系统开发规范与文档编写课程
(国内标准)GB-软件开发主要文档编写规范
231 GB 8567－88软件开发主要文档编写规范本附录中列出了《计算机软件产品开发文件编制指南》GB 8567－88中主要软件文档的编写说明，供编写时参考。
这些文档主要是：可行性研究报告、项目开发计划、软件需求说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、模块开发卷宗、测试计划、测试分析报告、项目开发总结报告。
一、可行性研究报告l 引言1.1 编写目的说明：说明本可行性研究报告的编写目的，指出预期的读者。
1.2 背景 说明：a ．所建议开发的软件系统的名称。
b ．本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络。
c ．该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
1.3 定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
1.4 参考资料列出用得着的参考资料，如：a ．本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文。
b ．属干本项目的其他已发表的文件。
c. 本文件中各处引用的文件、资料，包括所需用到的软件开发标准。
列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。
2 可行性研究的前提说明对建议开发项目进行可行性研究的前提，如要求、目标、条件、假定和限制等。
2.1 要求说明对所建议开发软件的基本要求，如： a ．功能。
b ．性能。
c ．输出如报告、文件或数据，对每项输出要说明其特征，如用途、产生频度、接口以及分发对象。
d. 输入说明。
系统的输入包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度。
e ．处理流程和数据流程。
用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程，并输之以叙述。
f. 在安全与保密方面的要求。
g. 同本系统相连接的其他系统。
h. 完成期限。
2.2 目标说明所建议系统的主要开发目标，如： a. 人力与设备费用的减少。
b. 处理速度的提高。
c. 控制精度或生产能力的提高。
232 d ．管理信息服务的改进。
Llsfkg各种经济管理类专业课程设置
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
开放教育本科各专业课程设置本科专业主要课程设置金融学开放教育指南、公司财务、金融统计分析、现代货币金融学说、保险学概论、西方经济学（本）、中央银行理论与实务、金融风险管理、信托与租赁、金融法规、金融理论前沿课题、财政学、英语II（1）（2）、市场营销学、英语Ⅲ（1）（2）、证券投资分折、工程评估、外国银行制度与业务、金融工程学、社会调查、毕业论文、学位外语（金融）。
会计学开放教育指南、英语II（1）（2）、国民经济核算、西方经济学、货币银行学、会计制度设计、审计学原理、企业集团财务管理、管理学基础、高级财务会计、财务报表分析、审计案例分析、财务案例分析、财税法规专题、投资分析、会计案例研究、市场营销、英语（3）（4）、社会实践、毕业论文、学位外语（会计）。
工商管理开放教育指南、西方经济学、英语II（1）（2）、成本管理、公司概论、计算机应用基础、金融学、组织行为学、企业战略管理、公司概论、流通概论、小企业管理、人力资源管理、企业信息管理、金融市场、管理案例分析、地域文化、证劵投资分析、资本经营、质量管理、现代管理专题、社会实践、毕业论文、外语学位（工商）。
物流管理开放教育指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学、物流管理基础、物流系统设计、物流信息系统管理、物流设施与设备、采购与库存控制、配送中心运作与管理、国际物流管理、物流法规、客户关系管理、企业战略管理、成本管理、社会实践、毕业论文、外语学位（物流）法学开放教育指南、中国法制史、英语II（1）（2）、国际公法、劳动法学、国际私法、商法、知识产权法、国际经济法、合同法、法律文书、证据学、外国宪法、国际投资法、英语（3）（4）、仲裁法、法律逻辑学、法律实践、毕业论文、学位外语（法学）。
行政管理开放教育指南、英语II（1）（2）、行政法与行政诉讼法、中外政治思想史、行政领导学、政府经济学、市政规划与管理、公共政策概论、组织行为学、行政伦理学、公共部门人力资源管理、社会保障学、当代中国政治制度、法学概论、英语III（1）（2）、城市管理学、西方行政学说、西方哲学、计算机应用基础（本）、监督与监察、社会调查、毕业论文、学位外语（行管）。
计算机软件开发文档编制规范
计算机软件开发文档编制规范篇一：计算机软件文档编制规范《计算机软件文档编写指南》一．计算机软件文档由封面、目录、正文、注释和附录组成。
封面格式：密级：编号：文档名称：项目名称：编制：审核：批准：×××××××××××××研究所年月日二．计算机软件文档包括：1）软件开发计划2）软件需求规格说明3）接口需求规格说明4）接口设计文档5）软件设计文档6）软件产品规格说明7）版本说明文档8）软件测试计划9）软件测试说明10）软件测试报告11）计算机系统操作员手册12）软件用户手册13）软件程序员手册14）计算机资源综合保障文件软件开发计划一．引言1．编写目的（阐明编写软件计划的目的，指出读者对象。
）2．项目背景（可包括：（1）项目委托单位、开发单位和主管部门；（2）该软件系统与其他系统的关系。
）3．定义（列出本文档中用到的专门术语的定义和缩略词的原文。
）4．参考资料（可包括：（1）项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文；（2）文档所引用的资料、规范等；列出资料的、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源。
）二．项目概述1. 工作内容（简要说明项目的各项主要工作,介绍所开发软件的功能性能等. 若不编写可行性研究报告,则应在本节给出较详细的介绍。
)2. 条件与限制（阐明为完成项目应具备的条件开发单位已具备的条件以及尚需创造的条件. 必要时还应说明用户及分合同承包者承担的工作完成期限及其它条件与限制。
）3. 产品（1）程序（列出应交付的程序名称使用的语言及存储形式。
）（2）文档（列出应交付的文档。
）（3）运行环境（应包括硬件环境软件环境。
）4．服务（阐明开发单位可向用户提供的服务. 如人员培训安装保修维护和其他运行支持。
）5．验收标准三．实施计划1．任务分解（任务的划分及各项任务的负责人。
Visual Basic程序设计期末综合练习题一_百度文库解析
Visual Basic程序设计期末综合练习题一一、单项选择题1.Visual Basic是一种面向对象的可视化编程语言,采取了(的编程机制。
A.从主程序开始执行B.按过程顺序执行C.事件驱动D.按模块顺序执行2.在Visual Basic中,窗体文件的扩展名为(。
A..vbpB..frmC..clsD..bas3.Visual Basic6.0集成开发环境有三种工作模式,下列不属于三种工作模式之一的是(。
A.设计模式B.编写代码模式C.中断模式D.执行模式4.如果对象的名称为Mytext,而且对象有一个属性Text,那么在代码中引用该属性的正确格式是(。
A.Text.MytextB.Mytext*TextC.Mytext.(TextD.Mytext.Text5.下列关于变量的说法不正确的是(。
A.局部变量在声明它的过程执行完毕后就被释放了B.局部变量的作用域仅限于声明它的过程C.静态局部变量是在过程中用Static语句声明的D.局部变量是指那些在过程中用Dim语句或Static语句声明的变量6.关于对象的属性不正确的是(。
A.对象的属性一般有属性名和属性值B.可通过属性窗口设置属性的值C.可通过程序代码设置属性的值D.对象的所有属性值均可在设计时设计7.在设计阶段,双击窗体上的某个控件时,打开的窗体是(。
A.工程资源管理器窗口B.工具箱窗口C.代码编辑器窗口D.属性窗口8.要在窗体的标题内显示“myfrm”,使用的语句是(。
A.Form.caption="myfrm"B.Form1.caption="myfrm"C.Form1.Print"myfrm"D.Form.Print"myfrm"9.在VB中,下列变量名不合法的是(。
A.file_1B.fileC.file-1D.file_1_210.在设计动画时,用时钟控件来控制动画速度的属性是(。
操作系统课程设计(完整规范版)
操作系统课程设计（完整规范版）一、设计目的操作系统课程设计旨在让学生深入了解操作系统的基本原理，掌握操作系统设计与实现的基本方法，培养学生在操作系统领域的实际动手能力和创新思维。
通过本次课程设计，学生应能够：1. 理解操作系统的功能、结构和关键技术；2. 学会分析实际操作系统的性能和特点；3. 设计并实现一个简单的操作系统模块或功能；4. 提高团队协作和沟通能力。
二、设计要求1. 设计内容：根据课程所学，选择一个具有实际意义的操作系统模块进行设计与实现。
模块可包括：进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等。
2. 设计规范：遵循软件工程的基本原则，确保代码的可读性、可维护性和可扩展性。
3. 团队协作：本次课程设计以小组为单位进行，每组35人。
小组成员需明确分工，共同完成设计任务。
（2）：包括所有设计文件、代码及相关文档；（3）演示PPT：汇报课程设计成果，阐述设计思路、实现过程及创新点。
三、设计流程1. 需求分析：分析所选操作系统模块的功能需求，明确设计目标。
2. 系统设计：根据需求分析，设计系统架构，划分模块，确定各模块的功能和接口。
3. 编码实现：按照系统设计，编写代码，实现各模块功能。
4. 测试与调试：对实现的系统模块进行功能测试、性能测试和兼容性测试，确保系统稳定可靠。
5. 优化与改进：根据测试结果，对系统进行优化和改进。
7. 演示与答辩：制作演示PPT，汇报课程设计成果，回答评委提问。
四、评分标准1. 设计报告（30%）：内容完整、结构清晰、表述准确、格式规范。
2. 代码质量（40%）：代码可读性、可维护性、可扩展性、创新性。
3. 演示与答辩（20%）：PPT制作、汇报效果、回答问题。
4. 团队协作（10%）：分工明确、协作高效、沟通交流。
五、预期成果1. 理论与实践相结合：将课堂上所学的操作系统理论知识运用到实际设计中，加深对操作系统的理解。
2. 技能提升：提高编程能力，掌握操作系统核心模块的设计与实现技巧。
《软件工程》课程设计任务书
《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个学生选择一个小型软件项目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。
具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。
三、进度计划四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。
五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确占60% （2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15%一、课程设计的目的与要求1.课程设计目的软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。
本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。
2.课程设计要求2.1课程设计准备1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。
2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。
3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。
如何在软件开发中做好文档管理
如何在软件开发中做好文档管理在软件开发中，文档管理是一个至关重要的环节。
良好的文档管理可以提高开发效率，减少沟通成本，确保项目的顺利进行。
本文将探讨如何在软件开发中做好文档管理。
一、文档分类与命名规范在进行文档管理之前，首先需要对文档进行分类和命名。
根据文档的内容和用途，可以将文档分为需求文档、设计文档、测试文档、用户手册等不同类别。
对于每个类别的文档，要定义统一的命名规范，以便于开发人员快速定位和查找所需文档。
二、版本控制与变更管理在软件开发过程中，文档往往会经历多次修改和更新。
为了确保团队成员之间的协同工作，需要使用版本控制工具对文档进行管理。
常用的版本控制工具有Git、SVN等。
通过版本控制工具，可以记录每次文档的修改历史，方便团队成员进行版本回溯和合并。
同时，变更管理也是文档管理的重要一环。
每次文档的修改都应该记录变更内容和原因，并及时通知相关人员。
这样可以避免因为文档变更而引发的沟通和协调问题，确保团队成员始终使用最新的文档。
三、文档编写规范良好的文档编写规范是文档管理的基础。
在编写文档时，应该遵循清晰、简洁、准确的原则。
文档应该包括必要的背景介绍、详细的内容描述、示例代码等，以便于读者理解和使用。
另外，文档中应该注明作者和编写日期，方便追溯和联系。
对于重要的文档，可以设置阅读权限，确保只有授权人员可以查看和修改。
四、文档存储与共享为了方便团队成员的访问和共享，文档应该存储在统一的文档管理系统中。
文档管理系统可以是本地服务器或云端存储，根据团队的实际情况选择适合的方式。
在文档存储时，需要进行适当的权限管理。
对于敏感信息或核心文档，可以设置只有特定人员可以访问和修改。
同时，文档管理系统应该支持多人协同编辑，方便团队成员的协同工作。
五、定期审查与更新文档管理不仅仅是存储和共享，还需要定期进行审查和更新。
团队成员应该定期检查文档的完整性和准确性，及时更新过时的内容。
特别是在项目进展或需求变更时，需要及时更新相关文档，以保证团队成员的工作不受影响。
系统开发规范及文档编写试题(附答案)
系统开发规范与文档编写期末综合练习一、单项选择题1．按照软件的工作方式进行分类，能够对实时发生的事件和数据及时进行处理的软件应分类为（ D ）。
A．并行处理软件B．分时软件C．交互式软件D．实时处理软件2．非常适合于在软件开发初期很难确定用户需求的情况所采用的软件开发过程模型是（ B ）。
A．瀑布模型B．原型模型C．演化模型D．喷泉模型3．下列各项中，不是一个软件产品中所必需的是（B ）。
A．程序B．算法C．数据D．文档4．结构化分析SA是软件开发需求分析阶段所使用的方法，以下不是SA所使用的工具的是（B ）。
A．数据流图B．PAD图C．结构化英语D．判定表5．为了克服软件危机中出现的各种问题，在软件开发过程中，需要遵循一些基本原理，以下与软件工程基本原理相违背的是（D ）。
A．用分阶段的生命周期计划严格管理。
B．对软件开发每一阶段的成果进行严格的评审。
C．实行严格的产品控制。
D．在项目中组织尽可能多的软件开发人员来加快软件开发的进度。
6．软件工程的出现是由于（C）。
A．程序设计方法的影响B．软件产业化的需要C．软件危机的出现 D．计算机技术的发展7．软件具有和硬件产品不同的特征。
下列各项中不属于软件的特征的是（D）。
A．软件是一种逻辑实体，主要是人的脑力劳动的产物，软件具有抽象性。
B．软件的维护具有长期性。
C．开发成本高，生产成本低。
D．开发成本低，生产成本高。
8．结构化分析方法的一个重要指导思想是（C）。
A．自顶向下，逐步抽象B．自底向上，逐步抽象C．自顶向下，逐步分解D．自底向上，逐步分解9．数据流图中代表了数据的生产者和消费者的是（B ）。
A．数据加工B．数据源C．数据存储D．数据流10．程序结构可以按水平方向或垂直方向进行划分。
水平划分按主要的程序（A）来定义模块结构的各个分支。
A．功能B．结构C．层次D．控制11．在一张DFD图中，任意两个加工之间（C）。
A．有且仅有一条数据流B．至少有一条数据流C．可以有0条或多条名字不同的数据流D．可以有0条或多条数据流，但允许其中有若干条名字相同的数据流。
软件开发技术文档编写规范
软件开发技术文档编写标准在工程开发过程中，应该按要求编写好十三种文档，文档编制要求具有针对性、准确性、清晰性、完整性、灵活性、可追溯性。
◇可行性分析报告：说明该软件开发工程实现在技术上、经济上与社会因素上可行性，评述为了合理地到达开发目标可供选择各种可能实施方案，说明并论证所选定实施方案理由。
◇工程开发方案：为软件工程实施方案制订出具体方案，应该包括各局部工作负责人员、开发进度、开发经费预算、所需硬件及软件资源等。
◇软件需求说明书〔软件规格说明书〕：对所开发软件功能、性能、用户界面及运行环境等作出详细说明。
它是在用户与开发人员双方对软件需求取得共同理解并达成协议条件下编写，也是实施开发工作根底。
该说明书应给出数据逻辑与数据采集各项要求，为生成与维护系统数据文件做好准备。
◇概要设计说明书：该说明书是概要实际阶段工作成果，它应说明功能分配、模块划分、程序总体构造、输入输出以及接口设计、运行设计、数据构造设计与出错处理设计等，为详细设计提供根底。
◇详细设计说明书：着重描述每一模块是怎样实现，包括实现算法、逻辑流程等。
◇用户操作手册：本手册详细描述软件功能、性能与用户界面，使用户对如何使用该软件得到具体了解,为操作人员提供该软件各种运行情况有关知识，特别是操作方法具体细节。
◇测试方案：为做好集成测试与验收测试，需为如何组织测试制订实施方案。
方案应包括测试内容、进度、条件、人员、测试用例选取原那么、测试结果允许偏差范围等。
◇测试分析报告：测试工作完成以后，应提交测试方案执行情况说明，对测试结果加以分析，并提出测试结论意见。
◇开发进度月报：该月报系软件人员按月向管理部门提交工程进展情况报告，报告应包括进度方案与实际执行情况比拟、阶段成果、遇到问题与解决方法以及下个月打算等。
◇工程开发总结报告：软件工程开发完成以后，应与工程实施方案对照，总结实际执行情况，如进度、成果、资源利用、本钱与投入人力，此外，还需对开发工作做出评价，总结出经历与教训。
哈尔滨广播电视大学开放教育招生简章
哈尔滨广播电视大学开放教育招生简章哈尔滨广播电视大学是由国家教育部批准的一所综合性高等学校，是全国44所省级电大之一。
自1960年建校以来共为国家培养本、专科毕业生六万余人。
电大文凭国内公认，世界各国承认，被称为“文凭绿卡”。
近年来，我校办学成果显著，被教育部电教办和中央电大评为“全国广播电视大学教学现代化先进单位”。
学校拥有一支业务素质高、教学经验丰富的师资队伍和现代化教育网络平台及丰富的教学资源。
开放教育已成为国民教育体系的一种常规办学形式。
2007年哈尔滨广播电视大学荣膺2007哈尔滨和谐城市市民信赖企业（品牌）总评榜“最佳诚信名校奖”，2009年哈尔滨广播电视大学被授予“教学质量过硬、学生家长满意学院。
学校整体办学实力有了显著提高。
2010年哈尔滨广播电视大学喜迎建校五十周年，学校将继续为构建学习型社会贡献力量。
★“开放教育”优势★开放教育是经教育部批准，由中央电大组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育。
学生报名不必参见全国统一的入学考试，哈电大自行组织、命题进行新生入学水平测试，经过入学水平测试，为学生制定个人学习计划、组织教学与分类指导学生学习提供参考。
新生经中央电大终审合格后，即可被录取。
学生学习实行学分制，从入学注册起，取得的学分8年内有效。
根据教育部有关要求，二年制本科、专科专业最短学习年限为两年半。
修满规定的学分，毕业鉴定合格，即可颁发国家承认学历的高等教育本、专科毕业证书，国家教育部给予毕业证书电子注册, 可在中国高等教育学生信息网（）网上查询。
本科专业的学生修满规定的学分，符合相应学位授予高校规定的要求，经申请可获得学位授予高校颁发的学士学位。
★开放教育及特点★开放教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行教学和通信联系的教育形式。
学生可以不受空间和时间的限制进行学习；受教育者可以扩展到全社会；教育机构有较为丰富的教学资源供学习者选用；教学形式由以教为主变为以学生自主学习为主。
软件开发资料文档规范标准
软件开发文档标准一、计算机软件产品开发文件编制指南 (1)二、可行性研究报告 (5)三、项目开发计划 (9)四、软件需求说明书 (11)五、数据要求说明书 (13)六、概要设计说明书 (14)七、详细设计说明书 (16)八、数据库设计说明书 (17)九、用户手册 (18)十、操作手册 (21)十一、模块开发卷宗 (23)十二、测试计划 (23)十三、测试分析报告 (25)十四、开发进度月报 (26)十五、项目开发总结报告 (27)一、计算机软件产品开发文件编制指南1 目的一项计算机软件的筹划、研制及实现，构成一个软件开发项目。
一个软件开发项目的进行，一般需要在人力和自动化资源等方面作重大的投资。
为了保证项目开发的成功，最经济地花费这些投资，并且便于运行和维护，在开发工作的每一阶段，都需要编制二定的文件。
这些文件连同计算机程序及数据一起，构成为计算机软件。
文件是计算机软件中不可缺少的组成部分，它的作用是：a.作为开发人员在一定阶段内的工作成果和结束标志；b.向管理人员提供软件开发过程中的进展和情况，把软件开发过程中的一些“不可见的”事物转换成“可见”的文字资料，以便管理人员在各个阶段检查开发计划的实施进展，使之能够判断原定目标是否已达到，还将继续耗用资源的种类和数量；c.记录开发过程中的技术信息，便于协调以后的软件开发、使用和修改；d.提供对软件的有关运行、维护和培训的信息，便于管理人员、开发人员、操作人员和用户之间相互了解彼此的工作；e.向潜在用户报导软件的功能和性能，使他们能判定该软件能否服务于自己的需要。
换言之，本指南认为：文件的编制必须适应计算机软件整个生存周期的需要。
计算机软件所包含的文件有两类：一类是开发过程中填写的各种图表，可称之为工作表格；另一类则是应编制的技术资料或技术管理资料，可称之为文件。
本指南规定软件文件的编制形式，并提供对这些规定的解释。
本指南的目的是使得所编制的软件文件确实能够起到软件文件应该发挥的作用。
软件开发规范作业指导书
软件开发规范作业指导书一、概述本规范旨在指导软件开发人员按照统一规范进行软件开发工作，确保软件开发过程的高效性、一致性和可维护性。
本指导书将从项目准备、需求分析、设计开发、测试评估等方面详细介绍软件开发的规范要求。
二、项目准备1. 需求收集：在项目启动阶段，对用户需求进行全面收集和明确，并进行详细记录，包括但不限于功能需求、性能需求、安全需求等。
2. 需求分析：根据需求文档，进行需求分析，将需求分解为可执行的任务，明确模块间的依赖关系和接口规范。
3. 环境准备：配置开发环境和测试环境，确保团队成员具备相应的开发工具和测试工具，并保持环境的一致性。
三、需求分析1. 功能规范：对每个功能进行详细说明，包括输入、输出、操作步骤等。
2. 性能规范：明确系统的性能指标，包括响应时间、并发用户数等，并根据需求进行性能测试和优化。
3. 安全规范：根据系统安全需求，明确安全策略和权限管理方式，并对系统进行安全评估和漏洞扫描。
四、设计开发1. 模块划分：将系统划分为若干模块，明确每个模块的功能和接口规范。
2. 数据库设计：根据需求和模块划分，设计数据库表结构，进行合理的字段设计和索引优化。
3. 编码规范：遵循编码规范，命名规范清晰明确，代码风格一致，并进行代码审查和静态代码检查。
4. 文档编写：根据项目需求和开发进度，编写相应的技术文档，包括但不限于需求规格说明书、设计文档和用户手册。
五、测试评估1. 单元测试：对每个模块进行单元测试，确保每个模块的功能正确性和稳定性。
2. 集成测试：将各个模块进行集成测试，模拟真实业务场景，验证系统的整体功能和性能。
3. 系统测试：基于需求和用户案例，对整个系统进行测试，包括功能测试、性能测试、安全测试等。
4. 上线评估：将系统上线前进行评估，包括稳定性评估、安全性评估和性能评估，并提供相应的测试报告。
六、版本控制1. 代码管理：使用版本控制工具对代码进行管理，确保代码的版本一致性和可追溯性。
国家数字化学习资源中心第一批学习资源目录.doc
第一批基础资源课程目录1．300门电大课程1 .NET编程基础2 Dreamweaver网页设计3 ERP原理与应用4 Internet和Intranet应用5 Photoshop图像处理6 SQL Server数据库应用7 Visual Server数据库应用8 Web数据库设计与应用9 安装工程估价10 办公室管理11 保险企业经营管理12 财务管理13 成本会计14 程序设计基础15 大学语文16 大学语文（1）17 大学语文（2）18 道路工程技术19 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论20 地基基础21 电工电子技术22 电算化会计23 电子商务法律与法规24 电子商务概论25 多媒体技术基础26 多媒体应用技术基础27 法理学28 法律基础与实务29 房地产营销管理30 房屋构造与维护管理31 钢结构32 钢琴（1）33 钢琴（2）34 高层建筑结构与抗震35 高等代数专题研究36 高等数学（B）（1）37 高级日常英语38 高级时事英语39 高级休闲英语40 高级职业英语41 个人理财42 个人与团队管理43 工程地质44 工程经济与管理45 工程力学46 工程数学47 工程造价基础48 工业用微型计算机49 公共部门人力资源管理50 公共管理学51 供应链管理52 股份经济学53 管理概论54 管理学基础55 灌溉排水新技术56 广告创意与表现（1）57 广告创意与表现（2）58 广告文案59 广告心理学60 广告学概论61 广告业务62 国际法学概论63 国际公法64 国际经济学65 国际贸易实务66 国际贸易原理67 国际商法68 国际市场营销69 国际私法70 汉语通论71 汉语专题（1）72 汉语专题（2）73 合作金融概论74 护理学基础75 环境水利学76 环境医学77 婚姻家庭法学78 混凝土结构设计（A）79 混凝土结构设计原理80 机电控制工程基础81 机电控制与可编程序控制器技术82 机电一体化系统设计基础83 机械设计基础84 机械制图85 机械制造基础86 基础会计87 基础写作88 几何基础89 计算方法90 计算机二维动画制作91 计算机网络92 计算机系统结构93 计算机应用基础94 计算机应用技术基础95 计算机在金融业中的应用96 计算机专业英语97 计算机专业指南98 计算机组成原理与汇编语言99 简明经济学教程100 建设项目管理101 建筑材料（A）102 建筑测量103 建筑工程项目管理104 建筑工程项目招投标与合同管理105 建筑施工技术106 建筑制图基础107 健康教育与健康促进108 教育法制基础109 教育行政概论110 教育学111 教育研究方法112 金融机构信用管理113 金融市场114 经济法概论115 经济法学116 经济数学基础117 酒店餐饮服务与管理118 酒店管理概论119 酒店客房服务与管理120 开放教育学习指南121 科学与技术122 可编程控制器应用123 跨文化交际124 流体力学125 流通概论126 流行病学127 旅行社经营管理128 旅游法规129 旅游工作者素质修养130 旅游经济学131 旅游学概论132 媒体企划133 民法学（1）134 民法学（2）135 民事诉讼法学136 内科护理学137 农村经济与管理138 农村社会学139 农科基础化学140 品牌竞争策略141 企业金融行为142 企业统计143 企业信息管理144 企业信用管理145 桥梁工程146 桥梁工程技术147 人类与社会148 人力资源管理149 人体解剖生理学150 人体解剖学与组织胚胎学151 人体生理学152 软件工程153 软件数学基础154 色彩155 商务交际英语（1）156 商务交际英语（2）157 商务英语（上）158 商务英语写作159 商业银行经营管理160 上市公司财务分析161 社会调查研究与方法162 社会信用体系原理163 审计案例研究164 审计学原理165 生物化学166 声乐（1）167 声乐（2）168 实变函数169 实用文体写作170 市场调查与预测171 市场营销学172 数据结构173 数据库应用174 数控机床175 数控机床电气控制176 数控加工工艺177 数学建模178 数字广告设计与制作179 数字色彩180 水工建筑物181 水利工程测量182 水利工程施工183 水利水电工程建筑物184 水轮机、水泵及辅助设备185 水资源管理186 素描187 素描（1）188 素描（2）189 统计学原理（A）190 投资分析191 土木工程力学192 外科护理学193 网络操作系统194 网络实用技术基础195 网络信息编辑196 网络信息采集197 网络信息制作与发布198 网站美工设计基础199 网站设计技术200 微机接口技术201 微机系统与维护202 卫生经济学203 卫生事业管理204 文学英语赏析205 无机化学（药）206 物流管理定量分析方法207 物流设施与设备208 物流信息技术209 物流信息技术210 物流学概论211 物业管理财税基础212 物业管理法规213 物业管理实务（1）214 物业管理实务（2）215 物业设备设施管理216 物业信息管理217 西方经济学218 系统开发规范与文档编写219 现代汉语（1）220 现代汉语（2）221 现代教师学导论222 现代金融业务223 现代文员基础224 宪法学225 小企业管理226 小学儿童教育心理学227 信息管理系统228 信息化管理与运作229 信息技术教学论230 信息技术与教育技术（1）231 信息技术与教育技术（2）232 信息系统测试233 信用管理基础234 刑法学（1）235 刑法学（2）236 行政法学（2）237 行政伦理学238 行政组织学239 形态构成240 学前儿童发展心理学241 学前儿童健康教育242 学前儿童艺术教育（美术）243 学前儿童艺术教育（音乐）244 学前儿童语言教育245 学校管理（1）246 学校管理（2）247 学校管理心理248 药剂学（1）249 药剂学（2）250 药理学（药）251 药事管理学252 药物化学253 药物治疗学254 药用分析化学255 医学免疫学与微生物学256 医学遗传学257 医用基础化学258 遗传学259 遗传育种学260 应用汉语教程261 应用写作（汉语）262 英语I263 英语教学法264 英语口语（1）265 英语听力（1）266 英语学习指南267 英语阅读（1）268 英语综合实践269 营销策划案例分析270 优秀广告作品评析271 有机化学（药）272 幼儿园课程论273 园艺学概论274 远程教育理论与实践275 阅读与写作（1）276 阅读与写作（2）277 阅读与写作基础（1）278 阅读与写作基础（2）279 证据学280 政治经济学（A）281 知识产权法282 植物病虫害防治学283 植物学284 中国文化导论285 中国文学通论（1）286 中国文学通论（2）287 中国现代文学288 中级财务会计289 中外广告史290 中外基础教育改革与发展291 中外政治思想史292 中学语文教学研究293 助理信用管理师实务294 专题写作295 资本经营296 资源与运营管理297 自然科学基础298 组网与网络管理技术299 组织行为学300 土壤肥料学2.12门高职高专课程1 电力电子技术2 高等数学3 公路养护与管理4 果蔬贮运与加工5 模具制造技术6 汽车故障诊断与检测7 数控编程技术8 网络营销实务9 现代数控加工设备10 艺术教育11 应用有机化学12 罪犯心理咨询与矫正3.2009年电大多媒体课件大赛资源(65门）1 人力资源管理2 应用汉语教程3 小学英语教学法4 旅游英语5 电子技术基础与实训6 中国传统文化概论7 多媒体技术基础及应用8 万紫千红总是春——唐宋诗中的春天9 ERP综合实训10 管理会计11 经济数学基础12 知觉13 中级财务会计14 高等数学基础15 个人与团队管理16 数据结构17 Flash入门教程课件18 数字摄影之曝光控制19 中国古代文学作品选读——秦汉篇20 经济法概论21 班级管理22 C语言循环结构23 意大利文艺复兴时期美术作品欣赏24 实用技术25 投影原理及其应用26 常用英语介词学与练27 售前控制在企业全程信用管理中的应用28 三相异步电动机旋转磁场的产生29 数字色彩30 药理学实验31 配方施肥32 英语语音入门33 间歇运动机构34 组织行为学35 西方经济学案例学习36 数控车床编程技术37 计算机主板38 古代希腊神话39 商务环境下的文化差异40 结构素描41 财务案例分析42 土方工程降水43 会计制度设计——固定资产业务44 果树嫁接45 教学设计与案例分析46 投资决策重难点解析47 小写意花鸟48 七重纱舞49 色彩与心理50 道德哲学中的结果论与非结果论51 社会调查研究与方法——方法篇52 英语语音53 乙醇的蒸馏及沸点的测定54 贸易实务55 信息检索与利用56 中国京剧艺术欣赏57 超级教练58 美术基础59 速写60 广告文案61 广告心理学62 花卉栽培之棕榈科植物63 高等数学实验64 书法教程精编65 村民委员会管理4.国家精品课程（URL编目）(第一部分总共587门课)1 “比较文学与外国文学史”系列课程2 C语言程序设计3 GIS设计4 GPS定位与导航5 GPS原理及其应用6 Visual 程序设计7 奥林匹克运动8 半导体器件物理与实验9 半导体物理10 包装机械11 保护生物学12 保险学13 保险学原理14 比较文学15 编译原理16 编译原理17 变质地质学18 标志设计19 并行计算20 病理生理学21 病理生理学22 病理学23 病理学24 病理学25 病理学26 播音创作基础理论27 不动产估价28 材料的力学性能29 材料工程基础30 材料结构分析31 材料科学基础32 材料科学基础33 材料科学基础（1）34 材料科学与工程基础35 材料科学与工程学导论36 材料现代分析与测试技术37 材料现代研究方法38 材料研究方法39 财务管理40 财务管理学41 财务管理学42 财务会计学43 财政学44 财政学45 采矿学46 藏族古代文学史47 藏族文学史48 草地保护学49 草地学50 测控电路51 测试技术52 测试与检测技术基础53 产业经济学54 产业经济学55 常微分方程56 沉积学及古地理学57 沉积岩与沉积相58 程序设计基础59 传感器技术60 传感器技术及应用61 传感器与自动检测技术62 传热学63 传热学64 传热学65 船用车削类零件的数控编程与加工66 春小麦栽培技术67 大学德语68 大学化学69 大学计算机应用基础70 大学美育71 大学物理72 大学英语73 大学英语74 大学英语75 大学英语76 大学英语77 大学英语78 大学英语79 大学英语80 大学英语81 大学英语82 大学英语83 大学英语84 大学英语85 大学英语86 大学英语视听说87 大学英语综合课程88 当代科技哲学89 当代中国外交90 导游服务与技巧91 导游实务92 导游英语93 导游知识应用94 道路建筑材料95 道路建筑材料检测与应用96 道路运输管理实务97 地理信息系统98 地理信息系统99 地理信息系统技术应用100 地貌学101 地球化学102 地球物理勘探概论103 地史学104 地图学105 地下建筑结构106 地下水污染与防治107 地震学原理与应用108 典型零件数控加工工艺编制及实施109 电磁场与波110 电动工具结构设计与制作111 电动力学112 电工及电气测量技术113 电控发动机检修114 电力电子技术115 电气安装的规划与实施116 电气设备运行与检修117 电视摄像118 电视艺术学119 电视原理120 电影摄影创作121 电子材料122 电子测量原理123 电子产品分析与制作124 电子产品生产与制作125 电子电路基础126 电子电路设计127 电子电路实践128 电子金融129 电子商务概论130 电子商务概论131 电子商务概论132 电子商务概论133 电子商务管理134 电子商务基础与应用135 电子商务系统的分析与设计136 电子文件管理137 电子系统课程设计138 电子显微分析139 电子线路140 电子政务基础141 动画概论142 动画运动规律143 动画运动技法144 动力气象学145 动力气象学146 动物病理学147 动物传染病学148 动物繁殖学149 动物繁殖学150 动物解剖学与组织胚胎学151 动物生物化学152 动物生物学153 动物微生物学154 动物系统解剖学155 动物营养学156 动物营养与饲料加工157 动物育种学158 敦煌学159 俄语实践课160 儿科学161 儿科学162 儿科学163 儿童口腔医学164 儿童心理咨询与治疗165 耳鼻咽喉科学166 耳鼻咽喉—头颈外科学167 发电厂热力系统分析168 发动机拆装与调整169 发动机电控系统检修170 发动机电控系统原理与检修171 发动机机械系统故障诊断与修理172 发酵过程控制技术173 发酵制药174 法理学175 法庭速录176 法医病理学177 法医病理学178 法医学179 翻译技巧180 反应工程181 方剂学182 纺纱学183 纺纱原理184 放射诊断学185 放射诊断学186 放射诊断学187 飞机系统与附件188 分析化学189 分析化学190 分析化学191 分析化学192 服装结构工艺193 服装结构设计194 服装结构设计195 服装结构制图与样板196 服装立体裁剪197 服装立体裁剪198 服装品牌设计与企划199 服装设计200 妇产科护理学201 妇产科护理学202 妇产科学203 复杂物质剖析204 钢结构工程施工205 钢琴206 高层建筑施工207 高等数学208 高等数学209 高等数学210 高等数学211 高等数学212 高等数学与解析几何213 高电压技术214 高分子化学215 高分子科学与工程实验216 高分子物理217 高分子物理218 个人理财219 耕作学220 工程材料221 工程材料及成形工艺基础222 工程材料与机械制造基础（金工）223 工程测量224 工程成本规划与控制225 工程传热学226 工程地质学基础227 工程地质与土质228 工程电磁场229 工程光学230 工程合同管理231 工程化程序设计232 工程机械柴油机维修工艺233 工程计价学234 工程建设定额原理与实务235 工程建设合同管理236 工程结构荷载与可靠度设计原理237 工程结构抗震设计238 工程结构抗震与防灾239 工程结构设计原理240 工程力学241 工程力学242 工程力学243 工程力学244 工程力学245 工程力学246 工程流体力学247 工程流体力学248 工程热力学249 工程热力学250 工程水文学251 工程索道252 工程图学253 工程图学254 工程图学255 工程项目管理256 工程训练257 工程训练258 工程训练课程259 工程振动与测试260 工程制图261 工程制图262 工程制图263 工程制图264 工程制图基础265 工科大学化学实验266 工控系统安装与调试267 工业锅炉设备与运行268 工业设计史269 工业网络组态构建与运行270 工业药剂学271 公共关系概论272 公共关系实务273 公共关系学274 公共建筑设计原理与设计275 公共经济学276 公共体育277 构造地质学278 古代汉语279 观赏植物采后生理与技术280 管理会计281 管理统计学282 管理信息系统283 管理信息系统284 管理信息学285 管理学286 管理学287 管理学288 管理学289 光电子技术290 光纤理论与技术291 光学292 光学信息技术293 广告创意294 国际金融295 国际金融296 国际金融学297 国际经济学298 国际贸易299 国际贸易理论与政策300 国际贸易实务301 国际贸易实务302 国际贸易实务303 国际贸易实务304 国际贸易实务305 国际贸易学306 国际贸易学307 国际贸易综合实训308 国际商法309 国际市场营销实务310 国际税收311 国家税收（税收学）312 果蔬贮运与加工313 过程控制与自动化仪表314 海岸动力学315 韩语视听说316 焊接工装设计317 焊接接头无损检测318 航海英语听力与会话319 航天器控制原理320 航运管理实务321 核物理与粒子物理导论322 护理基本技术323 花卉学324 花卉栽培325 花卉组织培养技术326 化工分离过程327 化工设备机械基础328 化工设计329 化学反应工程330 画法几何及工程制图331 画法几何及机械制图332 环境监测333 环境微生物学334 灰色系统理论335 会计信息化实务操作336 会计学原理与技能337 会计循环综合实训338 会展实务339 混凝土结构施工340 货币银行学341 货币银行学342 机床控制系统的连接与检查343 机床数控技术344 机构设计与制作345 机械分析应用基础346 机械零部件造型与测绘347 机械设计348 机械设计基础349 机械设计基础350 机械设计基础351 机械原理352 机械原理353 机械制造工程训练354 机械制造工程训练355 机械制造实习356 机械组件的装配357 基本电路理论358 基础朝鲜语（韩国语）359 基础会计360 基础会计361 基础会计学362 基础设计363 基础生物化学364 基础生物学技术365 基础医学整合课程366 集合论与图论367 集散控制系统应用368 几何学及其习题369 计量经济学370 计算方法371 计算概论372 计算机辅助工业设计373 计算机基础（文科）374 计算机控制技术375 计算机图形学基础376 计算机网络377 计算机网络基础378 计算机网络技术379 计算机网络技术及应用380 计算机网络应用基础381 计算机维护与维修382 计算机学科概论383 计算机游戏程序设计384 计算机语言与程序设计385 计算机原理386 计算机组成与系统结构387 计算机组成原理388 计算机组成原理389 计算机组装与维护390 计算物理及其应用391 技术创新管理392 技术经济学393 家具生产技术394 家庭生活科学395 家畜解剖及组织胚胎学396 家畜遗传育种397 家畜育种学398 家畜育种学399 检测技术400 简单装配体制作401 建筑地基与基础402 建筑电气控制系统安装403 建筑工程测量技术404 建筑工程施工405 建筑节能技术406 建筑抗震设计407 建筑力学与结构408 建筑设计409 建筑设计410 建筑设计基础411 建筑设计基础412 建筑施工技术413 建筑与城市文脉414 建筑装饰表现技法415 建筑装饰材料与实务416 建筑装饰装修构造417 健康评估418 交通工程导论419 交通管理与控制420 交响音乐鉴赏421 胶粘剂与涂料422 角膜接触镜学423 教学设计原理与方法424 教育传播学425 教育电视节目编导与制作426 教育技术学427 教育心理学428 教育学原理429 教育研究概论430 节水灌溉技术431 结构化学432 结构力学433 结构力学434 结构力学435 结构设计原理436 结晶学及矿物学437 金融产品营销岗位实训438 金融工程439 金融工程学440 金融学导论441 金属工艺学442 金属工艺学443 金属结构444 金属塑性加工原理445 近代物理实验446 近代物理实验447 近代物理实验448 近代物理实验449 进出口单证实务450 经济法451 经济法学452 经济法学453 经济数学454 经济数学455 精密机械设计456 精密机械设计基础457 精细化工典型设备操作与调控458 精细农业459 精细有机合成化学及工艺学460 景点导游461 景观规划设计原理462 酒店情景英语463 酒水调制464 就业与创业465 居室空间设计466 局部解剖学467 聚合物基复合材料468 聚合物加工工程469 开采损害与环境保护470 科技考古学概论471 科研方法论472 课程与教学论473 课程与教学论474 空气调节技术475 空气动力学476 控制测量学477 口腔固定修复工艺技术478 口腔颌面外科学479 口腔颌面医学影像诊断学480 口腔基础医学481 口腔解剖生理学482 口腔黏膜病学483 口腔正畸学484 口腔组织病理学485 跨文化交际导论486 矿产勘查理论与方法487 矿床学488 矿井通风与安全489 矿井通风与空气调节490 矿山测量491 矿山机械设备电气控制系统运行维护与检修492 篮球493 篮球494 劳动法学与社会保障法学495 离散数学496 理论力学497 理论力学498 理论力学499 理论力学500 理论力学501 理论力学502 力学503 量子力学504 量子力学505 林木种苗生产技术506 临床技能实验学507 临床检验技术508 临床检验仪器学509 临床麻醉学510 临床生物化学511 临床生物化学检验技术512 临床生物化学与检验513 临床输血检验514 临床血液学515 临床应用护理学516 临床诊断基本技能517 零件的计算机辅助编程与制造518 零件的普通车削加工519 零件手工制作520 领导科学521 领导科学522 流体力学泵与风机523 流通概论524 流行病学525 流行病学526 路基工程技术527 路基路面工程528 路面工程技术529 路由器交换机安装与调试技术530 旅游概论531 旅游景区经营与管理532 旅游礼宾礼仪533 旅游企业公共关系534 绿色化学535 伦理学536 伦理学原理537 轮机维护与修理538 轮机自动化539 麻醉药理学540 马克思主义基本原理概论541 马克思主义基本原理概论542 马克思主义基本原理概论543 马克思主义哲学544 马克思主义哲学史545 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论546 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论547 煤矿生产安全事故调查与处理548 酶工程549 美学与大学生艺术素养550 蒙古族现当代文学史551 秘书理论与实务552 秘书实务553 免疫学与免疫学检验554 民法学555 民法学556 民族政治学557 模具CAD/CAM技术应用558 模具制造技术559 模拟导游560 模式识别561 母婴护理562 母婴护理技术563 母婴护理与保健564 木材学565 牧草栽培学566 内经选读567 内科护理技术568 内科学569 内燃机原理570 耐火材料工艺学571 泥塑人体572 农产品营销573 农产品营销学574 农产品运销学575 农村水电站计算机监控技术576 农业机械577 农业机械化生产学578 农业机械学579 农业机械与设施580 农业经济学581 农业经济学582 农业生态学583 农业政策学584 排球585 皮肤病与性病学586 偏微分方程587 品牌学5.国家精品课程（URL编目）(第二部分总共413门课)1 财政学2 户外运动3 局域网技术4 马克思主义民族理论与政策5 美学6 平面矢量图像设计与制作7 葡萄酒酿造与检验8 葡萄酒品尝学9 葡萄酒生产技术与工艺10 普通地质11 普通地质学12 普通动物学13 普通和无机化学14 普通昆虫学15 普通昆虫学16 普通生物学17 普通天文学18 普通植物病理学19 企业ERP沙盘应用20 企业管理21 企业会计实务22 企业会计学23 企业文秘英语24 企业物流管理25 企业战略管理26 气象学与气候学27 汽车传动系统维修28 汽车底盘电控系统检修29 汽车电气、电子系统故障诊断与修理30 汽车电气系统检修131 汽车电器设备32 汽车电器与电子技术33 汽车发动机机械系统诊断与检修34 汽车构造35 汽车构造36 汽车构造37 汽车技术基础Ⅰ38 汽车简单故障诊断与排除39 汽车使用性能与检测技术40 汽车涂装技术41 汽车拖拉机学42 汽车维修综合实训43 汽车行驶、转向与制动系统检修44 汽车行驶转向制动系统检修45 汽油发动机管理系统故障诊断与修理46 嵌入式系统47 嵌入式系统48 桥梁工程49 桥梁工程50 桥梁施工51 桥梁下部施工技术52 禽病学53 轻工企业现场作业控制54 轻工自动机电气系统的调试与维护55 区域经济学56 全民健身概论57 染整工艺58 热工过程控制仪表59 热工基础及流体力学60 热工控制系统组态与维护61 热工实验62 热力学统计物理63 人力资源管理64 人力资源管理65 人体寄生虫学66 人体结构学67 人体解剖学68 人体解剖学69 人文科学概论70 人因工程学71 日语翻译理论与实践72 鞣制化学73 软件编程（Java方向）74 软件工程75 软件工程76 软件建模77 三峡文化78 森林经理学79 森林生态学80 森林资源经营管理81 商法学82 商贸韩语翻译83 商务谈判英语口语84 商业银行综合柜员岗位实训85 设计概论86 设计美学87 设施蔬菜栽培学88 设施园艺学89 社会调查方法90 社会工作实务91 社会主义市场经济概论92 社区护理学93 摄影测量学94 神经病学95 神经生物学96 审讯学97 渗流力学98 生产计划与控制99 生理科学实验100 生理心理学101 生理学102 生理学103 生理学104 生命科学导论105 生命科学导论106 生态旅游107 生态学108 生态学109 生态学110 生态学与人类未来111 生物分离技术112 生物工程设备113 生物化学114 生物化学115 生物技术制药116 生物技术制药117 生物入侵与生物安全118 生物统计与试验设计119 生物统计与田间试验120 生物物料学121 生物信息学122 生物学教学论123 生物学综合实验124 生物医学光子学125 生物医学文献与网络资源126 生物制药工艺学127 生药学128 声乐129 声纳原理130 施工图识读与会审131 十三经导读132 石油天然气地质与勘探133 石油与天然气地质学134 实变函数与泛函分析135 实验基础医学136 实验心理学137 实验诊断学138 实用药物学基础139 实用植物生物学基础140 食品安全与卫生检测141 食品工程原理142 食品工艺学143 食品工艺学144 食品加工机械与设备145 食品检验146 食品生产技术147 食品微生物学148 食品营养学149 食品营养学150 食用菌栽培151 史学概论152 使用数控车床的零件加工153 使用通用机床的零件加工154 世界古代史155 世界近代史156 世界经济概论157 世界经济概论158 世界民族音乐159 世界上古中古史160 世界政治经济与国际关系161 市场调查与分析162 市场营销策划与实务163 市场营销学164 市场营销学165 视觉文化与媒介素养166 室内设计策划167 兽医寄生虫学168 兽医寄生虫学。
详细设计的方法教学设计
“详细设计的方法”教学设计门头沟区社区教育中心：刘旭冉本节课“详细设计的方法”是“系统开发规范与文档编写”课程“第三章结构化开发方法”第三节的内容，第三节共安排3课时，本节课是其第2课时内容。
本课程是中央电大软件开发与应用专业的一门统设必修课。
下面从以下几个方面说明本节课的教学设计。
一、创意本节课的创意是采用任务驱动法和案例教学法，通过形象的多媒体课件演示和不断启发，使学生掌握画程序流程图和N-S图的方法并能灵活运用于实际解题。
培养计算机专业学生的专业素养和良好品质。
二、学情分析本课程是软件开发与应用专业学生进行能力综合训练的重要课程，理论性强，内容覆盖面宽，综合性强，学习本课程前要求学生掌握高级程序设计语言和数据库原理及应用的基础知识。
由于本节课具有技术方法的抽象化、形式化以及工程项目的复杂性等显著特点，因此学习时会感到内容枯燥、抽象，不知道如何抓住要领，学习起来觉得“虚”。
成人学生的主要特征是：学习目的性明确，为提高自身的业务水平或为就业做准备而学习，希望学以致用；实践经验丰富，自学能力较强；基本素质参差不齐，工学矛盾突出，需要教学服务系统的支持。
三、教学目标确定根据教学大纲的要求及学生的实际情况，我确定了本节课的教学目标，主要包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3个领域的内容。
1．知识与技能根据培养基层应用型人才的需要，考试大纲中要求“掌握结构化设计方法”，根据“基础教育课程改革纲要”中提出的“要使学生具有初步的创新精神、实践能力”、“具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”并结合本课内容，确定的知识与技能点是：掌握程序流程图和N-S 图的画法；培养学生严谨的逻辑思维能力和理性的、浪漫的想象能力，提高学生自主学习、协作学习的能力。
2．过程与方法根据本节课理论性强等特点，确定的过程与方法是：采用任务驱动法和案例教学法，通过形象的多媒体课件演示和不断启发，使学生掌握画程序流程图和N-S图的方法并能灵活运用于实际解题。
如何确保开发文档的一致性和规范性
如何确保开发文档的一致性和规范性在软件开发的过程中，开发文档扮演着至关重要的角色。
它不仅是开发团队内部沟通的重要工具，也是后续维护、升级和新成员加入时的重要参考资料。
然而，要确保开发文档的一致性和规范性并非易事，这需要我们从多个方面进行努力和把控。
首先，明确文档的目标和受众是关键的第一步。
在开始编写开发文档之前，我们必须清楚地知道这份文档是为谁而写，以及希望通过它达到什么样的目的。
例如，如果是为开发团队内部成员使用，那么可能会更侧重于技术细节和实现逻辑；如果是为客户或者非技术人员阅读，那么就需要用更通俗易懂的语言来解释系统的功能和操作流程。
制定清晰详细的文档规范是确保一致性和规范性的基础。
这个规范应该涵盖文档的结构、格式、语言风格、命名约定等方面。
比如，规定文档的结构要包含引言、系统概述、功能模块描述、技术架构、接口说明、数据字典、测试用例等部分，并且每个部分都有明确的内容要求和顺序。
在格式方面，统一字体、字号、行间距、标题层级等，能让文档看起来更加整齐美观。
语言风格上，要求使用简洁明了、准确无误的表达方式，避免使用模糊不清或者容易产生歧义的词汇。
对于命名约定，包括变量名、函数名、文件名等，都要有统一的规则，以便于理解和查找。
团队成员之间的良好沟通和协作也是必不可少的。
开发文档往往不是由一个人独立完成的，而是多个成员共同参与的结果。
因此，在编写过程中，成员之间需要及时交流和分享信息，确保大家对系统的理解和认识是一致的。
比如，定期召开文档编写的讨论会，让大家分享自己负责部分的进展和遇到的问题，共同探讨解决方案。
同时，建立有效的审查机制，其他成员对已完成的部分进行审查和提出修改意见，也能有效地提高文档的质量。
培训也是确保一致性和规范性的重要手段。
新加入团队的成员可能不熟悉文档规范和要求，通过专门的培训课程，可以让他们快速掌握相关知识和技能。
培训内容可以包括文档规范的详细讲解、优秀文档的示例分析、实际编写的练习和反馈等。
软件开发文档管理规范ppt课件
系列之三——文档管理规范
内容提要
文档的分类和等级 文档管理的原则和方法 文档示例与讨论
22.04.2021
可编辑课件PPT
2
为什么需要文档管理？
项目管理的依据
了解进度、分析问题，提供项目可预见性
工作交流的凭证
口说无凭，立字为据
软件测试的基础
没有文档，测试人员无法展开工作
培训用户的参考
命名规范的重要性
统一的对外形象（举例） 有效的文档分类（举例） 快速的文档查找（举例）
命名规则的制定
并无统一规则，依据项目环境自定义 技巧1：确定统一的空白封面和项目名称 技巧2：同类型多个文档的命名方法 技巧3：文档存储和管理的方法
22.04.2021
可编辑课件PPT
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文档管理方法：如何保证内容完整？
22.04.2021
阶段
可行性研究 与计划阶段
需求分 析阶段
设计 阶段
实现 阶段
测试 阶段
运行与 维护阶段
可编辑课件PPT
7
文档的分类（3）
开发文档
可 行 性 研 究 报 告
项 目 开 发 计 划
需 求 规 格 说 明 书
功 能 规 格 说 明 书
概
详
要
细
设
设
计
计
说
说
明
明
书
书
数 据
模
测
库
块
测
试
设
开
帮助外界人员了解项目内幕
技术支持的帮手
帮助技术支持人员熟悉系统、分析错误、解决问题
记录历史的必须
软件最大的价值在于可复用性
22.04.2021
软件设计文档的编写与使用
软件设计文档的编写与使用近年来，软件行业的迅速发展促使软件开发变得越来越重要。
在软件开发中，编写文档不仅有利于团队协作，也能提高软件质量。
其中最为重要的文档之一就是软件设计文档。
软件设计文档主要包括需求分析、设计方案、开发规范等内容。
本文将从文档结构、内容编写、使用及维护等方面，对软件设计文档进行详细探讨。
一、文档结构软件设计文档结构应该清晰明了，易于阅读。
通常，文档应分为以下几部分：1. 范围和目标：介绍此文档的范围和目标，以及软件开发的目的和目标。
2. 需求分析：介绍软件的功能需求，包括系统架构、用户使用场景等内容。
3. 设计方案：包括软件的设计思路、架构图、技术选型、数据结构、算法等内容。
4. 开发规范：规范代码编写、编码规范、测试规范等内容，以确保代码的质量。
5. 阶段性总结：每个阶段结束时，对此阶段的工作进行总结，确保后续开发工作正常进行。
二、内容编写1. 明确任务在编写软件设计文档之前，必须确定团队的任务。
要明确软件开发的目的和目标，理解用户对软件的需求，以及软件开发中可能遇到的问题。
只有这样，才能更好地编写软件设计文档，确保软件开发工作的高效进行。
2. 准确详尽软件设计文档的编写需要详尽而准确。
必须将软件开发的所有细节都考虑到，并详细说明每个细节如何实现。
在文档中，需要展示软件开发的整个过程，包括需求分析、设计方案、开发规范、测试等。
3. 选择合适的工具编写软件设计文档时，需要选择适合自己的工具。
例如，可以使用Microsoft Word、Excel、Visio等工具来编写文档。
这些工具具有丰富的功能和良好的格式化支持，可以加速文档编写和维护。
三、使用与维护1. 团队成员参与软件设计文档并不是由单个人编写，通常是由多个团队成员参与编写和验证的。
因此，在编写文档时，需要确保所有团队成员都参与其中，以确保软件开发工作的协调性和高效性。
2. 及时更新软件设计文档需要长期维护，在软件开发过程中，需要及时更新文档，包括需求变更、代码优化等。
IT行业软件开发规范
IT行业软件开发规范软件开发规范是指在IT行业中，为了确保软件开发过程的高效性、可靠性和可维护性，制定的一系列标准和规范。
本文将从需求分析、设计、编码、测试和文档编写等方面，介绍IT行业软件开发规范的具体内容。
一、需求分析在软件开发过程中，需求分析是非常重要的一步。
合理的需求分析可以避免后期开发过程中的问题和变更。
在需求分析阶段，应注意以下几点规范：1.明确需求：对于用户提出的需求，开发人员应与用户进行充分的沟通，确保对需求有清晰的理解。
2.详细描述：需求应在文档中详细描述，包括功能需求、性能需求、安全需求等，以便于后续的开发和测试工作。
3.可行性分析：对于需求的可行性进行评估，包括技术可行性、资源可行性和经济可行性等。
二、设计规范软件设计是软件开发过程中的核心环节，良好的设计能够提高软件的可维护性和可扩展性。
在设计阶段，应注意以下几点规范：1.模块化设计：将软件系统划分为多个模块，每个模块具有独立的功能，便于开发和维护。
2.良好的接口设计：模块之间的接口应设计合理，接口的输入输出参数应明确，以便于模块之间的协同工作。
3.高内聚低耦合：模块内部的各个组件之间应具有高内聚性，模块之间的依赖关系应尽量减少，以提高系统的灵活性和可维护性。
三、编码规范编码是将设计好的软件逻辑转化为计算机可执行的代码的过程，编码规范对于代码的可读性和可维护性至关重要。
在编码阶段，应注意以下几点规范：1.命名规范：变量、函数、类等的命名应具有一定的规范性，命名要具有描述性，易于理解和维护。
2.代码缩进：代码应该有良好的缩进风格，以提高代码的可读性。
3.注释规范：代码中应加入必要的注释，对于复杂的逻辑和算法应进行详细的注释，以便于他人理解和维护。
四、测试规范测试是软件开发过程中的重要环节，通过测试可以发现和修复软件中的bug，确保软件的质量。
在测试阶段，应注意以下几点规范：1.测试计划：制定详细的测试计划，包括测试的范围、测试的方法和测试的时间安排等。
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❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
2
❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
25
❖ 第4章 面向对象开发方法 ❖ 1．面向对象的基本概念 ❖ 2．理解UML建模语言 ❖ 3．了解面向对象方法构造软件的过程 ❖ 4．了解面向对象的分析方法 ❖ 5．了解面向对象的设计方法
26
❖ 第5章 软件配置管理
❖
❖ 1．掌握软件配置管理的基本概念 ❖ 2．了解软件配置管理的方法和过程
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❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
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❖四、本课程的学习方法 ❖ 1．把握软件工程的体系
15
❖四、本课程的学习方法 ❖ 1．把握软件工程的体系 ❖ 2．掌握各种概念以及定义
❖ 第6章 软件质量与质量保证
❖
❖ 1．了解软件质量的基本概念 ❖ 2．了解影响软件质量的因素 ❖ 3．理解主要的质量保障活动 ❖ 4．掌握软件测试的意义和方法
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❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
5
❖ 课程特点
❖ 1．本课程在软件开发与应用专业中占 有重要的地位，它是以前所学的各种软件开 发理论与实际相结合的桥梁。
❖
❖ 2．和一般的软件工程课程既有联系， 又有不同：提取了软件工程课程的精髓，突 出重点和实践目标，但不是面面俱到。
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❖ 课程学习目标
❖ 1．掌握软件过程的框架，形成对软件工
❖
程的整体认识。
❖ 2．掌握需求分析的方法、结构化和面 向
❖
对象设计方法
20
❖ 课程学习目标
❖ 1．掌握软件过程的框架，形成对软件工
❖
程的整体认识。
❖ 2．掌握需求分析的方法、结构化和面 向
❖
对象设计方法
❖ 3．掌握配置管理、质量保障的一般方法 ，
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❖四、本课程的学习方法 ❖ 1．把握软件工程的体系 ❖ 2．掌握各种概念以及定义 ❖3．不断实践
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❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
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❖ 五、课程学习目标 ❖ 1．掌握软件过程的框架，形成对软 ❖ 件工程的整体认识。
❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
3
本课程的任务是使学生了解软件 开发生命周期全过程，软件开发规范； 掌握有关软件文档的编写，为今后更深 入地学习和从事软件开发实践打下良好 基础。
4
❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
❖
掌握软件文档的写作方法。
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❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
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❖ 第1章 软件工程及软件过程
❖ 1．掌握软件的定义 ❖ 2．掌握软件工程基本概念 ❖ 3．掌握软件生命周期的划分和瀑布模型 ❖ 4．理解软件过程模型 ❖ 5．了解软件工程知识体系 ❖ 6．了解软件开发的两类基本方法 ❖ 7．了解软件能力成熟度模型
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3．本课程是对本专业各类课程的综合 运用，是弥合书本所学与工程化实践之间 鸿沟的桥梁。
7
教材特色 1．涉及的技术内容新颖
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1．涉及的技术内容新颖 2．有较强实用性 3．理论联系实际
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❖ 一、课程的性质和任务以及课程的教学
❖
资源
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第2章 需求工程
1．掌握需求工程的概念 2．掌握结构化需求分析 3．面向对象需求分析 4．理解各种需求获取技术 5．了解需求管理和支持工具
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第3章 结构化开发方法
1．掌握结构化软件设计概念。 2．掌握结构化软件设计方法。 3．理解概要设计和详细设计概念。 4．了解Jackson软件开发方法。
❖ 二、课程的特点和教材特色
❖ 三、教材的体系框架和主要内容
❖ 四、本课程的学习方法
❖ 五、课程学习目标
❖ 六、各章重难点分析
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教材的体系框架 以过程为框架，包容技术和管理内 容
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❖ 教材的主要内容 ❖ 教材共有7章，主要内容有以下几个部分： ❖ 1．软件过程 ❖ 2．需求分析及管理 ❖ 3．结构化和面向对象设计方法 ❖ 4．配置管理和质量保障 ❖ 5．软件文档