位研究生(含:博士、硕士)在修完学位课程,写作学位论文之前都必须作开题报告。

第二条开题报告主要检验专业学位研究生对专业基础知识和解决工作实际问题的独立驾驭能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否来源生产(工作)实践或是属应用开发性研究,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。

第三条学位论文开题报告前,专业学位研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目中应用研究部分或研究生所在单位生产实践中急需解决的重大问题与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报名。

第四条研究生在进行开题报告前,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括:(1)论文选题的理由和实际意义;(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(4)主要参考文献目录。

开题报告的书面材料不得少于3000字。

第五条专业学位研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。

参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。

第六条参加专业学位研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否有实际应用价值,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。

武汉大学经典大气的硕士博士论文开题报告模板共54页

武汉大学经典大气的硕士博士论文开题报告模板共54页
武汉大学经典大气的硕士博士论文开题报 告模板
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

武汉大学 开题报告登记表

武汉大学 开题报告登记表

武汉大学开题报告登记表武汉大学开题报告登记表随着高等教育的普及和发展,越来越多的学生选择进入大学深造。

在大学期间,学生们需要经历各种各样的学术活动,其中之一就是开题报告。

开题报告是学生进行科研项目的第一步,它是对研究课题进行初步阐述和论证的过程。

在武汉大学,开题报告登记表是学生提交开题报告的重要文件。

首先,开题报告登记表是武汉大学对学生科研项目进行管理的一种方式。

通过填写开题报告登记表,学生需要详细说明自己的研究课题、研究目的、研究方法、预期成果等内容。

这些信息对于学校和指导老师来说非常重要,可以帮助他们了解学生的研究方向和计划,并提供必要的指导和支持。

同时,开题报告登记表也是学校对学生科研项目进行审核和评估的依据之一,有助于确保学生的研究课题具有一定的学术价值和可行性。

其次,开题报告登记表对于学生自身的研究项目也有着重要的意义。

填写开题报告登记表可以帮助学生系统地思考和规划自己的研究课题。

在填写过程中,学生需要对自己的研究方向进行深入的了解和分析,明确自己的研究目的和方法,并预测可能的研究结果和成果。

这个过程不仅可以帮助学生建立起对研究课题的整体认识,还可以培养学生的科研思维和能力。

通过填写开题报告登记表,学生可以更好地理解和掌握自己的研究项目,为后续的实验和论文写作奠定坚实的基础。

此外,开题报告登记表还可以促进学生与指导老师之间的沟通和交流。

在填写开题报告登记表的过程中,学生需要与指导老师进行讨论和协商,明确研究方向和计划。

指导老师可以根据学生填写的开题报告登记表,对学生的研究方向和计划提出宝贵的意见和建议。

通过这种方式,学生可以与指导老师形成良好的互动关系,获得更多的指导和帮助。

同时,指导老师也可以通过开题报告登记表更好地了解学生的研究项目,为学生提供更加有针对性的指导和支持。

最后,开题报告登记表还可以为学校和学生提供一份科研项目的档案和记录。

填写开题报告登记表可以帮助学校建立起一套完整的科研项目管理体系,方便对学生的科研成果进行追踪和评估。

硕士研究生学位论文开题申请表

硕士研究生学位论文开题申请表

硕士研究生学位论文开题申请表
学号
姓名
专业
所在学院
导师姓名
填表日期
研究生院制
说明
1、研究生在导师指导下,应于第三学期内根据研究方向选定论文研究课题。

2、研究生通过系统地查阅国内外文献资料,在进行实地调查研究的基础上,
认真填写表中有关内容。

3、研究生应将开题报告中选题意义和应用价值、国内外研究现状及进展等内
容总结、提炼后填入本申请表相应位置。

4、本申请表及开题报告存入研究生技术档案,是学位评定材料之一。

5、开题申请表、开题报告各一式四份,应于第三学期末之前上交,分别由导
师、研究生本人各保留一份,所在院系两份,其中一份存入研究生技术档案,一份留存备查,并作为检查报告执行情况的依据。

6、本表格采用A4纸张打印。

学位论文开题报告审批表原版

学位论文开题报告审批表原版

学位论文开题报告审批表论文题目:开题报告人姓名:申请学位类别:所在学院:年级:学科专业:研究方向:指导教师:开题报告时间:年月日注:在申请学位类别中填写相应的学位名称,如博士学位、学术型硕士学位、专业学位硕士学位、在职教育硕士学位、同等学力人员申请硕士学位等。

填表说明和要求1.硕士研究生阅读论文、资料的篇数一般不少于30篇(其中外文资料不少于10篇,根据学科特点确定),博士研究生一般不少于60篇(其中外文资料不少于25篇,根据学科特点确定),文献需具权威性、国际性、原创性、时间性。

2.文献综述报告不少于3000字。

3.研究生开题报告一般在第三至四学期间进行。

4.硕士研究生的开题报告应不少于3000字,博士研究生的开题报告应不少于6000字。

5.开题报告通过后,请各学院研究生教学秘书在三周内将《审批表》(5份)报研究生学院培养办留存并作为毕业审核材料之一。

6.开题报告中的字体均用宋体五号字,用A4纸打印,于左侧装订成册。

此表可在研究生学院教学培养栏中下载。

一、阅读文献序作者文章题目(书目)期刊名称(出版单位)、时间号注:可加附页二、文献综述报告(不少于3000字)主要内容(对文献进行分类评价,相关研究的主要观点、存在的问题、发展趋势。

)综述人签字:年月日综合评价(对文献阅读数量、分析问题能力、综述报告提出具体建议)指导教师签字:年月日三、课题论证(硕士不少于3000字,博士不少于6000字)拟定学位论文题目学位论文框架:一、选题依据(包括选题的目的、意义、学术价值、应用前景、国内外研究现状分析)二、研究方案1.研究的主要内容、基本观点、重点、难点、2.本题目的创新之处和可预期的创造性成果3.拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析4.论文撰写计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。

三、研究基础1.与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩2.已具备的研究条件,尚缺少的研究条件和拟解决的途径开题报告人签字:年月日开题报告专家审定组成员名单姓名职称是否博导工作单位所在学院审核意见学院主管领导签字:年月日研究生学院培养办审核意见公章年月日四、审定小组对开题报告审定的意见(包括:是否通过、对题目的意义、特色和创新之处及报告者的研究水平与学风等签署具体意见)审定组组长(签章)年月日。

研究生学位论文开题报告申请审批表

研究生学位论文开题报告申请审批表
构成
姓名
职称
学科、专业
单位3
导师类型
联系电话
组长
□博导□硕导
组员
□博导□硕导
组员
□博导□硕导
组员
□博导□硕导
组员
□博导□硕导
教研(科)室意见:
主任签字:
年月日
二级单位审核意见:
负责人签字:
年月日
研究生院审批意见:
负责人签字:
年月日
1、选题来源包括:973、863项目;国家社科规划、基金项目;教育部人文、社会科学研究项目;国家自然科学基金项目;中央、国家各部门项目;(自治区、直辖市)项目;国际合作研究项目;与港、澳、台合作研究项;企、事业单位委托项目;外资项目;学校自选项目;国防项目;非立项;其他。
研究生学位论文开题报告申请审批表
姓名
学号
导师姓名
层次
□硕士□博士
学位类型
□学术学位□专业学位
院系及教研室名称
申请人联系电话
立题时间
开题时间
开题地点
研究方向
选题来源1பைடு நூலகம்
研究类型2
参考文献

文献时间跨度
年至年
文献综述题目
科研设计题目
所涉及的学科、专业:
与导师(教研室或学科组)科研项目的关系:
参加学位论文开题报告的审查小组构成
2、研究类型包括:基础研究;应用研究;综合研究;其它。
3、若评审专家为校内人员填写其所在院系名称;若评审专家为校外人员填写其所在单位名称。
FDSC:研院103培养办121

硕士毕业论文开题报告模板

硕士毕业论文开题报告模板
10..周琪、王国明主编《战后西欧四人国外交(英、法、西德、意大利))),中国人民公安
人学出版社,1992年版。
12.伍贻康、周建平等:《欧洲经济共同体》,人民出版社1983年版。
13.胡瑾等:《欧洲早期一体化思想与实践研究(1945一1967)》,山东人民出版社,2000年版。
14.田德文、靳雷:《为什么偏偏是英国》,北京:世界知识出版社,1999年版。
(四)、参考资料:
中文书籍:
1.钱乘旦、陈晓律:《英国文化模式溯源》,上海:上海社会科学出版社,2003年版。
2.王振华主编:《英国》,北京:社会科学文献出版社,2011版。
3.陈乐民主编:《战后英国外交史》,北京:北京世界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识出版社,1994年版。
4.陈乐民:《战后西欧国际关系,1945一1984》,中国社会科学出版社1987年版。
3.Charles Grant,Cameron’sEurope:Can the Conservatives achieve their EU objectives?,这篇文章分析了卡梅伦政府的对欧政策。
4.P.J.Marshall,British Empire,这本书涵盖了从美利坚革命到20世纪英帝国没落的各个时期,评价了英帝国的影响,既为了英帝国统治的人民,也为了大不列颠人民自己。本书的第四章详细的叙述了冷战后英帝国转向欧洲的历程,和人民的认知。
8.陈乐民,《战后英国外交史》,书中侧重对英美特殊关系的脉络进行了梳理。
9.计秋枫,冯梁,《英国文化与外交》,书中在梳理英国战后外交的同时侧重英国在英美特殊关系立场,分析了英美特殊关系的起源,发展等等。
10.马胜利,邝杨,《欧洲认同研究》,书中提出了“欧洲模式”的概念,并运用实证分析的方式,对欧洲青年人对欧洲的认同进行了调查和分析。

研究生学位论文开题考核表

研究生学位论文开题考核表

研究生学位论文开题考核表
学科专业:海洋生物学
姓名:马晓欣
学号:0911071144
研究方向:精子发生过程中相关功能基因的研究导师姓名:竺俊全
入学年月:2009年9月
填表日期:2010 年9 月30 日
填表说明
一、本表需用Word文档电脑输入,并用A4纸打印。

本表需一式二份,一份交导师,一份交所在学院研究生办公室。

二、研究生应如实填写相关内容,对弄虚作假者,一经发现即取消其开题考核资格。

三、按照开题考核表中规定的撰写提纲撰写开题报告,附在开题考核表后。

四、根据学位点要求撰写文献综述,含主要参考文献、资料目录,附在开题考核表后。

一、课程学习(可按实际数量增删此表)
二、个人总结及开题报告
三、考核过程和结果
宁波大学
研究生学位论文开题报告表
论文题目:曼氏无针乌贼精巢kifc1和nup62基因的克隆
及表达模式研究
学科、专业:海洋生物学
研究方向:精子发生过程中相关功能基因的研究姓名:马晓欣
学号:0911071144
指导教师:竺俊全杨万喜
入学年月:2009年9月。

武大-开题报告登记表

武大-开题报告登记表

武大-开题报告登记表武汉大学开题报告登记表1、课题信息1.1 课题名称:X1.2 课题编号:X1.3 申请人信息:申请人姓名:X学号:X专业:X联系方式:X电子邮箱:X1.4 指导教师信息:指导教师姓名:X联系方式:X电子邮箱:X2、研究背景与意义2.1 研究背景在此部分中,详细描述研究领域中的当前问题和存在的挑战等。

指出相关研究的不足之处以及需要解决的问题。

2.2 研究意义在这一部分中,阐述本研究对于学术界和实践界的重要意义。

描述本课题研究的目的和目标,以及研究结果对于相关领域的影响。

3、相关研究综述3.1 国内外相关研究现状在此部分中,对国内外相关领域的已有研究进行综述。

列出已有研究的主要成果和不足之处,指出本课题研究的差距和创新之处。

3.2 文献综述在此部分中,列出了与本课题直接相关的文献资料,并对这些文献资料进行详细的综述和分析。

4、研究目标与内容4.1 研究目标在此部分中,明确本研究的总体目标和具体研究目标。

给出可量化的研究指标和目标达成的标准。

4.2 研究内容在此部分中,详细描述本研究的具体内容和方法。

将研究内容划分为若干个子课题,并对每个子课题进行详细说明。

5、研究计划与进度安排5.1 研究计划在此部分中,制定详细的研究计划。

明确每个阶段的研究任务和所需的资源,确定每个阶段的工作内容和时间节点。

5.2 进度安排在此部分中,制定研究的进度安排表,以便检查和监督研究的进展情况。

将研究计划中的工作内容与时间节点对应起来,确保研究按计划进行。

6、预期成果在此部分中,详细描述本研究所期望达到的成果。

可以包括学术论文、实验数据、模型或软件开发等。

明确成果的形式和交付时间。

7、研究中存在的问题与解决方案在此部分中,列出可能在研究过程中遇到的问题,并提出解决方案。

分析问题的原因和可能的解决方法,确保研究不受问题的干扰。

8、研究经费预算在此部分中,列出本研究所需的经费预算。

详细列出研究所需的设备、材料、人员费用等,并估计每一项的具体金额。

武汉大学研究生学位论文开题报告登记表

武汉大学研究生学位论文开题报告登记表

研究生学位论文开题报告登记表学院:专业:学号:姓名:导师姓名:导师职称:年月日武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神,为做好研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定:第一条学位论文开题报告是研究生写作论文的必经过程,所有研究生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之间都必须作开题报告。

第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓、创新性。

第三条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。

第四条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括:(1)论文选题的理由或意义;(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(4)主要参考文献目录。

开题报告的书面材料不得少于3000字。

第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。

参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。

无论博士生还是硕士生,在作开题报告时,本学科专业的研究生一般必须参加,跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。

第六条参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文的选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。

开题报告:武汉大学研究生开题报告PPT范文

开题报告:武汉大学研究生开题报告PPT范文

开题报告:武汉大学研究生开题报告PPT范文
现在很多大学的研究生写论文时,不仅要递交开题报告,还要参加开题报告答辩,只有通过答辩才能进行后续的论文写作。

不过开题报告答辩的难度比论文答辩简单多了,只要能够清楚说明选题意义、研究现状、研究方法、研究目标、创新点、进度计划等问题,多数都能顺利通过。

既然参加答辩,当然还需要制作PPT。

开题报告PPT要注意以下几点:①篇幅一般在8-15页;②不需要过多的设计元素,模板以简单、淡色为主,字体一般选择黑体、宋体两种,避免出现过多图画符号等设计效果,忌大红大绿等明亮色彩。

但要注意,也不能不做任何修饰,只用白底黑字的效果,会给人“很懒”的印象;③开题报告PPT要给很多人看的,为确保清晰度,字体不能太小,通常在32以上;④PPT中遵循图文结合,图表优先的原则。

能用图表的地方尽量用图表,配合适当的文字,使表达清晰明了;⑤PPT的内容要简洁明了,多数内容只用关键词就行,无需详细描述。

原则上不能出现大段的文字,每页中的文字不超过10行,每一行为完整的句子。

下面小编精选了一篇武汉大学研究生开题报告PPT范文,一起来看看吧。

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研究生学位论文开题报告登记表
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武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定
根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神,为做好研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定:第一条学位论文开题报告是研究生写作论文的必经过程,所有研究生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之间都必须作开题报告。

第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓、创新性。

第三条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。

第四条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括:(1)论文选题的理由或意义;(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(4)主要参考文献目录。

开题报告的书面材料不得少于3000字。

第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。

参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。

无论博士生还是硕士生,在作开题报告时,本学科专业的研究生一般必须参加,跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。

第六条参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文的选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。

评议结果分“合格”与“不合格”二种。

评议结束后,由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。

学位论文开题报告通过后,研究生方可进行论文撰写工作。

第七条开题报告结束后,研究生应将登记表复印一份连同登记表原件和开题报告等一并交所在院、系研究生干事将登记表复印件加盖公章后报送研究生院培养教育处,其他材料留存院、系查备查。

研究生院培养教育处将不定期抽查研究生开题报告材料。

第八条本规定自1996年级研究生开始实行。

第九条本规定由研究生培养教育处负责解释。

武汉大学研究生院
研究生学位论文开题报告表
9
注:评议结果分“合格”或“不合格”。

10。

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