河东区小学教学进度表(14-15上)
临沂市小学作息时间表2
4、除周一外第五节课后是小学一、二年级的课外活动时间。
15：40—16：20
14：50—15：30
课外活动
第六节课结束至教师结束办公时间为课外活动时间
备注：
1、春秋季下午预备时间可为13：30、13：40、或13：50；夏季下午预备时间可为14：00、14：10或14：20；冬季下午预备时间可为13：10、13：20或13：30。
2、春、夏、秋、冬四季作息时间分别自三月一日、五月一日、九月一日、十一月一日执行。
10：10—10：50
第四节
11：00—11：40
11：00—11：40
11：00—11：40
午休
预备
13：40
14：10
13：20
第五节
14：00—14：40
14：30—15：10
13：40—14：20
体育与保健
14：50—15：10
15：20—15：40
14：30—14：50
第六节
15：10—15：50
临沂市小学作息时间表2（试行）
春秋季
夏季
冬季
ห้องสมุดไป่ตู้预备
7：40
7：40
7：50
第一节
8：10—8：50
8：10—8：50
8：10—8：50
第二节
9：00—9：40
9：00—9：40
9：00—9：40
大课间
9：40—10：10
9：40—10：10
9：40—10：10
第三节
10：10—10：50
10：10—10：50
美术教学进度表
2
9 10.26~11.1
10.做年历
2
10 11.2~11.8
期中考试
2
11 11.9~11.15
11.星座的联想
2
12 11.16~11.22 13 11.23~11.29 14 11.30~12.6 15 12.7~12.13 16 12.14~12.20 17 12.21~12.27 18 12.28~1.3 19 1.4~1.10 20 1.11~1.17 21 1.18~1.24 22 1.25~1.31 23 2.1~2. 7
15.星空的联想 16.新颖的电脑 17.电脑美术 18.会响的玩具
19.美术小记者 20.迷人的动画片
期末评价 期末评价
2 2 2 2 元旦放假 2 2
东峤中心小学四年级美术科教学进度表
周次
时间
（2014-2015学年第一学期） 教学内容
2014.09
周节 数
备注
1
8.31~9.6
开学准备
2
2
9.7~9.13
1.色彩的冷与暖 2.线条的动与静
2 中秋放假
3 9.14~9.20
3.美术的节奏 4.变一变
2
4 9.21~9.27
5.色彩的对比
2
5 9.28~10.4
6.快乐的回忆
2 国庆节放假
6 10.5~10.11
7.登山游戏
2
7 10.12~10.18
8.校微设计
2
8 10.19~10.25
9.精美的邮票
4.搭架子
1
9 10.26~11.1 10 11.2~11.8 11 11.9~11.15 12 11.16~11.22 13 11.23~11.29 14 11.30~12.6 15 12.7~12.13 16 12.14~12.20 17 12.21~12.27 18 12.28~1.3 19 1.4~1.10 20 1.11~1.17 21 1.18~1.24 22 1.25~1.31 23 2.1~2. 7
14-15学年度上期期末及下期开学小段工作安排 (定稿)
成都市科华中路小学2014-2015学年度第一学期期末及第二学期开学小段工作安排附一：一、期末工作要求1、认真研究并组织好期末复习工作，合理安排复习时间，保证学生两课两操和课外活动的正常开展，注意不加重学生过重课业负担，高质量完成期末考试阅卷工作。
2、复习考试期间，各班要坚持教学常规，加强学生安全文明教育，保持良好的班风、班貌和学校正常的教学秩序。
3、认真完成好考试、阅卷、成绩统计、质量分析工作，完成小学生成长记录表—《综合素质评价手册》的填写，教育教学总结等工作。
4、加强对学生爱护公物的教育。
放假前要对各班的桌椅、电视遥控板等公物进行清理。
各教研组要对各办公室、专用教室财产进行一次清理，及时归还。
5、加强期末安全教育，杜绝一切不安全事故的发生，尤其是假期防疾病以及交通安全教育。
二、寒假作业要求深切领会“缤纷教育”内涵，充分关注学生假期生活质量，结合学校给学生寒假学习生活指导意见，合理安排假期作业和假期活动。
附二：期末教师上交资料一、德育处、大队部：1、制定分年级的寒假生活指导、审定分年级的家庭锻炼指导手册。
2、班主任：综合素质评价手册、班级管理手册、班级安全管理手册。
3、所有教师：“故事中的儿童立场……”为主题的真实德育案例至少一个。
二、图书室：1、教师用书、教具；2、借阅的各种书籍。
三、教导处：1、本期承担了公开课、研究课的教师交教学设计、教学反思、课件（打包）；2、教学质量分析：（1）教师个人教学质量分析；（2）教研组长交年级或学科质量分析（大组长收齐后上交）；（3）学科大组长交学科质量分析；3、教师交打印并装订好的《教师成长手册》；4、教研组长交《教研组长工作手册》。
5、综合学科教师交《社团活动手册》（教研组长收齐后上交）成都市科华中路小学2015年1月4日。
2014—2015学年度第一学期小学各学科教学进度安排表
第四周
9.22-9.28
14-19
23----33
21-29
P21—28
P25—35
第五周
9.29-10.5
国 庆
第六周
10.6-10.12
20-25
34---39
30-36
P29—38
P37—41
第七周
10.13-10.19
26-31
40-----48
37-43
P39—46
P42—53
学校安排
四年级
地方课程
安全教育
7课时
第一至四课
环境教育
9课时
第一至九课
传统文化
16课时
P1—33
海洋教育
9课时
本册学完
学校课程
学校安排
7课时
学校安排
五年级
地方课程
安全教育
7课时
第一至四课
环境教育
9课时
第一至九课
传统文化
16课时
P1—53
海洋教育
9课时
本册学完
学校课程
学校安排
7课时
学校安排
备注
一、二年级安全教育内容要围绕社会安全教育、公共卫生安全教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、校园安全教育五方面自行安排。具体教学内容详见山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见（试行）（鲁教基字〔2008〕14号）
P48-51
P32-36
P48-51
P58-65
P56-61
第十一周
11.10-11.16
机动周
第十二周
11.17-11.23
P52-55
P37-41
2015—2016学年第一学期小学语、数、英教学进度安排表
2015—2016学年第一学期小学三年级数学教学进度安排表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 起讫日期 8.30-9.5 9.6-9.12 9.13-9.19 9.20-9.26 9.27-10.3 10.4-10.10 教学内容
3.5、4、3、2加几（4）机动（2） 4.整理和复习（2） 、 总复习（2） 机动（3） 总复习（2）机动(5) 总复习 结束工作 期末考试 九
元月1日 元旦
7 7
元月27日 结束工作
2015—2016学年第一学期小学 二 年级 数学 教学进度安排表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 起讫日期 8.30-9.5 9.6-9.12 9.13-9.19 9.20-9.26 9.27-10.3 10.4-10.10 10.11-10.17 10.18-10.24 10.25—10.31 11.1—11.7 11.8—11.14 11.15-11.21 11.22-11.28 11.29-12.5 12.6-12.12 12.13-12.19 12.20-12.26 12.27-1.2 1.3-1.9 1.10-1.16 1.17-1.23 1.24-1.30 教学内容
2015—2016学年第一学期小学一年级数学教学进度安排表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 起讫日期 8.30-9.5 9.6-9.12 9.13-9.19 9.20-9.26 9.27-10.3 10.4-10.10
9月27日中秋节 10月1日国庆节
教改大课堂-天津市河东区实验小学第二学期课程安排表(2015年春季)
通讯地址：天津市河东区韶山道36号。
邮政编码：300160
2、活动联系人：朱广英校长（总负责人）：手机131********；办公188********
上课地点：天津市河东区实验小学博学楼报告厅（河东区韶山道，天津市第七中学对面胡同内）。
通讯地址：天津市河东区韶山道36号。
邮政编码：300160
2、活动联系人：朱广英校长（总负责人）：手机131********；办公188********
李 勇主任（课程安排）：手机131********；办公188********
任国强主任（交通食宿）：手机138********；办公188********
请外省市学校提前与我校任国强主任联系，以便安排住宿等问题。
3、我校使用人教版教材，有关教材、学生课前准备、见学生等相关事宜，分别与我校相应的学科主任沟通联系。
语文学科联系人：张金会主任152********，办公188********；付丽静主任156********，办公188******** 数学学科联系人：李 勇主任131********，办公188********；肖宏卿主任131********，办公188******** 英语学科联系人：田 宇主任156********，办公188********
科任学科联系人：何 英主任185********，办公188********
4、各兄弟校可同课异构，也可根据贵校教材版本自行拟定课题参加展示交流。
如果当天安排的是三节课，请做课教师准备10分钟说课，并制作相关说课课件(说课具体要求见附件)；如果当天安排四节研究课，无说课环节。
2014人教版一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文语文上册教学进度安排表教学工作计划表册表格模板范文
六
9.29—10.3
语文园地二国庆
7
七
10.6—10.10
语文园地二9巨人的花园10﹡幸福是什么国庆
7
八
10.13—10.17
11去年的树12﹡小木偶的故事语文园地三
7
九
10.20—10.24
13白鹅14﹡白公鹅15猫
7
十
11.3—11.7
16﹡母鸡语文园地四期中测试
7
十一
11.10—11.14
6
十一
11.10—11.14
识字5 18、称赞19、蓝色的树叶
6
十二
11.17—11.21
20、纸船和风筝21、从现在开始22、窗前的汽球
6
十三
11.24—11.28
23、假如24、日记两则25、古诗两首
6
十四
12.1—12.5
语文园地六识字7 26、“红领巾”真好
6
十五
12.8—12.12
27、清澈的湖水28、浅水洼里的小鱼29、父亲和鸟
义务教育课程标准实验教材二年级语文(上册)教学进度表
2014年8月
周次
起止日期
教学内容
课时
一
8.30—8.31
开学报到
二
9.1—9.5
识字1 1、秋天的图画2、黄山奇石
6
三
9.8—9.12
3、植物妈妈有办法4、古诗两首语文园地一
6
四
9.15—9.19
识字2 5、一株紫丁香6、我选我
6
五
9.22—9.26
4
十一
11.10—11.14
17．孔子拜师18．盘古开天地19．赵州桥
2023最新小学人教版五年级品德与生活上册教学进度表
2023最新小学人教版五年级品德与生活上册教学进度表第一单元：爱心传递- 第一课：爱心在身边- 第二课：帮助别人是快乐的- 第三课：关爱生命第二单元：公共交通安全- 第四课：交通礼仪- 第五课：文明出行- 第六课：自我保护第三单元：珍惜粮食- 第七课：粮食是祖国的宝- 第八课：健康饮食- 第九课：节约粮食第四单元：文明礼仪- 第十课：文明用语- 第十一课：有礼貌的举止- 第十二课：尊敬他人第五单元：环境保护- 第十三课：保护环境是我们的责任- 第十四课：垃圾分类- 第十五课：绿色出行第六单元：科学实验- 第十六课：小手一挥实验来- 第十七课：水的有趣变化- 第十八课：空气的压力第七单元：运动与健康- 第十九课：我是小健康使者- 第二十课：剑上乘风翻- 第二十一课：一起跳一跳第八单元：安全教育- 第二十二课：远离陌生人- 第二十三课：遇到火险怎么办- 第二十四课：紧急逃生方法第九单元：生活常识- 第二十五课：养成好惯- 第二十六课：照顾宠物- 第二十七课：穿衣保暖第十单元：科学技术- 第二十八课：科技改变生活- 第二十九课：乘风破浪的船- 第三十课：我们的科技成果第十一单元：安全用电- 第三十一课：电是好东西- 第三十二课：小电器的使用- 第三十三课：保存电的能量第十二单元：节日风情- 第三十四课：春节的来历- 第三十五课：优美的汉字- 第三十六课：我喜爱的节日第十三单元：国际礼仪- 第三十七课：外国人的礼貌- 第三十八课：母语祝福语- 第三十九课：生活在世界村第十四单元：人与人关系- 第四十课：名著中的伟人- 第四十一课：守望相助- 第四十二课：谦虚是美德第十五单元：小小发明家- 第四十三课：小小发明家- 第四十四课：发明创造- 第四十五课：梦想成真第十六单元：我的祖国- 第四十六课：我爱我的祖国- 第四十七课：祖国的大好河山- 第四十八课：祖国的语言第十七单元：小小法制宣传员- 第四十九课：我是小小法制宣传员- 第五十课：法律面前人人平等- 第五十一课：守法的好公民第十八单元：与你相识- 第五十二课：朋友，你好- 第五十三课：友谊的桥梁- 第五十四课：感谢有你们第十九单元：环保行动- 第五十五课：环保行动- 第五十六课：绿色消费- 第五十七课：开启环保之门第二十单元：健康成长- 第五十八课：关爱青少年的成长- 第五十九课：独立自主- 第六十课：和谐同学关系第二十一单元：音乐浪漫记- 第六十一课：音乐浪漫记- 第六十二课：音乐的语言- 第六十三课：欢乐颂第二十二单元：谢谢你，好老师- 第六十四课：谢谢你，好老师- 第六十五课：我喜欢的课- 第六十六课：珍惜时光第二十三单元：方圆与平行- 第六十七课：方圆与平行- 第六十八课：几何的秘密- 第六十九课：好好研究几何第二十四单元：农田生态的奇迹- 第七十课：农田生态的奇迹- 第七十一课：爱护动物- 第七十二课：请不要乱扔垃圾第二十五单元：神奇跳绳- 第七十三课：神奇跳绳- 第七十四课：记忆的力量- 第七十五课：发展个人潜能第二十六单元：大自然之谜- 第七十六课：大自然之谜- 第七十七课：山水之美- 第七十八课：人与自然的和谐第二十七单元：探索奥秘- 第七十九课：海洋之心- 第八十课：风的足迹- 第八十一课：揭开地球之谜第二十八单元：卫生与健康- 第八十二课：卫生与健康- 第八十三课：养成惯- 第八十四课：健康的选择第二十九单元：生态公园的秘密- 第八十五课：生态公园的秘密- 第八十六课：保护校园环境- 第八十七课：美丽的家园第三十单元：狗狗来我家- 第八十八课：狗狗来我家- 第八十九课：与动物为伴- 第九十课：爱护动物第三十一单元：环保的小卫士- 第九十一课：环保的小卫士- 第九十二课：爱护水源- 第九十三课：节约用纸第三十二单元：灯光艺术- 第九十四课：灯光艺术- 第九十五课：音乐的魔力- 第九十六课：了解音乐第三十三单元：自由的大地- 第九十七课：自由的大地- 第九十八课：生命的意义- 第九十九课：家庭和睦第三十四单元：风车的魅力- 第一百课：风车的魅力- 第一百零一课：奇妙的数字- 第一百零二课：学会理财第三十五单元：拼搭的童年- 第一百零三课：拼搭的童年- 第一百零四课：玩具的秘密- 第一百零五课：我喜爱的玩具第三十六单元：乡村之美- 第一百零六课：乡村之美- 第一百零七课：乡村的故事- 第一百零八课：爱家乡第三十七单元：从手指到地球- 第一百零九课：从手指到地球- 第一百一十课：远方的朋友- 第一百一十一课：保护地球的家园第三十八单元：最新奥秘- 第一百一十二课：最新奥秘- 第一百一十三课：科学的奇迹- 第一百一十四课：奇妙科学第三十九单元：美丽的童话世界- 第一百一十五课：美丽的童话世界- 第一百一十六课：童话的魅力- 第一百一十七课：与童话为伴第四十单元：知识我来探索- 第一百一十八课：知识我来探索- 第一百一十九课：知识的宝库- 第一百二十课：我的挑战第四十一单元：乐器的声音- 第一百二十一课：乐器的声音- 第一百二十二课：音乐的艺术- 第一百二十三课：音乐，我的朋友第四十二单元：小小石头记- 第一百二十四课：小小石头记- 第一百二十五课：我的记忆- 第一百二十六课：爱与关怀第四十三单元：学会欣赏- 第一百二十七课：学会欣赏- 第一百二十八课：美的背后- 第一百二十九课：艺术的舞台第四十四单元：神奇的数学世界- 第一百三十课：神奇的数学世界- 第一百三十一课：数学的力量- 第一百三十二课：数学的趣味第四十五单元：地球好宅- 第一百三十三课：地球好宅- 第一百三十四课：环保童话- 第一百三十五课：我们的家园第四十六单元：文明旅行- 第一百三十六课：文明旅行- 第一百三十七课：美丽的风景- 第一百三十八课：旅行的趣味第四十七单元：保护儿童安全- 第一百三十九课：保护儿童安全- 第一百四十课：我的安全知识- 第一百四十一课：幸福生活从安全开始第四十八单元：小相声大保健- 第一百四十二课：小相声大保健- 第一百四十三课：相声的魅力- 第一百四十四课：快乐的笑声第四十九单元：小小侦探俱乐部- 第一百四十五课：小小侦探俱乐部- 第一百四十六课：解读谜底- 第一百四十七课：神秘的谜团第五十单元：生命之树- 第一百四十八课：生命之树- 第一百四十九课：守护生命- 第一百五十课：自然的恩赐第五十一单元：我的时尚梦- 第一百五十一课：我的时尚梦- 第一百五十二课：时尚的语言- 第一百五十三课：时尚的魅力第五十二单元：走进大博物馆- 第一百五十四课：走进大博物馆- 第一百五十五课：文物背后的故事- 第一百五十六课：时间的记忆第五十三单元：自然的声音- 第一百五十七课：自然的声音- 第一百五十八课：自然的韵律- 第一百五十九课：和谐的自然第五十四单元：知青的足迹- 第一百六十课：知青的足迹- 第一百六十一课：青春的回忆- 第一百六十二课：献给爸爸、妈妈第五十五单元：一起成长- 第一百六十三课：一起成长- 第一百六十四课：美好时光- 第一百六十五课：友情的记忆第五十六单元：小小科学家- 第一百六十六课：小小科学家- 第一百六十七课：科学的奥秘- 第一百六十八课：科学实验第五十七单元：手拉手，世界更美好- 第一百六十九课：手拉手，世界更美好- 第一百七十课：友谊的力量。
2015.3大片教研观摩课活动安排、做课教师名单、小结
河东片小学教研观摩课活动安排（2014-2015学年第二学期）结合县教研室的课改精神，我校和周边的陶乐第二校、红崖子学区等几所学校，由陶乐第一小学牵头，负责开展联片教研活动。
按照片区安排，为使此项工作顺利、深入地开展，结合我片的实际，拟定本次教研活动计划。
一、活动主题：“怎样上好一节课”二、活动目的：本次活动以打造高效课堂为抓手，帮助片内教师进一步将课改理念落实到课堂教学中，有效提高课堂教学的实效性，为片区广大教师搭建一个相互交流、相互学习、共同提高的平台。
实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。
三、工作要点1、根据片内实际，采用“以点带面”的工作方法，通过开展讲、评、学、说一系列活动，使广大教师明确方向，拓宽思路，将新课程理念融入实际教学中，全面提高教师各科的教学教研水平，推进新课程的实施。
2、为了提高片区教师的课堂教学水平，根据学期初片区教研工作计划,由片区负责人牵头，三月份在陶乐第一小学组织一次语文、数学、英语公开观摩课交流活动，促进学校之间的合作与交流，使各校在理念碰撞与信息共享中扬长避短，趋利弃弊，不断提高学校自身的办学水平，为教师提供一个进步、开放的教学教研环境，创造一个自由、和谐的施展空间。
四、活动开展形式1.备课形式：采用个体与集体相结合的方式备好课。
2.上课形式：为了充分发挥骨干教师的辐射和示范引领作用，片内采用“观摩课互动式研讨”形式开展进行。
3.校际会课：主要通过“课”的形式，交流对有关理念、任务的理解和实践方式，探讨如何解决问题。
【流程：上课→反思、说课→提问、对话→分组讨论→汇总、整理。
】五、交流学科：一、五年级语文二年级数学六年级英语六、活动时间：2015年 3月 26日星期四上午七、活动地点：平罗县陶乐第一小学八、参加人员：片区全体教九、观摩课课活动安排：科目时间授课内容做课教师听课地点授课班级单位课节语文8：10－8：50 《小乌鸦爱妈妈》任学琴美术室 1（1）陶乐一小 1英语9：00－9：40 《The cows are drinking water》梁晖美术室 6（1）陶乐二小 2 数学10：20－11：00《表内除法》米晓燕功能室2（1）红瑞燕宝 3 语文10：20－11：00《失去的一天》邵秀芳美术室 5（1）陶乐一小 3十、活动程序：第一、二、三节课堂展示：8：10－11：00第四节评课：11：15--11：55十一、活动要求：1、请每位做课教师潜心钻研教材，依据新课标，提前认真备课，围绕“三备”，精心设计教学过程，并充分做好课前教学准备工作。
小学各学段、各年级及各学科教学进度表
附件各学段、各年级及各学科教学进度表注:教材为小学语文统编教科书，全省全部使用。
每天1课时，每周5课时，每个课时时长20分钟。
小学数学（北师大版）小学英语（人教版）注:教材版本为人教PEP教材。
全省大部分地区使用。
建议每周3课时，完成一个单元的教学任务。
（沪教版）注:教材版本为沪教版。
使用地区为马鞍山市、芜湖市、黄山市。
建议每周3课时，完成一个单元的教学任务。
小学道德与法治小学科学（教育科学出版社）（大象版）（粤教版、人教版）说明：黄山市一年级使用人教版，除备注外，其余均为粤教版。
小学音乐（人音版）（湘版）（人教版）（花城版）小学体育与健康小学美术（人美版）（湘美版）（人教版）注：美术学科1-4年级每周2课时，5-6年级每周1课时。
小学信息技术小学专题教育德育与心理健康专题教育说明和建议：1．根据教育部《中小学德育工作指南》和《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》、《中小学公共安全教育指导纲要》等文件，结合当前疫情的形势和中小学生居家学习、不能出门的特点，选择适合的主题和内容开展专题教育。
2．确保课程的思想性、导向性，注重专题教育的趣味性、时代性。
3．承担任务的市可以利用网上的优秀资源，按照“小学阶段约20分钟、初中高中阶段约30分钟”的要求剪辑（注意两点：一是保证高质量，二是要注明来源，不出现侵权问题），也可以组织本市的优秀教师录制。
4．专题教育要与各学科教学相结合。
小学综合实践活动1.根据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》推荐的152个主题活动，选择适合疫情期间学生居家进行的主题活动安排教学计划。
2.要求学生一个月完成1-2项主题学习。
学生可以选择感兴趣的主题，进行深度学习。
2014—2015学年第一学期五年级上册教学进度安排表
1、重视体验，创设贴近学生实际的问题情境。
2、引导学生收集和积累可能性的例子。
3、培养学生的应用意识。
九
10.27—11.2
可能性
综合实践：掷一掷
机动
2
1
2
十
11.3—11.9
机动
2
五、
简
易
方程
用字母表示数
3
1、使学生初步认识用字母表示数的作用，发展符号意识，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。
2014——2015学年第一学期五年级数学教学进度安排表
起讫时间
单元
课题（分小节题）
课时
教学三维目标
教学方法
周次
月日
一
9.1—9.7
一、
小
数
乘
法
小数乘整数
小数乘小数
2
3
1、使学生理解和掌握小数乘法的算理和计算方法，能正确地进行小数乘法的计算和验算。
2、使学生会用“四舍五入”法截取积（小数）的近似值。
1
3
1
七
10.10—10.19
循环小数
用计算器探索规律
解决问题
整理和复习
1
1
2
1
八
10.20—10.26
机动
4
四、可
能
性
可能性
1
1、在具体情境中，通过现实生活中的有关实例使学生感受简单的随机现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。
2、通过实际活动（如摸球），使学生能列出简单的随机现象中所以可能发生的结果。
XX小学 第 14周工作安排表1
XX小学第14周工作安排表(2012年12月3日——12月7日)一、主要工作安排1.德育工作1、升旗仪式，国旗下讲话。
2、继续加强学生行为习惯教育。
3、反馈本周各班学生“国旗下讲话”的听讲的检查情况。
4、各校委会成员随机检查教室、包干区卫生以及学生的行为习惯。
5、进行晨会晨诵的检查。
6、布置12月的学校德育主题：“我运动，我健康，我快乐”。
7、继续检查学生听《国旗下讲话》的情况。
8、反馈晨会、唱国歌的检查情况。
2.教学工作1、布置教师学校12月共读共写的读书任务。
2、课堂教学常规检查。
3、安排教师外出参加教研活动。
4、检查老师自主作业设计的落实情况。
5、检查各班学生到校后的早读情况。
6、数学组上一节公开课。
7、社团活动展示准备。
8、继续完成教育均衡发展检查的准备工作。
9、在二年级进行软笔书法试点教学，如能成功再向其它年级推广。
10、和XX村联系，尽量争取能在他们的协助下成立学校腰鼓队。
11、完成教师11月的考勤考量工作和500分考核以及聘用老师的考核情况。
12、组织学生参加中心校冬锻三项比赛。
3.后勤工作1、继续检查班主任对学生进行节约水、电、粮食的教育的情况。
2、迎接省市综治部门对学校综治创建工作的抽查。
3、校园旁边的浴室水泥块脱落，已和厂里联系，答应来整修，督促整修进度和质量。
4、召开班主任会议，向班主任强调安全教育，提醒班主任要求学生放学锁门。
周一31、升旗仪式，国旗下讲话。
2、和XX村联系，尽量争取能在他们的协助下成立学校腰鼓队。
3、检查大课间活动情况。
4、课堂常规巡视。
5、检查学生听《国旗下讲话》的情况。
6、教师11月的考勤考量工作和500分考核以及聘用老师的考核表的上报。
7、下发教师自主作业设计表格。
周二4 1、检查晨会晨诵情况。
2、召开班主任会议，向班主任强调安全教育，提醒班主任要求学生放学锁门，布置12月的德育活动主题。
3、大课间活动情况检查。
周三5 1、协助XXX老师在二年级进行书法教学。
2014-2015学年度第一学期小学语文教学进度
10.13—10.19
汉语拼音 12——13 课 三
11 课——语文园地三 12 课 ——语文园地三 12 课 —回顾·拓展三
8
10.20—10.26
汉语拼音复习四
识字 4——14 课 15 课——语文园地
13 课——15 课
13 课 ——15 课
13 课 ——15 课
9
10.27—11.02
识字（一） 四
选读课文 1—— 3 语文园地八 选读课文 4—— 6 选读课文 1—— 4 选读课文 7—— 8 选读课文 5—— 8
1 2 3 4 5 6
周 次
度 9.01——9.07 间
时
9.08——9.14 9.15——9.21 9.22——9.28 9.29——10.05 10.06—10.12
9 课——10 课
9 课 ——11 课
9 课 ——11 课
9 课 ——11 课 12 课 —回顾·拓展三 13 课 ——15 课
7
语文地六 —25 课 26 课 ——28 课 语文地七 —29 课 30 课 —32 课
21 课 ——23 课 24 课 —回顾·拓展七 25 课 ——27 课 28 课 —回顾·拓展八 选读课文 1—— 3 选读课文 4—— 6 选读课文 7—— 8
21 课 ——23 课 24 课 ——回顾·拓展七 25 课 ——27 课 28 课 ——回顾·拓展八 选读课文 1—— 3 选读课文 4—— 6 选读课文 7—— 8
6 课 ——8 课 9 课 ——语文园地三
识字 6——23 课 24 课 —语文园地六
六 14 12.01—12.07 识字（二） 1 课 —3 课 识字 7——27 课 25 课 ——27 课 28 课 ——语文园地 15 12.08—12.14 识字 （二） 4 课语文园地四 28 课 —语文园地七 七 16 12.15—12.21 课文 11 课 —13 课 14 课 ——15 课 识字 8——31 课 32 课 ——34 课 八 18 19 20 21 22 12.29-2015.1.04 语文园地五 ——16 课 1.05——1.11 1.12——1.18 1.19——1.25 期 1.26——2.01 汶上县教育教学研究室 末 复 习 检 测 17 课 ——19 课 20 课 ——语文园地六 语文园地八 选读课文 1—— 3 选读课文 4—— 6 29 课 ——31 课 32 课 ——语文园地 17 12.22—12.28
学科教学进度计划表
2 1 1 1 1 1 1
4.1--4.3 4.4--4.5 4.6--4.7 4.8--4.10 4.17--4.17 4.18--4.18 4.19--4.19 4.20--4.21 4.22--4.26 5.2--5.6
7.1.2平面直角坐标系 第七章、平面直 17 7.2.1用坐标表示地理位置 角坐标系 18 7.2.2用坐标表示平移
19 20 21 22
期中复习 期中考试 期中考试及试卷分析 8.1二元一次方程组 1 2 2 1 1
5.7--5.8 5.9--5.12 5.19--5.20 5.21--5.22 5.23--5.23 5.24--5.25 5.26--5.28 6.3方程组 次方程组 23 8.3.实际问题与二元一次方程组
河东寄宿制学校 七 （ ）年级（数学）学科教学进度计划表
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
章节
5.1.1相交线 5.1.2垂线
内容
课时 安排
起止日期
3.2--3.2 3.3--3.3 3.4--3.5 3.6--3.6 3.7--3.8 3.9--3.11 3.17--3.18 3.19--3.20 3.21--3.23 3.24--3.26
24 25
机动 9.1.1不等式及其解集 9.1.2不等式的性质
第九章、不等式 复习、机动 与不等式组 第二次教学质量检测 27
26 28 29 30
9.2一元一次不等式 9.3 一元一次不等式组
1 4 2 2
6.7--6.8 6.9--6.13 6.20--6.21 6.22--6.24
第十章、数据的 10.1统计调查 31 收集、整理与描 10.2 直方图 述
2014-2015年审定新人教版三年级上册数学教学工作计划和进度表
2014-2015年审定新人教版三年级上册数学教学工作计划和进度表2014-2015年审定新人教版三年级上册数学教学工作计划和进度表牙叉中心小学金明月一、情况分析（一）班级情况分析：1、本班共有学生39人，其中男生14人，女生25人，插班生3人；从上学年考试成绩分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。
但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。
但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
2、本班级有些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。
今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的预习、课后的复习等。
在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
（二）教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，数学广角—集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。
这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。
在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。
最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。
二、本学期教学的指导思想1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。
1数学教学进度表
第四章《认识图形》
5 9月21日 9月25日
第五章《6到10的加法和减法》
6 9月28日 10月2日 第五章《6到10的加法和减法》（二），国庆放假
7 10月5日 10月9日
阶段复习
8 10月12日 10月16日
第六章《11到20的认识》
9 10月19日 10月23日
期中复习
10 10月26日 10月30日
2020—2021学年第一学期
教学进度表
科目
数学
教学班级 一年级 每周节数 6
总课时 94
教
学
内
容
周次
时间
起
讫
预定进度
备注
1 8月24日 8月28日 发书，入学教育，作业要求，第一章《准备课》
2 8月31日 9月4日
第二章《位置》
3
9月7日 9月11日
第三章《0到5的认识和加减法》
4 9月14日 9月18日
16 12月7日 12月11日
阶段复习（一）
17 12月14日 12月18日
阶段复习（二）
18 12月21日 12月25日
整理和复习
19 12月28日 1月1日
期末总复习
20 1月4日 1月8日
期末测试，总结
中期测验，成绩分析，前半学期小结
11 11月2日 11月6日
数学乐园
12 11月9日 11月13日
第七章 认识钟表
13 11月16日 11月20日
第八章《20以内的进位加减法》（一）
14 11月23日 11月27日
第八章《20以内的进位加减法》（二）
15 11月30日 12月4日
第八章《20以内的进位加减法》（三）
2014-2015(上)小学语文教学进度
十七
12.22—12.26
29呼风唤雨的世纪30﹡电脑住宅
7
十八
12.29—1.2
31飞向蓝天的恐龙32﹡飞船上的特殊乘客
7
十九
1.5—1.9
语文园地八期末复习
7
二十
1.12—1.19
期末测试（具体时间见期末测试安排）阅卷总结工作
备注：1、建议每周上课7节
2、质量监测（抽测）以教学进度为准，请学科教师严格按进度组织教学，不得提前或推后。
8
十六
12.15—12.19
27．陶罐和铁28*.狮子和鹿
8
十七ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12.22—12.26
语文园地七29．掌声
8
十八
12.29—1.2
30．一次成功的实验31．给予树
8
十九
1.5—1.9
32*.好汉查理语文园地八期末复习
8
二十
1.12—1.19
期末测试（具体时间见期末测试安排）阅卷总结工作
备注：1、三年级语文每周8课时；
义务教育课程标准实验教材一年级语文(上册)教学进度表
2014年8月
周次
起止日期
教学内容
课时
一
9.1—9.5
入学教育汉语拼音1 2
8
二
9.8—9.12
汉语拼音34复习一
8
三
9.15—9.19
汉语拼音5 67复习二
8
四
9.22—9.26
汉语拼音8 9 10复习三
8
五
9.29—10.3
汉语拼音1112国庆放假
2、质量监测（抽测）以教学进度为准，请学科教师严格按进度组织教学，不得提前或推后。
第二学期1—6年级教学进度安排表
第四单元
三
语文
课文1--9
课文10--16
课文17--23
课文24--语文园地八
数学
1-27页
28-49页
50-78页
79-106页
英语
第一单元
第一单元—第二单元
第三单元
第一单元—第四单元
科学
1--5课
6--10课
11--15课
16--20课
道德与法治
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
四
语文
课文1--语文园地二
2021—2022学年第二学期1—6年级教学进度安排表
2022年3月
年级
科目
2月28日—3月31日
4月1日—4月29日
5月5日—5月31日
6月1日—6月30日
一
语文
识字1--语文园地二
课文5--语文园地四
识字5--语文园地六
课文15--语文园地八
数学
1-29页
30-55页
56-81页
82-108页
科学
课文9--16
课文17--22
课文23--语文园地八
数学
1-31页
32-62页
63--89页
90-110页
英语
第一单元
第一单元—第二单元
第三单元
第一单元—第四单元
科学
1--5课
6--10课
11--16课
17--21课
道德与法治
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
五
语文
课文1--语文园地二
第三单元—课文13
课文14--19
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一单元第 二单元第 3课 1课 一单元第 二单元第 3课 2课 一单元第 三单元第 4课 3课
一单元第 二单元第 8、9 4课 4课 一单元第 二单元第 5课 5课 一单元第 二单元第 5课 6课 一单元第 二单元第 6课 7课 一单元第 二单元第 6课 8课 一单元第 二单元第 7课 9课 10 11 12 13 14
活动 三单 元一 三单 元二 三单 元三 三单 元四 三单 元五 四单 元一
二单 二单 活动 复习四 园地三 园地三 元三 元三 二单 三单 识字 课文14 课文14 元四 元一 （一） 3 三单 三单 三单 园地一 课文17 课文16 元一 元一 元二 活动 三单 三单 三单 元二 元二 元三 课文3 园地四 园地四
一单元89课 一单元第 9课 二单元第 1课 二单元12课 二单元第 2课 二单元第 3课 二单元34课 二单元第 4课
18 12.29—12.31（3天） 19 20 21 22 23 1.4—1.9（6天） 1.12—1.16 1.19—1.23 1.26—1.30 2.2—2.6
五单 五单 五单 园地六 课文33 课文32 元一 元二 元三 五单 五单 五单 拼音复 园地八 园地八 元二 元三 元四 习 五单 五单 五单 生字复 元三 元四 元五 习 阅读 阅读
二
5 10 16 21 24 29 35 40 45 50 56 60 65
三
5 10 16 22 25 30 35 42 49 55 61 68 74
六
121130 7 12 18 23 29 35 41 47 53 59 66 72
三四五六
Unit 1 Unit 1 Unit 1 Unit 2 Unit 2 Unit 2 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Revision 1 Unit 4 Unit 4 Unit 4-5
三单 三单 活动 园地二 课文18 课文19 元三 元三 活动 三单 四单 元四 元一 课文8 课文21 园地五 识字6 课文22
四单 三单 四单 园地三 元一 元五 元二
14 15 16 17
12.1—12.5 12.8—12.12 12.15—12.19 12.22—12.26
四单 元一 四单 元二 四单 元三 活动 五单 元一 五单 元二 五单 元三 活动
河东区2014—2015学年度上学期小学教学进度表
周 次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
时间
品德与 生活 一 二
一单 元一 一单 元二 一单 元三 活动 二单 二单 二单 元三 活动 三单 元一 三单 元二 三单 元三 活动 四单 元一
品德与社会
三
一单 元一 一单 元二 一单 元三 二单 元一 二单 二单
四 五 六
一单 一单 一单 元一 元一 元一
二
课文1 课文4 课文5
三
课文2 课文4 课文5 课文8 园地二
六
课文1 课文3 拓展一 课文6 课文8 拓展二 课文10 拓展三 课文14 拓展四 课文18 课文20 综合学 习
一
5 11 16 22 25 31 38 44 49 54 61 66 72
期末复习
期末复习
信息技术
五 六 三
1 2 3 4 5 6 7
科
四
1 2 3 4 5 6 7 8、9 10 11 12 13 14
学
五
1 2 3 4、5 6 7、8 9 10 11 12 13 14 15
六
1 2 3 4、5 6、7 8 9、10 11 12 13 14 15 16
一单元第 一单元第 1课 1课 一单元第 一单元第 1课 1课 一单元第 一单元第 2课 2课 一单元第 2课 小结一
80 86 92 98 103 107 110 114
78 85 91 97 103 108 112 115
78 85 90 98 105 111 114 118
78 84 91 97 103 110 113 117
Unit 5 Unit 5 Unit 6 Unit 6 Unit 6 Revision 2 Revision Revision
语
一
拼音2
文
四
课文2 课文4 课文5 课文7 园地二 课文10 课文12 课文13 课文15 园地四 课文18 园地五 课文21
数
五
课文2 课文4 课文5 课文7 拓展二 课文10 课文12 课文13 课文15 拓展四 综合学 习 课文18 课文20
学
四
6 10 17 22 27 33 39 46 50 55 60 66 72
一单元第 二单元第 7课 10课 小结一 小结二
15 16 17 18 19 20 21 22
15 16 17 18 19 20 21 22
16-17 18 19 20 21 22 23 24
17 18-19 20 21 22 23 24 25
二单元第 三单元第 1课 1课 二单元第 三单元第 2课 2课 二单元第 三单元第 3课 3课 二单元第 4课 二单元第 5课 小结二 小结三 复习 复习
二单 二单 元二 二单 元三 活动 三单 元一 三单 元二 三单 元三 活动 二单 二单 二单
二单 二单 二单
10.8—10.11（4天） 元一 元二 元三 元二 元二 元三 拼音12 课文11 课文10
10.13—10.17 10.20—10.24 10.27—10.31 11.3—11.7 11.10—11.பைடு நூலகம்4 11.17—11.21 11.24—11.28
末复习
四单 元二 四单 元三 四单 元四 活动 五单 元一 五单 元二 五单 元三 活动
四单 元二 四单 元三 四单 元四 活动 五单 元一 五单 元二 五单 元三 五单 元四
四单 三单 四单 识字 课文24 课文24 元二 元六 元三 （二） 3 四单 四单 四单 园地四 园地六 课文25 元三 元一 元四 四单 四单 活动 课文13 课文27 课文27 元四 元二 四单 四单 五单 园地五 园地七 园地七 元五 元三 元一 活动 五单 五单 课文18 课文30 课文30 元一 元二
课文23 园地六 课文26 课文28 园地七 课文30 课文32 园地八
课文21 课文23 拓展七 课文26 课文28 拓展八 阅读 阅读
课文22 课文24 拓展七 课文26 课文28 拓展八 阅读 阅读
77 83 87 93 98 103 106 110
69 74 79 85 89 95 99 105
英语
五
121128 129135 7 14 18 23 30 38 45 51 57 65 72
信息技术
四
一单元第 1课 一单元第 1课 一单元第 2课 一单元第 2课 一单元第 3课 一单元34课 一单元第 4课 一单元45课 一单元第 5课 一单元第 6课 一单元67课 一单元第 7课 一单元第 8课
9.1—9.5 9.9—9.12（4天） 9.15—9.19 9.22—9.26
入学 准备 一单 元一 一单 元二 一单 元三
一单 一单 一单 复习一 元二 元二 元二 一单 一单 活动 元三 元三 活动 拼音7
一单 二单 复习二 园地二 元四 元一
9.28—9.30（3天） 活动 元一 元二 元一 元一 元二 拼音11 课文9