一年级古诗我会写
一年级的古诗大全17篇
一年级的古诗大全17篇【篇一】1、《晚晴》【唐】李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢乾后，归飞体更轻。
2、《夏夜叹》【唐】杜甫永日不可暮，炎蒸毒我肠。
安得万里风，飘飖吹我裳。
昊天出华月，茂林延疏光。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。
物情无巨细，自适固其常。
念彼荷戈士，穷年守边疆。
何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗，喧声连万方。
青紫虽被体，不如早还乡。
北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
况复烦促倦，激烈思时康。
3、《山亭夏日》【唐】高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
4、《三衢道中》【宋】曾几梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
5、《初夏睡起》【宋】杨万里梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
【篇二】1、《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。
愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。
2、《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂山水开精舍，琴歌列梵筵。
人疑白楼赏，地似竹林禅。
对户池光乱，交轩岩翠连。
色空今已寂，乘月弄澄泉。
3、《西江月夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5、《观刈麦》【唐】白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在背傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
田家输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
【篇三】1、《夏日书怀寄道友》【唐】崔涂达即匡邦退即耕，是非何足挠平生。
一年级必背古诗及诗意
小学一年级必背古诗（20首）1、风李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
诗意：风吹落了很多的秋叶催开了早春二月的鲜花吹过江，卷起千层高的大浪吹入竹林，吹歪了万竿的竹子2、咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
诗意：像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
【赏析】：这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。
诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。
比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。
3、凉州词王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
诗意：这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象。
远远奔流而来的黄河，好象与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂。
何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！孤城：指玉门关。
仞：古代七尺或八尺为一仞。
羌：古代的一个民族。
4、登鹳雀楼王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
2．白日：太阳。
3．依：依傍。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
4．穷：尽。
5.千里目：眼界宽阔。
6.更：再。
5、春晓孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
诗意：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
春天夜短，睡着后不知不觉中天已亮了，到处是鸟雀的啼鸣声。
诗人在美梦乍醒、欲起未起之时，回想起昨夜的风雨声声，于是想见风雨过去必有很多落花，6、凉州词王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
小学一年级(上册)会写古诗
一年级上册会默写的古诗
1.山村
【宋】邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2.咏鹅
【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3.静夜思
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头地故土。
4.画
【清】高鼎
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
5.风
【唐】李峭
解落三秋叶，能开二月花。
春去花还在，人来鸟不惊。
1
1 / 2
6.咏华山
【宋】寇准
只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回顾白云低。
7.画鸡
【明】唐寅
头上红冠不用裁，浑身雪白走未来。
一生不敢轻语言，一叫千门万户开。
2
2 / 2。
一年级上册古诗背诵
一年级上册古诗背诵篇1：必背古诗必背古诗三首登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
江南汉乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北三衢道中宋·曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
篇2：必背古诗87首必背古诗1、苍浪歌——古民谣苍浪之水清兮，可以濯我缨；苍浪之水浊兮，可以濯我足。
2、易水歌——荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！3、大风歌——刘邦大风起兮云飞扬。
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方！4、七步诗——曹植煮豆持作羹，漉豉以为致。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生没，相煎何太急！5、咏鹅——骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
6、回乡偶书——贺知章少小离家老大还，乡音无改鬓毛，儿童相见不相识，笑问客从何处来。
7、咏柳——贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。
8、登幽州台歌——陈子昂少前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！9、登鹳雀楼——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10、春晓——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11、凉州词——王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12、出赛——王昌龄清时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13、芙蓉楼送辛渐——王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14、相思——王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
15、九月九日忆山东兄弟——王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16、鸟鸣涧——王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
小学一年级古诗
1、敕勒歌南北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
译文：辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空仿佛圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面的原野。
天空蓝蓝的，原野辽阔无边。
风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
2、七步诗三国*曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
译文：锅里煮着豆子，豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
你我本来是同一条根上生长出来的，你何必这样急迫地煎熬我呢？3、咏鹅唐*骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文：白鹅弯曲着脖子仰天欢叫，洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
4、风唐*李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文：能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
5、中秋夜唐*李峤圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风？译文：天上升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。
哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？6、回乡偶书【其一】唐*贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。
我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经斑白。
儿童们看见我，没有一个认识的。
他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？7、回乡偶书【其二】唐*贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
译文：我离别家乡的时间已经很长了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。
只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。
8、终南望余雪唐*祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
译文：终南山的北面，山色多么秀美；峰顶上的积雪，似乎浮在云端。
雨雪晴后，树林表面一片明亮；暮色渐生，城中觉得更冷更寒。
zhài9、鹿柴唐*王维空山不见人，但闻人语响。
小学一年级必背古诗词
小学一年级必背古诗词小学一年级经典古诗篇一悯农二首·其二唐代：李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？赏析首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。
一开头就描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。
这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象，可谓一以当十。
它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动的生活。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，不是无病的呻吟；它近似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且还由于在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。
诗人在阐明上述的内容时，不是空洞抽象地叙说和议论，而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理，这就使人很容易接受和理解。
作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。
所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。
尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。
悯农两首篇二三国魏·曹值煮豆燃豆葚，豆在釜中泣：“本是同根生，相煎何太急。
”小学一年级经典古诗篇三咏鹅唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
鉴赏《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。
一年级的语文古诗(集合15篇)
一年级的语文古诗(集合15篇)一年级的语文古诗1《江南》（诵读）汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《画》（必背★）唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《悯农（其二）》（诵读）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《古朗月行》(节选)（诵读）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
《风》（诵读）唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
部编版一年级（下）《春晓》（必背★）唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《静夜思》（必背★）唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《池上》（必背★）唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《小池》（必背★）宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
画鸡（新增）明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
一年级的语文古诗2一、复习检查1、朗读《锄禾》。
2、用自己的话把《锄禾》这首古诗的意思讲一讲。
二、初读指导1、板书课题，领读。
农民什么地方值得人们同情呢？2、教师范读，领读。
（1）自读课文，圈出生字词。
收闲田农夫粟犹自由拼读，读准字音。
熟记、练写生字。
（2）指导朗读，注意多音字，重音和停顿。
（3）自由读课文，指名朗读，相机指导。
三、精读训练1、教师介绍粟。
2、学生，弄懂“无”和“犹”的意思。
3、用自己的话把这首诗的`所以讲一讲。
小学一年级的古诗大全
一年级的古诗大全包含了许多经典的中国古诗，其中有许多经典的儿童古诗，也有许多讲述自然、动物和生活的古诗。
下面是一些典型的一年级古诗：1.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.《望庐山瀑布》——李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3.《竹枝词》——白居易竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4.《采薇》——杜甫采薇采薇，薇亦作死。
薇，薇亦作死。
采之不遇，作死不成。
采薇，薇亦作死。
5.《蝶恋花》——晏几道蝶恋花，总为花开时，物是人非事事休。
长安一片月，皎皎净澈来。
6.《小池》——杜牧小池有清浅，一曲梅子肥。
清浅碧绿水，梅子红自西。
7.《木兰辞》——李白木兰当户织，不闻机杼声。
但闻人语响，归来看取女。
8.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山9.《秋词》——元稹秋草萋萋黄，秋水无痕流。
秋风一夜凉，秋月半轮秋。
10.《赠汪伦》——李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11.《燕子》——李白燕子在飞，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
燕子，你可知道，我在等你，等你带回春天的讯息。
12.《菩萨蛮》——元稹菩萨蛮，菩萨蛮，你的身子好轻轻。
你的身子好轻轻，你的身子好轻轻。
你的身子好轻轻，你的身子好轻轻。
13.《关山月》——王维长夜难明月，平楼望西南。
江海何处觅？一月半轮辗。
14.《荷叶》——杜甫一片荷叶，一片荷叶，垂下来，垂下来。
一片荷叶，一片荷叶，向上飞，向上飞。
15.《春望》——王维日9.《秋词》——元稹秋草萋萋黄，秋水无痕流。
秋风一夜凉，秋月半轮秋。
10.《赠汪伦》——李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11.《燕子》——李白燕子在飞，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
燕子，你可知道，我在等你，等你带回春天的讯息。
12.《菩萨蛮》——元稹菩萨蛮，菩萨蛮，你的身子好轻轻。
你的身子好轻轻，你的身子好轻轻。
适合一年级背的古诗50首
适合一年级背的古诗50首鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
解析：一年级的小朋友们呀，这首诗可有趣啦。
诗人骆宾王小时候写的哦。
你看，“鹅，鹅，鹅”就像我们看到鹅的时候，兴奋地叫起来。
鹅弯弯的脖子朝着天唱歌呢，那白色的羽毛浮在绿色的水上，红红的脚掌在水里划动，就像船桨一样拨着清波，是不是一下就能想象出大白鹅在水里欢快的样子呀？床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：李白大诗人在晚上呀，看到床前亮亮的月光，还以为是地上的霜呢。
他抬起头看着月亮，然后低下头就开始想念自己的家乡啦。
小朋友们，有时候我们离开家，比如去亲戚家玩的时候，晚上看到月亮，可能也会有点想家哦。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
解析：春天的时候呀，我们睡得可香了，不知不觉天就亮了。
到处都能听到小鸟在叽叽喳喳地叫。
夜里好像听到刮风下雨的声音了，小朋友们可以想想，那有多少花儿被吹落了呢？这诗就像在讲春天早晨的一个小故事。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
解析：太阳靠着山慢慢落下去了，黄河的水一直向着大海流去。
如果我们想要看到更远的地方，那就要再爬上一层楼哦。
就像我们站在小凳子上能比站在地上看到更多东西一样，鼓励我们要不断努力往高处走呢。
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
解析：在南方生长着红豆呢，春天来了，不知道它长出了多少新的枝条。
希望你呀多采一些红豆，因为这个红豆最能代表思念啦。
就好像小朋友们如果和好朋友分开了，看到一些小物件就会想起朋友，红豆就是这样充满思念意义的东西哦。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
解析：春天的时候种下一粒种子，到了秋天就能收获好多好多的粮食。
可是呢，天下到处都没有闲置的田地，但是那些辛苦种地的农夫却还是会饿死。
这是在告诉我们，以前的农民伯伯很辛苦，也让我们要珍惜粮食哦。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
解析：中午的时候，农民伯伯在田地里拿着锄头干活，汗水一滴一滴地掉到土里。
一年级上册必背古诗文
一年级上册必背古诗文
以下是三条一年级上册必背古诗文及相关内容：
《咏鹅》
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这首诗是骆宾王写的呀！你看，那大白鹅仰着脖子对着天空叫，多有意思呀！白色的羽毛飘在绿色的水面上，红红的脚掌在水里划来划去，哎呀，这画面简直太美啦！就好像一群小朋友在开心地玩耍一样。
比如说，你们在公园里看到一群大白鹅在池塘里游来游去，不就跟诗里写的一样嘛！
《江南》
“江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
”哇塞，江南真是个好地方呀，可以去采莲子呢！那莲叶长得密密麻麻的，多茂盛呀！小鱼在莲叶间游来游去，一会儿游到东边，一会儿游到西边，一会儿游到南边，一会儿游到北边，多欢快呀！这就好像小朋友们在操场上做游戏，跑来跑去的，可开心啦！你想想，夏天的时候去池塘边，是不是也能看到这样的场景呀！
《画》
“远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
”哎呀呀，从远处看山是有颜色的，凑近了听水却没有声音，春天过去了花还在开着，人走过来鸟都不害怕。
这多神奇呀！就好像一幅画摆在你面前，永远都不会变一样。
就像你家里挂着的那幅画，不管什么时候看，都是那个样子呀，是不是很有意思呢？
这三首诗都超棒的呀，一定要好好背下来哦！。
一年级练字的古诗大全
一年级练字的古诗大全全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级练字是学习汉字书写的基础阶段，通过练习古诗，不仅可以提高学生的汉字书写能力，还可以让他们体会到诗歌的美感和内涵。
下面就为大家整理了一些适合一年级练字的古诗大全，希望能够帮助学生们在练字的同时领略到古诗的魅力。
1.《咏鹅》- 骆宾王白毛浮绿水，红掌拨清波。
欢言一句回，幕后静无尘。
这首诗描写了一只白鹅在清澈的水中游动的景象，通过简洁的文字表现了大自然的美妙和生动。
2.《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗描绘了春天清晨的景象，描述了大自然的变化和生机勃勃的景象，让人感受到春天的美好和活力。
3.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗表达了登高远眺的壮丽景观，让人感受到登高所带来的快乐和震撼，激励人们不断向上进取。
4.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗以月亮为背景，表现了一种对故乡和亲人的思念之情，情感真挚，令人感动。
5.《将进酒》- 李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
这首诗以雄浑的语言讴歌了饮酒作乐的快乐和豪迈，展现了李白豪迈奔放的诗歌风格。
通过以上介绍的古诗大全，不仅可以帮助一年级学生在练字中提高书写技巧，还可以让他们领略到古诗的魅力和文化内涵。
希望学生们在练字的过程中不仅能够提高书写水平，还能培养对优秀文学作品的欣赏和理解能力，让他们在未来的学习生涯中更加充实和有趣。
【2000字】第二篇示例：一年级练字是学生学习汉字的重要阶段，通过练字可以提高学生的字形认知和书写能力，同时也可以培养学生对古诗词的兴趣。
古诗词是中华传统文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的哲理和情感，通过练习古诗词可以帮助学生更好地理解中华传统文化的魅力。
下面为大家整理了一份一年级练字的古诗大全，希望对学生的汉字学习和古诗词欣赏有所帮助。
一年级最简单20首古诗
一年级最简单20首古诗我家小宝贝刚上一年级，那古诗学习可是重要的一部分呢。
今天呀，我就来和大家唠唠那些一年级最简单又超有趣的20首古诗。
咱先说说吧。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这诗就像一幅画儿一样，活灵活现的。
你看啊，骆宾王把鹅的姿态描写得多生动。
那鹅伸着弯弯的脖子朝着天空唱歌呢，白色的羽毛漂浮在绿水上，红色的脚掌在水里划动。
我就问我家小宝贝：“你看这鹅是不是特别神气呀？”小宝贝眼睛亮晶晶的，说：“就像个大将军在水里巡视呢。
”这诗简单吧，一年级的小朋友学起来可快了，而且读着读着就仿佛能看到一群大白鹅在池塘里嬉戏。
再讲讲。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”李白的这首诗那是家喻户晓啊。
夜晚，一个人躺在床上，看到窗前明亮的月光，还以为是地上的霜呢。
然后抬起头望着那明月，低下头就思念起故乡了。
我和小宝贝晚上躺在床上的时候，就会一起读这首诗。
我就问他：“宝贝呀，你要是在外面，会不会像诗人一样想咱们的家呀？”小宝贝想了想，说：“会的，因为家里有爸爸妈妈。
”这诗就像一把小钥匙，打开了人们心中思念的那扇门，连一年级的小朋友都能感受到那淡淡的思乡之情。
还有，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”孟浩然把春天早晨的景象写得妙极了。
春天啊，人睡得香香的，不知不觉天就亮了，到处都能听到鸟儿的叫声。
晚上下了雨，不知道有多少花儿被打落了呢。
我带着小宝贝在春天的早晨到公园里散步，周围鸟儿叽叽喳喳的。
我就对小宝贝说：“你听，这就像诗里写的一样呢。
”小宝贝高兴地在草地上跑来跑去，还说：“春天真美呀，那些被雨打落的花儿好可怜。
”这首诗让一年级的小朋友对春天有了更美好的认识。
（其二）“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这可是教育小朋友珍惜粮食的好诗。
农民伯伯在大中午的还在田地里锄草，汗水一滴一滴地掉到土里。
有谁知道盘子里的饭菜，每一粒都是这么辛苦得来的呢？我给小宝贝讲这首诗的时候，故意盛了一大碗饭，然后吃不完想倒掉。
一年级简单诗词
当为一年级的学生写简单的诗词时，可以选用简短、易懂、富有想象力的语言，以引发他们的兴趣和好奇心。
以下是一个简单的诗词示例：
春天的花儿开，
百花争艳彩云飞。
小鸟唱着欢快歌，
梦幻世界乐陶陶。
夏天的太阳热，
草地上蝴蝶飞舞。
清澈小溪流淌去，
大树下乘凉真好。
秋天的果子红，
枫叶舞动如仙境。
小动物忙收藏，
丰收季节乐陶陶。
冬天的雪花飘，
银装世界如童话。
穿上棉袄滑雪跑，
冰雪世界真美妙。
这个例子简单明了，通过描绘春、夏、秋、冬四季的景象，让学生感受自然的美好。
同时，可以在诗词中加入一些动词和形容词，帮助他们扩展词汇，培养对语言的感觉。
小学一年级必背古诗词
小学一年级必背古诗词小学一年级的小朋友们，刚踏入知识的大门，就像一群好奇的小猫咪，对世界充满了探索的渴望。
这时候，让他们接触一些优美的古诗词，就像是给他们的小脑袋瓜里种下了一颗颗文化的种子。
在最新的教材里，有几首古诗词可是一年级小朋友必背的哟！比如说《咏鹅》，“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”想象一下，一群大白鹅在清澈的池塘里欢快地游着，它们伸着长长的脖子，对着天空高歌，白色的羽毛在碧绿的水面上漂浮，红色的脚掌在水下不停地拨动着，那画面多有趣呀！还有《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”当晚上你一个人躺在床上，看着透过窗户洒在地上的月光，是不是会恍惚觉得那是一层薄薄的霜呢？抬头看看天上那轮明月，又会忍不住想起远方的家。
我记得有一次，带着一年级的小朋友们在月光下散步，一个小宝贝就奶声奶气地说：“老师，我好像懂李白为什么看着月亮会想家啦。
”《悯农》也是必背的，“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”小朋友们，你们知道农民伯伯在大太阳下种地有多辛苦吗？有一次我带着小朋友们去郊外的农田体验，一个个小家伙热得小脸通红，这才真正感受到每一粒粮食都来之不易。
《春晓》也不能少，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”春天的早上，睡个美美的觉，醒来听到到处都是小鸟的叫声，多惬意呀！不过晚上的风雨声，又让好多花儿掉落了，是不是有点小可惜呢？让小朋友们背诵这些古诗词，不是为了让他们马上就理解多么深刻的道理，而是让他们在小小的年纪，就能感受到中华文化的韵味和魅力。
就像给他们的心灵打开一扇美丽的窗户，让他们能看到更广阔的世界。
随着小朋友们一天天长大，这些古诗词会像好朋友一样陪伴着他们，在他们开心的时候、难过的时候、无聊的时候，都能给他们带来不一样的感受。
也许有一天，当他们看到美丽的风景，会自然而然地想起“白毛浮绿水，红掌拨清波”；当他们珍惜食物的时候，会想起“粒粒皆辛苦”。
一年级古诗词最新10篇
精选小学一年级古诗篇一小池杨万里〔宋代〕泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
赏析此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。
一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。
宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。
这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。
而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。
三、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略初夏风光。
小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。
诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。
诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势；有的题材甚小，仅是生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。
且此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。
画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。
人教版一年级语文古诗词篇二1、《静夜思》李白唐代床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《画》王维唐代远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3、《村居》高鼎清代草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4、《春晓》孟浩然唐代春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4、《所见》袁枚清代牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5、《小池》杨万里宋代泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
一年级 古诗古韵
在一年级的学习中，我们会接触到许多古诗，这些古诗都是我们中华民族的瑰宝，它们用简洁的语言，优美的韵律，描绘出丰富多彩的画面，传达出深刻的人生哲理。
例如，我们会在一年级上册的语文课本中学习到《静夜思》、《登鹳雀楼》、《悯农》等脍炙人口的古诗。
这些古诗都是适合一年级学生理解和欣赏的，它们既能让学生感受到古诗的韵律美，也能引导学生理解和领悟到诗中的意境和哲理。
《静夜思》是唐代诗人李白的代表作，全诗只有20个字，却描绘出了一个人在夜晚思念家乡的情景，诗中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”简洁而富有意境，让人回味无穷。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作，全诗也只有20个字，却描绘出了登高望远的壮丽景象，诗中的“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”寓意深远，激励人们要有远大的志向。
《悯农》是唐代诗人李绅的代表作，全诗有40个字，描绘了农民辛勤劳作的情景，诗中的“春种一粒粟，秋收千颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
”表达了诗人对农民的同情和关怀，引人深思。
这些古诗都是我们中华民族的瑰宝，它们用简洁的语言，优美的韵律，描绘出丰富多彩的画面，传达出深刻的人生哲理。
积极向上古诗文硬笔一年级
积极向上古诗文硬笔一年级
1、知己知彼，百战不殆。
2、天行健，君子以自强不息。
3、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
4、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
5、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
8、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
9、鞠躬尽瘁，死而后已。
10、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
11、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
12、失之东隅，收之桑榆。
13、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
14、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
15、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
16、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
17、山高自有客行路，水深自有渡船人。
18、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
19、坚志而勇为，谓之刚。
刚，生人之德也。
20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
一年级新课标古诗词
一年级新课标古诗词
一年级的小朋友们，你们好！今天我们要学习一些古诗词，这些诗词都是古代诗人写的，非常优美，它们会让我们感受到中国传统文化的魅力。
我们一起来学习几首吧！
第一首是《静夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白写的，描述了诗人在夜晚看到明亮的月光，想起了远方的家乡。
第二首是《春晓》：
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
这是唐代诗人孟浩然的作品，诗中描绘了春天早晨的景象，鸟儿在歌唱，花儿在风雨中飘落。
第三首是《悯农》：
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
这首诗是唐代诗人李绅写的，告诉我们每一粒粮食都来之不易，我们要珍惜粮食。
第四首是《绝句》：
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
这是唐代诗人杜甫的作品，诗中描绘了一幅美丽的自然景色，有鸟儿在柳树上鸣叫，白鹭飞向蓝天，还有远处的雪山和停泊的船只。
这些古诗词都是我们中华文化的瑰宝，希望你们能喜欢它们，并且能够背诵下来。
通过学习古诗词，我们可以更好地了解古代人们的生活和情感，也可以提高我们的文学素养。
让我们一起努力，成为中华文化的小小传承者吧！。