2014年四川省成都市中考化学试卷(解析版)
四川省成都市2014年中考化学真题试题(含答案)
四川省成都市2014年中考化学真题试题第I 卷(选择题，共42分)一、选择题(本题包括14个小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1. 下列属于化学变化的是（ ）A.汽油挥发B.冰雪融化C.纸张燃烧D.粉笔折断 2. 纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于（ ）A.天然纤维B.合成纤维C.合成橡胶D.塑料 3. 以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（ ）A.开发使用新能源B.工业用水重复使用C.秸秆回收利用，不露天焚烧D.电脑、电视长期处于待机状态 4. 最易洗净沾有油污的餐具的是（ ）A.冷水B.热水C.加了餐具洗洁精的冷水D.加了餐具洗洁精的热水 5. 在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（ ）A.不立即开灯B.点燃蜡烛查找漏气处C.关掉进气总阀门D.打开门窗通风 6. 下列化学用语表示正确的是（ ）A.2个氢分子—2HB.3个氧原子—3OC.4个水分子—O H 42D.5个钠离子—1N 5 a 7. 铕是一种稀土元素，右图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（ ）A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数是63D.铕的相对原子质量是152.0 8. “珍爱生命，远离毒品”。
冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为N H C 1510）。
有关甲基苯丙胺的说法正确的是（ ）A.属于混合物B.属于有机物C.一个分子中原子总数为25D.燃烧只生成二氧化碳和水 9. 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。
其成果在最近的美国《科学》杂志发表。
该转化的微观示意图如下： 有关转化的说法错误的是（ ） A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为42H CD.反应物与生成物均有分子构成10. 实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集氧气 11. 下列反应不属于复分解反应的是（ ）63 EU铕152.0—碳原子 —氢原子单中心铁催化剂A.O H Cu CuO H 22+==+∆B.O H 3AlCl )OH (Al HCl 3233+==+C.2424CuCl BaSO BaCl CuSO +↓==+D.NaOH 2CaCO CO Na )OH (Ca 3322+↓==+12. 根据金属活动性顺序Ag Cu Fe >>判断，下列说法错误的是（ ）A.反应44CuSO Fe FeSO Cu +==+可以发生B.反应233)Fe(NO 2Ag AgNO 2Fe +==+可以发生C.铜片放入硝酸银溶液中，颜色由无色变成蓝色D.铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出 13. 下列关于化肥和农药的说法错误的是（ ）A.尿素(22)CO(NH )是一种氮肥B.化肥对提高农作物产量有重要作用C.农药本身有毒，应该禁止施用D.目前施用农药仍是最重要的作物保护手段 14. 2Ca(OH)在不同温度时的溶解度如下表： 根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）A.2Ca(OH)的溶解度随温度的升高而增大B.20℃时，2Ca(OH)的溶解度为0.16gC.40℃时，降低2Ca(OH)饱和溶液温度会析出溶质D.60℃时，向100g 水中加入0.20g 2Ca(OH)充分搅拌，固体完全溶解第II 卷(非选择题，共48分)二、(本题只有1个小题，共8分)15. (8分)(1)根据下列图文回答问题：越王钙豆奶粉 60C 的分子勾践的青铜剑 高结构 干冰①青铜剑属于 (填“纯金属”或“合金”)。
四川省成都市2024年中考化学真题试卷 附解析
四川省成都市2024年中考化学试题14个小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。
完成问题。
1．任务一：学习净水原理。
下列净水过程涉及化学变化的是()A．静置沉淀B．砂石过滤C．活性炭吸附D．投药消毒2．任务二：设计并制作净水器。
下列说法合理的是()A．用聚氯乙烯塑料制作外壳，安全环保B．小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质C．用活性炭净水是因为其结构疏松多孔D．蓬松棉的主要作用是提高净水的速率3．任务三：展示并评价作品。
下列评价不合理的是()A．净化水硬度变得更小B．制作材料廉价易得C．制作简单，操作简便D．作品设计简洁美观4．空气受热实验如图。
从微观角度分析，正确的是()A．分子体积变大B．分子个数增多C．分子运动加快D．分子种类改变5．“生命宝贵，安全第一”。
下列情况的灭火方法或原理错误的是()A．A B．B C．C D．D6．2023年国家发改委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。
“①竹子资源丰富②竹子是可再生资源③竹子韧性好④能减少‘白色污染’⑤能减少碳排放”等表述中属于“以竹代塑”优势的有() A．只有①②⑤B．只有②③④C．只有③④⑤D．①②③④⑤7．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的火箭成功发射。
下列材料用途的对应性质解释不合理的是()A．偏二甲肼作火箭燃料——可燃性B．铝合金作火箭的骨架——密度大C．碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温D．特种橡胶制成太空服加压层——弹性好8．氧气的制取和性质实验如图。
下列说法正确的是()A．发生装置仅由药品状态决定B．该装置能收集到纯净的氧气C．红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底D．制取氧气的原料一定含有氧元素9．化学用语是学习化学的工具。
下列表述正确的是()A．C60表示六十个碳原子B．H2CO3的名称为碳酸氢C．NaHCO3中碳元素的化合价表示为NaH C+4O3D．CH4燃烧的化学方程式为CH4+O2=CO2+2H2O10．中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展，其反应过程如图。
中考化学试题(解析版)
中小学教学参考资料教学设计教育论文随堂检测成都市2020年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）化学可用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Ca:40第Ⅰ卷（共42分）一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列成都出土的文物中，不属于金属材料的是A. 东汉说唱俑B. “郫”字青铜戈C. 龙纹铅饼币D. 黄金面具【答案】A【解析】【详解】A、该物品的材料是陶瓷，属于无机非金属材料，选项正确；B、青铜是一种合金，属于金属材料，选项错误；C、铅是一种金属，属于金属材料，选项错误；D、黄金是一种金属，属于金属材料，选项错误，故选A。
2.成都围绕“人、城、境、业”开展公园城市示范区建设，相关举措有误的是A. 简约适度、低碳生活B. 城园相融、人城和谐C. 水润天府、绿满蓉城D. 减少污染、关停企业【答案】D【解析】【详解】A、简约适度、低碳生活，能保护环境，有利于开展公园城市示范区建设，故A正确；B、城园相融、人城和谐，有利于开展公园城市示范区建设，故B正确；C、水润天府、绿满蓉城，有利于开展公园城市示范区建设，故C正确；D、关停企业不利于经济发展，不利于开展公园城市示范区建设，故D不正确。
故选D。
3.根据下图实验，说法正确的是A. 品红的扩散速度相同B. 浓氨水变红C. 氨水呈碱性，pH>7D. 分子运动速率与温度无关【答案】C【解析】【详解】A. 分子的运动速率和温度有关，温度越高，分子运动速率越快，温度越低，分子运动速率越慢，所以品红在冷水和热水中的扩散速度不相同，不符合题意；B. 浓氨水中挥发出的氨气分子运动到酚酞试液中，形成氨水，氨水显碱性，氨水使酚酞试液变红，不符合题意；C. 氨水呈碱性，pH>7，符合题意；D. 实验证明品红在冷水和热水中的扩散速率不相同，说明分子的运动速率和温度有关，温度越高，分子运动速率越快，温度越低，分子运动速率越慢，不符合题意。
四川省成都市2014年中考化学试卷答案
四川省成都市2014年中考化学试卷答案一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意．） 解析：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、粉笔折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．2.A 解析：A、纯羊毛织成的衣衫是由羊毛制成的，羊毛属于天然纤维，故A正确；B、合成纤维是人工合成的，而羊毛属于天然纤维，故B错误；C、合成橡胶是人工合成的，而羊毛属于天然纤维，故C错误；D、塑料是人工合成的，而羊毛属于天然纤维，故D错误．故选：A．3.D 解析：A、开发使用新能源，能及减少污染，符合环保理念；B、工业用水重复使用，能节约水，符合环保理念；C、秸秆回收利用，不露天焚烧，能防止环境污染，符合环保理念；D、脑、电视长期处于待机状态，消耗电能，不符合环保理念．故选D．4.D 解析：D选项清洗餐具效果最好，洗涤最干净．原因：用冷水难于去掉油污，而热水只能清理极少量油污．而冷水加洗涤剂乳化较慢，效果不特别好．只有用热水，温度高，微粒运动快，使乳化更快、更彻底，洗涤最干净．故选：D．5.B 解析：A、打开排气扇时可能会产生电火花，而燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，所以不立即开灯．故A正确；B、燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，所以不能用点燃蜡烛查找漏气处，故B错误；C、燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，迅速关闭煤气的阀门，达到防止爆炸的目的，故C正确；D、迅速打开窗户通风可以降低燃气的浓度，达到防止爆炸的目的，故D正确．故选B．6.C 解析：A、2个氢分子可表示为：2H2，故A错误；B、表示原子符号的数字标在元素符号的前面，故3个氧原子可表示为：3O；故B错误；C、根据分子的表示方法，若表示多个分子，就在前加上相应的数字，故4个水分子可表示为：4H2O；故C正确；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个钠离子可表示为：5Na+；故选C7.A 解析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铕，属于金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63；故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63；根据原子序数=质子数，则铕原子的质子数为63，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铕元素的相对原子质量为152.0，故选项说法正确．故选A．8.B 解析：A．可以写出物质的化学式，由此可见它是一种由单一物质组成的物质，属于纯净物；B．由物质的化学式C10H15N可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物；C．由物质的化学式C10H15N可知，一个甲基苯丙胺分子中含有10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子，共26个原子；D．由物质的化学式C10H15N可知，其中含有氮元素，因此燃烧后还有含氮元素的化合物．故选B．9.B 解析：A、催化剂的作用是改变反应的速率，故A说法正确；B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B说法错误；C、生成物分别是C2H4分子和O2分子，故C说法正确；D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C2H4分子和O2分子构成的物质，故D说法正确；故选项为：B．10.C 解析：A．高锰酸钾固体需要在加热的条件下分解为制取氧气，故A正确；B．过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，属于固液常温制气体，故B正确；C．氧气的密度比空气大，应该用向上排空气来收集，故C错误；D．氧气不易溶于水，故可用排水法来收集，故D正确．故选C．11.A解析：A、H2+CuO CU+H2O，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确．B、3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．C、CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：A．12.A 解析：A、由于金属活动性Fe＞Cu，反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以发生，故错误；B、由于金属活动性Fe＞Ag，所以反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生，故正确；C、由于金属活动性Cu＞Ag，铜片放入硝酸银溶液中，会发生反应生成硝酸铜，颜色由无色变成蓝色，故正确；D、由于金属活动性Fe＞Cu，铁丝插入硫酸铜溶液中，会发生反应置换出铜，铁丝表面有红色物质析出，故正确；故选：A．13.C 解析：A．尿素中含有氮元素，是一种氮肥，故A说法正确；B．化肥对提高农作物产量具有重要作用，但化肥应根据具体情况来使用，注意N、P、K的合理搭配，不能多用，故B说法正确；C．农药本身有毒，合理使用农药可提高作物的产量，故C说法错误；D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段，故D说法正确．故选：C．14.B 解析：A、根据表中信息可知，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故错；B、20℃时，Ca（OH）2的溶解度0.16g，故对；C、40℃时，降低Ca（OH）2饱和溶液温度，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大，不会析出溶质，故错；D、60℃时，Ca（OH）2的溶解度是0.11g，100g水中最多溶解0.11g，向100g水中加入0.20g Ca（OH）2充分搅拌，固体不能完全溶解，故错．答案：B二、识别与判断题（本题只有1个小题，共8分）15. 解析：（1）合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，青铜剑属于铜的合金；高钙豆奶粉的“钙”指的是钙元素，C60分子是由碳原子构成的，二氧化碳的固体叫干冰，干冰可以进行人工降雨，也可以做制冷剂等；故答案为：合金；元素；碳原子；人工降雨；（2）柠檬酸属于酸，它的pH＜7，它能使紫色石蕊溶液变为红色；配料中富含维生素的是果汁，碳酸氢钠的俗名叫小苏打，小苏打的化学式是NaHCO3；故答案为：＜；红；果汁；NaHCO3三、运用与计算题（本题只有1个小题，共10分）16.解：（1）碳分燃烧生成二氧化碳，方程式为C+O2CO2（2）解：设生成一氧化碳的质量为x2C+O2CO24 563g x=7g答：生成一氧化碳的质量为7g．（3）一氧化碳可作燃料或作还原剂，但有毒性，使用时要特别小心，防止中毒或泄漏故答案为：（1）C+O2CO2（2分）（2）7g（3）作燃料或作还原剂（1分）中毒或泄漏（1分）点评：本题主要考查碳及一氧化碳的性质，属于基础性考查．四、实验题（本题包括2小题，共17分）17．解析：（1）配制溶液的步骤是：：①计算，②称量，③量取，④溶解；（2）配制过程除了用到图中所需仪器，还缺少玻璃棒；（3）配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，需NaCl的质量为60g×5%=3g；天平称量物体的原理是左物右码，NaCl应放在托盘天平的左盘；（4）量取蒸馏水时，将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线；读书时视线应与凹液面的最低处保持水平；（5）俯视读数量取的水体积较少，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大．答案：（1）溶解；（2）玻璃棒；（3）3，左盘；（4）胶头滴管，A；（5）偏大．18. 解析：（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能；（2）石灰浆显碱性，能够吸收酸性气体，所以吸收步骤中，石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl；（3）溶解步骤中，硫酸与铁反应，生成氢气，所以产生的H2的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；②反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O中铁元素的化合价没有发生变化；（4）操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体，基本操作步骤：加热浓缩，然后冷却结晶；再过滤；最后洗涤干燥，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是护气，避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化；（5）请你就成都市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等．故答案为：（1）热能；（2）除去烟气中含有的SO2、HCl；（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；②；①；（4）过滤；保护气，避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化；（5）生活垃圾分类回收等；五、科学探究题（本题只有1个小题，共13分）19. 解：（1）石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；（2）石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体，所以，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生；（3）制取气体要先检查装置的气密性；然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落；（4）根据反应前后物质质量差就是生成二氧化碳的质量，已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，所以要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是m（小烧杯）和m（大烧杯+反应后剩余物）；（5）①从第8分钟后气体的体积不再变化，所以最终生成CO2的体积是90mL；②用描点法画出生成CO2体积随时间变化的曲线为；（6）实验I的优点是操作简单，而实验II的优点现象更加直观．故答案为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；（2）最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生；（3）检查装置的气密性；烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落；（4）AC；（5）①90；从第8分钟后气体的体积不再变化；②；（6）操作简单；现象更加直观．。
2014年四川省雅安市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年四川省雅安市中考化学试题及参考答案与解析（满分：90分，考试时间：物理化学共150分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65第Ⅰ卷（选择题共36分）选择题（本大题共12个小题，每小题3分；每小题只有一个选项符合题意，多选、错选均不给分）1．下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A．稳定性B．酸碱性C．还原性D．挥发性2．下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是（）A．硬水B．蒸馏水C．矿泉水D．自来水3．将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．质量增大B．个数增多C．间隔增大D．体积增大4．衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（）A．水B．酒精C．汽油D．苯5．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子6．粒子M通过一定方式转化为N，如图所示：变化前后保持不变的是（）A．核电荷数B．带电情况C．化合价D．化学性质7．下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．白醋C．桔子汁D．食盐8．偏钛酸钡（BaxTiO3）因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中．已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为（）A．1 B．2 C．3 D．49．下列物质的用途与性质不对应的是（）A．食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质不活泼B．一氧化碳用于冶炼金属--一氧化碳具有可燃性C．稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时发出不同颜色的光D．干冰可用做制冷剂--干冰升华吸热10．下列对有关主题知识的归纳错误的是（）11．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．物质A的溶解度随温度的升高而增大B．t1℃时，物质B的溶解度大于物质A的溶解度C．t1℃时，物质A和物质C的溶解度相等D．将t2℃时的物质C的饱和溶液降温到t1℃时，溶液依然饱和12．镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。
四川省成都市中考化学试卷及答案
四川省成都市中考化学试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.题目：学校采购了一批酒精，应在存放处张贴的警示标志是（）A. （此处选项未给出，但通常应为易燃标志）B. （其他选项，非正确答案）C. （其他选项，非正确答案）D. （其他选项，非正确答案）答案：A（易燃标志）2.题目：下列活动属于化学变化的是（）A. 淘米B. 洗菜C. 烧火D. 浇花答案：C（烧火涉及燃烧，是化学变化）3.题目：霓虹灯让夜晚的漳州更加绚丽多彩，灯管中填充的是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体答案：D（霓虹灯中填充的是稀有气体）4.题目：下列物质的性质与用途，对应关系错误的是（）A. 氧气用于炼钢——可燃性B. 一氧化碳冶炼金属——还原性C. 食品包装中充氮气——不活泼D. 金刚石用于裁玻璃——硬度大答案：A（氧气用于炼钢是利用了其助燃性，而非可燃性）5.题目：每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。
下列火灾现场处理方法错误的是（）A. 发生重大火灾时，应立即拨打119火警电话B. 逃生路线被火封住，应退回室内，打开所有门窗通风C. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭D. 消防员用水枪灭火，将周围温度降至可燃物的着火点以下答案：B（逃生路线被火封住时，不应打开所有门窗通风，以免火势更大）二、多选题（每题4分）1.下列关于物质性质的描述中，属于化学性质的是（多选）A. 铁能导电B. 酒精易挥发C. 木炭能在空气中燃烧D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊答案：C, D解析：A项中导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；B项中挥发性同样属于物理性质；C项中燃烧是化学变化，木炭能在空气中燃烧需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；D项中二氧化碳与澄清石灰水反应产生沉淀，这也是化学变化，因此二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质。
2014年四川省成都市中考化学试卷(含详细答案)
2014年四川省成都市中考化学试卷一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．冰雪融化C．纸张燃烧D．粉笔折断2．（3分）纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于（）A．天然纤维B．合成纤维C．合成橡胶D．塑料3．（3分）以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（）A．开发使用新能源B．工业用水重复使用C．秸秆回收利用，不露天焚烧D．电脑、电视长期处于待机状态4．（3分）最易洗净沾有油污的餐具的是（）A．冷水B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水D．加了餐具洗洁精的热水5．（3分）在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（）A．不立即开灯B．点燃蜡烛查找漏气处C．关掉进气总阀门 D．打开门窗通风6．（3分）下列化学用语表示正确的是（）A．2个氢分子﹣2H B．3个氧原子﹣O3C．4个水分子﹣4H2O D．5个钠离子﹣57．（3分）铕是一种稀土元素，如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量是152.08．（3分）“珍爱生命，远离毒品”．冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）．有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．属于混合物B．属于有机物C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水9．（3分）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（）A．催化剂改变了反应速率B．反应前后原子的种类发生了变化C．生成物之一为C2H4D．反应物与生成物均由分子构成10．（3分）实验室制取氧气，下列说法错误的是（）A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气11．（3分）下列反应不属于复分解反应的是（）A．H2+CuO Cu+H2OB．3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2OC．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2D．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH12．（3分）根据金属活动性顺序Fe＞Cu＞Ag判断，下列说法错误的是（）A．反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以发生B．反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生C．铜片放入硝酸银溶液中，颜色由无色变成蓝色D．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出13．（3分）下列关于化肥和农药的说法错误的是（）A．尿素（CO（NH2）2）是一种氮肥B．化肥对提高农作物产量有重要作用C．农药本身有毒，应该禁止施用D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段14．（3分）Ca（OH）2在不同温度时的溶解度如下表：温度/℃020406080溶解度/g0.180.160.140.110.09根据表中信息，判断下列说法正确的是（）A．Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而增大B．20℃时，Ca（OH）2的溶解度为0.16gC．40℃时，降低Ca（OH）2饱和溶液温度会析出溶质D．60℃时，向100g水中加入0.20g Ca（OH）2充分搅拌，固体完全溶解二、（本题只有1个小题，共8分）15．（8分）（1）根据下列图文回答问题：①青铜剑属于（填“纯金属”或“合金”）．②高钙豆奶粉的“钙”指的是（填“元素”、“原子”、或“分子”）．③C60分子是由构成的．④干冰可用于（填一例）．（2）根据图2中自制汽水的配料回答问题．①柠檬酸的pH7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液变为色．②配料中富含维生素的是，小苏打的化学式是．三、（本题只有1个小题，共10分）16．（10分）碳及其化合物与人类关系密切．（1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是（2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？（3）一氧化碳应用广泛，其主要用途是（举一例），但使用时要特别小心，防止．四、（本题包括2小题，共17分）17．（8分）某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④（填步骤名称）．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）．（3）计算所需NaCl的质量为g，称量时，NaCl应放在托盘天平的（填“左盘”、“右盘”）上．（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是（填序号）．（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．18．（9分）城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．回答下列问题：（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的转变为电能．（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是．（3）溶解步骤中，产生的H2的化学方程式为．除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，其中属于化合反应的是（填序号）．反应前后铁元素的化合价不变的是（填序号）．（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、（填操作名称），得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是．（5）请你就成都市生活垃圾处理提一条建议．五、（本题只有1个小题，共13分）19．（13分）某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．【提出问题】如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：【分析与表达】（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是．（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是．（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是．【记录与处理】（4）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是．A．m（小烧杯）B．m（大烧杯）C．m（大烧杯+反应后剩余物）（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0①根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是ml，理由是．②根据你的认识，在坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线．【反思与评价】（6）经过分析，你认为实验I的优点是，实验Ⅱ的优点是．2014年四川省成都市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．冰雪融化C．纸张燃烧D．粉笔折断【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、粉笔折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（3分）纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于（）A．天然纤维B．合成纤维C．合成橡胶D．塑料【分析】可根据羊毛的组成及各种材料的定义进行判断．抓住概念的关键信息：天然、合成快速判断．【解答】解：A、纯羊毛织成的衣衫是由羊毛制成的，羊毛属于天然纤维，故A 正确；B、合成纤维是人工合成的，而羊毛属于天然纤维，故B错误；C、合成橡胶是人工合成的，而羊毛属于天然纤维，故C错误；D、塑料是人工合成的，而羊毛属于天然纤维，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查对常见材料种类的辨别，要抓住概念的内涵去判断，同时也要记忆常见的材料类别．3．（3分）以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（）A．开发使用新能源B．工业用水重复使用C．秸秆回收利用，不露天焚烧D．电脑、电视长期处于待机状态【分析】环保指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，防止环境污染，减缓生态恶化等，根据是否能达到这一理念进行分析判断．【解答】解：A、开发使用新能源，能及减少污染，符合环保理念；B、工业用水重复使用，能节约水，符合环保理念；C、秸秆回收利用，不露天焚烧，能防止环境污染，符合环保理念；D、脑、电视长期处于待机状态，消耗电能，不符合环保理念．故选D．【点评】“低碳、环保”理念是社会关注的热点，也是中考的热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．4．（3分）最易洗净沾有油污的餐具的是（）A．冷水B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水D．加了餐具洗洁精的热水【分析】清洗餐具效果最好：油污清洗更彻底，清洗所花费时间更少、清洗更便捷．从这两点对四种清洗方法进行对比．【解答】解：D选项清洗餐具效果最好，洗涤最干净．原因：用冷水难于去掉油污，而热水只能清理极少量油污．而冷水加洗涤剂乳化较慢，效果不特别好．只有用热水，温度高，微粒运动快，使乳化更快、更彻底，洗涤最干净．故选：D．【点评】不溶于水的油污可以加入乳化剂使之与水形成稳定的混合物而除去．乳化所形成的混合物不均一，所以仍不属溶液．5．（3分）在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（）A．不立即开灯B．点燃蜡烛查找漏气处C．关掉进气总阀门 D．打开门窗通风【分析】A、根据燃气是可燃性气体，打开灯时可能会产生电火花判断；B、根据燃气有可燃性判断；C、根据煤气有可燃性已发生爆炸判断；D、根据迅速打开窗户通风可以降低煤气的浓度判断．【解答】解：A、打开灯时可能会产生电火花，而燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，所以不立即开灯．故A正确；B、燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，所以不能用点燃蜡烛查找漏气处，故B错误；C、燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，迅速关闭煤气的阀门，达到防止爆炸的目的，故C正确；D、迅速打开窗户通风可以降低燃气的浓度，达到防止爆炸的目的，故D正确．故选B．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．6．（3分）下列化学用语表示正确的是（）A．2个氢分子﹣2H B．3个氧原子﹣O3C．4个水分子﹣4H2O D．5个钠离子﹣5【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、2个氢分子可表示为：2H2，故A错误；B、表示原子符号的数字标在元素符号的前面，故3个氧原子可表示为：3O，故B错误；C、根据分子的表示方法，若表示多个分子，就在前加上相应的数字，故4个水分子可表示为：4H2O，故C正确；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个钠离子可表示为：5Na+，故D 错误．故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．7．（3分）铕是一种稀土元素，如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量是152.0【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铕，属于金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为63；根据原子序数=质子数，则铕原子的质子数为63，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铕元素的相对原子质量为152.0，故选项说法正确．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．8．（3分）“珍爱生命，远离毒品”．冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）．有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．属于混合物B．属于有机物C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水【分析】A．根据混合物的概念来分析；B．根据有机物的概念来分析；C．根据分子的构成来分析；D．根据物质的组成和元素守恒来分析．【解答】解：A．可以写出物质的化学式，由此可见它是一种由单一物质组成的物质，属于纯净物，故A错误；B．由物质的化学式C10H15N可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故B正确；C．由物质的化学式C10H15N可知，一个甲基苯丙胺分子中含有10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子，共26个原子，故C错误；D．由物质的化学式C10H15N可知，其中含有氮元素，因此燃烧后还有含氮元素的化合物，故D错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算、质量守恒定律等进行分析问题、解决问题的能力．9．（3分）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（）A．催化剂改变了反应速率B．反应前后原子的种类发生了变化C．生成物之一为C2H4D．反应物与生成物均由分子构成【分析】根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可．【解答】解：A、催化剂的作用是改变反应的速率，故A说法正确；B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B说法错误；C、生成物分别是C2H4分子和H2分子，故C说法正确；D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质，故D说法正确．故选项为：B．【点评】此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可．10．（3分）实验室制取氧气，下列说法错误的是（）A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气【分析】制取气体的装置的选择取决于反应物的状态和反应条件，收集气体的方法取决于气体的密度和溶解能力．【解答】解：A．高锰酸钾固体需要在加热的条件下分解为制取氧气，故A正确；B．过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，属于固液常温制气体，故B正确；C．氧气的密度比空气大，应该用向上排空气来收集，故C错误；D．氧气不易溶于水，故可用排水法来收集，故D正确．故选C．【点评】熟练掌握常见气体的制取和收集方法，能够根据反应物的状态和气体的物理性质来选择合适的制取和收集装置．11．（3分）下列反应不属于复分解反应的是（）A．H2+CuO Cu+H2OB．3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2OC．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2D．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、H2+CuO Cu+H2O，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确．B、3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．C、CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．12．（3分）根据金属活动性顺序Fe＞Cu＞Ag判断，下列说法错误的是（）A．反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以发生B．反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生C．铜片放入硝酸银溶液中，颜色由无色变成蓝色D．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出【分析】根据在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．据此可以比较金属的活动性顺序．【解答】解：A、由于金属活动性Fe＞Cu，反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以发生，故错误；B、由于金属活动性Fe＞Ag，所以反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生，故正确；C、由于金属活动性Cu＞Ag，铜片放入硝酸银溶液中，会发生反应生成硝酸铜，颜色由无色变成蓝色，故正确；D、由于金属活动性Fe＞Cu，铁丝插入硫酸铜溶液中，会发生反应置换出铜，铁丝表面有红色物质析出，故正确．故选：A．【点评】本考点主要考查了金属的活动性顺序的探究，要求同学们要熟练运用金属活动性顺序的意义．13．（3分）下列关于化肥和农药的说法错误的是（）A．尿素（CO（NH2）2）是一种氮肥B．化肥对提高农作物产量有重要作用C．农药本身有毒，应该禁止施用D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段【分析】A．含有氮元素的肥料称为氮肥；B．化肥对提高农作物产量有重要作用；C．合理使用农药；D．合理使用农药可提高作物的产量．【解答】解：A．尿素中含有氮元素，是一种氮肥，故A说法正确；B．化肥对提高农作物产量具有重要作用，但化肥应根据具体情况来使用，注意N、P、K的合理搭配，不能多用，故B说法正确；C．农药本身有毒，合理使用农药可提高作物的产量，故C说法错误；D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段，故D说法正确．故选：C．【点评】本题考查农药、化肥的使用及对环境的影响，注意化肥的合理使用是解答本题的关键，题目较简单，熟悉生活中常见的农药、化肥即可解答．14．（3分）Ca（OH）2在不同温度时的溶解度如下表：温度/℃020406080溶解度/g0.180.160.140.110.09根据表中信息，判断下列说法正确的是（）A．Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而增大B．20℃时，Ca（OH）2的溶解度为0.16gC．40℃时，降低Ca（OH）2饱和溶液温度会析出溶质D．60℃时，向100g水中加入0.20g Ca（OH）2充分搅拌，固体完全溶解【分析】A、根据表中信息解答；B、根据20℃时，Ca（OH）2的溶解度解答；C、根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小解答；D、根据60℃时，Ca（OH）2的溶解度解答．【解答】解：A、根据表中信息可知，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故错；B、20℃时，Ca（OH）2的溶解度0.16g，故对；C、40℃时，降低Ca（OH）2饱和溶液温度，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大，不会析出溶质，故错；D、60℃时，Ca（OH）2的溶解度是0.11g，100g水中最多溶解0.11g，向100g 水中加入0.20g Ca（OH）2充分搅拌，固体不能完全溶解，故错．答案：B．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线表示的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题．二、（本题只有1个小题，共8分）15．（8分）（1）根据下列图文回答问题：①青铜剑属于合金（填“纯金属”或“合金”）．②高钙豆奶粉的“钙”指的是元素（填“元素”、“原子”、或“分子”）．③C60分子是由碳原子构成的．④干冰可用于人工降雨（填一例）．（2）根据图2中自制汽水的配料回答问题．①柠檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液变为红色．②配料中富含维生素的是果汁，小苏打的化学式是NaHCO3．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，青铜剑属于铜的合金；高钙豆奶粉的“钙”指的是钙元素，C60分子是由碳原子构成的，二氧化碳的固体叫干冰，干冰可以进行人工降雨，也可以做制冷剂等；柠檬酸属于酸，它的pH＜7，它能使紫色石蕊溶液变为红色；配料中富含维生素的是果汁，碳酸氢钠的俗名叫小苏打，小苏打的化学式是NaHCO3．【解答】解：（1）合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，青铜剑属于铜的合金；高钙豆奶粉的“钙”指的是钙元素，C60分子是由碳原子构成的，二氧化碳的固体叫干冰，干冰可以进行人工降雨，也可以做制冷剂等；故答案为：合金；元素；碳原子；人工降雨；（2）柠檬酸属于酸，它的pH＜7，它能使紫色石蕊溶液变为红色；配料中富含维生素的是果汁，碳酸氢钠的俗名叫小苏打，小苏打的化学式是NaHCO3；故答案为：＜；红；果汁；NaHCO3．【点评】本题主要考查合金与合金的性质、二氧化碳的用途、溶液的酸碱性、生命活动与六大营养物质等，合金概念的三个特点要记牢；还要理解合金的性质，即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀．本考点基础性强，比较好把握．三、（本题只有1个小题，共10分）16．（10分）碳及其化合物与人类关系密切．（1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是C+O2CO2（2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？（3）一氧化碳应用广泛，其主要用途是作燃料或作还原剂（举一例），但使用时要特别小心，防止中毒或泄漏．【分析】（1）根据反应物生成物和条件书写方程式；（2）根据方程式进行计算；（3）一氧化碳可作燃料或作还原剂，但有毒性．【解答】解：（1）碳分燃烧生成二氧化碳，方程式为C+O2CO2（2）解：设生成一氧化碳的质量为x2C+O22CO24 563g x=7g答：生成一氧化碳的质量为7g．（3）一氧化碳可作燃料或作还原剂，但有毒性，使用时要特别小心，防止中毒或泄漏故答案为：（1）C+O2CO2（2分）（2）7g（3）作燃料或作还原剂（1分）中毒或泄漏（1分）【点评】本题主要考查碳及一氧化碳的性质，属于基础性考查．四、（本题包括2小题，共17分）17．（8分）某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④溶解（填步骤名称）．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．（3）计算所需NaCl的质量为3g，称量时，NaCl应放在托盘天平的左盘（填“左盘”、“右盘”）上．（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是A（填序号）．（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．【分析】（1）根据配制溶液的步骤解答；（2）根据配置溶液所需仪器解答；。
四川省成都市中考化学试卷真题及答案
四川省成都市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）图中实验涉及到的变化属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧B．蜡烛熔化C．水汽凝结D．产生白烟【解析】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、蜡烛熔化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、水汽凝结，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒，产生白烟，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；故选：A。
2．（3分）成都以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。
下列做法利于实现此目标的是（）A．石油炼制B．太阳能发电C．燃煤脱硫D．酒精作燃料【解析】解：A、石油炼制，会产生大量的二氧化碳，不利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项错误。
B、太阳能发电，能减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，故该项正确。
C、燃煤脱硫，不能减少二氧化碳的排放，不利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项错误。
D、酒精作燃料，酒精燃烧能生成二氧化碳，不能减少二氧化碳的排放，不利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项错误。
故选：B。
3．（3分）化学实验中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是（）A．溶解固体B ．蒸发溶液C ．过滤液体D ．稀释浓硫酸【解析】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，玻璃棒的作用是搅拌。
B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒的作用是引流。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散。
故C选项的作用与其它选项不同。
故选：C。
4．（3分）西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解释错误的是（）选项景色解释A春天花香四溢分子在不断运动B夏天云消雾散水分子间隔发生了变化C秋天层林尽染分子种类不同性质不同D冬天白雪皑皑水分子种类发生了变化A．A B．B C．C D．D【解析】解：A、春天花香四溢，能闻到花的香味，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确。
成都市2014年中考化学教材
【试卷名：成都市2014年高中阶段教育学校统一考试(化学)】【供稿人：东田教育】【题目】下列属于化学变化的是( )A.汽油挥发B.冰雪融化C.纸张燃烧D.粉笔折断【答案】C【解释】有无新物质生成是区分化学变化与物理变化的关键，汽油挥发、冰雪融化、粉笔折断都没有新物质生成，属于物理变化，纸张燃烧会产生二氧化碳，有新物质产生，属于化学变化【题目】纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于( )A.天然纤维B.合成纤维C.合成橡胶D.塑料【答案】A【解释】有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，天然材料包括天然纤维、天然橡胶、羊毛属于天然纤维中的动物纤维。
【题目】以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是( )A.开发使用新能源B.工业用水重复使用C.秸秆回收利用，不露天焚烧D.电脑、电视长期处于待机状态【答案】D【解释】电脑、电视长期处于待机状态浪费电力资源。
【题目】最易洗净沾有油污的餐具的是( ) A.冷水B.热水C.加了餐具洗洁精的冷水D.加了餐具洗洁精的热水 【答案】 D 【解释】洗洁精具有乳化作用，能将油污乳化成细小的有滴，且温度越高，分子运动速率越快，去油污的效果越好。
【题目】在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是( )A.不立即开灯B.点燃蜡烛查找漏气处C.关掉进气总阀门D.打开门窗通风 【答案】 B 【解释】煤气泄漏时空气中均匀地分布了可燃性气体，点燃蜡烛有可能引燃气体而引发爆炸。
【题目】下列化学用语表示正确的是( ) A.2个氢分子—2H B.3个氧原子—3O C.4个水分子—O H 42 D.5个钠离子—1N 5 a 【答案】 C 【解释】表示分子个数应在化学式前面加数字，2个氢分子表示为2H 2；表示原子个数应在元素符号前加数字，3个氧原子表示为3O；离子符号的表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后，钠离子应表示为Na+【题目】Array铕是一种稀土元素，右图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是( )A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数是63D.铕的相对原子质量是152.0【答案】A【解释】铕元素属于金属元素；在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数【题目】“珍爱生命，远离毒品”。
2014年四川省成都市中考化学试卷(含详细答案)
2014年四川省成都市中考化学试卷一、选择题（本题包括14个小题.每小题3分.共42分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．冰雪融化C．纸张燃烧D．粉笔折断2．（3分）纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于（）A．天然纤维B．合成纤维C．合成橡胶D．塑料3．（3分）以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（）A．开发使用新能源B．工业用水重复使用C．秸秆回收利用.不露天焚烧D．电脑、电视长期处于待机状态4．（3分）最易洗净沾有油污的餐具的是（）A．冷水B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水D．加了餐具洗洁精的热水5．（3分）在夜晚.若家中燃气泄漏.下列做法错误的是（）A．不立即开灯 B．点燃蜡烛查找漏气处C．关掉进气总阀门D．打开门窗通风6．（3分）下列化学用语表示正确的是（）A．2个氢分子﹣2H B．3个氧原子﹣O3C．4个水分子﹣4HO D．5个钠离子﹣527．（3分）铕是一种稀土元素.如图是元素周期表中铕元素的相关信息.下列说法错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量是152.08．（3分）“珍爱生命.远离毒品”．冰毒是一种毒品.其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）．有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．属于混合物 B．属于有机物C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水9．（3分）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”.在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（）A．催化剂改变了反应速率B．反应前后原子的种类发生了变化C．生成物之一为C2H 4D．反应物与生成物均由分子构成10．（3分）实验室制取氧气.下列说法错误的是（）A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气11．（3分）下列反应不属于复分解反应的是（）A．H2+CuO Cu+H2OB．3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2OC．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2D．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH12．（3分）根据金属活动性顺序Fe＞Cu＞Ag判断.下列说法错误的是（）A．反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以发生B．反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生C．铜片放入硝酸银溶液中.颜色由无色变成蓝色D．铁丝插入硫酸铜溶液中.铁丝表面有红色物质析出13．（3分）下列关于化肥和农药的说法错误的是（）A．尿素（CO（NH2）2）是一种氮肥B．化肥对提高农作物产量有重要作用C．农药本身有毒.应该禁止施用D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段14．（3分）Ca（OH）2在不同温度时的溶解度如下表：根据表中信息.判断下列说法正确的是（）A．Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而增大B．20℃时.Ca（OH）2的溶解度为0.16gC．40℃时.降低Ca（OH）2饱和溶液温度会析出溶质D．60℃时.向100g水中加入0.20g Ca（OH）2充分搅拌.固体完全溶解二、（本题只有1个小题.共8分）15．（8分）（1）根据下列图文回答问题：①青铜剑属于（填“纯金属”或“合金”）．②高钙豆奶粉的“钙”指的是（填“元素”、“原子”、或“分子”）．分子是由构成的．④干冰可用于（填一例）．③C60（2）根据图2中自制汽水的配料回答问题．①柠檬酸的pH 7（填“＜”、“=”或“＞”）.能使紫色石蕊溶液变为色．②配料中富含维生素的是.小苏打的化学式是．三、（本题只有1个小题.共10分）16．（10分）碳及其化合物与人类关系密切．（1）碳可以做燃料.在空气中充分燃烧的化学方程式是（2）碳在空气中不充分燃烧.可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算.3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？（3）一氧化碳应用广泛.其主要用途是（举一例）.但使用时要特别小心.防止．四、（本题包括2小题.共17分）17．（8分）某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液.准备了下列实验用品．回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算.②称量.③量取.④（填步骤名称）．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）．（3）计算所需NaCl的质量为g.称量时.NaCl应放在托盘天平的（填“左盘”、“右盘”）上．（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒.待液面接近量取体积对应刻度线时.改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是（填序号）．（5）若用C观察方式量取水的体积.所配制溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．18．（9分）城市生活垃圾的处理是世界性难题.某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO、HCl等有害气体．2资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．回答下列问题：（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的转变为电能．（2）吸收步骤中.石灰浆的作用是．的化学方程式为．除此反应外.溶解步骤还（3）溶解步骤中.产生的H2能发生两个反应：①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4.其中属于化合反应的是（填序号）．反应前后铁元素的化合价不变的是（填序号）．（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、（填操作名称）.得到硫酸亚铁晶体.其中氮气的作用是．（5）请你就成都市生活垃圾处理提一条建议．五、（本题只有1个小题.共13分）19．（13分）某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．【提出问题】如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积.并处理数据．【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：【分析与表达】（1）上述两个实验中.反应的化学方程式是．（2）实验Ⅰ中.将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中.并不断搅拌.判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是．（3）实验Ⅱ中.先连接好装置.再（填操作名称）.然后装好药品.最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的.则可能造成的后果是．【记录与处理】（4）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）].要计算生成CO2的质量.至少还需要的数据是．A．m（小烧杯） B．m（大烧杯） C．m（大烧杯+反应后剩余物）（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：①根据以上实验过程和数据综合分析.最终生成CO的体积是ml.理由2是．②根据你的认识.在坐标图中绘制出0～10min生成CO体积随时间变化的曲2线．【反思与评价】（6）经过分析.你认为实验I的优点是.实验Ⅱ的优点是．2014年四川省成都市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14个小题.每小题3分.共42分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．冰雪融化C．纸张燃烧D．粉笔折断【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变.没有新物质生成.属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变.没有新物质生成.属于物理变化．C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成.属于化学变化．D、粉笔折断过程中只是形状发生改变.没有新物质生成.属于物理变化．故选：C．【点评】本题难度不大.解答时要分析变化过程中是否有新物质生成.若没有新物质生成属于物理变化.若有新物质生成属于化学变化．2．（3分）纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于（）A．天然纤维B．合成纤维C．合成橡胶D．塑料【分析】可根据羊毛的组成及各种材料的定义进行判断．抓住概念的关键信息：天然、合成快速判断．【解答】解：A、纯羊毛织成的衣衫是由羊毛制成的.羊毛属于天然纤维.故A正确；B、合成纤维是人工合成的.而羊毛属于天然纤维.故B错误；C、合成橡胶是人工合成的.而羊毛属于天然纤维.故C错误；D、塑料是人工合成的.而羊毛属于天然纤维.故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查对常见材料种类的辨别.要抓住概念的内涵去判断.同时也要记忆常见的材料类别．3．（3分）以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（）A．开发使用新能源B．工业用水重复使用C．秸秆回收利用.不露天焚烧D．电脑、电视长期处于待机状态【分析】环保指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少.减少污染物的排放.特别是减少二氧化碳的排放量.防止环境污染.减缓生态恶化等.根据是否能达到这一理念进行分析判断．【解答】解：A、开发使用新能源.能及减少污染.符合环保理念；B、工业用水重复使用.能节约水.符合环保理念；C、秸秆回收利用.不露天焚烧.能防止环境污染.符合环保理念；D、脑、电视长期处于待机状态.消耗电能.不符合环保理念．故选D．【点评】“低碳、环保”理念是社会关注的热点.也是中考的热点之一.增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．4．（3分）最易洗净沾有油污的餐具的是（）A．冷水B．热水C．加了餐具洗洁精的冷水D．加了餐具洗洁精的热水【分析】清洗餐具效果最好：油污清洗更彻底.清洗所花费时间更少、清洗更便捷．从这两点对四种清洗方法进行对比．【解答】解：D选项清洗餐具效果最好.洗涤最干净．原因：用冷水难于去掉油污.而热水只能清理极少量油污．而冷水加洗涤剂乳化较慢.效果不特别好．只有用热水.温度高.微粒运动快.使乳化更快、更彻底.洗涤最干净．故选：D．【点评】不溶于水的油污可以加入乳化剂使之与水形成稳定的混合物而除去．乳化所形成的混合物不均一.所以仍不属溶液．5．（3分）在夜晚.若家中燃气泄漏.下列做法错误的是（）A．不立即开灯 B．点燃蜡烛查找漏气处C．关掉进气总阀门D．打开门窗通风【分析】A、根据燃气是可燃性气体.打开灯时可能会产生电火花判断；B、根据燃气有可燃性判断；C、根据煤气有可燃性已发生爆炸判断；D、根据迅速打开窗户通风可以降低煤气的浓度判断．【解答】解：A、打开灯时可能会产生电火花.而燃气有可燃性.燃气泄漏后与空气混合.遇火可能引燃发生爆炸.所以不立即开灯．故A正确；B、燃气有可燃性.燃气泄漏后与空气混合.遇火可能引燃发生爆炸.所以不能用点燃蜡烛查找漏气处.故B错误；C、燃气有可燃性.燃气泄漏后与空气混合.遇火可能引燃发生爆炸.迅速关闭煤气的阀门.达到防止爆炸的目的.故C正确；D、迅速打开窗户通风可以降低燃气的浓度.达到防止爆炸的目的.故D正确．故选B．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事.尤其是防火、防爆问题.所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点.要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．6．（3分）下列化学用语表示正确的是（）A．2个氢分子﹣2H B．3个氧原子﹣O3O D．5个钠离子﹣5C．4个水分子﹣4H2【分析】本题考查化学用语的意义及书写.解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价.才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义.并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、2个氢分子可表示为：2H.故A错误；2B、表示原子符号的数字标在元素符号的前面.故3个氧原子可表示为：3O.故B 错误；C、根据分子的表示方法.若表示多个分子.就在前加上相应的数字.故4个水分子可表示为：4HO.故C正确；2D、由离子的表示方法.在表示该离子的元素符号右上角.标出该离子所带的正负电荷数.数字在前.正负符号在后.带1个电荷时.1要省略．若表示多个该离子.就在其元素符号前加上相应的数字.故5个钠离子可表示为：5Na+.故D错误．故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力.题目设计既包含对化学符号意义的了解.又考查了学生对化学符号的书写.考查全面.注重基础.题目难度较易．7．（3分）铕是一种稀土元素.如图是元素周期表中铕元素的相关信息.下列说法错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量是152.0【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等.进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息.该元素的名称是铕.属于金属元素.故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息.该元素的原子序数为63.故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息.该元素的原子序数为63；根据原子序数=质子数.则铕原子的质子数为63.故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息.可知铕元素的相对原子质量为152.0.故选项说法正确．故选A．【点评】本题难度不大.考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．8．（3分）“珍爱生命.远离毒品”．冰毒是一种毒品.其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）．有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．属于混合物 B．属于有机物C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水【分析】A．根据混合物的概念来分析；B．根据有机物的概念来分析；C．根据分子的构成来分析；D．根据物质的组成和元素守恒来分析．【解答】解：A．可以写出物质的化学式.由此可见它是一种由单一物质组成的物质.属于纯净物.故A错误；B．由物质的化学式C10H15N可知.它是一种含碳元素的化合物.属于有机物.故B正确；C．由物质的化学式C10H15N可知.一个甲基苯丙胺分子中含有10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子.共26个原子.故C错误；D．由物质的化学式C10H15N可知.其中含有氮元素.因此燃烧后还有含氮元素的化合物.故D错误．故选B．【点评】本题难度不大.考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算、质量守恒定律等进行分析问题、解决问题的能力．9．（3分）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”.在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（）A．催化剂改变了反应速率B．反应前后原子的种类发生了变化C．生成物之一为C2H 4D．反应物与生成物均由分子构成【分析】根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可．【解答】解：A、催化剂的作用是改变反应的速率.故A说法正确；B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子.原子的种类没有发生变化.故B说法错误；C、生成物分别是C2H4分子和H2分子.故C说法正确；D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质.生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质.故D说法正确．故选项为：B．【点评】此题是对化学反应微观示意图问题的考查.根据分子构成判断反应物与生成物的种类.写出反应的方程式.然后结合相关的知识分析解答即可．10．（3分）实验室制取氧气.下列说法错误的是（）A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B ．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C ．装置③可用于收集氧气D ．装置④可用于收集氧气【分析】制取气体的装置的选择取决于反应物的状态和反应条件.收集气体的方法取决于气体的密度和溶解能力．【解答】解：A ．高锰酸钾固体需要在加热的条件下分解为制取氧气.故A 正确； B ．过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气.属于固液常温制气体.故B 正确；C ．氧气的密度比空气大.应该用向上排空气来收集.故C 错误；D ．氧气不易溶于水.故可用排水法来收集.故D 正确． 故选C ．【点评】熟练掌握常见气体的制取和收集方法.能够根据反应物的状态和气体的物理性质来选择合适的制取和收集装置．11．（3分）下列反应不属于复分解反应的是（ ） A ．H 2+CuOCu+H 2OB ．3HCl+Al （OH ）3═AlCl 3+3H 2OC ．CuSO 4+BaCl 2═BaSO 4↓+CuCl 2D ．Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.据此进行分析判断．【解答】解：A 、H 2+CuOCu+H 2O.是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应.属于置换反应.故选项正确．B 、3HCl+Al （OH ）3═AlCl 3+3H 2O.该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.属于复分解反应.故选项错误．C 、CuSO 4+BaCl 2═BaSO 4↓+CuCl 2.该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.属于复分解反应.故选项错误．D 、Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH.该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.属于复分解反应.故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大.掌握复分解反应的特征（换成分.价不变）是正确解答本题的关键．12．（3分）根据金属活动性顺序Fe＞Cu＞Ag判断.下列说法错误的是（）A．反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以发生B．反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生C．铜片放入硝酸银溶液中.颜色由无色变成蓝色D．铁丝插入硫酸铜溶液中.铁丝表面有红色物质析出【分析】根据在金属活动性顺序中.氢前的金属能与酸反应生成氢气.位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．据此可以比较金属的活动性顺序．【解答】解：A、由于金属活动性Fe＞Cu.反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以发生.故错误；B、由于金属活动性Fe＞Ag.所以反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以发生.故正确；C、由于金属活动性Cu＞Ag.铜片放入硝酸银溶液中.会发生反应生成硝酸铜.颜色由无色变成蓝色.故正确；D、由于金属活动性Fe＞Cu.铁丝插入硫酸铜溶液中.会发生反应置换出铜.铁丝表面有红色物质析出.故正确．故选：A．【点评】本考点主要考查了金属的活动性顺序的探究.要求同学们要熟练运用金属活动性顺序的意义．13．（3分）下列关于化肥和农药的说法错误的是（）A．尿素（CO（NH2）2）是一种氮肥B．化肥对提高农作物产量有重要作用C．农药本身有毒.应该禁止施用D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段【分析】A．含有氮元素的肥料称为氮肥；B．化肥对提高农作物产量有重要作用；C．合理使用农药；D．合理使用农药可提高作物的产量．【解答】解：A．尿素中含有氮元素.是一种氮肥.故A说法正确；B．化肥对提高农作物产量具有重要作用.但化肥应根据具体情况来使用.注意N、P、K的合理搭配.不能多用.故B说法正确；C．农药本身有毒.合理使用农药可提高作物的产量.故C说法错误；D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段.故D说法正确．故选：C．【点评】本题考查农药、化肥的使用及对环境的影响.注意化肥的合理使用是解答本题的关键.题目较简单.熟悉生活中常见的农药、化肥即可解答．在不同温度时的溶解度如下表：14．（3分）Ca（OH）2根据表中信息.判断下列说法正确的是（）A．Ca（OH）的溶解度随温度的升高而增大2的溶解度为0.16gB．20℃时.Ca（OH）2饱和溶液温度会析出溶质C．40℃时.降低Ca（OH）2充分搅拌.固体完全溶解D．60℃时.向100g水中加入0.20g Ca（OH）2【分析】A、根据表中信息解答；的溶解度解答；B、根据20℃时.Ca（OH）2C、根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小解答；D、根据60℃时.Ca（OH）的溶解度解答．2【解答】解：A、根据表中信息可知.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小.故错；的溶解度0.16g.故对；B、20℃时.Ca（OH）2饱和溶液温度.氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增C、40℃时.降低Ca（OH）2大.不会析出溶质.故错；的溶解度是0.11g.100g水中最多溶解0.11g.向100g水中D、60℃时.Ca（OH）2充分搅拌.固体不能完全溶解.故错．加入0.20g Ca（OH）2答案：B．【点评】本题难度不是很大.主要考查了固体溶解度曲线表示的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题．二、（本题只有1个小题.共8分）15．（8分）（1）根据下列图文回答问题：①青铜剑属于合金（填“纯金属”或“合金”）．②高钙豆奶粉的“钙”指的是元素（填“元素”、“原子”、或“分子”）．分子是由碳原子构成的．④干冰可用于人工降雨（填一例）．③C60（2）根据图2中自制汽水的配料回答问题．①柠檬酸的pH ＜7（填“＜”、“=”或“＞”）.能使紫色石蕊溶液变为红色．．②配料中富含维生素的是果汁.小苏打的化学式是NaHCO3【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特分子是性的物质.青铜剑属于铜的合金；高钙豆奶粉的“钙”指的是钙元素.C60由碳原子构成的.二氧化碳的固体叫干冰.干冰可以进行人工降雨.也可以做制冷剂等；柠檬酸属于酸.它的pH＜7.它能使紫色石蕊溶液变为红色；配料中富含维．生素的是果汁.碳酸氢钠的俗名叫小苏打.小苏打的化学式是NaHCO3【解答】解：（1）合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.青铜剑属于铜的合金；高钙豆奶粉的“钙”指的是钙元素.C60分子是由碳原子构成的.二氧化碳的固体叫干冰.干冰可以进行人工降雨.也可以做制冷剂等；故答案为：合金；元素；碳原子；人工降雨；（2）柠檬酸属于酸.它的pH＜7.它能使紫色石蕊溶液变为红色；配料中富含维生素的是果汁.碳酸氢钠的俗名叫小苏打.小苏打的化学式是NaHCO3；故答案为：＜；红；果汁； NaHCO3．【点评】本题主要考查合金与合金的性质、二氧化碳的用途、溶液的酸碱性、生命活动与六大营养物质等.合金概念的三个特点要记牢；还要理解合金的性质.即合金的硬度大.熔点低.耐腐蚀．本考点基础性强.比较好把握．三、（本题只有1个小题.共10分）16．（10分）碳及其化合物与人类关系密切．（1）碳可以做燃料.在空气中充分燃烧的化学方程式是C+O2CO2（2）碳在空气中不充分燃烧.可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算.3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？（3）一氧化碳应用广泛.其主要用途是作燃料或作还原剂（举一例）.但使用时要特别小心.防止中毒或泄漏．【分析】（1）根据反应物生成物和条件书写方程式；（2）根据方程式进行计算；（3）一氧化碳可作燃料或作还原剂.但有毒性．【解答】解：（1）碳分燃烧生成二氧化碳.方程式为C+O2CO2（2）解：设生成一氧化碳的质量为x2C+O22CO24 563g x=7g答：生成一氧化碳的质量为7g．（3）一氧化碳可作燃料或作还原剂.但有毒性.使用时要特别小心.防止中毒或泄漏故答案为：（1）C+O2CO2（2分）（2）7g（3）作燃料或作还原剂（1分）中毒或泄漏（1分）【点评】本题主要考查碳及一氧化碳的性质.属于基础性考查．四、（本题包括2小题.共17分）17．（8分）某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液.准备了下列实验用品．回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算.②称量.③量取.④溶解（填步骤名称）．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．（3）计算所需NaCl的质量为 3 g.称量时.NaCl应放在托盘天平的左盘（填“左盘”、“右盘”）上．（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒.待液面接近量取体积对应刻度线时.改用胶头滴管（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是 A （填序号）．（5）若用C观察方式量取水的体积.所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．【分析】（1）根据配制溶液的步骤解答；（2）根据配置溶液所需仪器解答；。
2014年四川省宜宾市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年四川省宜宾市中考化学试题及参考答案与解析（满分70分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 Na—23 O—16 S—32 K—39 P—31第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中属于人类维持生命和健康基本营养物质的是（）①维生素②蛋白质③糖类④油脂⑤无机盐⑥水．A．只有①②③B．只有②③⑤C．只有①②③④⑤D．①②③④⑤⑥2．下列变化中不属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．植物发生光合作用C．自行车日久出现生锈D．电解水得到氢气和氧气3．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）A．关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B．进一步做好城市的绿化工程C．城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D．用电动公交车替换化石燃料公交车4．下列有关燃烧的说法正确的是（）A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源5．已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A．磷酸二氢铵是一种复合肥料B．磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C．磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D．磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生6．以下事实对应的解释错误的是（）7．下列有关说法正确的是（）A．常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B．验满氧气的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口C．配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻棒D．因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放8．如表是部分常见物质的pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）A．厕所清洁剂B．草木灰水C．柠檬汁D．橘汁9．依据如图，下列说法不正确的是（）A．将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶液，均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法B．升高温度，氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大C．45℃时，氯化铵饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等D．60℃时，将氯化铵和硫酸钠两种饱和溶液分别冷却到40℃时，硫酸钠溶液中无晶体析出10．如表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是（）第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、填空题（本题共3个小题，共22分）11．（13分）掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础，请按要求回答下列问题．（1）填写下列表格（2）将下列物质的化学式填写在对应类别空格上（注：未提供对应类别物质的，空格不填）物质：金刚石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦气③酸：；碱：；盐：．12．（4分）掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识．在下列物质中按要求选出能相互反应的组合．（填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号“；”相隔）①CO2②KNO3溶液③Ag ④CuSO4溶液⑤稀H2SO4⑥NaOH溶液⑦Fe ⑧NaCl溶液（1）常温下能发生置换反应的组合有．（2）常温下能发生复分解反应的组合有．13．（5分）如图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题：（1）B装置中仪器X的名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是．（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序为；检验二氧化碳的化学反应方程式为．三、分析题（本题共2个小题，共10分）14．（4分）对比、分析、归纳是学习化学的重要方法．（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：H2+CuO Cu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2C+O2CO2得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后（选填“升高”或“降低”或“不变”）．（2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S═3S+2H2O中作为还原剂的物质是；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由价变为价．15．（6分）已知农业上可用石灰乳与硫酸铜溶液配制成具有杀菌作用的波尔多液．如图呈现的是一种以石灰石和孔雀石[主要成分为Cu2（OH）2CO3]为原料制备波尔多液的流程．其中A、C、D均属氧化物．（注：不考虑矿石中的主要成分外的其他杂质的反应，部分反应产物已略去）请回答下列问题：（1）写出物质的化学式：A ；B ；C ；D ．（2）写出反应③的化学反应方程式．四、探究题（本题共1个小题，共8分）16．（8分）小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质．小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空．【查阅资料】①2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O②NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O③2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O④Ca（HCO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3⑤Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca（HCO3）2都能溶与水．【假设猜想】假设一：小苏打没有变质，化学成分为NaHCO3；假设二：小苏打完全变质，化学成分为；假设三：小苏打部分变质，化学成分为．【实验方案】可选药品：①Ca（OH）2溶液②CaCl2溶液③NaOH溶液④稀盐酸【问题讨论】有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断．请评价这种方案是否合理（填“是”或“否”），理由是．五、计算题（本题共1个小题，共10分）17．（10分）实验室有瓶标签模糊的烧碱溶液，小军测量其溶质质量分数的操作如下：①取一洁净的锥形瓶称量，其质量为25.5g，往其中注入一定量上述烧碱溶液，并滴入1滴酚酞溶液后，又称量锥形瓶，质量为37.5g；②取质量分数为24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述锥形瓶中，边滴边振荡，当观察到溶液由红色变为无色时，停止滴液．再次称量锥形瓶，质量为51.0g请解答下列问题：（1）所取烧碱溶液的质量= g．（注：滴入酚酞的质量忽略不计）（2）反应所消耗的稀硫酸质量= g．（3）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数．（列出计算过程）（4）问题讨论：小亮做同样的实验得到的结果与小军的结果有差异．于是小亮测自己实验后锥形瓶内溶液的pH，pH=6.2，则小亮的结果比小军的（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”），原因是．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。
2014年四川省雅安市中考化学试卷(含解析版)
2014年四川省雅安市中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A．稳定性B．酸碱性C．还原性D．挥发性2．（3分）下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是（）A．硬水B．蒸馏水C．矿泉水D．自来水3．（3分）将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．质量增大B．个数增多C．间隔增大D．体积增大4．（3分）衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（）A．水B．酒精C．汽油D．苯5．（3分）下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子6．（3分）粒子M通过一定方式转化为N，如图所示：变化前后保持不变的是（）A．核电荷数B．带电情况C．化合价D．化学性质7．（3分）下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．白醋C．桔子汁D．食盐8．（3分）偏钛酸钡（Ba x TiO3）因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中．已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为（）A．1B．2C．3D．49．（3分）下列物质的用途与性质不对应的是（）A．食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼B．一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性C．稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光D．干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热10．（3分）下列对有关主题知识的归纳错误的是（）A．安全常识室内煤气泄漏﹣﹣立即打开排风扇浓硫酸沾到到皮肤上﹣﹣立即用水清洗B．元素与人体健康人体缺铁﹣﹣易引起贫血人体缺氟﹣﹣易产生龋齿C．生活常识洗涤剂洗去油污﹣﹣乳化作用煤炉取暖防中毒﹣﹣开窗通风D．环保与物质的利用减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料减少汽车尾气污染﹣﹣使用乙醇汽油A．A B．B C．C D．D11．（3分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．物质A的溶解度随温度的升高而增大B．t1℃时，物质B的溶解度大于物质A的溶解度C．t1℃时，物质A和物质C的溶解度相等D．将t2℃时的物质C的饱和溶液降温到t1℃时，溶液依然饱和12．（3分）镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水．由此判断下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是（）A．La（OH）3和HCl B．La2O3和HClC．La 和HCl D．NaCl 和La（OH）3二、解答题（共7小题，满分54分）13．（5分）化学材料的发展和应用，推动了社会的进步．铁、铝、铜合金、棉花、塑料等都是人们生活和生产中常见的材料．（1）上述材料中，属于天然有机材料的是；属于合成有机材料的是．（2）铁和铝能制成铁锅、铝锅等生活中常用的炊具．铁锅容易生锈，是因为与空气中的和反应；而铝锅表面易形成一层致密（写化学式）薄膜，使铝锅不易生锈，阻止铝进一步氧化．14．（4分）大米是我们餐桌上的主食，含淀粉约80%．（1）大米主要为我们提供的营养素是．（2）某些地区因为工业污染使当地生产的大米含有超标的有毒元素镉，对人体的肺和肾脏等造成损害．镉属于（填“金属”或“非金属”）元素．（3）为了提高大米产量，种植过程中需要施用适量的化肥．下列化肥属于复合肥料的是．A、Ca3（PO4）2B、NH4HCO3C、NH4H2PO4D、KCl．15．（6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一．（1）下面是一些常用的灭火方法的事例：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火．请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准包括事例（填序号）（2）打火机中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式．16．（11分）硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料．工业上常用菱锌矿生产硫酸锌，菱锌矿的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等，工艺流程简化示意图如图：根据如图回答下列问题：（1）将菱锌矿研磨成粉的目的是．（2）针铁矿（Goethite）是以德国诗人歌德（Goethe）名字命名的，组成元素是Fe、O和H，相对分子质量是89，针铁矿中铁原子数：氧原子数：氢原子数=．（3）请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式．该反应的基本类型是（4）“滤液3”之前加入锌粉的目的是（5）“滤液3”之后的操作依次为、干燥．（6）分析图中数据，菱锌矿粉中ZnCO3的质量分数不低于×100%．17．（9分）登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料．某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如图：查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体．（2）无水氯化钙能作干燥剂．（1）请写出E图中仪器①的名称．（2）请按气流方向连接顺序i接，接，接，k接a（填仪器接口的字母编号）．写出C中可能发生的化学方程式．（3）实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色．该同学据此判断，上述实验的确有CaH2生成．另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是．（4）氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是．18．（11分）现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．（1）下列方法能检查该装置气密性的是．A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．（2）MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是．（3）甲小组有如表实验设计方案，完成如表．实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验Ⅰ探究对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL2%H2O2甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL5%H2O2（4）甲、乙两小组得出如图2数据．①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率；②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析：相同条件下，H2O2在填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为；支持这一方案的理由是．19．（8分）某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分成甲、乙两组，分别用不同的方法进行测定。
2014年中考化学辅导讲义(七)
2014年中考化学辅导讲义（七）--------《燃烧及其利用》【基础知识回顾】课题1 燃烧和灭火一、燃烧1、概念：可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2、条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点（三者缺一不可，否则不能燃烧）如右图所示：A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到着火点；B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要氧气3、燃烧与缓慢氧化的比较：相同点：都是氧化反应、都放热；不同点：前者发光、反应剧烈；后者不发光、反应缓慢二、灭火的原理和方法1、燃烧的条件决定着灭火的原理，只要破坏燃烧的任何一个条件，就可以达到灭火的目的2、灭火的原理：（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下。
3、泡沫灭火器：扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。
干粉灭火器：扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。
液态二氧化碳灭火器：扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火4、泡沫灭火器的反应原理：利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火化学反应方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑②化学变化的爆炸：可燃物在有限空间内急速燃烧，放出的热使气体的体积迅速膨胀③可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷）或粉尘（面粉、煤粉）与空气或氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要验纯，以防止发生爆炸。
④油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火”的标志：空气中常混有可燃性气体或粉尘，接触到明火，就有发生爆炸的危险⑤可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈常见灭火的方法①油锅着火，用锅盖盖灭②电器着火，先应切断电源③煤气泄漏，先应关闭阀门，再轻轻打开门窗，切忌产生火花④酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖⑤扑灭森林火灾，将大火蔓延前的一片树木砍掉其它：A、生煤炉火时，需先引燃纸和木材，因为纸和木材的着火点比煤低，容易点燃B、室内起火，如果打开门窗，会增加空气的流通,增加氧气的浓度，反应剧烈，燃烧更旺C、用扇子扇煤炉火，虽然降低了温度，但没有降至着火点以下，反而增加了空气的流通，所以越扇越旺。
四川省成都市2014届高三下学期第二次诊断考试化学试题解析(解析版)
四川省成都市2014届高三下学期第二次诊断考试化学试题解析（解析版）理科综合共300分，考试用时150分钟。
化学试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷7至8页，第II卷7至11页，共100分。
第I卷注意事项:本卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求以下数据可供解题时参考：H—1 N—14 O-16 Mg—24 Al—27 Cl—35．5 S—32 Ba—1371．化学无处不在，下列与化学有关的说法，不正确的是（）A．侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异B．可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气C．碘是人体必须微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物D．黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成2．下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是( )A．银氨溶液：Na+、K+、NO3-、NH3·H2OB．空气：C2H2、CO2、SO2、NOC．氢氧化铁胶体：H+、K+、S2-、Br—D．高锰酸钾溶液：H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子【答案】A【解析】试题分析：A、可以共存；B、NO易被空气中氧气氧化生成NO2，不能共存；C、氢氧化铁胶体在酸性条件下不能共存；D、高锰酸根在酸性条件下具有强氧化性，葡萄糖具有还原性，能发生氧化还原反应不能大量共存。
考点：离子反应、离子共存问题3．设N A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是( )A．24 g镁的原子最外层电子数为N AB．1 L 0．1 mol·L-1乙酸溶液中H+数为0．1N AC．1 mol甲烷分子所含质子数为10N AD．标准状况下，22．4 L乙醇的分子数为N A4．一定条件下存在反应：CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)，其正反应放热。
现有三个相同的2L恒容绝热(与外界没有热量交换)密闭容器I、II、III，在I中充入1molCO和1molH2O，在II中充入1molCO2和1mol H2，在III中充入2molCO和2molH2O，700℃条件下开始反应。
2014年成都市初中毕业实验操作考试化学试题
2014年成都市初中毕业实验操作考试化学试题1探究二氧化碳与水的反应一、实验目的探究二氧化碳与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实验用品试管（Φ20mm×200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签）、石蕊试液、稀盐酸、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、实验步骤1、检查仪器、药品。
2、向两只试管中分别加入5mL蒸馏水，再分别滴加2—3滴石蕊试液，振荡。
3、向一只试管加入1—2mL稀盐酸，另一只试管通入二氧化碳气体。
4、将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。
5、观察现象，向教师报告实验结果并得出结论。
6，清洗仪器，整理复位。
2014年成都市初中毕业实验操作考试化学试题2 实验室制取二氧化碳一、实验目的正确组装制取二氧化碳的实验装置，制取和收集二氧化碳并验满。
二、实验用品试管（Φ20mm×200mm，用于组装气体发生器）、集气瓶(125mL)、玻璃片、试管架、带导管的橡皮塞（与试管配套），铁架台（带铁夹），烧杯、（盛水查气密性）、大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2）、酒精灯、木条（放在烧杯中）、火柴（放在表面皿上）、镊子、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。
三、实验步骤1、检查仪器、药品。
2、组装气体发生装置。
3、检查气体发生装置的气密性。
4、用铁架台固定气体发生装置。
5、调整集气瓶与气体发生装置的相对位置，完成实验装置。
6、制取二氧化碳气体。
7、收集一瓶二氧化碳气体。
8、验满。
9、清洗仪器，整理复位。
2014年成都市初中毕业实验操作考试化学试题3用pH试纸测定未知溶液的酸碱度一、实验目的用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用品试管（Φ20mm×200mm）2支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支（贴A、B标签）、烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片2片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A、B，A、B随机调整其浓度（分装于两个细口瓶中），蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四川省成都市2014年中考化学试卷
一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意．）
属于物理变化．
5学符号及其周围数字的意义．
7．（3分）（2014•成都）铕是一种稀土元素，如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（）
，
8．（3分）（2014•成都）“珍爱生命，远离毒品”．冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙
9．（3分）（2014•成都）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如下：
，故
10．（3分）（2014•成都）实验室制取氧气，下列说法错误的是（）
+CuO
CU+H
C
二、（本题只有1个小题，共8分）
15．（8分）（2014•成都）（1）根据下列图文回答问题：
①青铜剑属于合金（填“纯金属”或“合金”）．
②高钙豆奶粉的“钙”指的是元素（填“元素”、“原子”、或“分子”）．
③C60分子是由碳原子构成的．④干冰可用于人工降雨（填一例）．
（2）根据图2中自制汽水的配料回答问题．
①柠檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液变为红色．
②配料中富含维生素的是果汁，小苏打的化学式是NaHCO3．
金与合金的性质；二氧化碳的用途；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与
三、（本题只有1个小题，共10分）
16．（10分）（2014•成都）碳及其化合物与人类关系密切．
（1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是C+O2CO2
（2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？
（3）一氧化碳应用广泛，其主要用途是作燃料或作还原剂（举一例），但使用时要特别小心，防止中毒或泄漏．
2
2CO
=7g
2
四、（本题包括2小题，共17分）
17．（8分）（2014•成都）某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：
（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④溶解（填步骤名称）．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．
（3）计算所需NaCl的质量为3g，称量时，NaCl应放在托盘天平的左（填“左盘”、“右盘”）上．
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是A（填
序号）．
（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
）根据量筒的使用注意事项解答；
18．（9分）（2014•成都）城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：
资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．
回答下列问题：
（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能．
（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl．
（3）溶解步骤中，产生的H2的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，
其中属于化合反应的是②（填序号）．反应前后铁元素的化合价不变的是①（填序号）．
（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤（填操作名称），得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是护气，避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化．（5）请你就成都市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等．
五、（本题只有1个小题，共13分）
19．（13分）（2014•成都）某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
【提出问题】
如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：
【分析与表达】
（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）实验I中，将小烧杯中的所以稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生．
（3）实验II中，先连接好装置，再检查装置的气密性（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是
烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落．
【记录与处理】
（4）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是AC．
A．m（小烧杯）B．m（大烧杯）C．m（大烧杯+反应后剩余物）
2的体积是90ml，理由是从第8分钟后气体的体积不再变化．
②根据你的认识，在坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲
线．
【反思与评价】
（6）经过分析，你认为实验I的优点是操作简单，实验II的优点是现象更加直观．。