2018年高考物理复习第六章 能力课

合集下载

2018版高考物理配套文档:第六章 第2讲 电场能的性质 2

2018版高考物理配套文档:第六章 第2讲 电场能的性质 2

[考试标准]知识内容必考要求加试要求说明电势能和电势b c 电势差bc 电势差与电场强度的关系c静电现象的应用b1.不要求用等势面去推断电场的强弱和方向.2.不要求知道电场强度的方向就是电势降低最快的方向.3.不要求计算感应电荷的场强和静电力.4.不要求应用“处于静电平衡的导体是等势体”的知识解决有关问题.一、电势能、电势和电势差1.静电力做功(1)特点:静电力做功与路径无关,只与初、末位置有关.(2)计算方法①W =qEd ,只适用于匀强电场,其中d 为沿电场方向的距离.②W AB =qU AB ,适用于任何电场.2.电势能增、减的判断方法(1)做功判断法:电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增加.(2)公式法:由E p =qφ将q 、φ的大小、正负号一起代入公式,E p 的正值越大,电势能越大;E p 的负值越小,电势能越大.(3)能量守恒法:在电场中,若只有电场力做功,电荷的动能和电势能相互转化,动能增大,电势能减小;动能减小,电势能增加.3.电势高低常用的两种判断方法(1)依据电场线的方向→沿电场线方向电势逐渐降低.(2)依据U AB =→U AB >0,φA >φB ;U AB <0,φA <φB .WABq 4.电势差(1)电场中两点间的电势差与零电势点的选取无关(填“有关”或“无关”).(2)公式:电场中A 点的电势为φA ,B 点的电势为φB ,则U AB =φA -φB ,U BA =φB -φA ,可见U AB =-U BA .(3)电荷q 从A 点移到B 点,静电力做功W AB 与AB 间电势差U AB 的关系为W AB =qU AB .二、电势差与电场强度的关系1.匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向的距离的乘积,即U AB =Ed .此公式只适用于匀强电场,其中d 为A 、B 两点沿电场方向的距离.2.电场中A 、B 两点的电势差U AB 跟电荷移动的路径无关,由电场强度E 及A 、B 两点沿电场方向的距离d 决定.3.公式E =说明电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上降低的电势.Ud [深度思考] 电势等于零的点,电场强度一定为零吗?电场强度为零的点,电势一定为零吗?答案 不一定 不一定1.下列四个物理量中,只有一个物理量的单位与众不同,这个物理量是( )A .电势 B .电势差C .电势能 D .电动势答案 C2.关于重力势能和电势能,下列说法中正确的是( )A .两种势能都是物体单独具有的B .两种势能的值都与零势能位置选择无关C .两种势能的变化量,都可以用力做的功来衡量D .两种势能的值都可正可负,所以都是矢量答案 C3.在电场中,A 、B 两点间的电势差为U AB =15V ,B 、C 两点间的电势差为U BC =-20V ,则A 、B 、C 三点电势的高低关系是( )A .φA >φB >φC B .φA <φC <φB C .φC >φA >φB D .φC >φB >φA答案 C4.对公式E =的理解,下列说法正确的是( )UABd A .此公式适用于计算任何电场中A 、B 两点间的电势差B .A 点和B 点间距离越大,则这两点的电势差越大C .匀强电场中A 、B 两点沿电场线的距离越大,则电场强度越小D .公式中的d 是匀强电场中A 、B 所在的两等势面之间的距离答案 D5.如图1所示,运输汽油等易燃易爆物品的车辆总有一条铁链拖在地上,这样做的目的是( )图1A .发出声音,引起路人注意B .减缓车速,保证行车安全C .把静电引入大地,避免因放电引起爆炸D .与地面发生摩擦,在运输车上积累电荷答案 C命题点一 电势能和电势 电势差例1 (多选)如图2所示,P 、Q 处固定放置两等量异种点电荷,b 、c 、O 在P 、Q 的连线上,e 、O 为两点电荷连线的中垂线上的点,且ab =eO ,bc =cO ,ab ⊥bO ,ae ⊥eO ,则( )图2A .a 点电势等于b 点电势B .b 点场强大于e 点场强C.电子在a点的电势能大于电子在O点的电势能D.b、c间电势差大于c、O间电势差解析 等量异种点电荷周围的电场线分布情况如图所示,a点和b点不在同一个等势面上,电势不相等,选项A错误;根据电场线的疏密情况,可得b点的场强大于e点的场强,选项B正确;a点的电势大于零,O点的电势等于零,电子带负电,在高电势处电势能小,选项C错误;b、c间的电场线比c、O间的电场线密,场强大,电势降低得快,所以b、c间的电势差大于c、O间的电势差,选项D正确.答案 BD电势和电场强度的比较1.电势是标量,是描述电场能的性质的物理量;电场强度是矢量,是描述电场力的性质的物理量.2.电势高的地方场强不一定大,二者在大小上无必然联系.题组阶梯突破1.下列关于电势和电势能的说法中,正确的是( )A.电场力做正功,电荷的电势能一定增大B.电势越高处,电荷的电势能一定越大C.电势能与电荷量大小有关,与电荷种类无关D.顺着电场的方向,电势越来越低答案 D解析 电场力做正功,电荷的电势能一定减小,A错误;电势能与电荷量及电性均有关系,电势越高,电荷的电势能不一定越大,B、C错误;顺着电场的方向,电势越来越低,故D 正确.2.某带电粒子只在电场力作用下从A点运动到B点,电场力做功3×10-2 J,则( ) A.该粒子的动能减少了3×10-2 JB.该粒子的电势能减少了3×10-2 JC.该粒子在A处时一定具有3×10-2 J的电势能D.该粒子在B处时一定具有3×10-2 J的电势能答案 B解析 由动能定理知,电场力做功3×10-2J,故该粒子的动能增加了3×10-2J,选项A错误;电场力做功等于电势能变化,电场力做功3×10-2J,故电势能减少3×10-2J,选项B 正确;由于零势能点未明确,故不能确定A、B处的电势能大小,选项C、D错误.3.如图3所示,一圆环上均匀分布着正电荷,x轴垂直于环面且过圆心O.下列关于x轴上的电场强度和电势的说法正确的是( )图3A.O点的电场强度为零,电势最低B.O点的电场强度为零,电势最高C.从O点沿x轴正方向,电场强度减小,电势升高D.从O点沿x轴正方向,电场强度增大,电势降低答案 B解析 圆环上均匀分布着正电荷,可以将圆环等效为很多正点电荷的组成,同一条直径的两端点的点电荷的合场强类似于等量同种电荷的场强,故圆环的中心的合场强一定为零,x轴上的合场强,在圆环的右侧方向沿轴向右,左侧方向沿轴向左,电场强度都呈现先增大后减小的趋势,因沿电场线的方向电势逐渐降低,所以可得O点的电势最高,选项B正确.4.如图4所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab的中点,a、b 电势分别为φa=5 V、φb=3 V.下列叙述正确的是( )图4A.该电场在c点处的电势一定为4 VB.a点处的场强E a一定大于b点处的场强E bC.一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少D.一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a答案 C解析 当该电场是匀强电场时,由于沿电场方向相同距离电势差相等,则电场在c点处的电势一定为4 V.当该电场不是匀强电场时,在c点处的电势不一定为4 V,故A错误;一条电场线无法比较电场线的疏密,就无法比较场强的大小,则a点处的场强E a不一定大于b 点处的场强E b,故B错误;据电场线和场强方向的规定可知,正电荷所受的电场力方向水平向右,所以从c到b电场力做正功,电势能减小,动能增加,故C正确;由题可判断电场线方向从a指向b,正电荷运动到c点时受到的电场力由a指向b,故D错误.命题点二 电场线、等势面与粒子运动轨迹问题例2 (多选)图5中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点,则该粒子( )图5A.带负电B.在c点受力最大C.在b点的电势能大于在c点的电势能D.由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化解析 由粒子运动轨迹可以判断出粒子受到斥力作用,粒子带正电,A选项错误;离电荷距离越近受斥力越大,故a点受力最大,B选项错误;由b点到c点的运动过程中电场力对粒子做正功,电势能减小,故该粒子在b点电势能大于在c点电势能,C选项正确;ab与bc 处于等距离同心圆上,靠近电荷的位置电场强度较大,结合U=Ed可判断电势差U ab>U bc,电场力做功W=qU,则W ab>W bc,结合动能定理可知,该粒子由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化,D选项正确.答案 CD带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法1.某点速度方向即为该点轨迹的切线方向.2.从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯曲),从而分析电场方向或电荷的正负.3.结合轨迹、速度方向与电场力的方向,确定电场力做功的正负,从而确定电势能、电势和电势差的变化等.题组阶梯突破5.如图6所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是( )图6A.1、2两点的场强相等B.1、3两点的场强相等C.1、2两点的电势相等D.2、3两点的电势相等答案 D解析 根据电场线的疏密程度判断场强大小,电场线越密,场强越强,则E1>E2,E1>E3,所以选项A、B错;同一等势面上的电势是相等的,选项C错误,D正确.6.(2015·北京6月学考·15)在如图7所示的匀强电场中,1、2、3三条虚线表示三个等势面,a、b分别是等势面1、3上的点.下列说法中正确的是( )图7A.三个等势面的电势相等B.等势面2的电势高于等势面1的电势C.若将一正电荷由a移到b,电场力做正功D.若将一正电荷由a移到b,电场力做负功答案 C解析 电场线由高电势指向低电势,所以A、B错误;正电荷受力方向与电场线方向相同,所以电场力做正功,故C正确,D错误.7.(2016·诸暨市调研)如图8所示,曲线为电荷在匀强电场中的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,则下列说法正确的是( )图8A.电荷在b点的电势能大于在a点的电势能B.该电场的方向水平向左C.b点的电势高于a点的电势D.电荷在电场中相同时间内速度的变化量不相同答案 A解析 由电荷运动轨迹可知电荷所受电场力方向向左,所以由a到b电场力做负功,电势能增加,因电荷电性未知,故无法判断电场的方向与电势的高低,故A 正确,B 、C 错误;电荷在匀强电场中做匀变速运动,在相同时间内速度的变化量相同,故D 错误.8.实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M 点以相同的速度飞出a 、b 两个带电粒子,a 、b 的运动轨迹如图9中的虚线所示(a 、b 只受电场力作用),则( )图9A .a 一定带正电,b 一定带负电B .电场力对a 做正功,a 的电势能减小,电场力对b 做负功,b 的电势能增大C .a 的速度将减小,b 的动能将增大D .a 的加速度减小,b 的加速度将增大答案 D解析 电场线的方向不知,所以粒子带电性质不定;从图中轨迹变化来看电场力都做正功,动能都增大,电势能都减小,所以选项A 、B 、C 错误.电场线密的地方电场强度大,电场线疏的地方电场强度小,所以a 受力减小,加速度减小,b 受力增大,加速度增大,所以选项D 正确.命题点三 电势差与电场强度的关系(加试)例3 如图10所示,匀强电场中有a 、b 、c 三点,ab =5 cm ,bc =12 cm ,其中ab 沿电场方向,bc 和电场方向成60°角,一个电荷量为q =4×10-8 C 的正电荷从a 移动到b ,静电力做功为W 1=1.2×10-7 J ,求:图10(1)匀强电场的电场强度E 的大小;(2)电荷从b 移到c ,静电力做的功W 2;(3)a 、c 两点的电势差U ac .解析 (1)设a 、b 两点的间距为d ,W 1=qU ab ,E =,所以E ==Uabd W 1qd V /m =60 V/m.1.2×10-74×10-8×5×10-2(2)设b 、c 两点沿电场强度方向的距离为d 1,U bc =Ed 1,d 1=·cos 60°,W 2=qU bc bc 由以上三式得:W 2=qE ··cos 60°=1.44×10-7 J bc (3)设电荷从a 移到c 静电力做功为W =W 1+W 2=qU ac所以U ac ==V =6.6 V.W 1+W 2q1.2×10-7+1.44×10-74×10-8答案 (1)60 V/m (2)1.44×10-7 J (3)6.6 V公式U AB =Ed 的应用技巧1.公式E =的两点注意:Ud (1)只适用于匀强电场.(2)d 为某两点沿电场强度方向上的距离,或两点所在等势面之间的距离.2.由E =可推出的两个重要推论:Ud图11推论1:匀强电场中的任一线段AB 的中点C 的电势为φC =,如图11甲所示.φA +φB2推论2:在匀强电场中,长度相等且相互平行的两线段端点间的电势差相等,如图乙所示,则U AB =U DC (或φA -φB =φD -φC ),同理可知,U AD =U BC .题组阶梯突破9.如图12所示,在场强为E 的匀强电场中,a 、b 两点间的距离为L ,ab 连线与电场方向的夹角为θ,则a 、b 两点间的电势差为( )图12A .EL sin θB .EL cos θC .EL D.EL答案 B解析 由题,a 、b 两点间的距离为L 及ab 连线与电场方向的夹角为θ,则这两点沿电场方向的距离d =L cos θ,a 、b 两点间的电势差U =Ed =EL cos θ.10.在匀强电场中建立一直角坐标系,如图13所示.从坐标原点沿+y 轴前进0.2 m 到A 点,电势降低了10 V ,从坐标原点沿+x 轴前进0.2 m 到B 点,电势升高了10 V ,则22匀强电场的场强大小和方向为( )图13A .50 V/m ,方向B →A B .50 V/m ,方向A →BC .100 V/m ,方向B →AD .100 V/m ,方向垂直AB 斜向下答案 C解析 连接AB ,由题意可知,AB 中点C 点电势应与坐标原点O 相等,连接OC 即为等势线,与等势线OC 垂直的方向为电场的方向,故电场方向由B →A ,其大小E ==Ud V/m =100 V/m ,选项C 正确.102+1022×0.211.如图14所示,在水平方向的匀强电场中,用长为l 的绝缘细线拴住质量为m 、带电荷量为q 的小球,线的上端O 固定,开始时将线和球拉成水平,松开后,小球由静止开始向下摆动,当摆过60°角时,速度又变为0.求:图14(1)A 、B 两点的电势差U AB 为多大?(2)电场强度为多大?答案 (1)- (2)3mgl2q 3mgq解析 (1)小球在A 、B 间摆动,根据能量守恒定律有E p A =E p B .取A 点为零势能的参考点,即E p A =0,则E p B =-mgl sin 60°+qU BA =0,所以U BA =,U AB =-.3mgl2q 3mgl2q(2)方法一:由E =U dd =l ·cos 60°=l 2则E =mg3q 方法二:小球在平衡位置的受力如图.根据共点力的平衡条件有qE =mg tan 60°,解得电场强度E =.3mg q(建议时间:30分钟)1.(多选)如图所示,下列电场可能存在并且属于匀强电场的是( )答案 BD2.如下四个电场中,均有相互对称分布的a 、b 两点,其中电势和场强都相同的是( )答案 B解析 A 图中a 、b 两点电势相同,电场强度方向不同,场强不同,故A 错误;B 图中a 、b 在同一等势线上,电势相等.根据对称性,a 、b 两点场强相同,故B 正确;C 图中根据顺着电场线方向电势降低,则知a 点的电势比b 点高.根据电场线分布情况可知a 、b 两点场强相同,故C 错误;D 图中a 点场强方向向上,b 点场强方向向下,场强不同,电势相同,故D 错误.3.如图1所示,a、b、c是一条电场线上的三点,电场线的方向由a到c,a、b间距离等于b、c间距离,用φa、φb、φc和E a、E b、E c分别表示a、b、c三点的电势和场强,可以判定( )图1A.E a>E b>E c B.φa>φb>φcC.φa-φb=φb-φc D.E a=E b=E c答案 B解析 只有一条电场线,不能确定电场线的分布情况,无法比较场强的大小,故A、D均错误;沿电场线方向电势降低,可以比较电势高低,根据电场线方向可知φa>φb>φc,故B正确;对于匀强电场,两点间的电势差U=Ed,由于电场线的疏密情况无法确定,两点间的电势差的公式U=Ed也不能适用,不能判断电势差的关系,故C错误.4.如图2所示,对于电场线中的A、B、C三点,下列判断正确的是( )图2A.A点的电势最低B.B点的电场强度最大C.同一正电荷在A、B两点受的电场力大小相等D.同一负电荷在C点具有的电势能比在A点的大答案 D解析 根据顺着电场线方向电势降低可知,A点的电势最高,故A错误;B点处电场线最疏,电场强度最小.故B错误;A点处电场线最密,电场强度最大,同一电荷在A点受到的电场力最大,故C错误;C点电势比A点电势低,根据负电荷在电势高处电势能小,知同一负电荷在C点具有的电势能比在A点的大,故D正确.5.将两个异种点电荷间距增大时,下列说法正确的是( )A.电场力做正功,电势能增加B.电场力做负功,电势能增加C.电场力做正功,电势能减小D.电场力做负功,电势能减小答案 B6.两点电荷激发电场所形成的电场线分布如图3所示,A、B是电场线上的两点,下列判断正确的是( )图3A.A、B两点的电势相等B.两电荷所带电荷量相等C.左边电荷带负电,右边电荷带正电D.A、B两点的电场强度大小不等,方向相同答案 C解析 根据顺着电场线方向电势降低,等势面与电场线垂直,可知,A点所在等势面的电势高于B点所在等势面的电势,则A点的电势高于B点的电势.故A错误;对照等量异种电荷电场线的分布情况,可知两电荷所带电荷量不等,右侧的点电荷带电荷量较多,故B错误;根据电场线从正电荷出发到负电荷终止,可知左边电荷带负电,右边电荷带正电.故C正确;根据电场线的疏密程度表示场强的大小,知A点的电场强度比B点的大.由电场强度方向沿电场线的切线方向知两点的电场强度方向不同,故D错误.7.(2016·宁波模拟)如图4所示,P、Q是两个电荷量相等的正点电荷,它们的连线中点是OA OBO,A、B是中垂线上的两点,<,用E A、E B、φA、φB分别表示A、B两点的场强和电势,则( )图4A.E A一定大于E B,φA一定大于φBB.E A不一定大于E B,φA一定大于φBC.E A一定大于E B,φA不一定大于φBD.E A不一定大于E B,φA不一定大于φB答案 B解析 两个等量正点电荷连线中点O的电场强度为零,无穷远处电场强度也为零,故从O 点沿着中垂线到无穷远处电场强度先增大后减小,设场强最大的点为M点,M点可能在A、B两点之间,也可能在O、A之间,也可能在B点的外侧,当M点可能在A、B两点之间时,E A可能大于E B,也可能小于E B,还可能等于E B;当M在O、A之间时,E A大于E B;当M点在B点外侧时,E A小于E B;在PQ连线的中垂线上,场强方向沿AB方向,沿电场线方向电势降低,因此φA一定大于φB,故A、C、D错误,B正确.8.(多选)(2016·萧山区模拟)如图5甲、乙所示为科技馆里一个趣味体验项目的照片和简化图,核心装置为一个金属球,在干燥的空气里,体验者双脚站在绝缘凳上,手(图中为右手)按在金属球上,并与周围其他物体保持远离.一条特殊传送带(图中未画出)给金属球不断地输送电荷,过一段时间后,体验者的头发便会四处散开,甚至倒立,十分有趣,在此状态下,下列分析正确的是( )甲乙图5A.若用左手去摸金属球,会被电击B.若用左手与旁边的观众握手,会被电击C.若将右手离开金属球,则头发会立刻恢复常态D.若将右手离开金属球并且走下绝缘凳,头发会立刻恢复常态答案 BD解析 用左手去摸金属球,体验者双脚站在绝缘凳上,所以电荷不能通过体验者导走,体验者与金属球形成一个导体,处于静电平衡状态,再加上体验者与金属球上的电荷是逐渐增加的,所以不会被电击.故A错误;由于体验者的身体的表面带有电荷,若体验者用左手与旁边的观众握手,电荷将通过观众向大地传送,所以二人都会被电击.故B正确;若体验者将右手离开金属球,由于体验者身体表面仍然带有电荷,所以头发不会立刻恢复常态.故C错误;若体验者将右手离开金属球并且走下绝缘凳,地面会将体验者表面的电荷导走,所以头发会立刻恢复常态.故D正确.9.(多选)如图6所示,下列关于电势差的说法中正确的是( )图6A.在图中,若AB=BC,则U AB>U BCB.在图中,若AB=BC,则U AB=U BCC.在图中,若AB=BC,则U AB<U BCD.在匀强电场中,与电场垂直的方向上任意两点间的电势差为零答案 ADE解析 由电场线的疏密可知,A、B之间比B、C之间的平均电场强度大,由U=d可知,AB=BC时,U AB>U BC,即A对,B、C错;等势面与电场线始终相互垂直,故D对.10.如图7所示,空间有一水平匀强电场,在竖直平面内有初速度为v0的带电微粒,沿图中虚线由A运动到B,其能量变化情况是( )图7A.动能减少,重力势能增加,电势能减少B.动能减少,重力势能增加,电势能增加C.动能不变,重力势能增加,电势能减少D.动能增加,重力势能增加,电势能减少答案 B解析 由于带电微粒做直线运动,其受力如图所示,其合外力的方向应为速度的反方向,故物体做减速运动,动能减少,重力做负功,重力势能增加,电场力做负功,电势能增加,故选项B正确.11.如图8所示,电场中一正离子只受电场力作用从A点运动到B点.离子在A点的速度大小为v0,速度方向与电场方向相同.能定性反映该离子从A点到B点运动情况的速度—时间(v-t)图象是( )图8答案 D解析 由电场线的疏密分布可知,正离子从A 点沿电场线向B 点运动的过程中,由于电场力对离子做正功,离子速度逐渐增大,同时其所受的电场力越来越小,根据牛顿第二定律可知,离子的加速度a 将会越来越小,因此其速度-时间(v -t )图象的斜率会越来越小,故选项D 正确.12.(多选)一电子飞经电场中A 、B 两点,电子在A 点的电势能为4.8×10-17 J ,电子经过B 点时电势能为3.2×10-17 J ,电子在A 点的动能为3.2×10-17 J ,如果电子只受静电力作用,则( )A .电子在B 点时动能为4.8×10-17 JB .由A 到B 静电力做功为100 eVC .电子在B 点时动能为1.6×10-17 JD .A 、B 两点间电势差为100 V答案 AB解析 电子由A 点到B 点电势能减少1.6×10-17 J ,即静电力做正功W AB =1.6×10-17 J =100 eV ,由动能定理得E k B =W AB +E k A =4.8×10-17 J ,即选项A 、B 正确,C 错误;由公式U AB =得U AB = V =-100 V ,故选项D 错误.WAB q 1.6×10-17-1.6×10-1913.如图9所示的匀强电场场强为103 N/C ,ab 平行于电场线,ac 垂直于电场线,ab =cd =4 cm ,ac =bd =3 cm.则下述计算结果正确的是( )图9A .a 、b 之间的电势差为40 VB .a 、c 之间的电势差为50 VC .将q =-5×10-3 C 的点电荷沿矩形路径abdca 移动一周,电场力做的功是-0.25 JD .将q =-5×10-3 C 的点电荷沿abd 从a 移到d ,电场力做的功是0.25 J答案 A解析 A 项,由U =Ed 得U ab =103×0.04 V =40 V ;B 项,a 、c 在同一等势面上,所以U ac =0;C 项,将电荷沿abdca 移动一周,位移为0,故电场力做功为0;D 项,W ad =W ab =qU ab =(-5×10-3)×40 J =-0.2 J.14.如图10所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0 V ,点A 处的电势为6 V ,点B 处的电势为3 V ,则电场强度的大小为( )图10A .200 V/mB .200 V/m 3C .100 V/mD .100 V/m 3答案 A解析 在匀强电场中沿任何方向的电势分布是均匀的,因此OA 的中点即坐标点C (3,0)处的电势为3 V ,BC 连线为电势为3 V 的等势线,过O 点作BC 的垂线交于D 点,则U DO =3 V ,由几何关系得∠BCO =30°,因此DO =OC sin 30°=1.5 cm ,则根据匀强电场电场强度与电势差的关系可知,E ==200 V/m ,A 项正确.UDODO 15.(2016·嘉兴市联考)在电场中把q =2×10-9C 的正电荷从A 移到B 时电场力做了1.5×10-7 J 的正功,再把这个正电荷从B 移到C 时电场力做了4×10-7J 的负功,A 、B 、C 三点电势的高低情况如何?A 、C 间的电势差是多大?答案 φC >φA >φB -125 V解析 A 、B 两点电势差的大小U AB =φA -φB ==75 V.WABq 可见A 点比B 点的电势高75 V.又U BC =φB -φC =-=-200 V ,WBCq 可见B 点电势比C 点电势低200 V.故φC >φA >φB .A 、C 两点的电势差U AC =φA -φC =(φA -φB )+(φB -φC )=(75-200) V =-125 V.16.如图11所示,在电场强度为E =1×104 N/C 、方向水平向右的匀强电场中,用一根长L =1 m 的绝缘细杆(质量不计)固定一个质量为m =0.2 kg 、电荷量为q =5×10-6 C 、带正电的小球.细杆可绕轴O 在竖直平面内自由转动.现将杆由水平位置A 轻轻释放,在小球运动到最低点B 的过程中,图11(1)电场力对小球做功W 电为多少?小球电势能如何变化?(2)小球在最低点的动能E k B为多少?(g=10 m/s2)答案 (1)5×10-2 J 电势能减少 (2)2.05 J解析 (1)电场力做功仅与初、末位置有关,W电=qE·L=5×10-6×1×104×1 J=5×10-2 J,电场力做正功,小球电势能减少.(2)由动能定理得mgL+W电=E k B-0,所以E k B=0.2×10×1 J+5×10-2 J=2.05 J.。

2018版高考物理新课标一轮复习课件:第六章 静电场 6-2 精品

2018版高考物理新课标一轮复习课件:第六章 静电场 6-2 精品
[答案] D
考向 2 等势线与运动轨迹的关系 [典例 6] 两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如 图中虚线所示,一带负电的粒子以某一速度从图中 A 点沿图示方向 进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则 粒子在电场中( C )
A.做直线运动,电势能先变小后变大 B.做直线运动,电势能先变大后变小 C.做曲线运动,电势能先变小后变大 D.做曲线运动,电势能先变大后变小
A.b、d 两点处的电势相同 B.四个点中 c 点处的电势最低 C.b、d 两点处的电场强度相同 D.将一试探电荷+q 沿圆周由 a 点移至 c 点,+q 的电势 能减小
[解析] 由等量异种点电荷的电场线分布及等势面特点 知,A、B 正确,C 错误.四点中 a 点电势最高、c 点电势最低, 正电荷在电势越低处电势能越小,故 D 正确.
ห้องสมุดไป่ตู้
重要描述
垂直于电场 线的一簇平

点电荷 的电场
等量异种 点电荷的
电场 等量同种 正点电荷
的电场
以点电荷为球心的一 簇球面
连线的中垂线上的电 势为零
连线上,中点电势最 低,而在中垂线上,中
点电势最高
2.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法 (1)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯 曲),从而分析电场方向或电荷的正负. (2)结合轨迹、速度方向与静电力的方向,确定静电力做功 的正负,从而确定电势能、电势和电势差的变化等.
已知 PQ 与 PC 间的夹角为 θ=30°,则关于该电场强度 E 的方 向及 PC 间的电势差大小说法正确的是( D )
A.E 的方向为由 P 指向 Q,UPC= 3ER B.E 的方向为由 Q 指向 C,UPC=3E2R C.E 的方向为由 P 指向 C,UPC=2ER D.E 的方向为由 O 指向 C,UPC=3E2R

高三物理总复习 第六章 章末整合

高三物理总复习 第六章 章末整合
第6章 章末整合
必考内容
高考物理总复习
3.如图所示,两平行金属板 A、B 长 L=8cm,两板 间距离 d=8cm,A 板比 B 板电势高 300V.一带正电的粒子电 荷量为 q=10- 10C, 质量 m=10- 20kg, 沿电场中心线 RO 垂直 电场线飞入电场,初速度 v 0=2×10 m/s.粒子飞出平行板电 场后经过界面 MN、PS 间的无电场区域后,进入固定在 O 点 的点电荷 Q 形成的电场区域,(设界面 PS 右边点电荷的电场 分布不受界面的影响).已知两界面 MN、PS 相距为 12cm, D 是中心线 RO 与界面 PS 的交点,O 点在中心线上,距离界 面 PS 为 9cm,粒子穿过界面 PS 最后垂直打在放置于中心线 上的荧光屏 bc 上.(静电力常量 k=9.0×109N· 2/C2) m
人 教 实 验 版
必考内容
第6章
章末整合
高考物理总复习
[解析] 令 O 点电势 φO=0,则 φA=-34.6V,φB= 34.6V, 再作点 B 关于点 O 的对称点 B′, 因为 BO=OB′, 则 φB′=-34.6V.连接 AB′,并作其垂线 OE,则从 O→E 的方向即场强方向 OB′ 1 3 tanθ= = = OA 1.73 3 UOB′ UOB′ E= = =220V/m. d OB′sin60°
人 教 实 验 版
必考内容
第6章
章末整合
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
第6章
章末整合
高考物理总复习
一、匀强电场中电势差和电场强度的关系
人 教 实 验 版
必考内容
第6章
章末整合
高考物理总复习
1.匀强电场中电势差和电场强度在方向上的关系 由图可知,由 A 点沿 AB、AC、AD、AF 路径电势均 降落,且 UAB=UAC=UAF,其中 AB 路径电势降落最快(单 位长度上的电势差最大),由此可知电势降落最快的方向是 电场强度的方向.

高考物理总复习(教科)课件:第六章 碰撞与动量守恒 实验七 验证动量守恒定律

高考物理总复习(教科)课件:第六章 碰撞与动量守恒 实验七 验证动量守恒定律

模拟创新实验冲关
1.某同学把两个质量不同的小球用细线连接,中间夹一个被压缩了的轻弹簧,
如图所示,将此系统置于光滑水平桌面上,烧断细线,观察两小球的运动情况,
进行必要的测量,验证两小球相互作用的过程中动量守恒.
(1)该同学还需具备的器材是
;
(2)需要直接测量的数据是
;
解析:(1)(2)这个实验的思路是通过测平抛运动的位移来代替它们作用后的 速度.所以需要有刻度尺和天平分别测平抛运动的水平位移和两小球的质量. 答案:(1)刻度尺、白纸、复写纸、图钉、细线、铅锤、木板、天平
解析:(2)小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,对于每次滚下的小球的影响都 是相同的,因此对小球的末速度无影响,故对实验结果不会产生误差. (3)实验中必须满足的条件是:碰撞小球的质量大于被碰小球的质量,小球每次都必须 从同一高度滚下,不需要测量小球做平抛运动的时间或高度,故选项D正确. 答案:(2)不会 (3)D
(4)在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图(乙)所示的装置进行了如
下的操作:
①先调整斜槽轨道,使末端的切线水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写
纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止
释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O.
②将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上
其表达式为
.
解析:(4)在处理实验数据时首先明确木板上各点的归属,A 点是 a 球碰后的落点、B
点是 a 球碰撞时的落点、C 点是 b 球被碰以后的落点.对平抛运动研究可知 v= x , 2y g
所以碰撞前后各个球的速度为 v1= x ,v2= x ,v3= x ,则有 max = max

高考物理一轮复习第六单元机械能第1讲功和功率课件新人教版

高考物理一轮复习第六单元机械能第1讲功和功率课件新人教版
与 x 轴所围“面积”表示功可知 F 做功 W=3.5 J,克服摩擦力做功 Wf=Ffx=0.4 J。由
于物块运动至 x=0.4 m 处时,速度为 0,由功能关系可知,W-Wf=Ep,此时弹簧的弹性势能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ep=3.1 J,A 项正确。
方法
计算变力做功的方法选取
“微元法”在中学阶段常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。“化变力
力做功。使用动能定理可根据动能的变化来求功,是求变力做功的一种方法。
题型一
变力做功的计算
【例 1】轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量 m=0.5 kg 的物块相连,如图甲所示,弹
簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数 μ=0.2。以物块所在处为原点,
以水平向右为正方向建立 x 轴,现对物块施加水平向右的外力 F,F 随 x 轴坐标变化的情
合,具体特点如下:
(1)对功和功率,高考命题角度为功的定义式的理解及应用,机车启动模型的分析,主
要以选择题的形式出现。




(2)动能定理主要考查解决变力做功及多过程问题,题目综合性较强。正确理解动能定
理,灵活分析物体的受力特点、运动特点及做功情况是常用方法。
(3)对机械能守恒定律的考查,一是以绳、杆、弹簧等连接
情景设置为多过程,具有较强的综合性。
第1讲
1
必备知识
功和功率
2
关键能力
1

(1)定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功。
(2)必要因素:①物体受力的作用。②物体在力的方向上发生了位移。
(3)物理意义:功是能量转化的量度。功只有大小,没有方向。

高考物理总复习 第六章 碰撞与动量守恒 高效演练创新预测 实验七 验证动量守恒定律(含解析)新人教版

高考物理总复习 第六章 碰撞与动量守恒 高效演练创新预测 实验七 验证动量守恒定律(含解析)新人教版

验证动量守恒定律1.(2018·太原模拟)“枪支比动能e0〞是反映枪支威力的一个参数,e0=,式中E0是子弹离开枪口时的动能,S是子弹的横截面积(假设子弹是球形,如此S是过球心的截面圆面积)。

“J2136冲击摆实验器〞是物理实验中的实验器材,可以用来测量弹簧枪的比动能e0,如图甲所示,左侧是可以发射球形子弹的弹簧枪,中间立柱上悬挂小摆块,摆块一般用塑料制成,正对枪口处有一水平方向的锥形孔(使弹丸容易射入并与摆块结合为一体)。

摆块摆动的最大角θ可由刻度盘读出。

(重力加速度大小为g)(1)用游标卡尺测量子弹直径,测量结果如图乙所示,子弹的直径d=_______mm。

(2)实验开始之前,必须测量的物理量为子弹直径d以与_______和_______。

(写出物理量与其表示字母);(3)实验步骤如下:①将冲击摆实验器放在桌上,调节底座上的调平螺丝,使底座水平;②再调节支架上端的调节螺丝,改变悬线的长度,使摆块的孔洞跟枪口正对,并且使摆块右侧与0刻度对齐;③此时用刻度尺测量出摆长L;④扣动弹簧枪扳机,打出子弹,记录下摆块的最大摆角;⑤屡次重复实验,计算出摆块最大摆角的平均值θ;⑥处理实验数据,得出实验结论。

(4)子弹的发射速度为v0=_______,弹簧枪的比动能为e0=_______。

(用量和测量量的字母表示);(5)由于存在系统误差,使得测量值_______理论值。

(选填“大于〞“小于〞或“等于〞) 【解析】(1)主尺读数为1.0cm,游标读数为0.02×26=0.52mm,所以最终读数为10mm+0.52mm=10.52mm;(2)本实验中要确定子弹的动能,所以在实验前应先测量出子弹的质量m和摆块的质量M;(4)根据机械能守恒定律可知, (m+M)gL(1-cosθ)=(M+m)v2根据动量守恒定律可知:mv0=(M+m)v,联立解得:子弹的速度为:v0=;根据比动能的定义式可知:e0=,E0=m,截面积S=πd2,解得比动能e0=;(5)由于摆块在运动中存在空气阻力做功,因此求出的子弹的速度偏小,故测量值一定小于真实值。

2018高考物理一轮复习第六章碰撞与动量守恒专题六动量能量观点综合应用中常考的“三个模型”课件新人教

2018高考物理一轮复习第六章碰撞与动量守恒专题六动量能量观点综合应用中常考的“三个模型”课件新人教

[变式训练 1] 如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为 m 的物块 A、B、C.B 的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不 计).设 A 以速度 v0 朝 B 运动,压缩弹簧;当 A、B 速度相等时, B 与 C 恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设 B 和 C 碰 撞过程时间极短.求从 A 开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程 中,
[解析] 设子弹的初速度为 v0,穿过厚度为 2d 的钢板后, 最终钢板和子弹的共同速度为 v,由动量守恒定律得
mv0=(m+2m)v① 由①式解得 v=13v0 此过程中动能损失为 ΔE=12mv20-12×3mv2② 由②式解得 ΔE=13mv20 分成两块钢板后,设子弹穿过第一块钢板时两者的速度分别 为 v1 和 V1,由动量守恒定律得 2mv1+mV1=mv0③
联立①②③式得 ΔE=116mv20④
(2)由②式可知 v2<v1,A 将继续压缩弹簧,直至 A、B、C 三 者速度相同,设此速度为 v3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性势 能为 Ep.由动量守恒和能量守恒定律得 mv0=3mv3⑤
12mv20-ΔE=12(3m)v23+Ep⑥ 联立④⑤⑥式得
Ep=1438mv20⑦ 答案:(1)116mv20 (2)1438mv20
(1)整个系统损失的机械能; (2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能.
解析:(1)从 A 压缩弹簧到 A 与 B 具有相同速度 v1 时,对 A、 B 与弹簧组成的系统,由动量守恒定律得 mv0=2mv1①
此时 B 与 C 发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为 v2,损失的机械能为 ΔE,对 B、C 组成的系统,由动量守恒和能 量守恒定律得 mv1=2mv2②, 12mv21=ΔE+12(2m)v22③

精品-高考物理一轮复习第六章机械能第1讲功功率课件

精品-高考物理一轮复习第六章机械能第1讲功功率课件
第1讲 功 功率
知识梳理
一、功
1.做功的两个要素
(1)作用在物体上的① 力 ; (2)物体在力的方向上② 发生的位移 。 2.公式:W=③ Fl cos α (1)α是力与④ 位移 方向之间的夹角,l为物体对地的位移。 (2)该公式只适用于⑤ 恒力 做功。
3.功的正负
夹角 0°≤α<90° α=90° 180°≥α>90°
功的正负
物理意义
力对物体做⑥ 正功
动力,使物体能量增加
力对物体⑦ 不做功

力对物体做⑧ 负功 或说成 阻力,使物体能量减少 物体⑨ 克服这个力做了功
二、功率
1.定义:功与完成这些功所用时间的① 比值 。 2.物理意义:描述力对物体② 做功的快慢 。
3.公式 (1)P=W ,P为时间t内的③ 平均功率 。
答案 D 力对物体做功的表达式为W=Fl cos θ,0°≤θ<90°时,F做正功; θ=90°时,F不做功;90°<θ≤180°时,F做负功。支持力始终竖直向上,与位 移同向,θ=0°,故支持力始终做正功,D正确。
1-2 (多选)一物体在水平面上,受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直线 运动,已知在第1秒内合力对物体做的功为45 J,在第1秒末撤去拉力,其v-
2
kg,故A正确;撤去拉力后加速度的大小 a= 3 0m/s2=1 m/s2,摩擦力Ff=ma
A.W1>0 B.W2>0 C.W2<0 D.W3<0
答案 BD 由图知在t=3 s到t=5 s内,货物减速上升,拉力F<mg,W3<0,D 正确;F做正功,W2>0,B正确,C不正确;重力mg做负功,W1<0,A不正确。
3.如图所示,质量为M的物体放在光滑水平地面上,受到与水平方向成α 角的恒定拉力F作用,从静止开始沿水平地面运动,在时间t内,拉力F对物 体所做的功为W。若仅改变上述某一个量,物体还是从静止开始沿水平

【9份】新课标2018年高考物理总复习教案:第六章能量与动量

【9份】新课标2018年高考物理总复习教案:第六章能量与动量

【9份】新课标2018年高考物理总复习教案第六章能量与动量目录第27课时功和功率(双基落实课) ...................................................................................... 2第28课时动能定理及其应用(重点突破课) .. (16)第29课时机械能守恒定律及其应用(重点突破课) ........................................................ 33 第30课时功能关系能量守恒定律(重点突破课) (52)第31课时动量守恒定律及其应用(重点突破课) ............................................................ 69 第32课时探究动能定理(实验提能课) . (89)第33课时验证机械能守恒定律(实验提能课) .............................................................. 101 第34课时验证动量守恒定律(实验提能课) (113)阶段综合测评 (125)考纲要求考情分析功和功率Ⅱ 1.命题规律近几年高考既有对本章内容的单独考查,也有与牛顿运动定律、曲线运动、电磁学等内容相结合的综合考查,对本章单独考查的题目多为选择题。

2.考查热点将本章内容与其他知识相结合,与实际生产、生活和现代科技相结合进行命题的趋势较强,在复习中应侧重对基础知识的理解和应用。

3.特别提醒《考试大纲》将选修3-5调整为必考内容,使得动量和能量知识结合更紧密,整个力学模块更系统、更完备。

在2018届高考复习过程中,应对动量知识给予更多关注。

动能和动能定理Ⅱ重力做功与重力势能Ⅱ功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ动量、动量定理、动量守恒定律及其应用Ⅱ弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ实验五:探究动能定理实验六:验证机械能守恒定律实验七:验证动量守恒定律第27课时功和功率(双基落实课)[命题者说]功和功率是高中物理的基本概念。

高考物理总复习第六章机械能课件练习题

高考物理总复习第六章机械能课件练习题

F 1 +F 2
表示,W=FΔx,可得
2
1
Ep=2k(Δx)2
应用动
能定理
用力 F 把小球从 A 处缓慢拉到 B 处,F 做功为 WF,则有 WF-mgL(1cos θ)=0,得 WF=mgL(1-cos θ)
考向一 微元法计算变力做功
典题3 (2023江苏徐州模拟)水平桌面上,长6 m的轻绳一端固定于O点,如图
一圈灌入稻田的水克服重力做的功W=1.2πRnmgH,筒车对灌入稻田的水
做功的功率


P= ,T= ,联立有


3
P=
5
,选项 A、C、D 错误,B 正确。
典题8 (多选)(2023四川绵阳期中)如图所示,倾角为37°、长度为4 m的粗
糙固定斜面,一质量为1 kg的小物块从斜面顶端由静止开始下滑至斜面底
2.恒力功的计算方法
3.总功的计算方法
方法一:先求合力F合,再用W总=F合lcos α求功,此法要求F合为恒力。
方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3、…,再应用W总=W1+W2+W3+…
求总功,注意代入“+”“-”再求和。
典题1 (多选)(2023吉林白城通榆模拟)由于某种原因,商场内的自动扶梯
(可视为固定的斜面)的电源关闭,顾客用大小为F、方向沿扶梯向上的恒力
将购物车从扶梯的底端匀加速推到顶端,如图所示。已知购物车的质量为
m,扶梯的倾角为θ、长度为L,扶梯对购物车的阻力大小为其所受重力的k
倍。人和购物车均可视为质点,重力加速度大小为g,在购物车由静止开始
沿扶梯运动到顶端的过程中( BD )
铁钉做功相同。已知钉子所受阻力与其进入木梁中的深度成正比,木匠砸

芜湖市第一中学高考物理复习 第六章 第1讲 功教案

芜湖市第一中学高考物理复习 第六章 第1讲 功教案

功班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、知识清单1.功(1)物理意义:功是能量转化的量度。

(2)做功的两个必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移。

(3)公式:W=Fl cos α,适用于恒力做功,其中α为F、l方向间的夹角,l为物体发生的位移(相对地面)。

(4)特点①同时性:功的公式中的F和L必须具有同时性:计算力F做功时所发生的位移,必须是在同一个力F持续作用下发生的.②同体性:F和L是对应于同一个物体的。

③无关性:做功与物体运动形式(直线或曲线、匀速或变速)无关,与物体受其他力无关。

功只与F、l及夹角α有关。

④过程量:功是表示力对空间的积累作用的物理量,说到功,必须明确是哪个力对哪个物体、在哪一个过程中做的功。

⑤标量:只有大小,没有方向。

因此物体所受合外力做的功等于其各个分力所做的功的代数和。

2.恒力做功3.斜面摩擦力做功的特点4.正功与负功动的方向5. 变力做功的计算方法 方法以例说法 应用动能定理用力F 把小球从A 处缓慢拉到B 处,F 做功为W F ,则有:W F -mgl (1-cos θ)=0,得W F =mgl (1-cos θ) 等值法 轻绳、轻杆两端点受的力做功的数值相等。

若一端为变力而另一端为恒力,则可以通过计算该恒力的功,从而求出该变力的功。

微元法质量为m 的木块在水平面内做圆周运动,运动一周克服摩擦力做功W f =f ·Δx 1+f ·Δx 2+f ·Δx 3+…=f (Δx 1+Δx 2+Δx 3+…)=f ·2πR 平均力法弹簧由伸长x 1被继续拉至伸长x 2的过程中,克服弹力做功W =错误!·(x 2-x 1) 图象法一水平拉力F 0拉着一物体在水平面上运动的位移为x 0,图线与横轴所围面积表示拉力所做的功,W =F 0x 0 6. 总功的计算方法①先求物体的合外力,再求合外力的功W 总=F 合l cosα,此法适合恒力做功;②先求出各个力所做的功,再求总功W 总=W 1+W 2+…+ W n 。

高考物理一轮复习 第六章 专题强化十 动力学和能量观点的综合应用

高考物理一轮复习 第六章 专题强化十 动力学和能量观点的综合应用

2.功能关系分析 (1)传送带克服摩擦力做的功:W=fs传; (2)系统产生的内能:Q=fs相对. (3)功能关系分析:W=ΔEk+ΔEp+Q.
例1 (多选)如图所示为某建筑工地所用的水平放置的运输带,在电动机 的带动下运输带始终以恒定的速度v0=1 m/s顺时针传动.建筑工人将质量 m=2 kg的建筑材料静止地放到运输带的最左端,同时建筑工人以v0=1 m/s 的速度向右匀速运动.已知建筑材料与运输带之间的动摩擦因数为μ=0.1, 运输带的长度为L=2 m,重力加速度大小为g=10 m/s2.以下说法正确的是
法二:滑块与挡板碰撞前,木板受到的拉力为F1=2 N (第二问可知) F1做功为W1=F1s=2×0.8=1.6 J 滑块与挡板碰撞后,木板受到的拉力为: F2=f1+f-s)=22×1.2 J=26.4 J 碰到挡板前滑块速度v1=v0-at=4 m/s 滑块动能变化:ΔEk=20 J 所以系统因摩擦产生的热量: Q=W1+W2+ΔEk=48 J.
最终工件获得的动能 Ek=12mv02=20 J 工件增加的势能Ep=mgh=150 J 电动机多消耗的电能 E=Q+Ek+Ep=230 J.
方法点拨
摩擦生热的计算 1.正确分析物体的运动过程,做好受力分析. 2.利用运动学公式,结合牛顿第二定律分析物体的速度关系及 位移关系,求出两个物体的相对位移. 3.代入公式Q=f·s相对计算,若物体在传送带上做往复运动,则 为相对路程s相对.
经过C点时受轨道的支持力大小FN, 有 FN-mg=mvRC2 解得FN=50 N 由牛顿第三定律可得滑块在C点时对轨道的压力大小F压=50 N
(3)弹簧的弹性势能的最大值; 答案 6 J
设弹簧的弹性势能最大值为Ep,滑块从C到F点 过程中, 根据动能定理有-μmgL-mgLsin 30°-Ep=0- 12mvC2 代入数据可解得Ep=6 J
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

能力课带电粒子在电场中运动的综合问题
一、单项选择题
1.(2017·江苏盐城高三期中)固定的粗糙绝缘斜面上,有平行于斜面的匀强电场。

一个带电体从斜面的底端,以一定的初速度沿斜面向上滑动后,又沿斜面加速下滑到底端。

将带电体上滑过程与下滑过程比较,则()
图1
A.加速度大小相等
B.滑行的时间相等
C.速度改变量大小相等
D.克服摩擦力做功相等
答案 D
2.如图2所示,实线是电场线,一带电粒子只在电场力的作用下沿虚线由A运动
到B的过程中,其速度-时间图象是选项中的()
图2
解析电场力的方向指向轨迹的凹侧且沿与电场线相切的方向,因此粒子从
A运动到B的过程中电场力方向与速度方向的夹角大于90°,粒子做减速运动,电场力越来越小,加速度越来越小,故B项正确。

答案 B
3.将如图3所示的交变电压加在平行板电容器A、B两板上,开始B板电势比A 板电势高,这时有一个原来静止的电子正处在两板的中间,它在电场力作用下开始运动,设A、B两极板间的距离足够大,下列说法正确的是()
图3
A.电子一直向着A板运动
B.电子一直向着B板运动
C.电子先向A板运动,然后返回向B板运动,之后在A、B两板间做周期性往复运动
D.电子先向B板运动,然后返回向A板运动,之后在A、B两板间做周期性往复运动
解析根据交变电压的变化规律,作出电子的加速度a、速度v随时间变化
的图线,如图甲、乙。

从图中可知,电子在第一个T
4内做匀加速运动,第二个
T
4内做匀减速运动,在这半周期内,因初始B板电势比A板电势高,所以电
子向B板运动,加速度大小为eU
md。

在第三个
T
4内电子做匀加速运动,第四个
T
4
内做匀减速运动,但在这半周期内运动方向与前半周期相反,向A板运动,
加速度大小为eU
md。

所以电子在交变电场中将以t=
T
4时刻所在位置为平衡位置
做周期性往复运动,综上分析选项D正确。

答案 D
二、多项选择题
4.(2017·河北唐山模拟)粗糙绝缘的水平桌面上,有两块竖直平行相对而立的金属板A、B。

板间桌面上静止着带正电的物块,如图4甲所示,当两金属板加图乙所示的交变电压时,设直到t1时刻物块才开始运动,(最大静摩擦力与滑动摩擦力可认为相等),则()
图4
A.在0~t1时间内,物块受到逐渐增大的摩擦力,方向水平向左
B.在t1~t3时间内,物块受到的摩擦力先逐渐增大,后逐渐减小
C.t3时刻物块的速度最大
D.t4时刻物块的速度最大
解析在0~t1时间内,电场力小于最大静摩擦力,物块静止,静摩擦力与电
场力大小相等,即F f=qE=q U
d,随电压增大,摩擦力增大,但是正电荷所受
电场力与电场同向,均向右,所以摩擦力方向水平向左,选项A正确;在t1~t3时间内,电场力大于最大静摩擦力,物块一直加速运动,摩擦力为滑动摩擦力,由于正压力即是物块的重力,所以摩擦力不变,选项B错误;t3到t4阶段,电场力小于摩擦力,但物块仍在运动且为减速运动,故t3时刻速度最大,选项C正确,D错误。

答案AC
5.如图5所示,点电荷+4Q与+Q分别固定在A、B两点,C、D两点将AB连线三等分,现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动,不计粒子的重力,则该粒子在CD之间运动的速度大小v与时间t的关系图象(如图所示)可能是()
图5
解析 设AC =CD =DB =r ,则E C =k 4Q r 2-k Q (2r )2=15kQ
4r 2,方向水平向右。

E D =k 4Q
(2r )2-k Q r 2=0,则负电荷由C 到D 所受电场力始终向左。

第一种情
况,该负电荷做减速运动,且加速度逐渐减小,直到电荷以一定速度通过D 点,故B 正确;第二种情况,电荷向右减速,在到达D 点之前反向运动,因此,由C →D 电荷先减速后加速,加速度先减小后增大,故C 正确。

本题正确答案为B 、C 。

答案 BC
三、计算题
6.(2017·北京东城区检测)如图6所示,一带电荷量为+q 、质量为m 的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止。

重力加速度取g ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。

求:
图6
(1)水平向右电场的电场强度的大小;
(2)若将电场强度减小为原来的1
2,小物块的加速度是多大;
(3)电场强度变化后小物块下滑距离L 时的动能。

解析 (1)小物块静止在斜面上,受重力、电场力和斜面支持力(如图所示),则
F N sin 37°=qE①F N cos 37°=mg②
由①②可得E=3mg 4q。

(2)若电场强度减小为原来的1
2,则
E′=3mg 8q,
mg sin 37°-qE′cos 37°=ma,
可得a=0.3g。

(3)电场强度变化后小物块下滑距离L时,重力做正功,电场力做负功,由动能定理得:
mgL sin 37°-qE′L cos 37°=E k-0
可得E k=0.3mgL
答案(1)3mg
4q(2)0.3g(3)0.3mgL
7.如图7甲所示,相距d=15 cm的A、B两极板是在真空中平行放置的金属板,当给他们加上电压后,它们之间的电场可视为匀强电场。

今在A、B两板之间加上如图乙所示的交变电压,交变电压的周期T=1.0×10-6s,t=0时A
板的电势比B板的电势高,且U0=1 080 V,一个比荷q
m=1.0×10
8 C/kg的带
负电荷的粒子在t=0时刻从B板附近由静止开始运动不计重力。

图7
(1)当粒子的位移为多大时,速度第一次达到最大,最大值是多少?
(2)粒子运动过程中,将与某一极板相碰撞,求粒子碰撞极板时速度大小。

解析 粒子在电场中的运动情况比较复杂,可借助于v -t 图象分析运动的过程,如图所示为一个周期的v -t 图象,以后粒子将重复这种运动。

(1)在0~T 3时间内,粒子加速向A 运动;当t =T
3时,粒子速度第一次达到最大,根据牛顿第二定律可知,粒子运动的加速度为a =F m =qU 0
md , 设粒子的最大速度为v m ,此时位移为x ,则 x =12at 2=12·qU 0md ·
(T 3)2=0.04 m ,
v m =at =qU 0T
3md =2.4×105 m/s 。

(2)粒子在一个周期的前2T
3时间内,先加速后减速向A 板运动,位移为x A ;在后T
3时间内,先加速后减速向B 运动,位移为x B ,以后的每个周期将重复上述运动,由于粒子加速和减速运动中的加速度大小相等,即有x A =2x =0.08 m ,x B =2×qU 0T 2
2md ×36=0.02 m 。

所以粒子在一个周期内的位移x ′=x A -x B =0.06
m 。

显然,第2个周期末粒子距A 板的距离为L =d -2x ′=0.03<0.04 m ,表明粒子将在第3个周期内的前T
3时间内到达A 板,设粒子到达A 板的速度为v ,则由v 2=2aL ,有v 2=2qU 0L
md ,解得v =2.1×105 m/s 。

答案 (1)0.04 m 2.4×105 m/s (2)2.1×105 m/s
8.如图8所示,长为2L 的平板绝缘小车放在光滑水平面上,小车两端固定两个绝缘的带电小球A 和B ,A 的带电荷量为+2q ,B 的带电荷量为-3q ,小车(包括带电小球A 、B )总质量为m 。

虚线MN 与PQ 均沿竖直方向且相距3L ,开始时虚线MN 位于小车正中间。

若视带电小球为质点,在虚线MN 、PQ 间加上方向水平向右、电场强度大小为E 的匀强电场后,小车开始运动。

试求:
图8
(1)小车向右运动的最大距离和此过程中B 球电势能的变化量; (2)A 球从开始运动至刚离开电场所用的时间。

解析 (1)设A 球出电场的最大位移为x ,由动能定理得 2qEL -qEL -3qEx =0 解得x =L
3
则小车向右运动的最大距离为x A =2L +L 3=7
3L B 球从刚进入电场到小车速度第一次为零时的位移为 x B =73L -L =43L
则B 球电势能的变化量为ΔE p =-W =3qE ·
4
3L =4qEL 。

(2)设B 球刚进入电场时小车速度为v 1,由动能定理得 2qEL =12m v 2
1 解得v 1=2
qEL m
取向右为正方向,B 球进入电场前,小车加速度为a 1=2qE
m
运动时间t 1=v 1a 1=mL
qE
B 球进入电场后,A 球离开电场前,小车加速度为 a 2=-qE m
由运动学规律有v 1t 2+1
2a 2t 22=L 解得运动时间t 2=(2-2)mL qE
(t 2=(2+2)
mL
qE 舍去 )
则A 球从开始运动到刚离开电场所用总时间
t=t1+t2=(3-2)mL qE。

答案(1)7
3L4qEL(2)(3-2)
mL
qE。

相关文档
最新文档