2014年河南中考化学试卷考点分析
2014年河南省中招考试答案及分析(带试题)
2014年河南省中招化学试题答案及分析解真品（本人独立完成，由于时间仓促和能力可能会有幼稚可笑的错误，望同行批评指正！）一、选择题1—5 D B A C B 6—10 C C A D B 11-12 A D【分析】5、氨气不常用，是否由分子构成还是原子构成不一定很了解。
8、乙酸，初中阶段没有涉及，高一必修2下册第三单元才有涉及，且说明检测上册习题中仅补充了涉及食醋中的酸的化学式书写，按照初中学生的认知水平此时应该醋酸。
12、选择题12题，这是高一和高二常考的题型，对高中生而言也是难题，对初中生而言此题学生可能无法下手，不出意外的话，该题得分率应该很低很低，要说贡献，此题将会极大地消除幻想满分同学的希望！二、填空题13、元素符号；相对原子质量；14、氮气；钙；碳；15、NaCl Na2CO3;漏斗；NH4Cl ; 16、5.6；5:2 ；17、氢氧化钠与容器内二氧化碳反应，使容器内气压降低。
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑18、（1）Cu(OH)2 Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（合理即可）(2)改良酸性土壤；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（合理即可）【分析】14、形成化合物种类最多的元素初中阶段没有涉及，高一必修2下册第三单元才有涉及，且教材上只是说明形成化合物种类很多，有几千万种，并没有说明最多。
根据高中知识推断出最多。
15、实验除杂中加入几种过量试剂过滤后存在的溶质，需要耐心分析，一般在综合题和简答题中出现，虽有点难，但不算过分，说明检测中这类型题有几处。
侯氏制碱法的反应方程式2012年中考考过，当年该题得分率很低，现在重考虽然只写化学式，因为提示有限，难度仍然很高。
16、根据数字计算甲烷不完全燃烧生成二氧化碳和水及一氧化碳的化学计量数之比，在初中没有学习物质的量的前提下，这类题目还是有点难。
17、铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是高一化学必修一第四章的内容，在高一也是难点，而且鲁科版教材明确指出已经证明生成NaAlO2是错误的。
河南省中考化学14-16年化学试卷分析
选择题5
考察生活中的水的性质。B
水的综合知识（含物质的分类----纯净物）
物质的构成--构成物质的微观粒子方面的知识
选择题6
考察对常见实验操作。B
基本实验操作的正确判断
微观粒子图示—化学反应模拟图形
选择题7
考察物质的微观构成B
物质的分类---分类法---有机物、复合肥料、混合物、合成材料、微量元素、合金、非金属元素等
化学方程式基本反应类型的判断
固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象
选择题10
考察有关化学式的计算。B
粗盐提纯---必考
金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用
选择题11
考察化学反应中的三角转化关系。C
溶解度及其应用—必考
利用分子与原子的性质分析和解决问题；金属的化学性质；中和反应及其应用
质量守恒定律的应用
书写化学方程式--压强变化{试验现象}
填空题18
主要考察金属与盐溶液反应中除杂理念以及滤液滤渣成分分析的综合应用，雷同于2014年第23题第3问，填空处主要考察过滤程操作中常用的仪器和蒸发操作中玻璃棒的作用。
BBC
物质的转化—推断题–必考
物质的转化—推断题–必考
简答题19
要考察盐酸除铁锈、铝比较耐腐蚀的原因。此题是《说明与检测》中原题。BC
化学方程式的择、方程式的书写、各种固液常温装置优点的分析，多孔隔板装置反应停止的原理，此题是12年中考原题类似题。BC
金属的化学性质——金属活动性顺序的应用—必考
溶液的配置—试验操作步骤
简答题22
考察粗盐中可溶性杂质的除去。主要考察到除杂的理念，试剂添加顺序，复分解类方程式的书写。BBC
河南省2014年中考化学试题(word版,含答案)
2014年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是【】A．蒸馏B．升华C．爆炸D．燃烧2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是【】A．SO2B．O2C．CO D．NO23．发明了“联合制碱法”的科学家是【】A．侯德榜B．拉瓦锡C．门捷列夫D．张青莲4．河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A．小麦粉B．大葱C．牛肉D．红薯粉条5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是【】A．金和金刚石B．水和氨气C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜6．右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1:17．下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制02时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在02中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制C02相同的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100 g饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液10.下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH--结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
2014年中招化学试卷分析
2014年中招化学试卷分析新安县教研室一、概述： 2014年中招化学试题紧扣《义务教育化学课程标准》，以人教版化学教材为依据，体现课改精神，注重考察了初中化学知识的全面性和灵活性，重点考查了学生化学学科知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观，以及学生对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力考查等。
知识覆盖面广，内容跨度大，试题灵活，能力要求提高，在考查学生基础知识的同时，重在考查学生的化学思维能力和实验操作以及分析综合能力，这对中学化学教学起到了很好的导向作用。
二、试题分析试题总体紧扣教材，稳中有变，试题有一定的区分度，和往年相比难度加大，能力要求提高。
试题结合教材，偏重于化学基础知识和化学探究能力和实验运用能力的考查，体现了新课标三维目标的考查要求。
1.强调基础，联系实际。
基于义务教育课程标准和河南初中毕业生统一考试的情况，试题所涉及知识全面，不仅考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，更加注重考查学生在具体情境中运用理论知识解决实际问题的能力。
如第1、2、6、8、11、13、14、19等小题。
为提高学生的化学素养，引导学生用化学的视角去认识生产、生活和科学发展中的化学问题，增强学生的社会责任感。
试题从物质的用途、分类、自然界中常见物质的成分、物质燃烧的条件、能源的开发与利用等多角度进行了考查，体现了化学来源于生活，生活处处有化学的理念。
2.突出学科特点，加强对科学探究能力的考查。
为突出学科特点，有关实验及实验探究题目在本次中考试中比值加大。
如第15、21、23小题等。
在考察实验基础知识的同时注重培养学生的自主探究能力，引导学生从所给信息中发现问题、提出假设，设计实验，进行探究，评价结果等，难度有所提高。
3.记忆性题目减少，灵活应用性题目增多。
今年化学试卷题型注重应用，注重在具体情境中考查学生对核心知识的理解和应用，灵活性更加突出。
如第18、20、22等小题。
应用性题目以其丰富多彩的内容和形式呈现，给学生施展学识和才华提供了良好的机会，注重了了对学生综合能力的考查。
2014河南省化学中招试卷分析
二、试题特点、学生答题情况及分析：
5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是 A．金和金刚石 B．水和氨气 C．汞和氯化钠 D．干冰和硫酸铜 考点：构成物质的微粒 难度：容易
6．右图是高温下某反应的微观过程。下列说法中 正确的是
A．该反应属于复分解反应 B．该反应中元素的化合价没有变化 C．图中的两种化合物都属于氧化物 D．该反应所得生成物的质量比为1∶1 考点：微粒观点及模型图；物质的分类； 化合价的计算；反应类型 难度：中等
9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列 说法中不正确的是
A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等 B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液 C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙
D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液
考点：固体溶解度曲线及其应用；结晶 难度：中等
二、试题特点、学生答题情况及分析：
16．一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全 反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的 质量为 g；该反应方程式中O2与X化学 计量系数之比为 。
满分：2
评分标准： 难度系数：0.34 难度：难 5.6 5.6g
平均分：0.68/1.08
考查知识点：质量守恒定律及计算。
失分原因：①不能正确分析甲烷在不完全燃烧时生成的X为一氧 化碳，②在求氧气与X计量数之比时用法不当（有些学生直接来 配平化学方程式，耗时麻烦）。
二、试题特点、 学生答题情况及分析：
7．下列有关化学实验的说法中不正确的是
A．用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口应略向下倾斜 B．做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙 C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水 D．用金属和酸制H2时，可采用与制CO2相同的发生装置 考点：基本实验操作、制取氧气的操作步骤和注意 事项、浓硫酸的稀释、氢气的制取和检验、 氧气的性质实验 难度：中等
2014年河南省中招化学试题(附答案)
2014年河南省中招化学试题（附答案）2014年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分分数相对原子质量H:1C:12O:16Na:23A1:27S:32C1:35.5Ca:40Cu:64Ag:108一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是【】A．蒸馏B．升华C．爆炸D．燃烧2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是【】A．SO2B．O2C．COD．NO23．发明了“联合制碱法”的科学家是【】A．侯德榜B．拉瓦锡C．门捷列夫D．张青莲4．河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A．小麦粉B．大葱C．牛肉D．红薯粉条5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是【】A．金和金刚石B．水和氨气C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜6．右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1:17．下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制02时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在02中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制C02相同的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至tl℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10.下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH--结合生成了H2O D．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
2014年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试化学试卷及答案
2014年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试化学试卷及答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．B C D6．（1分）（2014•河南）如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（）水，所得溶液的溶质质量分数是=14.3%12．（1分）（2014•河南）在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl溶液中溶质的质量分数：13．（2分）（2014•河南）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A 表示元素符号；B表示相对原子质量．14．（3分）（2014•河南）空气的成分中体积分数最大的是氮气；人体中含量最高的金224223溶液后过滤，滤液中溶质为NaCl、Na2CO3；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为422 4.4g CO2和物质X．则X的质量为 5.6g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为5：22CO2立即变瘪，原因是C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收，使罐内气压减小；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为质和反应条件已略去）．（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱．则D的化学式为Cu（OH）2，由C转化为A 的化学方程式为CuSO4+Fe═Cu+FeSO4（或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等）．（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则B 的一种用途是改良酸性土壤（或作建筑材料等），由D转化为C的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCI[或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O等]．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．（2分）（2014•河南）能源是人类生存和发展的基础．（1）可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？（1）用电解水的方法制取氢气．（2）用磁铁矿石（含Fe3O4）炼铁．2H+4CO4K2（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠0.9g．（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因．①用量筒量取水时仰视读数；②往烧杯中加水时有水溅出；③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．（1）将某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某盐酸中，右边图象合理的是乙（填“甲”或“乙”）．（2）向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡产生，请解释其原因．（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3，也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论．（提示：Na2CO3溶液呈碱性）23．（10分）（2014•河南）化学实验是进行科学探究的重要方式．（1）下列实验仪器中不能用于加热的是b（填字母代号）．a．烧杯b．量筒c．试管d．蒸发皿（2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．①A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接g、f接e、d接h．（3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．①X为锌（或Zn）；乙与硝酸钡反应的化学方程式为ZnSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Zn （NO3）2．②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器．该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么？（4）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜+CuO+CuO+CuO。
2014年河南省中考化学试卷部分试题分析
2014年河南省中考化学试卷部分试题分析今天我主要把得分率较低的几个题分析一下：①第8题；②第12题；③第15题第1空和第3空；④第16题第2空；⑤第17题第2空；⑥第18题（1）中第2空；（2）中第2空；⑦第22题第3问；⑧第23题（2）中②和③；（3）中①。
1、第8题，正确率30%；A中乙酸这个名称在课本中并未出现过，下册课本第十单元《课题1 常见的酸和碱》第52页写的是醋酸（CH3COOH），但在《2014说明检测》的“考试内容与要求”中“二身边的化学物质中(四)生活中常见的化合物第7条中出现1次，学生感到陌生，无法判断。
这个题更适合用排除法，B 中尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项B错误； C中冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项C错误；D中合金属于金属材料不属于合成材料（是合成有机高分子材料的简称，属于有机物），故选项 D错误．所以该题答案为：A．2、第12题：正确率15%，难度排第5；该题属于溶质质量分数与化学方程式相结合的计算，且题干中只有沉淀与溶液之间的质量关系。
该题难度不算太大，只要大胆把沉淀质量设为一定量（如m或者a）,根据化学方程式求出参加反应的氯化钠的质量，再用溶质质量分数的定义即可求出结果。
3、第15题第1空和第3空：第1空正确率18%，难度排第7；第1空属于两步除杂题且除杂试剂均过量，难度也不算太大；第3空正确率23%，难度排第7；它是2012年河南考过的题目（所以近3年的河南的中考题要让学生做会），由原来书写化学方程式变为写出一种生成物的化学式（该题要的虽是化学式，但却与化学方程式和氮肥有关的分析有关），难度有所降低；但是下面却又出了一个更难的书写化学方程式的题目（即17题第2空）。
4、第17题第2空，正确率5%，难度排第2；本题主要问题是学生判断不出溶液中的水参加了反应。
事实上即使告诉学生水参加了反应，也会有大量学生配不出来。
所以这个题我认为是这份试卷中最难的。
河南省2014年中考化学真题试题(含答案)
2014年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是【】A．蒸馏 B．升华 C．爆炸 D．燃烧2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是【】A．SO2 B．O2 C．CO D．NO23．发明了“联合制碱法”的科学家是【】A．侯德榜 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 D．张青莲4．河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是【】 A．小麦粉 B．大葱 C．牛肉 D．红薯粉条5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是【】A．金和金刚石 B．水和氨气 C．汞和氯化钠 D．干冰和硫酸铜6．右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1:17．下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制02时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在02中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制C02相同的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100 g饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液10.下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A．铝和硫酸铜溶液 B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸 D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH--结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
中考化学试卷分析
2014年中考化学试卷分析2014年河南省中考化学试题符合新课程标准，突出化学科学特点，体现了选拔性，试题内容源于教材，不拘泥于教材，绝大多数试题以生产、科技和社会发展的实际为题设情境，采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育理念，考查知识点覆盖面广，但不是脱离实际的知识点拼凑，展现给学生的是丰富多彩的化学素材。
现对2014年河南省化学中考试题做以下简要分析，希望能对以后教学做出启示。
一、试卷结构试题题型：1、单项选择题（计12分），2、填空（计16分），3、简答题（计12分），4、综合应用题（计10分）二、试题特点、学生答题情况及分析：各小题考点统计如下：13、⑴平均分：1.02/1.03 难度系数：0.515 难度：适中⑵考查知识点：元素周期表的有关知识⑶失分原因：语言表达不准确。
如第1空常回答“元素的化学式、原子符号”，第2空常回答“原子质量”或“相对分子质量”。
14、⑴平均分：1.59/1.61 难度系数：0.537 难度：适中⑵考查知识点：身边的化学物质和与人类关系密切的常见元素⑶失分原因：没有记住空气的成分及含量，不知常见元素与人类的关系。
如：第1空回答“氧气”，第2空回答“铁”，第3空回答“氧”。
15、⑴平均分：0.79/0.8 难度系数：0.267 难度：难⑵考查知识点：粗盐提纯、过滤时所需仪器及综合考查元素守恒定律和常见化肥的名称。
⑶失分原因：第1空不会应用复分解反应的条件判断反应情况和不知道常见物质的溶解性；第2空没有记住过滤时所需仪器；第3空由于分析推理能力不足不能综合运用所给信息，利用已有知识解决问题。
如：第1空答“①氯化钠②氯化钠、氯化钡、碳酸钠③碳酸钡、碳酸钙”，第2空答“①量筒②长颈漏斗③烧杯”，第3空答“①硝酸钾②硝酸钠③硝酸铵④尿素”。
16、⑴平均分：0.68/1.08 难度系数：0.34 难度：难⑵考查知识点：质量守恒定律及计算。
⑶失分原因：①不能正确分析甲烷在不完全燃烧时生成的X为一氧化碳，②在求氧气与X 前计量之比时用法不当（有些学生直接来配平化学方程式，耗时麻烦）。
2014年河南省中考化学试卷及答案
(2)NaOH 变质生成了 Na2CO3,盐酸与 Na2CO3 反应生成了 CO2。(1 分)
(3)取反应后的溶液,加入足量 CaCl2 溶液(或 BaCl2 溶液等),静置,取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变成红色,则溶质为 Na2CO3 和 NaOH;
若溶液没有变成红色,则溶质只有 Na2CO3。(2 分)
8.A 【解析】
选项 正误
分析
A
√
甲烷、乙醇、乙酸都含有碳元素,是有机物
B
✕
尿素属于氮肥,不是复合肥
C
✕
冰水共存物是纯净物
D
✕
合金属于金属材料
9.D 【解析】
选项 正误
分析
A
√
t1 ℃时,甲和乙的溶解度曲线交于一点,表明该温度下二者的乙的溶解度为 30 g,把 30 g 乙加到 100 g 水中溶液恰好饱和
为
;由 C 转化为 A 的化学方程式
。
(2)若 A 属于氧化物,其相对分子质量为 56,A 与水化合得到 B,C 是白色难溶固体,则 B 的一种用途是
D 转化为 C 的化学方程式为
。
三、简答题(本题包括 4 个小题,共 12 分)
19.(2 分)能源是人类生存和发展的基础。
(1)可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件?
。
17.在充满 CO2 的铝制易拉罐中加入过量的 NaOH 溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因
是
;一会儿易拉罐又鼓起,因为 Al 与 NaOH 溶液反应生成了 H2 和 NaAlO2,该化学方
程式为
。
18.A、B、C、D 均含有同一种元素,它们的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
(1)若 A 是紫红色金属,D 为难溶性碱。则 D 的化学式为
2014年河南省中考化学试卷及答案
2014年河南省普通高中招生考试化学相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Al—27 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64 Ag—108一、选择题(本题包括12个小题,每题只有一个．．．．选项符合题意,每小题1分,共12分)1.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( )A.蒸馏B.升华C.爆炸D.燃烧2.下列物质排放到空气中,不会．．造成大气污染的是( )A.SO2B.O2C.COD.NO23.发明了“联合制碱法”的科学家是( )4.河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是( )A.小麦粉B.大葱C.牛肉D.红薯粉条5.下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )A.金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜6.下图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是( )A.该反应属于复分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为1∶17.下列有关化学实验的说法中不正确．．．的是( )A.用高锰酸钾制O2时,反应试管的管口应略向下倾斜B.做铁在O2中燃烧的实验时,集气瓶应先放少量水或细沙C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水D.用金属和酸制H2时,可采用与制CO2相同的发生装置8.分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是( )A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维9.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确．．．的是( )A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等B.t1℃时,30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液C.t2℃时,各100 g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D.t2℃时,75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液10.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( )A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确．．．的是( )A.水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都生成水——实质是H+与OH-结合生成了H2OD.铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密的氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
2014年河南省中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年河南省中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（本题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．蒸馏B．升华C．爆炸D．燃烧2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A．SO2B．O2C．CO D．NO23．发明了“联合制碱法”的科学家是（）4．河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A．小麦粉B．大葱C．牛肉D．红薯粉条5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）A．金和金刚石B．水和氨气C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜6．如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（）A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1：17．下列有关化学实验的说法中不正确的是（）A．用高锰酸钾制02时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在02中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制C02相同的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11．下列事实的结论或解释中不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12．在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的．则原NaCl溶液中溶质的质量分数约为（）A．40% B．30% C．20% D．10%二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．（2分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是表中的一格，其中A表示；B表示．14．（3分）空气的成分中体积分数最大的是；人体中含量最高的金属元素是；形成化合物种类最多的元素是．15．（3分）食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）16．（2分）一定条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X．则X的质量为g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为．17．（2分）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为．18．（4分）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱．则D的化学式为，由C转化为A的化学方程式为．（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则B的一种用途是，由D转化为C的化学方程式为．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．（2分）能源是人类生存和发展的基础．（1）可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？（2）氢能源已被广泛关注．氢气作燃料的优点是什么？（答出一条即可）20．（3分）用化学方程式表示下列反应原理．（1）用电解水的方法制取氢气．（2）用磁铁矿石（含Fe3O4）炼铁．（3）实验室制取氧气．（写出一个即可）21．（3分）生产、生活中常需配制溶液．（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠g．（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因．①用量筒量取水时仰视读数；②往烧杯中加水时有水溅出；③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．22．（4分）NaOH是化学实验中常用的试剂．（1）将某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某盐酸中，右边图象合理的是乙（填“甲”或“乙”）．（2）向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡产生，请解释其原因．（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3，也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论．（提示：Na2CO3溶液呈碱性）四、综合应用题.（共10分）23．（10分）化学实验是进行科学探究的重要方式．（1）下列实验仪器中不能用于加热的是（填字母代号）．a．烧杯b．量筒c．试管d．蒸发皿（2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．①A中反应的化学方程式为．②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接、接、接．（3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．①X为；乙与硝酸钡反应的化学方程式为．②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器．该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么？（4）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H2+CuO═Cu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量．参考答案与解析一、选择题（本题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．蒸馏B．升华C．爆炸D．燃烧【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答过程】解：A、蒸馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化．D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：D．【总结归纳】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A．SO2B．O2C．CO D．NO2【知识考点】空气的污染及其危害．【思路分析】O2为空气的主要成分，排放到空气中不会造成污染，而NO2、SO2和CO都是有毒、污染性气体，不能随意排放到空气中。
河南省中考化学近三年考点解析(2012-2014)
34
考点7：CO2的实验室制法
（2012） 19.（3）B和C装置均 可制取CO2，其中C装置优点是 可随时控制反应发生与停止，如 果打开弹簧夹，固体与液体接触， 反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。 （2013）19.在实验室中可选择下图装置制取气体 。（2） 制取CO2的化学方程式为 ；其发生装置可选择B 或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
考点4、氧气的实验室制法
（2012年）19．（2）写出一个用A装置 制取O2的化学方程式。 （4）若用D装置采用排水法收集O2，请 简述操作步骤。 （2013年）19．在实验室中可选择下图装置制取气体 （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方 程式。
（2014年） 20.用化学方程式表示下列反应原理。 （3）实验室制取氧气。（写出一个即可）
常见气体发生装置
固液常温型
固体加热型
常见气体收集装置
（三）实验方案的设计与 评价近三年考点
（2012） 20．现有一包白色粉末，…… 为确定 可能含有的物质是否存在，需做什么实验？请 写出简要的实验步骤。 （2013） 21. （3）“粗盐提纯”指除去NaCl中 的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某 同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案： 先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的 BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过 滤，蒸发结晶。 以上方案还需完善，请说明原 因并加以补充。
河南省中考化学 三年回顾及复习方法
第一部分
2014年中招命题简析
2014年中招化学试题继承了近几年河南省 中考命题的基本思路，在秉承以往“稳定”的 基础上，力求体现“重视基础、突出能力、关 注探究、联系实际、促进发展”的指导思想。 主要有以下几个特点：
2014年河南省中考化学试卷(word版_含解析)剖析
2014年河南省一般高中招生考试一试卷化学注意事项：1．本试卷共 4页，四个大题，满分 50分，考试时间 50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔挺接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分分数相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 A1:27 S:32 C1:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108一、选择题（本题包含 12个小题，每题1分，共 12分）以下各题，每题只有一个选项切合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．以下变化过程中，必定发生了化学变化的是【】A ．蒸馏B ．升华C．爆炸D．焚烧2．以下物质排放到空气中，不会造成大气污染的是【】A．SO2 B ．O2C． CO D．NO23．发了然“联合制碱法”的科学家是【】4．河南名吃胡辣汤营养美味，以下用到的食材中富含蛋白质的是【】A ．小麦粉B ．大葱C．牛肉D．红薯粉条5．以下各组物质中，都由分子构成的一组是【】A ．金和金刚石B．水和氨气C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜6．右图是高温下某反响的微观过程。
以下说法中正确的选项是【】A．该反响属于复分解反响B．该反响中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反响所得生成物的质量比为1:17．以下有关化学实验的说法中不正确的选项是【】A. 用高锰酸钾制 02时，反响试管的管口应略向下倾斜B．做铁在 02中焚烧实验时，集气瓶应先放少许水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采纳与制C02同样的发生装置8．分类是学习和研究化学的常用方法。
以下分类中正确的选项是【】A ．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混淆物：煤、石油、冰水共存物 D ．合成资料：合金、合成橡胶、合成纤维9．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
以下说法中不正确的选项是【】A ．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时， 30 g 乙加到 100 g 水中形成饱和溶液C．t2℃时，各 100 g 饱和溶液降温至t l℃析出固体甲多于乙D ．t2℃时， 75 g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10.以下各组物质中，能互相反响且反响前后溶液总质量保持不变的是【】A ．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.以下事实的结论或解说中不正确的选项是【】A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度高升分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不停运动C．酸碱中和反响都能生成水——实质是H +与 OH--联合生成了H2OD．铝制品有抗腐化性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在必定质量的某 NaCl 溶液中加入足量的 AgNO 3溶液，所得AgCl 积淀质量等于原 NaCl 溶液质量的 1/4。
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15
氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质
3
16
质量守恒定律及其应用
2
17
碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
2
18
物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
4
简答
19
燃烧与燃烧的条件；氢气的用途和氢能的优缺点
2
12
20
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
3
21
一定溶质质量分数的溶液的配制
3
22
碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质
4
综合应用
23
二氧化碳的实验室制法；用于加热的仪器；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；根据化学反应方程式的计算
10
10
1
9
固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象
1
10
金属、酸、盐的化学性质；质量守恒定律及其应用．
1
11
利用分子与原子的性质分析和解决问题；金属的化学性质；中和反应及其应用．
1
12
根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．
1
填空
13
元素周期表的特点及其应用
2
16
14
空气的成分及各成分的体积分数；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
1
5
物质的构成和含量分析
1
6
微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；反应类型的判定
1
7
实验室制氧气的操作步骤和注意点；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质；氢气的制取和检验
1
8
有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响
2014年河南中考化学试卷考点解析
一、试卷结构：满分50分，时间50分钟。
题型
选择
填空
简答
综合应用
合计
题量
12
6
4
1
23
分值
12
16
12
10
50
二、试卷知识点分布：
题型
题号
知识点分布
分值
合计
选择
1
化学变化与物理变化的区别
1
12
2
空气的污染及其危害
1
3
Hale Waihona Puke 化学的历史发展过程14
食品、药品与健康食品中的有机营养元素