2009--2010学年第一学期长乐市航城中学第六章《力和运动》测试卷
第六章《力和运动》单元小测试卷
八年级物理第六章《力和运动》单元小测试卷（完卷时间：45分钟；满分：100分）出卷人：长乐朝阳中学林小英班级座号姓名成绩0、填空题（每空1分、第八题2分，共30分）1、牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_______状态或__________状态。
表明：原来__________的物体在不受_______作用时将保持原来的静止状态，原来___________的物体在不受_______作用时将保持_____________。
2、如果一个正在运动的物体所受的外力全部消失，则它将____________________。
3、足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间, 是因为, 足球的运动越来越慢, 最后停下来, 是因为。
4、我们把物体保持的性质叫惯性，一切物体不管是否受力、是否运动都具有。
惯性只与_________有关。
牛顿第一定律也叫__________定律。
5、百米运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员有_____。
锤头松了，将锤柄的一端在石墩上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这种做法是利用了锤头的______。
6、一个物体在两个力作用下保持静止状态，这两个力是_____________。
7、两个小孩共同提起一桶水，而大人一个人就可以提起，就是说大人用的力与两个小孩用的力的作用效果＿＿＿＿＿，大人施加的力是两个小孩的力的＿＿＿＿。
8、二力平衡的条件是__________________________________________。
9、二力平衡时，它们的合力大小等于，物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。
10、正在做匀速直线运动的物体，若只撤去其中一个力，物体的运动状态将，正在做匀速直线运动的物体，所受外力突然全部消失，物体将。
11、静止放置在水平桌面上的物体，受到的力有________，__________，在右面方框中画出它受力的示意图。
‘二、选择题：（24分）1、下列说法正确的是（）A、物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态；B、若物体不受力的作用, 它必然静止；C、要维持物体的运动, 必须对物体施加力；D、若物体不受任何力的作用, 它必定做匀速直线运动。
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷)中国现代文学试题
试卷代号:2411中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷)中国现代文学试题 2010年1月一、填空题(要求:书写规范，不得有错别字。
每空2分，共30分)1.“汉译小说”的出现，开始于在《清议报》上的提倡，而“汉译小说”的流行，则开始于林纾。
2. 1921年3月出版的胡适的《》，是中国现代文学史上的第一部个人诗集。
3. 1907年，在日本的留学生李叔同、欧阳予倩等组织的“”，是中国文学史上最早的话剧团体。
4.鲁迅的回忆散文集《朝花夕拾》，曾在《》杂志上以《旧事重提》为副题发表。
5. 1927年与王映霞在上海相遇后，几乎每天都要在日记里记下对王映霞的相思和爱慕，后结集有《日记九种》出版。
6.徐志摩生前共出版过《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》三本诗集，此外，还有其身后经亲友整理编印的诗集《》等。
7.《金粉世家》是张恨水写得最好的小说，在_ 的形象塑造上具体表现出当时正风靡全国的人道主义思潮的影响。
8.《春蚕》是_ 农村题材小说中成就最为突出的一篇，也是当时“丰收成灾”作品中最早也最卓越的代表。
9.最能体现巴金后期小说创作成就的，是被称为“人间三部曲”的《憩园》、《第四病室》和《》。
10. 1938年，“文协”成立后，_ 被推举为常务理事和总务部主任，主持日常工作，组织出版了“文协”会刊《抗战文艺》，直至抗战胜利。
11. 1934年，_ 在回乡的行程中给妻子张兆和写了近50封信，这些书信经过加工整理，以系列散文的形式发表，后结集成《湘行散记》。
12._ 的《上海的狐步舞》曾注明“一个断片”，是描述1931年的上海风情的长篇小说《中国1931》中的一节。
13.李劫人的三部曲《死水微澜》、《暴风雨前》和《大波》，被文学史誉为“小说”。
14. 1923年暑假，冯至参加了“浅草社”，并在《_ 》上发表诗歌和散文。
15.穆旦在西南联大的四年中，创作和发表了大量的诗作，从而使他成为了“诗派”中最有代表性的诗人。
2009-2010学年第二学期期末八年级英语试卷
2009-2010学年第二学期期末八年级英语试卷考生注意：1、考试时间120分钟。
2、全卷共六道大题，总分120分。
第一部分 听力部分Ⅰ. Listening. (本题共25分，Part One 、Part Two 每小题1分，PartThree 、Part Four 每小题1.5分)Part One Listen and choose the right picture according to the dialogue you hear .1.__________2.___________3.___________4.__________5._____________Part Two Match the best choice from A to G what you hear.( ) 6. Mary A. at home( ) 7. Mary ‟s mother B. this morning( ) 8. Mary ‟s father C. will cook some Chinese dishes( ) 9.They will have dinner D. will write a letter( )10.They will go shopping E. at a restaurantF . is going to be fifty years oldG . this afternoon.Part Three Choose the right answer from A ,B or C according to the passage you hear.( ) 11.How much money should each student take?A. $513B. $350C. $530( ) 12. The students should wear ________ shirts when they arrive.A. yellowB. redC. black( ) 13. What is also important for every student to take?A.The school letter and four photos of oneself.B. Four photos in the letter.C. Photos and some letters to the school.( ) 14.The phone number of the school office is ___________.A. 508—4446B. 480--4446C. 580--4436( ) 15.The students should call ______ from _____ to _____ if they have any problems in London.A. Miss Belcher,5:00,15:00B. Mrs Belcher, 9:00, 17:00C. Mr Belcher, 9:00, 17:00 Part Four Complete the note according to what you hear.Ⅱ. Multiple choice. (本题共15分，每小题1分)Choose the best answer from A，B or C according to the meaning of the sentence.( )21. I ________ English in 2001, and I ________ English for 3 years.A. learn, have learntB. learnt, have been learningC. have learnt, have learnt ( )22. W e have been skating ________ two years ago.A. sinceB. forC. in( )23. There ________ a pair of shoes under this big tree.A. isB. areC. have( )24. C ould you ________ any noise? It‟s time for rest.A. please makingB. not please makingC. please not make( )25. A my used to _______.A. tallB. tallerC. be tall( )26. This little boy lost his way, so he needed _______.A. some helpsB. some helpC. a help( )27. T he boys are skating _______ money for charity.A. gettingB. to collectC. to raise( )28. —_______ the way, how is your father? —He‟s OK. Thank you.A. InB. OnC. By( )29. I learn English by ________to the tapes.A. listenB. to listenC. listening( )30.I spent a lot of time ________games with my friends.A. playingB. to playC. play( )31. W hat‟s wrong with your bike? It ________.A. didn‟t runB. doesn‟t workC. won‟t move( )32.If it ______ tomorrow, we‟ll go to the park.A. will rainB. does n‟t rainC. won‟t rain( )33.—Would you mind helping me? —__________.A. Y es, I wouldB. No, I wouldn‟tC. Not at all( )34. I used to be afraid of the ________.A. dieB. deathC. dead( )35 . —What‟ s wrong? —I argued with my mother this morning. —______A. That‟ s nothing!B. Great!C. Say sorry to her tonight，please. Ⅲ. Cloze test. (本题共15分，每小题1分)I have many friends. Among them a 36 boy 37 Bob is my best friend. He is 38 American. He studies in a high school in Washington 39 he is in Grade 8 now .Bob was born _ 40_ 1984 in New Y ork . He started school at the 41 of six . He studied in a primary school in New Y ork for six years 42 he moved to Washington with his__ 43 . He 44 in this high school for about two years . 45 favorite subject is biology and he is 46 in Chinese herbs (草药) . Bob wishes 47 to China to study Chinese _48 after he finished 49 school . He wants to 50 a doctor of Chinese medicine .I hope his dream will come true in the future.（）36. A. fourteen years old B. fourteen-year-old C. fourteen-year-olds ( ）37. A. named B. name C. names（）38. A. a B. the C. /（）39. A. and B. but C. or（）40. A. on B. at C. in（）41. A. time B. date C. age（）42 .A. after B. before C. when（）43. A. friends B. home C. family（）44. A. has studied B. studied C. studies（）45. A. He‟s B. His C. him（）46. A. interested B. interesting C. interest（）47. A. come B. to come C. coming（）48. A. tablet B. pill C. medicine（）49. A. high B. tall C. primary（）50. A. is B. be C. becomesⅣ. Communication. (本题共15分，A题每小题1分，B题每小题2分)（A）Choose the best response from A to F according to the sentences given. Each choice should be used only once.( ) 51.Shall we play basketball tomorrow?( ) 52. Why don‟t we go to the zoo on Sunday?( ) 53. What time shall we meet ?( ) 54. Where do you want to play ?( ) 55. Let‟s go shopping then.( B ) Complete the dialogue with proper words or sentences.A: Hi, Wang Hai !B: Hi, Li Lei! ________________________(56).A: I have a new computer! My father bought it ___________________ (57) last week.B: Are you interested in computers?A: Y es, very much . _______________(58)?B: Me too! __________________(59). I can lend them to you if you want to read them.A: That‟s great! Thank you very much.B: ____________ (60).第三部分阅读理解Ⅴ. Reading comprehension. (本题共35分，A,B,C每小题1分，D,E每小题2分)AChoose the best top from A to F according to the meaning of the passage. ( ) 61. When you learning English, listening , speaking and writing are important, but reading can also be very helpful. When you read , you can not only learn some new words, but also you can learn how to use these English words, When you read, it gives you a good example for writing.( ) 62. Read something that you can (more or less) understand, If you need to stop every three words to use a dictionary, it is not interesting.( ) 63. If there are four or five new words on page, write them in your notebook. But you don‟t have to write them while you read. Instead, try to guess their meaning as you read: mark them with a pen. Then come back when you have finished reading to look them up in a dictionary and write them in your own vocabulary book. Then try to remember them.( ) 64. For example, read for a short time once a day. Fifteen minutes every day is better than two hours every Sunday. Fix a time to read and keep to it. For example, you could read for fifteen minutes when you go to bed, or when you get up or at lunchtime.( ) 65. Choose a book or a magazine about a subject that you learn, because you are going to spend time and money to read it. So, choose an interesting book. Y ou can also read newspapers. There are many English newspapers in China. For example, 21st Century Teens. It is easy enough for you to understand it. There is something interesting in it.BMy name is Bony. I am from a small village in India, Its name is Taka. Y ou may not find it on the map,because it is too small. It is not far from New Delhi(新德里), the capital of India. There are five buses to New Delhi every day, but there is only one train. The train is dirty and old. There are always too many people on the train. It is very hard to get train tickets, so many people take buses to go there. My school is in New Delhi. I live in school and go home once a week. My village is small but beautiful. To the north of the village there is a big lake. We drink the water from the lake. There are many kinds of fish in it. To the south and the west are mountains. Y ou can see a lot of green trees on them.. The trees give us a lot of wood and clean air, too. In the middle of the village there is an old tower. My home is just behind it. On top of the tower you can see all of the village, the mountains and the lake. In my village there is no traffic, no noise and no pollution. I like my hometown better than the big city of New Delhi.Judge the following sentences true (T)or false (F)( ) 66. Taka is a small village of India.( ) 67. New Delhi is not the capital of India.( ) 68. Bony can go to school by bus or train.( ) 69. Bony‟s home is behind an old tower in the middle of the village.( ) 70. India is a neighbor (邻居) of China.( ) 71.How much were 200 sheets of letter paper last week ?A. 2.59 dollarsB. 5.18 dollarsC. 4.00 dollars( ) 72. If a textbook was 15.00 dollars last week, how much is it today?A. 10.50 dollarsB. 4.50 dollarsC. 13.00 dollars( ) 73. How much will you spend on three exercise books next week?A. 1.80 dollarsB. 2.67 dollarsC. 3.75 dollars( )74. If I buy a T-shirt this week, how much more money can I save than last week ?A. 2.50 dollarsB. 1.01 dollarsC. 1.49 dollars( ) 75. How much were two jackets last week?A. 36.00 dollarsB. 45.00 dollarsC.51.95 dollarsDNobody can live without the sun. The sun gives us light and heat and light and heat give us life. Without the sun , we would be in darkness.With no light and heat at all, the earth would be very cold and would be all snow and ice. Then all plants and animals and men would die. Life would stop and there would be a cold, dark and dead world.But if the sun is always shining upon us, we cannot bear (忍受) it either, because we shall certainly be scorched (被烧焦) to death. The earth will be too hot to live on.We need the night to bring us rest and sleep. We do not have the sun at night. When we see the sun, it is day to us. When we cannot see the sun, it is night.Fill in the blanks according to the passage. Only one word for each blank.My name is 76 . I give life to men, animals and plants on earth. I also give them light and warmth. I do not like darkness, so I let the 77 reflect (反射) my light on them when I travel elsewhere.I rise in the east. When I rise, it is day. I peep (渐渐出现) into your window with my golden eyes every morning and awake you from your sleep. I am a great 78 and never get tired of traveling round and round over the sky, day and night.I shine high up and 79 all the things, to give them life. Without me or always with me, nothing can live: grains and fruits cannot grow, animals and men cannot live. Because the earth will be cold and dark or too 80 . I am truly the origin (源泉) of life.EOne day we invited some friends to dinner. When it was about six o‟clock, my wife found that we had little bread.So she asked our five-year-old daughter, Kathy, to buy some. “Here‟s a dollar,” my wife said, “ get two loaves（条of bread, if th ey have it. If they don‟t have it, get anything. But hurry!”Kathy hurried off, and we waited and waited. By a quarter past six, all the friends had arrived. But Kathy had not returned. Finally we saw her dancing around the corner with a bright new hula hoop（呼啦圈）whirling（旋转）round her middle. “Kathy!” her mother cried. “Wheredid you get that hula hoop, and where is the bread?”“Well, when I got to the shop, they had sold all their bread,” answered Kathy. “And you said …If they don‟t have that, get anything!‟”Answer the questions according to the passage.81.How much did Kathy‟s mother give her?_________________________________82. Did Kathy go to the shop in a hurry？______________________________83.What did Kathy buy at last?______________________________84.Why did she do this?________________________________85. Who did Kathy‟s parents invite to have supper ?______________________________________第四部分书面表达Ⅵ.Writing1.作文（10分）（注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分）英语在社会生活中有着举足轻重的地位，英语学习越来越受到人们的重视。
2009-2010学年第1学期《面向对象程序设计》期中试卷
2009-2010学年第1学期《面向对象程序设计》期中试卷2009-2010学年第1学期《面向对象程序设计》期中试卷座号：_____________ 姓名：_____________ 成绩：：______一、选择题（每题1分，共25小题）1、C++语言对C语言做了很多改进，C++语言相对于C语言的最根本的变化是( )A)增加了一些新的运算符B)允许函数重载，并允许设置缺省参数C)规定函数说明符必须用原型D)引进了类和对象的概念2、面向对象程序设计思想的主要特征中不包括( )。
A) 封装性B) 多态性C) 继承性D) 功能分解，逐步求精3、在C++语言中,数据封装要解决的问题是( )A)数据的规范化B)便于数据转换C)避免数据丢失D)防止不同模块之间数据的非法访问4、在C++语言中合法的字符型常量是( )。
A)'\084' B)'\x43'C)'ab' D)"\0"5、C++语言中规定函数的返回值的类型是由( )。
A) return语句中的表达式类型所决定B) 调用该函数时的主调用函数类型所决定C) 调用该函数时系统临时决定D) 在定义该函数时所指的数据类型所决定6、若有说明：const char *ptr; 则ptr应该是( )。
A)指向字符常量的指针B)指向字符的常量指针C)指向字符串常量的指针D)指向字符串的常量指针7、int Func(int，int)；不可与下列哪个函数构成重载( )A) int Func(int，int，int)；B) double Func(int，int)；C) double Func(double，double)；D) double Func(int，double)；8、如果没有为一个类定义任何构造函数的情况下，下列描述正确的是( )A)该类不能通过编译B)这个类没有构造函数C)这个类不需要构造函数D)编译器总是自动创建一个不带参数的构造函数9、一个类可包含析构函数的个数是( )A)0个 B)1个C)至少一个 D)0个或多个10、对类的构造函数和析构函数描述正确的是( )A)构造函数可以重载，析构函数不能重载B)构造函数不能重载，析构函数可以重载C)构造函数可以重载，析构函数也可以重载D)构造函数不能重载，析构函数也不能重载11、this指针存在的目的是( )A)保证基类公有成员在子类中可以被访问B)保证每个对象拥有自己的数据成员，但共享处理这些数据成员的代码C)保证基类保护成员在子类中可以被访问D)保证基类私有成员在子类中可以被访问12、下列关于类的权限的描述错误的是( )A)类本身的成员函数只能访问自身的私有成员B)类的对象只能访问该类的公有成员C)普通函数不能直接访问类的公有成员，必须通过对象访问D)一个类可以将另一个类的对象作为成员13、设类A将其它类对象作为成员，则建立类A对象时，下列描述正确的是( )A)类A构造函数先执行B)成员构造函数先执行C)两者并行执行D)不能确定14、下面说法正确的是( )A)内联函数在运行时是将该函数的目标代码插入每个调用该函数的地方B)内联函数在编译时是将该函数的目标代码插入每个调用该函数的地方 C)类的内联函数必须在类体内定义D)类的内联函数必须在类体外通过加关键字 inline 定义 15、下面对于友元函数描述正确的是 ( ) A)友元函数的实现必须在类的内部定义B)友元函数是类的成员函数 C)友元函数破坏了类的封装性和隐藏性 D)友元函数不能访问类的私有成员 16、下面对静态数据成员的描述中,正确的是( ) A)静态数据成员是类的所有对象共享的数据 B)类的每个对象都有自己的静态数据成员 C)类的不同对象有不同的静态数据成员值 D)静态数据成员不能通过类的对象调用17、下列程序的运行结果是( ) #includeclass A{ int a;public:A(){ a=0;}A(int aa){ a=aa; cout<<="">};A)00 B)23 C)34 D)25 18、下面程序的运行结果为( ) #include class A{ int num;public:A(int i){ num=i; }A(A &a){ num=a.num++; }void print(){ cout<<num;}< p="">};A)11 B)12 C)21 D)22 19、下面程序的运行结果是( ) #include void main() { int num=1; int &ref=num; ref=ref+2; cout < cout <<ref<<="">A)13 B)16 C)36 D)33 20、下面程序的运行结果为( ) #include void swap(int &a,int b) { int temp; temp=a++; a=b; b=temp; void main() { A x,y(2),z(3); cout<<<a<<","<<b<<endl;}<="" int="" main()="" p="" swap(a,b);="" void="" {="" }="">}A)2,3 B)3,2 C)2,2 D)3,3 21、下面程序的运行结果为( ) #include class A { static int n; public: A(){ n=1;} A(int num){ n=num;} void print(){ cout<<="">A)11 B)13 C)23 D )33 22、以下程序的输出结果是( ) #include void reverse(int a[],int n) { int i,t; for(i=0;i<="">A)22 B)10 C)34 D)30 23、下面程序的输出结果是( ) #includeclass example{ int a;public:example(int b){ a=b++;}void print(){ a=a+1; cout<<a<<" ";="" p="" }<="">void print()const{ cout <<a<<" ";="" p="" }<="">};A)2 2 B)4 3 C)4 2 D)3 2 24、下列程序的运行结果为( ) #include template class FF{ TT a1, a2, a3; public:FF(TT b1, TT b2, TT b3){ a1=b1; a2=b2; a3=b3; }TT Sum(){ return a1+a2+a3; } };void main(){ FF x(int(1.1),2,3),y(int(4.2),5,6);cout<<x.sum()<<="" a)6.1="" b)6="" c)6="" d)6.1="" p="" }="" ′<<y.sum()<int A::n=2; void main() { A a,b(3); a.print(); b.print(); } void main() { int i,s=0, b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; reverse(b,8); for(i=6;i<10;i++) s+=b[i]; cout << s; } void main() { example x(3); const example y(2); x.print(); y.print(); }25、在函数调用时，如某一默认参数要指明一个特定值，则有（）A．其之前所有参数都必须赋值 B．其之后所有参数都必须赋值C．其前、后所有参数都必须赋值 D．其前、后所有参数都不必赋值二、填空题（每空2分，共15个空）1、在面向对象程序设计框架中，类是程序的基本单元。
【初中数学】2009-2010学年人教七年级下册数学期末复习分章同步测试卷(含期末测试共37套) 人教版34
2009－2010学年七年级下册期末复习第十章《数据的收集、整理与描述》水平测试B一、慧眼识金（每小题3分，共24分）1. 下列调查，适合用全面调查方式的是（）.A.了解武汉市居民年人均收入B.了解北京市初中生体育中考的成绩C.了解南京市中小学生的近视率D.了解某一天某小区经过小区大门的人口流量2. 某商店一周中每天卖出的衬衣分别是：15件、17件、18件、14件、21件、30件、28件，为了反映这一周销售衬衣的变化情况，应该制作的统计图是（）.A．条形图B．折线图C．扇形图D．非上述统计图3. 在2008年的世界无烟日（5月31日），小华学习小组为了解本地区大约有多少成年人吸烟，随机调查了100个成年人，结果其中有15个成年人吸烟．对于这个关于数据收集与处理的问题，下列说法正确的是（）．A．调查的方式是普查B．本地区只有85个成年人不吸烟C．样本是15个吸烟的成年人D．本地区约有15%的成年人吸烟4.某校在“创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，•分成5组画出的频率分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，•0.30，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数）（）.A．18篇B．24篇C．25篇D．27篇5. 张颖同学把自己一周的支出情况，用如图1所示的统计图来表示．则从图中可以看出( ).A．一周支出的总金额B．一周各项支出的金额C．一周内各项支出金额占总支出的百分比D．各项支出金额在一周中的变化情况6. 有50个数据，其中最大值为86，最小值为57，若取组距为6，则应该分的组数是（）．A．4 B．5 C．6 D．77. 如图2所示是某班60名学生一分钟跳绳测试成绩的频数分布直方图，从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1∶4∶3∶2 ，那么一分钟跳绳次数在100 次以上的学生有（）．A．12 人B．20人C．25人D．30 人8. 为了估计湖里有多少条鱼,先捕上100条做上标记,然后放回到湖里,过一段时间,待带标记的鱼完成混合群后,再捕上200条,发现其中带标记的鱼有20条, 湖里大约有多少条鱼( ). 图2 图1A.400条B.600条C.800条D.1000条 二、画龙点睛（每小题3分，共24分）1. 某校初三年级在期中考试后，从全年级200名学生中抽取20名学生的考试成绩作为一 个样本，用来分析全年级的考试情况，这个问题中的样本容量是 ．2. 一组数据的最大值为169，最小值为143，在绘制频数直方图时要求组距为3，则组数为 .3. 在对一个含有80个数据的样本绘制统计表时，•发现其中一个小组的数据的个数占80的20%，那么这个小组含有________个数据．4. 已知七年级一班共有60人，分成四个组，•各组人数在频数分布直方图中的小长方形高的比依次为1：2：5：4，则人数最多的一组有_______人．5. 为了了解某所初级中学学生对2008年6月1日起实施的“限塑令”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”．由此，估计该校全体学生中对“限塑令”约有 名学生“不知道”．6. 2008年春运期间，由于受冰雪天气影响，广州站滞留旅客近千万人，政府出于安全考虑，发出了“在当地过年的倡导”，2月1号车站广场上仍有滞留旅客近100万人，某工作小组在车站广场随机采访了100名滞留旅客，将数据经过整理后绘成如图4所示的统计图，请你根据统计图3中的信息估计出100万名旅客中决定回老家过节的有人.7. 九年级三班共有学生54人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况（每人只参加一项活动），其中：参加读书活动的18人，参加科技活动的占全班总人数的16，参加艺术活动的比参加科技活动的多3人，其他同学参加体育活动．则在扇形图中（如图4所示）表示参加体育活动人数的扇形的圆心角是 度．8. 图5是根据某初中为地震灾区捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生有2000人，请根据统计图计算该校共捐款 元．三、考考你的基本功（本大题共28分）1.（本题8分）在数学、外部、语言3门学科中，某校一年级开展了同学们最喜欢学习哪门学科的调查（一年级共有200人）． （1）调查的问题是什么？ （2）调查的对象是谁？（3）在被调查的200名学生中，有40人最喜欢学语文，60人最喜欢学数学，80•人最喜欢初三初二 初一 32% 33%35%人数统计图3再决定图5读书体育科技艺术 图4学外部，其余的人选择其他，求最喜欢学数学这门学科的学生占学生总数的比例； （4）根据调查情况，把一年级的学生最喜欢学习某学科的人数及其占学生总数的百分比填入下表：2.（本题10分）在城关中学开展的“我为四川地震灾区献爱心”捐书活动中，校团委为了了解九年级同学的捐书情况，用简单的随机抽样方法从九年级的10个班中抽取50名同学，对这50名同学所捐的书进行分类统计后，绘制了如下统计表：捐书情况统计表（1）在图（2）若九年级共有475名同学，请你估计九年级同学的捐书总册数及学辅类书的册数3.（本题10分）李明对某校九年级（2）班进行了一次社会实践活动调查，从调查的内容中抽出两项． 调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4:4:2进行，毕业成绩达80分以上（含80分）为“优图7优秀3人学 类 图6 捐书情况频数分布直方图普类 辅 类 育 类它种类调查二：对九年级（2）班50名同学某项跑步成绩进行调查， 并绘制了一个不完整的扇形统计图，如图7所示． 请你根据以上提供的信息，解答下列问题：（1）小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平？哪位同学的毕业成绩更好些？ （2）升入高中后，请你对他俩今后的发展给每人提一条建议． （3）扇形统计图中“优秀率”是多少？（4）“不及格”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？四、同步大闯关（本大题共24分）1.（本题12分）今年6月奥运圣火将在历史名城遵义传递．为迎接奥运圣火的到来，我市某中学积极组织学生开展体育活动，为此，该校抽取若干名学生对“你最喜欢的球类运动项目是什么？”进行问卷调查．整理收集到的数据绘制成如下统计图（图8，图9）． 根据统计图8，图9提供的信息，解答下列问题： （1）参加问卷调查的学生有 名； （2）将统计图8中“足球”部分补充完整；（3）在统计图9中，“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角是 度； （4）若全校共有2000名学生，估计全校喜欢“篮球”的学生有 名．图8 15% 图92.（本题12分）某中学团委举行了一次以“弘扬民族精神，做社会有用人才”为主题的演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表：（分数均为整数，满分为100分）请根据表中提供的信息，解答下列各题： （1）参加这次演讲比赛的同学有 人； （2）已知成绩在91～100分的同学为优胜者，那么优胜率为 ；（3）将图10的成绩频数分布直方图补充完整； （4）画出频数折线图，分析数据分布情况．下列各题供各地根据实际情况选用1. 2007年4月，国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据做了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记录)，并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图如图11所示，请你根据图中所给信息解答下列问题： （1）请将两幅统计图补充完整；（2）在这次形体测评中，一共抽查了 名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有 人； （3）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法.25 50 75 100125150175200图11成绩（分）图102.小明调查了他们班50名同学各自家庭的人均日用水量（单位：升），结果如下：55 42 50 48 42 35 38 39 40 51 47 52 50 42 43 47 52 •48 54 52 38 42 60 52 41 46 35 47 53 48 52 47 50 49 57 •43 40 44 52 50 49 37 46 42 62 58 46 48 39 60请根据以上数据绘制频数分布表和频数分布直方图，并回答下列问题：（1）家庭人均日用水量在哪个范围的家庭最多？•这个范围的家庭占全班家庭的百分之几？（2）家庭人均日用水量最少和最多的家庭各占全班家庭的百分几之？（3）如果每人每天节约用水8升，按全班50人计算，一年（按365•天计算）可节约用水多少吨？按生活基本日均需水量50升的标准计算，这些水可供1•个人多长时间的生活用水？参考答案一、慧眼识金1.A.2.C.3. D.4. C.5. B.6.A.7.C.8.B.二、画龙点睛1.20 .2. 9 .3.16.4.25.5.30 .6.50万.7.100 . 8. 25180．三、考考你的基本功1. （1）在数学、外部、语文3门学科中，你最喜欢学习哪一门学科？ （2）某校一年级的全体同学． （3）30%． （4）如下表．2. （1）如图： （2）50名同学捐书平均数为5605011.2÷=，47511.25320∴⨯=，14053201330560⨯=， 即可估计九年级同学的捐书为5320册，学辅类书1330册．3. （1）小聪成绩是：7240%9840%6020%80⨯+⨯+⨯=（分）小亮成绩是：9040%7540%9520%85⨯+⨯+⨯=（分）∴小聪、小亮成绩都达到了“优秀毕业生”水平．小亮毕业生成绩好些．（2）小聪要加强体育锻炼，注意培养综合素质．小亮在学习文化知识方面还要努力，成绩有待进一步提高． （3）优秀率是：3100%6%50⨯=． （4）“不及格”在扇形统计图中所占的圆心角是：360(16%18%36%)144⨯---=． 四、同步大闯关1. （1）30÷15%×100%＝200（人）（2）足球人数为200－80－30－50＝40（人），补充完整即可 （3）80÷200×360＝1440(4) 2000×（50÷200）＝500（人） 2. ⑴ 20 ；⑵ 4÷20＝20％；文 学 类捐书情况频数分布直方图科普类学辅 类体育 类其 它种类⑶图略；⑷折线图如图所示；从图表中可看出71～80分的最多，占40%；81～90分次之，占30%．选用题目参考答案1. （1）补充图略；（2）500，12000；（3）答案不唯一，要点：中学生应该坚持锻炼身体，努力纠正坐姿、站姿、走姿中的不良习惯，促进身心健康发育.2. 这组数据中最大值是62，最小值是35，它们的差是27．若取组距为4，由于27÷4≈7，因此要将整个数据分为7组，用x（升）表示人均日用水量，则所分的组为35≤x<39，39≤x<43，43≤x<47，…，59≤x<63．整理可得下列频数分布表：用横轴表示人均日用水量，等距离标出各组的端点35、39、43、……、63，用纵轴表示频数，等距离标出3、6、9、12、15等，•以各组的频数为高画出与这一组对应的长方形，得到频数分布直方图（如图）根据频数分布表和频数分布直方图可以得到：（1）家庭人均日用水量在不小于47升而小于51升的范围内的家庭最多，•这个范围内的家庭共有14家，占全班家庭的20%．（2）家庭人均日用水量最少和最多的家庭分别占全班家庭的10%和6%．（3）一天可节约用水：8×50×365÷1000=146（吨）按生活基本日均需水量50升的标准计算，这些水可供1个人生活：146×1000÷50÷365=8（年）．备用试题1.某中学为了解毕业年级800名学生每学期参加社会实践活动的时间，随机对该年级60名学生每学期参加社会实践活动的时间（单位：天）进行了统计（统计数据取整数），整理后分成5组，绘制成频数分布表和频数分布直方图（部分）如图3． （1）补全频数分布表和频数分布直方图；（2）请你估算这所学校该年级的学生中，每学期参加社会实践活动的时间大于7天的约有多少人？（1）频数分布表中自上而下应填20，16； （2）800×4360≈573. 答：这所学校该年级的学生中，每学期参加社会实践活动的时间大于7天的约有573人. 2.一游泳馆对一年的门票收入进行统计，结果如下表.请根据上表，回答下列问题：（1）计算一年中各个季度的收入情况，并用适当的统计图表示；（2）计算一年中各个季度的收入在全年收入中所占的百分比，并用适当的统计图表示； （3）一年中各季度收入的变化情况如何？并用适当的统计图表示；（4）如果你是管理员，你能从以上的统计图表中获得哪些信息？•它对你的决策有何影响？（1）一年中各个季度的收入如下：第一季度：1000+1200+1600=3800（元）； 第二季度：3000+4200+6000=13200（元）； 第三季度：27000+30000+20000=77000（元）； 第四季度：9000+2000+1000=12000（元）． 用条形图表示如图所示．图3（2）一年中各季度在全年收入的百分比计算如下：全年收入是3800+13200+77000+12000=106000（元）．第一季度占：3800÷106000≈3.6%；第二季度占：13200÷106000≈12.．5%；第三季度占：77000÷106000≈72.6%；第四季度占：12000÷106000≈11.3%．用扇形图表示如图所示．（3）一年中各季度收入的变化情况如图所示．从图中可知，第一.二季度逐月上升，第三季度收入最高，且8月收入最高，•第四季度则逐月降低．（4）从图上可以看出，第三季度收入最多，第一季度收入最少，在安排工作时要注意季节性安排．。
2009-2010学年第一学期高级部期中考试获奖名单
2009—2010学年第一学期高级部期中考试获奖名单一、英才奖七年级：1．七（1）钟毅6、七（5）潘馨祎2、七（5）施文汇七（6）韩靖蔚3、七（6）周颖8．七（5）陆志扬4．七（5）王逸婷七（6）王越洲七（6）曹俊奕10、七（5）管承元七（6）朱玲琦八年级：1．八（6）李西蒙 5.八（5）焦润堃2．八（5）张瑾 5.八（6）汤卓婷3．八（6）许辰8.八（5）谈建晟3．八（6）梁雪9.八（6）钱姝文4．八（5）曹子舟10.八（5）刘天翌10.八（6）郑逸飞九年级：1.九（4）王梦熙 6.九（4）周晨逸1.九（5）张震宇 6.九（6）何天成3.九（6）徐书婷8.九（3）顾夕云3.九（6）钱怡9.九（5）高妮5.九（5）殷琪安9.九（5）戴志杰二、学习之星七年级：七（1）周璟雯徐汪涛徐玉雨七（2）吴朵朱丹华石雯玥徐良奔七（3）周桃桃姚逸泓沈平沙吴润泽曹子渊七（4）张梦琪张佩王志成吴旷晔曾梦宇七（5）艾青洪裕婷王雨周王艺霏徐苏恒王葳朱宇翔万佳豪七（6）杨哲宁董昕怡王意如韩嘉豪王静芬八年级：八（1）孙杰顾禹超李伟涛八（2）顾韶光王静怡汪斌八（3）薛倚天朱倩曾子玉陈惠妍八（4）朱科刘淑颖黄崟娴范海炀八（5）陆诗婷岳天懿顾思凌王睿沁李欣莹八（6）韩韬朱子茵方妤九年级：九（1）陈彤李海涛方凯莉九（2）杨成明韩未刘诗雯九（3）邹圆圆徐汪杰丁博文九（4）陈卿朱虹朱德明九（5）章怡宁尹小昕孙怡赵洁九（6）殷雯迪施晓莹王恺华屹丹三、进步之星七年级：1．七（1）田振杰 4.七（4）胡江鹏2．七（2）陈春丞 5.七（5）王艺霏3．七（3）高洁静 6.七（6）连漪八年级：1．八（1）王欣 4.八（4）周泽豪2．八（2）赵家琪 5.八（5）沈鑫逸3．八（3）黄山 6.八（6）姜璐九年级：1．九（1）王孜 4.九（4）赵万阳2．九（2）曹彧飞 5.九（5）石希曦3．九（3）吴苏玲 6.九（6）庄梦怡。
力与平衡单元测试 长乐侨中
2012——2013学年度高一上学期阶段测试力与平衡 郑辉一、本题共10小题；每小题4分，共40分.每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1 ．关于合力与分力的关系，下列说法正确的是 （ ）A ．合力的作用效果与其分力共同作用效果相同B ．合力大小一定等于其分力的代数和C ．合力可能小于它的任一个分力D ，合力可能等于其某一分力大小2.关于两个大小不变的共点力F1，F2与其合力F 的关系，下列说法中正确的是：（ ）A. F 大小随F1,F2间夹角的增大而增大B. F 大小一定大于F1,F2中最大者C. F 大小随F1，F2间的夹角的增大而减小D. F 大小不能小于F1,F2中最小者3． 若一个物体处于 平衡状态，则此物体一定是（ ）A ． 静止的 B. 匀速直线运动C ． 速度为零 D. 各共点力的合力为零4．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有（ ）A ．重力、支持力 B. 重力、下滑力C ．重力、下滑力、支持力 D. 重力、下滑力、支持力和压力5．一个重为20N 的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5N 的力竖直向上拉该物体时，如图所示,物体受到的合力为 ( ) A.15N B.25N C.20N D.06的拉力的合力变化情况是（ ）A ．不变B ．减小C ．增大D ．无法确定7．三段不可伸长的细绳 OA 、 OB 和 OC 能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中 OB 是水平的， A 端、 B 端固定，若逐渐增加 C 端所挂物体的质量，则最先断的绳 （ ）A ．必定是 OAB ．必定是 OBC ．必定是OCD ．可能是 OB ，也可能是 OC8 ．下列共点力作用在物体上，能使物体平衡的是（ ）A . 3N , 4N , 8NB . 20N , 30 N, 50NC . 10N , 10N , 5ND . 2N , 5N ,8N2 9．某物体作用受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小方向均不变，使另一个大小为F 的力方向转过90度，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力 （ ）A. FB. 2F C . 2F D. 3F10．如图５所示，质量为M 、倾角为θ的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m 的物块与斜面之间的动摩擦因素为μ．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止．则下列选项中正确的是（ ）A ．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mg sin θB ．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为μmg cos θC ．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为μmg cos θD ．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mg sin θ二、填空、实验题（本题共5小题，每空各2分，共28分。
2009-2010学年第一学期线性代数A期末试卷A卷及参考答案
2.（6 分）设 n 阶方阵 A 满足 A2 + 9 A + 7 E = 0, ，求证 A − 2 E 可逆且求其逆．
⎛ 0 1 0 ⎞ ⎛ 1 0 0 ⎞ ⎛ 1 −4 3 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ 3、 （8 分）解矩阵方程 ⎜ 1 0 0 ⎟ X ⎜ 0 0 1 ⎟ = ⎜ 2 0 −1 ⎟ ． ⎜ 0 0 1 ⎟ ⎜ 0 1 0 ⎟ ⎜ 1 −2 0 ⎟ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
浙江科技学院 2009-2010 学年第一学期线性代数A考试试卷A卷 一、填空题（每小题 4 分，共 20 分）
1. 已知 4 阶行列式 D 的第二行元素分别为 1、2、3、4，与它们对应的余子式依次 为 4、 −3 、2、 −1 ，则 D =__________ . 2. 设 A 是三阶方阵, A* 是其伴随矩阵, | A |=
第 3 页
⎛1 0 0 ⎞ ⎛ 1 2 1⎞ ⎜ ⎟ ⎟ −1 5.（8 分）解： A= (α 1 , α 2 , α 3 )= ⎜ 1 2 3 ⎟ ， B= ( β1 , β 2 , β 3 )= ⎜ ⎜- 1 1 3 ⎟， P = A B ， ⎜1 3 4 ⎟ ⎜ 0 1 - 1⎟ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 2 1 ⎞ ⎛ 1 ⎜ ⎟ 由 ( A, B ) ⎯⎯ →( E , A B ), 求得P = A B = ⎜ 5 1 −14 ⎟ ⎜ −4 −1 10 ⎟ ⎝ ⎠
第 4 页
⎛ 1 0 5 ⎜ ⎜ 令 P = ( p1 , p2 , p3 ) = ⎜ −2 0 5 ⎜ 1 ⎜ 0 ⎝ 2 ⎞ 5⎟ 1 ⎟ ，则 P 为正交矩阵， 5⎟ ⎟ 0 ⎟ ⎠
从而 x = Py 为正交变换，使 f = − y12 + 2 y2 2 + 4 y32 四、证明题（6 分） 证：设 k1α1 + k 2α 2 + k3α 3 + k 4 (α 5 − α 4 ) = 0, 由 R(I)=R(II)=3， 得 α 4 可由 α 1 ,α 2 ,α 3 惟一线性表示， 设为 α 4 = l1α1 + l2α 2 + l3α 3 , 代入得 (k1 − l1 k 4 )α 1 + (k 2 − l 2 k 4 )α 2 + (k 3 − l3 k 4 )α 3 + k 4α 5 = 0, 因为 α1 , α 2 , α 3 , α 5 线性无关, 所以 k1 − l1 k 4 = k 2 − l 2 k 4 = k 3 − l 3 k 4 = k 4 = 0, 从而 k1 = k 2 = k 3 = k 4 = 0 ,得证。
2009-2010年第一学期《C程序设计》试卷B(08级09.11)含答案
一、单项选择题（2’×25=50分）1．下列选项中，可以作为用户标识符的是【】A) void B) 8_8 C) _0_0_a D) break2．【】是C语言提供的合法的数据类型关键字。
A) FloatB) unsignedC) integerD) Char3．字符串"\\\"ABC\"\\"的长度是：【】。
(最外边的双引号为字符串的定界符，不是字符串的内容。
)A) 11B) 7C) 5D) 34．用数组名作为函数调用时的实参，实际上传递给形参的是【】。
A) 数组全部元素的值B) 数组首地址C) 数组第一个元素的值D) 数组元素的个数5．执行下面程序段后，s的值是：【】int s=5;switch(++s){ case 6:case 7: s+=2;case 8:case 9: s+=2;}A) 10B) 7C) 8D) 6126． 已定义 char str[10]; 使得str 的内容为"Happy"的正确输入语句是【 】。
A) scanf ("%s",&str); B) scanf ("%s", str); C) scanf ("%c", str); D) scanf ("%c", &str); 7．下面不正确的说法是【 】。
A) 可以对字符型数组进行整体输入和输出。
B) 不可以对整型数组进行整体输入和输出。
C) 字符型数组可以存放字符串。
D) 可以对任意数组进行整体输入和输出。
8．下面合法的语句定义是 【 】 。
A) int a[ ]="string"; B) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; C) char a[ ]={0,1,2,3,4,5}; D) char a="string"; 9．设int x=1,y=1;表达式（!x||y--）的值是【 】 A ）0 B ）1 C ）2 D ）-1 10．定义如下变量和数组： int k; int a ［3］［3］={9,8,7,6,5,4,3,2,1}; 则下面语句的输出结果是【 】 for （k=0;k<3;k++）printf （"%d",a ［k ］［k ］）; A ）7 5 3 B ）9 5 1 C ）9 6 3 D ）7 4 1 11．下面说明不正确的是【 】 A ）char a ［10］="china"; B ）char a ［10］,*p=a;p="china"; C ）char *a;a="china"; D ）char a ［10］,*p;p=a="china"; 12． 在C 程序中，判逻辑值时，用“非0”表示逻辑值“真”， 又用“0”表示逻辑值“假”。
09-10学年第一学期二——六年级奥数竞赛试题(第9周)
班级姓名成绩1、光华路小学三年级学生有125人参加运动会入场式，他们每5人一行，前后每行间隔为2米，主席台长42米，他们以每分钟45米的速度通过主席台，需要（）分钟?（植树问题）2、古诗中，五言绝句是四句诗，每句都是五个字；七言绝句是四句诗，每句都是七个字。
有一诗选集，其中五言绝句比七言绝句多13首，总字数却反而少了20个字。
问两种诗五言绝句有（）首，七言绝句（）首。
（盈亏问题）3、祖孙三人年龄之和等于100岁。
祖父过的年数等于孙子过的月数，儿子过的星期正好等于孙子过的天数。
问祖父（）岁、儿子（）岁、孙子（）岁？（年龄问题）4、一串数排成一行：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…到这串数的第1000个数为止，共有（）个偶数？（奇偶性）5、某次数学考试考五道题。
全班52人参加，共做对181道题。
已知每人至少做对1道题，做对1道的有7人，5道全对的有6人，做对2道和3道的人数一样多。
那么做对4道的人数有（）人。
（鸡兔同笼问题）6、用0～9这十个数码组成五个两位数，每个数字只用一次，要求它们的和是奇数，那么这五个两位数的和最大是（）？（奇偶性）答案古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一诗选集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首. 答:五言绝句48首,七言绝句35首.某次数学考试考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人(144-2.5×39)÷(4-1.5)=31(人).答:做对4道题的有31人.光华路小学三年级学生有125人参加运动会入场式,他们每5人一行,前后每行间隔为2米,主席台长42米,他们以每分钟45米的速度通过主席台,需要多少分钟? :[2×(125÷5-1)+42]÷45=2(分钟)祖孙三人年龄之和等于100岁。
八年级物理《力、运动和力》单元测试.doc
漳浦县长春中学八年级物理《力、力与运动》单元测试姓名座号班级分数一、选择题（40分）1、下列关于力的说法错误的是（）A 、两个物体接触时才能发生力的作用B、力是物体对物体的作用C、物体间力的作用是相互的D、物体间发生力的作用时，不一定要接触2、在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A 、桨对水的推力B、水直接对船的推力C、人对船的推力D、水对桨的推力3、关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A 、可以改变物体的形状或体积B、可以改变物体的质量C、可以改变物体运动的快慢D、可以改变物体运动方向4、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）A 、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力5、关于二力平衡，下列说法正确的是（）A 、大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力B、放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C、悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D、用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力6、下列说法正确的是（）A 、“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B、“m=G/g ”表明：物体的质量跟它的重力成正比C、“g=G/m ”表明：g 值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D、上述说法都正确7.一只木箱放在水平地面上，一个小孩用力推它但木箱仍静止，下列分析中错误的是（）A. 木箱受到的推力小于木箱受到地面的阻力B. 木箱受到的推力等于木箱受到地面的阻力C. 木箱受到的各个力的合力为零D. 木箱受到的重力与地面对它的支持力大小相等8、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，述活动中可采用的是（）A 、举哑铃B、在跑步机上跑步C、用弹簧拉力器健身D、引体向上9、在水平路面上，小车在520N 的水平拉力作用下向东行驶，此时它受到的阻力为480N.那么小车所受的合力大小与方向是（）A 、1000N，向东B、1000N ，向西C、40N，向东D、40N，向西10、关于同一直线上两个力的合力，下面说法正确的是（）A 、合力一定大于其中任何一个力B、合力一定小于其中任何一个力C、合力可能小于其中任何一个力D、合力不会等于零11、下列关于力的说法，错误的是（）A ．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。
福州市长乐市八年级下学期期中物理试卷
福州市长乐市八年级下学期期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）(2018·广安) 关于力和运动，下列说法中正确的是（）A . 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B . 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C . 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D . 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力2. （2分）用吊车匀速提起重物，若重物所受重力为G，吊车对钢索的拉力为F，钢索对重物的拉力为T，重物对钢索的拉力为Tˊ，则下列各对力中属于平衡力的是A . F与GB . F与TC . T与GD . T与Tˊ3. （2分）用图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动。
如果拉力F＝3N，物体A的速度v＝0.2m/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。
下列说法中正确的是（）A . 物体A受到合力不为零B . 物体A受到的摩擦力为9NC . 竖直墙受到的拉力为9ND . 拉力F的速度为0.4m/4. （2分） (2017八下·莒县期中) 象棋是中国传统的益智游戏，中央电视台经常会直播一些象棋比赛，直播过程中会用竖直的演示板模拟现场.棋子与演示板之间有磁力作用，因此，棋子会“粘”在竖直板上不会掉落.对于静止在板面上的棋子，下列有关说法正确的有：（）A . 棋子在竖直方向上受到的摩擦力大于重力B . 棋子对板面可能不存在压力C . 棋子对板面的压力大于板面对棋子的支持力D . 棋子在竖直方向上受到的摩擦力等于重力5. （2分）放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）A . 他受到磁性黑板的吸引力B . 它受到磁性黑板的静摩擦力C . 它对黑板有吸引力D . 它受到磁性黑板的滑动摩擦力6. （2分）(2012·北海) 下述哪个事例不是利用大气压？（）A . 降落伞可以帮助飞行员缓慢降落B . 人做深呼吸吸入新鲜空气C . 塑料吸盘吸在墙壁上D . 用吸管吸饮料7. （2分）(2018·威海) 下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A . 测量平均速度B . 用液体压强计探究液体压强特点C . 探究物体是否具有惯性D . 探究物体间力的作用是相互的8. （2分）(2017·平南模拟) 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙．为了使甲、乙对地面的压强相等，小明设想：沿竖直方向截取部分乙后叠放在甲上；小红设想：沿水平方向截取部分乙后叠放在甲上．若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三个表情包，则“可能不行”的表情包（）A . 给小明B . 给小红C . 两人都给D . 两人都不给9. （2分）如图所示图像，不能表示一定条件下哪组物理量之间的关系（）A . 路程和时间之间的关系B . 压力和受力面积之间的关系C . 电流和电压之间的关系D . 电流产生的热量和电流之间的关系10. （2分） (2018八下·梅江月考) 如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中分别装的液体是（）A . 水银、盐水、酒精B . 水银、酒精、盐水C . 盐水、水银、酒精D . 酒精、盐水、水银11. （2分）(2017·日照模拟) 下列关于“粘”字表示的一些物理现象描述不当的是（）A . 表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是因为分子在不停地运动B . 吸盘式挂衣钩能“粘”在墙上，是因为吸盘受到大气压的作用C . 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带了电荷的缘故D . 刚从冰箱里拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体在瞬间凝固的原因12. （2分）(2017·大石桥模拟) 海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，如图中与其原理相同的是（）A . 盆景水位保持一定高度B . 壶嘴与壶身高度相同C . 用吸管吸饮料D . 向两纸间吹气二、填空题 (共6题；共15分)13. （4分） (2015八下·大东期中) 抛在空中的质量为200g的皮球，若不计空气阻力，它还受到一个________力的作用，该力的大小为________ N，方向为________，施力物体是________．14. （3分）电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机．列车失去动力后，由于________，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热．此过程中，机械能最终转化成________能，电机实际上是________（填“发电机”或“电动机”）．15. （3分）重800N的木箱静止在粗糙的水平地面上，木箱受到的摩擦力是________N；受到水平向右200N 推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是________N；当将推力增大到220N时，木箱受到的摩擦力是________N．16. （2分）(2013·防城港) 如图所示，足够高的圆柱形容器中盛有15cm深的水，已知不吸水的长方体物块A密度为4×103kg/m3 ，高为15cm，底面积是容器底面积的．则放入物块A前，水对容器底部产生的压强为________ Pa；把物块A放入容器中静止时，物块A对容器底部产生的压强与水对容器底部产生的压强之比为________．（g取10N/kg）17. （1分）“小桌”按图中甲、乙两种方工放在砂盘中，发现甲方式中“小桌”陷入砂盘深度比乙方式中的大，其原因是甲方式中________．18. （2分）如图为某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是________．A．静止 B．匀速直线运动C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．三、实验探究题 (共3题；共13分)19. （4分）(2017·安庆模拟) 在探究“力和运动的关系”的实验中：（1）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，图A实验中小宇先后三次将小球从同一斜面上的同一高度处由静止释放，这样操作的目的是________．（2）在上述三次实验中若不考虑空气阻力影响，则小球在三种不同材料的表面上克服摩擦力做的功________（选填“相等”、“不相等”或“无法判断”）．（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小斌同学设计了如图B所示的探究实验．将质量相等的A、B 两个小球先后从同一斜面的不同高度由静止滚下（hA＞hB），推动同一小木块在相同的水平面上运动不同的路程．两次实验中，木块滑动时受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲________ f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．甲实验中小球对木块做功多，是因为A球在水平面上的________能大．20. （4分） (2017八上·槐荫期末) 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，老师给同学们准备了水平的工作台、长木板、毛巾、两块完全相同的带钩长方体木块、弹簧测力计等器材．小进组的实验数据如下表所示．实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数F/N1木板表面一木块平放 1.82毛巾表面一木块平放 2.43木板表面两木块叠放 3.6（1）在记录第一次实验数据前，他们还有一次失败的经历．小进对弹簧测力计校零后，如图所示进行实验，弹簧测力计的示数是________ N．但是同组的其他同学根据观察她的实验过程，认为她的数据是错误的，他们重新实验后，记录数据 1.8N．小进数据不正确的原因是________．（2）分析第1、3 两次实验数据，得到的结论是________．（3）同学们还想继续探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关．于是他们请学校的木工师傅帮忙，把木块沿竖直方向截去一半后，测得剩下的木块所受的摩擦力正好等于“实验1”时摩擦力的一半．你认为他们的实验过程中存在的缺陷是________．21. （5分） (2016八下·平南期末) 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．（1）图甲所示的U型管压强计是通过U型管中液面的高度差来知道被测压强大小的，这种实验方法叫________，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U型管中的液面能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过下列________（选填序号）方法可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量液体；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加液体；（3）比较图乙、图丙和图丁，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________．（4）在图乙中，若只将烧杯中的水换成深度相同的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差________．（选填“变大”“变小”或“不变”）四、计算题 (共2题；共30分)22. （15分）从距离水平面3m的高处由静止释放一棱长为10cm的正方体木块，空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象，如图所示．（g取10N/kg）求：（1）木块的密度；（2）木块下落过程中，重力所做的功；（3）木块对地面的最大压强．23. （15分） (2016九下·敦煌期中) 如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g取10N/kg）．（1）求木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力．参考答案一、选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共6题；共15分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、实验探究题 (共3题；共13分) 19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、四、计算题 (共2题；共30分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、。
2019年福建省福州市长乐航城中学高一物理上学期期末试卷含解析
2019年福建省福州市长乐航城中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 自1957年10月4日，前苏联发射了世界上第一颗人造卫星以来，人类的活动范围逐步扩展，现在已成功地把人造天体送到火星上漫步，我国也已实现载人航天飞行，并着手实施登月计划．下列有关人造天体的说法中正确的是（）A．卫星的轨道越高，其运转速度越大，周期越大B．卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越小C．在做匀速圆周运动的载人空间站中，宇航员仍受地球引力的作用，但所受合外力为零D．若地球没有自转，地球将没有同步卫星参考答案：BD2. （多选）下列说法正确的是：（）A．牛顿由于测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人B．开普勒在前人研究的基础上总结出行星运动三定律C．功率是描述力对物体做功多少的物理量D．功的单位可以用表示参考答案：BD3. （多选）根据磁场对电流会产生作用力的原理，人们研制出一种新型的炮弹发射装置--电磁炮，它的基本原理如图所示，下列结论中正确的是A.要使炮弹沿导轨向右发射，必须通以自M向N的电流B. 要使炮弹沿导轨向右发射，必须通以自N向M的电流C.要想提高炮弹的发射速度，可适当增大电流或磁感应强度D.使电流和磁感应强度的方向同时反向，炮弹的发射方向亦将随之反向参考答案：AC4. 同步卫星离地心距离为，运行速率为，向心加速度为，轨道所在处的重力加速度为。
地球的半径为R，第一宇宙速度为，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为，地球表面的重力加速度为g。
则下列结果不正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C5. “坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆，其运动周期为5.74年，则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是()A．绕太阳运动的角速度不变 B．近日点处线速度大于远日点处线速度C．近日点处加速度大于远日点处加速度D．其椭圆轨道半长轴的平方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 既然能量是守恒的，但我们还是要节约能源，你觉得根本原因是______。
福建省长乐第一中学高一上学期第二次月考物理试题
1.关于合力和分力的关系，下列说法中不．正确的是（ ） A.合力的作用效果与其分力共同作用效果相同 B.合力大小一定等于其分力的代数和 C.合力可能小于它的任一分力 D.合力可能等于某一分力大小 2.以下说法中正确的是（ ）A ．重力的方向总是竖直向下的，所以地球上所有物体的重力作用线彼此平行B ．挂在绳上处于静止的物体，物体对绳子的拉力方向总是沿绳子指向绳子收缩的方向C ．静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间D ．当两粗糙物体之间的相对滑动停止后，则此物体之间的动摩擦因数变为零3.如图所示，大小分别为F 1、F 2、F 3的三个力围成封闭矢量三角形，下列4个图中，表示这三个力可以使物体平衡的是（ ）4．在如图示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，它们的重心位置不同。
现把它们搁在两墙上，为了方便，将它们的重心画在同一个截面图上，重心的位置分别用1、2、3标出，设N 1、N 2、N 3分别为三根圆柱体对墙的压力，则（ ）A ．N 1<N 2<N 3 B. N 1=N 2=N 3 C . N 1=N 2>N 3 D. N 1>N 2>N 3 5.如图，木块在拉力F 的作用下沿水平向右方向匀速直线运动，则拉力F 和重力G 的合力方向为：（ ）A ．竖直向上B ．向上偏左C ．水平向右D ．向下偏右6.在倾角为30°的斜面上有一重10N 的物块, 被平行于斜面、大小为8N 的恒力推着沿斜面匀速上行,如图所示, 在推力F突然取消的瞬间, 物块受到的合力大小为（）A. 5NB. 0NC. 3ND. 8N8．有三个力F 1、F 2、F 3作用于一点，F 1 = F2 = F3 = 10N，且相互成120º角，若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是( )。
A．25N， B．15N C．5N D．09.如图所示，与水平面夹角为300的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级物理第六章《力和运动》测试卷A
（完卷时间：45分钟；满分：100分）
班级座号姓名成绩
一、填空题（第8题2分，其余每空1分，共30分）
1、牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_______状态或
__________状态。
表明：原来__________的物体在不受_______作用时将保持原来的静止状态，原来___________的物体在不受_______作用时将保持_____________。
2、如果一个正在运动的物体所受的外力全部消失，则它将____________________。
3、足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间, 是因为, 足球的
运动越来越慢, 最后停下来, 是因为。
4、我们把物体保持的性质叫惯性，一切物体不管是否受力、是否
运动都具有。
惯性只与_________有关。
牛顿第一定律也叫__________定律。
5、百米运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员有_____。
锤头松了，将锤
柄的一端在石墩上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这种做法是利用了锤头的______。
6、一个物体在两个力作用下保持静止状态，这两个力是_____________。
7、两个小孩共同提起一桶水，而大人一个人就可以提起，就是说大人用的力与两个小孩用
的力的作用效果＿＿＿＿＿，大人施加的力是两个小孩的力的＿＿＿＿。
8、二力平衡的条件是__________________________________________。
9、二力平衡时，它们的合力大小等于，物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。
10、正在做匀速直线运动的物体，若只撤去其中一个力，物体的运动状态将，正在做匀速直线运动的物体，所受外力突然全部消失，物体将。
11、静止放置在水平桌面上的物体，受到的力有________，__________，在右
面方框中画出它受力的示意图。
二、选择题：（共24分）
1、下列说法正确的是（）
A、物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态；
B、若物体不受力的作用, 它必然静止；
C、要维持物体的运动, 必须对物体施加力；
D、若物体不受任何力的作用, 它必定做匀速直线运动。
2、关于惯性, 下面说法中正确的是（）
A、物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大；
B、物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大；
C、物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大；
D、惯性是物体的特有性质, 一切物体无论处于什么状态都有惯性。
3、某同学站在磅秤上, 下列哪一对是平衡力
A、人的重力与磅秤对人的支持力；
B、人对磅秤的压力与磅秤对人的支承力；
C、磅秤的重力与磅秤对人的压力；
D、人的重力与人对磅秤的压力。
4、起重机吊着3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大
A.货物停在空中时
B.货物匀速上升时
C.货物匀速下降时
D.三者都一样大
5、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（）
A.减小质量，使运动状态易于改变
B.减小质量，使运动状态不易改变
C.增大惯性，使运动状态易于改变
D.增大惯性，使运动状态不易改变
6、一位同学用20N的力沿水平方向推一重为50N平放在水平面上的物体，但没能推动，下面的说法正确的是( )．
A．由于推力小于物重所以推不动B．此时物体受的合力小于零
C．此时物体受的阻力大于20N D．此时物体受的阻力等于20N
三、综合题（每空2分，共28分）
1．人推桌子，桌子前进；停止用力，桌子也停止前进．对类似生活中的现象亚里士多德的观点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
所示的实验进行探究，分别让同一小车从同一斜面同一高度滑下，在三个不同水平表面上滑行的距离不同，请你根据图示的实验现象填写表格。
通过对收集的证据的分析，可以得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
亚里士多德的观点是否正确＿＿＿＿＿＿。
想一想，每次都让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
想一想这个实验采用的研究方法，请举出我们学习过的哪个内容也采用了这种研究方法。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、计算题（后两题任选一题，多做不加分）
1、重600N的物体受到700N的竖直向上的拉力，求这个物体在竖直方向上受到合力的大小和方向。
（6分）
2、某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？（g取10N/kg）（12分）
[2、质量是2t的汽车，沿水平公路做直线运动，汽车受到的牵引力是2000N，受到的阻力是车重的0、01倍，求汽车所受的合力。
（g取10N/kg）（12分）]
附加题（共10分）
1、乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您抓好扶手”的语音提示。
请用物理知识解释这样提醒的道理。
3分
2、农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开，使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。
右图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹，三种物质分别落在A、B、C三处，则A处是________，B处是________，C处是________。
3分
3、如图9所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是：（）4分
参考答案
一、填空题
1、静止，匀速直线运动，静止，外力，运动，外力，匀速直线运动状态
2、做匀速直线运动，
3、惯性，足球受到阻力
4、原来运动状态不变，惯性，质量
5、惯性，惯性，
6、平衡力，
7、相同，合力
8、二力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、并且作用在同一直线上，
9、0，静止，匀速直线运动，10、改变，做匀速直线运动，
11、重力，支持力。
图略
二、选择题：
1.A
2.D
3.A
4.D
5.A
6.D
三、综合题、1．要维持物体的运动，就必须给物体施加力，不受力而一直运动的物体是不
这样做是使小车每次刚进入水平面时就具有相同速度，便于比较
这个实验采用了控制小车质量及在运动到水平面时初速度一样，
比较在不同水平面上运动距离的方法(控制变量法)，前面学过的探究“摩擦力与哪些因素有关”的实验中也采用过这种方法
四、计算题
1、已知：G=600N F=700N
求：F合
解：F合=F—G=700N—600N=100N
（2分）（2分）（1分）
答：受到的合力大小为100N，方向竖直向上。
（1分）
2、已知：G人=800N m伞=20kg g=10N/kg
求：f
解：G伞= m伞g=20kgⅹ10N/kg=200N
（2分）（1分）（1分）
G总= G人+ G伞=800N+200N=1000N
（2分）（1分）（1分）
因为匀速下降所以（1分）
f= G总=1000N（2分）
答：所受到的空气阻力是1000N（1分）
[2、已知：m=2t=2000 kg F=2000N f=0.01G g=10N/kg
求：F合
解：G= mg=2000 kgⅹ10N/kg=2ⅹ104 N
（2分）（1分）（1分）
f=0.01G=0.01ⅹ2ⅹ104 N=200N
（2分）（1分）（1分）
F合= F—f=2000N—200N=1800N
（2分）（1分）（1分）
答：汽车所受的合力是1800N ]
附加题
1、因为原来车和人是静止的，当车突然启动时，由于惯性，人会向后倾倒，所以公交车上常听到“车辆启动，请您抓好扶手”的语音提示
2、A，砂粒B稻谷C稻谷壳
3、D +。