202X年上学期职高班主任工作总结.doc
职高班主任工作总结范文6篇
职高班主任工作总结范文6篇篇1职业高中班主任年度工作总结报告一、背景本学年，作为职业高中的班主任，我肩负着培养学生成长成才的重要职责。
面对个性鲜明、充满活力的职高学生群体，我在教育教学的各个层面投入了大量的精力，努力做好班级管理工作，积极营造和谐的班级氛围，促进学生的学习与成长。
现就本年度工作进行总结，以梳理收获与不足，为以后的工作提供借鉴。
二、工作内容及成果1. 学生情况概述今年我所带领的班级共有XX名学生，其中新生XX名，老生XX 名。
学生来自不同的背景，学习基础和能力差异较大。
为此，我组织开展了多次班会，深入了解每位学生的家庭情况、兴趣爱好和学习需求，为后续的工作开展打下了基础。
2. 班级管理（1）制定班级规章制度：结合学校要求和班级特点，我与学生共同制定了班级规章制度，明确了各项行为规范和学习要求。
通过制度化管理，班级的纪律性有了显著提升。
（2）开展班会活动：定期组织班会，传达学校的教育教学要求，同时结合时事热点和班级实际情况开展主题班会活动，增强了班级的凝聚力和向心力。
（3）家校合作：积极与家长沟通，定期召开家长会，汇报学生在校表现和学习进展，争取家长的配合与支持。
3. 教育教学工作（1）课程安排与辅导：结合职业高中的特点，我注重理论与实践的结合，合理安排课程，对基础薄弱的学生进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩。
（2）组织专业技能竞赛：为提高学生的专业技能水平，我积极组织班级内部及与其他班级的技能竞赛活动，通过竞赛激发学生的积极性与创造力。
（3）学生心理健康教育：关注学生的心理健康成长，发现问题及时与学生沟通并引导解决。
定期组织心理健康讲座，提高学生的心理素质和自我调适能力。
4. 学生综合评价与反馈本年度，我认真开展了学生综合评价工作。
通过日常观察、作业检查、与家长沟通等多种方式收集信息，对学生的学业表现、行为表现进行了全面评价，并与学生进行了反馈谈话，帮助他们明确努力方向。
三、工作成效与不足（一）成效：1. 班级整体纪律性增强，学习氛围浓厚。
职高班主任工作总结8篇
职高班主任工作总结8篇篇1在过去的一学期中，我作为职高班主任，始终以认真严谨的态度对待工作，以高度的责任心和使命感为学生服务。
现在，我将对过去一学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持民主与集中相结合的原则，尊重学生的主体地位，同时注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生和班主任的职责与权利，确保班级的稳定和有序。
二、教学管理在教学管理方面，我注重学生的个体差异，根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。
同时，我积极采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂外，我还组织学生参加各种实践活动和社会活动，丰富学生的知识和经验。
三、学生成长在过去的一学期中，我始终关注学生的成长和发展。
通过定期的家访和与学生的谈心活动，我及时了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决学习和生活中的困难。
同时，我还鼓励学生积极参与各种竞赛和活动，锻炼学生的能力和素质。
四、自身发展作为职高班主任，我深知自身素质的重要性。
因此，我始终注重学习和提高自己的业务水平和教育理念。
通过参加各种培训和研讨会，我不断更新自己的知识结构和方法手段，以更好地适应教育工作的需要。
五、存在问题及改进措施在过去的一学期中，我也意识到自己存在一些问题。
例如，在班级管理方面，有时过于严厉或过于宽松；在教学管理方面，有时缺乏创新和灵活性；在学生成长方面，有时缺乏耐心和细心。
因此，在未来的工作中，我将更加注重自身的改进和提高，不断学习和探索新的教育理念和方法手段，以更好地为学生服务。
六、总结与展望总的来说，过去一学期的工作是充实而忙碌的。
我不仅完成了学校布置的各项任务，还积极参与各种培训和研讨活动，提高了自己的业务水平和教育理念。
同时，我也关注学生的成长和发展，帮助学生解决了许多困难和问题。
然而，我也意识到自己存在一些问题需要改进和提高。
在未来的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断学习和探索新的教育理念和方法手段。
职高班主任工作总结参考范文(五篇)
职高班主任工作总结参考范文中职学校的班主任面对____岁的学生，工作更加繁重。
我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。
下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。
班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
职高班主任工作总结范文8篇
职高班主任工作总结范文8篇第1篇示例：一、教育引领作为职高班主任，首要任务是对学生进行教育引领。
我积极参与学生的学业规划、生涯规划工作，根据学生的兴趣爱好和特长进行指导，帮助他们树立正确的人生目标。
我在班会、家长会、个别谈话等多种形式下与学生进行交流，指导他们认识自己，认清自己的优缺点，激发他们的学习热情，引导他们走向正确的人生道路。
二、班级管理班主任是班级的管理者，我秉持着严谨、公正、严谨的工作原则，对学生进行全方位管理，建立和谐的班集体氛围。
我加强对学生的日常学习、生活、纪律等各方面管理，及时发现问题，及时解决问题，确保班级的稳定和秩序。
我还积极组织各类班级活动，丰富学生的课余生活，增进师生之间的感情和互信。
三、学业指导学业指导是班主任工作的重要内容之一。
我认真分析学生的学业情况，及时了解他们的学业困难，制定针对性的教育措施，帮助他们提高学习成绩。
我还关注学生的学业规划，指导他们制定科学的学习计划，提醒他们注意学习方法，培养他们的自主学习能力。
四、家校沟通班主任是家长和学生之间的桥梁，我积极开展家校沟通工作，与家长保持密切联系，了解家长对学生的期望和意见，及时做好沟通协调工作，解决家长的疑虑和困惑。
我还向家长传达学校的教育理念和教育方针，引导他们正确对待子女的学习和成长，共同携手促进学生的全面发展。
五、心理疏导在日常工作中，我重视对学生的心理疏导工作。
我用心倾听学生的心声，了解他们的内心世界，鼓励他们遇到困难时坚强面对，鼓励他们在挫折中不气馁，帮助他们树立积极的人生态度。
我还指导学生正确处理人际关系，培养他们的社交技能，提高他们的心理韧性，增强他们的心理素质。
第2篇示例：职高班主任是一份责任重大且充满挑战的工作，需要掌握丰富的教育知识和丰富的管理经验。
作为职高班主任，我深感责任重大，义不容辞。
在过去的一段时间里，我认真履行自己的职责，努力为学生们提供最好的教育服务，通过各种方式引导他们健康成长。
职高班主任工作总结范本(6篇)
职高班主任工作总结范本一个月的班主任工作告一段落，在这一个月的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。
虽然班级学生素质层次不齐，但在我的带领下，学生还是有所进步的。
现在，我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视做一个月的班主任不是一件容易的事情，特别是学生素质层次不齐。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。
在这一个月的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，提高每一个学生遵守纪律的意识。
因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点。
除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。
因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。
二、具体工作首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。
我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。
其中，找了好几位同学私下沟通，具体了解他们的想法，帮助他们改变坏习惯。
班干部“左右手”。
这个月，让我印象最深的便是这个班的班干部。
他们都能很好的约束自身，但是却没有“威信”。
保管保险箱钥匙的班长，因为课间的时候很多同学都跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话聊天，并告诉她班长的重要性以及职责。
此外，放学后，我专门给班里的班干部开会，让他们弄清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了他们。
终于，班风渐渐好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，他们学会了倾听。
在学习上不断的督促他们。
因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。
我平时积极配合各任课老师做好教育工作。
只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。
因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。
语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背，这样学生偷跑的少了，认真背的多了。
职高班主任工作总结样本(9篇)
职高班主任工作总结样本本学期是我初次担任____班的班主任,在这一学期里以来我以《职校班主任考核制度》为依据，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使____班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。
为了从工作中吸取经验，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行，因此，必须要提高认识，加强责任感，掌握班主任工作的规律。
由于初次担任班主任这个要职，缺乏班主任的工作经验，因此，我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。
二、加强学生的思想品德和职业道德教育充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。
由于顶岗实习期临近，对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。
三、严格执行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提，春计算机3班一直是一个纪律较为散慢的班级，很多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，逃避清洁卫生工作，课间操经常缺勤，晚自习早退……针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。
我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。
四、加强班干部队伍的建设一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注重班干部的选拔和培养，并赋予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通交流，和他们一起为班集体出谋划策。
五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作从____月____日起，我们班的学生分批陆续参加了外出顶岗实习。
职业高中班主任工作总结范文(6篇)
职业高中班主任工作总结范文时光荏苒，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。
这半年来，我们成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。
对我们来说这就是宝贵的人生财富!在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。
我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。
一、用爱心激励学生的自尊和自信，开展理想教育虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的，有一定的学习热情。
但多数同学因基础较差，听讲有一定困难，在开学一个月后，学生中出现了一种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学。
针对这种情况，我们班组织几两次以理想为主题的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天。
二、运用掌握的教育和心理学规律，科学的进行班级管理，让这个班级和谐、温暖。
十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育管理者只有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。
我充分利用自己掌握的心理和教育学知识，利用多种形式开展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。
三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育，让学生学会做人，文明行事学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。
“孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强自立，坚持原则，有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。
点滴教育融入了平常的管理中，上“礼仪修养”课，开展主题班会，辩论会等，让学生的行为更加文明，素质得到提升。
职高班主任工作总结6篇
职高班主任工作总结6篇第1篇示例：作为职高班主任，我在这个岗位上已经工作了多年。
在这段时间里，我深感班主任工作的重要性和挑战性。
通过不断总结经验，我认为一个优秀的职高班主任应该具备以下几个方面的工作能力和素质。
作为职高班主任，我们要做好学生管理工作。
班主任要对班级学生进行全面了解，包括学习情况、家庭背景、性格特点等。
只有了解了学生，才能有针对性地开展工作。
在学生管理方面，我们需要关注学生的学习动态和生活情况，及时发现问题并加以解决。
要给予学生足够的关爱和指导，帮助他们解决学习和生活中的困难。
班主任要促进班级的团结和凝聚力。
班级是一个小集体，班主任要通过各种方式培养学生之间的友谊和团队精神。
组织各种班级活动，增强学生的集体荣誉感。
班主任还要引导学生形成正确的人际关系，教育他们学会尊重和理解他人，培养团队协作的能力。
班主任还要关注学生的个性发展和职业规划。
每个学生都是独一无二的个体，班主任要根据学生的性格特点和兴趣爱好，给予他们个性化的指导和关注。
帮助学生认清自己的优势和劣势，制定合理的职业规划，并引导他们朝着目标努力。
班主任要做学生的良师益友，引导他们走向成功的道路。
作为班主任，我们还要注重自我提升和学习。
随着社会的不断发展和变化，班主任的工作也在不断变化，我们要及时了解教育政策和教学理念的最新动态，不断提高自身的专业素养和教育水平。
要善于学习和思考，不断总结工作经验，提高工作效率和水平。
作为职高班主任，我们要关注学生的全面发展，注重学生管理和班级凝聚力的培养，关注学生的个性发展和职业规划，同时注重自身的学习和提升。
通过不断地努力和实践，成为一名优秀的职高班主任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【据文字描述创作】第2篇示例：职高班主任是教育工作中的重要角色，他们肩负着培养学生、管理班级、促进学生发展等多方面的任务。
在一年的工作中，职高班主任需要做很多工作，下面我将对职高班主任的工作进行总结。
职高班主任需要关注学生的学习情况。
职校班主任的工作总结6篇
职校班主任的工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我作为职校的班主任，全程参与了班级的管理与教育工作。
面对全新的教育对象和复杂的教育环境，我深感责任重大。
本篇工作总结将围绕班级管理、学生教育、家校沟通以及个人成长等方面展开，希望能在反思中不断进步，为下一学期的工作提供有益的借鉴。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过制定班级规章制度，明确每位学生的职责与义务。
同时，我积极引导学生参与班级决策，增强班级凝聚力。
在处理班级事务时，我坚持公平、公正的原则，受到学生的尊敬与信任。
三、学生教育在学生教育方面，我注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的课外活动，如团队拓展、社会实践等，锻炼学生的团队协作能力和社会适应能力。
此外，我还关注学生的心理健康，及时发现问题并给予帮助和指导。
同时，我也意识到自己在教育过程中的不足。
在今后的工作中，我将更加注重学生的个体差异，因材施教，争取让每位学生都能得到全面发展。
四、家校沟通在家校沟通方面，我保持与家长密切联系，及时反馈学生在校表现和学习进步情况。
通过电话、微信等多种方式与家长沟通，共同关注学生的成长与发展。
在遇到问题时，我积极与家长合作，寻求最佳解决方案。
五、个人成长通过本学期的工作实践，我深刻认识到自己的专业知识还需不断更新与拓展。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提升自己的专业素养。
同时，我也将积极向其他优秀班主任请教和学习，不断提高自己的管理水平。
六、总结与展望总的来说，本学期的工作取得了显著成效，班级管理有序，学生教育全面，家校沟通顺畅，个人成长显著。
在未来的工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
同时，我也意识到自己在工作过程中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，需要更加注重学生的感受和尊严；在与学生沟通时有时缺乏耐心和细心，需要更加关注学生的需求和想法。
因此，在今后的工作中，我将更加注重自己的言行举止，以更加温和、理性的态度面对学生和家长，争取做到更好地服务学生、服务学校、服务社会。
职校班主任个人工作总结7篇
职校班主任个人工作总结7篇篇1尊敬的领导：在过去的一学期中，我作为职校的班主任，全面负责学生的教育和管理工作。
在此，我向领导汇报一下我的工作总结，以便领导更好地了解我的工作情况和成果。
一、班级管理在班级管理方面，我注重学生的纪律性和学习氛围的培养。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的职责和义务，确保班级的稳定和有序。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并解决。
在班级活动中，我注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，通过组织各种活动，如班级比赛、团队游戏等，增强班级凝聚力。
二、教学工作在教学方面，我始终坚持以培养学生的综合能力为目标，注重学生的实践能力和创新思维的培养。
通过精心设计的教学计划和生动活泼的授课方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，培养学生的自主学习能力和创新思维。
三、学生工作在学生工作方面，我注重学生的心理健康和个人成长。
通过定期与学生谈心、举办心理健康讲座等方式，关注学生的思想动态，及时发现问题并解决。
同时，我鼓励学生积极参与各种社会实践活动和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
在学生评价方面，我注重公正、公平、公开的原则，通过多种方式收集学生的反馈意见，及时调整和改进我的工作方法和策略。
四、自身发展在自身发展方面，我注重不断提高自己的专业素养和教育能力。
通过参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也积极与其他班主任和教师交流经验、分享心得，不断提高自己的教育水平。
五、存在的问题和改进措施在工作中，我也存在一些问题。
例如，在班级管理方面，有时过于严格或过于宽松；在教学方面，有时缺乏创新和突破；在学生工作方面，有时缺乏耐心和细心等。
针对这些问题，我将采取以下改进措施：一是加强学习和研究，不断提高自己的专业素养和教育能力；二是注重与其他班主任和教师的交流和合作，共同解决工作中的问题；三是注重学生的反馈意见，及时调整和改进自己的工作方法和策略。
职校班主任的工作总结范文5篇
职校班主任的工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名职校班主任，始终坚持以“以学生为本”的原则，认真履行工作职责，努力为学生提供优质的教育和服务。
通过一年的努力，我班的学生在德、智、体、美等方面得到了全面发展，班级整体面貌有了显著提升。
二、德育工作德育工作是班级工作的重点。
我充分利用班会、晨会等时间，对学生进行思想品德教育，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
同时，我注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，通过组织各种集体活动，如班级篮球赛、文艺汇演等，增强班级凝聚力。
此外，我还积极与家长沟通，共同关注学生的成长过程。
三、教学工作在教学方面，我严格按照学校的教学计划，认真备好每一节课，上好每一堂课。
同时，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式，提高学生的学习效果。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生多思考、多提问、多动手。
四、班级管理在班级管理方面，我注重学生的纪律性和规范性。
通过制定班级规章制度和奖惩机制，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与学生沟通，了解学生的需求和想法，及时调整班级管理策略。
在学生的自主管理和自我教育方面，我也给予了充分的关注和指导。
五、家校合作家校合作是教育工作中不可或缺的一部分。
我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
同时，我也认真听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长过程。
通过家校合作，我们共同营造了一个良好的教育环境，为学生的全面发展提供了有力保障。
六、个人成长在这一年的工作中，我也不断提升自己的业务水平和教育能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我学到了许多先进的教育理念和方法。
同时，我也积极反思自己的工作实践，不断总结经验教训，以便更好地服务于学生和家长。
七、总结与展望总的来说，过去一年里，我在职校班主任工作中取得了一定的成绩和经验。
然而，仍存在一些不足之处需要改进和完善。
职高班主任工作总结范文(8篇)
职高班主任工作总结范文在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气与成绩方面都取得了一定的成绩。
现将过去一学期的工作总结如下：1.加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才。
在班级开展了“我自律、我进步、我快乐”“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁”“你以为人成功的最关键因素是什么”等活动。
利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。
充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。
2.加强班级管理，深入了解学生，全面深入地做好班级工作。
新学期开始，我班学生的文化课成绩较其他班差，我利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，对优秀生、推拉生、学困生分别有针对性的进行心理疏导，在保证原有优秀生数量的基础上使更多推拉生尽快步入优秀生的行列。
把工作重点放到“提中间”这一工作任务上，半年下来，取得了一定的效果。
3.密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。
主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，了解学生的进步情况，课后及时地做好学生的思想工作。
充当好各任课教师与学生之间的润滑剂，使老师教的舒心，学生学的高兴，为构建和谐的师生关系打好基础。
4.加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。
在考试过程中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。
把平时的小测验、训练等过程严格起来，尽量按照考试的模式进行，以考代练，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。
在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
职高班主任工作总结范文（二）不知不觉，又是一学期结束了。
回首这学期，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，也有几分自豪感，源于我和学生的共同成长。
职校班主任工作总结范文6篇
职校班主任工作总结范文6篇篇1尊敬的领导：在过去的一学期中，我作为职校的班主任，全面负责学生的教育和管理工作。
经过一学期的努力，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的经验。
现在，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、班级管理首先，我始终坚持以学生为本的管理理念，注重学生的全面发展。
通过制定合理的班级规章制度，确保了班级的稳定和秩序。
同时，我积极组织学生参与各类活动，如主题班会、团队比赛等，不仅锻炼了学生的身体和意志，也增强了班级的凝聚力和向心力。
二、教学工作在教学方面，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、实践操作等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和需求，针对性地进行辅导和帮助。
三、学生成长在这一学期中，我不仅关注学生的学习成绩，更关注学生的全面发展。
通过定期与学生谈心、组织座谈会等方式，了解学生的思想动态和生活情况，及时发现问题并帮助学生解决困难。
同时，我还鼓励学生积极参与社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、家校合作家庭是学校教育的重要合作伙伴，我积极与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
通过举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长和发展。
五、自我提升作为一名班主任，我深知自身素质的重要性。
因此，我始终注重自身的学习和提升，参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和管理能力。
同时，我还积极阅读相关书籍和资料，拓宽视野，增强自己的综合素质。
六、存在问题及改进措施尽管取得了一定的成绩，但我也意识到在工作中存在一些问题。
首先，在班级管理方面，有时过于严格或宽松，导致学生出现逆反心理或自由散漫现象。
针对这一问题，我将更加注重学生的个体差异和年龄特点，制定更加合理的班级规章制度。
其次，在教学方面，有时教学方法单一或缺乏创新，导致学生学习兴趣不高。
职高班主任个人工作总结(4篇)
职高班主任个人工作总结本学期我担任汽修的班主任，全班共____人。
在开学初稳定学生的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。
首先我挑选了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重，在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，处处起模范带头作用，协助好老师管理好班级。
第一.抓好清洁卫生工作，每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。
为了配合学校创建“文明教室”的活动，每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除，我也亲自到班里带领学生进行大扫除，在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进行了认真细致的清扫，每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。
本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室“称号。
第二.协助任课老师上好每一节课。
本学期我班的科任老师有了更换，学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦，特别是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与学生发生了一些矛盾。
在了解情况后，我利用班会课时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉，促成学生与科任老师间的沟通、了解。
第三.做好家访工作。
本学期我班存在的最大的问题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重，对于这些学生，我除了批评教育外，就是及时家访，让家长了解该生在校的表现，双方配合以便更好的管理、教育好学生，经过家访之后有些学生的表现确实大有好转。
一学期来，班主任工作确实做得很辛苦，管理好一个班级真的付出了很多。
在以后的日子里，我还要认真总结，发扬成绩，改正自己的不足之处，虚心向同行学习，争取把工作做得更好。
2024年上册中职班主任的工作总结(二篇)
2024年上册中职班主任的工作总结班主任是学校中非常重要的一份子，承担着学生管理、教育引导、心理辅导等多项工作。
作为上册中职的班主任，我在这学期中有着许多的收获和经验。
以下是我对这学期工作的总结。
首先，班主任需要具备良好的沟通能力和应变能力，这是我在这学期中学到的最重要的一点。
学生的成长是一个动态的过程，他们的情绪、需求也是时刻在变化的。
在与学生、家长、同事的沟通中，我时刻保持耐心，倾听他们的需求和意见，并及时做出相应的调整和处理。
在与学生的交流中，我要求每周与学生进行个别谈心，了解他们的学习情况、生活状况以及存在的问题，及时给予帮助和指导。
同时，我也积极参加校内外的培训和讲座，提升自己的专业知识和综合素养，为更好地履行班主任职责做好准备。
其次，在学生管理方面，我始终坚持以班级为单位，开展各项工作。
我制定了严格的班级纪律和管理规章制度，并与学生共同签订了班级协议，明确了学生应具备的基本要求和义务。
在日常管理中，我注重对学生的行为习惯和道德品质的培养，并始终保持与学生的密切联系，及时了解他们的情况和需求，帮助他们解决遇到的问题。
通过这样的管理方式，我成功地建立了良好的班级氛围，学生之间相互团结，共同进步。
另外，在教育引导方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我积极与学科老师合作，制定科学的学习计划和方法，帮助学生建立正确的学习态度和方法。
同时，我也积极组织学生参加各类学科竞赛和科技活动，提高他们的综合素质和创新能力。
通过这样的引导方式，我成功地激发了学生的学习动力，提高了他们的学习效果和成绩。
另外，心理辅导也是班主任工作中不可忽视的一部分。
学生在成长过程中会遇到许多情绪和心理上的问题，这需要班主任以及学校心理老师的关心和指导。
在这学期中，我及时与学生进行了心理沟通，倾听他们的情感表达，帮助他们解决内心的难题。
我也积极参加学校组织的心理辅导培训，提高自己的心理咨询能力和知识水平，为学生提供更好的帮助。
职高班主任学期工作总结（2篇）
职高班主任学期工作总结本学期是我初次担任____班的班主任，在这一学期里以来我以《____职校班主任考核制度》为依据，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使____班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。
为了从工作中吸取经验，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行，因此，必须要提高认识，加强责任感，掌握班主任工作的规律。
由于初次担任班主任这个要职，缺乏班主任的工作经验，因此，我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。
二、加强学生的思想品德和职业道德教育充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。
由于顶岗实习期临近，对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。
三、严格执行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提，____班一直是一个纪律较为散慢的班级，很多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，逃避清洁卫生工作，课间操经常缺勤，晚自习早退……针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。
我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。
四、加强班干部队伍的建设一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注重班干部的选拔和培养，并赋予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通交流，和他们一起为班集体出谋划策。
五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作从____年____月____日起，我们班的学生分批陆续参加了外出顶岗实习。
职高班主任工作总结参考模板(二篇)
职高班主任工作总结参考模板一.选好班干部：1.在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。
我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。
2.选好舍长：因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的.不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。
3.培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们的班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。
二.利用主题班会进行思想教育1.首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深，但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱____人生观的教育我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗3.就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。
三.进行差生转化(1)先抓住宿生因为我们的班有三个住宿生，简直是同一鼻子出气，抽烟，半夜起床打手机，发信息等等的现象都发生在他们身上。
我就先找三个之中的头，采用了“吓‘哄”“收买”的手段，希望他能带个好头。
职高班主任工作总结模板（二篇）
职高班主任工作总结模板光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期就快要结束了，本学期是我来到靖波职中的第三学年，开学不久，接过职高____级计算机应用班的班主任工作。
回顾一学期来的班主任工作，有太多差强人意的地方。
面对新人，新环境，新制度，一时有太多的没有适应，基于在学习中不断成长的心态，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期班主任工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进班主任工作更加有效的开展。
现将本班级的基本情况介绍如下：作为进入职高阶段的第一学期，学生来来去去人数一直不是很稳定，班上大致确定下来的在读生有____人，后来2男生长期生病，为了便于照顾在家长的要求下请长假。
为了带好这个班集体，这学期以来我着重做了以下几方面的工作：一、建立一支乐于奉献，责任心强的班干部队伍。
首先选择了一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。
而对于班级来说，能否挑选一个胜任的班干部队伍，则尤其显得重要。
一支能起模范带头作用的班干部力量是班主任重要助手。
尤其值得表扬的是卫生委员陈果同学，在他的带领下全班同学生活学习在干净整洁的教室环境里面，一走进教室就给人一种舒心爽朗的感觉大大的激发了同学们的学习兴趣。
二、加强日常行为规范管理，努力培养积极向上的班集体。
班上的同学都是来自不同的地方，有着不同的环境，开学伊始彼此都很陌生，高一年级又是学生的世界观形成发展的重要阶段，同时，学习上面临着需要适应初中转变到高中的一系列变化，开始学习专业知识，培养职业技能等许多新问题。
因此，在学生的思想工作显得更加复杂和重要。
利用早晚自习经常性的介绍一下同年龄的优秀人物，或者讲解一些著名的历史名人的奋斗过程、学习经历、童年轶事等潜移默化的引导学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。
班主任工作总结职高(4篇)
班主任工作总结职高一.前了解全班学生：本班的特点是一个由三个班合成的新班。
电脑专业____人，美术专业____人。
美术专业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。
为什么我要这样做呢因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开展工作。
我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。
我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。
一.选好班干部：1.在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。
我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。
2.选好舍长：因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。
3.培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。
1.首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深，但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱____人生观的教育我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗3.就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。
职高生班主任工作总结(四篇)
职高生班主任工作总结今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。
从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
直到自己确确实实承担了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。
这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。
二、为人师表，率先垂范。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答三、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。
对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
四、鼓励学生展示自我，树立自信六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。
在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
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202X年上学期职高班主任工作总结
时间过得真快，转眼一学期已经过去了，作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
下面是由我为大家整理的“202X年上学期职高班主任工作总结”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
我担任的是繁昌县职教中心11春网站班的班主任，我班是一个由37名学生组成的集体，其中住校生22名，走读生15名。
时间过的很快，转眼间在和这群孩子朝夕相处了一年半了，从一开始我就怀着真诚对每位学生负责的态度一直到现在，都能够比较成功地完成了一个班主任该承担的教育教学工作。
一年半以来，我时刻牢记搞职业教育就是先育人后教书，在实际工作中主动开展班级活动和德育建设，在政教处领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了很好的收效并且有了良性的发展。
现将工作总计如下：
一、抓思想道德建设是常态
虽然从孩子从进校的十四五岁到现在十六七岁，长大了，但并不代表他们思想觉悟高了。
他们仍然处在人生观世界观形成时期，他们对世界的认识，对人生价值认识还很懵懂，经过一年多的教育引导，本学期中仍然会出现这样那样的问题。
我一直做到及时了解班级情况和每位孩子的表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，及时处理好学生的情绪波动，避免学生产生抵触心理。
发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。
我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度。
如果我们作为老师能够低下身位与学生成为知心朋友，然后去感染他们、感化他们的效果非常的明显。
经过一年多的努力，让我感觉到：只要你付出真心，就会得到回报。
那种回报可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，但对于我来说已是一份沉甸甸的收获。
二、培养集体荣誉感是途径
我们的学生在中小学校园，由于学习成绩的偏差而不被老师器重，甚至是老师的一句简单的关心话孩子们都没能感受过，正是因为在这前提下，学生从一开始就把自己封闭在无形的圈中，养成了不再关心自己所处的环境，不再关心他人。
如果进入我们的学校，作为班主任还是以成绩、行为习惯去评价一个学生的好与坏，那么势必让孩子原本有所期待的环境从新失望，这样的学生组成的班集体肯定是没有任何“战斗力”。
我班人数较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成
一股绳。
所以不论是以前的运动会，还是广播操表演，还是各类比赛，我班都能认真的对待，取得很好的成绩：我班本学期共有3次荣获团体奖;17人次在各类比赛中获奖，其中县级1人次，市级9人次;此外我班在该学年度被评为校级、县级先进班集体，班级团支部被评为县级“五·四”红旗团支部。
我觉得，这对于一向散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。
三、关注知识技能学习是保障
学生总体素质不高，绝大部分的学生底子薄、基础差。
有些同学厌学情绪严重，课堂上总是身在班级心在外。
然而我们的学生在内心并不是所有的都不思学，而是想学却没有人能够真正意义上给予鼓励和帮助。
为了改变这种现状，在每学期的一开始我都要为学生讲解本学期所学专业课程的重要性和实用性，并在一开始就给予很大的期望;另一方面就是及时和科任教师沟通，实时跟踪学生学习状况并在班会课上给予点评，让学生感受到原来自己也在受老师的关注，以此来激发学生的学习热情。
通过组织班级内部的知识技能比赛，例如：在课堂上，我组织过学生之间“汉字录入”比拼，PS设计——校徽设计等，虽然最后的奖励或许只是口头上的表扬和期许，但在活动过程中，孩子们能互相比拼，这种精神值得我去做这些事情，这也是活动的最终目标。
四、严将严兵——管理尺度
坚持加强落实学校各个阶段的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的出勤、课堂纪律、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的出勤和纪律状况，力求更多的掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果，对于自己的班级我一直以来都是以“严”为准则，对校纪校规的遵守从没有商讨的余地。
五、不足之处：
1.学生的纪律性有待加强。
本学期后期，班级总体纪律有所下滑，下学期应该加强管理，严格要求。
3.个别学生转化效果不明显。
个别学生在初中带的不良行为习惯，在本学期，虽然在行为上有所收敛，但还没有达到预料的效果，仍需继续努力。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
班主任工作总结栏目。