六年级语文第七单元测试卷
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第七单元考试卷及答案(含三套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、基础训练营（50分）1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。
（4分） （1）蜀中有杜处士，好．（h ǎo h ào ）书画，所宝以百数．（sh ǔ sh ù）。
（2）小姑娘纳．（n à n èi ）鞋底的动作戛．（ji ā ji á）然而止，原来是针刺了手。
（3）这首曲．（q ū q ǔ）子多难弹哪．（n ǎ n ɑ）！ （4）她尴尬．．（ɡān ɡà ɡān ɡā）地一笑说：“入场券．（ju àn qu àn ）太贵了，我……我买不起。
” 2.读拼音，写词语。
（8分）3.选字组词。
（6分）鞋 勒 勤 皮（ ） 勾（ ） （ ）劳 盲 育 肓 教（ ） （ ）目 病入膏（ ） 哉 裁 截 （ ）衣 善（ ） （ ）止 曝 爆 瀑 （ ）发 一（ ）十寒 （ ）布 4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的大海 （ ）的琴声 （ ）的月光 （ ）地发现 （ ）地散步 （ ）地弹奏 5.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。
（10分）余音绕（ ） 妙（ ）生（ ） 天（ ）之音 画龙点（ ） （ ）妙（ ）肖 笔走龙（ ） 行云（ ）水 轻歌（ ）舞 （ ）（ ）如生 黄钟大（ ） 巧夺天（ ） 高（ ）流（ ） （1）公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（ ）。
（2）徐悲鸿画的骏马（ ）。
（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（ ），听后有（ ）三日不绝之感。
6.根据意思，写出对应的句子。
（8分）（1）弹得好啊，像大山一样高峻。
_____________________________________________________ （2）伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。
六年级上册语文第七单元测试及答案
六年级上册语文第七单元测试及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1.“越是优秀的文章，越要努力追寻它的起源”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：D。
2.从《登科后记》笔记中可以得知：
A. 梁实秋过于谦虚
B. 梁实秋没有发展他的理论
C. 梁实秋的价值观仍是古代传统的理论
D. 梁实秋只是在追求权力
答案：B。
3.梁实秋批评鲁迅的作品中强调了（）
A. 应当坚持传统文明
B. 强调思想与行动结合
C. 要努力去推动社会改革
D. 理想与现实应该结合起来
答案：D。
4.下列不属于梁实秋文学本体论的是（）
A. 文学作品应具有心理发展的完整性
B. 文学作品应反映社会现实状况
C. 文学作品应具有艺术感染力
D. 文学作品应具有浅显的文字信息
答案：D。
5.“自古以来，古典文学就有如此之道，我们要坚持古代传统文学，为后世积累更多财富。
”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：A。
二、填空题（每小题2分，共20分）
6.梁实秋的文学本体论指的是他的文学理论的_________。
答案：核心思想。
部编版语文六年级上册 第七单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第七单元测试卷一、积累运用1.读拼音，写词语。
他说话风趣yōu mò（），但总给人留下一种不kào pǔ（）的印象。
他常常xuàn yào（）自己丰富的经历，但给人一种chún cuì（）卖弄的感觉。
2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）最精彩的节目终于亮相．（xiānɡxiànɡ）了。
（2）爷爷的喜好．（hào hǎo）是种花养草。
（3）做事情要坚持不懈，不能一曝．（pùbào）十寒。
（4）汤汤．（tānɡshānɡ）乎若流水。
3.下面词语中没有错别字的一项是（）。
A.轻歌慢舞行云流水巧夺天工B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音4.仿写词语。
（1）微波粼粼：（2）无穷无尽：5.选词填空，在最恰当的词语下打“√”。
（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬静安静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（2）舞台方圆太小，马匹是无法（奔驰驰骋）的。
（3）盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分（激动感动）。
（4）双方正在对打，（激烈热烈）到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出。
6.按要求完成句子。
（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）（2）他看到了大海。
（扩句，至少扩两处）（3）美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。
（修改病句）7.名句积累。
（1）少选之间而志在流水，锺子期有曰：“，。
”锺子期死，，，以为世无足复为鼓琴者。
（2）微波粼粼的海面上，霎时间撒满了银光。
，。
二、阅读理解8.课内阅读。
书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
部编版小学语文六年级上册第七单元测试题含答案(共3套)
六年级上学期语文第七单元测试卷1班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
二、选择正确的答案，把序号写到括号里。
(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴．尬．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。
等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。
B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。
C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。
其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。
B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。
D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷班别:________________姓名:________________第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、听录音《不一样的土豆》,完成练习。
(5分)(一)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(2分)1.年轻人进入大学后,所有课都不喜欢听,任由自己一天天消沉下去。
( )2.杨教授口中的个大新鲜无污染的土豆,寓指努力向上,学有所成的人。
( )(二)根据所听到的内容填空。
(3分)1.大多数同学都不认真听杨教授的生物课,但是那个年轻人还是却听得。
2.酒到酣处,杨教授拿出了一个,还发芽的土豆。
3.杨教授把年轻人叫到自己的家里,四菜一汤,还拿出了酒,两人喝得。
二、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(4分)漫步在yōu jìng ( )的山谷,耳边传来chún shú( )的古琴声,我táo zuì ( )在这片美好的 jǐng xiàng( )中。
三、下列词语中,书写完全正确的一组是( )(2分)A.妙笔生花画龙点晴B.天赖之音行云流水C.轻歌曼舞科班出身D.余音绕梁粉墨登长四、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)A.陈兵同学的爸爸整天游手好闲．．．．,不务正业。
B.太阳东升西落,大家都已经司空见惯．．．．了。
C.我们学习要能举一反三,触类旁通．．．．。
D.李老师讲的故事生动幽默,逗得大家哄堂大笑．．．．。
五、选择合适的关联词填写。
(3分)无论……都……虽然……但是……如果……就……1.( )天气寒冷,( )他的心里感到温暖。
2.你( )还不改变你的坏习惯,这次比赛( )很难突围而出。
3.他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。
六、按要求改写句子。
(4分)1.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
(翻译句子)2. 我把文具摆得干干净净的。
(用修改符号修改病句)七、判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
部编版六年级语文上册《第七单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、主题达标。
(18分)1．美妙的乐曲，读拼音写词语。
(3分)(1)贝多芬按起了qín jiàn()，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。
听着这首曲子，mánɡ ɡū niɑnɡ()仿佛也看到了月光zhào yào()下的bō tāo xiōngyǒng()的大海。
(2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì()，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é()的泰山、奔流不息的江河。
2．乐曲的故事，填空。
(3分)(1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把________________________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
(2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在__________河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对__________的热爱所感动。
于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是《月光曲》，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它__________了下来。
3．音乐中的画面，按要求完成练习。
(5分)(1)写出下面句子的意思。
(2分)①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________________________________________②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
_______________________________________________________ (2)在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的海面()似的微云()的大海()的月光()的烛光()的琴声4．绘画艺术，翻译下面句子并理解填空。
六年级语文上册第七单元试卷(含答案)
六年级语文上册第七单元试卷一、根据语境，看拼音写词语。
qīng yōu wēi rán máo wūchún shú二．选择(1)下列句子中加点字词的读音有误的一项是( )A.蜀中有杜处士，好(hào)书画，所宝以百数(shù)。
B.小姑娘弹(tán)琴的声音戛(jiá)然而止。
C.她尴尬(ɡān ɡà)一笑说：“入场券(quàn)太贵了，我……我买不起。
”D.这首曲(qǔ)子多难弹哪(nɑ)!(2)下列对句子中加点字词的解释有误的一项是( )A.今乃掉尾而斗(掉落)B.方鼓琴而志在太山(心志，情志)C.处士笑而然之(认为他说得对)D.拊掌大笑(拍手)(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.耕/当问奴，织/当问婢。
B.锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。
C.善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若/太山。
D.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
(4)下列依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( )①我们必须努力超越自我，再也不能________在过去的辉煌中无法自拔了。
②姐姐睡着了，微风拂过她________的脸庞，带走了一天的劳累。
③月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外________。
A.沉醉 恬静 清幽B.沉醉 安静 清澈C.陶醉 安静 清幽D.陶醉 恬静 清澈(5)下列句子中没有展开联想和想象的一项是( )A.啊，老香樟，你如一位德高望重的老人，在这村口站了几百年了吧？B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C.春天来了，天空又一次飘满缤纷的风筝。
D.蜜蜂音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
三、把下列词语补充完整。
(8分)( )终( )散轻歌( )舞微波( ) ( )余音( )梁字( )腔( ) 画龙点( )行云( ) ( ) ( )然而止四、按要求完成练习。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
部编小学六年级语文上册第七单元测试题年班姓名(时间:90分钟总分:100分)卷首语：亲爱的同学们，本单元我们一起踏上了一段美好的艺术之旅：在高山流水中细品知音佳话，在《斗牛图》中感悟艺术来源于生活的道理，在美妙的《月光曲》中体会人间真情，在京剧舞台上领略中华文化的精髓。
相信你一定收获满满！第一部分积累运用（60分）一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8分）贝多芬来到 yōu jìng（）的 lái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（）散发着 wēi ruò（）的光芒。
贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。
他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（4分）（1）陈旭参加体育锻炼缺乏毅力、一曝．（bào pù）十寒的事情在校会上被曝．（bào pù）光，他感到十分羞愧。
（2）这种弹．（tán dàn）弓弹．（tán dàn）力很强。
三、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.乐谱．（pǔ）善哉．（zāi）锦．缎（jǐn）B.纯．熟（chún）琴弦．（xuán）悔之晚矣．（yǐ）C.一缕．（lǚ）画轴．（zhóu）少．选（shǎo）D.巍．峨（wēi）曝．晒（pù）奖券．（quàn）2.下面词语中没有错别字的一项是( )A．著名皮鞋段段续续 B．霎时矛屋巧夺天工C．烛光钢琴妙笔生花 D．失明照耀余音绕粱3.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A.伯牙鼓．（弹）琴。
2022年人教统编版语文六年级上册第七单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第七单元试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
（8分）yōu jìnɡ là zhú táo zuìɡānɡ qínpǔ xiě mánɡ rén máo wūɡū niɑnɡ二、选择题。
（4分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A．驰骋．(chěnɡ) 谬．矣(miù)曝．晒(bào)B．戛．然(ɡá) 拊．掌(fǔ) 恬．静(tián)C．压轴．(zhòu) 琴弦．(xián) 善哉．(zāi)D．蜡烛．(zhú) 锦．缎(jǐnɡ) 入场券．(quàn)2.下列词语中的“绝”与“伯牙破琴绝弦”中的“绝”意思相同的一项是( )。
A.斩尽杀绝．B.绝．处逢生C.悲恸欲绝．D.络绎不绝．3.下列书法家与其故事搭配有误的一项是( )A．柳公权——入木三分 B．颜真卿——乞米C．欧阳通——学书买父字 D．郑板桥——六分半书4.回顾《月光曲》，下列表述不正确的一项是( )A.表现了音乐家贝多芬善良的品格以及他对穷苦人民的同情。
B.展现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。
C.说明了美妙的乐曲创作不仅靠丰富的想象力，还源于高尚而真挚的情感。
D.说明了学习音乐需要具备经济基础。
三、选字填空。
(3分)【突显显现显示】1.巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地( )出来。
2.它的存在，就是为了( )人物的英雄气概。
3.静，越发能( )武艺的高强。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（10分）高山( )水余音( )梁黄( )大吕轻歌( )舞画龙点( ) ( )妙( )肖笔走龙( ) 妙笔( )花天( )之音 ( )( )如生1.上面的词语中，可以用来形容音乐的有：（2分）__________________________________________________________2.春节晚会上，节目精彩纷呈：古筝独奏如___________，书法表演__________，明星模仿秀___________……联欢会结束了，大家仍觉得意犹未尽。
部编版六年级语文上册第七单元测试卷（含答案）
部编版六年级语文上册第七单元测试卷（含答案）第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、根据语境写字词。
（4分）在lái yīn hé（）畔的一个小镇上，一条幽静的小路边，有一所破旧的茅屋，一位mánɡ（）姑娘正在听贝多芬弹钢琴。
那chún shú（）的技艺令人赞叹，那优美的旋律令人táo zuì（）。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（22分）1.下列可能与“轴”的读音相同或相似的一项是（）（2分）A.辆B.轧C.宙D.伸2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.约定俗成嘎然而止B.轻歌曼舞天籁之音C.微波鳞鳞惟妙惟肖D.笔走龙蛇行云留水3.“今乃掉．尾而斗，谬矣。
”对加点字解释正确的一项是（）（2分）A.回转。
B.落在后面。
C.摆动，摇。
D.对换。
4.下列跟戏曲无关的词语是（）（2分）A.死对头B.唱白脸C.花架子D.对台戏5.给下列句子选择恰当的语气。
（4分）A.遗憾、内疚B.激动C.诚恳、热情D.体谅、安慰（1）他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。
” （）（2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”（）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
” （）（4）“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（）6.下列句子标点符号使用不正确．．．的一项是（）（2分）A.有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
B.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧！”C.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。
D.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”。
7.下面的四个句子填入语段中最恰当的一项是（）（2分）_________，你尽可转动明眸，欣赏白云青峰，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；___________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，玩赏深尝。
第七单元检测卷(单元测试)六年级上册语文统编版
统编版六年级语文上册七单元检测卷（附答案）一、积累与运用。
(41分）1、读拼音，写词语。
（7分）这幅画中的jǐng xiàng( )真美啊！远处群山wēi wēi( ），近处是yōu jìng( )的树林,一个少年背着手风琴，看着yuè pǔ（），指法chún shú( ）地按起qín jiàn( ），悠扬的琴声把那些小动物都吸引住了，仿佛táo zùi ( )在优美的乐曲声中。
2、用“√”画出加点字的正确读音。
（4分）恬．静（tián tiǎn）荒谬．（miù niù）驰骋．（pìn chěng）人场券．（juàn quàn）曝．晒（pù bào）管弦．（xuán xián）尴．尬（gān kān）戛．然而止（gá jiá）3、下列叙述中错误的一项是（ )。
（1分)A、“尾搐入两股间”中的“股”指的是“屁股”。
B、“古语有云:‘耕当问奴，织当问婢。
这句话强调了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习C、“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作“shāng shāng”，形容水流大而急的样子。
D、“行当”“行头”分别读作“háng dang ”“xíng tou”。
4、依次填入下面句子中横线上的词语,正确的是( )。
（1分)①我们必须努力超越自我，再也不能在过去的辉煌中无法自拔了。
②姐姐睡着了，微风拂过她的脸庞，带走了一天的劳累。
③月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外。
A、沉醉恬静清幽B、沉醉安静清澈C、陶醉安静清幽D、陶醉恬静清澈5、下列有关戏剧术语的表述，不正确的一项是（）（1分)A、“压轴”指一场折子戏演出的倒数第二个剧目，最后一个节目称“压台”。
B、“跑龙套”指花哨而不实用的武术动作。
六年级语文上册《第七单元》测试试卷及答案-部编版
六年级语文上册《第七单元》测试试卷及答案-部编版一、读句子，写词语。
(5分)一位著名的 máng rén( )演奏家，缓缓地走到舞台中央，他坐在凳子上，手法纯熟地按起qín jiàn( )。
大家眼前呈现出这样 yìzhóu( )画卷:在 yōu jìng( )的原野里，百花齐放，鸟儿互相鸣叫，谱写着美妙的乐曲。
观众们不禁 táo zuì( )在无边的想象中……二、将下列词语填写到对应解释后的括号里。
(6分)亮相唱白脸花架子对台戏压轴跑龙套1.一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。
（）2.在戏曲中扮演随从或兵卒。
（）3.戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情结，加强戏剧气氛。
（）4.两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。
（）5.比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
（）6.指花哨而不实用的武术动作。
（）三、选一选。
(9分)1.下列词语中，加点字注音不正确的一项是( )A.锦囊(jǐn) 丝弦(xián) 恬静(tián) 入场券(quàn)B.莱茵(lái) 戛然(jiá) 婢女(bì) 一缕(liǔ)C.驰骋(chěng) 蜀中(shǔ) 奴隶(nú) 尴尬(gà)D.巍峨(wēi) 荒谬(miù) 粼粼(lín) 仆人(pú)2.下列叙述中错误的一项是( )A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。
B.“古语有云:"耕当问奴，织当问婢。
’”这句话的意思是要向行家请教。
C.“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作 shāng shāng，形容水流大而急的样子。
D.“行当”“行头”分别读作“háng dang”“xíng tou”。
六年级语文第七单元提升测试卷及答案
第七单元提升测试卷一、语言的积累与运用。
（20分）1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（）（2分）A．弹．琴(tán)彻．底（chè）抡．圆（lūn）入场券．(quàn)B．拊．掌(fǚ)谬．矣(miào)飞奔．（bēn）戛．然而止（jiá）C．驰骋．(chěng)一缕．（lǚ）恬．静（tián）纳．鞋底(nà)D．尴尬．(gà)仆．人(pú)陶醉．（zuì）微波粼粼．（lín）2．下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．著名皮鞋段段续续高山流水B．霎时矛屋巧夺天工栩栩如生C．烛光钢琴妙笔生花画龙点睛D．失明照耀余音绕粱笔走龙蛇3．对《文言文二则》中的字词解释有误的一项是（）（2分）A．方鼓琴而志．在太山。
（心志，情志）B．少选．．之间而志在流水。
（遗漏，没有选上）C．尾搐入两股．间。
（大腿）D．尾搐．入两股间。
（抽缩）4．下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A．少/选之间而/志在流水B．少/选之间/而志在流水C．少选之间/而志在流水D．少选之间而/志/在流水5．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一篇动人的乐曲。
B．李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
C．我们把教室布置得干干净净。
D．只有努力学习，就能取得好成绩。
6．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（）（2分）湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥A．：“。
，。
，。
”B．：，，。
，。
C．，。
，；，。
D．，，，；，。
7．下列加点词语都与戏曲有关，其中用的不是词语的本义的一项是（）（2分）A．刚刚结束冬训的国家女排，今晚在福建省体育馆首次亮相．．。
B．一出戏固然需要有男女主角，但跑龙套．．．的也必不可少。
部编版小学语文六年级(上)：第七单元测试卷附答案
部编版小学语文六年级（上）：第七单元测试卷一、看拼音写词语。
(10分）p í xi é g āng q ín y ōu j ìng m áo w ūzh ú gu āng q ín ji àn sh à sh í zh ào y àot áo zu ì ch ún sh ú二、用“\”划去加点字的错误读音。
（3分）虚拟．（n ǐ y ǐ） 奴婢．（b ì p í） 票券．（qu àn ju àn ） 谬．论（mi ào mi ù） 锦囊．（n áng n án ） 凸．显（t ū t ú） 恬．静（ti án ti ān ） 驰骋．（ch éng ch ěng ）三、用“○”圈出下面语段中的错别字，并依次改正在横线上。
（4分）晚上，大戏开演了。
罗鼓声一响，演员们粉磨登场。
他们动作有板有眼，说唱字正腔园，令台下的观众深深淘醉，现场不时发出热烈的掌声。
① ② ③ ④四、下列词语填在横线上最恰当的一组是（ ）。
(4分)京剧是我国人民 的一种传统艺术，京剧有 四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。
他的演唱、念白可谓，表演是，令人回味。
A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖五、给加点字选择恰当的解释，填序号。
(4分)幽：①隐蔽的，不公开的；②沉静，深微；③囚禁；④僻静，深远，昏暗。
1．一天夜晚，贝多芬在幽．静的小路上散步。
()2．这位京剧演员在以前曾经被敌人幽．禁过。
()3．你一直在我的心中幽．居，我放下过天地，却从来没有放下过你。
第七单元达标测试卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文六年级上册
语文·部编·六年级上第七单元达标测试卷时间：90分钟 满分: 100分一、读句子，根据拼音写字词。
(5分)在 wēié( )的大山下, lǜ cǎo rú yīn( )的草地上有一位穿着chún bái sè( )衣服的máng( )姑娘,她正在为灾区募捐义演。
她的手指在qín j iàn( )上灵巧地跳跃着，弹奏出美妙的乐曲。
月光照耀在她身上，霎时，人们感觉到姑娘的眼睛是那么明亮！二、下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是( )。
(4分)A.拊掌(fù) 奴婢．(bì)B.恬．静(tián) 驰骋(chéng)C.仆．人(pú) 粼．粼(lín)D.尴．尬(gān) 入场券．(juàn)三、下列句子中加粗字词的解释有误的一项是( )。
(4分)A.巍巍．．乎若太山(高大的样子)B.汤汤．．乎若流水(水流大而急的样子)C.蜀中有杜处士．．(本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人)D.今乃掉尾而斗(指从上面落到下面)四、下列加粗词语运用不恰当的一项是( )。
(4分)A.人们常说高山流水．．．．，知音难觅，这话是有一定道理的B.这只大熊猫长得憨态可掬，真可以说是巧夺天工．．．．C.最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛．．．．的作用D.晚会上，人们在轻歌曼舞．．．．中促膝交谈，气氛十分欢愉五、下列对句子体现的人物心情分析不恰当的一项是( )。
(4分)A.一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！ 我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”(自责)B.一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”(抱歉)C.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”(安慰)D.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！ 感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?”(激动)六、句子练习。
部编版六年级语文上册第7单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第7单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、给加点的字选择正确的读音。
(9分)乐．谱(lèyuè) 入场券．(quàn xuàn) 陶．醉(táo yáo)恬．静(tián shé) 汹．涌(xiōng xīng) 绷．着脸(bēng běng)记录．(lùlǜ) 肖．像(xiào xiāo) 谱．写(pǔbǔ)二、选词填空。
(8分)断断续续陆陆续续1.他在幽静的小路上散步,听到( )的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
2.放学了,同学们( )地从教学楼里走了出来。
不管尽管3.( )天气很恶劣,宋庆龄还是如约来到小朋友中间。
4.( )伯牙心里想到什么,锺子期都能准确地道出他的心意。
三、下列成语使用不当的一项是(2分)( )A.殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如．．．生．。
B.放学了,校园里静悄悄的,真是曲终人散．．．．啊。
C.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工．．．．,令人爱不释手。
D.这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水,听得人如痴如醉．．．．。
四、名家名画连一连。
(5分)达·芬奇《洛神赋图》凡·高《梦》马奈《向日葵》顾恺之《吹笛少年》毕加索《蒙娜丽莎》五、按要求完成句子。
(10分)1.锺子期死后,伯牙认为世界上再没有值得他为之弹琴的人了。
于是,他把心爱的琴摔了,终身不再弹琴了。
(根据意思写句子)(2分)2.一阵风把蜡烛吹灭了。
(改成“被”字句)(2分)3.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
(用自己的话说说这句话的意思)(2分)4.多义词造句。
(4分)(1)慷慨(充满正气,情绪激昂):(2)慷慨(气量大):六、课外阅读。
(共30分)①1971的夏天,我在A国上大学。
部编版六年级语文第七单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文第七单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（6分）一位著名的mánɡ rén（）演奏家，缓缓走到舞台中央，坐在凳子上，手法chún shú（）地按起qín jiàn（）。
大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（）着美妙的乐曲。
观众们不禁táo zuì（）在无边的想象中……二、补充词语，并按要求给词语分类（填序号）。
（9分）①（）（）之音②（）（）绕梁③（）云（）水④惟（）惟（）⑤（）（）如生⑥（）笔（）花1.形容声音优美动听的词语：______。
2.表示写作水平极为高超的词语：______。
3.赞美描写或模仿得非常逼真的词语：______。
三、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）A.丝弦．（xián）莱茵．河（yīn）入场券．（quàn）B.戛．然而止（ɡā）婢．女（bì）一缕．（liǔ）C.驰骋．（chěnɡ）蜀．中（shǔ）尴尬．（ɡà）D.巍．峨（wēi）荒谬．（miù）锦．囊（ jǐn）2.下列说法有误的一项是（）A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。
B.“所宝以百数”中的“数”读作“shǔ”，是计算的意思。
C.“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作“shānɡ shānɡ”，形容水流大而急的样子。
D.“行当”“行头”分别读作“hánɡ dɑnɡ”“xínɡ tou”。
3.下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（）A.老师朗读起课文来字正腔圆，十分有感染力。
B.你不愧是科班出身，真是手到病除，令人佩服。
C.别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
D.他在家里粉墨登场，独自演了一场京剧。
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六年级语文第七单元测试卷
班级姓名得分
一、积累运用。
1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。
4分
jiǎn lòu kā fēi lào yìn xióng yīng
( ) ( ) ( ) ( )
yāo he wú gōng tǎng ruò wēi yī
( ) ( ) ( ) ( )
2、火眼金睛。
3分
翘（qiáo qiào）首膝（xī qī）盖眷（juàn quàn ）恋
教诲（huǐ huì）烙（lào luò）印炽（zhì chì）热
3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。
（4分）
tiě（）澜（）嘶（）①脚（）
帖足
tiâ（）斓（）撕（）②值得（）
3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
3分
(1)当春风（）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。
(染映吹变)
(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（）着风筝。
(擎举托拿)
(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（）入云霄。
(飞升飘窜)
4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。
(5分)
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。
六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________ _____________。
六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们
_____________ _____________。
如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________ _____________；有的练得一手好字，可说是_____________ ____________；有的擅长写作____________ _____________。
5、根据要求写句子。
（1）仿写一句赞美老师的话。
在我们心目中，您是．天使，您是．大树，您是．海洋。
（2分）
___________________________________________________________
（2）根据语境，在横线上填写合适的语句。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。
水的灵魂如
少女一般韵味十足，如____________ ____ ，如________ _________。
2分
6、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。
6分
还是人有办法
(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。
”
哥哥说：“人能够造火车造汽车。
火车和汽车比马跑得快。
”
弟弟说：“对，还是人有办法。
”
(2)弟弟看见鱼在水里游，他说：“人比不上鱼。
”
哥哥说：“人能够造轮船造潜艇。
______________________。
”
弟弟说：“对，还是人有办法。
”
(3)弟弟看见鸟在天上飞，他说：“人比不上鸟。
”
哥哥说：“_____________________。
______________________。
”
弟弟说：“对，还是人有办法。
”
(4)弟弟看见__________________，他说：“________________”
哥哥说：“_____________________。
______________________。
”
弟弟说：“_____________________。
”
7、课文内容填空。
10分
（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_____________是脍炙人口的名篇。
（2）“大自然__________________________！广袤的大地是她______________ ，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________ ，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她______________ ……”写得真美！这里的“她”指的是________________，省略号表示______________。
请你再接着写两句：____ __ __ __ ，
__________ ________ 。
(3)“三人行，_________________。
择其善者而从之，__________________。
”“敏而好学，
________________。
”“温故而知新，_________________。
”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。
孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_________和__________ 。
(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
二、阅读欣赏。
（4+2+5+3+2+2+4=22分）
老师的腰围
在一所小学听数学课。
女老师40来岁，胖胖的。
讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。
两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。
老师说，我们再找找别的东西测量一下。
老师的话刚说完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。
”
教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个男孩，而后又把目光对着老师。
老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧！”
小男孩拿着尺子，飞快地跑到老师跟前。
他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案：“87厘米。
”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。
但是，其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老
师，我有，我用手。
”
老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。
”老师笑了。
小女孩的手在老师的腰上爬了一圈后，她就报出了答案：“89厘米。
”
“有没有更好的办法。
”笑容在老师的脸上绽放。
片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了。
”
老师听后开怀大笑，一边笑，一边真的解下了裤腰带。
小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。
老实说，这位老师并不漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
1、细读短文，将“学生测量老师腰围”过程中学生的动作表现及老师的态度表现分别列成表。
2、“老实说，这位老师并不漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
”这句话中，前一个“漂亮”的意思是，后一个“漂亮”的意思是。
3、请你评析这节“最漂亮”的课，逐点写出你认为“漂亮”的理由。
①，②，③，④，⑤……
4、如果说，学生提出“老师，我想测测你的腰围。
”老师当着听课老师的面，接受让学生量腰围是出于无奈，而在第一个学生测量后，老师问“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”，继而又问“有没有更好的办法。
”请想一想，这是怎样的老师？
5、你能从这节课上学生的表现想象得出平时老师和学生的关系吗？
6、根据短文最后一句话的意思，请你写一段赞美这位老师的话。
7、说说你心目中好老师的标准和一堂好课的标准。
八、临别赠言。
写给学校老师：
写给全班同学：。