高三物理计算题测试题1
2010届广东容山中学高三理科综合训练物理计算题(1)
2010届广东容山中学高三理科综合训练物理计算题（1）1如图所示，水平光滑地面上停放着一辆小车，左侧靠在竖直墙壁上，小车的四分之一圆弧轨道AB是光滑的，在最低点B与水平轨道BC相切，BC的长度是圆弧半径的10倍，整个轨道处于同一竖直平面内。
可视为质点的物块从A点正上方某处无初速度下落，恰好落入小车圆弧轨道滑动，然后沿水平轨道BC至轨道末端C处恰好没有滑出。
已知物块到达圆弧轨道最低点B时对轨道的压力是物块重力的9倍，小车的质量是物块的3倍，不考虑空气阻力和物块落入圆弧轨道时的能量损失。
求（1）物块开始下落的位置距水平轨道BC的竖直高度是圆弧半径的几倍；（2）物块与水平轨道BC间的动摩擦因数μ。
2如图所示，O为一水平轴。
细绳上端固定于O轴，下端系一质量m=1.0kg的小球，原来处于静止状态，摆球与平台的B点接触，但对平台无压力，摆长为l=0.6m。
平台高BD=0.80m。
一个质量为M=2.0kg的小球沿平台自左向右运动到B处与摆球发生正碰，碰后摆球在绳的约束下做圆周运动，经最高点A时，绳上的拉力T恰好等于摆球的重力，而M落在水平地面的C 点，DC=1.2m。
求：质量为M的小球与摆球碰撞前的速度大小(不计空气阻力，取g=10m/s2)。
3．如图所示，矩形盒B的质量为M，底部长度为L，放在水平地面上，盒内有一质量为5M 可视为质点的物体A，A与B、B与地面的动摩擦因数均为μ，开始时二者均静止，A在B的左端。
现瞬间使物体A获得一向右的水平初速度v，以后物体A与盒B的左右壁碰撞时，B始终向右运动。
当A与B的左壁最后一次碰撞后，B立刻停止运动，A继续向右滑行s（s L<）后也停止运动。
假设最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力。
（1）A与B第一次碰撞前，B是否运动？（2）若A第一次与B碰后瞬间向左运动的速率为1v，此时矩形盒B的速度多大？（3）当B停止运动时，A的速度是多大？4．如图中有一个竖直固定在地面的透气圆筒，筒中有一劲度为k的轻弹簧，其下端固定，上端连接一质量为m的薄滑块，圆筒内壁涂有一层新型智能材料——ER流体，它对滑块的阻力可调.起初，滑块静止,ER流体对其阻力为0，弹簧的长度为L，现有一质量也为m的物体从距地面2L处自由落下，与滑块瞬间碰撞后粘在一起向下运动。
四川省长宁中学2014届高三物理练考试题1新人教版
长宁中学2013—2014学年度第一学期高三物理练考试题190分钟 100分一．选择题（每题给出的四个选项中，1,2,3,4,5,8只有一个选项正确，6,7有多个选项正确．全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分,共40分。
）1.在国际单位制（简称SI）中，力学和电学的基本单位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）。
导出单位V（伏特）用上述基本单位可表示为( )A．m2·kg·s-4·A-1 B．m2·kg·s-3·A-1.C．m2·kg·s-2·A-1. D．m2·kg·s-1·A-1.2.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，快进入闹市区时，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶。
设汽车行驶时所受的阻力恒定，则下面四个图像中，哪个图像正确表示了司机从减小油门开始，汽车的速度与时间的关系（）3.如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30o，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为( )A 4 B．.4C．. 1∶2 D．2∶14.商场很多电梯是台式的，顾客站在匀速上行的台式扶梯上上楼，若顾客站着不动时，扶梯对他做功为W1，做功功率为P1，若他在扶梯上相对扶梯向上匀速走动时，扶梯对他做功为W2，做功功率为P2，则下列说法中正确的是（）A．W1 = W2，P1= P2 B．W1﹥W2，P1= P2C．W1 = W2，P1﹥P2 D．W1﹥W2，P1﹥P25.如图所示，xOy平面是无穷大导体的表面，该导体充满z<0的空间，z>0的空间为真空。
将电荷为q的点电荷置于z轴上z=h 处，则在xOy 平面上会产生感应电荷。
空间任意一点处的电场皆是由点电荷q 和导体表面上的感应电荷共同激发的。
高考复习(物理)专项练习：计算题专项练【含答案及解析】(三)
计算题专项练(三)(满分:46分时间:45分钟)1.(7分)(2021广东肇庆高三三模)一列简谐横波沿x轴正向传播,M、P、N是x轴上沿正向依次分布的三个质点,M、N两质点平衡位置间的距离为1.3 m,P质点平衡位置到M、N两质点平衡位置的距离相等。
M、N两质点的振动图像分别如图甲、乙所示。
(1)求P质点的振动周期。
(2)求这列波的波长。
2.(9分)(2021山东高三二模)某兴趣小组设计了一种检测油深度的油量计,如图甲所示,油量计固定在油桶盖上并使油量计可以竖直插入油桶,不计油量计对油面变化的影响。
图乙是油量计的正视图,它是由透明塑料制成的,它的下边是锯齿形,锯齿部分是n个相同的等腰直角三角形,腰长为√2d,相邻两2个锯齿连接的竖直短线长度为d,最右边的锯齿刚好接触到油桶的底部,油面不会超过图乙中的虚线2Ⅰ,塑料的折射率小于油的折射率。
用一束单色平行光垂直照射油量计的上表面时,观察到有明暗区域。
(1)为了明显观察到明暗区域,求透明塑料的折射率的最小值。
(2)当油面在图丙所示虚线Ⅱ位置时,请在图丙上画出明暗交界处的光路图并标注出明暗区域。
若某次测量最左边亮区域的宽度为l,求此时油的深度。
3.(14分)(2021浙江6月真题)一种探测气体放电过程的装置如图甲所示,充满氖气(Ne)的电离室中有两电极与长直导线连接,并通过两水平长导线与高压电源相连。
在与长直导线垂直的平面内,以导线为对称轴安装一个用阻值R0=10 Ω的细导线绕制、匝数n=5×103的圆环形螺线管,细导线的始末两端c、d与阻值R=90 Ω的电阻连接。
螺线管的横截面是半径a=1.0×10-2 m的圆,其中心与长直导线的距离r=0.1 m。
气体被电离后在长直导线回路中产生顺时针方向的电流I,其I-t图像如图乙所示。
,其中k=2×10-7 T·m/A。
为便于计算,螺线管内各处的磁感应强度大小均可视为B=kIr甲乙(1)求0~6.0×10-3 s内通过长直导线横截面的电荷量Q。
高三物理学科中的常见计算题及解析
高三物理学科中的常见计算题及解析物理学作为一门理科学科，对学生的计算能力要求较高。
在高中物理学科中，有一些常见的计算题目是学生经常会遇到的。
本文将对这些常见的计算题目进行解析，并提供相应的解题方法和思路。
一、速度和加速度计算题1. 简单速度计算题对于一个匀速运动的物体，速度的计算是相对简单的，速度等于位移除以时间。
假设某物体在2秒内沿直线运动了5米，问其速度是多少？解析：速度 = 位移 ÷时间根据题目中的信息，位移为5米，时间为2秒，代入公式计算：速度 = 5 ÷ 2 = 2.5 m/s2. 加速度计算题对于一个匀加速运动的物体，加速度的计算需要使用到加速度的定义公式。
假设某物体在5秒内的匀加速运动中速度从10 m/s增加到30 m/s，问其加速度是多少？解析：加速度 = (末速度 - 初速度) ÷时间根据题目中的信息，末速度为30 m/s，初速度为10 m/s，时间为5秒，代入公式计算：加速度 = (30 - 10) ÷ 5 = 4 m/s²二、力和功的计算题1. 力的计算题力的计算可以使用力的定义公式，力等于质量乘以加速度。
假设某物体质量为5 kg，受到的加速度为2 m/s²，问其所受的力是多少？解析：力 = 质量 ×加速度根据题目中的信息，质量为5 kg，加速度为2 m/s²，代入公式计算：力 = 5 kg × 2 m/s² = 10 N2. 功的计算题功的计算可以使用功的定义公式，功等于力乘以位移。
假设某物体受到的力为20 N，位移为10 m，问所做的功是多少？解析：功 = 力 ×位移根据题目中的信息，力为20 N，位移为10 m，代入公式计算：功 = 20 N × 10 m = 200 J三、电路中的电流和电阻计算题1. 电流计算题电流的计算可以使用电流的定义公式，电流等于电荷除以时间。
2024届广东省佛山市禅城区高三上学期统一调研测试物理试卷(一)
2024届广东省佛山市禅城区高三上学期统一调研测试物理试卷（一）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图为理想自耦变压器，在A、B间输入电压有效值恒定的交变电流，开始时滑片位于线圈的中点G，滑片位于滑动变阻器R的中点，电流表和为理想电表，下列说法正确的是（ ）A．若仅将滑片向上滑动，则、的示数均变小B．若仅将滑片向上滑动，则、的示数均变大C．若仅将滑片向上滑动，则的示数变大，的示数变小D．若仅将滑片向上滑动，则的示数变小，的示数变大第(2)题如图是甲、乙、丙、丁四个物体的物理量随时间变化关系的图像，下列说法正确的是（ ）A．甲物体的机械能一定守恒B．乙物体受到的合力越来越大C．丙物体相同时间内的速度变化量相同D．丁物体的速度越来越大第(3)题一列简谐横波沿x轴正方向传播，周期为T，时的波形如图所示。
时（）A．质点a速度方向沿y轴负方向B．质点b沿x轴正方向迁移了1mC．质点c的加速度为零D．质点d的位移为-5cm第(4)题使用如图所示的卸货装置从高处卸下货物时，先将质量为m的货物放置在倾角为α、长为L的粗糙木板上端，货物开始加速下滑的同时，自动液压杆启动并逐渐缩短，液压杆装置最终完全缩回到地面以下，货物以较小的速度v水平向右滑出木板，完成卸货。
已知重力加速度大小为g。
下列说法正确的是（ ）A．木板对货物做功为B．木板对货物做功为C．摩擦力对货物做功为D．支持力对货物不做功第(5)题如图为某一电场的电场线，M、N、P为电场线上的三个点，M、N是同一电场线上两点，下列判断正确的是（）A．M、N、P三点中M点的场强最大B．M、N、P三点中N点的电势最高C．负电荷在N点的电势能大于在M点的电势能D．正电荷从M点自由释放，电荷将沿电场线运动到N点第(6)题2023年11月27日20时02分，摄影爱好者成功拍摄到中国空间站“凌月”（空间站从图中a点沿虚线到b点）的绝美画面，整个“凌月”过程持续时间为t=0.5s。
高三物理第二章《匀变速直线直线运动》测试卷1
《直线运动》测试卷1．几个做匀加速直线运动的物体通过相等的一段位移，则 （ ）A ．加速度大的用的时间短B ．初速度大的用的时间短C ．末速度大的用的时间短D ．平均速度大的用的时间短2．如图所示，为一物体做直线运动的V －ｔ图象，初速度为V 0，末速度为V t度为（ ）A ．___02V Vt V +=B ．__V ＞02V Vt +C ．__V ＜02V Vt + D．无法判断 3．质点做初速度为零的匀加速直线运动，在第一个2ｓ内、第二个2ｓ内、第5ｓ内这三段时间内的位移之比为（ ）A ．2∶6∶5B ．2∶8∶7C ．4∶12∶9 D ．2∶2∶14．一质点在ｘ轴上运动。
初速度ｖ0＞0，加速度a ＞0，当a 的数值逐渐减小时，则该质点（ ）A ．速度开始减小，直到加速度等于零为止B ．位移开始增加，直到加速度等于零为止C ．速度继续增大，直到加速度等于零为止D ．速度增大，加速度的方向和速度的方向相反 5．A 、B 两个物体由同一点出发沿直线运动，它们的速度－时间图象如图所示，由图象可知（ ） A ．ｔ＝1s 时，B 物体的运动方向发生改变 B ．ｔ＝2s 时，A 、B 两个物体的间距为2ｍ C ．开始时A 、B 同时由静止出发作反向的直线运动D ．ｔ＝4s 时，A 、B 两个物体相遇6．如图所示，在练习使用打点计时器实验中，在纸带上选用的五个计数点，则从纸带上分析可知（ ）A ．小车做的是匀加速直线运动，加速度为2ｍ/s2 B ．小车在C 点的瞬时速度为2.3ｍ/s C ．小车在B 、D 段的平均速度为1.9ｍ/sD ．小车在E 点的瞬时速度为2.3ｍ/s 7．两辆完全相同的汽车，沿水平路一前一后匀速行驶，速度均为v 0，若前车突然以恒定的加速度刹车，已知前车在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，在刹车过程中所行的距离为s ，若要保证两辆车在上述情况中不相撞则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为（ ）A ．4ｓB ．3sC ．2sD ．1s8．某人在高层楼房的阳台外侧上以20ｍ/ｓ的速度竖直向上抛出一个石块，则石块运动到离抛出点15ｍ处所经历的时间可以是（ ）A ．2ｓB ．3ｓC ．4ｓD ．（29．从地面竖直上抛物体A ，同时在某高度有一物体B 自由下落，两物体在空中相遇时（并不相碰）速度大小均为V ，则下列判断正确的是（ ）A ．物体A 的上抛速度大小是2VB ．物体A 和B 落地速度不同C ．物体A 上升的最大高度和B 开始下落的高度相同D ．物体A 和B 落地时刻不同10．甲乙两个物体相距s ，同时同向运动。
高三物理动量、能量计算题专题训练
动量、能量计算题专题训练1．（19分）如图所示，光滑水平面上有一质量M=4.0kg 的带有圆弧轨道的平板车，车的上表面是一段长L=1.5m 的粗糙水平轨道，水平轨道左侧连一半径R=0.25m 的41光滑圆弧轨道,圆弧轨道与水平轨道在O ′点相切。
现将一质量m=1.0kg 的小物块（可视为质点）从平板车的右端以水平向左的初速度v 0滑上平板车，小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.5。
小物块恰能到达圆弧轨道的最高点A 。
取g=10m/2，求：（1）小物块滑上平板车的初速度v 0的大小。
（2）小物块与车最终相对静止时，它距O ′点的距离。
（3）若要使小物块最终能到达小车的最右端，则v 0要增大到多大？2.（19分）质量m A =3.0kg ．长度L =0.70m ．电量q =+4.0×10-5C 的导体板A 在足够大的绝缘水平面上，质量m B =1.0kg 可视为质点的绝缘物块B 在导体板A 的左端，开始时A 、B 保持相对静止一起向右滑动，当它们的速度减小到0v =3.0m/s 时，立即施加一个方向水平向左．场强大小E =1.0×105N/C 的匀强电场,此时A 的右端到竖直绝缘挡板的距离为S =2m ，此后A 、B 始终处在匀强电场中，如图所示．假定A 与挡板碰撞时间极短且无机械能损失，A 与B 之间（动摩擦因数1μ=0．25）及A 与地面之间（动摩擦因数2μ=0．10）的最大静摩擦力均可认为等于其滑动摩擦力，g 取10m/s 2（不计空气的阻力）求：（1）刚施加匀强电场时，物块B 的加速度的大小？（2）导体板A 刚离开挡板时，A 的速度大小？（3）B 能否离开A ，若能，求B 刚离开A 时，B 的速度大小；若不能，求B 距A 左端的最大距离。
3．(19分)如图所示，一个质量为M 的绝缘小车，静止在光滑的水平面上，在小车的光滑板面上放一质量为m 、带电荷量为q 的小物块(可以视为质点)，小车的质量与物块的质量之比为M ：m=7：1，物块距小车右端挡板距离为L ，小车的车长为L 0=1.5L ，现沿平行车身的方向加一电场强度为E 的水平向右的匀强电场，带电小物块由静止开始向右运动，而后与小车右端挡板相碰，若碰碰后小车速度的大小是滑块碰前速度大小的14，设小物块其与小车相碰过程中所带的电荷量不变。
高三物理上学期周测试卷(1)(含解析)-人教版高三全册物理试题
2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三〔上〕周测物理试卷〔1〕一、选择题：〔本大题共12小题，每一小题4分，共48分，在每一小题给出的四个选项中，有一项或几项符合要求，全部选对得4分，局部选对得2分，选错或不答的得0分〕1．关于速度和加速度的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．在地面上方某处，将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛，如此小球到达距抛出点10m 的位置所经历的时间可能为〔g=10m/s2〕〔〕A． S B．〔2﹣〕s C．〔2+〕s D．〔2+〕s3．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a．速度v．位移s随时间变化的图象如下列图，假设该物体在t=0时刻，初速度均为零，如此A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是〔〕A．B．C．D．4．如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有〔〕A．B给A的作用力大小为mg﹣FB．B给A摩擦力大小为FC．地面受到的摩擦力大小为FcosθD．地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ5．如下列图，水平细杆上套一环A，环A与B球间用一轻绳相连，质量分别为m A、m B．由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．细绳与竖直方向的夹角为θ．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．风速增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变B．球B受到的风力F为m B gtanθC．杆对A环的支持力随着风速的增加而增加D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为6．水平抛出的小球，t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1，t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力，如此小球初速度的大小为〔〕A．gt0〔cosθ1﹣cosθ2〕B．C．gt0〔tanθ1﹣tanθ2〕D．7．如下列图，在同一竖直面上有a、b两个小球，它们距地面的高度一样．某时刻小球a 做自由落体运动，小球b做初速度为v0的平抛运动，一段时间后两小球在c点相遇．假设其他条件不变，只是将小球b的初速度变为2v0，如此〔〕A．它们不能相遇 B．它们仍将在c点相遇C．它们将在c点的下方相遇D．它们将在c点的上方相遇8．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如下列图，如下说法正确的答案是〔〕A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m9．如下列图，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将〔〕A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．一直增大 D．一直减小10．如下列图，一质量为m的小物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点，当传送带始终静止时，物体能滑过右端的B点，如此如下判断正确的答案是〔〕A．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体也能滑过B点B．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过B点C．传送带假设顺时针方向运行，当其以速率v=v0不变时，物体将一直做匀速运动滑过B点D．传送带假设顺时针方向运行，当其运行速率〔保持不变〕v=v0时，物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点11．如下列图，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连．斜面的倾角α可以改变．讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，如此有〔〕A．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越大B．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越小C．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越大D．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越小12．质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如下列图．假设对A 施加水平推力F，如此两物块沿水平方向做加速运动．关于A对B的作用力，如下说法中正确的答案是〔〕A．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为FB．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为C．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为μmgD．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为二．实验题〔4分+9分〕13．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b，得到弹力与弹簧长度的图象如下列图．如此：弹簧的原长更长，弹簧的劲度系数更大．〔填“a〞或“b〞〕14．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止滑下．图乙是打出的纸带的一段．〔1〕打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz，选A、B、C、D、E、F、G 7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如此滑块下滑的加速度a=m/s2．〔结果保存两位小数〕〔2〕为测量动摩擦因数，如下物理量中还应测量的有．〔填入所选物理量前的字母〕A、木板的长度LB、木板的末端被垫起的高度hC、木板的质量m1D、滑块的质量m2E、滑块运动的时间t〔3〕滑块与木板间的动摩擦因数μ=．〔用被测物理量的字母表示，重力加速度为g〕三．计算题〔共49分〕〔请写出必要的文字说明，重要的方程式和关键演算步骤〕15．甲、乙两个同学在直跑道练习4×100接力，他们在奔跑时有一样的最大速度．乙从静止开始全力跑出25米才能达到最大速度．这一过程可看作匀变速运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出．假设要求乙接棒时达到最大速度的80%，求：〔1〕乙在接力区须奔出多少距离？〔2〕乙应在距甲多远时起跑？16．如下列图，在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ为0.75，另有一条细绳，在其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50cm的地方，当细绳的端点挂上重物G，而圆环将要开始滑动时，〔g取10/ms2〕试问：〔1〕角ϕ多大？〔2〕长为30cm的细绳的张力是多少：〔3〕圆环将要开始滑动时，重物G的质量是多少？17．如下列图，长L=1.5m，高h=0.45m，质量M=10kg的长方体木箱，在水平面上向右做直线运动．当木箱的速度v0=3.6m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F=50N，并同时将一个质量m=1kg的小球轻放在距木箱右端的P点〔小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零〕，经过一段时间，小球脱离木箱落到地面．木箱与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取，求：〔1〕小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间；〔2〕小球放上P点后，木箱向右运动的最大位移；〔3〕小球离开木箱时木箱的速度．2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高三〔上〕周测物理试卷〔1〕参考答案与试题解析一、选择题：〔本大题共12小题，每一小题4分，共48分，在每一小题给出的四个选项中，有一项或几项符合要求，全部选对得4分，局部选对得2分，选错或不答的得0分〕1．关于速度和加速度的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，如此加速度就会很小，故A错误．B、加速度反映速度变化的快慢，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可以变化，例如平抛运动，故C错误D、如果加速度方向与速度方向一样，加速度大小不断变小，速度却增大，故D错误应当选：B．【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否．2．在地面上方某处，将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛，如此小球到达距抛出点10m 的位置所经历的时间可能为〔g=10m/s2〕〔〕A． S B．〔2﹣〕s C．〔2+〕s D．〔2+〕s【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是矢量，抛出后石子通过距抛出点15m处，可能是上升阶段经过10m高处，也可能是下降阶段经过高10m处，还有可能是下降阶段经过下方10m处，代入位移时间关系公式求解即可．【解答】解：竖直上抛运动是匀变速运动，当x=10m时，根据位移时间关系公式，有解得t1=，t2=2﹣s故B正确，C正确；当位移为x=﹣10m时，根据位移时间关系公式，有解得〔舍去〕故D正确；应当选：BCD．【点评】此题关键是将竖直上抛运动的上升和下降阶段作为一个过程考虑〔匀变速直线运动〕，同时要明确物体的位置可能在抛出点上方，也可能在抛出点下方．3．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a．速度v．位移s随时间变化的图象如下列图，假设该物体在t=0时刻，初速度均为零，如此A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是〔〕A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的正负值表示物体运动的方向，通过位移时间图线的位移的增加还是减小判断运动的方向．【解答】解：A、在0﹣2s内，位移先增大再减小，知运动的方向发生改变．故A错误．B、0﹣1s内加速度不变，做匀加速直线运动，1﹣2s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零．在一个周期内速度的方向不变．故B正确．C、在0﹣2s内速度为正值，向正方向运动，在2﹣4s内速度为负值，向负方向运动，运动方向发生改变．故C错误．D、在0﹣1s内，向正方向做匀加速直线运动，1﹣2s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零，2﹣3s内向负方向做匀加速直线运动，运动的方向发生变化．故D错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义，以与知道它们的区别，并且能很好运用．4．如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有〔〕A．B给A的作用力大小为mg﹣FB．B给A摩擦力大小为FC．地面受到的摩擦力大小为FcosθD．地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】由题，B物体匀速上滑，物块A始终保持静止，两个物体受力均平衡．B对A有压力和滑动摩擦力，B给A的作用力是这两个力的合力．以B为研究对象，根据平衡条件分析B给A摩擦力大小．以整体为研究对象，根据平衡条件分析地面对A摩擦力和支持力大小，地面受到的摩擦力和压力大小等于地面对A摩擦力和支持力大小．【解答】解：A、以B为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1．根据平衡条件得到，A 对B的支持力N B和摩擦力fB的合力大小为F合==，即A给B 的作用力大小为，根据牛顿第三定律可知，B给A的作用力大小为，．故A错误．B、以B为研究对象，由平衡条件得知，A给B摩擦力大小为f B=F﹣mgsinθ．故B错误．C、D以整体为研究对象，分析受力情况，作出力图如图2．根据平衡条件得，地面对A 摩擦力为f A=Fcosθ，支持力N A=〔M+m〕g﹣Fsinθ．根据牛顿第三定律可知，地面受到的摩擦力大小为Fcosθ，地面受到的压力大小为Mg+mg﹣Fsinθ．故CD正确．应当选CD【点评】此题的技巧是整体法的应用．对于涉与两个以上物体平衡时，可以选择整体作为研究对象，解题时往往简洁方便．5．如下列图，水平细杆上套一环A，环A与B球间用一轻绳相连，质量分别为m A、m B．由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．细绳与竖直方向的夹角为θ．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．风速增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变B．球B受到的风力F为m B gtanθC．杆对A环的支持力随着风速的增加而增加D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先对球B受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对A、B两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化．【解答】解：A、B、对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如左图风力F=m B gtanθ，故B正确；绳对B球的拉力T=当风力增大时，θ增大，如此T增大．故A错误．C、D、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力〔m A+m B〕g、支持力N、风力F和向左的摩擦力f，如右图根据共点力平衡条件可得：杆对A环的支持力大小N=〔m A+m B〕gf=F如此A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ=，故D错误；对整体分析，竖直方向上杆对环A的支持力N A=〔m A+m B〕g，故C错误；应当选：B．【点评】此题关键是先对整体受力分析，再对球B受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析求解．6．水平抛出的小球，t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1，t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力，如此小球初速度的大小为〔〕A．gt0〔cosθ1﹣cosθ2〕B．C．gt0〔tanθ1﹣tanθ2〕D．【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分力，作出t秒末和t+t0秒末速度的分解图．研究竖直方向的速度，分别用初速度表示，再由速度公式求出初速度．【解答】解：如图，作出速度分解图．如此v1y=v0tanθ1，v2y=v0tanθ2，又由v1y=gt，v2y=g〔t+t0〕得到gt=v0tanθ1…①g〔t+t0〕=v0tanθ2…②由②﹣①得v0=．应当选：D【点评】此题考查对平抛运动的处理能力，关键是作出速度的分解图，对速度进展分解处理．7．如下列图，在同一竖直面上有a、b两个小球，它们距地面的高度一样．某时刻小球a做自由落体运动，小球b做初速度为v0的平抛运动，一段时间后两小球在c点相遇．假设其他条件不变，只是将小球b的初速度变为2v0，如此〔〕A．它们不能相遇 B．它们仍将在c点相遇C．它们将在c点的下方相遇D．它们将在c点的上方相遇【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】两个小球竖直方向都是自由落体运动，始终处于同一高度，水平方向a球静止，b 球向左匀速，根据平抛运动的位移公式列式分析．【解答】解：小球a自由落体运动，小球b平抛运动，竖直分运动一样，始终在同一高度，有；水平方向，小球b做匀速直线运动，有L=v0t；解得：故小球b速度变为2倍后，相遇的时间变短，相遇点在C点上方；应当选D．【点评】此题关键是将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动来分析；也可以以球a为参考系，球b向做匀速直线运动．8．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如下列图，如下说法正确的答案是〔〕A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t 图象中，图象的斜率表示加速度；图线和时间轴所夹图形的面积表示物体位移；当两物体的速度相等时，其距离最大．【解答】解：A、由图象可以看出，物体a在加速时，速度图象的斜率小于物体b加速时的图象斜率，故加速时，物体b的加速度要大，选项A错误；B、在40秒时，a、b两物体的速度相等，此时两物体的相距最远，应当选项B错误；C：在60秒时，经计算，物体a的位移是：S a=2100m，物体b的位移是：S b=1600m，S a＞S b，所以物体a在物体b的方，应当选项C正确；D：在40秒时，经计算，物体a的位移是：S a=1300m，物体b的位移是：S b=400m，S a﹣S b=900m，应当选项D错误．应当选：C．【点评】利用图象解题是高中学生必须掌握的方法之一，尤其是速度﹣时间图象．在分析速度﹣时间图象时，有的同学往往错误的认为图线交时相遇，而此时却是距离最大的时刻．在解决追击与相遇问题时，常常应用图象进展分析．9．如下列图，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将〔〕A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．一直增大 D．一直减小【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以小球为研究对象，画出小球的受力分析图．分析滑块左移会引起哪个力的方向变化，用三角形法求解．【解答】解：对小球受力分析如下列图，重力的大小方向不变，平移另两个力构成一首尾相连的闭合的三角形，滑块左移会引起F T的方向与大小的变化而F N的方向不变，且合力为0，如此三力依然为闭合三角形，如下列图：如此F T与F N相垂直时F T最小，如此闭合三角形发生如下列图变化，如此F T的变化为先变小，变大．应当选B【点评】假设三力合力为0，如此三力首尾相连构成一闭合三角形，分析出不变的力不动，另外的两个力依变化改变方向或大小，但依然是闭合三角形，分析边长的变化就得出力大小的变化．10．如下列图，一质量为m的小物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点，当传送带始终静止时，物体能滑过右端的B点，如此如下判断正确的答案是〔〕A．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体也能滑过B点B．传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零，然后向左加速，因此不能滑过B点C．传送带假设顺时针方向运行，当其以速率v=v0不变时，物体将一直做匀速运动滑过B点D．传送带假设顺时针方向运行，当其运行速率〔保持不变〕v=v0时，物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】假设传送带逆时针运动，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动；假设传送带顺时针运动，物体是减速还是加速，要比拟物体与传送带的速度大小，分情况进展讨论即可．【解答】解：A、B、当传送带始终静止时，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动，加速度为μg；传送带假设逆时针方向运行且保持速率不变，物体受摩擦力水平向左，物体会一直做匀减速直线运动，加速度也为μg，故运动情况不变；故A正确，B错误；C、传送带假设顺时针方向运行时，当传送带速度v=v0时，滑块水平方向不受力，物体将一直做匀速运动滑过B点，故C正确D错误；应当选：AC．【点评】此题关键会根据物块的受力判断物块的运动规律，特别是传送带顺时针传动时，当物块的速度大于传送带的速度，如此在传送带上先做匀减速运动，当速度等于传送带速度时，做匀速直线运动．11．如下列图，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连．斜面的倾角α可以改变．讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，如此有〔〕A．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越大B．假设物块M保持静止，如此α角越大，摩擦力一定越小C．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越大D．假设物块M沿斜面下滑，如此α角越大，摩擦力越小【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】对滑块M受力分析，将力按效果沿着与斜面平行和与斜面垂直方向正交分解，根据平衡条件列式分析各个力．【解答】解：A、B、物体m受到重力mg和拉力T，处于平衡状态，有T=mg对滑块M受力分析，受重力Mg、支持力N、拉力T和静摩擦力f，其中静摩擦力方向取决于拉力T和重力的下滑分量的大小，假设mg＜Mgsinα，如图1；假设mg＞Mgsinα，如图2根据平衡条件，对于图1，有T+f=Mgsinα故α越大，f越大；根据平衡条件，对于图2，有T=f+Mgsinα故α越大，f越小；故A、B均错误；C、D、由于物体M下滑，所以物体所受到滑动摩擦力f，有f=μN又由于是在斜面上，所以f=μmgcosα当α增大时cosα减少〔0～90度〕，所以f减少，故C错误，D正确；应当选：D．【点评】此题关键是对滑块M受力分析，对于摩擦力，要分为静摩擦力和滑动摩擦力两种情况，根据平衡条件得到摩擦力的表达式再进展分析讨论．12．质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如下列图．假设对A 施加水平推力F，如此两物块沿水平方向做加速运动．关于A对B的作用力，如下说法中正确的答案是〔〕A．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为FB．假设水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为C．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为μmgD．假设物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，如此物体A对B的作用力大小为【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】将AB作为整体处理，由牛顿第二定律可得出整体的加速度；再对B物体分析可得出B受到A的作用力．【解答】解：A、假设水平面光滑，如此对整体受力分析可知；F=〔m+2m〕a，解得a=，再对B分析，B水平方向只受A的作用力，由牛顿第二定律可得：T=ma=，故A错误，B正确；假设B和地面有摩擦，对整体分析有：F﹣μmg=3ma′；如此B受力为T′﹣μmg=ma′，解得：T′=μmg+﹣=，故C错误，D正确；应当选BD．【点评】此题为牛顿第二定律中的连接体问题，这种问题注意一般先对整体分析再分析其中受力最少的那一个物体．二．实验题〔4分+9分〕13．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b，得到弹力与弹簧长度的图象如下列图．如此： b 弹簧的原长更长， a 弹簧的劲度系数更大．〔填“a〞或“b〞〕【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题．【分析】根据弹簧弹力与弹簧形变量之间的关系可正确解答．【解答】解：根据胡克定律得：F=kx=k〔L﹣L0〕，其中L0为弹簧的原长，由此可知在F﹣L 图象上横轴截距表示弹簧的原长，从图中横轴截距可以看出b的原长大于a的原长．根据胡克定律得：F=kx=k〔L﹣L0〕，可知图象斜率表示劲度系数的大小，故由图可知a的劲度系数较大．故答案为：b，a．【点评】此题比拟简单考查了胡可定律的应用，做题时需要结合数学知识求解，是一道考查数学与物理结合的好题目．14．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止滑下．图乙是打出的纸带的一段．〔1〕打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz，选A、B、C、D、E、F、G 7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如此滑块下滑的加速度a= 0.48 m/s2．〔结果保存两位小数〕〔2〕为测量动摩擦因数，如下物理量中还应测量的有AB ．〔填入所选物理量前的字母〕。
高三物理试题及答案
高三物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
以下哪项描述是错误的？A. 加速度与合外力成正比B. 加速度与质量成反比C. 加速度与合外力无关D. 加速度与质量无关2. 一个物体从静止开始自由下落，其下落的高度h与时间t的关系为：A. h = gtB. h = 1/2 gt^2C. h = 1/2 gtD. h = gt^23. 在电路中，电阻R、电流I和电压U之间的关系为：A. U = IRB. U = R/IC. I = U/RD. R = U/I4. 光在真空中的传播速度为：A. 3×10^8 m/sB. 3×10^4 km/sC. 3×10^5 km/sD. 3×10^6 km/s5. 根据能量守恒定律，在一个封闭系统中，能量的总量是：A. 增加的B. 减少的C. 不变的D. 无法确定的6. 一个质量为m的物体以速度v在水平面上做匀速直线运动，其动能为：A. 1/2 mv^2B. mv^2C. 2mv^2D. 07. 两个点电荷之间的库仑力与它们之间的距离的平方成：A. 正比B. 反比C. 无关D. 对数关系8. 以下哪种情况不满足动量守恒定律？A. 系统合外力为零B. 系统所受合外力不为零C. 系统内部力远大于外部力D. 系统内部力远小于外部力9. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，其向心力的大小为：A. mv^2/rB. v^2/rC. F = maD. F = mω^2r10. 根据热力学第一定律，系统吸收的热量与对外做功之间的关系为：A. 吸收的热量等于对外做的功B. 吸收的热量加上对外做的功等于内能的增加量C. 吸收的热量减去对外做的功等于内能的增加量D. 吸收的热量与对外做功无关二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个物体的质量为2kg，受到的合外力为10N，根据牛顿第二定律，其加速度为______ m/s²。
高三物理试题及答案
高三物理试题及答案一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
以下哪个选项描述正确？A. 质量越大，加速度越小B. 质量不变，加速度与作用力成正比C. 作用力不变，加速度与质量成反比D. 所有选项都正确答案：D2. 以下哪个公式描述了电场强度与电势的关系？A. E = Q / r²B. E = kQ / r²C. E = q / ε₀D. E = -dV/dr答案：D3. 电磁波的传播速度在真空中是恒定的，这个速度是多少？A. 299792458 m/sB. 3×10⁸ m/sC. 光速D. 以上都是答案：D4. 根据能量守恒定律，以下哪个描述是错误的？A. 能量不能被创造或销毁B. 能量可以转化为其他形式C. 能量的总量在封闭系统中是恒定的D. 能量可以在不同物体间转移答案：无错误描述5. 以下哪个选项是描述电流的？A. I = Q/tB. I = V/RC. I = P/VD. 所有选项都是答案：D6. 欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系，其公式为：A. V = IRB. I = V/RC. R = V/ID. 所有选项都是答案：D7. 以下哪个现象是描述电磁感应的？A. 导体在磁场中运动时产生电流B. 导体在电场中运动时产生电流C. 导体在磁场中静止时产生电流D. 导体在电场中静止时产生电流答案：A8. 以下哪个公式描述了光的折射定律？A. Snell's Law: n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂B. Brewster's Law: tanθp = n₂/n₁C. Both A and BD. None of the above答案：C9. 以下哪个选项是描述热力学第一定律的？A. ΔU = Q - WB. ΔH = Q + WC. ΔS = Q/TD. ΔG = H - TS答案：A10. 根据热力学第二定律，以下哪个描述是错误的？A. 热能自发地从高温物体传递到低温物体B. 热机的效率不可能达到100%C. 熵总是增加的D. 热能可以完全转化为机械能答案：D二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）11. 一个物体的质量为2kg，受到的重力为________N。
高三二轮复习物理计算题专题1
分析：木块刚放上时速度为零，必然受到传送带 的滑动摩擦力作用做匀加速直线运动，达到与传 送带有共同速度后不再有相对运动，整个过程中 木块获得一定的动能，系统要产生摩擦热。
对木块：相对滑动时，a=µg, 达到相对静止所用的时间为， 木块的位移 ， 传送带的位移 ， 木块相对传送带的位移 ， 小木块获得的动能 ， 产生的热量 ， 电动机输出的总能量转化为小木块的动能和系统产生的热量
力学v匀速传动， 一质量为m的小木块由静止放在传送带上（传送 带足够长）若小木 块与传送带之间的动摩擦 因数为µ，当小木块与传送带相对静止时，求： ⑴、小木块的位移。⑵、传送带经过的路程。 ⑶、小木块获得的动能。⑷、摩擦过程产生的 热量。⑸电机带动传送带匀速转动输出的总能 量。
1.如图所示的传送带装置，与水平面的夹角为θ， 且tanθ=3/ 4 。 传送带的速度为v=4m/s，摩擦 系数为μ=5 /4 ，将一个质量m=4kg的小物块轻 轻的放置在装置的底部，已知传送带装置的底 部到顶部之间的距离s=20m。（本题重力加速 度g=10m/s2） （1）求物块从传送带底部运动到顶部的时间t； （2）求此过程中传送带对物块所做的功。
高三理综物理综合计算题荟萃附答案
高三物理综合计算题高三物理综合计算题 2011.5 1．如图是为了检验某种防护罩承受冲击力的装置，M 是半径为R =1.0m 的固定于竖直平面内的1/4光滑圆弧轨道，轨道上端切线水平。
N 为待检验的固定曲面，该曲面在竖直面内的截面为半径44.0=r m 的1/4圆弧，圆弧下端切线水平且圆心恰好位于M 轨道的上端点。
M 的下端相切处放置竖直向上的弹簧枪，可发射速度不同的质量m =0.01kg 的小钢珠，假设某次发射的钢珠沿轨道恰好能经过M 的上端点，水平飞出后落到曲面N 的某一点上，取g =10 m/s 2。
求：钢球刚进入轨道时，初动⑪钢球刚进入轨道时，初动 能是多大？能是多大？⑫钢珠从M 圆弧轨道最高点飞出至落到圆弧N 上所用的时间是多少？时间是多少？ 2．如图所示，一平板车以某一速度v 0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l =3m ，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a =4m/s 2的匀减速直线运动。
已知货箱与平板车之间的摩擦因数为μ=0.2，g =10 m/s 2。
求：。
求：⑪为使货箱不从平板上掉下来，平板车匀速行驶时的速度v 0应满足什么条件？应满足什么条件？如果货箱恰好不掉下，最终停在离车后端多远处？⑫如果货箱恰好不掉下，最终停在离车后端多远处？r R M N v3．一平板车质量M ＝100kg ，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h =1.25m 。
一质量m =50kg 的物块置于车的平板上，它到车尾的距离b =1.00 =1.00 mm ，与车板间的动摩擦因数μ=0.20，如图所示。
今对平板车施加一水平方向的恒力使车向前行驶，结果物块从车板上滑落，物块刚离开车板的时刻，车向前行驶的距离S 0=2.0m 。
求物块落地时刻，物块的落地点到车尾的水平距离S 。
（不计路面与车间及轮轴间的摩擦，g 取10 m/s 2）. 4.如图所示，一质量为M=5.0kg 的平板车静止在光滑的水平地面上，平板车的上表面距离地面高h=0.8m ，其右侧足够远处有一障碍A ，一质量为m=2.0kg 可视为质点的滑块，以v0=8m/s 的初速度从左端滑上平板车，同时对平板车施加一水平向右的、大小为5N 的恒力F 。
四川省成都市实验中学2020-2021学年高三物理测试题带解析
四川省成都市实验中学2020-2021学年高三物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 雨滴在空气中下落，当速率在不太大的范围时，雨滴所受到的阻力与其速度成正比。
该速率v 随时间t 的变化关系最接近下图中的 （ ）参考答案：答案：B2. 一只质量为m 的蚂蚁，在半径为R 的半球形碗内爬行，在距碗底高的A 点停下来则蚂蚁在A 点受到的摩擦力大小为A ．B ．C ．D ．参考答案：B3. 有一负电荷自电场中的A 点自由释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B 点，它运动的速度图象如图所示，则A 、B 所在电场区域的电场线分布可能是图中的( )参考答案： D4. （单选）用α粒子轰击氩核（Ar ）时，生成一个中子和一个新核，这个新核共有（ ）A ． 44个核子B ． 18个质子C ． 20个质子D ． 24个中子参考答案：考点： 原子核的人工转变．分析： 根据电荷数守恒、质量数守恒确定新核的电荷数和质量数，从而通过质量数和电荷数求出中子数．解答：解：α粒子有两个桌子和两个中子，氩核（Ar ）有18个质子和22个中子，根据电荷数守恒、质量数守恒，新核的电荷数为18+2=20，质量数为4+40﹣1=43，则质子数为20，中子数为43﹣20=23．故C 正确，A 、B 、D 错误．故选：C ．点评： 解决本题的关键知道核反应过程中电荷数守恒、质量数守恒，知道质量数等于质子数加上中子数．5. 质量为m 的物块在平行于斜面的力F 作用下，从倾角为θ的固定斜面底端A 由静止开始沿斜面上滑，经B 点时速率为v ，此时撤去F ，物块滑回斜面底端时速率也为v ，若A 、B 间距离为x ，则A ．滑块滑回底端时重力的瞬时功率为mgvB ．整个过程中物块克服摩擦力做功为FxC ．下滑过程中物块重力做功为D ．从撤去F 到物块滑回斜面底端，摩擦力做功为-mgxsinθ参考答案：CD根据功率的相关定义可知，滑块滑回底端时重力的瞬时功率为mgv，选项A 错误。
高三物理考试试题带答案解析
高三物理考试试题带答案解析一、单选题(共5小题,每小题6.0分,共30分)1. 如图所示，固定在水平面上的光滑半球半径为R，球心O的正上方固定一定滑轮，细线一端绕定滑轮，今将小球的初始位置缓慢拉至B点，在小球到达B点前的过程中，小球对半球的压力F N，细线的拉力T大小变化情况是（）A. F N变大T变大B. F N变小T变大C. F N不变T变小D. F N变大T变小【答案】C【解析】对小球受力分析如图：学*故选：C2. 如图所示，一带负电的油滴，从坐标原点O以速率v0射入水平的匀强电场，v0的方向与电场方向成θ角，已知油滴质量为m，测得它在电场中运动到最高点P时的速率恰为v0，设P点的坐标为(x p，y p)，则应有（）A. x p>0B. x p<0C. x p=0D. 条件不足，无法判定【答案】B【解析】试题分析：竖直方向在重力作用下做竖直上抛运动，水平方向在电场力作用下做匀减速直线运动，在最高点竖直分速度为零，水平速度为v0,由此可判断电场力正功，B正确；考点：考查了带电粒子在电场中的运动点评：做本题的关键是对油滴的运动进行分解，根据运动性质判断分析3. 如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0。
使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度匀速转动半周，在线框中产生感应电流．现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化。
为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：设半圆弧的半径为L，导线框的电阻为R，当从静止开始绕过圆心O以角速度ω匀速转动时，根据转动切割感应电动势公式得：线框中产生的感应电动势大小为，由欧姆定律得感应电流为；当线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化时，根据法拉第电磁感应定律得，又，根据欧姆定律得感应电流为．由题设知：，于是得：，解得：故ABD错误，C正确．考点：本题考查导体切割磁感线时的感应电动势、闭合电路的欧姆定律、法拉第电磁感应定律，意在考查考生的综合应用能力．视频4. 如图所示，在正方形区域的四个顶点固定放置四个点电荷，它们的电量的绝对值相等，电性如图中所示．K，L，M，N分别为正方形四条边的中点，O为正方形的中心．下列关于各点的电场强度与电势的判断正确的是( )A. K点与M点的电场强度大小相等，方向相反B. O点的电场强度为零C. N点电场强度的大小大于L点电场强度的大小D. K，O，M三点的电势相等【答案】D考点：电势和电场强度。
高三物理试题大全及答案
高三物理试题大全及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 光在真空中传播的速度是（）。
A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^2 km/hD. 3×10^2 m/s答案：A2. 根据牛顿第三定律，作用力与反作用力的关系是（）。
A. 方向相反，大小相等B. 方向相同，大小相等C. 方向相反，大小不等D. 方向相同，大小不等答案：A3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，其加速度为2m/s^2，那么在第2秒末的速度是（）。
A. 2m/sB. 4m/sC. 6m/sD. 8m/s答案：B4. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是（）。
A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不能被创造，也不能被消灭D. 能量可以被创造，也可以被消灭答案：C5. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力作用，其运动状态是（）。
A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀加速直线运动D. 曲线运动答案：C6. 电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻以及通电时间成正比，这个关系由（）定律描述。
A. 欧姆定律B. 焦耳定律C. 法拉第定律D. 基尔霍夫定律答案：B7. 电磁波的传播不需要介质，可以在（）中传播。
A. 真空B. 空气C. 水D. 所有选项答案：D8. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力作用，其运动状态是（）。
A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀加速直线运动D. 曲线运动答案：C9. 根据牛顿第一定律，一个物体在没有外力作用时将保持（）。
A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀加速直线运动D. 曲线运动答案：B10. 一个物体的动能与它的质量以及速度的平方成正比，这个关系由（）定律描述。
A. 牛顿第二定律B. 动能定理C. 动量定理D. 牛顿第一定律答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 一个物体的惯性大小与其_________有关。
答案：质量2. 光的折射现象说明光在不同介质中的传播速度_______。
物理高三测试题及答案
物理高三测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 物体从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t，速度达到v，则在这段时间内的平均速度为：A. v/2B. vC. 2vD. t/v2. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
如果一个物体的质量增加为原来的两倍，而作用力保持不变，则其加速度将：A. 增加为原来的两倍B. 减少为原来的一半C. 保持不变D. 无法确定3. 一个物体在水平面上以初速度v0开始做匀减速直线运动，直到静止。
如果物体的加速度大小为a，则物体停止运动所需的时间是：A. v0/aB. v0/2aC. 2v0/aD. a/v04. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s5. 根据能量守恒定律，一个物体从高处自由落下，不计空气阻力，其机械能：A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定6. 两个完全相同的弹簧，分别挂在天花板上，下面挂上质量不同的物体，若两弹簧的伸长量相同，则这两个物体的质量关系是：A. 相等B. 不相等C. 无法确定D. 质量大的物体质量是质量小的物体的两倍7. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力作用，做匀速直线运动。
如果拉力增大，则物体将：A. 继续做匀速直线运动B. 做加速直线运动C. 做减速直线运动D. 静止不动8. 根据电磁感应定律，当一个闭合电路中的磁通量发生变化时，电路中会产生：A. 电流B. 电压C. 电阻D. 电容9. 一个非弹性碰撞中，两个物体碰撞后合并为一个物体，那么碰撞前后的总动量：A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定10. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动，其加速度大小为：A. 9.8 m/s^2B. 10 m/s^2C. 11 m/s^2D. 12 m/s^2二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小________，方向________。
(计算题专题训练1)2010-2011届高三物理
2010-2011第二学期高三物理计算题专题训练11．如图所示，摩托车运动员骑摩托车从高度h=5m 的高台上水平飞出，跨越L=10m 的壕沟。
摩托车以初速度0v 从坡低冲上高台的过程历时t=5s ，发动机的功率恒为P= 1.8kW 。
已 知人和车的总质量为m=180kg （可视为质点），忽略一切阻力(取g= 10m/s 2)。
(1)要使摩托车运动员从高台水平飞出刚好越过壕沟，求他离开高台时的速度大小；(2)欲使摩托车运动员能够飞越壕沟，其初速度0v 至少应为多大？(3)为了保证摩托车运动员的安全，规定飞越壕沟后摩托车着地时的速度不得超过 26m/s ，那么，摩托车飞离高台时的最大速度m v 应为多少？2.(18分）（如图1所示，表面绝缘且光滑的斜面N N MM ''固定在水平地面上，斜面所在 空间有一边界与斜面底边'NN 平行、宽度为d 的匀强磁场，磁场方向垂直斜面。
一个质 量m=0.10kg 、总电阻R=0.25Ω的正方形单匝金属框，放在斜面的顶端（金属框上边与 'MM 重合）。
现从t=0时开始释放金属框，金属框将沿斜面下滑。
图2给出了金属框在下滑过程中速度v 的二次方与对应的位移x 的关系图象。
取重力加速度g=10m/s 2。
求(1)斜面的倾角 ；(2)匀强磁场的磁感应强度B 的大小；(3)金属框在穿过磁场的过程中电阻上生热的功率。
参考答案1.(1)摩托车运动员由高台水平飞出由平抛运动规律：水平方向t v L 2= ①竖直方向221gt h = ② 联立式①②得s m v /102=（2）摩托车运动员由坡底冲上高台，根据动能定理 20222121mv mv mgh pt -=- ③ 将s m v /102=代入到式③得s m /100=ν(3)从高台水平飞到地面，由机械能守恒定律 222121mv mgk m m =+ν ④ 解得s m v m /24=2解析：(1)对v 2—x 图象中x=O 到x=O.4m 的斜直线，由匀变速公式v 2=2ax 可知，该段图线的斜率为线框的加速度， a=5.0m/s 2 （2分）又根据牛顿第二定律有ma mg =θsin （2分）2/1/sin ==g a θ得︒=30θ （2分）(2)v 2—x 图象中x=O.4m 到x=1.Om 的线段对应线框匀速通过磁场的过程。
高三物理考试试题含答案
高三物理考试试题含答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪个选项是描述物体做匀速直线运动的正确表述？A.速度大小和方向都不变B.速度大小变化，方向不变C.速度大小不变，方向变化D.速度大小和方向都变化答案：A2.在自由落体运动中，物体的速度随时间的变化关系是？A.线性增加B.指数增加C.对数增加D.无关答案：A二、判断题（每题1分，共20分）1.力是改变物体运动状态的原因。
（）答案：√2.重力加速度在地球表面上是恒定的。
（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）1.物体做匀速直线运动时，速度v=______，加速度a=______。
答案：常数；02.在自由落体运动中，物体的初速度v0=______，加速度a=______。
答案：0；g（重力加速度）四、简答题（每题10分，共10分）1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。
答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一个物体若不受外力作用，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
这一定律强调了力和运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.一辆小车从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，求5秒后小车的速度和位移。
答案：速度v=at=2m/s²5s=10m/s；位移s=0.5at²=0.52m/s²(5s)²=25m2.从高为h的位置释放一个物体，不计空气阻力，求物体落地时的速度。
答案：使用能量守恒定律，mgh=0.5mv²，解得v=√(2gh)3.一辆小车在水平路面上做匀速直线运动，速度为20m/s。
突然刹车，小车以2m/s²的加速度做匀减速直线运动，求小车停下来所需的时间和经过的位移。
答案：时间t=v/a=20m/s/2m/s²=10s；位移s=v²/(2a)=(20m/s)²/(22m/s²)=100m4.一颗子弹以500m/s的速度射入一块木板，木板对子弹的阻力为f，木板的厚度为d，求子弹穿过木板所需的时间。
高三物理练习题精选
高三物理练习题精选近年来，高中物理课程的考试要求和难度逐渐提高。
为了帮助高三学生复习物理知识，我们精选了一些经典练习题，希望能够对同学们的备考有所帮助。
以下是其中的一些例题：1. 一辆汽车以60 km/h的速度行驶，途中突然以5 m/s²的加速度减速，经过10秒后停下来。
请问汽车在减速过程中所行驶的距离是多少？2. 一个物体以10 m/s的速度垂直向上抛出，重力加速度为10 m/s²。
求物体从抛出到最高点所用的时间。
3. 两个物体，质量分别为2 kg和5 kg，分别以2 m/s²和5 m/s²的加速度水平向右运动。
求两个物体所受的合力是多少？4. 一个球从斜面上方以10 m/s的速度斜向上滚下，滚动过程中没有空气阻力。
球从斜面顶端滚到底端所用的时间是多少？5. 一辆汽车以20 m/s的速度通过一个半径为50 m的圆周率。
求汽车通过圆周率所受的向心力。
这些例题覆盖了高三物理考试中的常见知识点，例如速度、加速度、力等。
通过解答这些问题，同学们可以加深对物理概念的理解，并提高解题能力。
当然，复习物理知识不仅仅是解题，还需要对物理公式和定律的记忆和理解。
建议同学们平时多做题目，注重对物理公式的运用，并配合阅读相关的物理概念解释，加深对知识点的理解。
另外，还要注意复习时的思维方式和答题技巧，例如抽象思维能力、分析问题的能力等。
高三学习阶段是备考阶段，时间紧迫，希望同学们能够善于利用时间，高效地进行物理复习。
相信通过不断的练习和总结，大家一定能够在物理考试中取得好成绩。
最后，祝愿同学们取得优异的成绩，实现自己的理想！。
高三物理复习练习题
高三物理复习练习题一、选择题1. 下列哪一个选项用于描述速度的物理量？A. 质量B. 位移C. 加速度D. 功率2. 一个物体向右以10 m/s的速度运动，一个力以与其运动方向相反的方式作用于物体，则物体的加速度是：A. 10 m/s²B. -10 m/s²C. 20 m/s²D. -20 m/s²3. 当一个物体在下坡运动时，摩擦力的方向是：A. 上坡方向B. 下坡方向C. 水平方向D. 垂直方向4. 下列哪一个选项用于描述力的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 动量5. 力的合成可以使用哪个图形方法来表示？A. 数量积B. 矢量和C. 等效力D. 差向量二、填空题1. 牛顿第一定律也被称为__________定律。
2. 质量是一个物体所具有的__________。
3. 牛顿第二定律的数学表达式为F = _________。
4. 牛顿第三定律也被称为__________定律。
5. 动量的单位是__________。
三、解答题1. 为什么月球上的物体会比地球上的物体下落速度变慢？解答：月球上的引力比地球上的小，因此物体的加速度也较小，所以下落速度变慢。
2. 什么是动量守恒定律？解答：动量守恒定律是指在一个系统内，若没有外力作用，系统的总动量保持不变。
3. 什么是功？解答：功是力对物体做的作用，数学上表示为力乘以位移的量。
四、计算题1. 一辆汽车以30 m/s的速度向东行驶，受到10 N向西的摩擦力。
求汽车的加速度。
解答：由牛顿第二定律可以得到 F = m * a，即 -10 N = m * a。
根据速度的定义可以得到a = Δv / Δt，即 a = (0-30m/s) / t。
将上述两个式子联立可以解得 t = 3 s。
将 t 的值代入前一个方程可以解得 m = 3 kg。
所以汽车的加速度为 -10 m/s²。
2. 一个用力20 N的人水平拉动一个物体，使得物体的速度从5 m/s 增加到10 m/s。
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拿分训练（1）
1．（17分）如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L= 5.0m，倾角θ＝37°。
BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。
一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s = 2.25m后停下。
小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ = 0.3。
不计空气阻力。
取g = 10m/s2。
已知sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。
求：
（1）小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；
（2）小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；
（3）小孩与地面间的动摩擦因数μ′。
2．（18分）在如图甲所示的电路中，螺线管匝数n = 1500匝，横截面积S = 20cm2。
螺线管导线电阻r = 1.0Ω，R1 = 4.0Ω，R2 = 5.0Ω，C=30μF。
在一段时间内，穿过螺线管的磁场的磁感应强度B按如图乙所示的规律变化。
求：
（1）求螺线管中产生的感应电动势；
（2）闭合S，电路中的电流稳定后，
求电阻R1的电功率；
2
图
图
t/s
（3）S断开后，求流经R2的电量。
3．（20分）如图，在平面直角坐标系xOy内，第Ⅰ象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第Ⅳ象限以ON为直径的半圆形区域内，存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。
一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，从y轴正半轴上y = h处的M点，以速度v0
垂直于y轴射入电场，经x轴上x = 2h
直于y
（1）电场强度大小E；
（2）粒子在磁场中运动的轨道半径r；
（3）粒子从进入电场到离开磁场经历的总时间t。
答案
1．（17分）
解：（1）物体受力如右图所示
分）
由牛顿运动定律 mg sin θ －μN = ma 分） N － mg cos θ = 0 （1分）
解得
a = g sin θ －μg cos θ = 3.6m/s 2 （1分）
（2） 由 错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分） 求出 错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
（3）由匀变速直线运动规律 错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分） 由牛顿第二定律错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
解得 错误!不能通过编辑域代码创建对
象。
（1分）
2．（18分）
解：（1）根据法拉第电磁感应定律错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（3分）求出 E = 1.2（V ） （1分）
（2）根据全电路欧姆定律错误!不能通过编辑域代码创建对象。
错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
根据 错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分） 求出 P = 5.76×10-2（W ） （1分）
（3）S 断开后，流经R 2的电量即为S 闭合时C 板上所带的电量Q
电容器两端的电压 U = IR 2＝0.6（V ） （1分）
流经R 2的电量 Q = CU = 1.8×10-5（C ） （2分）
3．（20分）
（1 x 、y 方向 2h = v 0t 1 f
（2分）
根据牛顿第二定律Eq = ma （1分）
求出错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
（2）根据动能定理错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
设粒子进入磁场时速度为v，根据错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）求出错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
（3）粒子在电场中运动的时间错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）粒子在磁场中运动的周期错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
设粒子在磁场中运动的时间为t2 错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）
求出错误!不能通过编辑域代码创建对象。
（1分）。