四年级上册品德与社会期末复习题 苏教版 含答案

苏教版四年级上册品德与社会期末复习题
第1课我们的合作
1、世界上有许多事情，只有合作才能成功。

2 、一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。

因此，在生活中，我们应该学会和他人合作。

3、说一说你曾经和同学一起合作过什么事？你感受最深的是什么？
答：跳绳、拔河、打篮球、出黑板报、打扫卫生……；最深的感受是团结力量大，相互合作、相互帮助才能成功。

4、任何事情只要自己努力就可以完成。

（×）
5、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ B ）
A、放弃合作，各干各的。

B、讨论协商出一个最佳方案。

C、分成两派吵架。

6、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的意见。

(√)
7、合作就是凝聚大家的力量，更加圆满地完成任务。

(√)
8、成功的合作不仅要有协作意识，还要有一定的方法和技巧。

(√)
第2课真正的友谊
1、当朋友有困难时，我愿意尽力帮助；当朋友帮助我时，我会表示感谢；当朋友有困难时，我会帮助他。

2、考试中小英给小强抄她的答案，我认为既然他俩是好朋友，就应该互相帮助。

(× )
3、竞选班干部时，小明和小强是好朋友，所以小明应该投小强一票。

(×)
4、当你发现好朋友在考试中有作弊行为时，你会怎么办？（ B ）
A、只当没看见。

B、劝他自己向老师承认错误。

5、小明和小强是好朋友。

有一次，小明身体不舒服呕吐了，桌子下面一塌糊涂，味道很难闻，小强会（ B ）
A、用手捂住鼻子，赶紧走开。

B、装作没看见离开教室。

C、帮助小明将呕吐物清理干净。

6、我国古代关于真正友谊的成语典故：管鲍之交
第3课为你高兴，与你分担
1、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。

2、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。

3、分享快乐，可以增进友谊；分享快乐，可以收获合作；
4、分享快乐，可以得到赞美。

5、学习的快乐可以一起（分享），成功的喜悦也可以一起（分享）。

6、为别人喝彩是一种（美德），你付出了（赞美），收获了（友谊与合作）；为别人喝彩是一种（人格修养），赞赏了（别人），也培养了（自己的大家风范）。

7、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的
画儿画得比她好多了。

”(×)
第4课面对欺负和威胁
1、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，是不道德的。

(√)
2、遇到大同学敲诈时，我会和老师说。

(√)
3、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（ C ）
A、威胁他们，把他们赶走。

B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成。

C、等他们结束再玩或者和他们一起玩。

4、如果在学校有人欺负你、敲诈你，并威胁你不许告诉老师和家长，你会怎么做？
答：不能害怕，勇敢的把事情真相告诉老师和家长，寻求他们的帮助。

5、我会连。

120 火警电话
114 报警电话
119 急救电话
110 查询电话
第5课我要攀登
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

2、困难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。

激励我战胜困难的名言是（世上无难事，只要肯登攀）。

3、做作业时遇到了困难（）
A、坚持自己思考解决。

B、最好能有人帮助。

C、立即求别人告诉答案。

4、作业还没有做完，自己最喜欢看的电视节目开始了（）
A、先看电视，在做作业。

B、做完作业再看电视。

C、作业可以不做，不能不看电视。

5、在学习中经常遇到困难，你是用什么态度面对的？
答：遇到难题不会做。

我首先认真思考，查找资料，自己解决。

实在做不出来，就问爸爸妈妈，问老师。

第6课抄袭害了谁
1、当功课不会做时，可以抄袭吗？应该怎么做？说说你的理由。

答：当功课不会做时，不可以抄袭。

因为抄袭是学不来真本事的，只会使自己的成绩越来越差，还会失去大家对你的信任。

第7课我们和诚信在一起
1、言而有信，是我们中华民族的传统美德。

2、用来赞美诚实守信的成语是（一诺千金），我们做人就要（诚实守信）。

如果我们不讲（信用），就会失去大家对你的（信任）。

3、答应别人的事情，就要尽量做到。

( √ )
4、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会( B )
A、装不知道。

B、让老师重新扣分。

C、高兴。

5、我们班竞选班长，我请同学们吃雪糕，让他们投我一票。

(×)
6、可以利用各种手段获取自己想要得到的荣誉。

(×)
7、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。

(×)
8、借了同学的钢笔使用，一不小心摔坏了，就悄悄放回去，只当不知道。

(×)
9、一个诚信的小学生应该做到什么？
答：一个诚信的小学生应该做到不说谎话、作业独立完成、考试时不作弊等。

第8课擦亮眼睛
1、电脑算命是科学的。

（×）
2、算命先生可以根据你的出生年月日算出你的命运好不好。

（×）
3、左眼跳财，右眼跳灾。

（×）
4、迷信不能相信，但星座是可以相信的，我的命运是由我所属的星座决定。

（×）
5、我们要相信科学，反对迷信。

6、有人说，早上听到乌鸦叫这一天都要倒霉，你（ B ）
A、相信。

B、不相信。

C、无所谓。

第9课逛商场
1、花钱的学问可大了，花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。

2、发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以（拨打电话12315、96315投诉）或者（找当地工商所投诉）。

3、包装袋上我们只要注意生产日期就可以了。

（×）
4、购买商品，不要忘记索要发票。

（√）
5、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要自找麻烦。

（×）
6、我国的“消费者权益日”是每年的（ B ）
A、3月14日
B、3月15日
C、3月16日
D、3月12日
7、属于买食品时要注意的事项的是( B )
A、商标
B、生产日期
C、停车场
D、减价
8购买有包装的食品，我们应看什么？
答：生产日期、保质期、生产厂家、食品安全合格证。

9、你知道去购物要注意什么？
答：购物时要注意：看东西的质量好不好；多走几个商店，货比三家；要和商家讨价还价；不要盲目相信广告；不要盲目相信促销员的话等。

买食品时要看生产日期、保质期、生产厂家、食品安全合格证等，买电器时要看生产日期、“三包”、生产厂家、产品质量合格证等。

10、怎样才是合理消费？
答：要知道父母挣钱是很不容易的，要买自己真正需要的东西，不和别人攀比，不盲目相信广告，不盲目相信促销员的话，要学会选择，学会拒绝，该买的东西要买，不该买的东西坚决不买。

第10课衣食的来源
1、我们吃的大米是由（水稻）加工成的，吃的馒头是（小麦）加工成的。

国徽图案的四周是（稻穗和麦穗），代表（农民阶级）。

2、中午在食堂就餐，饭菜不对胃口，倒了算了，反正我交了钱。

（×）
3、“杂交水稻之父”是袁隆平爷爷。

第11课塑料与我们的生活
1、“白色污染”是指（塑料废弃品），为了减少“白色污染”，我去超市购物时都带上（布做的）购物袋，（尽量少使用塑料袋），（尽量少使用一次性塑料杯），（劝妈妈去菜场买菜时提竹篮）等。

2、为什么塑料能得到广泛应用？
答：因为塑料具有便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用、不导电等优点，所以塑料能得到广泛应用。

3、废旧塑料回收利用是节约能源的一种好方式。

（√）
第12课从一滴水说起
1、人体内的水分约占体重的65%。

（√）
2、我们小学生要养成节约水电的好习惯。

（√）
3、在用完水后要及时拧紧水龙头。

（√）
4、你发现自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方？你认为应该怎样做？
答：不合理的地方：用流动的水洗碗，洗米、洗衣服、洗脸等用过的水都随意倒掉。

我认为应该用盆接水洗碗，把洗米用过的水用来浇花，把洗衣服用过的水用来冲马桶或拖地板，把洗脸用过的水用来冲马桶等。