山东省郯城县初中八年级地理下册 6.2“白山黑水”——东北三省名师公开课优质教案2 (新版)新人教版
(最新)地理八年级下册《第六章第二节 白山黑水——东北三省》省优质课一等奖课件
（1）北极村、齐齐哈尔、沈阳的雪期，归纳三地雪期由南向北的变化规律。
（2）)分别比较延吉和长春、北极村和长春的积雪厚度，并说明导致这种差异的原因。(从地形、纬度位置和距海远近三个方面考虑)
（3）东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点，说说这种传统民居特点与自然环境的关系。
【教学目标】
（一）知识与技能
1．能够运用地图说出东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。（基础目标）
2．理解北三省的工业发展概况、工业分布与资源的关系。（提升目标）
（二）过程与方法
1．能够运用地图分析东北三省的自然环境特征。（基础目标）
5．土壤：人们常把东北平原称为“”。
分别请学生发言指图展示北方地区的自然特征及其内部差异。
（板书）1．范围
重点请学生指图，说明东北三省的范围：包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，位于我国东北部。
（板书）2．地形以平原和山地为主
请学生指图说明东北的地形。主要从地图上明确以下地形：
山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉；山脉排列呈马蹄形。
（板书）从北大荒到北大仓
请学生完成自主学习，完成6至8题。
【农业】
6．农业发展的条件：
（1）制约因素：东北三省的农业生产与密切相关。这里纬度较，气温条件只能满足农作物的需要。在春秋季节，由于经常受影响容易发生。
（2）有利条件：地势，土壤，适宜大规模的耕作；气候，有利于农作物的生长。
7．盛产、、、等，是我国机械化程度最高，提供商品粮最多的粮食生产基地。
8．东北平原开发历程。
请学生发言进行展示，分析出东北三省发展农业生产的条件。
（小结）东北三省的农业生产与气候、地形、土壤等自然条件关系密切。该地区成为了我国最大的商品粮基地。
最新人教版初中地理八年级下册《6第2节 “白山黑水”——东北三省》精品教案 (2)
《“白山黑水”──东北三省》一、教学目标（一）知识与能力目标1．运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。
2．在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。
3．阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。
4．举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
5．根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要的地理差异。
（二）过程与方法目标通过对各类地形图、直方图的判读，培养学生的读图分析能力，增强学生从地图中提取有用地理信息的能力。
（三）情感、态度与价值观目标1．通过创设问题情境、组织学生讨论，培养与他人合作的学习态度。
2．通过对东北自然环境的学习和欣赏，增进学生对东北三省的进一步了解。
3．使学生通过分析不同地理要素对雪期长短的影响，初步培养学生的地理思维能力。
二、教学重难点1．重点：东北三省的自然环境特征。
2．难点：分析并表达东北三省自然环境的差异及原因。
三、教学策略创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、多媒体辅助教学。
四、教具准备多媒体课件、教学挂图。
五、教学设计导入新课：播放东北代表性图片（背景音乐：大东北）。
教师：你能说出图片当中描绘的大东北的样子吗？想进一步了解那里的自然地理概况吗？今天我们就一起去探秘白山黑水──东北三省。
（书写板书）在前面的学习中，我们知道了要描述一个区域的自然地理特征，需要了解哪些自然地理要素，你还记得吗？学生：根据提问回答。
设计意图：刺激学生感官，激发学习兴趣，让学生对将要学习区域有个初步的感性认识。
考查学生区域地理要素的分析能力，为接下来的教学做铺垫。
新课教学活动一：航拍东北教师布置任务：出示“东北三省在全国的位置”图及东北三省经纬网地图。
提问：东北三省的位置在哪儿？利用地图你能描述出来吗？学生完成下列任务：1．游戏：异口同述选择一组同学，逐个描述东北三省的位置及范围。
要求：不可出现重复的地理事物，限时1分钟。
部编人教版地理八年级下册《白山黑水”--东北三省》市优质课一等奖课件
C
5、下列关于东北三省雪期和积雪厚度的说法，正确的是（
A.多年平均雪期由南向北逐渐变短 B.最大积雪厚度由南向北逐渐减少
）
D
C.最大积雪厚度出现在漠河
D.纬度位置、地形、距海远近对雪期和 积雪厚度都有影响
二、农业生产
“北大荒”
但是这片荒原有一项非常宝贵的资源---肥沃的黑土 地，这种土壤有机质含量大约是黄土的10倍，是肥力最高、 最适宜农耕的土地。
北地区近年来经济滞后的主要原因
2.下列振兴东北老工业基地的措施中，不正 确的是（ ）
A、提高对资源的利用率 B、加快产业结构调整 C、支持资源枯竭型城市转型提升 D、加快矿产开发力度 保证资源供应
3、位于东北平原，有我国汽车工业“摇篮”之称 的城市是（
A、大连
）
B、沈阳 C、鞍山
） ②该地区有丰富的石油和煤、铁
辽中南工业基地 。 1.北方最大的重工业基地是__________
2.工业城市与工业部门连线:
鞍山、本溪 沈阳、大连、长春、哈尔滨 阜新、鸡西、鹤岗 大庆、辽河 机械 煤炭 石油 化学
大庆、吉林、辽阳、大连
钢铁、冶金
1.东北主要的农作物是（ D ） A. 春小麦、棉花 C. 冬小麦、水稻 B. 冬小麦、玉米、 D. 春小麦、大豆
2.东北是我国重要的（ A ） ①林业基地 ②能源基地 ③商品粮基地 ④重工业基地 A. ①②③④ C. ②③ B. ①②③ D. ②③④
3. 对湿地的生态功能描述不正确的是（ A ） A.防风固沙、保护农田 B.将过多降水和来水存储起来，起到抗洪防旱的作用
C.调节气候，降温降湿
D.多种珍稀动物的栖息地
）
D
2、下列地区被列入国际湿地保护名录的是（
6.2“白山黑水”——东北三省(第1课时)(课件)八年级地理下册(人教版)
色，此时为最佳观赏期。读图，完成下面小题。
4．五角枫所属的植被类型是（ ）
A．亚热带常绿阔叶林 B．亚热带常绿硬叶林
C．温带落叶阔叶林 D．亚寒带针叶林
5．图示城市中，最早进入五角枫最佳观赏期的是（ ）
A．哈尔滨 B．沈阳 C．北京 D．济南
6．（2023·黑龙江·统考中考真题）与黑龙江省居民囤置秋菜
八年级·下册·第六章·第二节
1课 时
东北三省
第一课时·山环水绕 沃野千里
【2022课程标准】
在地形图上识别某区域的主要地形 类型，并描述区域的地形特征。
运用地图与气候统计图表归纳某区 域的气候特征。
运用地图和其他资料说出某区域的 产业结构与产业分布特点。
DONGBEISANSHENG
东北三省
A．海陆位置 B．纬度位置 C．地形地势 D．人类活动
15．东北三省是“国之重器”之地，下列关于东北三省工业的ห้องสมุดไป่ตู้述正确的是（ ）
A．我国最大的重工业基地
B．煤、铁、石油等矿产资源匮乏
C．高新技术产业为主 D．东北老工业基地已全面振兴
【甘肃答案】12．A 13．A【新疆答案】14．B 15．A
知识总结
4．下列有关地理特征的描述，与该高铁所在区域相符合的是（ ）
A．山环水绕，沃野千里 B．牛羊成群，一望无垠
C．树木常绿，山清水秀 D．白色荒漠，地球风库
【甘肃答案】1．A 2．A 【湖南答案】3．B 4．A
中考真题
（2023·湖南长沙·统考中考真题）五角枫是我国北方重要观赏树种，喜温凉湿润气候，入秋后枫叶变成浸黄或红
在教材P14图6.11中， 用笔描出以下河流。 黑龙江 乌苏里江 松花江 嫩江 辽河 鸭绿江 图们江
(最新)地理八年级下册《第六章第二节 白山黑水——东北三省》省优质课一等奖课件
10.东北主要的农作物是（ D ）
A. 春小麦、棉花 B. 冬小麦、玉米、 C. 冬小麦、水稻 D. 春小麦、大豆
11.“北大荒”主要指的是（ B ）
A.华北平原 C.辽河平原
B.东北平原 D.长江中下游平原
12.东北地区是全国最大商品粮基地，条件叙述错误的
是（C ）
A.地形平坦，土壤肥沃
B.人少地多，商品率高
森林资源
展 的
影
响
交通
原因
发展工业的优势条件
形成的五种类型的重工业 基地
“北大仓”回归“北大荒”
只有依靠湿地生态涵养才能让北大仓风调雨顺， “保湿”与“保粮”不矛盾。
白山—长白山 黑水—黑龙江
林海雪原
地形
中俄两国的界河 黑
大
小龙
兴 安
兴
江
嫩
安
江
岭
松嫩平原 松花江
三 江乌
平苏
原
里
岭
辽河
江
长 白
山 脉
图们江
鸭绿江
中朝两国界河
山 环 水 绕
图析气候
气候特征
冬季漫长严寒 夏季短促温暖 降水集中在夏季 冬季降雪较多
53CM
（2）延吉：地形影响，位于山 地的迎风坡降雪多。
漠河：纬度位置影响，纬度高， 雪期长，降雪多。
22CM 58CM
1、 下列关于东北平原叙述错误的是（ A ）
A．我国第二大平原 B．地势坦荡平阔 C．黑土面积广大 D．沼泽湿地较多
2、下列表述东北三省气候正确的是（ A ）
A．气候冷湿 B．雪期自北向南越来越长 C．冬短夏长 D．降水集中于秋季
8.东北是我国重要的（ A ）
6.2《白山黑水—东北三省》第二课时教案
6.2《白山黑水—东北三省》第二课时教案第一篇：6.2《白山黑水—东北三省》第二课时教案6.2《白山黑水—东北三省》第二课时教案［创设情境，提出问题］讲述：上一节课我们了解了东北三省的自然地理环境，地理环境能影响我们的生活，那么东北三省这样的地理环境下的农业又是怎样的呢？下面我们一起来了解东北三省“北大荒”到“北大仓”的变化。
板书：二、从“北大荒”到“北大仓”阅读：阅读书本17页文字，归纳东北三省的环境以及发展农业的条件。
学生：阅读、讨论并发表意见。
展示：多媒体展示框架图，教师适当给予引导并板书：板书：1.农业发展的条件：人口、河流、气候、科技……［挖掘元素，建立模型］提问：东北三省地区通过改善从北大荒发展到北大仓，那么主要的农作物有哪些？学生：回答。
教师归纳并板书：2.主要农作物：小麦、玉米、大豆、水稻等展示：图6.18 东北三省人口、粮食产量占全国的比重过渡：通过图表数据显示可知东北三省经过大力开荒，成为了我们重要的粮食生产基地，开发能带来发展，但我们必须在保证不破坏生态环境的前提下进行开发；东北在开发的过程中带来了哪些生态问题？学生：阅读书本18页，并归纳生态问题。
教师指导并板书：3.生态问题：湿地锐减、生态恶化过渡：面对这样的生态问题，国家进行了怎样的调整？学生：结合农业的发展与环境的保护，学生畅所欲言。
教师：对学生的想法给予肯定并适当给予指导并板书: 4.合理开发利用：建立自然保护区［思维发散，探索求解］过渡：了解了东北农业的发展，下面我们一起了解一下东北工业的发展历史吧！展示：播放东北三省老工业基地创造的“工业之最”的图片和资料，导入我国最大的重工业基地的学习。
提问：请同学们思考一下，东北三省发展的条件是什么？学生：思考并发表个人想法。
教师：多媒体展示东北三省工业发展的主要条件并板书。
板书：三、我国最大的重工业基地1、发展条件：资源、科技、政策等阅读：图6.20，分析图中主要城市的产业结构特点。
6.2.2 “白山黑水”—东北三省(第2课时)-八年级下册地理精品教学课件(人教版)
（C）
B. 玉米仅种植在嫩江的两岸
C. 大豆的种植范围广
D. 甜菜多种植在南部
真题演练
农业的根基是粮食，粮食的根基是土地。东北地区是我国重要的粮食生产基地 ，广布着肥沃的黑土，是保障国家粮食安全的“压舱石”。如图为东北地区简图 。读图，完成下列题目。
6.为保障粮食安全，该区域应
（A ）
①秸秆还田，养护黑土 ②培育良种，抵抗病害
主要矿产地几乎都有铁 路经过。(铁路沿矿产 地修建)
活动
2.东北三省是我国铁路网最稠密的地区之一。对照图,看看主要矿产地与铁 路线的关系，讨论铁路修到甲、乙两地的可能原因。
甲 乙
甲、乙两地都位于边境，铁 路线通过这里便于发展边境 贸易;甲地靠近金矿产地， 乙地靠近煤矿产地。
开采当地的矿产资源、发展 边境贸易等。
③少用农药，降低污染 ④利用耕地，投资建厂
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.提倡节约粮食，避免“舌尖上的浪费”，有助于（ D）
①提高粮食产量 ②保护耕地资源
③减少洪涝灾害 ④减轻环境污染
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
真题演练
在庆祝中华人民共和国成立七十周年的彩车巡游中，辽宁省推出的“展翅腾飞 ”彩车吸引了人们的目光。图1为辽宁省部分地区矿产资源与铁路分布图，图2为 “展翅腾飞”彩车示意图。读图，完成下列题目。
读图，讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
土壤肥沃，适宜农作物生长。 地广人稀，本地粮食消费少。 雨热同期，有利于农作物生长。
地形平坦，土地集中连片，适于大 规模机械化耕作。
农业科学技术水平高。
河流众多，灌溉便利。
从“北大荒”到“北大仓”
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《白山黑水——东北三省》教学设计教学目标【知识与技能】1.能够描述东北地区的地理位置与范围。
2.知道东北地区的总体自然地理特征。
3.举例说明东北地区自然环境（尤其气候）对生产、生活的影响。
【过程与方法】1.运用地形图描述北方地区的地形特征。
2.通过比较雪期变化图表，综合分析东北地区气候的差异。
3.学会运用各种地理数据和文字表述各区域的地理特征。
【情感、态度与价值观】通过了解北方地区环境特征和区域的内部差异的认识，明确自然环境各要素之间相互联系、相互影响的关系。
教学重点、难点教学重点：东北地区冷湿的气候突破方法：通过读气温降水图分析气候特点，探讨成因教学难点：东北地区自然环境对生产、生活的影响突破方法：结合实例具体分析自然环境对民居、服饰等的影响，绘制逻辑关系图理解个自然地理要素之间的关系。
教法与学法导航教法：多媒体辅助教学，启发引导学生利用地图分析地理问题。
学法：通过读图分析法、合作探究法、联系实际法来完成学习。
教学准备教师：多媒体课件（包括“哈尔滨冰灯”“林海雪原”“东北三省年平均气温和降水量图”“东北三省雪期和雪厚分布”“东北三省地形”）。
学生：课前了解东北印象。
教学过程导入新课：教师：请回答你对东北地区有什么印象？学生：自由回答。
（多媒体显示）展示东北地区的图片如“哈尔滨冰灯”“林海雪原”“人参貂皮鹿茸”等，引入本节课主体—东北地区。
哈尔滨冰灯林海雪原人参鹿茸教师：今天我们就来学习“白山黑水”——东北三省。
讲授新课：（板书）第二节白山黑水——东北地区（情景引导1）你知道为什么我们常用“白山黑水”来形容东北三省吗？——同学们通过阅读东北三省的地形图后，问题就迎刃而解了。
（学生读图）图6.11东北三省的地形，回答：1.东北三省包括哪三个省？（黑龙江、吉林、辽宁）2.为什么我们常用“白山黑水”来形容东北三省？（白山——长白山，黑水——黑龙江）3.找出东北三省的主要山地，河流，概括其地形大势。
（山地有大小兴安岭和长白山，平原为东北平原，包括三江平原、松嫩平原、辽河平原。
(最新)地理八年级下册《第六章第二节 白山黑水——东北三省》省优质课一等奖课件
2、找出东北三省的矿产资源。
3、分析主要矿产地和铁路线的关系。
总结：东北三省是我国最大的重工业基地，经济发展势头良好，前景广阔，呈现出一片欣欣向荣的景象。
五、板书总结全文。
六、课堂检测
1．东北三省包括（）①湖北省②河北省③黑龙江省④吉林省⑤辽宁省A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②③⑤2．东北三省的地形以(）为主A．山地和丘陵B．山地和平原C．高原和平原D．平原和盆地
自学指导（二）：阅读教材p17—19相关知识，小组合作讨论：
如何将“北大荒”变成“北大仓”，东北农业发展的有利条件？
总结：东北粮食丰收了，从“北大荒”到“北大仓”，商场里的东北大豆，大米，玉米琳琅满目，应有尽有。成了我国重要商品粮基地。
四、我国最大的重工业基地
自学指导（三）:阅读教材p19--21相关知识及图6.20及图6.21，完成
第六章第二节
“白山黑水”——东北三省教案
教学目标：
知识与技能：
1、能够运用地图说出东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。
2、理解东北平原的开发及农业的有利条件。
3、掌握东北三省的工业发展概况、工业分布与资源的关系。
过程与方法：
1、能够运用地图分析东北三省的自然环境特征。
2、能够运用各种资料分析东北三省工业分布与资源的关系。
自主学习(一)：阅读教材P13—16相关知识及图6、11及图6、12，结合阅读材料，完成：
1．找出东北三省的位置范围。
2．描述东北三省的地形特征。
3．运用地图分析归纳东北三省的气候特征。
4．联系生活说说东北三省的自然环境对生活、生产的影响。
过渡：酷寒的东北三省农业发展如何呢？
部编人教版地理八年级下册《白山黑水”--东北三省》市优质课一等奖课件
大庆：以石油工业为主 原因：靠近大庆油田 伊春：以木材和钢铁工业为 主，原因：附近有煤炭，且 靠近小兴安岭
鞍山：以钢铁、机械、 非金属加工为主 原因：铁、铅锌、菱、 镁等矿产资源丰富
一、填空 1、东北三省地处温 带 ，大部分地区属于温带季风 气候 2、东北三省主要生产的主要粮食作物 有 小麦 、玉米 、 水稻， 经济作物有 大 豆 、 甜 菜 。 3、东北三省矿产资源丰富，能源矿产 有 煤 、 石 油 、 天然气。 金属矿产有 铁 、 锰 。 4、东北平原是我国____________ 机械化程度 最高、提供的 __________ 商品粮最多 的粮食生产基地。
地形
人口 分布
气候
农业发 展条件 河流 科技
土壤
历史 政策
地位： 全国机械化程度最高、提供商品粮最 多的粮食生产基地
三江平原是中国重要的生态环境 保护区之一，生活着众多的动植物， 但是现在生态环境却在日益恶化，湿 地面积不断减少，这是什么原因呢？
讨论分析东北三省面临的忧患及原因，并提 出合理的解决措施。
2.东北是我国重要的（ A ） ①林业基地 ②能源基地 ③商品粮基地 ④重工业基地 A. ①②③④ C. ②③ B. ①②③ D. ②③④
3. 对湿地的生态功能描述不正确的是（ A ） A.防风固沙、保护农田 B.将过多降水和来水存储起来，起到抗洪防旱的作用
C.调节气候，降温降湿
D.多种珍稀动物的栖息地
平原：东北平原 3、主要河流：黑龙江、乌苏里江、松花江、 嫩江、辽河、鸭绿江、图们江 中俄边界河流： 黑龙江 中朝边界河流： 鸭绿江、图们寒温带
湿
润
区
4、气候
温带季风气候 ①类型： ②主要温度带： 寒温带、中温带 ③主要干湿地区： 湿润区和半湿润区
山东省郯城县红花镇初级中学八年级地理下册 6.2“白山
【生】发现矿产资源丰富，工业部门以重工业为主。
【生】
1.哈尔滨：内河、铁路，长春：铁路，沈阳：铁路，大连：铁路、海运。
2.开采资源、国防建设
板书设计：二、从“北大荒”到“北大仓”
机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地
一年一熟
【师】东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。
【展示】东北三省从“北大荒”到“北大仓”的变化图片或视频
【师】如何将“北大荒”变成“北大仓”？
农业发展的条件有哪些？
地形：
河流：
气候：
土壤：
科技：
政策：
【师】这里盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地 。
完成P18~19活动，认识我国最大商品粮基地。
【师】经过50多年的大面积开荒，该地区虽然扩大了耕地面积，增加了粮食产量，但是湿地面积锐减，生态环境恶化。为了保护环境、恢复生态，国家决定停止开荒，建立一批自然保护区。
地形平坦，适宜大规模机械化耕作
河流为农业 提供灌溉水源
气候雨热同期，利于农作物的生长；气候冷湿，农作物一年一熟，易发生低温冻害。
土壤肥沃
老工业基地
对东北的开发
【师】东北三省是新中国成立后建立的第一个重工业基地，是“新中国工业的摇篮”，请看P19的阅读材料。
【师】分析东北三省成为我国最大的重工业基地的发展条件：资源、交通、劳动力 、科技、政策、发展历史……
【师】读东北三省主要矿产资源和工业的分布图，发现了什么？
【师】这里依托丰富的资源，迅速发展成为我国最大的重工业基地。
【师】说一说：资源分布和 交通布局对东北工业部门及其分布的
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【展示】东北三省从“北大荒”到“北大仓”的变化图片或视频
【师】如何将“北大荒”变成“ห้องสมุดไป่ตู้大仓”？
农业发展的条件有哪些？
地形：
河流：
气候：
土壤：
科技：
政策：
【师】这里盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地 。
【师】说一说：资源分布和 交通布局对东北工业部门及其分布的
影响。（P21活动认识东北三省工业的分布）
哈尔滨、长春、沈阳、大连是东北三省重要的综合性工业中心，读图，说出这些工业中心各自的交通优势。
1、东北三省是我国铁路网最稠 密的地区之一。对照图6.21和图6.20，看看主要矿产地与铁路线的关系，讨论铁路修 到甲、乙两地的可能原因。
土壤肥沃
老工业基地
对东北的开发
【师】东北三省是新中国成立后建立的第一个重工业基地，是“新中国工业的摇篮”，请看P19的阅读材料。
【师】分析东北三省成为我国最大的重工业基地的发展条件：资源、交通、劳动力 、科技、政策、发展历史……
【师】读东北三省主要矿产资源和工业的分布图，发现了什么？
【师】这里依托丰富的资源，迅速发展成为我国最大的重工业基地。
【师】介绍东北重工业基地发展的问题及对 策。
【生】了解“新中国工业的摇篮”
【生】发现矿产资源丰富，工业部门以重工业为主。
【生】
1.哈尔滨：内河、铁路，长春：铁路，沈阳：铁路，大连：铁路、海运。
2.开采资源、国防建设
板书设计：二、从“北大荒”到“北大仓”
机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地
一年一熟
“白山黑水”—东北三省
时间
第周第课时
课题
“白山黑水”—东北三省
课型
新授课
教学目标
1、运用资料，归纳东北平原的开发及农业发展的有利条件。
2、能够运用资料分析东北三省工业分布 与资源、交通的关系。
教学重点
东北三省的自然特征及农业、工业
教学难点
东北三省的自然特征及农业、工业
教学设计
教师活动
学生活动
师】东北三省主要是什么土壤？
完成P18~19活动，认识我国最大商品粮基地。
【师】经过50多年的大面积开荒，该地区虽然扩大了耕地面积，增加了粮食产量，但是湿地面积锐减，生态环境恶化。为了保护环境、恢复生态，国家决定停止开荒，建立一批自然保护区。
地形平坦，适宜大规模机械化耕作
河流为农业 提供灌溉水源
气候雨热同期，利于农作物的生长；气候冷湿，农作物一年一熟，易发生低温冻害。
气候对农业的影 响低温冻害
雨热同期
地形对农业的影响：机械化程度高
三、我国最大的重工业基地
矿产资源、交通与工业分布
教学反思：