疫情期间网络课堂学习心得
线上网课学生心得体会最新范文10篇
线上网课学生心得体会最新范文10篇我们也见证了自我的提高：不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论，相互解答。
在这样的学习氛围中，纵使有百般阻挠，也无法阻挡我们前进的脚步。
一起来看看线上网课学生心得体会最新范文精选10篇，欢迎查阅!线上网课学生心得体会1疫情限制了人们出行的脚步，却又供给了一种全新的依靠网络支撑学习工作的途径。
许多人怀着一颗单纯好奇的心，或许是期待，或许是兴奋，仍对着那个小小的屏幕，去窥探这个世界原有的风貌，以另外一种方式继续维持着生活。
你我都不是例外，这段不平凡的网课经历自然也给我留下了深刻的印象，起初也怀着同样的好奇与激动，可渐渐的习惯后并没有感到愉悦，反而越来越生出一种莫名的担忧。
网上授课大多是教师早已录好的课程，你不会再为突然的提问而恐慌，不会再为班主任突然的巡视而紧张，更不会再为跟不上笔记而忧愁。
你所有一切的念想仿佛都被那小小的屏幕阻拦，你望着同学们一个个熟悉的脸庞，聆听着教师们一个个殷切的教导，每一天沉浸在这样的学习当中，其实也是增加了人生的另一种阅历。
与教师之间的互动会让你拥有一种观看直播的臆想，可这时已经没有人能够一向注视着你，监督着你，那份抑制不住的自由、舒适、放松、随心所欲又是否会主导你的思维。
你暗自窃喜，如此便捷简便的学习方式;你满怀信心，必须要留下不一样的痕迹，可又能否一次次让自律按住那颗躁动的心。
你会明白网络对这个时代的意义，科技的提高究竟是好还是坏，我们是向生活又进了一步，还是深陷泥潭，望不到前方的路，与真实的世界渐行渐远。
我想，你对它的看法尤为重要。
那小小的屏幕终究只是生活的一个工具，而不是一个固化的圈子，将你围拢住，我们进去出来，进去出来，只因一次偶然的疫情便让你如此依靠，远离了现实那真正车水马龙的喧闹。
那从电脑屏幕传来的图像与声音，自然比不上亲眼所见的他们给你的一个微笑那样亲切。
时间久了，你会发现其实每一天都在重复做着一件事情，打开电脑，坐在书桌前，开始了今日的生活，明天依旧如此。
2024年在家上网课的学习心得体会（4篇）
2024年在家上网课的学习心得体会____年，这一年份如同惊鸿一瞥，其温柔之处令人难以忘怀。
美好的时光总是短暂，突如其来的新型冠状病毒疫情却打破了这份宁静。
民众不得不居家隔离，而我们则被迫转向冰冷的手机屏幕，进行在线学习。
时间如流水般悄然流逝，疫情形势却持续严峻。
虽然延长假期的愿望得以实现，但众人并未因此欢欣鼓舞。
特别是我们即将毕业的学子，更是渴望重返校园。
为确保学业不受影响，教育局迅速响应，推出了“停课不停学”的在线教学措施。
这一举措虽初衷良好，却也伴随着利弊并存的情况。
课程表依旧有条不紊地进行着，各科老师化身为“主播”，在手机屏幕后辛勤耕耘。
我们面对的是老师们精心准备的课件和试卷，但师生之间却隔着一道无形的屏障。
自律性强的学生或许能如常学习，但对于那些自律性稍逊的学生而言，他们可能更加放纵自己。
这种情况下，网课的弊端便显现出来：学生可能旷课、不听讲，甚至仅仅打开直播便置之不理。
老师对此深感无奈，他们无法直接观察到学生的学习状态，教学效果难以保证。
网课也并非一无是处。
我的父母及邻居们均对网课持支持态度，他们认为这既能保证学习时间不被浪费，又能让学生学到应学的知识。
学校也为此付出了巨大努力，精心策划课程表，力求让学生在家中也能像在学校一样学习。
网课为我们提供了更多的学习时间，有助于弥补因疫情而落下的学业。
对我个人而言，网课让我在数学压轴题和语文疫情相关题目上更加得心应手，记叙文写作也更加游刃有余。
其他科目也在稳步前进。
长时间使用手机、电脑等设备对视力造成的损害也是不可忽视的弊端。
但正如任何事物都有其两面性一样，网课也不例外。
我们应当在充分利用其优势的努力减少其负面影响。
2024年在家上网课的学习心得体会（二）这是我首次体验线上教学，这一独特的经历对我产生了深远影响，也促使我进行自我反思并决定调整学习态度。
我将珍视每一日在校时光，充分利用每一刻学习的机会。
重返校园后，我将以更专注的态度投入学习，以回应老师和父母对我的信赖与期待，同时避免未来的自己对现在产生遗憾。
停课不停学线上学习心得体会模板
停课不停学线上学习心得体会模板标题：停课不停学线上学习心得体会一、引言随着新冠疫情的爆发，各个学校纷纷停课，为了保障师生的健康安全。
在这个特殊时期，线上学习成为了必然的选择。
作为一个参与线上学习的学生，我积极参与各项线上学习活动，并总结了自己的学习心得体会。
通过线上学习，我不仅加深了对知识的理解，还培养了自主学习的能力。
下面我将就我的线上学习心得体会做一个详细的总结。
二、积极参与线上学习，高效安排学习时间在线上学习中，学生更需要有良好的自主管理能力，自觉地规划、安排好每天的学习时间。
首先，我会制定一个学习计划，明确每天需要学习的科目和任务，并设定好每个任务的完成时间。
这样的有目标性和有计划性的学习可以帮助我把握学习的进度，更好地完成学习任务。
其次，我注重学习时间的分配，合理安排各个学科的学习时间，根据自己的实际情况来进行调整。
三、认真对待线上课程，有效利用学习资源线上学习的好处在于可以自主选择学习内容和时机，但也需要我们更加认真对待，不放任自流。
我会迅速浏览课程内容，了解每个环节的学习重点，然后合理利用学习资源来帮助自己更好地理解和掌握知识。
首先，在线上学习平台上，我会认真听课，并做好笔记。
将重点和难点记录下来，加强记忆。
其次，在线上学习过程中，我会积极参与讨论、问答环节，与老师和同学进行互动，明确不懂的地方，并及时向老师请教。
最后，我还会利用互联网资源，寻找一些与学习内容相关的课外资料。
通过阅读书籍、观看教学视频等方式，进一步拓宽知识面，提高学习效果。
四、良好学习习惯的养成良好的学习习惯是线上学习成功的关键。
对于我来说，我通过自律和自我管理，逐渐养成了良好的学习习惯。
首先，我会每天按时起床，并保持规律的作息时间，确保精力充沛。
然后，我会在每个学习任务开始前，做好学习准备，包括整理好学习资料和笔记，确保学习的连贯性和高效性。
此外，我还会定期进行学习总结，总结自己的学习进度、掌握程度和学习方法的优化。
线上学习心得体会5篇
线上学习心得体会5篇心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。
下面是小编为大家整理的线上学习心得体会，希望能够帮助到大家!线上学习心得体会1为了抗疫，我们只能居家学习，学习不能停止，线上教学应运而生。
线上教学作为正式的教学方式是史无前例的，我觉得这是一次勇敢的尝试。
首先，我觉得老师是很辛苦，因为他们需要搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。
有些年纪大的老师，对网络教学的新事物可能还一时难以适应，摸索使用新得社交软件，也是很不容易。
而作为年轻的学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学习任务。
其次，线上学习更加考验同学们的自觉性。
与在学校相比，我们会有更多自主安排的时间，因此应尽量安排多一些时间去学习与自己专业有关或者自己刚兴趣的知识。
在此，我也很感谢同学们的每天在线上提醒学习，按时打卡签到，完成作业。
最后，非常感谢老师这段时间的教导，您们辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上樱花、池边杨柳，漫步在撒满阳光的校道，看天上云卷云舒。
线上学习心得体会2没有那个冬天是不可逾越的，没有那个春天是不会到来的。
自新型肺炎爆发以后，各地的开学时间一次又一次的延迟。
各地区推行线上上课这一方法填充学生在家的学习空区。
线上教学的方式对老师和学生来讲，都是非常新奇的。
足不出户，在家就能教学和学习。
通过几周的线上学习，发现线上教学和传统教学还是有一点不同。
且不谈看不到老师亲切的面孔，由于没有课本的缘故，大大增加了我们的笔记内容。
很多时候都是下课以后再回头来补充笔记。
有时在笔记上所花的时间，可能比上课的时间还要多。
其次，网课对学生的自觉性要求更高。
线上教学因为摆脱了空间的限制，让我们虽在全国各地，仍可以一起上课学习。
其次，线上教学也体现了与传统教学相比所没有的优势。
更加丰富的学习资源，舒适的学习环境。
上课内容通过观看视频加上老师的提问、讲解，学习的效率也有所提高。
疫情网课教学心得体会10篇
疫情网课教学心得体会10篇疫情网课教学心得体会精选10篇疫情期间我们需要在家上网课。
因为疫情，很多家长可以待在家里，家长的想法和支持能力会直接影响网课的效果。
今天小编在这给大家整理了一些疫情网课教学心得体会，我们一起来看看吧！疫情网课教学心得体会（篇1）由于疫情的影响，作为学生的我们不得不在家通过网络上课。
虽然我们不能像医护人员一样，冲击一线，为抗击疫情做贡献，但我觉得只要把自己的事做好，就是最大的担当！所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。
我们上的每一节课，课前课件的准备，上课时的组织，课后对课上问题的收集及讲解，课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。
班主任更是早起晚睡，负责我们的纪律，及时组织班会，反馈同学们每天的情况，对学生，家长的问题总能及时回复。
小组长也充分显示了上传下达的重要作用，督促同学交作业并及时传给老师作业，及时将班里的各项活动要求传达给每位同学，正因为有了老师和同学们的共同努我们班的网课才可以正常进行。
请为我们的班主任李老师，各科代课老师及各小组长道声辛苦了，谢谢你们。
由于你们的担当给了咱们班良好的学习环境。
通过这四周的网课学习，我也由最初管不住自己偷玩游戏，聊天到现在的自律越来越高。
由于近期爸爸忙没时间管我，所以每当我有所懈怠时，总被妈妈那一双火眼金睛所识破，近而对我进行苛责和耐心教导，当然有时也免不了皮肉之痛，有时我也烦躁，但静下心来想，妈妈也是为了我呀。
有时想想现在的自律性确实也是妈妈“管”出来的，过程虽然一言难尽，但结果却是令大家都高兴的。
所以我也要谢谢我的妈妈。
妈妈常说改变不了环境就去适应它。
我相信，虽然我们现在还不能正常开课。
但会珍惜这每一次网课，珍惜每一节课前课后，老师同学的默默付出。
在以后的学习中一是认真听讲、做好笔记，努力在规定时间内完成并上交每科作业。
二是加强纪律，严格遵守班级的各项制度并认真执行。
三是珍惜和家人的相处时间，做好自己的事不给父母添负担。
关于学生线上学习心得体会(16篇)
关于学生线上学习心得体会（16篇）关于学生线上学习心得体会关于学生线上学习心得体会（精选16篇）关于学生线上学习心得体会篇1新冠疫情爆发，让小时候幻想在家学习的愿望变成现实。
面对2月初疫情蔓延的严重性，再加上老师们的暖心提醒，使我早早就意识到线上学习是大势所趋。
既然这样，我决定去接受并适应线上学习。
线上学习虽然缺少纸质书籍，但却有海量的电子书。
不妨试试电子书阅读，一本书在开始阅读的时候，就会告诉你有多少页。
每当阅读完一本书的时候，我就会截取图片，记录我的读书心得，分享到微信朋友圈的仅个人可见，或者提笔在纸上写下阅读感悟。
线上学习虽然缺少亲临课堂的上课氛围，但各种学习app增加了学习的丰富程度。
疫情期间学习app资源增多了，而且很多是免费。
每当我遇到混乱或不懂的知识点时，我会从app上去寻找相关的学习资料，完善自己的笔记，做到真正的弄明白这些知识点。
线上学习虽然少了很多社交、社团活动，但却拥有充足的时间用来学习。
大学课程中增设了钢琴和舞蹈课，我记得接触钢琴以来，实践课比较多理论课比较少，很多琴键的弹奏，我都有点摸不着头脑。
现在，钢琴要上理论课了，我可以补一些钢琴的理论知识，更加明白钢琴的弹奏了。
我也很喜欢我的钢琴老师，钢琴网课上得也很开心。
舞蹈课也可以在家上的，因为没有社团等其他事情，反而有了更多时间练习。
记得上周的周一，我按时起床上舞蹈课，舞蹈课下课后，我赶紧晾完家里的衣服等着上钢琴课，然后，钢琴课上完，煮饭炒菜。
这么一回想，在家上课既可以完成学业还可以兼顾家务，效率更高了呀!凡事有利有弊。
之前感觉在学校根本没有时间看书和写读书笔记，现在我已经看了好几本书，颇有收获。
既然目前的疫情还没有完全解除，我们在家上课，在家学习，那就愉悦接纳这种学习方式。
仔细想来上大学以后，你有多久没在家里学习了?你有多久没有静下心来认真学习了?此时，对我们大学生来说，在家学习就是为战疫贡献自己的一份力量，线上学习等同于正式上课，我们要接受并适应，且热爱。
疫情期间在家上网课心得感悟范文5篇
疫情期间在家上网课心得感悟范文5篇在防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，教师们充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，通过网络让孩子“停课不停学”，下面就是小编给大家带来的疫情期间在家上网课心得感悟范文5篇，希望能帮助到大家!停课不停学心得总结精选范文一紧锣密鼓的一天结束了。
从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。
一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。
老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。
为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。
教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。
老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业——线上学习的老师们听得格外认真。
线下交流的格外的热烈，互相取经。
老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。
当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。
即使格外的不适应，但是也不抱怨。
疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。
我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。
2024年疫情期间上网课个人总结
2024年疫情期间上网课个人总结2024年是一个特殊的年份，全球受到了新一轮的疫情的爆发，各国纷纷采取了封锁措施，学校停课是其中之一。
在这个特殊时期，我经历了上网课的新模式。
回顾这段上网课的经历，我总结了以下几点。
首先，上网课带来了时间的灵活性。
相比传统的实体课堂，上网课可以通过远程连接随时随地进行学习。
这让我可以充分利用零散时间，无需浪费时间在上下班的交通中。
我可以在晚饭后坐在家里，或者利用午休时间在公司的办公室进行学习。
这种时间的灵活性让我更加高效地安排学习和其他事务，提高了我的时间利用率。
其次，上网课需要更强的自律和自主学习能力。
相比于传统的课堂教学，上网课没有老师的实时监督和督促，需要我更主动地完成学习任务。
我需要自己安排好学习进度和学习计划，合理安排学习的时间和地点。
同时，我需要更好地管理自己，避免被其他事务和娱乐活动分散注意力。
这让我意识到，自律和自主学习能力对于网络教育的成功至关重要。
第三，上网课让我学会了更好地利用信息技术。
在上网课的过程中，我接触到了各种教学平台和工具，例如视频会议、在线教材和作业提交系统等等。
我学会了如何使用这些工具，更高效地获取和管理学习资料。
尤其是视频会议平台，它让我能和老师和同学进行实时交流和互动，解决问题和分享学习心得。
这些新技术的应用让我更加熟悉数字化时代的学习方式，为未来的学习和工作打下了基础。
最后，上网课也带来了一些问题和挑战。
首先，网络故障和连接问题会影响上课的质量。
有时候，网络会突然断开，这导致我无法正常参与课堂和完成作业。
其次，上网课缺乏面对面的互动和交流，讨论和团队合作的机会有限。
这对我来说是一个挑战，因为我更喜欢与他人面对面进行交流和合作。
另外，上网课还需要更多的自我管理和组织能力，我需要自己安排好时间和计划，并且及时解决学习中遇到的问题。
这需要一定的自我意识和自我驱动力。
总的来说，2024年疫情期间上网课是一次特殊的学习经历。
通过上网课，我体验到了时间的灵活性、提高了自律和自主学习能力、学会了更好地利用信息技术。
关于疫情期间学生在家上网课的心得感悟10篇
关于疫情期间学生在家上网课的心得感悟10篇学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。
我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
下面是我为大家带来的关于疫情期间学生在家上网课的心得感悟10篇，希望能帮到大家!疫情期间学生在家上网课的感想作文1今天我听完了在网上上的课之后，发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围，教室不在旁边，还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候，讲个笑话逗我们笑。
老师这讲题的时候有些话我也听不懂，大概老师用的应该是标准普通话吧。
还有这老师一开始讲新课的时候，老师不给我们猜谜语，这样显得少些乐趣。
说起英语老师的话，这个英语老师给我们讲的全是英文，全程没有说一个中文字，这很让我头疼，这单元的词我能听懂，但是老师讲的其他的英文单词，我有五分之四的有听不懂。
数学老师吧，还可以，他讲的这单元的题目我还能大概得听明白。
网上上课和我们正式上课真是不一样啊，老师不一样，当然方法就不一样。
只是和我们老师讲的方法不一样，总体来说还能听得懂。
网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样，虽然方法不一样，但是我还是挺喜欢这些老师讲课的。
希望大家都能接受这三位老师讲的课!疫情期间学生在家上网课的感想作文2与传统的课堂相比，网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。
传统课堂上一句悄悄话，一声插科打诨，一点小动作，都可能影响这节课的专注程度，而在家里，没有过多的外界干扰，孩子们学习专注程度反而更加提升了。
虽说与老师面对面交流的机会减少了，但当今通信方式如此发达，总会有办法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的教育，老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上，并没有因此说一句不耐烦的话，任劳任怨服务着学生，服务着社会，我很感激来自党和国家的帮助，来自老师的无私奉献。
说句实话，百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进，奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员，遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。
初中生疫情期间在家上网课的个人学习心得5篇
学校生疫情期间在家上网课的个人学习心得5篇今日的天气真不错，我睡到了九点，糟糕，遗忘今日要上网课，妈妈怎么没叫我起床呢!下面是我为大家带来的学校生疫情期间在家上网课的个人学习心得5篇，期望能帮到大家!网络直播课心得体会第一篇：今日是我们全校第一天上网课，或许也是全国的学校生第一天上网课吧!没方法，由于这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，我们哪的学校都不敢让我们全部同学冒生命危急去学校上课，只能开启全国中学校生在家上网课的模式了。
嗯，怎么说呢?今日第一天上网课的感受到底是怎么样的呢?具体的感受，我好像也说不上来，就觉得老师还是讲台上的好，同学还是坐在一起的好。
我知道如今这样通过大屏幕来进展线上教学也是没方法中的方法，但我还是发自内心的期望这次的疫情快快完毕。
我想回到我的学校去，我想看着讲台上的老师讲得吐沫星子直飞，我想和我的同学一起商量题目，也想下课了和我的同桌一起去吃零食或者吃午饭，如今这样上网课，已经没有了上学的乐趣了，让我没几天就会丢失学习的热忱了。
呜呜呜今日上网课的时候，也还是有一节班会课，我们全部人看着班主任在视频里讲得眉飞色舞，可是却只觉得是在看网红直播一样，没有一点上学的气氛了，特殊是我们班主任还化了一个主播的妆容，惹得班上的男同学不停地给班主任点赞打赏，让我这个本就不宠爱网络直播的人，更加不宠爱网络直播了，而我们班的班主任就成了这次直播的“受害者”了。
不过要说上网课没有一点好，也不是的。
在家上网课，我可以起得比以前上学要晚一点，由于不用花时间在上学的路上。
上网课对于一个宠爱睡懒觉的人来说，或许还是能算得上一个优点吧!但也很担忧每天这样起晚一点，等以后疫情完毕，回到学校去上课，我又能不能起床来了。
这可真是愁人呐!疫情快快完毕吧!我想恢复正常的生活啊!网络直播课心得体会其次篇：这个春季节人心情异样沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失了性命，为了不给国家添乱，我们学校生也只能响应“封城”的号召宅在家里。
2024疫情期间上网课个人总结
2024疫情期间上网课个人总结2024年疫情期间，全球范围内的教育体系受到了前所未有的冲击。
为了避免病毒传播，学校关闭，学生们开始了线上上课。
对于我个人来说，这段经历是一次独特而难忘的体验。
以下是我对2024年疫情期间上网课的个人总结。
首先，线上上课为我提供了很大的灵活性。
在正常情况下，我必须早起、准时到校、完成早读、课程和作业。
然而，在网课期间，我可以更好地管理我的时间。
我可以在早晨休息更长时间，使用早晨的时间进行学习高峰期，然后在下午进行休息。
我还可以在上课之间进行短暂的休息，以提高注意力和学习效果。
这种灵活性让我能够更好地平衡学习和休息，提高自己的学习效率。
其次，线上上课为我提供了更多的自主学习的机会。
在传统的课堂环境中，老师通常会主导课程，学生们会被动地接受知识。
但是，在网课期间，我可以根据自己的节奏和兴趣来学习。
老师会提供学习资料和链接，我可以根据自己的需求深入学习课程内容。
这种自主学习的机会让我能够更好地理解和消化知识，提高自己的学习效果。
此外，线上上课还让我学会了更好地使用技术工具。
在传统的课堂环境中，我通常只需要笔和纸来做笔记。
但是，在网课期间，我需要学会使用电脑、网络和各种在线工具来进行学习。
我学会了使用视频会议工具与老师和同学们进行交流和讨论，学会了使用在线资源来查找和整理学习资料。
这种技术能力的提升不仅对我的学习有帮助，也对未来的工作和生活有很大的意义。
然而，线上上课也存在一些挑战和困惑。
首先，技术问题可能会导致学习的中断。
有时候，我的电脑或网络会出现问题，导致我无法参加在线课程。
这可能会影响我的学习进度和效果，也给我增加了一些压力。
其次，缺乏面对面交流会减少我与老师和同学们的互动。
在传统的课堂环境中，我可以随时向老师请教问题，与同学们进行讨论和合作。
而在线课程中，这种互动变得困难。
我需要更加主动地与老师和同学们进行交流，以保持良好的学习效果。
综上所述，在2024年疫情期间上网课是一次特殊而难忘的经历。
网课学习心得及总结5篇
网课学习心得及总结5篇网课学习心得及总结（精选篇1）网络教学是科技进步的实证，也是现如今我们学习的重要渠道。
在这次疫情之前，在网上上课对我们大多数学生来说还相对陌生，但是现在却成为了我们每天生活的重心。
早读打卡、观看课程视频、完成作业并上传由老师们批改……这些无一不是靠学生、家长和老师三方间的默契配合，所有人都在为了一个共同的目标而奋力拼搏，给未来加注超过恒星的质量。
网络教学存在一定的优势，我们可以根据自己的学习能力来更好地跟进课程、巩固知识，不用配合他人的进度。
观看由全省各个地方各个学校的老师们录制的每一讲的教学视频，也能让我们了解到不同老师教学风格的差异，从而找到最适合自己的方法。
而且，这种和在学校里完全不同的教学方式，也能更好地激发我们的学习兴趣，从而提高学习效率。
网络教学还很考验学生的自觉自律，宋朝的朱熹曾言“不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。
”网络作为一把“双刃剑”，稍有不慎便能够人沉溺于颓靡不振的深渊，身处与学校截然不同的环境氛围中，作为高中生，我们应该有管理好自己的能力，不因网络上的其他诱惑而分心，而是专注眼前的学习、自身的发展、前方的道路。
“停课不停教，停课不停学。
”不只是一句口号，更是国家对教育的重视，是学校与老师们对学生的付出，是学生本人对自己的责任，没有一个寒冬不可逾越，没有一个春天不会来临，在疫情期间，把握好流逝光阴、认真对待网络教学是我们作为学生的义务，也是我们最应该做好的事情。
当阳光透过疫情的阴霾，心中的花迎着烈日而生，愿我们都能取得进步，早日抵达辽远光明的未来。
网课学习心得及总结（精选篇2）在20_年这个特殊的寒假，一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。
人们开始足不出户，在这样的情况下，教育部提出“停课不停学”，于是学校在网上进行授课。
首先是这种方式突破了原有的教学方式，本来在学校上课每科只有一个老师担任教学，现在可以看到不同的老师教学，体会他们不同的教学风格。
比如我们的英语老师教学互动性特别强，学生的讨论比较积极，有些英语老师课节奏比较快，比较注重内容，讲课的干货多。
老师线上教学心得总结10篇
老师线上教学心得总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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疫情期间网课心得体会范文10篇
疫情期间网课心得体会范文10篇疫情期间上网课学生心得疫情防控与网课学习有感这是我国再一次面对病毒危机 ---新型冠状病毒感染的肺炎，距离上次2003年的非典仅仅过去17年，刚好降临在春节期间。
自诩为万物之灵的人类不应该反思吗? 两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味，是人们的贪婪和欲望，掠夺和占有，是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。
我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利，每一次这样的胜利，我们几乎都得到了自然界的反噬。
我们是自然的一份子，我们要敬畏自然，热爱自然，尊重生物的多样性。
面对疫情，作为一名学生，要做我们力所能及的事。
首先，做好健康监测和卫生防护，及时向老师报告自己健康状况，不让老师和学校为我们担心。
不信谣，不传谣，科学防控，隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手肘挡住。
其次，注意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。
如果出现发热，咳嗽，及时到医院检查。
我希望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不到处乱跑，在家好好待着就是对社会最大的贡献。
武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机。
很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线，我们更应该相信他们，相信祖国!加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国! 愿一切安好!因为疫情的严峻，假期可能要延长，学校害怕我们耽误功课，紧急启动了线上教学，停课不停学，学习不延期。
学校为我们提供了许多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批改作业，监督我们学习。
空中课堂，吸引了我，使我对中考更有信心，让我不再把精力都用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升了我们的全面素养。
疫情也给我和父母提供了相互交流的机会，还让我在家务劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。
网课课程收获和感悟通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。
线上网课学生学习总结6篇
线上网课学生学习总结6篇线上网课学生学习总结 (1) 新型冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶，原本的开学计划也被打乱，虽然是放假，但心里面总是不踏实，常常会想不能按原计划实行开学，会不会影响高考等等的问题。
然而在这紧要关头，我们的学校为我们提供了网络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在__月__日我们开始通过网络进行远程答疑学习了。
刚开始听说要上网课的时候，内心十分的激动和感激，上了几节课后发现网课质量和效率特别好，老师详细的讲解，同学们安静、认真的听讲，经过几天的学习后，收获了新的知识，并且给了我学习的动力，让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。
我们的未来离不开国家的帮助与支持，我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样我也谨记着“少年强，则国强”警句。
我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国，感谢她为我们创造了美好的学习氛围;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。
网课给我们提供了许多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他们的陪伴，我们可能会丧失斗志，缺少学习的激情，慢慢的放飞自我。
在这种特殊的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到课堂。
线上网课学生学习总结 (2) 终于也是回到了学校，回想起在家里学习的这段日子，真的过得不是那么轻松，但也是在这次的上网课的体验之中，我也是感受到这种学习方式真的挺锻炼人的，我也是有一些学习的心得。
我是一个喜欢交流，喜欢好动的，所以在家的日子还是比较的难受，无法和同学去玩，虽然可以视频聊天，但是还是没有面对面那么的痛快，不过我也是知道疫情还没有结束，我克制着自己，而这次上网课也是让我感到自己还是更加的喜欢在课堂上学习，可以随时的提问老师，不过我也是能感受到这种学习的方式其实也是会给予我们很多的体验的。
并且也是需要我们有自己的一个自制力才能学好的，毕竟在家里的时候，没有谁来监督，虽然要打卡，但是父母也不在，老师也不在，听着课的时候也是容易走神的，并且自己也是会有一些不想听课的心思。
2020疫情期间教师上网课心得体会大全5篇
2020疫情期间教师上网课心得体会大全5篇受疫情影响，为了学生能“停课不停学”，教师们采用网上授课。
下面是小编给大家带来疫情期间教师上网课心得体会，我们一起来看看吧!希望大家能喜欢!疫情期间教师上网课心得体会(一)受疫情影响，我市教科局统一组织了网络直播课程，学校统一安排了教师在线的辅导、巩固直播。
我们初二历史教师积极学习，迅速进入工作状态，开始了直播教学工作。
现将前一段时间网络授课工作总结如下，以期更好更高效地完成教书育人工作。
一、积极学习，快速适应网课教师角色接通知后，我们历史教师积极学习市区钉钉直播视频培训课程。
下载直播软件，试着演示;遇到问题，相互交流;咨询学校计算机教师;学习年级组搜集的直播补充知识------我们尽力把所有流程疏通好掌握好，争取具体授课时万无一失。
经过一段时间的努力，我们所有教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧。
二、规范流程，力求网络教学务实高效(1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。
(2)根据市区课表，于课前5分钟左右转发市区直播课链接，并督促学生上课，对于迟到、早退学生及时信息提醒。
当然，我们教师也全程参与市区直播学习。
(3)市区直播后，我们自己的主要工作是“跟进巩固基础知识，通过练习加强能力培养”。
这些练习都需要我们提前精心准备好、规划好。
(4)课后布置适量作业并及时批改、评价。
从而对学生学习情况做到心里有数。
三、发现问题，交流解决办法对于学生上课中的迟到、早退，作业中的不交应付问题，我们教师进行讨论交流，积极寻求解决办法。
重点提醒，课中点名，电话会议、家校及时沟通等都是我们经常使用的办法。
通过这些集思广益的措施，学生中的不良情况得到了好转。
四、存在不足和努力方向尽管我们教师绞尽脑汁想了许多办法，采取了许多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。
如123、124班能及时报到的学生一般有38人左右，仍有4、5名学生不能及时报到甚至缺勤。
布置的作业虽然少，但一个班每次总有4、5名学生就是不交。
网课学生学习心得体会通用10篇
网课学生学习心得体会通用10篇近段时间来,因为各地疫情加重的关系，许多人都参加了网课的学习中,那你知道学生网课心得体会都有那些吗?下面是我为大家整理的关于网课学生学习心得体会，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!↓↓↓有关学习心得的范文↓↓↓☆开学第一课学习心得及启迪2022☆☆心理安康教育的学习心得☆☆学习心得总结模板☆☆老师研修学习心得总结精选☆网课学生学习心得体会1不知不觉，为期一个月的网络学习已经完毕，回忆这一个月来的学习，感到既惊慌又充溢，通过这次学习，使我收获了很多。
整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅读、阅读测验、探讨、作业几个小的学习版块。
既有逻辑严谨的理论学问，又有贴近生活的教学范例，既有学问的传授，又有实际的操作。
让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。
下面是我这一个月以来的学习体会。
首先，提高了教育技术水平。
通过这一个月的学习，我在教学组织形式，教学设计，教学媒体选择，教学评价方面都有了不同程度的提高，课堂上我们要能够从多个角度创设情境，化抽象为详细，使教学生动形象，通俗易懂，能够充分调动学生学习的踊跃性，激发学生学习的爱好，提高学生的学习效率。
其次，加强了同事之间的沟通。
每个模块都设置了探讨版块，向我们供应了学习与沟通的平台，平常我们工作都特别的惊慌，同事之间没有多少时间进展沟通，这次学习无疑给我们供应了这样一个学习的时机。
在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家沟通。
你可以阅读小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。
另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向教师和同时请教。
这次学习加强了同事之间的沟通，增加了我合作学习的实力。
第三，网络学习造就了我的自学实力，这次学习没有老师的当面讲授，是学员自己通过网络进展学习，这就给自学供应了空间。
我每次都利用闲暇时间到机房进展学习，阅读每个模块给出的理论学问，然后依据要求进展发帖和做作业，力求比拟好的完成每个模块的学习任务，通过这次学习，极大的提高了我自主学习的实力，为我在今后工作中进展接着学习打下了坚实的根底。
2020疫情期间关于线上学习上网课心得作文800字精选5篇
2020疫情期间关于线上学习上网课心得作文800字精选5篇在这个特殊的时刻。
即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。
今天小编就给大家整理了疫情期间关于线上学习上网课心得作文800字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!疫情期间关于线上学习上网课心得作文800字1在空中课堂中，我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更坚强，更漂亮。
”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。
于是我把自己困在茧中，空中课堂就是我破茧而出的突破口，在一次又一次的学习中，使我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时，我们上的是传统的课，那里有老师，有同学，都是坐在教室里，可认识了空中课堂后，我们的学习变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，所有的问题就都解决了。
大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。
我从此爱上了网络课，也从此爱上了网络老师¬¬——叶老师。
深深的记得那是一个周五的晚上，叶老师开出了一节网络课，也就是那节课，造就了一节完全不一样感受的网络课——无声课堂!事情是这样的，那天大家都进入空中课堂准备学习了，却发现我们怎么都听不到老师的声音了，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了……大家都在讨论：“是空中课堂出问题了吗?没有声音这堂课还要继续吗?”终于，我们在对话框中，看到了叶老师打出来的字：“那么我们上一节特殊的课吧，我们上无声课，大家在信息栏上上课。
”叶老师的提议，得到了我们跟家长的同意，大家一起努力上了一节“无声课”。
虽然无声，但是我们一个也没少，叶老师用打字的方式把一道道奥数题解析给我们看，我们也比往常更用心地听，随着信息栏里的文字越来越多，终于上完了一节课。
我知道，要上这一节无声课，叶老师是最辛苦的，他用一个一个的字演绎了身为老师的境界，叶老师是用心在爱我们，他怕停掉一节课，伤害到我们的上课热情。
停课不停学线上学习心得范本（二篇）
停课不停学线上学习心得范本尊敬的教育部领导、各位老师们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我的线上学习心得。
在当前疫情影响下，由于停课不停学的政策，我们学生开始进行线上学习。
作为一名中学生，我将分享我在这一段时间线上学习中的心得和体会。
首先，线上学习为我们提供了更加自由的学习时间安排。
实际上，线上学习具有弹性，学生可以根据自己的时间安排自由学习。
我可以根据自己的节奏安排学习计划，不用受到上课时间的限制。
这对于我这样的学生来说，更加符合个体化学习的需求，提高了学习的效率。
其次，线上学习拓宽了我们的学习资源。
通过网络，我们可以接触到更多的学习资源，如在线教学视频、电子教材、学习网站等。
这些资源为我们提供了更多的学习渠道，我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习资料。
这种多样化的学习资源丰富了我们的学习内容，拓宽了我们的知识面。
再次，线上学习培养了我们的自主学习能力。
相比传统的课堂教学，线上学习更加注重学生的主体地位。
学生需要自己独立完成学习任务，需要解决问题、总结经验，培养了我们的学习能力和自主管理能力。
在学习的过程中，我们积累了很多自主学习的经验，学会了独立思考和解决问题的能力。
此外，线上学习增强了我们的信息获取和处理能力。
在线上学习中，我们需要根据自己的需求，从海量的信息中筛选出有价值的内容。
我们需要高效率地搜索、选择、整理、处理信息，在这个过程中提高了自己的信息获取和处理能力。
这种能力不仅在学习中有帮助，也对我们今后的学习和工作有很大的帮助。
最后，线上学习锻炼了我们的时间管理能力。
线上学习需要我们合理安排自己的时间，确保学习任务的完成。
我们需要学会如何分配时间、如何合理利用碎片化时间。
通过线上学习，我们可以更好地掌握时间管理的技巧，提高自己的学习效率。
当然，线上学习也存在一些挑战和问题。
首先，缺乏面对面交流可能会影响学生的思维深度和交流能力。
在线上学习中，学生与老师之间只能通过文字或语音进行交流，无法直接交流。
云课堂心得体会三百个字
云课堂学习心得1由于疫情的影响我们无法按时返校开展新的学习生活，但学校实行了“停课不停学”的计划。
我们即使身在家中，也可以通过线上学习来正常的进入学习状态和氛围。
通过一周的学习，我对线上学习的基本要求已经理解，也适应了线上学习的节奏。
相较于面授课程，线上课程使我们和老师“只闻其声，不见其人”，虽然没有见面，但老师对于课程的准备、要求、课后的作业与答疑做了详尽的安排，保障了我们课程的学习进度和程度。
但同时线上学习也需要老师和同学的合作互动，每个老师的教学的途径和使用的平台、交流软件各不相同，为了保证按时开课我们应该在上课前准备好电脑或手机，及时进行签到，进入老师授课的平台，在上课过程中认真做好笔记。
为了检查学习效果，老师们会按照课程内容布置作业，我们需要通过拍照打卡自己的学习内容成果。
对于课堂中的问题，既可以在老师上课时进行提问，也可以课后在课程群里寻求答疑，老师们会给出及时详尽的解答。
尽管无法面授，但授课和学习的效果并没有受到太大的影响。
老师还给我们提供了线上教育平台上的名家课程和讲座，这对我们来说也是宝贵的学习机会。
线上课程较于面授课程没有直接的约束性，没有办法确认学生们的状态，因此老师们通过课前签到、课上提问、课后作业来保证效果，但更重要的是我们自己的自觉性，经过一周的适应上网课的新鲜已经过去，对新的上课方式也已经能够适用，在暂时无法返校的日子里，我们要跟着学校的安排和老师的要求认真学习，真正做到“停课不停学”。
云课堂学习心得220xx年是特殊的`一年，中国的肺炎疫情爆发。
这意味着相聚团圆的春节，医护人员仍旧在前线坚守岗位。
国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
因此全国学生都进入了井然有序的网络线上学习中。
一个星期前，我们开始了线上教学。
通过一个星期的线上学习，我们已经逐步适应了这种线上教学模式，即观看老师录制好的视频、老师线上答疑解惑以及为我们布置相应的课后作业并进行讲解。
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疫情期间网络课堂学习心得
疫情期间网络课堂学习心得
下午三点钟，家里人走路开始蹑手蹑脚、说话开始轻声细语，书房再次成为“闲人免进的重地”。
原来是妈妈每天一次的空中课堂
正在直播。
我的妈妈是一位高三教师，她工作认真负责，对学生和蔼可亲，学生都很喜欢她，亲切地称她为“赵姨”。
每年的这个时候，她都
已经开始上班了，今年因为新型冠状病毒疫情，大家都只能待在家里，高三学生不能返校。
妈妈说，再有三个多月就要高考了，学生
的学习时间十分紧迫，高考不仅关系到学生读什么大学，也会影响
到学生的未来，十分重要。
过完年后，她就变得十分焦急，每天都
会关注疫情变化，也会把手机握在手里，随时给学生答疑。
有时候，我们正在安静地看书，忽然就会听见妈妈对着手机大讲特讲“A为
什么不对，B哪里有问题……”直到前几天，焦躁的妈妈才安静下来，她全神贯注地坐在电脑前忙碌：制作PPT、整理习题……甚至
还让我教她如何使用数位板（绘画板）。
要知道，数位板是爸爸买
来给我画画用的，以前妈妈瞧都不瞧一下，现在竟然也被她“征用了”。
看着紧闭的房门，虽然看不见妈妈如何上课，但是她慷慨激昂的声音总会飘进我的耳朵。
妈妈没有办法面对面给学生上课，但是她
学会利用网络给学生传授知识。
正应了那句俗话：办法总比困难多。
我想，疫情现在虽然很严重，但是我们总能找到办法攻克它、战胜它！
2020年的寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情让
全国人民进入抗击疫情的战役，“勤洗手，带口罩，多通风，不聚会”成了我们假期的行为规范，为了响应国家号召，我们宅在家，
网络就成了我们对外交流和学习的重要工具。
随着开学时间的临近，受疫情影响教育部紧急作出延迟开学的通知决定，但停课不停学，各地纷纷开设了网上名师课堂，刚开始孩
子听到网上上课甭提有多高兴，可能孩子对新鲜事物总是充满好奇。
第一节课清晨，孩子一早就起床，但受孩子们学习热情，网络一会
就瘫痪，孩子急我们更着急，学校老师也着急，还有老师和热心的
家长用钉钉对着自家的`电视直播，虽然效果不是很好，但也算忐忑
地上完第一课。
好在网络还有个强大的功能，支持回放，过后让孩
子又重温了遍。
第一节课虽然有些美中不足，但随着后来的硬件和软件的不断提高，以及后来学校老师们利用自己的时间，在钉钉群给孩子进行在
线巩固和在线辅导，这很大程度上解决孩子学习上的客观因素。
好玩是孩子的本性，手机电脑等电子产品给孩子上课，这一方面激发出孩子对这些产品能探索和好奇，他们总是不经意间跑神去研
究软件的功能和自己未解的迷，少了课堂老师的督促，孩子也会偶
尔偷点小懒；回答问题时，少了同学们之间传递鼓励的眼神，总是
感觉有点冷冰冰的！期待这场疫情能够早快点结束，让我们这群灿
烂的孩子能够早点进入那个充满书香味的淮东校园。
最后我想对老师们说声辛苦了，但请你们相信，无论是线上·线下·网络·教室，最后我们都会让孩子能够做最好的自己！
通过学习，我深深地体会到：网络学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参加学习。
同时又不影响工作，可以说是一举两得。
网络培训，它的后续性却是永存的。
可以随时交流、随时探讨。
培训容量大、信息新。
网络毕竟是虚拟世界，我们的生活才是真实的，因此，参加网络学习也要注意处理好工作和学习的关系。
作为教师，最起码要先把
教育教学常规工作做好，如认真备课、上课、批改、辅导学生。
还
要兼顾家庭生活和社会生活。
所以，上网学习，在工作生活之余。
否则，你在网上学得再好，日常工作生活却很糟，又有什么用？还
要结合实际活学活用，不要犯了教条主义。
那些平日在教师眼中遥
不可及的专家和学者可以在网络上与自己平等对话，那些互不相识
的同行可以多角度地和自己交流。
不仅可以在关注他人，获取他人
宝贵的经验和知识的同时畅所欲言，还为自己准备了一个可以积蓄
自己工作和生活经历的庞大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时
还可以不断获取巨大的来源于不同学科、不同专业的评论，那无异
于“高额的利息”，在如此的“诱惑”之下，教研活动不再是极小
的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研
的激情，释放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。
网络教研的又一个魅力便是有效分享。
学习是一项参与性的活动。
如果说课堂教学是基于课堂，教师与学生通过对话共同学习的过程；那么，网络教研就是基于网络，通过分享共同提高的过程。
苏格拉底式的教学原则是向学生提问，鼓励学生讨论、对话和辩论，希望学生去思考、推理和交流，其目的是给学生足够的机会去
尝试：体验成功，品尝失败，得到提高和进步。
只可惜，教师在日
常的教学生涯中，缺少提问者、讨论者、对话者和辩论者，不是教
师缺乏尝试、缺乏尝试后的反思，而是缺乏实践后的分享和交流，
缺乏有指导意义的反馈意见和挫折失败时的理解和激励。
一个教育工作者是怎样得到提高的？在我们的概念中得归功于多年的艰苦工作和在职培训，在教学方面主要得靠自我帮助和自我学习。
从本质上分析，应该是很有道理的。
不过，它所强调的是自我
帮助和自我学习，这就不可避免地会冒更多的错误的险、经历失败
的痛、感受失望的折磨，而要独自从以上阴影中走出来，需要有极
大的耐心和毅力。
网络教研的再一魅力便是无论何种方式、何种经
历都能有分担者，都能有理解者，都能在向着自己广阔目标前进的
同时，能够在他人的关注下及时发现不足、改正缺点，感受提高。
首先是学习意识的觉醒：在网络教研时，在与他人分享交流时，我们不能不强烈地以少我们有这么多出类拔萃的老师，有如此多经
验和方法值得借鉴，如果不学习，就不可能真正地提高。
其次是丰富了自己的积累：在网络教研的过程中，自己的各类教育教学和生活经历被自己有序地记录下来，认识的提高、技能的增强、方法的拓展都在与日递增，很显现地得以呈现。
再有就是研究意识的增强：问题的继续达到一定的程度，解决它们的愿望便越来越强，这正是促使一个教育工作者不断努力、得到提高的最有效的催化剂。
总之，我觉得自从参加网络学习，生活方式发生了很大的变化，思维也开阔了许多。