宝宝成长指标曲线图高清世卫组织数据
医师教你看懂生长曲线图
医师教你看懂生长曲线图医师教你看懂生长曲线图宝宝的生长曲线图，应该怎么看？为什么宝宝体重增加的速度会突然变慢？生长曲线图的百分位落在50%最好吗？数值比较低的宝宝，需不需要努力迎头赶上？本文请医师教爸妈简单看懂生长曲线图，并回答相关的常见疑问。
生长曲线图有新旧版本的差别？蔡立仪医师表示，卫生福利部国民健康署所发给家长的儿童健康手册，关于生长曲线的部分以前只有0～5岁，102年以后改版，将年龄延伸至0～7岁，追踪到学龄前的发展。
0～5岁的生长曲线图，是采用世界卫生组织跨国合作所制定的标准图，调查喂食母乳并适时添加副食品、并且在良好环境成长的宝宝的生长情形；至于新增的5～7岁生长曲线图，则是根据国内学者陈伟德教授研究的结果所制定，再衔接到原有0～5岁的生长曲线上。
生长曲线图多久要看一次？配合预防针接种的时程，医师会在健儿门诊时，一并替宝宝确认儿童健康手册上的生长曲线图发展是否正常；平常在家里时，爸妈也可以替宝宝测量头围、身高、体重，并登记在生长曲线图上。
头围用皮尺测量即可（头围要测量头部最宽处），身高则可使用身高尺，体重可使用电子磅秤（当宝宝会站以后，就可以使用一般大人的体重计）。
如果家里没有这些物品，可以等健儿门诊时再测量，随着接种疫苗的时程，医院在每次健儿门诊追踪时都会测量。
怎么看生长曲线图？蔡立仪医师说明，当测量好身高、体重与头围后，先从横轴标定年龄，再从纵轴选测量后所得到的数值，在两条线的交会处画下一个点做记号。
不过要注意，生长曲线为连续性的纪录，不能只以一次的测量结果就断定宝宝的生长发展走势。
一般来说，宝宝通常会沿着自己的生长曲线走。
假如上一次与下一次的测量结果改变的幅度超过两个曲线区间（例如从85%掉到15%），可能是异常的警讯，必须特别留意与追踪。
百分位所代表的意义？生长曲线图上所显示的百分位，如果是50%，表示在100个同年龄的宝宝中，大约平均为第50名，属于中间值（这个数值是根据先前的研究结果所统计出来的）。
最新使用世界卫生组织(WHO)的生长曲线图
使用世界卫生组织（WHO）的生长曲线图成长不仅是营养的结果，还是遗传因素的结果。
种族会影响孩子的成长模式，因此有些国家有他们自己的生长曲线图。
不过，世界卫生组织（WHO）的生长曲线图用得最普遍，并被认为是全世界的标准。
了解更多关于：»怎样进行测量»怎样将测量应用到生长曲线图中怎样进行测量0-24 月龄的孩子进行的典型测量包括：•头围•身长•体重测量应定期进行，以观察可靠的趋势。
建议的测量时间间隔包括：•婴儿(0-12 月龄)：每2 个月•幼儿：分别在15, 18, 24 和30 月龄• 3 岁以上：每年点击这里获取详细的测量时间表。
头围头围是在孩子头部最大部分进行的测量。
这种测量通常为0-3 岁的孩子进行。
测量时应当使用不可拉伸的卷尺。
卷尺通常是可弯曲的金属量尺。
测量时，卷尺尽可能紧贴着头部最宽围度缠绕。
通常，此部位在前额眉毛上方1-2 指宽到后脑勺最突出的部分。
测量三次，取精确到0.1 厘米的最大测量值。
在孩子生命的早期，头围是一种很重要的测量，因为它间接地反映大脑尺寸和发育。
几乎所有的大脑发育都在两岁以前，因此绘制的头部生长曲线可以作为幼儿大脑健康的通用指标。
了解关于头围-年龄生长曲线图。
身长身长是为不足24 月龄的婴儿进行的线性测量。
24 到36 月龄的孩子，如果无法独立站立，也可以进行身长测量（代替身高）。
身长是在孩子卧位（平躺）时测量的。
测量身长最准确的方法是使用校准的身长量板。
身长量板应当有一块与板表面垂直的固定头部挡板和一块可移动的足板。
测量时，将孩子平放在板上，头靠着固定挡板。
确定孩子没有穿鞋或戴帽子。
有个助手也许可以帮助保持孩子不动并在板中间。
让孩子的腿伸直，调整活动足板，使孩子的脚底靠着足板。
精确到0.1 厘米记录身长。
身长是孩子营养状况的一个重要决定因素。
如果孩子长期营养不良，可能会表现出身长增长缓慢。
了解关于身长-年龄生长曲线图。
体重体重是在整个生命期都需要进行的测量，以帮助确定当前的营养状况和趋势。
世界卫生组织who2-5岁儿童生长曲线
在撰写本文之前，我们先深入了解一下世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线，这是一项非常重要的指标，能够帮助我们更好地了解儿童的生长发育情况、健康状况和营养情况。
本文将以此为主题，从不同角度进行深入探讨，帮助您更全面地了解这一重要的指标。
一、什么是世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线？世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线是根据全球多个地区数以千计的儿童生长发育数据绘制而成的，它包括了儿童的身高、体重等指标，并反映了儿童在该芳龄段内的平均生长发育情况。
通过这些曲线，我们能够了解儿童在不同芳龄段的生长状况，以及是否存在生长迟缓或超重的情况。
二、如何解读 2-5 岁儿童生长曲线数据？根据世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线数据，我们可以看到曲线上分布着多个点，这些点代表了不同芳龄段的儿童的身高、体重等数据。
通过对这些数据进行比对和分析，我们可以了解到自己家庭的孩子是否处于正常的生长发育轨道上，或者是否存在生长迟缓或超重的情况。
这对于儿童的健康成长至关重要。
三、为什么需要关注 2-5 岁儿童生长曲线？儿童的生长发育情况直接关系到其健康和未来成长，关注 2-5 岁儿童生长曲线可以及时发现儿童是否存在生长迟缓或超重的情况，有助于及时采取措施，保障儿童的健康成长。
家长、教师和医生都需要密切关注这一指标，确保儿童的健康成长。
四、个人观点和理解作为一个关注儿童健康成长的人士，我深切理解 2-5 岁儿童生长曲线的重要性。
它不仅仅是一项数据，更是对儿童健康和健康成长的关怀和呵护。
通过这一指标，我们可以更好地关注儿童的生长发育情况，及时发现问题并采取措施，保障他们的健康成长。
我们每个人都应该积极关注并了解这一指标，为儿童的健康成长尽一份心力。
在本文中，我们深入探讨了世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线，介绍了其定义、解读和重要性，并共享了个人观点和理解。
希望通过本文的阅读，您能更全面地了解这一重要的指标，关注儿童的健康成长，为儿童的未来健康添砖加瓦。
儿童身体生长标准图表(共7张)
附件70～2岁男童身长/年龄、体重/年龄标准差数值表注：若24月龄的男童使用立式身高计测量身高，则数值请参见“2-5岁男童身高、体重标准差单位数值表”的24月龄数据2006年WHO儿童生长标准附件82～7岁男童身高/年龄、体重/年龄标准差数值表2～7岁男童身高/年龄、体重/年龄标准差数值表（续）附件90～5岁男童头围/年龄标准差数值表0～5岁男童头围/年龄标准差数值表（续）附件10男童体重/身长标准差数值表男童体重/身长标准差数值表（续1）男童体重/身长标准差数值表（续2）附件11男童体重/身高标准差数值表男童体重/身高标准差数值表（续1）男童体重/身高标准差数值表（续2）附件120～7岁男童体质指数(BMI)/年龄标准差数值表0～7岁男童体质指数(BMI)/年龄标准差数值表（续）注：若24月龄的男童使用卧式身长计测量身长，则使用年龄为2a行的数据，若其使用立式身高计测量身高，则使用年龄为2b行的数据。
此表上0-2岁的BMI值是根据身长测算的，若0-2岁的男童测量的是立式身高，要在身高基础上增加0.7cm，转换成身长后再计算BMI指数。
若2-5岁的男童测量的是卧式身长，则要在身长基础上减少0.7cm，转换成身高后再计算。
2006年WHO儿童生长标准附件130～2岁女童身长/年龄、体重/年龄标准差数值表2006年WHO儿童生长标准附件142～7岁女童身高/年龄、体重/年龄标准差数值表2～7岁女童身高/年龄、体重/年龄标准差数值表（续）附件150～5岁女童头围/年龄标准差数值表0～5岁女童头围/年龄标准差数值表（续）附件16女童体重/身长标准差数值表女童体重/身长标准差数值表（续1）女童体重/身长标准差数值表（续2）附件17女童体重/身高标准差数值表女童体重/身高标准差数值表（续1）女童体重/身高标准差数值表（续2）附件180～7岁女童体质指数(BMI)/年龄标准差数值表0～7岁女童体质指数(BMI)/年龄标准差数值表（续）注：若24月龄的女童使用卧式身长计测量身长，则使用年龄为2行的数据，若其使用立式身高计测量身高，则使用年龄为2行的数据。
0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图
0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图0-3岁男童女童儿童身高年龄、体重年龄百分位标准彩色曲线图。
最新世界卫生组织儿童生长发育标准
最新世界卫生组织儿童生长发育标准1．0-4 岁儿童年龄别体重．年龄别身高及身高别体重参考值，为2006 年WH 推荐的评价标准；5岁以上或身高>120m的儿童评价标准，依然采用1997年WH 推荐的标准（因2006版WH标准无5岁以上儿童标准，按卫生部的要求依然沿用1997年标准），因此部分数据存在交叉现象。
2．评价方法：营养不良：（ 1 ）低体重：轻度：均数-2SD<年龄别体重< 均数-SD中度：均数-3SD<年龄别体重< 均数-2SD重度：年龄别体重<均数-3SD（2）生长发育迟缓：年龄别身（长）高<均数-2SD（3）消瘦：身（长）高别体重< 均数-2SD超重和肥胖：（1）身（长）高别体重〉均数+2SD的儿童，要进行体质指数（BMI）值的计算（2）计算公式BMI=^重（Kg） /身（长）高的平方（川）（3）评价（P 表示百分位数法）超重：BMI>P85th肥胖：BMI>P97thWHQ世界卫生组织）0-6岁男童年龄别体重.身（长）高标准WHQ世界卫生组织）0-6岁男童年龄别体重.身（长）高标准WHQ世界卫生组织）0-6岁女童年龄别体重.身（长）高标准备注：双WHO为世畀卫生的组织长,0邂下为女童年龄童别站体重.身（长）高标准WHO世界卫生组织）0-2岁男童身长别体重标准54 9WHO世界卫生组织)0-2岁男童身长别体重标准WHO世界卫生组织)2-6岁男童身高别体重标准WHQ世界卫生组织)2-6岁男童身高别体重标准WHO世界卫生组织)0-2岁女童身长别体重标准65476648674968506951705271537254735574567557765877597860796180628163WHO世界卫生组织)0-2岁女童身长别体重标准141102103104105106107 108 109110WHO 世界卫生组织)2-6岁女童身高别体重标准87888990919293949596WHO世界卫生组织)2-6岁女童身高别体重标准WHQ世界卫生组织）BMI标准WHQ世界卫生组织）BMI标准WHQ世界卫生组织）BMI标准WHO世界卫生组织）0-4岁男童头围标准WHO世界卫生组织）0-4岁男童头围标准WHO世界卫生组织）0-4岁女童头围标准WHO世界卫生组织）0-4岁女童头围标准。
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 身高生长曲线图 BMI生长曲线图
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生长曲线图世界卫生组织的最新标准是完全根据母乳宝宝的生长情况制定的。
而我国的标准是综合国内不同地区和不同喂养分方式的数据统计出来的。
但这样的数据并不能说明它更正确，而恰恰会由于混合或人工喂养宝宝的因素使数据偏高。
这些新指标是基于8440名母乳喂养的孩子的生长发育状况做出的。
与吃母乳的婴幼儿比起来，吃配方奶的孩子体重比吃母乳的孩子要增长得快些。
而“世卫组织”旧的有关婴幼儿的成长发育指标却是根据吃配方奶的孩子的发育情况制定的，这就意味着这一套标准存在着重大缺陷。
从1997年到2003年间，世界卫生组织对包括巴西等6个国家的孩子进行了跟踪调查。
这些孩子来自巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国等6个不同的国家，身体都很健康，且他们的母亲都不吸烟，对孩子的照顾也非常周到。
而之前的指标只是取单独一个国家的儿童为样本（也就是美国儿科学会公布的美国婴幼儿生长发育曲线）。
男宝BMI生长曲线图女宝BMI生长曲线图新的婴幼儿生长发育指标中还包含了身体质量指数（BMI=体重（公斤）÷身高（米）的平方，单位为公斤/平方米），这是WHO首次在婴幼儿生长发育指标中引入此项指标。
BMI为评估体重与身高比例提供了工具，对于监控孩子的肥胖症非常有效。
它是评估儿童健康的一个重大革新。
男宝宝体重生长曲线图专家认为，新指标的发表不会给中国孩子生长发育情况带来大影响。
我国每10年都要在北部、中部、南部各选三地，对0-18岁儿童和青少年的身高、体重等情况进行调查统计，并综合了各种喂养方式，得出我国儿童的身高、体重等指标的参照值。
用生长曲线检测孩子的身高、体重的发育，比起简单用一个数字断定孩子是高是胖要更科学。
使用方法如下：1、做顺时记录。
每个月为孩子测量一次身高、体重，把测量结果描绘在生长曲线图上（不要在孩子生病期间测量），连成一条曲线。
如果孩子的生长曲线一直在正常值范围内（3号线到-3号线之间）匀速顺时增长就是正常的。
儿童体格生长百分位表及生长曲线
儿童体格生长百分位表及生长曲线
摘要：
1.儿童体格生长的重要性
2.儿童体格生长百分位表的概念和作用
3.生长曲线的含义和应用
4.如何利用儿童体格生长百分位表和生长曲线评估孩子的生长发育情况
5.家长应该如何应对孩子的生长发育问题
正文：
儿童体格生长是衡量儿童健康状况的重要指标，体格生长百分位表和生长曲线是评估儿童生长发育情况的常用工具。
儿童体格生长百分位表是我国儿童正常范围身高和体重参照值，男孩看蓝色，女孩看粉色。
家长可以从表中找到孩子所在的年龄段，对应孩子的身高和体重，从而了解孩子的生长发育情况。
生长曲线则包括身长/身高、体重、BMI(体重指数) 和头围的曲线，可以更全面地反映孩子的生长发育状况。
生长曲线分为五个等级，从上到下分别是97%、85%、50%、15%、3%，这代表了孩子的发育情况分为五个等级。
家长可以通过比较孩子的生长曲线与正常范围，评估孩子的生长发育是否正常。
如果孩子的生长曲线偏离正常范围，家长应该及时采取措施，如寻求医生帮助，调整孩子的饮食和生活习惯等。
但是，家长也应该注意到，生长曲线并不是绝对的标准，每个孩子的生长发育都有其独特的轨迹。
因此，家长应该结合孩子的实际情况，以及医生的专
业意见，来评估孩子的生长发育情况。
总的来说，儿童体格生长百分位表和生长曲线是评估儿童生长发育情况的重要工具，家长应该充分利用这些工具，及时发现和解决孩子的生长发育问题。
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生
世卫组织最新标准 - (0-5岁)体重生长曲线图 ~ 身高生长曲线图 ~ BMI生长曲线图世界卫生组织的最新标准是完全根据母乳宝宝的生长情况制定的。
而我国的标准是综合国内不同地区和不同喂养分方式的数据统计出来的。
但这样的数据并不能说明它更正确，而恰恰会由于混合或人工喂养宝宝的因素使数据偏高。
这些新指标是基于8440名母乳喂养的孩子的生长发育状况做出的。
与吃母乳的婴幼儿比起来，吃配方奶的孩子体重比吃母乳的孩子要增长得快些。
而“世卫组织”旧的有关婴幼儿的成长发育指标却是根据吃配方奶的孩子的发育情况制定的，这就意味着这一套标准存在着重大缺陷。
从1997年到2003年间，世界卫生组织对包括巴西等6个国家的孩子进行了跟踪调查。
这些孩子来自巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国等6个不同的国家，身体都很健康，且他们的母亲都不吸烟，对孩子的照顾也非常周到。
而之前的指标只是取单独一个国家的儿童为样本（也就是美国儿科学会公布的美国婴幼儿生长发育曲线）。
男宝BMI生长曲线图女宝BMI生长曲线图新的婴幼儿生长发育指标中还包含了身体质量指数（BMI=体重（公斤）÷身高（米）的平方，单位为公斤/平方米），这是WHO首次在婴幼儿生长发育指标中引入此项指标。
BMI为评估体重与身高比例提供了工具，对于监控孩子的肥胖症非常有效。
它是评估儿童健康的一个重大革新。
男宝宝体重生长曲线图专家认为，新指标的发表不会给中国孩子生长发育情况带来大影响。
我国每10年都要在北部、中部、南部各选三地，对0-18岁儿童和青少年的身高、体重等情况进行调查统计，并综合了各种喂养方式，得出我国儿童的身高、体重等指标的参照值。
用生长曲线检测孩子的身高、体重的发育，比起简单用一个数字断定孩子是高是胖要更科学。
使用方法如下：1、做顺时记录。
每个月为孩子测量一次身高、体重，把测量结果描绘在生长曲线图上（不要在孩子生病期间测量），连成一条曲线。
如果孩子的生长曲线一直在正常值范围内（3号线到-3号线之间）匀速顺时增长就是正常的。
使用世界卫生组织（WHO）的生长曲线图
使⽤世界卫⽣组织（WHO）的⽣长曲线图使⽤世界卫⽣组织(WHO)得⽣长曲线图成长不仅就是营养得结果,还就是遗传因素得结果。
种族会影响孩⼦得成长模式,因此有些国家有她们⾃⼰得⽣长曲线图。
不过,世界卫⽣组织(WHO)得⽣长曲线图⽤得最普遍,并被认为就是全世界得标准。
了解更多关于:怎样进⾏测量怎样将测量应⽤到⽣长曲线图中怎样进⾏测量0-24 ⽉龄得孩⼦进⾏得典型测量包括:头围⾝长体重测量应定期进⾏,以观察可靠得趋势。
建议得测量时间间隔包括:婴⼉(0-12 ⽉龄):每2 个⽉幼⼉:分别在15, 18, 24 与30 ⽉龄3 岁以上:每年点击这⾥获取详细得测量时间表。
头围头围就是在孩⼦头部最⼤部分进⾏得测量。
这种测量通常为0-3 岁得孩⼦进⾏。
测量时应当使⽤不可拉伸得卷尺。
卷尺通常就是可弯曲得⾦属量尺。
测量时,卷尺尽可能紧贴着头部最宽围度缠绕。
通常,此部位在前额眉⽑上⽅1-2 指宽到后脑勺最突出得部分。
测量三次,取精确到0.1 厘⽶得最⼤测量值。
在孩⼦⽣命得早期,头围就是⼀种很重要得测量,因为它间接地反映⼤脑尺⼨与发育。
⼏乎所有得⼤脑发育都在两岁以前,因此绘制得头部⽣长曲线可以作为幼⼉⼤脑健康得通⽤指标。
了解关于头围-年龄⽣长曲线图。
⾝长⾝长就是为不⾜24 ⽉龄得婴⼉进⾏得线性测量。
24 到36 ⽉龄得孩⼦,如果⽆法独⽴站⽴,也可以进⾏⾝长测量(代替⾝⾼)。
⾝长就是在孩⼦卧位(平躺)时测量得。
测量⾝长最准确得⽅法就是使⽤校准得⾝长量板。
⾝长量板应当有⼀块与板表⾯垂直得固定头部挡板与⼀块可移动得⾜板。
测量时,将孩⼦平放在板上,头靠着固定挡板。
确定孩⼦没有穿鞋或戴帽⼦。
有个助⼿也许可以帮助保持孩⼦不动并在板中间。
让孩⼦得腿伸直,调整活动⾜板,使孩⼦得脚底靠着⾜板。
精确到0.1 厘⽶记录⾝长。
⾝长就是孩⼦营养状况得⼀个重要决定因素。
如果孩⼦长期营养不良,可能会表现出⾝长增长缓慢。
了解关于⾝长-年龄⽣长曲线图。
体重体重就是在整个⽣命期都需要进⾏得测量,以帮助确定当前得营养状况与趋势。
2023who儿童生长标准
2023who儿童生长标准
世界卫生组织（WHO）发布了2023年儿童生长标准。
这些标准主要包括身高、体重、头围等指标。
以下是儿童生长标准：
1. 身高：
- 新生儿：男婴出生时平均身高约为50厘米，女婴约为49厘米。
- 1岁：男婴约为75厘米，女婴约为72厘米。
- 2岁：男婴约为90厘米，女婴约为87厘米。
- 3岁：男婴约为95厘米，女婴约为92厘米。
2. 体重：
- 新生儿：男婴出生时平均体重约为3.2千克，女婴约为3.1千克。
- 1岁：男婴约为9千克，女婴约为8.5千克。
- 2岁：男婴约为12千克，女婴约为11.5千克。
- 3岁：男婴约为14千克，女婴约为13.5千克。
3. 头围：
- 新生儿：平均头围约为34厘米。
- 1岁：头围约为46厘米。
- 2岁：头围约为48厘米。
- 3岁：头围约为50厘米。
以上数据仅供参考，实际生长情况会因个体差异而有所不同。
如果您对孩子的生长状况有疑虑，建议咨询专业医生。
世界卫生组织儿童生长标准
世界卫生组织儿童生长标准年龄别身长/身高、年龄别体重、身长别体重身高别体重以及年龄别体重指数方法和制定过程世界卫生组织营养促进健康和发展司概要1993年世界卫生组织(世卫组织)对人体测量学参考标准的使用与解释进行了一次全面审查，结论认为自二十世纪七十年代末以来建议国际使用的美国国家卫生统计中心/世卫组织（NCHS/WHO）儿童生长参考标准不能充分反映幼儿期的生长情况，必须绘制新的生长曲线。
这一建议得到1994年世界卫生大会的支持。
作为响应，世卫组织于1997至2003年期间进行了多中心生长参考标准研究，以制定新的曲线，用以评估全世界儿童的生长发育情况。
多中心生长参考标准研究将一项从出生到24个月的纵向随访研究与一项对18至71个月幼儿的横断面调查结合起来。
最初的生长数据和有关信息来自各种民族背景和文化环境(巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国)的8440名健康的母乳喂养婴幼儿。
多中心生长参考标准研究的独特之处在于它特意要通过挑选生活在可能有利于充分实现其遗传生长潜力的条件下的健康儿童来产生一种标准。
而且，为制定标准而挑选的儿童的母亲采取了促进健康的基本做法，即进行母乳喂养并且不吸烟。
本报告提出了第一套世卫组织儿童生长标准(即年龄别身长/身高、年龄别体重、身长别体重、身高别体重以及年龄别体重指数)并陈述了制定这些标准时遵循的方法程序。
这个程序中的第一步是对约30种生长曲线的作图方法，包括分布类型和平滑技术进行一项专家咨商审查以便确定制定标准的最佳方法。
下一步是挑选一个足够灵活的软件包以便能够对用以产生生长曲线的备选方法进行比较检验。
然后，有条理地运用选定的方法来寻找能拟合每项指标数据的最佳模型。
经过挑选，决定用通过 cubic splines (三次样条函数)对曲线进行平滑处理的Box-Cox-Power-Exponential (BCPE)方法来绘制世卫组织儿童生长曲线。
BCPE方法适用于从正态到偏态或峰态等各种分布类型。
世界卫生组织 儿童生长发育曲线
世界卫生组织（World Health Organization，简称WHO）是一个致力于全球卫生事业的国际性组织，其使命是提供公共卫生领域的领导和协调，促进全球卫生的提高，并为各国提供技术支持。
在儿童保健领域，世界卫生组织也制定了一系列的儿童生长发育曲线，用以评估儿童的生长发育情况，并指导医生和家长进行干预和管理。
1. 关于WHO儿童生长发育曲线的背景WHO儿童生长发育曲线是根据全球多个国家数以万计的儿童的生长数据进行统计分析得出的。
这些数据考虑了不同地区、不同生活环境下儿童的生长发育情况，使得这些曲线能够更好地反映全球范围内儿童的生长发育状况。
这些曲线主要包括身高、体重、头围等生长指标，能够帮助医生和家长及时了解儿童的生长发育情况，及时发现异常，并进行干预。
2. 儿童生长发育曲线的意义与价值儿童生长发育曲线是医生评估儿童生长发育情况的重要参考依据。
根据WHO儿童生长发育曲线，医生可以迅速地对比儿童的生长发育情况，发现是否存在生长迟缓、肥胖等问题。
对家长来说，也可以通过这些曲线了解自己的孩子是否处于正常的生长状态，不断调整孩子的饮食和锻炼，以保证其健康的生长发育。
3. 如何正确使用儿童生长发育曲线在使用儿童生长发育曲线时，首先需要准确地记录儿童的生长数据，包括身高、体重、头围等指标。
将这些数据与对应芳龄段的儿童生长发育曲线进行对比，从中找出是否存在异常情况。
对于存在生长发育问题的儿童，家长和医生需要根据情况进行针对性的干预，可能需要调整饮食、增加运动或进行其他治疗。
4. 个人观点与理解在我看来，WHO的儿童生长发育曲线是一项非常重要的工具，能够帮助医生和家长更好地关注儿童的生长发育情况，及时发现问题并进行干预。
然而，曲线只是一个参考标准，不能完全取代医生的诊断和判断。
在使用曲线时，需要结合实际情况进行综合分析，以确保孩子能够健康地成长。
总结回顾：通过对WHO儿童生长发育曲线的了解，我们可以更好地关注儿童的生长发育情况，及时发现异常并进行干预。
儿童身高体重百分位曲线
儿童身高体重百分位曲线
这个曲线图通常包含多条曲线，每条曲线代表不同百分位的儿童。
例如，常见的百分位包括5th、10th、25th、50th、75th、90th和95th百分位。
每个百分位表示有多少比例的同龄儿童身高或体重落在该曲线以下。
儿童身高体重百分位曲线的作用是帮助医生和家长判断儿童的生长发育是否正常。
当儿童的身高和体重曲线与某个百分位曲线相符时，说明他们的生长发育与同龄儿童相当。
如果曲线偏离某个百分位，可能意味着儿童的生长发育存在问题，需要进一步评估和干预。
此外，儿童身高体重百分位曲线还可以用来监测儿童的生长趋势。
通过定期测量和记录儿童的身高和体重，并与曲线进行比较，可以观察到他们的生长速度和趋势，及时发现潜在的生长问题。
需要注意的是，儿童身高体重百分位曲线只是一种参考工具，不能作为唯一的评估标准。
每个儿童的生长发育都有个体差异，还需要考虑其他因素，如家族遗传、营养状况、健康状况等。
总结起来，儿童身高体重百分位曲线是用来评估儿童生长发育情况的工具，通过与曲线进行比较，可以判断儿童的生长发育是否正常，并监测他们的生长趋势。
然而，它只是一个参考工具，需要综合考虑其他因素来做出准确的评估和判断。
生长曲线图解读
生长曲线图解读
1.曲线图是根据该年龄段孩子均数标准差制定的，前面给出的两张图是2006年WHO即世界卫生组织制定的标准，相对于我国城市标准要低。
2.生长虽然受遗传、营养、环境等因素影响，但仍有个体差异，用曲线图能更好的观察每个个体的生长发育情况。
3.一般新生儿可每月监测一次，最好定时定点，避免误差。
2岁以上以后可根据情况，但至少一季度一次或半年一次。
2岁以上躺着测量身长而2岁以后站着测量身高，因此图上有一切迹，大概为0.7cm。
4.看曲线图要从三方面分析，包括趋势线、速率和匀称度。
一个点只能评价当时的匀称度，比如孩子的体重身高同在一个水平，判断为匀称，若体重在一个百分位而身高在该百分位以上为“瘦长型”（这可能是大部分家长的愿望），反过来即为“矮胖型”，如体重超出身高的2个标准差即为肥胖，如低于身高的2个标准差即为消瘦；不管基础怎样，趋势线、速率好问题都不大，如在曲线图最低位曲线或以下或是在最高位曲线图或以上，尤其是突然串出的点，要查找原因，最好上儿童保健科就诊帮助分析。