放风筝比赛活动方案-精选范文

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风筝大赛策划书(共7篇)

风筝大赛策划书(共7篇)

风筝大赛策划书(共 7 篇)第1 篇:风筝大赛策划书一、活动主题:感恩风筝季——风筝大赛二、活动目的:为了加强加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,我系自律会特举办此次校园风筝节。

xx,来了,就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向,感恩的人的心中……三、活动时间:xx 年3 月24 日上午 9 点四、活动地点:致远田径场(新场)五、活动对象:电子系 09,10,11 级学生六、活动主办单位:电子系学生自律委员会七、活动形式:本次活动主要分为两个板块:自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

八、活动细则:(一)自由涂鸦制作风筝1、参赛者分为若干组(参赛人数控制在 40 人左右),每组人数 2-3 人2、为保证比赛的公平性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料。

每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料(纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等),参赛队伍需自行携带其他装饰(如报纸等)涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”,每组需给自己的队伍起个队名,在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制,借此表现出各自所要展示的意义。

参赛者也可以制作其他主题风格的风筝,但不得参与最终的风筝评选。

这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性,也有助于制定评选标准。

4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作。

5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成,力求做到公平、公正、公开。

(二)风筝放飞比赛参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节,每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中,并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

九、活动项目时间安排:涂鸦制作时间一小时十五分钟放飞时间 25 分钟以上十、活动工作人员安排:分发及收集策划负责人:电子系自律会王斌王飞场地申请和比赛用具的准备:电子系自律会比赛计时人员、统计人员、摄影:公寓部干事十一、奖项设置:一等奖:1 组奖状+相应奖品二等奖:2 组奖状+相应奖品三等奖:3 组奖状+相应奖品注:获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

风筝大赛比赛策划书3篇

风筝大赛比赛策划书3篇

风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动主题放飞梦想,畅享风筝之乐二、活动目的1. 丰富市民的业余文化生活,营造欢乐和谐的氛围。

2. 提供一个展示创意和技艺的平台,激发人们对风筝文化的热爱。

3. 促进人们之间的交流与合作,增强社区凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大市民六、活动内容1. 风筝制作展示区设立专门区域展示各类精美的风筝作品,供参与者欣赏和学习。

邀请风筝制作达人现场展示制作过程,传授技巧。

2. 风筝放飞比赛分为多个组别进行比赛,如创意组、技巧组、亲子组等。

比赛规则包括风筝起飞高度、飞行稳定性、造型美观度等方面的评判。

设置丰厚的奖品,鼓励参与者发挥最佳水平。

3. 风筝文化展览展示风筝的历史渊源、发展历程、文化内涵等相关知识。

安排讲解员为参与者进行讲解,加深对风筝文化的了解。

4. 互动体验区提供风筝材料和工具,让参与者亲自动手制作风筝。

设置拍照留念区,让参与者留下与风筝的美好瞬间。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

领导致辞,宣布活动正式开始。

2. 风筝制作展示参与者自由参观风筝制作展示区,欣赏作品并学习制作技巧。

风筝制作达人现场展示制作过程。

3. 风筝放飞比赛按照组别依次进行风筝放飞比赛。

评委根据比赛规则进行打分。

4. 颁奖仪式宣布比赛结果,颁发奖项。

获奖者发表感言。

5. 闭幕式领导致辞,宣布活动圆满结束。

八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单,在社区、学校、商场等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动信息、照片和视频。

3. 邀请媒体进行报道,扩大活动的影响力。

九、人员安排1. 活动组织人员:负责活动的策划、组织、协调和执行。

2. 裁判人员:负责风筝放飞比赛的评判工作。

3. 志愿者:协助活动的开展,包括现场引导、秩序维护等。

4. 后勤保障人员:负责活动现场的物资准备、设备维护等工作。

十、活动预算1. 风筝制作材料和工具费用。

风筝大赛比赛策划书3篇

风筝大赛比赛策划书3篇

风筝大赛比赛策划书3篇篇一风筝大赛比赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天,放飞梦想”二、活动目的本次风筝大赛旨在传承和弘扬风筝文化,丰富市民的业余生活,加强市民之间的交流与合作,提高市民的身体素质和团队协作能力。

同时,通过比赛的形式,展示风筝的魅力和创意,推动风筝运动的发展。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动对象全体市民五、活动内容1. 风筝展览在比赛现场设置风筝展览区,展示各种类型的风筝,包括传统风筝、现代风筝、创意风筝等。

同时,邀请风筝制作大师现场展示风筝制作技艺,让市民了解风筝的历史和文化。

2. 风筝放飞比赛比赛分为个人组和团队组,个人组限报[X]人,团队组每组[X]人。

比赛项目包括风筝放飞高度、飞行距离、飞行稳定性等。

比赛设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。

3. 风筝创意设计比赛以风筝为主题,征集创意设计作品。

作品要求体现创意、环保、美观等元素。

设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。

4. 亲子风筝制作比赛邀请[X]组家庭参加亲子风筝制作比赛,每组家庭制作一个风筝。

比赛设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。

5. 风筝文化讲座邀请风筝文化专家举办风筝文化讲座,介绍风筝的起源、发展、制作技巧等方面的知识。

六、活动流程1. 活动开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请领导致辞。

2. 风筝展览:市民自由参观风筝展览区,欣赏各种风筝。

3. 风筝放飞比赛:按照比赛项目和规则进行放飞比赛。

4. 风筝创意设计比赛:收集创意设计作品,进行评选。

5. 亲子风筝制作比赛:分组进行风筝制作比赛,制作完成后进行放飞展示。

6. 颁奖仪式:颁发放飞比赛、创意设计比赛和亲子制作比赛的奖项。

七、活动宣传1. 在报纸、电视台、网站等媒体上发布活动公告和宣传海报。

2. 在社区、学校、公园等场所张贴宣传海报,发放传单。

放风筝活动方案(通用14篇)

放风筝活动方案(通用14篇)

放风筝活动方案(通用14篇)放风筝活动方案篇1一、活动目的:为了发扬我国民间传统文化,丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手、动脑能力,培养学生的合作意识,使学生更加热爱科学、热爱大自然,在学生参与的基础上,进一步丰富和拓展学生的课余生活。

我校决定举办开展“走向大自然放飞我梦想”的风筝比赛。

二、活动宗旨:班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

三、活动内容:1、来到校园操场,让学生感受大自然。

2、最好自己动手制作风筝。

3、在风筝上写上自己的理想。

4、放风筝比赛。

四、活动对象:一至六年级学生五、活动时间:20xx年3月25日下午第三节课(如天气有变再另行通知)六、活动地点:学校西操场七、活动要求:1、每班派2——5名选手参加比赛。

2、放风筝比赛用风筝要求自制或改制。

3、请各班将参赛人员名单于3月22日(星期二)傍晚前报大队部。

八、评分标准:1、工艺(10分)(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(2分)(2)图案精美,颜色搭配谐调(3分)(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(3分)(4)能够展示本学校的特色(2分)2、风筝放飞评分标准(10分)(1)起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。

(2)飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间酌情折扣记分。

(3)高度(3分):目测风筝高度。

最高的得满分3分,依次类推。

八、比赛分类、奖项设置比赛分类:按年级组为单位评比低年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名高年级组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

九、备注:1、比赛根据自愿参与原则,比赛时各班安排其他学生观看。

风筝大赛策划书范本3篇

风筝大赛策划书范本3篇

风筝大赛策划书范本3篇篇一《风筝大赛策划书范本》一、活动背景风筝作为我国传统文化的一部分,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

本次风筝大赛旨在弘扬传统文化,丰富人们的业余生活,提高人们的动手能力和创造力。

二、活动主题“放飞梦想,畅享蓝天”三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动目的1. 弘扬传统文化,推广风筝文化。

2. 提供一个交流和展示的平台,让人们展示自己的风筝制作和放飞技巧。

3. 增强人们的团队合作精神和竞争意识。

4. 丰富人们的业余生活,促进身心健康。

七、活动内容1. 风筝制作比赛(1)参赛选手在规定时间内制作完成一只风筝。

(2)风筝制作要求:结构合理、造型美观、飞行稳定。

(3)评委根据风筝的制作工艺、造型设计、飞行性能等方面进行评分。

2. 风筝放飞比赛(1)参赛选手在规定时间内将自己制作的风筝放飞。

(2)风筝放飞要求:飞得高、飞得稳、飞得远。

(3)评委根据风筝的飞行高度、稳定性、飞行距离等方面进行评分。

3. 风筝展览(1)展示各种精美的风筝,包括传统风筝和现代风筝。

(2)介绍风筝的历史、文化和制作工艺。

(3)观众可以自由参观和拍照留念。

4. 互动环节(1)设置风筝制作和放飞的体验区,让观众可以亲身体验制作和放飞风筝的乐趣。

(2)组织风筝知识问答和抽奖活动,增加活动的趣味性和互动性。

八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 风筝制作比赛:参赛选手在规定时间内制作完成风筝,评委进行评分。

3. 风筝放飞比赛:参赛选手在规定时间内放飞风筝,评委进行评分。

4. 风筝展览:展示各种精美的风筝,介绍风筝的历史、文化和制作工艺。

5. 互动环节:设置风筝制作和放飞的体验区,组织风筝知识问答和抽奖活动。

6. 活动颁奖:颁发风筝制作比赛和放飞比赛的奖项。

九、活动宣传1. 线上宣传:利用社交媒体、网站、论坛等平台发布活动信息和宣传海报。

2. 线下宣传:在学校、社区、商场等场所张贴活动海报,发放传单。

校园风筝大赛策划书3篇

校园风筝大赛策划书3篇

校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动背景春风拂面,阳光明媚,正是放风筝的好时节。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和团队协作能力,我们决定举办一场校园风筝大赛。

二、活动主题“放飞梦想,拥抱春天”三、活动目的1. 提高同学们的动手能力和团队协作能力。

2. 增强同学们对传统文化的了解和热爱。

3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体同学七、活动准备1. 宣传委员提前设计好宣传海报,并在学校宣传栏张贴。

2. 组织委员负责联系风筝制作材料的供应商,并购买足够数量的材料。

3. 生活委员负责准备奖品和证书。

4. 体育委员负责划分比赛场地,并准备好比赛所需的道具。

5. 文艺委员负责邀请评委,并准备好评分表。

6. 班长负责组织同学们报名,并将报名信息整理成册。

八、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])(1)同学们在班长处报名,报名时需填写个人信息和团队信息。

(2)班长将报名信息整理成册,并上报给组织委员。

2. 培训阶段([具体时间 2])(1)组织委员邀请风筝制作专家到学校为同学们进行培训。

(2)专家向同学们介绍风筝的历史、文化和制作方法。

(3)同学们在专家的指导下制作自己的风筝。

3. 比赛阶段([具体时间 3])(1)同学们将自己制作的风筝带到比赛场地,进行展示和评比。

(2)评委根据风筝的外观、制作工艺和飞行性能等方面进行评分。

(3)评分结束后,主持人宣布比赛结果,并颁发奖品和证书。

4. 放飞阶段([具体时间 4])(1)同学们在操场上放飞自己制作的风筝,享受放风筝的乐趣。

(2)组织委员负责组织同学们进行拍照留念。

九、活动预算1. 风筝制作材料费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传海报费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间,同学们要注意安全,不要在操场上追逐打闹。

2. 同学们要爱护环境,不要随地乱扔垃圾。

放风筝活动方案6篇

放风筝活动方案6篇

放风筝活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!放风筝活动方案6篇方案的准备可以提前解决可能出现的问题,避免在活动中出现紧急情况,通过活动方案的制定,我们可以合理安排各项资源的使用,以下是本店铺精心为您推荐的放风筝活动方案6篇,供大家参考。

风筝大赛策划方案(优秀范文五篇)

风筝大赛策划方案(优秀范文五篇)

风筝大赛策划方案(优秀范文五篇)第一篇:风筝大赛策划方案一、活动目的:为了缓解紧张的工作学习及生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞全体学生的精神风貌。

二、参赛人员:xx市信息工程学校学生三、活动主题:放飞3月的梦,轻飞漫舞放飞心灵四、活动口号:携手共进,放飞梦想五、活动时间及地点:时间: 2016年 3月24日地点:后操场报名方式:以系为单位到团委报名六、参赛方法:1、比赛为30分钟,起飞10分钟,空中停留20分钟左右。

裁判员分别记录放飞时间和收回时间。

要求选手检查好风筝。

2、比赛过程中,参赛者必须听从老师的安排,否则取消比赛资格。

七、比赛评分标准:总分为100分绘画(50分)放飞(50分)1绘画(1)色彩搭配和谐(15分)(2)整体效果良好(15分)(3)主题内容新颖(20分)2、放飞(1)起飞(10分)从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。

第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

(2)留空时间(20分)成功后,裁判开始记时。

规定留空时间为20分钟。

若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应得20分。

如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即计10分)。

(3)测角度(20分)在留空的计时区内,放飞的越高分数越高。

八、奖项设定:一等奖(3人):二等奖(6人):三等奖(10人):九、比赛评委:段春燕、李玖鸣、张月月、于小云、李胜男十、为参赛者准备白皮风筝120个第二篇:风筝大赛策划首届“蓝天杯风筝节”活动策划时间:下周或下下周周六日下午(一般有风)地点:博学楼与南门间的广场参赛选手:系内——大一每班要求必须至少五只风筝,大二每班要求必须至少3只风筝,其他年级自由参加;系外——我联系通知其他院系各个青志协,特别通知美术学院和美术学院的社团。

风筝要求:自制购买都可,风筝形式不限,例如孔明灯、串风筝等。

风筝活动方案6篇

风筝活动方案6篇

风筝活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园风筝大赛策划书3篇

校园风筝大赛策划书3篇

校园风筝大赛策划书3篇篇一校园风筝大赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天,放飞梦想”二、活动目的1. 传承和弘扬风筝文化,丰富校园文化生活。

2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。

3. 提高学生的身体素质和审美能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园操场或空旷场地五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在校园显眼位置。

(2)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

(3)邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

2. 报名方式(1)在学校学生会办公室报名。

(2)线上报名,关注学校公众号,在指定填写报名信息。

3. 比赛项目(1)风筝制作比赛:要求学生自己设计并制作风筝,评选出优秀作品。

(2)风筝放飞比赛:两人一组,进行风筝放飞比赛,记录放飞高度和时间。

(3)创意风筝展示:学生展示自己设计的创意风筝,并进行讲解。

4. 比赛规则(1)风筝制作比赛:根据作品的创意、美观度等方面进行评选。

(2)风筝放飞比赛:在规定时间内,放飞高度最高者获胜。

(3)创意风筝展示:根据展示内容的创新性、独特性等方面进行评选。

5. 奖项设置(1)个人奖项:设一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。

(2)团体奖项:设最佳团队奖、最佳创意奖等若干名,颁发荣誉证书和奖品。

6. 活动预算(1)宣传费用:[X]元。

(2)比赛奖品费用:[X]元。

(3)其他费用:[X]元。

七、注意事项1. 参赛学生需在规定时间内完成风筝制作和放飞。

2. 比赛过程中,学生需遵守比赛规则,尊重裁判判决。

3. 注意安全,避免在人群密集处放飞风筝。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

篇二校园风筝大赛策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位,它不仅是一种玩具,更是一种艺术形式和文化象征。

为了弘扬传统文化,提高学生的动手能力和创新意识,丰富校园文化生活,特举办本次校园风筝大赛。

二、活动主题放飞梦想,筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化,让学生了解风筝的历史、制作和文化内涵。

风筝比赛活动策划书3篇

风筝比赛活动策划书3篇

风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动主题“筝舞蓝天,放飞梦想”二、活动目的本次风筝比赛活动旨在通过风筝制作和放飞比赛,提高参与者的动手能力和团队协作精神,增强参与者对传统文化的了解和热爱,同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 风筝制作培训:在活动现场,安排专业人员进行风筝制作培训,向参与者传授风筝制作的技巧和方法。

2. 风筝放飞比赛:组织参与者进行风筝放飞比赛,比赛设多个奖项,以参赛者放飞的高度、距离和稳定性作为评判标准。

3. 亲子风筝制作放飞:邀请家庭或亲子组合参与,共同制作并放飞风筝,增进亲子关系,培养家庭情感。

4. 传统文化展示:设置传统文化展示区,展示风筝的历史、文化和制作工艺,让参与者更深入地了解风筝文化。

5. 现场绘画创作:提供绘画工具和材料,让参与者在风筝上进行绘画创作,展示个人创意和艺术才华。

六、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 风筝制作培训:专业人员进行风筝制作培训。

3. 风筝放飞比赛:参赛者进行风筝放飞比赛。

4. 亲子风筝制作放飞:家庭或亲子组合参与制作放飞风筝。

5. 传统文化展示:展示风筝的历史、文化和制作工艺。

6. 现场绘画创作:参与者在风筝上进行绘画创作。

7. 颁奖仪式:颁发风筝放飞比赛奖项,表彰优秀参赛者。

七、活动准备1. 物资准备:制作风筝所需的材料和工具,如纸张、竹条、线、颜料等;奖品、证书等;传统文化展示所需的展板、展品等。

2. 场地准备:确定活动场地,进行场地布置,如搭建舞台、摆放桌椅等。

3. 人员准备:培训专业人员、招募志愿者等。

4. 宣传推广:通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传,吸引更多参与者。

八、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点,配备基本的医疗急救设备和人员,以应对突发状况。

2. 活动期间,组织者要加强安全管理,确保参与者的人身安全。

放风筝活动方案5篇

放风筝活动方案5篇

放风筝活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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放风筝的活动方案6篇

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放风筝的活动方案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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风筝大赛活动策划书3篇

风筝大赛活动策划书3篇

风筝大赛活动策划书3篇篇一风筝大赛活动策划书一、活动主题筝舞蓝天,放飞梦想二、活动目的1. 丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和审美能力。

2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。

3. 推广风筝文化,增进学生对传统文化的了解和热爱。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或附近空旷场地五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,介绍活动内容和时间安排。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传,吸引更多学生参与。

3. 在班级内发放活动宣传单,鼓励学生积极报名。

七、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[具体时间]2. 报名方式:以个人或团队为单位报名,每个团队人数不超过[X]人。

3. 报名地点:学生会办公室(二)培训阶段1. 培训时间:[具体时间]2. 培训地点:学校体育馆3. 培训内容:风筝制作技巧、放飞技巧等。

4. 培训人员:邀请专业风筝制作和放飞老师进行培训。

(三)制作阶段1. 制作时间:[具体时间]2. 制作地点:学生自行选择3. 制作要求:学生可以自行购买或制作风筝,也可以使用学校提供的材料。

风筝的样式和颜色不限,但必须符合安全要求。

4. 制作完成后,学生需将风筝交由学生会进行检查,确保风筝符合放飞要求。

(四)比赛阶段1. 比赛时间:[具体时间]2. 比赛地点:学校操场3. 比赛规则:比赛分为个人组和团队组,个人组和团队组的比赛同时进行。

比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛采用积分制,每个团队或个人在规定时间内放飞风筝,根据风筝的高度、飞行时间和稳定性等进行打分,得分最高的[X]支队伍或个人晋级决赛。

决赛采用淘汰制,晋级的队伍或个人进行两两对决,胜者晋级下一轮,最终决出冠军、亚军和季军。

比赛过程中,选手必须遵守比赛规则,听从裁判的指挥。

如有违规行为,裁判有权取消其比赛资格。

比赛期间,观众不得进入比赛区域,以免影响比赛秩序。

4. 奖项设置:个人组:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

风筝比赛活动策划书3篇

风筝比赛活动策划书3篇

风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位,人们通过放风筝来表达对美好生活的向往和追求。

为了弘扬传统文化,丰富学生的课余生活,提高学生的团队协作能力和创新能力,我们决定举办一场风筝比赛活动。

二、活动主题放飞梦想,筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化,增强学生对风筝文化的认识和了解。

2. 丰富学生的课余生活,提高学生的团队协作能力和创新能力。

3. 通过比赛活动,增进学生之间的友谊,增强班级凝聚力。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:学校操场五、参赛对象全体学生六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动流程(一)宣传阶段1. 通过学校宣传栏、海报、班级群等多种渠道进行宣传,向学生介绍活动的时间、地点、内容和意义。

2. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道,扩大活动的影响力。

(二)培训阶段1. 邀请专业的风筝制作和放飞老师,为学生进行培训,介绍风筝的制作技巧和放飞方法。

(三)比赛阶段1. 比赛分为个人组和团体组两个组别,个人组要求学生独立制作和放飞风筝,团体组要求学生以班级为单位制作和放飞风筝。

2. 比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,根据风筝的制作工艺、放飞高度和稳定性等方面进行评选。

3. 比赛结束后,举行颁奖典礼,为获奖学生颁发证书和奖品。

(四)展示阶段1. 将学生制作的风筝进行展示,供全校师生参观。

2. 邀请家长前来参观,增强家校互动。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元,媒体报道费[X]元,共计[X]元。

2. 培训费用:聘请专业老师的费用[X]元。

3. 奖品费用:购买奖品的费用[X]元。

4. 其他费用:活动现场布置费[X]元,共计[X]元。

九、注意事项1. 学生在制作和放飞风筝时,要注意安全,避免发生意外事故。

2. 学生要爱护公共设施,保持活动现场的整洁。

风筝大赛活动策划书3篇

风筝大赛活动策划书3篇

风筝大赛活动策划书风筝大赛活动策划书精选3篇(一)活动名称:风筝大赛活动活动目标:通过风筝大赛活动,营造欢乐活泼的氛围,促进参与者之间的交流与互动,推动社区的凝聚和活力的提升。

活动内容:1. 风筝制作工作坊:在活动前安排风筝制作工作坊,邀请专业指导人员为参与者讲解风筝制作的技巧和方法,并提供必要的材料,让参与者亲手制作属于自己的风筝。

2. 风筝大赛:活动当天,安排风筝大赛的比赛项目,参与者将自己制作的风筝投入空中,并在指定区域内进行飞行和表演,通过评委评分的方式评选出冠军、亚军和季军,并颁发奖品。

3. 风筝表演:邀请专业风筝表演团队进行现场风筝表演,以更高难度的动作和造型展示他们的技术,给参与者带来精彩的视觉享受。

4. 亲子活动:安排亲子互动环节,鼓励家庭参与活动,让家庭共同制作风筝并参加比赛,增强亲子关系和亲子间的沟通。

5. 主题展览:在活动场地设置主题展览区,展示各种类型的风筝,包括传统的中国风筝、创意风筝等,让参与者了解不同种类的风筝文化。

6. 美食街:安排美食摊位,提供各种美食和小吃,满足参与者的口腹之欲,让活动更加丰富多样。

7. 互动游戏:布置互动游戏区,安排各种有趣的游戏活动,增加参与者之间的互动和乐趣,加强活动的气氛。

宣传推广:1. 利用社交媒体平台进行活动宣传,发布活动信息并邀请大家参加。

2. 制作海报、横幅等宣传材料,张贴在社区、学校、商业区等人流密集的地方。

3. 邀请当地媒体进行报道,增加活动的曝光度。

4. 利用口碑传播,邀请社区居民、学校师生等多方参与者,形成良好的口口相传效应。

资源需求:1. 活动场地:选择一个宽敞、适合风筝飞行的场地。

2. 风筝制作材料:确保有足够的风筝制作材料供参与者制作风筝。

3. 风筝表演团队:邀请专业的风筝表演团队进行现场表演。

4. 奖品:准备奖品,包括冠军、亚军、季军的奖品,以及亲子活动的参与奖品。

5. 游戏用品:准备各种互动游戏所需用品。

6. 美食供应商:与各类美食供应商洽谈合作,确保有多样化的美食供应。

最新风筝节活动方案最新策划(五篇)

最新风筝节活动方案最新策划(五篇)

最新风筝节活动方案最新筹划(五篇)风筝节活动方案最新筹划篇一活动概述:正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。

同时,借由与风筝相关的故事及诗歌理解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

活动对象:培训学校全体家长及小朋友活动时间:2024年4月活动流程及内容简表:※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵敏调整。

※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最正确设计奖”、“最正确配合奖”等奖项的评选。

活动流程详解:1、报到可以以班级为单位进展签到。

现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以衬托现场气氛。

园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢主持人邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。

之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。

参考开始词:主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐发动——亲子风筝制作”活动!主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

主持人:没错。

我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来理解关于风筝的故事哦,以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎小朋友们的表演。

掌声——开始第一个环节。

3、风筝好有趣活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的孩子。

主持人可做简单串联。

对演出家庭可发放小礼物。

一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。

4、休息、换场根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

5、风筝巧手diy准备好材料,邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。

6、休息拾掇环境或转场。

7、风筝飞飞〔10:35——11:30〕全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。

放飞梦想风筝大赛策划书3篇

放飞梦想风筝大赛策划书3篇

放飞梦想风筝大赛策划书3篇篇一《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想,翱翔天际”二、活动目的1. 丰富校园文化生活,营造活跃的校园氛围。

2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。

3. 让同学们通过放风筝的形式,释放压力,放飞梦想。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排(一)前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传,吸引同学们积极参与。

2. 物资准备准备足够数量的风筝、线轴、剪刀等相关物品。

3. 场地布置在操场划分出比赛区域和观众区域,确保活动有序进行。

(二)比赛规则1. 以个人或团队形式报名参赛。

2. 比赛过程中,风筝必须由参赛选手亲自放飞。

3. 根据风筝放飞的高度、稳定性和创意等方面进行综合评分。

(三)活动流程1. 参赛选手签到并领取比赛物资。

2. 简短的开幕式,介绍活动目的和规则。

3. 比赛正式开始,参赛选手在规定时间内放飞风筝。

4. 评委进行打分和点评。

5. 宣布比赛结果,颁发奖项。

6. 全体参赛选手和观众一起放飞风筝,共同感受欢乐氛围。

(四)奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖和最佳创意奖若干名,给予相应的奖品和证书。

七、活动预算1. 风筝及相关物品采购费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

八、注意事项1. 提醒参赛选手注意安全,避免在奔跑过程中发生碰撞。

2. 安排专人负责现场秩序维护,确保活动安全有序进行。

3. 如遇恶劣天气,活动时间另行通知。

篇二《放飞梦想风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想,拥抱蓝天”二、活动目的通过举办风筝大赛,丰富大家的课余生活,增强团队合作精神,同时也让大家更好地感受春天的气息,释放压力,放飞梦想。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排(一)前期准备1. 宣传工作:通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行宣传,吸引更多人参与。

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放风筝比赛活动方案
放风筝比赛活动方案
放风筝比赛活动方案
青春作伴放飞五月风筝活动
风筝制作和放飞
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。

有着“鸿鹄之志”的你
,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的梦想掠过黑暗,向光明进发。

一、活动宗旨:
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得
到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到
一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

二、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对
学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。

三、活动主题:青春作伴放飞五月
四、活动时间:20xx年X月X日(星期X)16:30—18:30 活动地点:文化广场
报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部
报名截止日期:20xx年X月X日(星期X)
联系人:XXX:123456789
五、参赛办法
1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。

每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。

2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分;
3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,1,SD2……(F 代表上半场,S代表下半场,A代表赛区,1代表参赛风筝,如SD2代表下半场D
赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。

4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;
六、评分标准
总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

1.工艺(40分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)
(4)能够展示本学院的特色(10分)
2.放飞(60分)
(1)起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。

第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继
续比赛。

(2)留空时间(20分)
成功后,裁判开始记时。

规定留空时间为20分
钟。

若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。

如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×
20=10,记10分)
(3)风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。

最高的得满分20分。

依次类推。

(4)印象分(10分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

七、比赛流程
(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。

参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电
系、软件系。

(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。

参赛选手不得超越赛区放飞。

(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。

各评委开始流动评分。

各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式
开始,各裁判开始记时。

每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。

(4)参赛风筝线长限定为100米。

(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。

(6)比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。

八、奖项设定
评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技
巧奖(参照放飞分),一个最
佳高度奖。

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