2019精选教育《陈情表》习题及答案.doc
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案一、填空题：1. 《陈情表》是李密写给______的上表。
2. 表中提到“臣以险衅，夙遭闵凶”，其中“闵凶”指的是______。
3. 李密在表中称自己“门衰祚薄”，意指______。
4. 李密在表中提到“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”，这表明了他对______的深厚感情。
5. 李密在表中所表达的“乌鸟私情”，其意为______。
二、选择题：1. 李密在《陈情表》中提到自己“躬耕于南阳”，其目的是什么？A. 为了生活B. 为了避世C. 为了等待机会D. 为了侍奉祖母2. 李密在表中提到“臣之进退，实为狼狈”，其意在表达什么？A. 他很狼狈B. 他进退两难C. 他很无奈D. 他很矛盾3. 李密在《陈情表》中提到“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃”，这里的“刘”指的是：A. 李密自己B. 李密的祖母C. 李密的友人D. 李密的亲人4. 李密在表中表达了自己对______的忠诚。
A. 朝廷B. 皇帝C. 国家D. 人民5. 李密在《陈情表》中提到“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”，这里的“二州”指的是：A. 蜀州和荆州B. 益州和凉州C. 荆州和扬州D. 蜀州和益州三、简答题：1. 简述《陈情表》中李密对祖母的孝心是如何体现的。
2. 李密在《陈情表》中为何要表达自己对朝廷的忠诚？3. 李密在《陈情表》中提到“臣之进退，实为狼狈”，他是如何解释自己的处境的？四、论述题：1. 论述《陈情表》中李密的孝心与忠心是否矛盾，并说明理由。
2. 根据《陈情表》，分析李密的个人品质及其在社会中的地位。
答案：一、填空题：1. 皇帝2. 父母早逝3. 家族衰败4. 祖母5. 孝心二、选择题：1. D2. B3. B4. B5. D三、简答题：1. 李密在《陈情表》中通过描述自己从小失去父母，由祖母抚养长大，以及自己对祖母的照顾，体现了他对祖母的孝心。
他强调自己不能离开祖母，甚至在接到朝廷的命令时，也因为祖母的病情而无法立即赴任，这都显示了他对祖母的深厚感情和孝心。
(完整版)陈情表练习及答案
《陈情表》练习及答案陈情表练习及答案一、选择题1、下列加点字注音正确的一组是（ A）A.险衅（xìn） 祚薄（zuò） 床蓐（rù） 茕茕孑立（qióng）B.洗马（xǐ）逋慢（bū）拔擢（zhuó）终鲜兄弟（xiǎn）C.优渥（wò）期功（qī）闵凶（mǐn）逮奉圣朝（dài）D.伪朝（wèi）矜悯（jīn）郎署（shǔ）猥以微贱（wèi）2、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( A )A.举臣秀才：举，举荐。
秀才，科举院试考中后称秀才。
B.供养无主：供养祖母的事无人操持。
C.拜：授官或封爵。
D.除：任官，除去旧官任命新官。
洗(ｘｉǎｎ鲜)马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。
3、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是（C ）①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮②茕茕孑立，形影相吊③行年四岁，舅夺母志④但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕⑤是以区区不能废远⑥母孙二人，更相为命A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑥D、①②④⑤4、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ D ）①是以臣尽节于陛下之日长②臣之进退，实为狼狈③臣以供养无主，辞不赴命④伏惟圣朝以孝治天下A.①②相同，③④不同。
B.①②相同，③④也相同。
C.①②不同，③④相同。
D.①②不同，③④也不同。
5、下列句子中与其他三句句式不同的一项是（ D ）A.既无伯叔，终鲜兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才C.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知6、下列各句翻译有误的一项是（ C ）A.逮奉圣朝，沐浴清化。
译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。
译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。
《陈情表》达标检测练习题及答案
《陈情表》达标检测题（一）一、通假字1、夙遭闵凶。
2、零丁孤苦。
3、常在床蓐。
4、四十有四。
二、古今异义1、九岁不行2、举臣秀才3、孤苦零丁，至于成立4、非臣陨首所能上报5、欲苟顺私情，则告诉不许6、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知7、臣欲奉诏奔驰8、拜臣郎中9、是以区区不能废远 10、岂敢盘桓三、词类活用1、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃2、臣不胜犬马怖惧之情3、非臣陨首所能上报4、且臣少仕伪朝5、臣少多疾病6、举臣秀才7、举臣孝廉 8、夙遭闵凶9、猥以微贱 10、沐浴清化11、凡在故老 12、愿陛下矜悯愚诚13、是以区区不能废远 14、则刘病日笃15、臣具以表闻 16、无以终余年。
(使……·结束)17、保卒余年四、重要实词：1、臣以险衅．． 2、夙．遭闵凶3、慈父见背．．抚养．． 4、躬亲5、终鲜．兄弟6、门衰祚．薄7、晚有儿息． 8、茕茕孑．．．立9、形影相吊． 10、逮．奉圣朝11、前太守臣逵察．臣孝廉 12、后刺史臣荣举．臣秀才13、拜．臣郎中 14、寻蒙．．国恩15、除．臣洗马16、臣具．以表以闻． 17、辞．不就职18、责臣逋慢．． 19、则刘病日笃．20、犹蒙矜．育 21、本图宦达．．22、不矜．名节 23、过．蒙拔擢．．24、宠命优渥． 25、岂敢盘桓．．26、有所希冀．． 27、但以刘日薄．西山28、气息奄奄．．至今日．． 29、无以30、母孙二人，更相．．不能废远．．为命 31、是以区区32、愿．乞终养 33、非独蜀之人士及二州伯牧所见明知．34、听．臣微志 35、皇天后土实所共鉴．36、庶．刘侥幸 37、保卒．余年38、不胜．犬马怖惧之情五、一词多义1.少①少多疾病②少仕伪朝2、志①舅夺母志②听臣微志3、夙婴疾病4、矜①犹蒙矜育②不矜名节5.闵(悯) ①夙遭闵凶②悯臣孤弱6.薄①门衰祚薄②日薄西山③厚古薄今7.除臣洗马8.以①猥以微贱②臣以险衅③臣具以表闻④谨拜表以闻⑤伏维圣朝以孝治天下⑥臣以供养无主9、于①急于星火②是以臣尽节于陛下之日10．之①外无期工强近之亲②臣之进退（二）1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( )A.门衰：家门衰微。
文言文《陈情表》阅读练习及答案(广州2022学年高二下期末)
广东省广州市南沙区2021-2022学年高二下学期期末语文试卷二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
材料一逮奉圣朝。
沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供乔元土，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许；臣之进退，实为狼狈。
（节选自李密《陈情表》）材料二李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏改醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙⑤。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。
密有才能，常塑内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
【注】①醮：（jiào），改嫁。
②烝（zhēng）烝：，淳厚的样子。
③游夏：孔子的学生子游、子夏。
高考必背《陈情表》原文译文+理解性默写习题+答案
《陈情表》原文译文+理解性默写习题+答案臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
译文臣李密陈言：我因命运坎坷，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。
我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。
我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。
臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。
孤独无靠，一直到成人自立。
既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。
在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。
但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开她。
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案一、选择题1. 《陈情表》是哪位历史人物的上表？A. 诸葛亮B. 司马迁C. 李密D. 王羲之答案：C2. 《陈情表》中提到的“祖母”是指谁？A. 李密的祖母B. 李密的母亲C. 李密的岳母D. 李密的外祖母答案：A3. 《陈情表》中“臣无祖母，无以至今日”的意思是？A. 没有祖母，就没有今天的我B. 没有祖母，我就不会活到今天C. 没有祖母，我就不会写这篇文章D. 没有祖母，我就不会有机会上表答案：A4. 《陈情表》的作者李密在文中表达了哪种情感？A. 怨恨B. 忠诚C. 悲伤D. 愤怒答案：B5. 《陈情表》中“臣以险衅，夙遭闵凶”描述的是？A. 李密的不幸遭遇B. 李密的家世背景C. 李密的个人成就D. 李密的功绩答案：A二、填空题6. 《陈情表》中“_______”是李密表达自己对祖母的感激之情。
答案：臣无祖母，无以至今日7. 李密在《陈情表》中提到自己“_______”，表达了对祖母的依赖。
答案：零丁孤苦8. 李密在文中提到“_______”，以表达自己对朝廷的忠诚。
答案：臣之进退，实为狼狈9. 《陈情表》中“_______”是李密对祖母的深情呼唤。
答案：臣之祖母，臣之母也10. 李密在《陈情表》中提到“_______”，以表达自己对朝廷的感激。
答案：陛下之恩，臣之幸也三、简答题11. 简述《陈情表》中李密对祖母的孝心表现。
答案：在《陈情表》中，李密通过描述自己自幼失去父母，由祖母抚养成人的经历，表达了对祖母深厚的孝心。
他提到自己“零丁孤苦”，在祖母生病时，他“昼夜侍侧”，并表示“臣无祖母，无以至今日”，充分展现了他对祖母的感激和依恋。
12. 李密在《陈情表》中是如何表达自己对朝廷的忠诚的？答案：李密在《陈情表》中通过表达自己对朝廷的感激之情，以及对陛下的尊敬，来体现自己的忠诚。
他提到“陛下之恩，臣之幸也”，并表示自己愿意“尽节于陛下之庭”，即使面临困难，也愿意为朝廷尽忠。
文言文《陈情表》《李密传》阅读练习及答案(含答案)
广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（一）逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
狠以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
（节选自《陈情表》）（二）李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏改醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
（节选自《晋书·李密传》）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 刘氏有疾/则涕泣/侧息未尝/解衣饮膳汤药必先尝后进。
陈情表练习题及答案
《陈情表》同步测试1．表是______，初中我们学过______的______即是。
2．判断：李密，字令伯，唐朝人，为人刚正，有文名和辩才。
3．选择注音全正确的一组[ ]A．太子洗．马（xĭ）险衅．（xìn）B．茕茕孑．立（jié）闵．凶（mĭn）C．期．功之亲（qī）祚．薄（zuò）D．责臣逋．慢（pū）拔擢．（zhuó）4．加粗词解释有错误的一项是[ ]A．诏书特下，拜臣郎中（尚书省的属官）B．后刺史臣荣举臣秀才（科举考试的一种身份）C．欲苟私情，则告诉不许（报告、诉说）D．是以区区不能废远（拳拳之心）5．选出翻译准确的一项[ ]行年四岁，舅夺母志A．此后又过了四年，舅舅夺去了母亲守节的志向。
B．此后又过了四年，母亲改了嫁。
C．我到四岁的时候，舅舅夺去了母亲守节的志向。
D．我到四岁的时候，母亲改了嫁。
2．下列解释全对的一项是[ ]①终鲜兄弟：终于没有兄弟②行年四岁：经历了四年③供养无主：没有主人供养④辞不赴命：辞谢不接受任命⑤日笃：一天一天沉重⑥日薄西山：太阳接近西山。
用日落比喻人的寿命即将终了。
⑦伏帷：伏帷思量。
古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。
⑧死当结草：死后再算帐。
A．①②③④ B．③⑤⑥⑧C．①④⑥⑦ D．②④⑥⑧5．下列句子中加粗词不同于其它三项的是[ ]A．前太守臣逵察臣孝廉 B．诏书特下，拜臣郎中C．除臣洗马D．过蒙拔擢阅读下面短文，回答文后问题。
（李）衡字叔平，襄阳兵家子，汉末入吴为武昌渡长。
时校书郎吕壹*弄权柄，大臣畏之，莫有敢言者。
……荐为郎，太祖①引见喜之，衡乃口陈吕壹奸短数千言，太祖有愧色。
后数月，壹事发坐诛，衡大见显用。
……时帝为琅邪王②在郡，家人淫放，衡数以法绳之。
妻习氏常谏不可，衡不从。
寻而帝立，衡忧惧，谓妻曰：“不用卿言至此，今奔魏何如？”妻曰：“不可。
君本庶人，先帝赏拔过量，既作无礼，而复逆自猜嫌，逃叛求活北归，复何面目见士大夫乎？”衡从其言。
《陈情表》试题练习及答案[修改版]
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第一篇：《陈情表》试题练习及答案《陈情表》同步测试基础巩固1、下列句中加点的字注音全错的一项是：（）①门衰祚（zuò)薄②外无期(qī)功强近之亲③茕（qióng)茕孑立，形影相吊．．．④除臣洗(xǐ)马⑤责臣逋(pū)慢⑥非臣陨(yǔn)首不能上报A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥2、下列句子中加点词语解释全部正确的一项是：（）A、夙遭闵凶（一向）躬亲抚养（亲自）B、晚有儿息（子）形影相吊（安慰）C、逮奉圣朝（及）除臣洗马（除去）D、臣具以表闻（准备）刘病日笃（病重）3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词：①、A、慈父见背B、路转溪桥忽见．．C、府吏见丁宁D、见欺于王而负赵．．[]与[]同②、A、臣以供养无主，辞不赴命B、圣朝以孝治天下．．C、但以刘日薄西山D、谨拜表以闻．．[]与[]同4、对下列各句中加点词的不同含义解释有误的一组是：（）A、诏书特下（特地）况臣孤苦，特为尤甚（特别）．．B、猥以微浅（低微）听臣微志（小）．．．C、是以区区不能废远（拳拳）何乃太区区（见识小）．．．．D、刺史臣荣举臣秀才（推举）杀人如不能举（残酷）．．5、选出没有通假字的一项（）A、夙遭闵凶B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病，常在床蓐D、庶刘侥幸，保卒余年6、下列句中加点词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义：①、零丁孤苦，至于成立古今．．②、非臣陨首不能上报古今．．③、欲苟顺私情，则告诉不许古今．．④、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今．．7、下面各句分句间关系相同的是：（）和（）A、臣以险衅，夙遭闵凶B、既无伯叔，终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是：（）A、茕茕孑立，形影相吊B、州司临门，急于星火C、但以刘日薄西山，气息奄奄D、乌鸟私情，愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是：（）A、既无伯叔，终鲜兄弟——（我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。
陈情表同步练习题(附答案)精选
陈情表同步练习题(附答案)篇一：《陈情表》同步练习及《陈情表》同步练习1、给下面加点字留意。
险衅（）行（）年四岁祚（）薄（）应（）门之童猥（）以微贱床蓐（）陨（）首责臣逋（）慢日笃（）拔擢（）宠命优渥（）2.以下各句中加点的词语解释错误的一项为哪一项（）A.门衰祚薄祚薄：福分浅薄。
．．B.沐浴清化．．清化：清明的政治教化。
C.察臣孝廉察：调查。
．D.形影相吊吊：抚慰。
．3.以下句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项为哪一项（）A.至于成立成立：成人自立。
．．B.沐浴清化沐浴：蒙受恩泽。
．．C.拜臣郎中郎中：医生的古称。
．．D.岂敢盘桓盘桓：彷徨、逗留。
．．4.比较以下两组句子中加点字的意义和用法，推断正确的一项为哪一项（）①未尝废离②是以区区不能废远．．③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚．．A.①②一样，③④不同。
B.①②一样，③④也一样。
C.①②不同，③④一样。
D.①②不同，③④也不同。
5.以下各句中没有通假字的一项为哪一项（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅，夙遭闵凶。
6.以下各句中加点的词与现代汉语意思一样的一项为哪一项（）A.欲苟顺私情，那么告诉不许。
．．B.臣欲奉诏奔驰，那么刘病日笃。
．．C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
．．D.庶刘幸运，保卒余年。
．．7.以下各组中加点字的意义不全正确的一项为哪一项（）A.、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。
）芳草鲜美（新鲜。
）．．B.、夙遭闵凶（早时。
）受命以来，夙夜忧叹（早晨。
）．．C、行年四岁（经历。
）九岁不行（走路。
）．．余嘉其能行古道（施行、实行。
）《琵琶行》（古的一种体裁。
）．．D、门衰祚薄（浅薄。
）但以刘日薄西山（迫近。
）不薄今人爱古人（看不起。
）．．．8、以下加点词解释有误的一项（）A、急于星火：像B、臣之进退：取独．．C、无以致今日：没有用来??的D、是以区区不能废远：因此．．．．9、以下各句中的“以”的用法一样的是（）①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④优惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥臣无祖母，无以致今日⑦是以区区不敢废远⑧谨拜表以闻Ａ．①②③④Ｂ．⑤⑥⑦⑧Ｃ．①⑤⑦Ｄ．②④⑥10、选出以下各题中错误的一项①Ａ．臣具以表闻（详尽）Ｂ．诏书切峻（急迫严峻）．．．Ｃ．责臣逋慢（逃脱，轻慢）Ｄ．那么刘病日笃（情意深）．．．②Ａ．本图宦达（显达）Ｂ．宠命优渥（厚）．．Ｃ．日薄西山（浅薄）Ｄ．岂敢盘桓（彷徨）．．．③Ａ．听臣微志（准许）Ｂ．庶刘幸运（或许）．．Ｃ．保卒余年（终）Ｄ．不胜犬马怖惧之情（成功）．．课文名句填空。
陈情表课后训练题及答案
陈情表课后训练题及答案1.根据课文，在下列各句的横线上填上相应的内容。
①但以刘，，人命危浅，朝不虑夕。
②外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，，。
③ ， ; ，。
母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
④是以臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
，。
答案：①日薄西山，气息奄奄。
②茕茕孑立，形影相吊。
③臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。
④乌鸟私情，愿乞终养。
2.下列各组中加点字注音全部正确的一项是：A.险衅xìn 优渥wò 洗马xǐ 更相为命ɡēnɡB.逋慢bū 茕茕qiónɡ 盘桓yuán 门衰祚薄zuòC.日笃dǔ 期功jī 陛下bì 终鲜兄弟xiānD.闵凶mǐn 矜育jīn 拔擢zhuó 猥以微贱wěi解析：A项“洗”表示姓和官职洗马时念xiǎn。
“更”表示“更替、更换”的意义念ɡēnɡ。
B项“桓”念huán不要误读成“垣yuán”。
C项“期”，表示周年、周月和服丧一周年时念jī，“鲜”，表“稀少”的意思时，念xiǎn。
答案：D.3.对下列各句中加点的词语解释不正确的项有：A.行年四月，舅夺母志。
夺：夺取B.而刘夙婴疾病。
婴：缠绕C.谨拜表以闻。
闻：知道D.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。
笃：病重E.茕茕孑立，形影相吊。
孑：孤单，与“茕茕”同义F.逮奉圣朝，沐浴清化。
逮：及、至。
G.日薄西山，气息奄奄。
薄：“厚”的反义词H.庶刘侥幸，保卒余年。
卒：终解析：舅夺母志，夺，丧失、改变。
成语“三军可以易帅，匹夫不夺志”，夺与易同义。
具以表闻，闻，动词的使动用法，使皇上闻。
日薄西山，薄，逼近，念bó。
薄，作单音节词，念báo，如～饼、～待、～酒、～田;在双音节词和成语中念bó。
答案：ACG。
4.解释下面句中加点字的意义：A.①凡在故老，犹蒙矜育。
②本图宦达，不矜名节。
③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，B.①诏书特下，拜臣郎中。
《陈情表》情境默写及答案
《陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“，”。
2.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“，”。
3．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“，”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“，”。
5．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“，”。
6．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“，”。
7．在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。
8．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“，”。
9．在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
10．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“”；如果祖母没有自己在身边，则“”。
11．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“”；如果抗旨不去，“”。
12．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“，，”。
13．在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。
14．在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是：“，”。
陈情表》情境默写及答案
陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中，XXX向XXX上表陈述了自己的家庭情况。
其中起到总起和概括作用的两句是：“臣以孤陋，多疾厄于困穷，行不由径，非所尝历。
”2.在《陈情表》中，XXX一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇。
其中提到自己早年丧父的两句是：“臣生于至贫，然幸以孝治闾里，颇蒙先生器。
”3.在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。
我们通过“臣家在东海之滨，父为泗州之征，以至于今二十余年，妻子同牢狱，至今罹罪”，这两句可以知道XXX不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
4.在《陈情表》中，XXX一开篇写到了自己幼年的生活情况。
其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣幼孤贫，无任膺之资，扶颠持疾，殚诚竭虑，不遑寐食。
”5.在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。
其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“臣家世积庆，海内著闻，茂才良姻，自非所宜，陛下亦以微臣之无父母，XXX未遂，当奖其孝悌之至，光先帝之神灵，实录其终身之报效也。
”6.在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。
其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“臣每惟愧陋，奄忽不测之余，感于罪恶，赖以奉行，伏惟陛下圣明，俯哀剖符，以XXX遗德，恢臣孤烦，庶几展臣之揆志。
”7.在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，XXX的回应是：“臣以险衅之内，生死之地，不暇自哀，翻覆冤枉，效犬马之劳，于今殚竭，犹未能已。
”8.在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，XXX收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书。
对此，XXX回应是：“臣既已蒙拔擢，地宜优渥，职当承事，惟庶几光先帝之灵，效忠陛下之事。
”9.在《陈情表》中，XXX通过“臣本布衣，躬耕于南阳，XXX性命于乱世，不求闻达于诸侯”的这两句向XXX表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
陈情表练习题及答案
陈情表练习题及答案陈情表是中国古代文学中的一篇著名散文，由唐代文学家韩愈所作。
这篇文章是韩愈在被贬为潮州刺史后，向朝廷上书陈述自己遭遇和请求宽恕的文书。
下面是一些关于《陈情表》的练习题及答案：练习题一：请简述《陈情表》的作者韩愈的生平。
答案一：韩愈（768-824），字退之，唐代文学家、思想家、政治家。
他提倡古文运动，反对当时流行的骈文，主张文章应以内容为主，形式为辅，对后世文学影响深远。
韩愈曾任潮州刺史，后因直言进谏被贬，著有《师说》、《进学解》等名篇。
练习题二：请列举《陈情表》中韩愈所陈述的自己遭遇的几个主要方面。
答案二：在《陈情表》中，韩愈陈述了自己遭遇的几个主要方面包括：1) 被贬为潮州刺史，远离朝廷；2) 身体多病，生活困苦；3) 家庭遭遇不幸，亲人相继去世；4) 政治上受到排挤，处境艰难。
练习题三：请解释《陈情表》中“陈情”一词的含义。
答案三：“陈情”一词在《陈情表》中指的是韩愈向朝廷陈述自己遭遇和请求宽恕的行为。
这里的“陈”是陈述、表达的意思，“情”则是指自己的遭遇和情感。
练习题四：请分析《陈情表》中韩愈表达情感的方式。
答案四：《陈情表》中韩愈运用了多种修辞手法来表达情感，如排比、对偶、设问等。
他通过对自己遭遇的详细叙述，以及对朝廷的忠诚和对个人遭遇的无奈，表达了自己深切的哀怨和对朝廷的恳求。
练习题五：请简述《陈情表》在文学史上的地位和影响。
答案五：《陈情表》是中国古代散文的代表作之一，以其真挚的情感和高超的文学技巧受到后世的推崇。
韩愈的这篇文章不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且对后世文人的写作风格和思想观念产生了深远的影响。
练习题六：请列举《陈情表》中的几个名句，并解释其含义。
答案六：《陈情表》中的几个名句包括：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”这句话表达了韩愈原本只是一个平民，只求在乱世中保全性命，并不追求功名。
还有：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
《陈情表》限时练及答案(一线教师课堂)
《陈情表》限时练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
伏惟圣朝以．孝治天下，凡在故老，犹蒙矜．育，况臣孤苦，特为尤甚。
且．臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴．。
愿陛下矜愍愚诚，听．臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马．．怖惧之情，谨拜表以闻。
（节选自李密《陈情表》）臣母子离散复完，白骨复肉，铭感圣德，彻于肝肺，虽九死其能报耶！陛下又复甄录①，寄以民社②，此正臣陨首效命之秋也。
钦惟圣朝，以孝道治天下，禄秩③不容及不孝之徒．；以仁心怀远人，匹夫无有不获之愿。
况臣事元朝，叨为．元臣，幸已逃诛。
母年逾耄，孤苦特甚。
尤宜恻怛而钦恤者也。
伏望圣慈收回成命矜其爱日之短俾遂归养之图则臣母子拭目清平，讴歌德泽，为赐多矣。
今臣四十有九，老母年八十有一。
鹤发垂堂，西山之日已薄；弃亲赴任，不孝之罪弥深。
苟违亲而事主，陛下安所用之？果尽奉欢之．期，然后复求仕进，以尽忠罄节，非惟遂人子之私，亦圣朝孝理之道也。
（节选自简祖英《陈情表》）注：①甄录：甄别录用。
①民社：此指地方官。
①禄秩，官员俸禄的级别。
1．下列各句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．犹蒙矜．育矜：看重B．皇天后土实所共鉴．鉴：照察C．听．臣微志听：任从D．禄秩不容及不孝之徒．徒：同类的人2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A．伏惟圣朝以．孝治天下以．手阖门B．且．臣少仕伪朝又有若老人咳且．笑于山谷中者C．叨为．元臣为．天下笑者D．果尽奉欢之．期及其所之．既倦3．下列各项中，加点字活用类型与例句相同的一项是（）例句：臣不胜犬马．．怖惧之情A．爪．其肤以验其生枯B．天下云．集响应C．单于壮．其节D．忧劳可以兴．国4．下列各项中，特殊句式与例句相同的一项是（）例句：今臣亡国贱俘A．石之铿然有声者B．屈原者，名平，楚之同姓也C．胡为乎遑遑欲何之D．当其欣于所遇5．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）A．伏望圣慈／收回成命／矜其爱日之短／俾遂归养／之图则臣母子拭目清平B．伏望／圣慈收回成命／矜其爱／日之短／俾遂归养之图／则臣母子拭目清平C．伏望圣慈／收回成命／矜其爱日之短／俾遂归养之图／则臣母子拭目清平D．伏／望圣慈收回成命／矜其爱日之短／俾遂归养之图／则臣母子拭目清平6．下列对原文的理解与分析，不恰当．．．的一项是（）A．“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”，四个“无”斩钉截铁又饱含感情。
《陈情表》《华阳国志·后贤志》阅读练习及答案
《陈情表》《华阳国志·后贤志》阅读练习及答案五、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。
甲臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背。
行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道：州司临门，急于星大。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
节选自《陈情表》）乙李宓①，字令伯，犍为武阳人也。
祖父光，朱提太守。
父早亡，母何更行，见养祖母。
治《春秋左传》，博览五经，多所通涉。
机警辨捷，辞义响起。
事祖母以孝闻其侍疾则泣涕侧息日夜不解带膳饮汤药必过目尝口本郡礼命不应。
州辟从事，尚书郎，大将军主簿，太子洗马。
大同②后，征西将军邓艾闻其名，请为主薄，及书招，欲与相见，皆不往。
以祖母年老，心在色养，拒州郡之命，独讲学，立旌授生。
武帝立太子，征为洗马。
诏书累下，郡县相逼。
及祖母卒，服终，徙尚书郎，为河内温令。
敷德陈教，政化严明。
太傅钜平侯羊公薨，无子，帝令宗子为世子嗣之，不时赴丧。
宓遣户曹赍移推毂遣之。
中山诸王每过温县，必责求供给，吏民患之。
宓至，中山诸王过县，征刍茭薪蒸。
宓笺引“高祖过沛，宾礼老幼，桑梓之供，一无烦费。
伏惟明王孝思惟则，动识先戒，本国望风，式歌且舞，诛求烦碎，所未闻命”。
后诸王过，不敢烦温县。
盗贼发河内馀县，不敢近温，追贼者不敢经界。
（节选自《华阳国志·后贤志》）（注）①《蜀志·杨戏传》（裴松之注）、《昭明文选》、《晋书·孝友传》均作李密。
高中语文《陈情表》重点句子默写练习及答案
高中语文《陈情表》重点句子默写练习及答案《陈情表》是高中语文教学的重点，里面有很多重点句子需要学生学会背诵默写，下面店铺给大家带来的高中语文《陈情表》重点句子默写练习，希望对你有帮助。
高中语文《陈情表》重点句子默写练习1. 李密用“，”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
2、《陈情表》中总写李密命运不好小时不幸的两句是------------3、《陈情表》用“-------，-------。
”两句表现他孤独的长大成人。
4、《陈情表》用“-------，---------。
”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子。
5、《陈情表》用“---------，---------。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
6、《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是：，。
7、《陈情表》用“----------，------。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
8、《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是：高中语文《陈情表》重点句子默写练习答案1、臣以险衅，夙遭闵凶。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、零丁孤苦，至于成立。
4、门衰祚薄，晚有儿息。
5、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
7、茕茕孑立，形影相吊。
8、茕茕孑立，形影相吊。
高中语文《归去来兮辞》默写1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。
2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
选择性必修下《陈情表》教考融合练习及答案
选择性必修下9.1课《陈情表》教考融合练习一、语言文字的运用与表达（一）阅读下面的文字，完成下面的小题。
2022年2月4日，举世瞩目的北京冬奥会正式开幕。
时值春节假期，中国楹联学会组织广大楹联专家为冬奥会、冬残奥会场馆创作了一批春联，希望用对联这种中国特有的传统文学形式，为冬奥场馆建设融入中国元素、烘托文化氛围、弘扬奥运精神。
张家口崇礼太子城冬奥村运动员楼选用了几副对联：（1）“友谊花开冬奥梦；和平春暖地球村。
”（2）“跃入江山千里画；拓开冰雪九重天。
”这些对联言简意赅，富有文采。
高中生小王是对联爱好者，他读了这些对联，赞叹不已，也为中国冬奥会运动员撰写了一副对联：“冰雪争锋凭实力；”。
1、请从下面四副对联中选出最适合悬挂在冬奥村运动员楼的一副（）A. 玉骨三分酬白雪：冰心一片付青春。
B. 万国心连晴宇阔：五环旗映绿荫浓C. 型开雪海三分浪：滑出冰山一道虹。
D. 大筑鸟巢迎凤舞：高擎圣火看龙飞。
2、请从上文画波浪线的两副对联中任选一副，标明序号，从修辞的角度进行赏析。
3、请为小王同学的对联补写下联。
4、在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，在空缺处填出相应的内容。
5、下面是一段赏析《陈情表》的文字，它在语法、用词等方面有不当的地方，请找出并修改。
①文笔简捷流畅，语言生动形象，也是《陈情表》的最大特色。
②诸如用“茕茕孑立，形影相吊”形容孤苦无依，用“星火”形容形势急迫，③迫不及待用“奔驰”形容，用“狼狈”形容进退两难，④用“日薄西山，气息奄奄”形容垂危之状，都异常生动形象。
⑤通过这些生动形象的语言，恰当地表达了思想感情，⑥提高了文章的艺术感染力。
⑦这些富有生命力的语言，至今还被人们引用，可见影响之深远。
语句：________，修改____________语句：________，修改____________语句：________，修改____________语句：________，修改____________6、仔细观察下面这幅漫画,就这种现象写一段评论。
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C.优渥．（wò）期．功（qī）闵．凶（mǐn）逮．奉圣朝（dài）D.伪．朝（wěi）矜．悯（jīn）郎署．（shǔ）猥．以微贱（wèi）2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）A.门衰祚薄．．祚薄：福分浅薄。
B.沐浴清化．．清化：清明的政治教化。
C.察．臣孝廉察：考察。
D.形影相吊．吊：安慰。
3.下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（）A.至于成立．．成立：成人，能自立。
B.沐浴．．清化沐浴：蒙受润泽。
C.拜臣郎中．．盘桓：徘徊、逗留。
．．郎中：医生的古称。
D.岂敢盘桓4.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）A.终鲜．兄弟（少，这里是“无”的意思）芳草鲜．美（新鲜）B.夙．遭闵凶（早时）受命以来，夙．夜忧叹（早晨）C.行．年四岁（经历）九岁不行．（走路）余嘉其能行．古道（施行、实行）《琵琶行．》（古诗的一种体裁）D.门衰祚薄．（浅薄）但以刘日薄．西山（迫近）不薄．今人爱古人（看不起）5.下列各句翻译有误的一项是（）A.逮奉圣朝，沐浴清化。
译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。
译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为优秀的人才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。
C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再担任太子洗马一职。
D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。
6.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）①未尝废．离②是以区区不能废．远③不矜．名节④愿陛下矜．悯愚诚A.①②相同，③④不同。
B.①②相同，③④也相同。
C.①②不同，③④相同。
D.①②不同，③④也不同。
7.下列各句中没有通假字的一项是（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅，夙遭闵凶。
8.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）A.欲苟顺私情，则告诉不许。
B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。
C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
D.庶刘侥幸，保卒余年。
9.选出各句加点词解释有误的一项（）A.慈父见背背离我B.茕茕孑立，形影相吊孤单的样子C.州司临门，急于星火星星之火D.门衰祚薄，晚有儿息子10.指出表述有误的一项（）A.晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
B.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。
C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。
D.文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
11.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（）A.而刘夙婴疾病拔剑撞而破之B.臣以险衅，夙遭闵凶猥以微贱，当侍东宫C.臣不胜犬马怖惧之情外无期功强近之亲D.州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成立12.下列各项与“臣之进退，实为狼狈”的“之”用法相同的一项是（）A.句读之不知，惑之不解B.民之有口，犹土之有山川C.惟陈言之务去D.马之千里者13.选出各句加点词解释有误的一项（）A.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B.凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加D.但以刘日薄西山，气息奄奄薄：迫近14.下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃，欲苟顺私情④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也A.①④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑤15.下列各句加点字的解释不正确的一项是：（）A.皇天后土实所共鉴（察）B.听臣微志（准许）C.庶刘侥幸（几乎）D.臣生当陨首（头落地）16.对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是：（）①是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也②乌鸟私情，愿乞终养A.①比喻②比喻B.①比喻②借代C.①对比②比喻D.①对比②借代二、阅读下面的文言文，完成17—19题。
李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：臣以险衅……臣生当陨身，死当结草。
（《陈情表》原文，省略）帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
宫无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
二子：赐、兴。
（摘自《晋书·李密传》）【注】①醮：jiào，改嫁。
②烝烝：zhēng，热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：孔子的学生子游、子夏，品格好，资质高。
④安乐公：刘备之子刘禅。
17.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．孔明言教何碎碎：琐碎B．从事白其书司隶白：报告C．常望内转，而朝廷无援援：靠山D．及赐饯东堂，诏密令赋诗密：暗中18.以下句子中，全部表现李密有才干的一组是（3分）（）①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏③泰始初，诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲⑤乃迁汉中太守⑥数使吴，有才辩A．②③⑥B．①③⑤C．②④⑤D．①④⑥19.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．李密从很小就懂得尽孝道。
他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。
B．晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并答应了他的请求。
祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。
C．李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。
司空张华对他的这个见解很是信服。
D．借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。
晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。
20.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。
（10分）（1）有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
（5分）译文：（2）孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
（5分）译文：三、一词多义：薄（1）日薄西山（2）门衰祚薄（3）邻之厚，君之薄也（4）不薄今人爱古人（5）如临深渊，如履薄冰（6）露申辛夷，死林薄兮笃（1）则刘病日笃（2）感情日笃听（1）听臣微志（2）开张圣听（3）夫南面而听天下，其所托重而恃力者，惟相与将耳（4）司寇正刑明辟，以听狱讼当（1）猥以微贱，当侍东宫（2）当室者死，三年释其政（3）杀人，当死辞（1）辞不赴命（2）归去来兮辞矜（1）犹蒙矜育（2）不矜名节（3）伐功矜能（4）矜悯愚诚微（1）微斯人，吾谁与归（2）童微伺其睡（3）听臣微志（4）今臣亡国贱俘，至微至陋1.A（B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。
C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。
D项“猥．以微贱”应读“wěi”。
）2.C（C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。
）3.C（C项里的“郎中”是官职名，尚书省的属官。
秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。
晋代称尚书曹司之长为郎中。
）4.A（A项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。
）5.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。
）6.A（“废离”与“废远”的“废”都当“废止”讲，都是动词。
“不矜”的“矜”当“自夸”讲，动词；“矜悯”中的“矜”当“怜惜”讲，动词；两个“矜”字意义不同。
）7.B（A项中“蓐”通“褥”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。
）8.D（D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。
A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。
）9答案：C流星的光10.B11C（之：结构助词“的”。
A．表转折，表修饰B．因为，凭……的身份D．比，到了）12B 取独13C 病重14B 15C或许16C 17D18A（①表孝顺，④表治学勤奋，⑤表不受重用。
这三项均与“有才干”无关）19D“表明想回家种田的愿望”有误。
李密想入朝为官，并希望得到升迁，但因朝廷中无靠山未能如愿，而被调任汉中太守。
他心怀不满，作诗发牢骚。
19（1）（李密）有空闲的时间就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。
（“师”、“方”为关键得分点）（2）和孔明说话的人没有人能和孔明水平相当的，因此孔明的言论教诲就要具体琐碎。
（“敌”、“碎”为关键得分点）参考译文：李密，字令伯，是犍为武阳人(今四川彭山)。
他的另一个名字叫虔。
他父亲很早就去世了，母亲何氏改嫁。
当时李密只有几岁，他感恋双亲，思念至深，以至忧思成疾。
祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母因孝顺和恭敬而闻名。
祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候在祖母身边，夜里不脱衣睡觉。
为祖母端饭菜、喂汤药，他总要尝过之后才让祖母饮食或服用。
有空闲的时间他就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。
他年轻时在蜀汉做郎官。
多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。
蜀汉平定后，泰始初年，晋武帝征召他担任太子洗马。
他因为祖母年迈，无人奉养，于是没有接受任命。
于是上奏章说：…………（《陈情表》译文省略）晋武帝读了李密的《陈情表》后，说：“李密这个名士，不是徒有虚名。
”于是收回对他的任命。
后来祖母刘氏去世，李密守丧期满除去丧服后，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。