初春之态
关于青春的名言：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动
【导语】青春之字典，⽆“困难”⼆字，青年之⼝头，⽆“障碍”之语，惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其⾃由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之⽣命，以创造环境，征服历史。
整理“关于青春的名⾔：青春如初春，如朝⽇，如百卉之萌动”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！ 篇⼀：关于青春的名⾔：青春如初春 1、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
——萧伯纳 2、青春如初春，如朝⽇，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，⼈⽣最宝贵之时期也。
青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在⾝。
——陈独秀 3、青春的光辉，理想的钥匙，⽣命的意义，乃⾄⼈类的⽣存、发展……全包含在这两个字之中……奋⽃!只有奋⽃，才能治愈过去的创伤;只有奋⽃，才是我们民族的希望和光明所在。
——马克思 4、奋⽃这⼀件事是⾃有⼈类以来天天不息的。
——孙中⼭ 5、航海远⾏的⼈，⽐先定个⽬的地，中途的指针，总是指着这个⽅向⾛，恐怕永⽆达到的⽇⼦。
——李⼤钊 6、浪费时间叫虚度，剥⽤时间叫⽣活。
——扬格 7、明⽇复明⽇，明⽇何其多!⽇⽇待明⽇，万事成蹉跎。
世⼈皆被明⽇累，明⽇⽆穷⽼将⾄。
晨昏滚滚⽔东流。
今古悠悠⽇西坠。
百年明⽇能⼏何?请君听我《明⽇歌》。
——⽂嘉 8、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远⼒争上游的⼈，永远忘我劳动的⼈，永远谦虚的⼈!——雷锋 9、光阴可惜，譬诸逝⽔，当博览机要，以济功业。
——颜之推 10、奋⽃之⼼⼈皆有之。
——李叔同 11、即使⾃⼰变成⼀撮泥⼟，只要它是铺在通往真理的⼤道上，让⾃⼰的伙伴们⼤踏步地冲过去，也是的幸福。
——吴运铎 12、今是⽣活，今是动⼒，今是⾏为，今是创作。
——李⼤钊 13、据我观察，⼤部分⼈都是在别⼈荒废的时间⾥崭露头⾓的。
——福特 14、奋⽃以求改善⽣活，是可敬的⾏为。
——茅盾 15、奋⽃是万物之⽗。
——陶⾏知 16、青春是有限的，智慧是⽆穷的，趁短的青春，去学习⽆穷的智慧。
——⾼尔基 17、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年⽼⽽带来的亏损。
新柳古诗解析
新柳古诗解析
《新柳》是杨万里的诗作，诗中描绘了初春时节柳树的美丽形象。
以下是该诗的解析：
1、诗中描绘了柳树的哪些特点？
诗中描绘了柳树的柔美和生机勃勃的特点。
通过描绘柳条的轻柔、细腻，以及其浅黄色的色调，表现出柳树在初春时节的新生之态。
同时，通过将柳树与清澈明净的池塘相结合，形成一幅优美的画面。
2、诗中运用了哪些修辞手法？
诗中运用了拟人和象征等修辞手法。
其中，“引”字的运用，不仅照应了前面的“百尺”一词，还描绘出一幅柳条和水中柳影相连相映优美而有动感的图画，富有情趣，表现了作者对新春的喜爱之情。
此外，诗人还将早春时节浅黄色的柳条与暮春时节深青的柳条相对比，采用象征的手法表现出新柳的活泼、新颖、意趣和作者对自然景物的深情。
3、诗中所表现出来的活泼、新颖、意趣和作者对自然景物的深情是如何体现的？
诗中所表现出来的活泼、新颖、意趣和作者对自然景物的深情主要体现在以下几个方面：首先，诗人通过对柳树的细腻描绘，展现出初春时节的生机勃勃和柳树的美丽形象，给人以清新、愉悦的感觉；其次，诗人运用拟人和象征等修辞手法，将柳树与池
塘相结合，形成一幅优美的画面，表现出作者对自然景物的深情；最后，诗中所描绘的柳条轻扬、水面波光粼粼的景象，以及“百尺”一词的运用，都表现出诗人对自然景物的深刻感受和独特的艺术表现力。
4、该诗有何特色？
该诗具有清新、细腻、生动、有趣的特色。
诗人通过对柳树的细腻描绘，展现出初春时节的美丽景象，让人感受到自然的美好和生命的活力。
同时，诗人运用拟人和象征等修辞手法，使诗歌更加生动有趣，表现出作者对自然景物的深情和独特的艺术风格。
此外，诗歌语言简练、明快、流畅，易于理解和欣赏。
满井游记
学科语文备课教师李小珍授课时间2014 年月日教学内容满井游记课时序号第11、12 课时教学目标 1.知识目标：（1）掌握文中的生字词，积累文言词汇，理解文意。
（2）了解作者袁宏道，体会作者抓住特征描写景物的方法，并学习赏景技巧。
2.能力目标：重视诵读，力求逐步提高学生的自学能力，体味作者个性化的写景抒情技巧，增强自身写作能力。
3.情感目标：感受北方早春宜人的景色，培养学生热爱大自然的感情。
如何突破教学重点难点1.掌握难字、难词，古今异义，一词多义等文言词汇，把握和运用文中的比喻、拟人等修辞手法。
2. 提高学生的自学能力，体味作者个性化的写景抒情技巧，增强自身写作能力。
教案性质（如实填写，供核实。
在“独立新备”或“修改”栏后打“√”）独立新备修改√材料出处教学设计（教学流程作业第一课时一、新课导入导入语：在本单元的四篇游记中，我们浏览了柳宗元笔下的小石潭，又登上了岳阳楼，然后我们又在欧阳修的指引下观赏了醉翁亭。
真是让我们大饱了眼福，大家至今是不是还在回味无穷呢？小石潭、岳阳楼、醉翁亭这些地方都处在我国的南方，今天，我们将“挥师北上”，跟随着袁宏道我们一起去看一看北京东直门的满井一带又有什么好看的景致。
（板书题目和作者）二、简介作者及写作背景1.简介作者：袁宏道（1568—1610），明代文学家，字中郎，号石公，湖广公安（今湖北省公安县）人，与兄袁宗道、弟袁中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。
他主张文学创作要“独抒性灵，修改、调整及板书设计）不拘格套”，他生性酷爱自然山水，始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。
他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的山水游记。
例如《虎丘记》《初至西湖记》等名篇。
作品语言清新流利，隽美潇洒，如行云流水般舒徐自如。
2.写作背景明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京，他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授，于是他终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，第二年，又升为国子监助教，好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，《满井游记》就作于这一年的春天。
古诗里的春天阅读答案
篇一：古诗里的春天阅读答案吟春光。
“浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”（杜甫）。
字里行间，把明媚的春光景色，尽寓其中，光彩耀人。
唱春鸟。
诗人笔下的春鸟，更是欢快无比，充满生机。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫），细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天，景色优美，境界开阔，充满画意。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易）；“孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花”（杨慎）?。
“争”、“啄”、“穿”、“行”四字，将初春莺燕、孔雀的忙碌欢快之态，描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。
赞春花。
杜甫在《江畔独步寻花七绝句》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
”诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。
宋祁的《玉楼春》则云：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”诗里绿杨、红杏，春光春色，无限明媚，再着一“闹”字，更是境界全出，使新春更显得有声有色，生机盎然。
歌春月。
“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”（晏几道）；“杏花疏影里，吹笛到天明”（陈与义）。
春日月下花前，杨柳丝丝，桃杏依依，清风徐来，笛声悠扬。
身处此种美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不正是“春宵一刻值千金”吗？话春耕。
“春种一粒粟，秋收万颗籽”（李绅）；“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤”（冯梦龙），都是因春耕而引发的感想，劝勉人们珍惜春天大好时光，诗中不乏睿智哲思。
赋春江。
苏轼《惠崇春江晓景二首》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当属咏春诗篇中的佳作名句。
它既写出春回大地时江南水乡的绝妙景致，又抒发了诗人由此而生的感悟之情。
与此比肩的，还有白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句，也备受后人称道。
1.填空题古诗中的春天多姿多彩，作者从以下几个方面展开介绍：吟春光、唱春鸟、( ) 、( ) 、( )、赋春江。
正确答案：赞春花歌春月话春耕2.根据意思选诗句。
诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。
a.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
岳阳楼记等理解默写
八年级下古诗文理解性默写21《与朱元思书》吴钧⑴总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色。
写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。
概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。
⑵描写水之”异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
⑶描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
22《五柳先生传》陶渊明⑴表现作者性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。
表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
⑵先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。
⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
23《马说》韩愈⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：世有伯乐，然后有千里马。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
⑶食马者浅薄愚妄表现：①策之不以其道。
②食之不能尽其材。
③鸣之而不能通其意。
⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。
⑸根本原因是：食马者不知其能干里而食也。
（其真不知马也。
）⑹对食马考进行强烈讽刺是：执策而临之，曰：“天下无马!”⑺文中主旨是：其真不知马也。
怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。
24《送东阳马生序》宋濂⑴描写读书之难的句子。
①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
③录毕，走送之，不敢稍逾约。
⑵写自己从师之难的句子：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。
⑶写自己求学之艰的：①衣：余则缊袍敝衣处其间。
八年级语文下册期末复习资料大全
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八年级语文下册期末复习资料大全：重点字词篇第一单元绯fēi红标致落第不逊xùn：谦逊诘jié责：质问并责备。
托辞：借口油光可鉴jiàn：照抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
深恶wù痛疾物以希为贵芦荟huì匿nì名：隐藏眼翳yì责罚管束气量广漠宽恕shù 质问文绉绉zhōu 幽默凄惨奥秘翻来覆去黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 器宇：气概，风度。
禁锢gù：束缚，限制。
轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
犀xī利侏儒zhūrú 酒肆sì 尴尬gān gà炽chì热粗制滥造藏污纳垢gòu 郁郁寡欢鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
颔hàn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐：惶恐不安。
无可置疑黯àn然失色广袤mào无垠：广阔无边。
搓cuō捻企盼繁衍yǎn 迁徙xǐ觅mì食油然而生花团锦簇cù美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥míng思遐xiá想期期艾艾：形容口吃。
第二单元博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lián：盒子朔shuò方：北方。
睥睨pìnì：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
污秽huì犀xī利迸bèng射播弄虐nüè待雷霆tíng 踌躇chóuchú 鞭挞tà 祈祷qǐdǎo 罪孽niè拖泥带水稽qǐ首：古代的一种跪拜礼。
丁立梅《初春》阅读理解
丁立梅《初春》阅读理解阅读选文，回答问题。
初春丁立梅①这个时候，一切都还是冬天的模样，一切却又开始苏醒。
②我喜欢杉树。
它裸露着铁锈红的筋骨，腰杆挺得笔直笔直的，像铮铮铁骨的汉子。
③穿行在一片杉树林中，风吹落一片一片的阳光，像吹落一瓣一瓣的梨花，在铺着铁锈红的落叶上，跳跃、闪亮。
林子也是透亮着的。
杉树们沐着光，静默地微笑，我看着，长长久久地看着，有眼泪涌上来。
美好的事物，总叫人心里柔软。
④我喜欢池塘和小河。
水刚刚睡醒，很清澈，眉眼儿盈盈。
⑤我站在一条河边，亦是长久地站着。
我喜欢水里面的倒影，芦苇的，树的，还有茅草们的。
去年开过花的美人蕉和再力花，还有远处的一座小拱桥，它们倒映在水里面的样子，比在岸边的样子要动人，水波温柔地抚摸它们，它们有着说不出的温婉和妩媚。
⑥我喜欢岸边暗生的苔花。
嫩黄的，柔软的，又是毛茸茸的。
我很想挖一点带回去。
想想，又作罢了。
它们还是在它们的广阔天地里的好，呼吸自由的空气，白天晒太阳，晚上看星辰。
⑦我喜欢柳枝儿。
上面爬满黄的乳芽，活像一群活泼的小虫子。
“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈”，真是霸气得不得了。
柔中带刚。
⑧我喜欢含苞的花木。
梅树、海棠、樱花、桃树、杏树、梨树、红叶李。
它们的身上，爬满了花骨朵儿，如一个个音符，等着春风去轻坦弹。
都是人生初相见的模样啊，纯洁，羞涩，懵懂。
⑨我喜欢刚钻出土的小草。
它们小模小样，披一身淡黄的新绿，睁着新奇的水汪汪的眼睛，打量着这个全新的世界。
遥看如一抹绿烟轻起。
⑩我喜欢鸟的鸣唱。
那鸣唱跟别的时候真是不同。
分别了一个冬天，它们回来了，是久别重逢，彼此间有着说不完的话，道不完的情。
于是，都扯着嗓子唱啊说啊，啾啾唧唧个没完没了，又愉悦又欢欣。
我一听就是小半天，听得心里面长出温柔的水草来。
⑪我喜欢风。
这时候的风，可以称作春风了。
它们也作势般的，呼呼地吹过来，但你不要怕，它们纯粹是吓唬人的。
它们少了凌厉和冷冽，多了温柔和好意。
我闻到风里面的清香和清新。
物态变化例子
1．寒冷的冬天，湖水结成冰。
2．炎热的夏天，冰棍周围有“白气”3．初冬的清晨，地面上出现霜4．秋天的夜晚，草叶上出现露珠5．打开冰箱门，从冰箱里冒“白气”6．夏天水缸,水管外有小水珠7．冬天,口中呼出”白气”8．初春,河面上的冰化成水9．冬天,有时没见雪化成水,雪却不见了10.雪的成因11.初秋,雾气的形成12.树挂的形成13.冰挂的形成14.室外冰冻的衣服变干了15.房内窗户玻璃的内表面出现冰花16．正在跑步的人口中呼出“白气”17．干冰降雨的成因18．樟脑球不见了19．湿衣服干了20戴眼镜的人进入室内，眼镜上出现水雾，过一会不擦也干净了21．车内空气清新剂减少了22．用久的灯泡变黑了1．小明家有一辆小轿车，他发现冬天开车时，汽车的前窗玻璃常常蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚.只要打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就会消失了.请你应用物理知识帮助小明解释雾气的产生以及消除的原因. 2．农民在塑料棚中种蔬菜时，雨过天晴后一定要把塑料棚上的水放掉,从光学的角度来分析，你认为是什么原因?3．.小明同学的观察记录：冬季的下午，家里玻璃窗上会出现一些水珠，到了傍晚，这些水珠变成了冰；过了一夜，早上看到玻璃上有晶莹美丽的“窗花”!请你用物理知识加以说明。
4在桌上铺一张白纸，把一小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却比较暗，试解释为什么.5．句民间说法叫做“水缸…穿裙子‟，老天要下雨”。
所谓水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层小水珠，请简要说明这一句民间说法的科学道理。
6.米线”是云南传统的名特小吃，烹饪的方法是：将刚沸腾的鸡汤盛到一个大碗里，然后舀一勺热油倒到碗里，在汤的表面上很快就形成了一层厚厚的油膜，此时把事先备好的生肉片等生食依次放进碗里，令人惊奇的是从表面上看去连热气都不冒的汤实际上却将生肉片都烫熟了.请你应用学过的物理知识对上文所描述的有关物理现象做出合理正确的解释(要求说出并解释两个物理现象)7．下午，小明向远处的一座大楼望去，他看到一个现象：有的窗户明亮刺眼，而有的却是黑洞洞的.他问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉他，那座大楼有的窗户是开着的，有的是关着的，小明很快明白了其中的道理，请你解释出现上述现象的原因.8．吃饭时明明帮妈妈盛汤，他发现一个奇怪的现象：掀开热汤锅的锅盖，有水从锅盖上滴下，明明想知道锅盖上的水是哪来的，你能帮忙吗？这一过程是否发生了物态变化9炎热的夏天，要将汽水冷却，用质量相等的0 ℃的水或者0 ℃的冰，哪一种效果好，为什么？10.把正在熔化的冰拿到温度为0 ℃的房间里，冰能不能继续熔化？为什么？11.医生给病人检查口腔时，常常先把一面小镜子放在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这是为什么？12.冬天在室外，气温很低，手冻得难受，这时往手上呵气，会使手感到暖和些，从锅里取刚出笼的馒头，手烫得难受，这时在手上吹气，又觉得不太烫了。
满井游记
29.满井游记作者简介：袁宏道（1568-1610），明代文学家。
字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。
与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。
作品多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。
作品风格率真自然。
他的山水游记很著名。
今人钱伯城整理有《袁宏道集笺校》。
写作背景：明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京，他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授，于是他终日又得和拜谒酬答打交道，这使他颇为苦闷，好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，《满井游记》就作于此时。
文学常识：公安派明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。
其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。
“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。
文学主张：①反对盲目尊古，主张通变。
袁宏道说：“世道既变，文亦因之。
”②去伪存真，抒写性灵。
袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。
”③推崇民歌小说，提倡通俗文学。
缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。
整体感悟：结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。
第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。
第二部分（2）满井春色。
第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。
重点探讨：1.写北京早春气候特征的词语是：余寒、犹厉、冻风、飞沙、走砾。
2.写城中余寒景象表达作者什么心情？表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。
3.名为“游记”，开头却写不得游，是什么意图？烘托作者渴望出游的心情。
欲扬先抑，为后文做了铺垫。
想游而不得出门，揭示出渴望出游与不能出游的矛盾，作者的懊丧和郁闷可想而知。
4.总写满井的句子是：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔写出游时的愉快心情的句子是：若脱笼之鸪。
青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发
青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发
翻译：青年就像初春，像每天的朝阳，像正要开放的百花，也像磨刀
石上刚磨砺出来的刀刃，是人生最宝贵的时期。
出自近代陈独秀《新青年》亲自撰写的发刊词。
在陈独秀看来，青年
如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时
期也。
说明青春时期是人生中最宝贵时期，是非常重要的，强调其“朝
气”“生机”“生命力”等。
因此，青年当是“自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而
非退隐的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想像的”。
思想倾向
《新青年》坚持“世界的而非锁国的”的原则﹐对于外国文学的各种
流派和作家采取了开闳的态度，它先后译介了俄国的托尔斯泰、屠格涅夫、契诃夫、安特莱夫、索洛古勃、库普林、阿尔志跋绥夫，波兰的显克维奇，瑞典的斯特林堡，法国的莫泊桑，英国的王尔德、格里高里夫人，印度的
泰戈尔，日本的武者小路实笃等人的创作。
第4卷第6期（1918年6月15日）办了“易卜生号”。
该刊还译介
了苏联高尔基、卢那察尔斯基的文学论文。
此外还发表了陈独秀、周作人、陶履恭、胡适、沈雁冰介绍西方文学流派和作家的论文多篇。
这些译介，
对于借鉴外国文学，推进文学革命和新文学创作的发展起了积极的作用。
初春作文高中
初春作文高中《初春》篇一初春，就像是一场悄无声息的魔法，在你还没完全反应过来的时候，就已经开始施展它的魅力了。
我记得那天，早上出门的时候，风还是冷飕飕的，像小刀子似的刮在脸上。
我缩着脖子，心里还在抱怨这冬天怎么还不走呢。
可走着走着，我就发现有点不一样了。
路边的树好像有了那么一丁点儿绿意，也许是我看错了吧，我心想。
就像一个近视眼没戴眼镜时看到的模模糊糊的景象，那点儿绿啊，若有若无的。
到了学校操场旁边，我看到地上的草。
嘿，这草可有点意思了。
它们像是刚睡醒的小娃娃，偷偷地从土里探出个脑袋来。
有的草尖上还带着点儿黄，就像染了一头时髦的黄发。
我蹲下身子，仔细瞅着这些小家伙，心里琢磨着，这是不是初春给我们的小暗号啊？我跟同学说起这事儿，同学撇撇嘴说：“哪有那么快，说不定就是错觉呢。
”我一听就不服气了，“你可拉倒吧，这就是初春的迹象，你呀，就是太不细心了。
”我觉得我像是发现了新大陆一样兴奋。
这时候，阳光也像是听到了我们的争论，从云层里探出了脑袋，洒在身上，暖烘烘的。
我伸开双臂，享受着这难得的温暖，心里想，初春啊，你就像一个害羞的姑娘，慢慢地揭开自己神秘的面纱。
可是呢，这初春的天气就像小孩子的脸，说变就变。
下午的时候，天就阴了下来，风又呼呼地刮起来了。
我不禁嘟囔着：“初春啊，你咋这么调皮呢？刚给了点甜头，又要吓唬人了。
”不过呢，就算天气多变，我还是能感觉到那种藏在寒冷背后的生机。
就像在厚厚的冰层下面，已经有水流在暗暗涌动了。
我在想啊，初春对于大自然来说，是一个新的开始，那对于我们人呢？也许是一个改变自己的好时机吧。
我们是不是也能像那些刚发芽的小草一样，充满希望地迎接新的挑战呢？这个时候的初春，虽然还带着冬天的影子，但它已经在告诉我们，美好的事物就要来了。
就像我们在黑暗中看到了一丝曙光，那是一种充满期待的感觉。
谁知道在这个初春之后，会有多少惊喜等着我们呢？反正我是充满了期待，你们呢？《初春》篇二初春啊，初春，你可真是个让人捉摸不透的家伙。
虚实结合的诗句初春
虚实结合的诗句初春
虚实结合的句子：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
《临安春雨初霁》是南宋诗人陆游晚年时期所作的七言律诗。
诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎，直抒胸臆，情感喷薄，整首诗的情绪在开篇即达到高潮，后面三联逐渐回落。
无论是夜不能寐听春雨，天明百无聊赖“作草”“分茶”，还是自我安慰说“清明可到家”，都是开篇两句的注脚，都是本已厌倦官场却又客籍京华的无奈之举。
整首诗在情思的气势上由高到低，而又浑然一体。
赏析：可以说《临安春雨初霁》反映了作者内心世界的另一方面，作者除了在战场上、幕帐中和夜空下高唱报国之外，偶尔也有惆怅徘徊的时候。
在几乎同时所作的《书愤》中，作者就截然不同地表现了一贯的豪情。
《书愤》在一定意义上是作者对自己悲壮一生的总结。
“早岁那知世事艰”，却终有胆量说“千载谁堪伯仲间”，把一生留给历史公断。
《临安春雨初霁》、《书愤》的比较可以显现出诗人感情思想的一个短时期的反复。
陆游毕竟是陆游，他不会永久地停留在“闲”“戏”之上的。
不久后他在严州任上，仍坚持抗金，并且付诸行动，表达于诗文，终于又被以“嘲咏风月”的罪名罢官。
他的绵绵“杏花春雨”，在《十一月四日风雨大作》中，发展成了“铁马冰河入梦来”的疾风暴雨。
赞美初春的古诗词
赞美初春的诗句有：1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——唐·孟浩然《春晓》释义：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
主题：这首诗表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
2、春风又到江南岸，明月何时照我还？——宋·王安石《泊船瓜洲》释义：温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？主题：这首诗通过对春天景物的描绘，表达了诗人此番出来做官的无奈和欲急切回归家乡江宁的思想感情。
3、好雨知时节，当春乃发生。
——唐·杜甫《春夜喜雨》释义：好雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。
主题：这首诗主要写了春夜降雨、润泽万物的美景，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
表达了诗人对无私奉献的春夜细雨的喜爱和赞美之情。
4、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
——唐·武元衡《春兴》释义：昨天晚上一夜春风吹起了我甜蜜的思乡梦，在梦中我追逐着春风飞回了家乡洛城。
主题：这首诗以即将逝去的春景贯穿始终，把令人黯然神伤的思乡之情寄寓于即将逝去的春景之中，透露出一种温馨的惆怅之情。
5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋·叶绍翁《游园不值》释义：可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
主题：这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感，表达了作者热爱生活，热爱自然，积极乐观的思想感情。
6、红豆生南国，春来发几枝。
——唐·王维《相思》释义：鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少。
主题：这首诗通过对红豆的赞美，寄托了作者对朋友最为深厚而真挚的相思之情。
7、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》释义：一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。
主题：这首诗描写了长安初春小雨的优美景色，写景清丽，表达了诗人对早春时期，万物萌发生机生出的喜悦之情。
郭熙《早春图》解读（附高清细节）
郭熙《早春图》解读（附高清细节）一﹑（郭熙）生平：玉堂昼掩春日闲，中有郭熙画春山郭熙：字淳夫，河阳温县（今河南孟州市）人，世称“郭河阳”。
目前被研究界认同的郭熙生卒年，推测大致生于宋真宗咸平年间（998-1003 年）卒于哲宗元祐二年（1087 年）以后，享八十余高寿。
郭熙画像苏文绘北宋中后期最有影响的画家是继承李成传派的郭熙，但关于郭熙的生平资料却与他的声名相差悬殊，他在宋神宗时期以前的活动几乎是谜。
与郭熙同时的郭若虚在《图画见闻志》则提道：“郭熙，河阳温人，今为御书院艺学，工画山水寒林。
施为巧瞻，位置渊深。
虽复学慕营丘，亦能自抒胸臆，巨障高壁，多多益壮，今之世为独绝矣。
”郭熙的家乡温县位于河南北部，此地有黄河及太行之胜景，而郭熙又爱好游历，胸富丘壑，故作画时灵感常如泉水般涌出，艺术上锐意创新，笔下能“得云烟出没峰峦隐显之态”表现“远近浅深，风雨明晦，四时朝暮之所不同”，从中表现富有魅力的优美意境，因而以“布置笔法，独步一时”。
享名于京洛一带的民间画家郭熙，于宋仁宗时期（1023-1063 年）入翰林图画院，宋神宗时（1067-1085 年）擢升为得宠的待诏。
当时的京城官员吴充（1031-1080 年）、邵亢（1041-1074 年）等都曾请郭熙作画。
传说他作画速度极快，“一挥而成”。
根据郭熙之子郭思的《林泉高致·画记》所记，因为宋神宗喜爱郭熙画风，所以内廷之中由郭熙图绘壁面、屏风的记录屡见不鲜。
郭熙在朝堂之上绘制的大幅壁画以及屏风，以学士院（玉堂）内的作品《春江晓景》流传最广。
学士院，是皇帝秘书处，有翰林学士轮值其中以方便皇帝随时宣诏。
学士院在元丰年间搬移到枢密院后方时，邀请郭熙作屏风画。
郭熙所画的《春江晓景》完成后，成为翰林学士们每日上朝时的陪伴之物，所以士人们也经常将这幅画写入他们的诗文之中。
苏轼在《郭熙画秋山平远》中写道：“玉堂昼掩春日闲，中有郭熙画春山。
鸣鸠乳燕初睡起，白波青嶂非人间。
春天作文里的古诗有哪些
春天作文里的古诗有哪些
1. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”——朱熹《春日》
这句诗描绘了春天到处是缤纷绚丽的景象，强调了春天的多彩与生机勃勃，可用在描写春天整体景色时，突出其繁花似锦的特点。
2. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”——苏轼《惠崇春江晚景二首》
此句通过桃花初放、鸭子戏水感知水温变暖，生动地展现了早春的气息，适用于描绘春天初至，大自然细微而又充满活力的变化。
3. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”——叶绍翁《游园不值》
形象地表达了春天的生机盎然，哪怕园门紧闭，也无法阻挡春色，可用于形容春天的力量不可阻挡，处处充满生机。
4. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”——韩愈《早春呈水部张十八员外》
细腻地描绘了早春小雨的滋润和小草刚刚萌芽的若有若无之态，在描写春雨和初春小草时引用，能增添文章的韵味。
5. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”——杜甫《绝句》
展现了春天里鸟儿欢快、自然清新的画面，适合用来描写春天里动物的活泼以及环境的优美。
6. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”——王安石《泊船瓜洲》
一个“绿”字将春风的魔力展现得淋漓尽致，可用在表达对春天的感受以及思乡之情时。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”——孟浩然《春晓》
描绘了春天清晨的宁静与鸟儿啼鸣的欢快，能很好地引入对春天早晨景色的描写。
在作文中巧妙地引用这些古诗，可以增强文章的文化底蕴和艺术感染力，让读者更能感受到春天的美好与魅力。
早春图
早春图《早春图》是北宋宫廷画家郭熙创作的绘画作品，此画创作于神宗熙宁五年（1072年），为郭熙晚年之作，现藏于台北故宫博物院。
《早春图》主要景物集中在中轴线上，以全景式高远、平远、深远相结合之构图，表现初春时北方高山大壑的雄伟气势，渲染出画面宁谧而生机勃勃的氛围。
《早春图》细微处有呼应，大开合处相顾盼，气势浑成，情趣盎然，为观者营造了“可行”、“可望”、“可游”、“可居”的境界。
画作内容主体形象《早春图》描写早春即将来临的山中景象：冬去春来，大地复苏，山间浮动着淡淡的雾气，传出春的信息。
远处山峰耸拔，气势雄伟；近处圆岗层叠，山石突兀；山间泉水淙淙而下，汇入河谷，桥路楼观掩映于山崖丛树间。
在水边、山间活动的人们为大自然增添了无限的生机。
山石间描绘有林木，或直或欹，或疏或密，姿态各异。
树干用笔灵活，树多虫枝，枝条上多有像鹰爪、蟹爪之类的小枝。
作品细节画中的主体为呈“S”状盘旋的巨大山峦，与左右峰峦结合。
主峰结顶一笔施以浓墨，形成上有盖、下有承、左有据、右有倚的高低起伏之势。
山体多石而少土，是典型的北方大山。
画中出现的大面积水域有三处，分别在画面左上方以及下方左、右；此外还有多处泉瀑。
画面下方左右两边各有一湖泊，皆有渔人停舟登岸。
左边有一妇人怀抱婴儿，手牵着一个黄发垂髫的小童，妇人回首望着身后挑担的男子，而童子则似乎被前方欢脱的黑色小狗所吸引而趋步向前，一幅春游欢愉的还家场景。
画面右边则是两个正准备登岸的男子，左边的男子手中拄着竹篙，抬头好似凝望着眼前的高山，这便是“自山下而仰山巅”的“高远”；右边的男子则低头摆弄渔网，船上依稀可辨鱼篓等物，春江水暖渔人先知。
在两男子上方，还有垂瀑三叠，是春来解冻的清流，源头活水，寓示勃勃生意。
与画面中其他处多枯枝不同，此处树木已发出嫩芽，虽没有江南春来常见的桃柳相映，却可以从山中焕发出的袅袅春雾中嗅出一丝冬去春来的暖意。
画幅中的第三处水域位于画面左边的被虚化的远山与层层淡墨渲染的天空中间，随着一淙泉水缓缓流下，使得观者的目光随着流水为栈道上的行旅及樵夫的身影停伫，三人之间因前方男子的回首而产生互动。
《满井游记》课件(修订稿)
作者的心情如何？
第一段并没有写满井，反面抒发作者郁闷 的心情，用意何在？
作者采用欲扬先抑（先抑后扬）的写 法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读 者，为下文色画春意盎然、生机勃勃的满 井作铺垫。
第二段：课文主要写了哪些春景？按什么顺序 来写的？主要用什么手法来写？
主要写了水光山色，柳条麦田，以及游人的 欢欣，鱼鸟的“悠然自得”。（重点写水写山。） 按由景及人，再由人及物的顺序来写。
②表示限定关系， ①表示修饰， ③取消句子独立 “的” “以” 性，可不译。 四海之内 皆兄弟 惊弓之鸟 （现在不用） 言外之意 三天之内 无价之宝 学校之外
（注：“之”除了作助词，还可以作代词和动词）
中考题练习
• 比较阅读《湖心亭看雪》《满井游记 》，回答下列问题）
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18、解词。（4分） （1）问其姓氏，是金陵人，客此 （客：客居 ） （2）是日,更定矣（是： 这 ） （3）冻风时作，作则飞砂走砾（作： 起，兴起 ） （4）而此地适与余近（适： 正好，恰巧 ） 20、将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分） （1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
小结（主题）
本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，记 叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作 者喜悦的心情，表达了作者旷达，乐观的人生态 度。以及对自由的向往和希望在公事之余能够继 续出游的美好愿望。也表达了作者对大自然的喜 爱之情，和愉悦，轻松的感情！还有作者对官场 生活的厌弃。 （1）对自由的向往，希望继续出游的美好愿望。 （2）喜悦的心情，乐观的人生态度。 （3）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。
字词理解与翻译
余下的 • 燕 (yān) 地寒，花朝 (zhāo) 节后，余寒犹 仍然，还 厉。冻风时 作，作则飞沙走砾(lì )。局促一 拘束 时常 起，刮起 室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄 快走，疾走 就 (zhé)返。
形容初春下雪的诗句大全
形容初春下雪的诗句大全形容初春下雪的诗句大全在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，不同的`诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？下面是小编为大家整理的形容初春下雪的诗句大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
形容初春下雪的诗句 11. 已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
白居易《夜雪》2. 雨雪瀌瀌，见晛曰消。
《诗经小雅角弓》3. 云晴鸥更舞，风逆雁无行。
杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》4. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参）写其动态5. 洒空深巷静，积素方庭宽。
（王维）写其静态6. 已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
7. 长安大雪天，鸟雀难相觅。
（张孜）8. 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
（李白）9. 瑶台雪花数千点，片片哄落春风里。
（李白）10. 千山鸟飞尽，万径人踪灭。
（柳宗元）形容初春下雪的诗句 21、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》2、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
——张元作《西清诗话》3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅》4、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
——岑参《白雪歌送武判官归京》5、帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
——沈佩《南乡子》6、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——高适《别董大》7、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。
——王维《观猎》8、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》9、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。
——欧阳修《连处士墓》10、遥知不是雪，为有暗香来。
——王安石《梅花》11、山回路转不见君，雪上空留马行处。
——岑参《白雪歌送武判官归京》12、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
——高骈《对雪》13、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
——韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》14、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
羊蹄甲作文
羊蹄甲作文羊蹄甲的作文如下：夫羊蹄甲者，一草之属也，虽非名花，然其姿色亦颇可观。
余观羊蹄甲于春野，郁郁葱葱，与风共舞，颇能赏心悦目。
初春之际，羊蹄甲吐芽生叶，绿叶如翡翠，光泽照人。
其叶形如羊蹄，故得此名。
微风过处，叶叶相摩，沙沙作响，如乐音入耳，令人心旷神怡。
及至花开，其色或白或粉，花瓣薄如蝉翼，轻盈飘逸。
花开满树，如云似霞，绚丽夺目，真乃自然之奇观也。
夫羊蹄甲之性，坚韧不拔，不畏风霜。
虽生于野地，然能自成风景，不受世俗之羁绊。
其花虽不若牡丹之富贵，亦不若莲花之清高，然其自在之态，却令人心生敬意。
昔人有诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。
”此虽咏草，然用以喻羊蹄甲，亦颇为贴切。
盖羊蹄甲虽经风霜雨雪，然春至必发，生机盎然。
此其坚韧不拔之志，亦为人所当效法者。
余又思之，人生于世，亦当如羊蹄甲之坚韧不拔。
无论遭遇何种困境，皆应保持本心，不为外物所动。
若能如此，则无论身处何地，皆能自成风景，活出真我之风采。
羊蹄甲之姿，虽非倾国倾城，然其坚韧之性，自在之态，皆令人赞叹。
余观羊蹄甲，悟人生之道，获益良多。
愿诸君皆能如羊蹄甲般，坚韧不拔，自在生活，活出真我之风采。
羊蹄甲之美，非独在其形也，更在其神。
其神若何？曰坚韧、曰自在、曰真我。
此三者，皆人生之大道也。
余愿世人皆能悟此道，得此神，则人生何处不风景，何处不自在乎？夫羊蹄甲，一草耳，然其美矣，其神矣，皆足以启人深思。
吾辈当效法其坚韧不拔之志，自在生活之态，真我风采之姿，则人生之路，虽曲折而多艰，亦能行之坦荡，活之精彩也。
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初春之态
不知何时，红日东起，光芒四射。
刚刚踏出了
家门口，便闻到一阵阵花香扑鼻而来，微风徐徐，风娇日暖，空气是一层薄薄的雾气。
清晨如此的
美好啊！原来，美丽芬芳的花儿们与柔和惬意的
清风是在代替春姑娘传来无声的问候呢！
阳光依旧灿烂，风儿轻轻的吹着。
又有谁知道
在不久的曾经，路旁满是枯枝残叶，寥寥无几的
树叶也都垂下了头，毫无生气，让人心生出凄凉呢？上学的路上，没有悦耳动听的鸟鸣声拼凑而
成的旋律相伴而行，只有冻人刺骨的寒风缠绕着
你一路上穷追不舍；没有郁郁青葱的大树在一旁
对你微笑示意，只有当天空中难得的出现了那轮
温暖的太阳人们才会露出了那喜气洋洋的姿态。
如今初春已到，大地又披上了新衣，一切也都
开始了重新。
午时，阳光愈加的强烈了，光晕一圈圈的围绕
着我像蝴蝶一般翩翩起舞，地上是一片片的斑驳。
稚嫩的新芽，花苞都探出了那惹人欢喜的小脑袋。
这一切的一切何不是在对人们传来一条又一条的
喜讯，告诉着人们：春天的脚步正逐渐向我们接
近着。
树叶绿了又黄，时间也愈来愈远，坐看白
云苍狗，花开花落。
我便觉得我正在成长我也在
不停地尝试着各种可能，寻找着自我。
都说杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
夜已深，却已依旧听得到喃喃鸟鸣，微风拂过，树枝
细叶的摇曳声，月亮的微光朦朦胧胧的，在这安
静的夜中，何不是也给增添了一种别样的韵味，
引人深思呢？我时常会趴在窗前望着月亮点点光
芒照在树上，照在草丛中。
我便笑了起来，笑那
些躲在草丛中寻找食物的蚂蚁一家和其他的昆虫
居民；笑那些在树枝上草草安了家的小鸟在这月
光下歌唱；笑那些或是在马路旁摇头晃脑胡乱摆
动身躯的花草或是躲在兄弟和母亲的怀抱中将这
悄悄话的树叶树枝。
其实，四季又何不是像人类所尝遍的酸甜苦辣
或者喜怒哀乐呢？人们也许不曾发现但四季所带
来的都不相同不是吗？是的，在四季里没有脱引
而出，只有互相平等，在每一个季节中，有好有坏，姿态却也不同于其他的季节。
春季又来了，是的又来了。
它不同于夏天的热情秋天的洒脱和冬天的冷漠它是个温柔的存在。
一年之计在于春，一天之计在于晨。
而春天的再次到来是不是在向人们诉说着：这是一个美好的季节，这是一个重新的开始呢？。