幼儿园教师每日值班安排表
南京市鹤鸣幼儿园值班表
南京市鹤鸣幼儿园值班表每个幼儿园都离不开值班老师的辛勤付出，他们是孩子们在校期间的贴心人，是家长们放心的依靠。
而南京市鹤鸣幼儿园的值班表更是精心安排，以确保每天的工作顺利进行。
早晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，一天的工作也正式开始。
清晨值班的老师要提前做好准备工作，包括检查幼儿园的卫生环境，准备好早餐，接待早到的家长和孩子们。
他们要耐心地安抚孩子们的情绪，帮助他们适应新的一天。
上午是幼儿园最忙碌的时间，各班的老师要带领孩子们进行各种活动，包括游戏、学习、体育等。
值班老师要随时关注孩子们的安全情况，及时处理突发事件，保障每个孩子的健康和安全。
午饭时间，值班老师要帮助孩子们就餐，注意饮食卫生，引导孩子们培养良好的饮食习惯。
同时，他们也要与家长保持沟通，了解孩子们的饮食偏好和过敏情况，确保每个孩子都能吃得安心健康。
下午是孩子们休息的时间，值班老师要在午休时保持教室的安静，让孩子们能够放松休息。
同时，他们也要做好各种准备工作，包括备课、整理教室、与家长沟通等。
晚上是孩子们放学回家的时间，值班老师要在这个时候与家长交接，了解孩子们一天的情况，并告知家长当天的活动内容和孩子们的表现。
他们要认真填写每个孩子的日常记录，包括作业、行为、情绪等，让家长了解孩子在幼儿园的生活。
南京市鹤鸣幼儿园的值班表精心安排，确保每个时段都有老师值班，保障孩子们在校期间的安全和健康。
值班老师们用心呵护每一个孩子，让他们在幼儿园里快乐成长，收获美好的童年回忆。
值班表背后是值班老师们的辛勤付出和无私奉献，他们是幼儿园的中流砥柱，是孩子们的温暖依靠。
愿每位值班老师都能在幼儿园这个大家庭里收获快乐与满足，为孩子们的成长添上一抹亮色。
幼儿园每日值班表
优选文档
2022-2022学年第—学期X幼儿园
每日值班安排表
值班职责：1、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。
值班时由于特别情况需要调班，必须请示领导，经领导同意方可调班。
2、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发觉重大问题要及时向有关部门汇报，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。
3、协助保安做好平安保卫工作。
4、强化对用电、用水、用煤气、办公室、保管室、食堂、校门口等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。
5、值班教师7：30分准时到岗，行政领导7：50分到岗协助巡岗工作。
.。
幼儿园教师值班安排表模板
幼儿园教师值班安排表模板一、引言“教育是点燃生命的火炬，而教师是点燃这火炬的人。
”——亚里士多德二、背景介绍幼儿园是培养幼儿综合素质的重要阶段，教师的值班安排表对于保证学生的安全、教学的正常开展以及工作的高效进行起着至关重要的作用。
因此，制定一份完善的幼儿园教师值班安排表模板尤为重要。
三、幼儿园教师值班安排表时间段星期一星期二星期三星期四星期五8:00-9:00 张老师李老师王老师张老师李老师9:00-10:00 李老师王老师张老师李老师王老师10:00-11:00 王老师张老师李老师王老师张老师13:00-14:00 张老师李老师王老师张老师李老师14:00-15:00 李老师王老师张老师李老师王老师15:00-16:00 王老师张老师李老师王老师张老师16:00-17:00 张老师李老师王老师张老师李老师四、模板说明及使用方法1. 本幼儿园教师值班安排表模板以星期为单位，每个星期包含五天的值班安排；2. 时间段按照幼儿园教学日常活动时间划分，具体可根据实际情况进行调整；3. 为了保证教师轮流值班，建议根据教师团队人数进行安排；4. 值班教师姓名根据实际情况进行填写，保证每个时间段都有教师值班；5. 将该模板进行打印或者电子化处理，以便于教师团队查阅和轮换。
五、总结幼儿园教师值班安排表模板对于保证教学工作的正常开展和幼儿的安全保障至关重要。
通过合理的安排，能够使教师们能够有规律地参与各项工作，并能保证教师队伍的稳定。
值班安排表模板的制定是幼儿园教育管理中的一项举措，也是对教师的肯定和激励。
只有确保教师的工作环境良好，才能更好地发挥他们的教学能力，为幼儿的成长和发展提供优质的教育。
六、参考文献无（字数：452字）。
教师上班时间安排表
保证幼儿生活所需工作,及班级环境卫生和床上整理。
幼儿教师
上午 下午
接送车时间/7:20—12:00 14:30—20儿教育教学，安全管理，家长工作。 接车教师还兼负责幼儿早接、晚送工作。 班主任还兼班级的全面组织管理。
专职教师 （干事）
上午 下午
接送车时间—12:00 14:30—19:00
幼儿园教师上下班时间表从2012年2月11日起执行专职教师干事幼儿教师保证幼儿生活所需工作及班级环境卫生和床上整理
幼儿园教师上下班时间表（从2012年2月11日起执行）
人员
夜班教师
保育老师
上午 下午
时间 晚20:30—早7:30 7:00—9:00 11:00—15:00
16:00—20:30
备注 夜班工作及负责大班睡室、园公共区域的卫生清洁。 轮流在大休星期日下午16：00准时到园接坐校车的幼儿回班级
负责园务调配、接待，以及全园学科教育教学活动。 小休星期天下午16：00在门口接待幼儿。
保健医生
上午 下午
6:50—9：00 11:00—14：40 16:10—20:00 22:00—23:00
全园卫生保健工作，幼儿晨检、午检、晚检工作。 夜间患病幼儿的护理工作。
注：1、大休星期天下午值班班级14：15上班，其他教师大、小休16：00上班。2、此上班时间随季节的变化，作适当的调整，另行通知。
幼儿园晨间活动安排
幼儿园晨间活动安排一、晨间接待1.早晨7：30-8：00，值班老师、保健医及一名保育员要做好幼儿来园前的准备工作，接待来园幼儿及家长，并做好晨检工作。
2.热情接待来园的幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
3.询问幼儿健康状况，身体不适或发现异常及时报告保健医及带班老师。
4.测量幼儿的体温，做好记录。
5.对没来园的幼儿做好登记并告知家长。
二、晨间锻炼1.早操：8：00-8：30，早操内容以音乐律动、模仿操、体智能游戏等为主。
2.户外活动：9：00-10：00，户外活动包括集体活动和分散活动。
三、区域活动1.9：00-10：00，区域活动包括益智区、建构区、美工区、图书角、玩具角等。
2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种活动。
3.区域活动结束后，教师要有意识地对幼儿进行小结，肯定幼儿在活动中表现突出的方面。
4.教育幼儿爱护玩具，活动结束后，将玩具放回原处。
四、集体活动1.10：00-11：00，集体活动包括集体谈话、集体教教学活动等。
2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种教学活动。
3.教育幼儿认真听讲，大胆发言，回答问题响亮清晰。
4.教师注重启发引导，鼓励幼儿积极参与教学活动。
五、户外活动1.11：00-11：30，户外活动包括集体游戏、自由活动等。
2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种户外游戏活动。
3.教育幼儿遵守游戏规则，注意安全。
4.教师注重启发引导，鼓励幼儿积极参与游戏活动。
六、早操活动1.11：30-12：00，早操活动包括韵律操、器械操等。
2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种早操活动。
3.教育幼儿动作准确、合拍，精神饱满。
4.教师注重启发引导，鼓励幼儿积极参与早操活动。
七、自由活动1.12：00-14：30，自由活动包括室内游戏和室外观察等。
幼儿园教师值班制度（通用30篇）
幼儿园教师值班制度（通用30篇）幼儿园教师值班制度篇11、值班人员准时在7：00正开门迎接幼儿并搞好门前内外的卫生。
2、来接幼儿的家长不认识的不得接走幼儿，打本园记录的电话确认，如无法确认的家长一律拒接幼儿回家，防止幼儿走失。
3、值班人员要专心看管幼儿，照顾大小便，关心他们的冷暖、增减衣服，观察幼儿情绪是否有身体不适、发烧、其他损伤等等，如有发现立即通知家长、园长，危险情况马上送医院(要安置好值班工作人员)或通知就近的老师回园帮忙，凡有情况不同就要灵活处理。
4、值班注意幼儿的安全，不让幼儿无组织、无纪律地进行活动，乱跑乱跳，不得以“看堆放羊式”的方式过值班时间。
防止幼儿出现事故。
5、值班人员在值班时间不得做私事，不吃东西，不打无聊电话，不打“牙花”，不接待朋友等等。
6、值班人员交接时未能及时来接岗，不得擅自离岗，一定要双方交接班楚顶岗人员才离岗。
7、晚上6：00时正关紧班、上锁，全部幼儿放学后全园安检一遍厨房煤气、电器、消毒柜，各班电器、消毒灯、水龙头、门锁、窗门关好，大厅电总开关关闭才下班。
8、凡违反以上制度，视情况扣奖金。
礼士中心幼儿园全。
幼儿园教师值班制度篇2图书阅览室管理制度一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。
二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。
三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。
四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。
五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换(还)手续。
六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。
七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。
保健室管理制度一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。
二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。
三、保健室内环境必须做到整洁卫生。
四、禁止在保健室内吸烟。
五、过期药品要及时销毁处理。
学校教师值班制度
学校教师值班制度在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编整理的学校教师值班制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教师值班制度1由学校[教师值班表]负责学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7：00下午5：05。
其主要职责是：1、加强学生一日常规制度落实和安全管理。
2、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。
3、负责学生突出事件的处置。
4、负责校内安全巡视检查。
5、负责外来人员的接待、询问。
6、负责校内突出应急安全事件的处置。
法定节假日值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责是：1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。
2、负责假期校园卫生清扫。
3、负责上级机关工作检查。
寒暑假期值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。
其主要职责同法定节假日值班职责。
领导代班由学校统一安排，参加代班领导为校长、教导主任、幼儿园园长等。
其主要职责是：1、负责对学校各值班工作人员值班检查。
2、负责处理和解决各值班人员映的问题及事项。
3、负责督导节假期学校工作计划的.落实。
4、负责节假期突发安全事件的处置。
1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。
2、对违值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。
给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，将给予辞退，触犯法律者，移送司法机关处理。
学校教师值班制度2为了进一步维护我校教育教学秩序，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全、学校财产安全，值班人员要履行以下职责。
1、值周人员提前半小时到校；2、值周人员负责学校的日常事务管理工作；3、值周人员到校后在学校大门口值班，组织早到校学生在门岗读书学习等待到校时间进入教学区，组织学生三人成队有序进入校园，防止闲杂人员进入校园，处理突发事件；4、领班人员在值周人员的指导下组织开展工作，负责代伙生午餐组织工作；5、值班教师负责指定餐桌学生的就餐管理，每天清点就餐人数，检查缺席学生原因，监督学生文明用餐，教育学生爱惜粮食，防止有学生吃不饱饭；6、值班教师负责指定代伙学生的午间管理，每天学生午餐后可以组织少先队值日岗的.值日生协助点名，上午放学后25分钟到指定教室点名，对学生的午间休息、学习进行监督，严防学生外出，午间管理至下午上课前十分钟结束；7、在值班过程中，所有值班人员佩证上岗、着装整齐、姿势端正，禁止在值班期间会客、闲谈、离岗；8、分管安全工作的领导每周带领相关人员执行一次巡查任务；9、值周人员每天对值班教师的值班情况进行检查监督；10、值周人员负责监督检查教师的到岗、履职情况，对工作期间乱窜办公室或谈笑喧哗的教师或履职不认真的教师要及时批评，并做好记录，必要时及时汇报学校主要领导；11、值周人员配合后勤管理人员监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒事故；12、所有值周、领班、值班人员要时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为时，应及时制止并报告校长室；13、大课间活动、放学、紧急疏散演练等集体活动时间段，由班主任组织护送队伍，相关科任教师在指定楼梯口进行安全疏导管理，监督看护学生上下楼梯，防止学生拥挤踩踏；14、值周人员放学后到校门口值班，监督检查班主任护送学生放学情况，监督检查保安安全护卫情况；15、晚间值班老师负责住宿生的晚间管理，组织住宿生晚餐和晚自习，做好各时段的点名工作，维护好各个时段的学生秩序；16、值周人员负责晚间住宿生管理的组织检查监督工作。
值班幼儿教师的规章制度
值班幼儿教师的规章制度一、值班幼儿教师的基本职责1. 接待家长和幼儿，确保幼儿安全进园并安排幼儿活动2. 负责协调幼儿园内的日常管理工作3. 与其他教师相互配合，确保幼儿得到综合教育4. 确保幼儿的安全和健康，妥善处理突发情况二、值班幼儿教师的值班安排1. 值班时间：上午8:00至12:00，下午1:30至5:302. 值班周期为一周，轮流安排3. 值班幼儿教师需提前15分钟到岗，准时开始值班工作4. 值班期间需全程留在园区内，不得私自离开三、值班幼儿教师的日常工作1. 早会：每天早晨8:10，组织幼儿进行早会活动，包括唱歌、做体操、讲故事等2. 早餐：协助幼儿吃早餐，确保幼儿进食卫生有序3. 清洁：定时检查幼儿室内外环境，保持整洁卫生4. 活动：组织幼儿参加各类活动，如游戏、手工、绘画等5. 安全：严格遵守安全规定，确保幼儿的安全四、值班幼儿教师的应急处理1. 遇到幼儿生病或意外伤害时，需及时将幼儿送往医院，并通知家长2. 如发生火灾、地震等突发情况，需按照园区应急预案进行处理3. 遇到家长的投诉或意见，需冷静应对，及时调解解决问题五、值班幼儿教师的纪律要求1. 服装整洁，严禁穿着暴露或不合规范的服饰2. 语言文明，不得使用粗鲁或不文明语言3. 不得私自使用手机或其他电子设备，确保专心工作4. 不得私自接受家长的礼物或小费六、值班幼儿教师的奖惩制度1. 对于认真负责、表现优异的值班幼儿教师，将给予表扬和奖励2. 对于懈怠敷衍、工作不认真的值班幼儿教师，将进行批评教育并做出相应处罚七、值班幼儿教师的自我要求1. 热爱幼儿教育事业，具备耐心和细心的品质2. 具备较强的团队合作意识，乐于与同事相互配合3. 持有相关幼儿教师资格证书，具备一定的教育经验和专业技能以上为值班幼儿教师的规章制度，希望每位值班幼儿教师能够严格遵守，并为幼儿提供优质的服务。
感谢每位值班幼儿教师的辛勤付出，让我们共同为培养健康快乐的下一代而努力！。
幼儿园时间进度安排工作表范文参考6篇
幼儿园时间进度安排工作表范文参考6篇第1篇示例：幼儿园时间进度安排工作表是幼儿园教师和家长共同制定的一份重要文件，它详细记录了幼儿园一天内的各项活动安排，帮助幼儿园老师和家长更好地安排幼儿的时间，提供给幼儿们一个有序的生活环境和学习氛围。
下面是一份幼儿园时间进度安排工作表的范文，供大家参考：幼儿园时间进度安排工作表时间活动内容8:00-8:30 早晨接待：家长们送孩子进入幼儿园，老师们欢迎并引导孩子进入教室，安排座位就坐。
8:30-9:00 晨间活动：老师们组织孩子进行晨间活动，如唱歌、跳舞、游戏等，培养孩子的团队合作能力和社交能力。
9:00-10:00 课堂学习：老师们进行主题教学，引导孩子学习知识，如数学、语言、艺术等，激发孩子们的学习兴趣。
10:00-10:30 小操场活动：带领孩子们到操场上进行体育活动，如跑步、跳绳、球类运动等，锻炼孩子们的身体健康。
10:30-11:00 早餐时间：孩子们在老师的陪同下就餐，老师们教导孩子们养成良好的餐桌礼仪和饮食习惯。
11:00-12:00 自由活动：孩子们自由玩耍，老师们辅导指导，让孩子们自由发挥想象力和创造力，促进孩子的全面发展。
12:00-14:00 午休时间：孩子们休息午觉，老师们和保育员们轮流值班照看孩子的安全。
15:00-16:00 户外游戏：带领孩子们到操场或者花园进行户外游戏，如捉迷藏、躲猫猫等，让孩子们享受阳光和大自然。
16:00-17:00 放学接送：家长们来接孩子下课回家，老师们与家长交流孩子的学习情况和日常表现。
通过以上时间进度安排工作表，幼儿园的教师和家长可以清晰地知道一天内每个时间段都在做什么活动，有效地安排孩子们的学习和生活，为孩子们提供一个丰富多彩、有序规律的成长环境，促进幼儿的全面发展。
希望每一位孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长！第2篇示例：幼儿园时间进度安排工作表是幼儿园老师非常重要的工具之一，它能够帮助老师合理安排每天的活动内容，让幼儿在规律的时间内进行各种学习和游戏活动，促进幼儿全面发展。
幼儿园教师一日常规分工
幼儿园教师一日常规细则教育教学从一日常规为重点。
一日常规教师分工:7:30—7:50:一名教师在门口迎接幼儿，和家长沟通幼儿身体状况，并做晨检，做好患病幼儿的服药登记，注意家长签字，谁接待家长，谁登记吃药,就由该老师为幼儿服药；另一名教师在班内组织幼儿按课表安排活动，保育老师负责前期准备工作及个别幼儿的看护.接待老师为第一节没课老师。
（无保育员情况下，另一名老师负责保育工作。
）7：45-7：55：教师组织幼儿排队入厕，并可以注意到晚来刚进班的幼儿，一名教师在厕所与盥洗室中间位置，组织幼儿入厕洗手，保育老师在保温桶处负责幼儿漱口饮水,幼儿排队到指定位置喝水,待厕所无幼儿后，老师组织喝水的孩子，待孩子喝完水，老师组织幼儿就座。
7：55-8：00：保育老师在给每一位幼儿倒完水后,下楼取饭，一名教师组织餐前秩序,另一名教师继续接待。
8:05：保育老师取饭回来,接待老师进教室，两名教师负责发饭，一名教师组织餐前秩序，待发完饭后，一名教师进行餐前引导，念《感恩辞》。
8:05—8:25：三位老师查看各幼儿的吃饭情况，一名老师需不时注意教室门口，以便能看到晚到的孩子。
保育老师组织吃完饭幼儿漱口，站于盥洗室处，注意幼儿入厕、洗手情况，另一名老师待有超过5名幼儿吃完后组织幼儿进行室内活动，另一名老师负责督促，关注未吃完的幼儿并注意晚到幼儿的接待.8：25-8：35:一名教师负责把未吃完幼儿安排在一个桌子上，并整理好桌子和椅子，以备一会儿上课使用,保育老师站在保温桶处给幼儿接水,注意上厕所的幼儿，另一名老师关注未吃完的那一桌孩子，待厕所无人后或有一名老师能够看到剩下的孩子时，老师组织幼儿坐好,并进行点名和观察活动。
8：35-8:40：保育老师在给幼儿接完水后,去水房刷盘子，老师在进行点名环节时，另一名老师准备课堂教具，准备上课。
8：40—9:00：老师上课，早上接待老师负责配课，并负责给带药幼儿冲药，和未到幼儿家长电话沟通，做好记录，保育老师进行卫生工作。
班主任老师的一天工作日程表
班主任老师的一天工作日程表
早晨
早晨7点30分，班主任老师准时走进教室，开启新的一天。
第一件事就是检查学生们的课堂纪律，确认所有同学都已到齐，然后开始上早读课。
班主任会选择一些优美的课文或者名人名言，激励学生们的精神面貌。
上午
上午的第一堂课是语文课，班主任老师兼课堂教师，用心讲解课文内容，鼓励学生们发表自己的见解。
接着是数学课，班主任老师耐心指导学生解决数学难题，让他们体会到学习的乐趣。
中午
中午时分，班主任老师会和同事一起吃午餐，互相交流工作中的心得和困惑，同时也是放松身心的时刻。
之后，班主任老师会在办公室处理一些行政工作，如批阅学生作业、填写评语等。
下午
下午的第一堂课是英语课，班主任老师会利用各种有趣的教学方法，激发学生学习英语的兴趣。
紧接着是体育课，班主任老师会带领学生参加体育活动，增强他们的体魄。
晚上
晚上7点，班主任老师结束了一天的工作，但还未结束对学生的关心。
班主任老师会留在学校陪学生自习，解答他们学习中遇到的问题，直到最后一名学生离开校园。
班主任老师的一天工作很充实，既是教育者，也是学生们的精神导师。
他们用自己的汗水和爱心，培养学生成长，开启他们的未来之路。
幼儿园老师一日工作安排
幼教老师一日工作安排7:30—7:50 室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架（值班老师）7:50—8:05 早间接待、英语老师用英语打招呼（引导孩子问老师），值班老师组织活动。
8:05—8:10 值班老师准备早操，整队往出带，不值班老师在队伍后面组织幼儿。
8:10—8:20 早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。
8:20—8:30 早餐前准备、洗手、上厕所，一里一外。
8:30—9:00 早餐，幼儿教师一起用餐，边吃边转，加饭（孩子饭不能吃）。
9:00—9:10 课前准备，幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。
9:10—9:40 第一节课幼教9:40—9:50 课间幼教准备板面，组织喝水。
9:50—10:20 第二节课幼教10:20—10:30 间操准备，组织上厕所、组织队列（注意增减衣服）10:30—10:50 间操、户外游戏（有组织，两老师同时组织自己班，玩具分配）。
10:50—11:00 课前准备，幼教准备课。
11:00—11:30 第三节课幼教。
11:30—11:50 午餐、发碗、打饭，两个老师协作添饭。
11:50—12:00 午睡前准备，值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药，不值班老师负责拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。
12:00—14:30 午睡值班不能睡，注意转着盖被子（衣服、鞋叠放整齐）不值班的打饭。
（12:30）14:30—14:45 起床，值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子，不值班老师负责抬床、收拾桌面地面、拉窗帘。
14:45—15:00 午点幼教分发午点，组织幼儿喝水。
15:00—15:10 课前准备幼教餐后收拾桌面、地面，英语准备课。
15:10—15:40 下午第一节课幼教老师转着为英语配班，抽时间批改作业，做教具。
15:40—15:50 课间幼教组织上厕所（若有室外英语，幼教协助英语老师在后面组织孩子）。
15:50—16:20 英语第二节课，幼教为英语配班，室外英语时，幼教必须跟随至室外。
幼儿园白天、夜间值班制度
幼儿园白天、夜间值班制度为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
一、学校值班工作由政教处具体负责。
值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。
二、严格值班责任制。
值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导；对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。
三、值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。
四、严格值班纪律。
值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。
临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明情况。
值班人员要经常保持值班室的清洁，对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。
并在周一早上8:00前作好值班交接工作。
五、实行值班考勤制度。
学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。
值班情况作为对个人年终考核的依据之一。
六、值班要求：1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。
值班期间要保持联络信息畅通。
2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。
对于值班期间发现的问题，要及时处理。
当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。
3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。
4、值班人员必须详细做好值班记录和学校日志，整理好当日值班台帐。
向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。
5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。
6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。
幼儿园门卫值班制度（一）门卫值班员必须严格遵守各项管理制度和规定，认真做好值班记录；（二）值班期间，值班员应增强责任心，严格遵守劳动纪律，不得无故脱岗、漏岗、擅离职守。
幼儿园值班及巡视制度范文(3篇)
幼儿园值班及巡视制度范文一、引言幼儿园是孩子们的第一个学习和成长的场所，为了确保幼儿园的安全和秩序，维护孩子们的权益，制定幼儿园的值班及巡视制度是必要而重要的。
本制度旨在规范幼儿园值班和巡视工作，确保每位学生的安全和教育质量。
二、值班制度1. 值班人员的组成（1）每个班级设立一名值班老师，由班主任或者其他老师轮流担任；（2）幼儿园设立一名值班幼儿园管理员，由园长或者副园长担任。
2. 值班时间（1）工作日值班：值班老师每天上午9点至下午4点，幼儿园管理员全天值班；（2）周末值班：值班老师每周六上午9点至下午2点，幼儿园管理员全天值班。
3. 值班职责（1）值班老师：a. 接受学生家长的来访和咨询，及时解答疑问；b. 协助处理学生的事故和突发事件，保证学生的安全；c. 负责检查班级的环境卫生和安全设施，并及时上报问题；d. 协助幼儿园管理员处理学生违纪事件。
（2）幼儿园管理员：a. 监督全园的安全措施，确保幼儿园的安全；b. 协助处理突发事件，组织应急处置工作；c. 定期巡视幼儿园各处，检查设施设备是否完好；d. 指导各班级进行安全教育和事故防范工作。
4. 值班记录（1）值班老师：a. 每天上岗前，记录学生到校情况，包括到校时间、家长陪同情况等；b. 在值班期间，记录学生的请假情况和突发事件；c. 值班结束后，及时上交值班记录给班主任或者园长。
（2）幼儿园管理员：a. 每天上岗前，记录全园学生到校情况，包括到校时间、家长陪同情况等；b. 在值班期间，记录学生的请假情况和突发事件；c. 值班结束后，及时上交值班记录给园长。
三、巡视制度1. 巡视频率（1）工作日：幼儿园管理员每日巡视一次全园；（2）周末：幼儿园管理员每周巡视一次全园。
2. 巡视内容（1）环境卫生：检查教室、厕所、餐厅等卫生情况；（2）安全设施：检查灭火器、应急疏散通道等安全设施是否完好；（3）教学活动：观察、参与教学活动，了解教学质量；（4）学生情况：检查学生的出勤情况、表现和行为规范等；（5）教职工情况：了解教职工的工作情况、工作环境和待遇。
幼儿园教师考勤制度
幼儿园教师考勤制度一、目的为确保幼儿园教育教学秩序，规范教师考勤管理，提高工作效率，保障教职工合法权益，制定本考勤制度。
本制度旨在明确幼儿园教师工作时间、考勤规定、请假及休假制度，促进幼儿园各项工作的顺利进行。
二、适用范围本考勤制度适用于幼儿园全体在编教师、合同制教师及实习教师。
三、工作时间1. 幼儿园教师工作时间按照国家规定的工作时间执行，每周工作5天，周六、周日休息。
2. 教师每日工作时间为：上午8:00至下午5:00，中午休息2小时（12:00至14:00）。
3. 教师应按时到岗，不得迟到、早退。
如有特殊情况需提前或推迟上下班，需向园长申请并经批准。
4. 教师应积极参加幼儿园组织的各类活动、会议及培训，不得无故缺席。
5. 特殊时期（如招生季、期末考试等），教师需根据幼儿园工作需要，配合完成相关工作任务，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行。
四、考勤制度1、每日签到制度教师每日需通过幼儿园指定的考勤系统进行签到。
签到方式包括但不限于指纹识别、刷脸识别、教职工卡等。
签到记录将作为考勤的依据。
2、签到次数和时间教师每日需签到两次，分别为上午上班签到和下午下班签到。
- 上午签到时间：不迟于8:00；- 下午签到时间：不早于17:00。
教师应在规定时间内完成签到，超出规定时间视为迟到或早退。
3、因公外出未签到处理因公外出未能按时签到的教师，需提前向园长或指定负责人报备，并在返回幼儿园后立即完成签到。
同时，需提供外出公务的书面证明，由园长或指定负责人审批确认。
4、忘记签到处理教师因个人原因忘记签到的，应在当天内向园长或指定负责人说明情况，并提供合理的解释。
经核实后，由园长或指定负责人决定是否予以补签。
5、考勤管理责任分配- 园长：全面负责幼儿园的考勤管理工作，监督、检查考勤制度的执行情况，处理教师考勤异常情况。
- 教务处：负责日常考勤工作的组织实施，包括考勤系统的维护与管理，考勤数据的统计与分析。
- 教师本人：负责按时签到，确保个人考勤记录的准确性。
幼儿园教职工制度
幼儿园教职工制度幼儿园教职工制度（精选5篇）幼儿园教职工制度1备课制度目的：教师的备课是为了有计划、有目的地进行教育教学活动，为了保证教师的备课质量，特制定本制度。
一、每天上午9：30后，下午3：00后不当班教师经过班长同意后可以到教师办公室备课室备课。
（除政治学习时间教研活动和特殊情况等才允许不到备课室）二、艺术组教师上午8：00，下午2：30到老师办公室备课。
三、认真备课，不大声喧哗，不谈无关的闲话，不在备课时间看小说、杂志和做私事，不能打私人电话，不听音乐，不准吃东西。
四、备课中互相帮助，取长补短，共同探索好的教学办法。
五、计划要求详写，每天的具体活动要科学、多样化。
六、备课到保持办公室的清洁、整齐，每天擦干净自己的桌椅，值日教师负责办公室的卫生、门、窗、灯、电扇等。
七、按时交各类计划，并将备课的质量纳入月考核中。
听课制度1．听课之前做好准备。
准备好笔和听课本，用以记录。
2．听课时不迟到，不早退，主动将电话调到静音，不准接听电话。
3．听课中请勿交头接耳，窃窃私语，相互讨论。
4．听课中教师的站位，行为举止不影响幼儿的正常活动。
5．在记录过程中请一边记录，一边把自己的点滴评析和心得详细记录在一旁。
6．听课过程中善于观察，积极思考，认真做笔记和小结。
7．请带着学习的心态听课，带着谦虚的心态看问题。
8．每月月底进行检查听课笔记本。
常规工作检查制度一、每周五检查各班大扫除的情况，时间下午4：00到做完为止。
二、每天清洁卫生消毒抽查，以各班作息时间为准，提前10分钟。
三、每天幼儿离园前进行着装抽查，以各班作息时间为准，提前10分钟。
四、每周五检查各类教学计划。
五、每两周抽查幼儿成长档案，每周对幼儿电话联系的情况。
六、每学期对每位教师进行一次急救知识、卫生保健护理知识考核。
七、每学期对教职工进行一次技能考核或半日活动评比。
八、园长每月与各班1—2名家长交换意见，收集各班家长意见。
九、分管业务的园长每周至少到1个班级指导1个半日活动，每周到班级听课不少于2次，做好相应的记录，一月一查。
幼儿教师日常加班制度范本
幼儿教师日常加班制度范本一、总则为了保障幼儿教师的合法权益，充分调动教师的工作积极性，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，制定本加班制度。
二、加班范围1. 特殊情况下的加班，如幼儿园组织的各类活动、会议、培训等。
2. 日常工作中的临时性加班，如教育教学、行政管理、后勤服务等。
3. 寒暑假期间的加班，如幼儿园安排的值班、培训、招生等。
三、加班时间1. 正常工作日加班：每日加班时间不超过1小时，每周累计不超过4小时。
2. 周末加班：每周不超过1天，每月不超过4天。
3. 法定节假日加班：按照国家有关规定执行。
四、加班报酬1. 正常工作日加班：按工资的150%支付加班费。
2. 周末加班：按工资的200%支付加班费。
3. 法定节假日加班：按工资的300%支付加班费。
五、加班申请和审批1. 教师如需加班，应提前向园长或相关负责人提出申请。
2. 园长或相关负责人根据实际情况进行审批，并根据工作需要安排加班任务。
3. 教师接到加班通知后，应按时到岗，如有特殊情况不能按时到岗，应提前向园长或相关负责人请假。
六、加班记录和核算1. 幼儿园应设立加班记录表，记录教师的加班时间、加班内容等信息。
2. 每月末，幼儿园对教师的加班情况进行核算，并将加班费发放给教师。
3. 教师对加班费的核算结果有异议的，可以向园长或相关部门提出申诉。
七、特殊情况处理1. 教师因身体健康等原因不能加班的，应向园长或相关负责人提出申请，经批准后可免于加班。
2. 教师在加班过程中发生意外伤害的，幼儿园应按国家有关规定予以处理。
八、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
幼儿园可根据国家法律法规和政策调整，适时修订本制度。
九、解释权本制度的解释权归幼儿园所有。
如有争议，幼儿园可根据实际情况予以解释。
幼儿园保育工作一日工作安排细则
时间
保育工作内容
上
午
7：30—7：45
开窗通风，准备幼儿喝的开水，用消毒柜或蒸煮消毒茶杯。
7：45—8：00
室内外卫生打扫，湿扫湿抹，准备盥洗室用品（手纸、小毛巾、小肥皂）等。
同时进行室内外安全检查。
8：00—8：10
清洁茶杯箱，将消毒好的茶杯放入茶杯箱，检查保温桶水温是否适宜。送水瓶进厨房。
下
午
13：40—14：00
唤醒幼儿，帮助指导幼儿穿好衣服、鞋子起床。检查幼儿衣服、鞋子是否穿戴整齐，整理床铺，打扫休息室。
14：10—14：40
保育员休息
星期五进行大扫除，彻底清洗负责班级茶杯、碗、勺子等餐具。
14：40
保育员进班
14：40—15：10
准备为幼儿饮牛奶，收拾整理班级物品。
15：10—15：20
9：40——11:00
完成上午工作后，保育员休息。
中
午
11：00—11：20
值班教师午餐（各班教师组织幼儿洗手后送进餐厅并与协助值班教师进行交接）（协助值班教师负责消毒餐具和餐桌。）
11：20—11：30
幼儿饭、菜、汤、进班，清点并核对幼儿午餐人数为幼儿分发饭菜。（协助值班教师帮助组织幼儿，等饭和菜分发完以后方可下班。）
11：30—12：00
为幼儿添饭、菜，盛汤，注意要求幼儿养成良好的进餐习惯。
12：00—12：30
幼儿用餐后，督促幼儿使用小毛巾擦嘴，提醒幼儿睡前如厕，组织幼儿做相对安静的活动如：散步、看图书、故事欣赏等。清洁餐具、擦嘴毛巾。打扫餐厅和清洁区卫生。
12：30—13：40
帮助幼儿脱衣服上床午休，为幼儿盖好被子，看护、巡视幼儿午休。