幼儿园放风筝活动方案
四岁幼儿园放风筝活动教案
三、四岁幼儿园放风筝活动教案活动目的：通过制作和放飞风筝这一有趣的活动，帮助三、四岁幼儿了解风筝的结构、掌握基本的制作与飞行技巧，感受到风筝飞翔的乐趣，增强孩子们的动手能力和空间想象力，激发其对自己、自然、和谐生态的感性认识，同时培养其社交能力和团队合作精神。
活动准备：材料- 大大小小的彩纸、免漆纸- 颜料、颜笔、彩笔- 麻布、封纸或者帆布- 木棒或者竹子- 线、胶水、剪刀、钳子等工具场地一块风力适宜、安全、没有高压线和危险物品的空旷场地，如公园、广场、草地、校园等适宜儿童活动的区域。
活动步骤：1. 热身活动为了让幼儿们更好的进入活动状态，可以通过简单的热身活动让他们放松并更加专注。
例如，教师可以播放一段欢快的音乐，让幼儿们拿出自己额外的力气跳跃起来，或是让他们进行一些参与度较高的竞赛活动等等，最终目的是让他们心情愉悦，自信满满。
2. 了解风筝类型让幼儿了解不同类型的风筝：葫芦形、白鹭形、凤凰形、八音盒形...只要你在模型商店的套件里就可以轻松买到。
通过展示一些盛行的风筝、教材、图书等，为幼儿们呈现出各种各样的风筝类型的特点和用途，让孩子了解到风筝起源的因由以及不同经典的装饰，这些知识让孩子们对风筝制作产生了浓厚的兴趣。
为了让孩子们感受到实践创造出来的成就感，可以事先粘好一些彩纸、麻绳、木棍等材料，作为制作风筝的原料。
3. 制作风筝在材料准备充分之后，孩子们可以根据教师的指导，使用不同的材料进行组装与创新，不断模拟和调整风筝制作的步骤，了解结构特点和制作细节，从而制作出具有不同形状和颜色的风筝。
让幼儿利用彩纸、笔、线和胶水将风筝的身体和尾巴构建起来。
用木棍或竹子固定支撑架的框架，让风筝的身体组成更加坚固。
将框架与身体固定连接，风筝的基本框架到此完成。
4. 检验风筝的制作效果风筝制作完成后，我们就可以让孩子们适当测试其效果，风筝的稳定、轻重均衡性、承载力和飞行效果等方面都需要进行测试。
通过测试，孩子们不仅可以检验自己的制作成果，还可以在与小伙伴互相竞赛过程中体验到比拼情趣。
幼儿园三月三放风筝活动方案
《幼儿园三月三放风筝活动方案》一、活动主题“春风三月三，纸鸢飞满天”二、活动目的教育意义方面：让幼儿了解传统节日三月三的习俗文化，感受传统文化的魅力，同时在制作和放飞风筝的过程中，锻炼幼儿的动手能力、观察力和想象力，例如在风筝绘画装饰环节激发幼儿的艺术创造力。
社交和情感发展方面：通过亲子共同参与活动，增进亲子之间的情感交流与亲密关系，并且在与小伙伴一起放风筝的互动中，培养幼儿的合作意识和分享精神，提高幼儿的社交能力。
三、活动主体信息活动时间：2024 年4 月10 日（周三）上午9 点- 11 点30 分活动地点：幼儿园操场四、活动对象全体幼儿园幼儿及家长五、活动内容与流程详细内容规划：1.三月三文化小课堂：由老师向幼儿和家长介绍三月三的由来、习俗等知识，时长约20 分钟。
2.风筝制作环节：发放空白风筝、颜料、画笔等材料，亲子共同绘制风筝，可自由创作图案和色彩，时间约40 分钟。
3.放风筝比赛：分组进行放风筝比赛，看哪个家庭的风筝飞得高、飞得稳，时间约40 分钟。
时间流程表：9:00 - 9:20 三月三文化小课堂。
9:20 - 10:00 风筝制作环节。
10:00 - 10:40 放风筝比赛。
10:40 - 11:20 自由放风筝与交流。
11:20 - 11:30 活动总结与结束。
六、活动宣传宣传渠道选择：线上：幼儿园班级群发布活动通知和详细介绍，微信公众号推送活动亮点和传统节日知识。
线下：在幼儿园门口张贴色彩鲜艳的活动海报，向家长发放活动传单并简单介绍。
宣传内容与时间安排：宣传文案：“三月三，放风筝啦！和宝贝一起领略传统节日风情，放飞梦想的风筝，快来报名参加！”宣传时间：提前2 周开始宣传，提前 1 周发布详细信息，包括时间、地点、活动内容、报名方式等。
七、活动预算列出各项费用明细：物资采购费用：购买空白风筝100 个、颜料50 套、画笔100 支等，预计1500 元。
奖品费用：准备小奖品如风筝模型、特色小零食等，预计800 元。
幼儿园放风筝活动方案5篇
幼儿园放风筝活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园放风筝活动方案5篇出色的活动方案，能够确保活动的各项工作有序进行，活动方案的详细制定可以提高活动的专业性和组织能力，本店铺今天就为您带来了幼儿园放风筝活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园春分放风筝主题活动方案
幼儿园春分放风筝主题活动方案一、活动主题幼儿园春分放风筝——感受春天的美好，放飞童年的梦想二、活动目标1.通过放风筝活动，让幼儿感受春天的美好和放风筝的乐趣。
2.培养幼儿的动手能力、合作精神和创造力。
3.增强幼儿对传统文化的了解和兴趣，传承中华民族优秀文化。
三、活动时间春分时节，具体日期根据幼儿园实际情况确定。
四、活动地点幼儿园操场或附近宽敞的空地。
五、活动对象幼儿园全体幼儿、教师及家长。
六、活动准备1.风筝：准备足够数量的风筝，可以是幼儿园统一购买，也可以鼓励家长和幼儿自制风筝。
2.放风筝工具：包括风筝线、手柄等。
3.安全设施：确保活动场地安全，准备急救箱等应急设施。
4.宣传资料：制作活动海报、通知等宣传资料，提前向家长和幼儿介绍活动内容和注意事项。
七、活动流程1.开场活动：教师带领幼儿进行热身运动，为接下来的放风筝活动做好准备。
2.风筝制作环节：教师向幼儿介绍风筝的制作方法，鼓励幼儿和家长一起动手制作风筝。
可以设置不同的风筝制作区域，如彩绘区、贴纸区等，让幼儿根据自己的喜好进行创作。
3.放风筝比赛：将幼儿和家长分为若干小组，进行放风筝比赛。
比赛可以设置不同的环节，如风筝高度比赛、风筝造型比赛等，激发幼儿的参与热情。
4.互动环节：在放风筝的过程中，教师可以组织幼儿和家长进行互动游戏，如“风筝接力赛”、“风筝捉迷藏”等，增进亲子关系，加深彼此之间的了解和信任。
5.分享交流：活动结束后，组织幼儿和家长进行分享交流，让他们谈谈自己在活动中的感受和收获。
八、活动注意事项1.安全第一：确保活动场地的安全，避免幼儿在放风筝过程中发生意外。
2.环保理念：强调环保理念，提醒幼儿在制作和放飞风筝时注意保持环境整洁，不乱扔垃圾。
3.亲子参与：鼓励家长积极参与活动，与幼儿一起享受春天的美好时光。
通过以上活动安排，相信幼儿园春分放风筝主题活动将能够让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到春天的美好，放飞童年的梦想，同时也能够增进亲子关系，传承中华民族优秀文化。
大班的春游活动放风筝方案
大班的春游活动放风筝方案活动简介春天是一个充满活力和生机的季节，富有诗意的放风筝活动是孩子们最喜欢的户外活动之一。
本文介绍了一个适合大班幼儿园孩子们的春游放风筝方案，旨在带领孩子们感受春日的清新和活力，同时提高他们的团队合作能力和手眼协调能力。
活动安排日期和时间活动将在春季晴朗的周末早上举行，预计持续约2个小时。
地点选择一个阳光明媚、风景优美的开阔场地，最好有一定高度的小山丘或者空旷的草坪。
参与人员大班的幼儿园孩子们和老师们共同参与，范围不超过30人。
活动准备1.准备足够的彩色风筝和风筝线，确保每个孩子都能参与。
2.带上防晒霜、帽子和水壶，以防孩子们在户外活动中晒伤和脱水。
3.确保有足够的老师和义工协助孩子们放风筝，并保证他们的安全。
活动流程1.集合和介绍：在活动开始前，老师们为孩子们集合，介绍放风筝的历史和意义，激发他们的兴趣和好奇心。
2.风筝制作：老师带领孩子们进行简单的风筝制作工作坊，让他们动手制作自己的风筝，增加参与感和创造乐趣。
3.放风筝比赛：将孩子们分成小组，每组配备一架风筝，比赛谁的风筝能飞得更高更稳。
老师们在旁协助和鼓励。
4.自由放风筝时间：结束比赛后，让孩子们自由放风筝，欣赏他们飞舞在蓝天的风筝，享受自由和快乐。
5.集体合影：活动结束前，组织孩子们和老师们在一起拍集体合影，留下美好的回忆。
活动收获与意义•提高孩子们的团队合作意识和组织能力，培养孩子们的团队精神。
•增强孩子们的身体协调能力和专注力，锻炼他们的手眼配合能力。
•丰富孩子们的户外活动体验，让他们感受到大自然的美好和神奇。
•增加孩子们彼此之间的友谊和互动，促进班级的凝聚力和团结精神。
结语大班的春游放风筝活动是一次充满乐趣和意义的户外体验，希望孩子们能在这次活动中收获美好的回忆和成长，同时加深与老师和同学们之间的情感联系。
让我们一起期待这次活动的顺利举行，带给大家一个难忘的春日午后。
大班放风筝活动设计方案
大班放风筝活动设计方案一、活动背景在现代社会，孩子们往往沉浸在电子产品和虚拟世界中，缺乏户外活动，缺乏与自然亲近的机会。
因此，为了促进大班幼儿的身心健康发展，提升他们的团队合作能力和创造力，本文设计了一场大班放风筝活动，希望通过这次活动让孩子们感受大自然的美好，享受户外活动的乐趣。
二、活动目标1.帮助孩子们了解放风筝的过程，培养他们的动手能力和协作能力；2.促进孩子们之间的团队合作，让他们学会团结互助；3.让孩子们感受大自然的美丽，激发他们对大自然的热爱；4.提升孩子们的观察力和想象力，培养他们的创造力和艺术修养。
三、活动准备1.确定活动时间和地点，选择一个开阔的空地，确保风力适中；2.准备放风筝所需的材料：纸张、竹木、绳子等；3.准备安全工具，如手套、剪刀等，确保孩子们在活动中安全；4.邀请家长或志愿者协助活动，保障活动的顺利进行。
四、活动流程1. 介绍放风筝的历史和意义（10分钟）在活动开始前，可以简单介绍放风筝的起源和意义，让孩子们了解放风筝的由来和传统。
2. 制作风筝（30分钟）让孩子们根据指导制作自己的风筝，可以根据孩子们的兴趣和创意选择不同的形状和颜色，激发他们的创造力。
3. 放风筝（60分钟）在选择好的开阔空地上，让孩子们放风筝，感受风筝飘逸的感觉，享受放风筝的乐趣。
4. 观赏和分享（20分钟）活动结束后，让孩子们观赏彼此制作的风筝，分享放风筝的体验和感受，帮助他们总结活动的收获和感悟。
五、活动注意事项1.安全第一，确保孩子们在活动中不受伤害；2.保持环境整洁，不随意丢弃垃圾；3.保持秩序，遵守活动规则。
六、活动效果评价1.通过观察孩子们在活动中的表现和反馈，评估活动的效果；2.收集家长和志愿者对活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
七、活动心得通过本次大班放风筝活动，有效提升了孩子们的团队合作能力和创造力，让他们感受到大自然的美好，享受户外活动的乐趣。
活动不仅促进了孩子们的身心健康发展，也增强了教师和家长之间的沟通和合作，为今后的幼儿园教育工作奠定了良好的基础。
幼儿园放风筝活动方案
幼儿园放风筝活动方案目录一、活动概述 (2)1. 活动目的 (2)2. 活动时间 (3)3. 活动地点 (3)4. 活动对象 (5)二、活动准备 (5)1. 风筝准备 (6)2. 人员分工 (7)3. 安全准备 (8)4. 物资准备 (9)三、活动流程 (10)1. 开场致辞 (11)2. 风筝展示 (12)3. 风筝放飞 (13)4. 互动游戏 (13)5. 活动总结 (14)四、活动细节安排 (15)1. 风筝制作与选购 (17)2. 放风筝技巧指导 (17)3. 安全注意事项 (18)4. 应急处理预案 (19)五、活动效果评估与反馈 (20)1. 活动效果评估 (21)2. 家长反馈收集 (22)3. 活动总结与反思 (23)4. 后续改进措施 (24)六、活动预算及资金来源说明 (25)一、活动概述本次“幼儿园放风筝活动方案”旨在通过一项有趣且富有教育意义的活动，增强幼儿们的户外活动体验，提高他们的观察能力、团队协作能力，同时享受放风筝这一传统乐趣。
通过此次活动，我们期望孩子们能够了解风筝文化，感受到飞行的乐趣与自由，体验集体活动的快乐氛围。
本次放风筝活动将在幼儿园内安全区域进行，确保孩子们的安全与健康。
我们将详细介绍活动的具体安排和实施细节。
1. 活动目的培养环保意识：放风筝活动中，孩子们将学会如何正确处理风筝的废弃物，从而培养他们的环保意识和良好的垃圾分类习惯。
增进亲子关系：家长和孩子共同参与放风筝活动，不仅能够增进亲子间的互动与沟通，还能让家长更加了解孩子的兴趣和爱好。
提高身体素质：放风筝需要一定的奔跑、跳跃和手眼协调能力，这有助于提升孩子们的身体素质和协调性。
激发创造力：在制作和放飞风筝的过程中，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，设计出独具特色的风筝样式。
传承传统文化：放风筝作为一项传统的民间娱乐活动，通过幼儿园组织的此次活动，能够让孩子们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。
幼儿园亲子放风筝活动方案
幼儿园亲子放风筝活动方案一、活动目的通过亲子放风筝活动，增进家长与幼儿之间的感情交流，促进家校合作，培养幼儿的动手能力和团队合作意识，丰富幼儿的户外活动经验，增强幼儿对自然环境的认识。
二、活动时间•日期：XX年XX月XX日（周末）•时间：上午9:00-11:00三、活动地点幼儿园操场四、活动准备1.放风筝制作材料准备：纸、竹篾、彩色绳、胶水、彩色纸等。
2.参与放风筝活动的家长和幼儿，提前通知并征求家长的参与和支持。
3.幼儿园老师准备活动用品（如水、雨伞等）。
4.幼儿园准备活动场地及相关工具。
5.安排专人负责活动流程的安排和组织。
五、活动流程1.活动前阶段：–幼儿园通过通知告知家长活动时间、地点和准备材料等信息。
–家长与幼儿一起准备放风筝制作所需的材料。
–幼儿园老师在班级内向幼儿宣传活动内容，激发幼儿的兴趣和参与意愿。
2.活动进行阶段：–上午9:00：家长和幼儿到达幼儿园操场，集合并签到。
–幼儿园组织工作人员向家长和幼儿介绍活动流程和安全注意事项。
–活动开始：家长和幼儿一起制作风筝。
幼儿园老师在旁边进行指导，帮助幼儿们完成制作。
–完成风筝制作后，家长和幼儿一起上场放风筝。
幼儿园老师负责维持秩序，防止风筝相互缠绕和发生意外情况。
–放风筝活动结束后，家长和幼儿一起收拾场地。
3.活动后阶段：–幼儿园组织家长和幼儿集体合影留念。
–幼儿园将活动照片整理后发送给家长，留作纪念。
–幼儿园老师与家长进行交流，回顾活动，了解反馈，共同分享亲子放风筝活动的体会和感悟。
六、活动注意事项1.安全第一：幼儿园老师将加强监督和管理，确保活动过程中的安全。
2.防晒：请家长为幼儿携带遮阳帽、太阳镜和防晒霜等，避免长时间暴露在阳光下。
3.温馨提示：提醒家长关注天气情况，确保活动进行时不会受到天气影响。
4.协助幼儿：家长应当积极参与活动，与幼儿一起制作风筝、放风筝，并给予鼓励和指导。
5.幼儿园老师将根据实际情况做好变通安排，确保活动的顺利进行。
2024年幼儿园大班放风筝亲子活动方案
2024年幼儿园大班放风筝亲子活动方案____年幼儿园大班放风筝亲子活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿对自然的兴趣和保护环境的意识；2. 培养幼儿团队合作精神和社交能力；3. 提高幼儿的动手能力和创造力；4. 促进亲子关系的发展。
二、活动时间：____年4月15日上午9:00-11:00三、活动地点：学校操场四、活动准备：1. 放风筝材料准备：纸、竹子、绳子、彩色水笔、剪刀、胶水等；2. 安全保障：消防器材、急救箱、安全警示标志；3. 食品准备：水果、饼干、果汁等；4. 活动场地布置：操场清洁整齐、安全无障碍。
五、活动流程：时间内容方式09：00 活动开始组织幼儿和家长到操场集合09：10 活动目标介绍用简单生动的语言向家长和幼儿介绍此次活动的目标和意义09：20 放风筝制作家长和幼儿一起制作风筝，老师提供相应的材料和指导09：40 放风筝比赛家长和幼儿一起放风筝，比赛看谁的风筝飞的最高、最远10：00 亲子游戏家长和幼儿一起进行亲子游戏，加强亲子关系10：20 休息时间提供水果、饼干、果汁等轻食10：30 亲子交流家长和幼儿分享自己的放风筝心得和感受10：50 活动总结对本次放风筝亲子活动进行总结和反思11：00 活动结束家长和幼儿离开操场，活动结束六、活动内容：1. 活动目标介绍：在活动开始前，老师向家长和幼儿简单明了地介绍此次活动的目标和意义，鼓励家长与孩子一起参与并享受亲子时光。
2. 放风筝制作：家长和幼儿一起制作风筝，老师提供相应的材料和指导。
鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，可以自己设计和装饰风筝。
3. 放风筝比赛：家长和幼儿一起放风筝，并进行比赛看谁的风筝飞的最高、最远。
在比赛过程中，老师可以引导幼儿观察风的方向和力量，了解风对风筝飞行的影响。
4. 亲子游戏：家长和幼儿一起进行亲子游戏，增进亲子间的感情和互动。
例如，组织家长和幼儿一起进行合作游戏，如指挥飞行、二人三足比赛等。
5. 休息时间：适时提供水果、饼干、果汁等轻食，让家长和幼儿在休息之余可以交流感受和互相分享。
幼儿园大班风筝活动方案
幼儿园大班风筝活动方案《幼儿园大班风筝活动方案》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 让大班的小朋友们感受春天的气息，体验大自然的美好。
2. 锻炼小朋友们的动手能力，在制作风筝的过程中激发创造力。
3. 增强小朋友们的团队合作意识，通过放风筝活动提高身体协调性。
三、活动时间[具体日期]，上午9:00 - 12:00（这个时间段天气比较暖和，适合户外活动，而且小朋友们上午的精力也比较充沛哦）四、活动地点幼儿园的大操场（我们幼儿园的操场可大啦，周围还有好多绿树呢。
上次我们在操场玩皮球的时候，有个小朋友的皮球不小心滚到操场边的草丛里去了，那草丛里还开着一些小野花，五颜六色的特别好看。
这次在操场放风筝，肯定也会有很多有趣的事情发生）五、活动准备1. 材料准备- 提前购买制作风筝的材料包，每个材料包里面有空白的风筝布（有各种形状的，像三角形的、方形的，小朋友们可以根据自己的喜好选择）、骨架（那种细细的竹条，摸起来滑溜溜的）、风筝线（长长的线卷起来放在一个小轴上）、颜料（一盒有好多颜色呢，红的像小太阳，蓝的像大海，绿的像草地）、画笔（有粗的有细的，粗的可以用来大面积涂色，细的就可以画一些细致的图案啦）。
- 准备一些备用的材料，像剪刀（一定要是儿童安全剪刀哦，剪刀的头是圆圆的，不会伤到小朋友的小手。
我记得有一次一个小朋友想剪自己画的小纸条，可是普通的剪刀他用起来有点吃力，这种儿童剪刀就很适合他）、胶水（粘性很强，但是挤的时候要小心，不然容易挤多了。
有一回一个小朋友挤胶水的时候，一下子挤出来一大坨，把他的小手都弄得黏糊糊的，他还举着小手到处给别的小朋友看，特别搞笑）、彩色的纸条（可以用来装饰风筝的尾巴）。
2. 人员准备- 邀请大班的所有老师参加活动，每个老师负责一组小朋友，大概5 - 6个小朋友一组，这样老师就能照顾到每一个小朋友啦。
- 请一位摄影师（可以是幼儿园里擅长拍照的老师或者是家长志愿者哦），专门负责记录小朋友们活动的精彩瞬间。
幼儿园三月三放风筝活动方案
幼儿园三月三放风筝活动方案一、活动主题。
“三月三，放风筝，欢乐在幼儿园”二、活动目的。
让小朋友们感受三月三的节日氛围，体验放风筝的乐趣，还能锻炼大家的身体，在大自然里开心玩耍。
三、活动时间和地点。
时间就定在三月三这一天，天气要好哦。
地点呢，就在幼儿园的大操场。
操场很大很空旷，特别适合放风筝。
四、活动准备。
1. 风筝。
老师要提前买好各种漂亮的风筝。
有像小鸟一样的风筝，翅膀一扇一扇的，好像真的要飞起来；还有像小花朵的风筝，五颜六色的，特别好看。
每个小朋友都能有一个属于自己的风筝。
2. 制作风筝的材料。
除了买的风筝，还要准备一些材料，像彩纸、小木棍、胶水这些。
因为有些小朋友想自己动手做风筝呢。
就像我的小弟弟，他特别爱做手工，给他材料，他就能做出很有创意的东西。
3. 场地布置。
老师们可以在操场周围挂上一些小彩旗，风一吹，彩旗飘飘的，可好看了。
再摆上一些小凳子，小朋友们玩累了就可以坐下来休息。
五、活动过程。
1. 风筝知识小课堂。
老师先给小朋友们讲讲关于风筝的故事。
比如说，风筝最开始是用来做什么的呀？我知道在很久很久以前，风筝可以用来传递消息呢。
就像在战场上，人们把消息写在风筝上，然后放飞风筝，让远方的人知道这边的情况。
老师还可以给小朋友们看看不同种类风筝的图片，有长长的龙风筝，好多节连在一起，飞在天上就像一条真正的龙在游动。
2. 制作风筝。
想自己做风筝的小朋友就可以动手啦。
大家可以用彩纸剪出自己喜欢的形状，贴在风筝上。
有的小朋友可能会把自己的小手印剪下来贴上去，这样的风筝就很特别。
我的邻居小朋友上次做风筝的时候，就把自己画的全家福贴在风筝上，他说要让他的家人陪着风筝一起飞。
3. 放风筝。
这可是最有趣的环节啦。
小朋友们拿着自己的风筝，在操场上跑起来。
风一吹，风筝就慢慢飞起来了。
有的风筝飞得很高很高，就像要碰到云朵了。
要是风筝不小心掉下来了也没关系，大家可以再重新放。
小朋友们一边跑，一边笑着，整个操场都是欢声笑语。
幼儿园放风筝活动方案
活动过程中， 幼儿之间相互 合作，共同完 成放风筝的任 务，增强了他 们的团队协作
能力。
幼儿在活动中 互相交流，分 享自己的感受 和经验，提高 了他们的语言 表达能力和社
交能力。
活动结束后， 幼儿之间互相 鼓励和表扬， 增强了他们的 自信心和自尊
心。
活动过程中， 幼儿之间互相 帮助，共同解 决问题，增强 了他们的互助 精神和解决问
幼儿园放风筝活动方 案
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汇报人：
目录
CONTENTS
Part One
活动目标
Part Two
活动准备
Part Three
活动过程
Part Four
活动效果
01
活动目标
培养幼儿对风筝的兴趣
通过放风筝活 动，让幼儿了 解风筝的历史 和文化
激发幼儿对风 筝的兴趣，培 养他们的动手 能力和创造力
汇报人：
提高幼儿的社交技巧和沟 通能力
增强幼儿的自信心和自我 表达能力
培养幼儿的团队协作能力
促进幼儿之间的友谊和情 感交流
02
活动准备
风筝材料
风筝骨架：竹条、木 条、塑料管等
风筝布料：尼龙布、 丝绸、棉布等
风筝线：尼龙线、棉 线、麻线等
风筝装饰：彩带、彩 纸、彩珠等
风筝工具：剪刀、胶 水、针线等
风筝安全措施：安全 帽、手套、护目镜等
幼儿的动手能力和创造力得到发展
活动过程中，幼儿需要自己动手制作风筝，锻炼了动手能力
制作风筝的过程中，幼儿需要发挥想象力和创造力，设计出独特的风筝
放风筝的过程中，幼儿需要掌握平衡和技巧，提高了手眼协调能力 活动结束后，幼儿可以通过分享自己的风筝和经验，提高语言表达能力 和社交能力
幼儿园放风筝活动设计教案
幼儿园放风筝活动设计教案一、活动目的通过放风筝活动的设计，让幼儿感受到自由、快乐、创造和团队合作的氛围。
此活动旨在培养幼儿园儿童的身体协调能力、专注力以及团队协作能力，同时也能够增强孩子们的自信心和表现力。
二、活动准备1.场所。
选择宽阔的空地或者户外场地，确保场地的安全性。
2.时间。
最好选择天气晴朗、微风的日子进行放风筝活动。
3.工具。
先准备好每个班级需要的风筝、风筝线、风筝轮和风筝贴纸。
4.预备知识。
让幼儿了解关于风筝的基础知识，例如风筝的制作、控制风筝飞行的技巧等等。
三、活动流程1.活动开始前的准备。
老师在课堂上为孩子们讲解关于风筝的基础知识，并请孩子们尝试制作自己的风筝。
老师可以在活动开始前进行群体制作，从而激发幼儿的兴趣和激情。
2.组织风筝比赛。
在比赛开始前，老师可以先带领孩子们了解风筝的飞行原理和技巧，并进行风筝初学者的实操练习。
每个班级的孩子们一起飞起自己的风筝，有条件的幼儿园可以征战檀山公园等首都知名风筝美食之地飞行，鼓励孩子们积极寻找风筝飞行的技巧，提高风筝的高度和持续飞行的时间。
课程设计灵活，鼓励孩子们发挥自己的想象力，创造出最具有创意和美感的风筝，再进行飞行比赛。
比赛中，老师可以对孩子们进行定时奖励，帮助幼儿们有效地保持区域秩序和团队协作精神。
3.独立和团队比赛。
活动期间，老师可以对幼儿们进行独立和团队比赛，鼓励孩子们选择自己的角色，参与到这场精彩的活动中。
在独立比赛中，老师可以直接根据孩子们风筝飞行的高度和飞行的时间进行评分，以此激励幼儿们相互竞争，并鼓励孩子们勇敢地尝试新的技能和挑战。
在团队比赛中，老师可以将孩子们随机分组，为他们安排好任务，旨在激发孩子们的团队协作精神，并促进幼儿之间的交流和沟通。
4.风筝美术创作。
在结束风筝比赛后，老师可以安排孩子们进行一些创意性的幼儿美术活动，例如幼儿色彩灵成色彩纯熟的葫芦兄弟风筝、五星红旗风筝等，鼓励孩子们发挥自己的想象力，开展创意风筝制作的比赛，让幼儿们在一个轻松愉快的环境中体验到此次的放风筝活动带来的乐趣。
放风筝的活动方案6篇
放风筝的活动方案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!放风筝的活动方案6篇通过活动方案可以确定活动的日期、时间和地点以便进行充分的准备，活动方案可以根据不同类型的活动进行定制满足特定需求，下面是本店铺为您分享的放风筝的活动方案6篇，感谢您的参阅。
幼儿园放纸鸢活动方案
幼儿园放纸鸢活动方案1. 背景故事春天是个特别适合户外活动的季节，幼儿园的小朋友们也需要更多机会去亲近大自然呢。
纸鸢也就是风筝，放纸鸢活动可以让小朋友们感受到春天的气息，还能锻炼他们的身体，像跑啊、拉风筝线之类的动作，同时也能培养小朋友们的团队合作意识，比如几个小朋友一起放风筝的时候要互相配合。
所以咱们就设计了这个幼儿园放纸鸢活动方案。
2. 计划框架这个方案就像盖房子一样，咱们得先打好基础，也就是做好活动的准备工作，像准备风筝、场地这些。
然后就开始主体工程，就是组织小朋友们进行放风筝活动啦。
最后进行一些收尾工作，就像盖完房子要打扫一下一样，咱们活动完了也要总结一下，看看有什么做得好的，有什么需要改进的。
3. 实施步骤3.1启动阶段（活动前2周）3.1.1责任人安排：由幼儿园的园长总体负责协调各方资源。
各班班主任负责通知家长活动相关事宜，要具备良好的沟通能力，能清楚地向家长传达活动的内容、时间、地点等信息。
后勤老师负责准备活动所需的物资，需要细心、有条理。
3.1.2具体工作：各班班主任要在班级群里发通知，告知家长活动的具体情况，比如“亲爱的家长们，咱们幼儿园将在[具体日期]举办放纸鸢活动，希望家长们能给小朋友准备一个适合小朋友放的小风筝哦。
”后勤老师要去购买一些备用的风筝，以防有小朋友忘记带，准备的数量大概是小朋友总数的10%，也就是如果有100个小朋友，就准备10个风筝，同时还要准备一些简单的医疗用品，像创可贴、消毒棉球等，以备不时之需。
3.2进行阶段（活动当天）3.2.1责任人安排：体育老师负责带领小朋友们到活动场地，要能够很好地组织小朋友们有序行动。
各班班主任在活动场地协助体育老师，照顾好本班的小朋友，要有耐心和责任心。
3.2.2具体工作：体育老师先带着小朋友们到幼儿园的操场或者附近的空旷草坪上。
到达场地后，班主任可以先简单地给小朋友们讲一讲放风筝的小技巧，比如“小朋友们，放风筝的时候要迎着风跑，然后慢慢放线哦。
放风筝的活动方案6篇
放风筝的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班放风筝亲子活动方案范文(2篇)
2024年幼儿园大班放风筝亲子活动方案范文《放风筝亲子活动方案》一、活动背景2024年是幼儿园大班的最后一年，也是孩子们即将升入小学前的重要时刻。
为了让孩子们在快乐的氛围中度过最后一年，提高家长的参与度，特举办本次放风筝亲子活动。
二、活动目的1. 培养孩子们的动手能力和观察力。
2. 促进家长参与孩子们的成长，增强亲子关系。
3. 提供一个放松身心、互相交流的机会。
4. 让孩子们体验飞翔的快感，增强他们的自信心。
三、活动时间时间：2024年5月5日地点：幼儿园操场四、活动内容1. 筹备工作- 提前向家长发放活动通知，告知活动的目的和时间。
- 搜集有关放风筝的知识，准备一些放风筝的故事，以便在活动中与孩子们分享。
- 准备好一些彩纸、颜料、绳子、薄竹材料等制作风筝的材料。
- 将操场进行简单的清理，确保活动场地的安全性。
2. 活动流程时间：上午9:00-11:00- 活动前期准备家长和孩子们一起来到操场，工作人员向家长介绍活动的流程和注意事项。
让家长和孩子们一起分组，每组有一个指导老师帮助他们完成风筝的制作。
- 制作风筝让家长和孩子们一起制作风筝，可以根据孩子们的年龄和能力选择不同难度的风筝制作方案。
鼓励家长和孩子们自由发挥，设计出属于自己想要的独特风格的风筝。
-风筝比拼制作完成后，集中在操场上进行风筝比拼。
每个组的风筝都会得到评委老师的评比，评选出最美、最有创意、最高飞的三个奖项。
- 放风筝所有的风筝都制作完成后，家长和孩子们一起来到操场上放风筝。
这是孩子们最期待的环节，它让他们感受到了放风筝的快乐与自由。
- 故事分享在放风筝的过程中，安排一位教师为孩子们分享有关放风筝的故事，让孩子们进一步了解与风筝相关的知识，并在故事中体味到传统文化的魅力。
- 亲子游戏放风筝之后，安排一些亲子游戏，如拔河比赛、三脚踢比赛等，加强家庭成员之间的互动和凝聚力。
五、活动评估1. 以观察孩子制作风筝的过程和质量，评估他们的动手能力和观察力。
幼儿大班放风筝活动方案
幼儿大班放风筝活动方案一、活动主题。
“筝舞蓝天，快乐飞翔”二、活动目的。
1. 让幼儿感受春天的美好气息，激发他们热爱大自然的情感。
2. 锻炼幼儿的奔跑、拉线等身体协调能力，增强体质。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，体验放风筝的乐趣。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:00（选择一个风和日丽的日子哦，这样风筝才能飞得高高的呢）四、活动地点。
[公园名称]的大草坪（那里地方大，没有太多障碍物，很适合放风筝哟）五、参与人员。
大班全体幼儿、教师及部分家长志愿者（家长志愿者可以来帮忙照顾小朋友，还能一起享受放风筝的快乐时光呢）六、活动准备。
# （一）物资准备。
1. 风筝：提前购买各种颜色、形状的风筝，每个幼儿一个。
可以有可爱的小动物形状，像小蝴蝶、小燕子风筝；还有超级英雄形状的，比如蜘蛛侠风筝，小朋友肯定特别喜欢。
2. 风筝线：足够长而且结实的风筝线，可别让风筝飞着飞着就“跑”啦。
3. 记号笔、彩笔：让小朋友可以在风筝上画画，把自己的小创意画上去。
4. 剪刀、胶水：如果风筝有小破损或者小朋友想给风筝加点小装饰，就可以用到啦。
5. 野餐垫：休息的时候可以坐在上面，分享小零食。
6. 小零食和饮用水：小朋友玩累了就会口渴、肚子饿，准备一些健康的小饼干、水果和水。
# （二）场地准备。
1. 提前到公园查看场地，确保草坪没有坑洼或者危险物品。
2. 在活动区域设置一个简单的签到台，放好活动需要的物资。
# （三）人员准备。
1. 教师提前了解放风筝的技巧，这样才能教小朋友呢。
2. 对家长志愿者进行简单的培训，告诉他们活动流程和注意事项。
七、活动流程。
# （一）集合签到（9:00 9:15）1. 教师和家长志愿者提前到达活动场地，摆放好物资。
2. 幼儿和家长在签到台签到，领取自己的风筝。
# （二）风筝装饰（9:15 9:45）1. 教师引导幼儿在自己的风筝上画画或者添加小装饰。
“小朋友们，现在我们要把风筝变得更漂亮啦。
幼儿园大班体育活动教案《放风筝》
幼儿园大班体育活动教案《放风筝》教案名称：放风筝适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）活动目标：1. 培养幼儿的动手能力和动作协调能力。
2. 培养幼儿的观察力和注意力。
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神。
活动准备：1. 放风筝（每个小组至少准备一个）2. 绳子3. 彩色纸4. 颜料和画笔5. 哈哈镜6. 音乐播放器7. 空旷的操场或草坪场地活动步骤：引导活动：1. 游戏欢迎（5分钟）- 和幼儿一起欢迎大家参加今天的体育活动。
- 介绍今天的活动主题是放风筝，想知道幼儿对放风筝有什么了解和经验。
2. 知识激活（5分钟）- 引导幼儿回忆他们对风筝的了解和经验：风筝的形状、材质、使用方法等。
- 通过提问激发幼儿的兴趣和好奇心，为之后的活动做好准备。
主体活动：3. 制作风筝（10分钟）- 将幼儿组织成小组，每组一名领导者帮助组员操作。
- 分发彩色纸和绳子，引导幼儿按照自己的创意制作风筝。
- 鼓励幼儿在风筝上绘画，发挥想象力和创造力。
4. 风筝比赛（15分钟）- 安排场地，让每个小组依次展示和放风筝。
- 引导幼儿根据自己的风筝创意给出评价，激发幼儿的自信心和表达能力。
- 以放风筝的高度、颜色和形状等为评判标准，评选出表现最好的风筝。
5. 哈哈镜乐园（10分钟）- 创造一个哈哈镜乐园的环境，布置多个哈哈镜。
- 引导幼儿观察和感受镜中的变形画面，提高幼儿的观察力和注意力。
- 引导幼儿自由活动，体验不同形状的哈哈镜给他们带来的趣味和惊喜。
6. 放风筝比赛（10分钟）- 建议升起风筝的线长为15-20米，确保安全。
- 先组织一次个体放风筝比赛，让每个幼儿有机会放风筝。
- 轮流让每个小组放风筝，根据放风筝的时间和高度进行评判，评选出最好的风筝小组。
结束活动：7. 团队合影（5分钟）- 为每个小组发放相机，让幼儿在自己的创意风筝前合影留念。
- 引导幼儿一起合影，并鼓励他们分享自己在活动中的收获和感受。
8. 活动总结（5分钟）- 和幼儿一起回顾整个放风筝活动过程，引导他们总结和归纳活动中的相关知识和技能。
幼儿园清明节放风筝主题活动方案
幼儿园清明节放风筝主题活动方案一、活动主题。
清明时节，放飞梦想。
二、活动目的。
清明节是个很特别的节日，这个时候天气也暖和起来啦。
我们办这个放风筝活动呀，是想让幼儿园的小朋友们能感受春天的美好。
就像我们看到小花小草都长出来了，小鸟也在唱歌，小朋友们可以在放风筝的时候，像小鸟一样自由自在。
而且这也是对传统节日的一种纪念呢。
三、活动时间和地点。
时间就定在清明节假期里的一天，比如说上午10点开始。
地点呢，就选在幼儿园旁边那个大草坪上。
那片草坪可大啦，像一块绿色的大地毯。
草坪周围还有好多漂亮的小花，红的像火，粉的像霞。
四、活动准备。
1. 风筝。
老师和家长们可以一起做一些简单又好看的风筝。
比如说用彩纸做一个小蝴蝶风筝。
先把彩纸剪成蝴蝶的形状，再用小木棍固定好，粘上长长的尾巴。
还可以在风筝上画上小朋友们喜欢的图案，像喜羊羊啦，小猪佩奇啦。
也可以准备一些现成的风筝，有那种大大的老鹰风筝，飞在天上可威风啦。
2. 小零食。
准备一些小朋友们爱吃的小零食，像甜甜的水果糖，脆脆的薯片。
玩累了就可以吃一点补充能量。
3. 安全设备。
要准备一些创可贴、消毒水之类的东西。
因为小朋友们跑来跑去的，可能会不小心摔倒擦破皮。
五、活动流程。
1. 开场。
小朋友们在草坪上围成一个圈坐好。
老师先给小朋友们讲一讲清明节的故事。
比如说介子推的故事，老师可以这样讲：“从前呀，有一个很善良的人叫介子推，他对他的主公特别好。
有一次主公饿了，他就割下自己腿上的肉给主公吃。
后来主公想报答他，他却躲到山里不愿意出来。
主公就想了个办法，放火烧山想把他逼出来，可是介子推宁愿被烧死也不出来。
为了纪念他，就有了清明节。
”小朋友们听了这个故事，眼睛都睁得大大的。
2. 放风筝。
讲完故事后，就可以开始放风筝啦。
老师和家长可以先示范一下怎么放风筝。
拿着风筝跑起来，等风一吹，就慢慢放线。
小朋友们就可以自己去放风筝啦。
有的小朋友的风筝飞得高高的，像要飞到云彩里去一样。
有的小朋友的风筝可能会掉下来，但是他们也不灰心，捡起来再放。
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幼儿园放风筝活动方案
活动名称:放飞快乐，全家齐动员
活动概述:春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象:幼儿园大班小朋友及家长
活动时间:2016年4月20日9:00——12:00
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程:
1、报到(9:45——10:00)
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(10:00——10:10)
老师介绍活动流程。
教师:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——亲子放风筝”活动!今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
3、风筝好有趣(10:10——10:40)
活动前事先和家长沟通好，选出表演的家庭。
老师可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后。
4、休息、换场(10:40——10:45)
班级老师组织家长和小朋友共同制作风筝。
5、风筝巧手DIY(10:45——11:30)
将材料以材料包形式发放，班级自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。
现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、换场(11:30——11:35) 收拾环境，转场到户外。
7、风筝飞飞(11:35——12:30)
老师、家长、小朋友携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要安全、宽敞的户外活动场所。
8、活动结束(12:30——13:00)
教师宣布今天获奖的家庭。
可在活动开场时就将此环节先做预告。
现场颁奖后，活动结束。
教师:今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢! 那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢!
教师:我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有xxxx，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
教师:接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是xxx，他们的风筝飞得很高很远。
教师:还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是xxx，他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!不错不错，拍手拍手~
教师:我们今天的活动到这里就要结束了。
感谢大家的参与和配合。
我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心!大朋友小朋友们，再见! (播放热闹的散场音乐，活动结束)
参考音乐: 1、春天在哪里(童声版)2、欢沁(林海) 3、童年4、歌声与微笑等。