钠与水反应
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总反应式：
2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 + H2↑ 钠与盐溶液反应，不能置换出盐中的金属。
1、 完成下列方程式 Na分别与H2O、HCl、CuSO4溶液反应
2、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 （B）
A、Na的熔点低
B 、Na的硬度小
C、Na的密度小
可听到爆鸣声。
谢谢观看！ 2020
割
• B.钠燃烧时生成氧化钠 • C.钠有很强的还原性 • D.钠原子的最外层只有一个电子
科学探究：铁与水的反应
★铁不能与冷、热水反应，但能否与水蒸 气反应？
★ 你能不能用3支试管、水槽、胶塞、 导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物 品设计一套简单的实验装置，使铁粉与 水蒸气反应？（这套装置应包括水蒸气 发生、水蒸气与铁粉反应、检查产生气 体等部分。）
消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在 一起，紧张地调查“水雷”的性质。
根据鉴定，铁桶中装的是金属钠。
从大家的分析可知：金属钠可以 与水反应。运用已学的知识，并 结合新闻，大家能否从理论上预 测产物？ 并如何设计实验验证产 物？
现象
浮 熔
游 响 红
原因
小于水的密度，0.97g/cm3
反应放热 ，熔点低，97.81℃ 有气体产生 有气体产生
D、有强还原性
3、将一小块Na投入足量的FeCl3溶液中，现象是 （D ）
A、置换出银白色铁 B 、产生气体，置换出银白色金属铁 C、生成红褐色沉淀 D、产生气体，生成红褐色沉淀
• 4. 钠应该保存在下列哪种试剂中（ ） • A.汽油 • B.CCl4 • C.煤油 • D.水
• 5.下列关于钠的叙述中，不正确的（ ） • A.钠是银白色、质软的金属，可用小刀切
• [活动用品]金属钠, CuSO4溶液,小烧 杯,镊子,小刀,滤纸
钠和盐溶液反应（例如：钠和CuSO4溶液反应）
现象：钠浮在液面，熔为一光亮的小球，并且四处 游动，发出“嘶嘶”的声音，溶液中有蓝色沉淀生 成 实质：钠先和水反应，生成的氢氧化钠再 与某些盐反应。
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
钠与酸反应比与水反应剧烈。由于钠 与水反应，实质上是钠跟水电离出的H+ 反应；而酸中的H+浓度比水中H+浓度大。
钠与酸反应的离子方程式:
2Na + 2H+ = 2Na+ + H2↑
注意：
钠与酸反应时，如酸过量则 钠只与酸反应，如酸不足量 则钠先与酸反应再与水反应
互动探究—钠与盐的反应
• 根据金属活动顺序表,钠在铜前面,那 么钠能否从CuSO4溶液中把单质铜置换 出来呢? (先推测出现的现象,在设计 实验验证).
★与课本的实验相比较，你觉得哪一套 更好？
方案1:
水蒸气与铁 粉反应装置
产物收 集装置
水蒸气的 发生装置
方案2:
方案3:
3Fe＋4H2O(g）
Fe3O4＋4H2
★课本中设计的装置更好
（优点:装置简单、操作方便、现象明显）
★在下表中记录实验现象
现象
化学方程式
百度文库
加热时试管内铁粉
红热，点燃肥皂泡 3Fe+4H2O(g) == Fe3O4+4H2 ↑
第三章《金属及其化合物》
第一节金属的化学性质 第二课时
金属钠“水雷”惊现珠江
2001年7月7日，在珠江石溪附近，若干神秘“水雷”惊 现珠江。前前后后共漂着七个白色的来历不明的铁桶。突然， 从漂在水面上的一个铁桶内冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗， 紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。爆炸腾起的白色 烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内， 这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然 着火。据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞 上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内立刻 冒起浓浓的白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈疼痛。 于是，船员又将其推到江里，一遇水，这个桶又爆炸了，所 幸该船逃离迅速，伤害不大。
• 实验结论
化合价升高，失去2e-，被氧化
０
＋１
＋１
０
•２Nａ＋２H２O===２NａOH＋H２↑
化合价降低，得到2e-，被还原
还原剂：Na
氧化剂：H2O
练习写出钠与水反应的离子方程式： 2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H2↑
反应的实质：钠原子与水电离出来 的H+发生氧化还原反应。
有碱生成，NaOH
• 根据现象推出钠与水反应的产物之一是NaOH
Na + H2O → NaOH +
• 从化合价角度分析，这是氧化还原反应，必有 化合价的升和降 失电子，化合价升高
2 Na +2 H2O ＝→ 2NaOH + H2↑
还原剂 氧化剂 得电子，化合价降低
Na与水的反应
• 检验H2
Na与水的反应
2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 + H2↑ 钠与盐溶液反应，不能置换出盐中的金属。
1、 完成下列方程式 Na分别与H2O、HCl、CuSO4溶液反应
2、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 （B）
A、Na的熔点低
B 、Na的硬度小
C、Na的密度小
可听到爆鸣声。
谢谢观看！ 2020
割
• B.钠燃烧时生成氧化钠 • C.钠有很强的还原性 • D.钠原子的最外层只有一个电子
科学探究：铁与水的反应
★铁不能与冷、热水反应，但能否与水蒸 气反应？
★ 你能不能用3支试管、水槽、胶塞、 导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物 品设计一套简单的实验装置，使铁粉与 水蒸气反应？（这套装置应包括水蒸气 发生、水蒸气与铁粉反应、检查产生气 体等部分。）
消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在 一起，紧张地调查“水雷”的性质。
根据鉴定，铁桶中装的是金属钠。
从大家的分析可知：金属钠可以 与水反应。运用已学的知识，并 结合新闻，大家能否从理论上预 测产物？ 并如何设计实验验证产 物？
现象
浮 熔
游 响 红
原因
小于水的密度，0.97g/cm3
反应放热 ，熔点低，97.81℃ 有气体产生 有气体产生
D、有强还原性
3、将一小块Na投入足量的FeCl3溶液中，现象是 （D ）
A、置换出银白色铁 B 、产生气体，置换出银白色金属铁 C、生成红褐色沉淀 D、产生气体，生成红褐色沉淀
• 4. 钠应该保存在下列哪种试剂中（ ） • A.汽油 • B.CCl4 • C.煤油 • D.水
• 5.下列关于钠的叙述中，不正确的（ ） • A.钠是银白色、质软的金属，可用小刀切
• [活动用品]金属钠, CuSO4溶液,小烧 杯,镊子,小刀,滤纸
钠和盐溶液反应（例如：钠和CuSO4溶液反应）
现象：钠浮在液面，熔为一光亮的小球，并且四处 游动，发出“嘶嘶”的声音，溶液中有蓝色沉淀生 成 实质：钠先和水反应，生成的氢氧化钠再 与某些盐反应。
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
钠与酸反应比与水反应剧烈。由于钠 与水反应，实质上是钠跟水电离出的H+ 反应；而酸中的H+浓度比水中H+浓度大。
钠与酸反应的离子方程式:
2Na + 2H+ = 2Na+ + H2↑
注意：
钠与酸反应时，如酸过量则 钠只与酸反应，如酸不足量 则钠先与酸反应再与水反应
互动探究—钠与盐的反应
• 根据金属活动顺序表,钠在铜前面,那 么钠能否从CuSO4溶液中把单质铜置换 出来呢? (先推测出现的现象,在设计 实验验证).
★与课本的实验相比较，你觉得哪一套 更好？
方案1:
水蒸气与铁 粉反应装置
产物收 集装置
水蒸气的 发生装置
方案2:
方案3:
3Fe＋4H2O(g）
Fe3O4＋4H2
★课本中设计的装置更好
（优点:装置简单、操作方便、现象明显）
★在下表中记录实验现象
现象
化学方程式
百度文库
加热时试管内铁粉
红热，点燃肥皂泡 3Fe+4H2O(g) == Fe3O4+4H2 ↑
第三章《金属及其化合物》
第一节金属的化学性质 第二课时
金属钠“水雷”惊现珠江
2001年7月7日，在珠江石溪附近，若干神秘“水雷”惊 现珠江。前前后后共漂着七个白色的来历不明的铁桶。突然， 从漂在水面上的一个铁桶内冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗， 紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。爆炸腾起的白色 烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内， 这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然 着火。据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞 上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内立刻 冒起浓浓的白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈疼痛。 于是，船员又将其推到江里，一遇水，这个桶又爆炸了，所 幸该船逃离迅速，伤害不大。
• 实验结论
化合价升高，失去2e-，被氧化
０
＋１
＋１
０
•２Nａ＋２H２O===２NａOH＋H２↑
化合价降低，得到2e-，被还原
还原剂：Na
氧化剂：H2O
练习写出钠与水反应的离子方程式： 2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H2↑
反应的实质：钠原子与水电离出来 的H+发生氧化还原反应。
有碱生成，NaOH
• 根据现象推出钠与水反应的产物之一是NaOH
Na + H2O → NaOH +
• 从化合价角度分析，这是氧化还原反应，必有 化合价的升和降 失电子，化合价升高
2 Na +2 H2O ＝→ 2NaOH + H2↑
还原剂 氧化剂 得电子，化合价降低
Na与水的反应
• 检验H2
Na与水的反应