英语辨音
六年级上册英语练习题辨音题
六年级上册英语练习题辨音题在六年级上册的英语学习中，辨音题是一个重要的练习和考查内容。
通过辨音题的学习，可以帮助学生加深对英语语音的认知，提高对不同音素的辨别能力，从而提高听力和口语表达的准确性。
下面，将结合六年级上册英语教材中的一些练习题，对辨音题进行具体分析。
第一部分：辨别单词中不同音素的发音1. bag, cat, hat在这个题目中，我们需要从三个单词中辨别不同的音素。
在这个例子中，bag和cat的最后一个音素发音相同，而hat的最后一个音素发音不同。
因此，正确答案是hat。
2. desk, pen, bed这个题目中，我们要找出在三个单词中发音不同的音素。
在这个例子中，desk和bed的第一个音素发音相同，而pen的第一个音素发音不同。
因此，正确答案是pen。
第二部分：辨别单词中特定音素的出现位置3. meet, team, see在这个题目中，我们需要辨别对于特定音素的出现位置。
在这个例子中，我们需要找出含有长母音/ee/的单词。
在meet和see中，我们都能听到/ee/音素的发音，而team不包含/ee/音素的发音。
因此，正确答案是team。
4. red, bed, ready在这个题目中，我们需要找出含有元音/d/的单词。
在这个例子中，red和ready中含有/d/音素的发音，而bed不包含/d/音素的发音。
因此，正确答案是bed。
第三部分：辨别句子中特定音素的发音5. Can you swim?在这个题目中，我们需要辨别的是句子中音素/m/和/n/的发音。
在这个例子中，can和swim中都含有/m/音素的发音，而you和swim中含有/n/音素的发音。
因此，正确答案是you。
6. I like to eat ice cream.这个题目中，我们需要辨别的是句子中音素/t/和/k/的发音。
在这个例子中，eat和cream中都含有/t/音素的发音，而to和cream中含有/k/音素的发音。
英语辨音技巧口诀
英语辨音技巧口诀
英文辨音技术口诀其实不少，让我们逐一来探讨。
首先，学习音标是非常重要的一环节，掌握了音标，便能有效地区分不同的英语音素。
其次，形成良好的发
音习惯也是不可或缺的。
记得，口型、舌位和发声部位的正确配合，直接影响到发音的准确度。
一个常用的口诀是“i前e后读长元音a。
不过，如果‘gh’或‘c’跟在它们后面，
就要读短元音i”。
当然，这个口诀也有例外，需要读者在实际应用中注意。
再比如，“a, e, i, o, u”五个元音字母独立出现时，读其本身，合在一起出现时，读第一个。
我们还可以通过口诀来记忆一些含有相同音素的单词。
比如“-tion”的发音，我
们可以记成“好多中英文单词的尾巴'shǔn'”。
用这种方式，我们可以更加准确地把
握发音规则，有效提高英语口语水平。
在掌握这些基础口诀的基础上，我们还需要通过大量的听力训练，对英语的音素做到耳熟能详。
同时，可以尝试用英语歌曲，朗读和模仿等办法来加强自己的英语发音，帮助自己形成自然、地道的英语口音。
并且，要记住，在学习英语发音的过程中，持续的练习与不断的勤奋是达到目标的关键。
耐心不可或缺，因为这是一个需要不断地实践才能提升的技能。
英语辨音技巧口诀多如牛毛，但效用却无法忽视。
总之，要正确、科学的运用这些口诀，一步一步走向自己英语进步的道路。
人教版小学英语辨音题解题方法
人教版小学英语辨音题解题方法辨音题解题方法为了更好地帮助大家辨别英语中的发音，这里提供一些常见的发音规则和特殊单词的辨音小结。
强化识记:1.ir。
or。
ur。
er 在重读音节中发/ɜ:/，如bird。
girl。
skirt。
thirty。
work。
word。
nurse。
purple。
her；在弱读音节中发/ə/，如 over。
father。
mother。
doctor。
colour。
2.n 在 k。
c 前发/ŋ/，如 think。
thank。
drink。
uncle。
pink；ng 在单词中发/ŋg/，如 English。
England。
stronger。
3.oo 在 t。
d。
k 前发短音 /u/，如 foot。
look。
good。
book。
cook；oo 在 l。
m。
n 前发长音 /u:/，如 school。
room。
soon。
zoo。
4.th 发/θ/ 的情况：①动词，如 think。
thank。
throw；②数词，如 three。
thirteen。
thirty。
third。
fourth。
fifth；③不定代词，如thing。
something。
anything。
everything。
nothing。
th 发 /ð/ 的情况：①亲属关系，如 father。
mother。
brother；②指示代词，如 this。
that。
these。
those。
the；③人称代词，如 they。
them。
their。
theirs；there；④介词，如 with。
without。
5.ch 读/t∫/；ck 读 /k/；ph 读 /f/；th 读/θ/ 或 /ð/；sh 读 /ʃ/；wh 读 /w/；ng 读/ŋ/。
特殊单词辨音小结：great /ɡreɪt/，发 /eɪ/；noodle /ˈnuːdl/，发/uː/；hour /ˈaʊər/，不发音；who /huː/，发 /h/；orange /ˈɒrɪndʒ/，发 /ɒ/；water /ˈwɔːtər/，发 /ɔː/；idea /aɪˈdɪə/，发 /aɪ/；XXX，不发音；whose /huːz/，发 /h/；have /hæv/，发 /æ/；many /ˈmeni/，发 /e/；theatre /ˈθɪətər/，发 /iə/；says /sez/，发 /e/；school /skuːl/，发 /k/；sure /ʃʊər/，发 /ʃ/；food /fuːd/，发 /u:/；again /əˈɡen/，发 /eɪ/；also /ˈɔːlsəʊ/，发 /ɔ:l/；usually /ˈjuːʒʊəli/，发 /ʒ/；houses /ˈhaʊzɪz/，发 /ziz/；ear /ɪər/，发 /ɪə/；head /hed/，发 /e/；bread /bred/，发 /e/；XXX，发 /e/；forehead /ˈfɒrɪd/，发 /ɒ/。
英语辨音题口诀
以下是一些英语辨音题口诀：
- 神龙见首不见尾，神龙见首又见尾：看单词词尾是否有不发音的e，词尾带e，组成a_e组合，就发字母名称音，如tap发/tæp/，而tape 就发/teɪp/。
- 见到oo，就排除：oo组合在辨音题中不考，如look，cook，foot，wood，good，book都是短音/ʊ/，其他的都发长音/u:/。
- 我不是老大，我认怂（弱读）、多读/ə/音，少读/ɪ/：在card，horse，her中，ar，or和er组合都发长音，而在dollar，sailor，teacher中，组合所处的音节为非重读，音就变为短音/ə/。
- -ed前音分：过去式词形变化出来-ed的发音主要根据它的前面一个音来进行区分，如果前面是清辅音，就发轻音/t/，如果前面是浊辅音或者是元音，就发浊音/d/，即清清浊浊元浊。
特殊情况为单词以-t和-d结尾，-ed读/ɪd/。
- w是个变音器，w+a，wh+a，是a却为/ɒ/：没有w的单词如car和horse，正常发字母组合的音，而w成功地把a的音给变成了/ɒ/。
- any、many是/e/，不是/æ/：对这一规则特殊记忆即可。
英语辨音题技巧
英语辨音题技巧
1、语辨音技巧：
单词辨音一般是四个选项ABCD，其中一个与其他三个不同。
技巧就是只辨别三个。
比如辨别ABC。
辨别AB是否相同：1.相同，再辨别C，还相同，答案为D；不相同，则答案为C；2.AB不相同，辨别C。
AC相同则答案为B，BC相同则答案为A。
如果对A没把握，则辨别BC与D。
如果两个没把握，辨别有把握的两个，相同则答案在没把握的两个中；不相同，则答案在其中。
正确的可能性在50%。
2、英语辨音方法：
分类选择法、对照选择法、分类排列法等。
由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词。
正确做好单词辨音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的是哪一个字母或字母组合的发音。
简而言之，弄清考查题意和范围，是单词辨音题的基本解题思路。
英语辨音题技巧与规律
英语辨音题技巧与规律英语辨音题是英语考试中的重要考点之一，也是很多英语学习者所困扰的难点之一。
在英语中，有很多相似的单词，但它们的发音却不同，因此辨音题成为了考试中的难点。
以下是一些辨音题的技巧与规律供大家参考。
一、辨音题的技巧：1.听力练习：辨音题需要听力强，因此平时要多听英语听力练习，提高听力水平。
2.注意重音：英语中每个单词都有重音，因此要注意单词的重音位置，重读部分通常是较重要的部分，容易被考到。
3.注意元音和辅音的区别：元音和辅音的发音差异很大，因此在辨音时要注意它们的区别。
4.注意连读和弱读：英语中有很多连读和弱读现象，容易影响单词的发音，因此要注意这些现象。
5.记忆词汇：辨音题需要辨别不同的单词，因此要记忆常见的单词，熟悉它们的发音。
二、辨音题的规律：1.相似词汇：英语中有很多相似的单词，容易混淆，比如'whether'和'weather'、'buy'和'by'等。
这些单词的区别通常在于元音和辅音的不同。
2.前后缀：英语中的前后缀通常有固定的发音规律，比如'un-'通常发[n]，'-ed'通常发[d]或[t]等。
3.时态和语态：英语中的时态和语态也会影响单词的发音，比如'live'和'lived'、'read'和'read'等。
4.异形同音词：英语中有很多异形同音词，它们的意思不同但发音相同，比如'meet'和'meat'、'flour'和'flower'等。
以上是英语辨音题的一些技巧与规律，希望对大家有所帮助。
在备考中，除了平时多练习外，还可以通过听力训练、词汇记忆等方法提高辨音能力。
小学英语单词辨音
小学英语单词辨音5个元音字母的发音规则：Aa 开音节[ ei ] 闭音节[ æ ] 在[w]音后发[ ]Ee 开音节[ i: ] 闭音节[ e ]Ii 开音节[ai ] 闭音节[ i ]Oo 开音节[əu] 闭音节[ ] [u:]Uu 开音节[ju:] 闭音节[Λ]若是在j、l、r、s后读[u:]练习给出例词，请找出与划线部分相同的例词，并将其标号填入题前括号内。
Aa（）1、cake A:take B:cat（）2、name A:bag B:plane（）3、China A:about B:want（）4、after A:class B:wash（）5、What A:watch B:father（）6、cat A:flag B:baby（）7、late A:game B:any（）8、have A:happy B:past（）9、animal A:apple B:past（）10、make A:plane B:awayEe（）1、me A:these B:bed（）2、he A:Chinese B:egg（）3、she A:best B:we（）4、let A:evening B:red（）5、lesson A:desk B:open（）6、mess A:me B:letter（）7、hen A:letter B:Chinese（）8、vegetable A:hen B:apple（）9、eng A:pen B:me（）10、pen A:he B:eggIi（）1、ring A:shine B:miss （）2、mistake A:big B:find （）3、milk A:pick B:child （）4、nine A:line B:dish （）5、drive A:live B:bright （）6、pig A:finished B:pilot （）7、bike A:time B:city （）8、swim A:kite B:sit（）9、drink A:fish B:time （）10、find A:high B:chicken Oo（）1、nose A:dog B:boat （）2、those A:go B:not（）3、lose A:stop B:old（）4、do A:who B:no（）5、home A:cold B:box（）6、whose A:who B:close（）7、also A:photo B:tonight （）8、cola A:most B:lose（）9、not A:cook B:clock （）10、sock A:those B:shopUu（）1、duck A:hurry B:cute （）2、bus A:Tuesday B:but（）3、cup A:lunch B:excuse （）4、blue A:ruler B:January （）5、autumn A:popular B:diffcult。
英语辨音试题及答案
英语辨音试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 听录音，选择正确的单词。
A. FishB. WishC. Dish录音：/wɪʃ/答案：B2. 听录音，选择正确的单词。
A. BathB. PathC. Math录音：/bæθ/答案：A3. 听录音，选择正确的单词。
A. MeetB. MateC. Meat录音：/miːt/答案：A4. 听录音，选择正确的单词。
A. RoseB. RowsC. Ruse录音：/roʊz/答案：A5. 听录音，选择正确的单词。
A. BearB. PearC. Beer录音：/bɛər/答案：B6. 听录音，选择正确的单词。
A. BoatB. BoreC. Bait录音：/boʊt/答案：A7. 听录音，选择正确的单词。
A. CakeB. TakeC. Make录音：/keɪk/答案：A8. 听录音，选择正确的单词。
A. RoadB. RodeC. Rowed录音：/roʊd/答案：A9. 听录音，选择正确的单词。
A. ShoeB. ShowC. Shew录音：/ʃuː/答案：A10. 听录音，选择正确的单词。
A. SheepB. ShipC. Sheeps录音：/ʃiːp/答案：B二、填空题（每空1分，共10分）听录音，根据所听内容填空。
录音：The weather is getting warmer, and the flowers are blooming.11. The weather is getting _______.答案：warmer12. The _______ are blooming.答案：flowers三、判断题（每题1分，共10分）听录音，判断下列句子是否正确。
录音：Please close the door and turn off the light before you leave.13. You should close the window before you leave. (×)14. You should turn on the light before you leave. (×)15. You should close the door before you leave. (√)16. You should turn off the light before you leave. (√)17. You should open the door bef ore you leave. (×)18. You should keep the light on before you leave. (×)19. You should lock the door before you leave. (×)20. You should open the light before you leave. (×)四、连线题（每题2分，共10分）听录音，将下列单词与正确的发音连线。
小学六年级英语辨音知识点
小学六年级英语辨音知识点英语中的辨音是学习语音和发音的重要环节之一。
在小学六年级阶段，学生需要进一步掌握英语的发音规律，以完善听说读写的能力。
以下是小学六年级英语辨音的知识点：一、元音的辨音1. /i:/和/ɪ/: i和ea的区别- 例如：sit和seat，big和beak2. /e/和/æ/: e和a的区别- 例如：red和rad，pen和pan3. /ɜ:/和/ə/: er和ar的区别- 例如：her和har，fern和farm4. /u:/和/ʊ/: u和oo的区别- 例如：moon和mood，pool和pull5. /ɔ:/和/ɒ/: aw和or的区别- 例如：law和lor，saw和sor6. /aɪ/和/eɪ/: i和a的区别- 例如：ride和rade，time和tame7. /ɔɪ/和/aʊ/: oy和ow的区别- 例如：boy和bow，toy和tow8. /eə/和/ɪə/: air和ear的区别- 例如：hair和hear，pair和pear二、辅音的辨音1. /θ/和/ð/: th的两种发音- /θ/的例词：think、bath- /ð/的例词：that、brother2. /tʃ/和/dʒ/: ch和j的区别- 例如：chat和jet，choose和juice3. /ʃ/和/ʒ/: sh和zh的区别- 例如：ship和pleasure，wish和measure4. /ŋ/和/n/: ng和n的区别- 例如：sing和sin，long和lone5. /r/和/w/: r和w的区别- 例如：red和wed，rose和woes6. /h/和/θ/: h和th的区别- 例如：house和south，hat和that7. /k/和/g/: c和g的区别- 例如：can和gun，cat和gate8. /s/和/z/: s和z的区别- 例如：sit和zip，sun和zoo三、重读音节的辨音在多音节单词中，需要正确识别重读音节的发音。
小学英语单词辨音方法
小学英语单词辨音方法【第一段】大家好，今天我要给大家分享一下小学英语单词的辨音方法。
英语是一门很有趣的语言，但对于初学者来说，有时候会觉得发音非常困难。
特别是在学习单词的时候，很容易弄混发音相似的单词。
接下来，我将会和大家分享一些简单易用的方法，帮助大家辨别单词的发音。
希望这对大家有所帮助。
【第二段】首先，我们可以通过单词的拼写来辨别它的发音。
在英语中，一些字母或字母组合有特定的发音规则。
比如，字母“a”通常读作/æ/，而字母组合“ea”通常读作/i:/。
所以，当我们遇到这些字母时，可以根据发音规则来判断单词的发音。
例如，“cat”中的字母“a”读作/æ/，而“great”中的字母组合“ea”读作/i:/。
通过了解这些规则，我们可以更好地辨别单词的发音。
【第三段】其次，我们还可以通过单词的词性来判断它的发音。
在英语中，同一个单词在不同的词性下，发音也可能会有所不同。
例如，“record”这个单词，在名词时读作/'rekɔːrd/，而在动词时读作/rɪ'kɔrd/。
所以，当我们遇到这种情况时，可以结合上下文来判断单词的发音。
通过分析单词的词性，我们可以更准确地辨别单词的发音。
【第四段】第三个方法是通过练习来提高辨音能力。
辨别单词的发音并不是一件容易的事情，需要多加练习才能熟练掌握。
我们可以通过听力训练、口语练习等方式来提高我们的辨音能力。
在日常生活中，我们可以多听一些英语音乐、英语电影或者英语广播，以增加我们对发音的敏感度。
另外，我们还可以通过模仿英语母语人士的发音来提高自己的口语表达能力。
【第五段】最后一个方法是利用网络资源。
在互联网时代，我们可以利用各种在线学习资源来帮助我们提高辨音能力。
有很多免费的在线英语发音课程和音标学习网站，它们提供了丰富的学习资料和练习题。
我们可以通过这些资源来学习和练习单词的发音。
同时，还可以利用各种在线英语学习社区和论坛，与其他学习者一起讨论和分享自己的学习心得。
五年级英语辨音题技巧
五年级英语辨音题技巧
1. 熟悉字母和字母组合的发音规则：了解英语中的基本发音规则，例如元音和辅音的发音方式，以及常见字母组合的发音规律。
2. 注意单词的重音和音节：注意单词中的重音位置和音节的划分，因为重音和音节的变化会影响单词的发音。
3. 练习听力：多听英语录音、歌曲或故事，提高对英语发音的敏感度。
可以通过听录音并跟读来模仿正确的发音。
4. 对比相似的单词：学习一些发音相似但意义不同的单词，例如"ship" 和"sheep"，通过对比它们的发音差异来加深记忆。
5. 利用音标和发音符号：学习音标和发音符号可以帮助学生准确地发音，并理解单词的发音规则。
6. 做练习题和模拟测试：通过做练习题和参加模拟测试，可以熟悉辨音题的题型和要求，提高解题能力。
英语辨音技巧
英语辨音技巧
英语辨音技巧是英语学习中非常重要的一环，以下是一些常用的技巧:
1. 熟悉英语发音规则：英语发音有一些规则，如元音和辅音的发音规律等。
了解这些规则可以帮助人们更容易地理解单词的发音。
2. 注意单词的重音：英语中每个单词都有重音，重音位置的不同可以影响人们对单词的理解。
因此，在学习单词时，需要注意单词的重音位置，并在练习中刻意地强调重音。
3. 练习听力：听力是英语学习中非常重要的一环。
通过练习听力，人们可以更好地理解单词的发音和语音语调的变化。
建议人们多听英语广播、电视节目和英语歌曲，这样可以帮助他们更好地掌握英语的发音。
4. 学习语音语调：英语的语音语调也很重要，不同的语音语调可以影响人们对单词的理解。
建议人们学习标准的英语语音语调，可以通过观看英语电影和电视剧来学习。
5. 创造语音环境：人们可以在英语学习中创造语音环境，如模仿英语发音、朗读英语文本和参加英语会话等活动。
通过创造语音环境，人们可以更好地练习英语发音和语音语调。
英语辨音技巧是英语学习中非常重要的一环，需要不断地练习和掌握。
人们可以通过学习英语发音规则、注意单词的重音、练习听力、学习语音语调和创造语音环境等方式来提高自己的英语辨音能力。
小学人教英语辨音练习题
小学人教英语辨音练习题一、辨音练习在英语学习的过程中，熟练辨音是非常重要的。
下面是一些常见的辨音练习题，帮助小学生们巩固和提高发音能力。
1. 辨音：鱼与驴A. fishB. dishC. wishD. wish2. 辨音：课与客A. classB. glassC. maskD. task3. 辨音：花与话A. flyB. slyC. tryD. cry4. 辨音：黑与希A. greenB. beenC. seeD. see5. 辨音：树与书A. mouseB. houseC. roundD. sound二、辨音答案解析1. 正确答案：A解析：鱼的英文是fish，驴的英文是donkey。
2. 正确答案：A解析：课的英文是class，客的英文是guest。
3. 正确答案：C解析：花的英文是flower，话的英文是talk。
4. 正确答案：B解析：黑的英文是black，希的英文是hope。
5. 正确答案：D解析：树的英文是tree，书的英文是book。
三、辨音注意事项辨音是提高英语口语的重要环节，但也需要注意以下几点：1. 注意音标的正确读法和发音。
2. 注意字母组合的发音规则，不要只根据字母的拼写进行选择。
3. 多进行口语练习，地道的发音需要通过大量的实践来掌握。
四、结语通过辨音练习，小学生们可以提高英语发音的准确性和流利度，为日后的英语学习打下坚实的基础。
希望以上练习可以帮助到大家，加油！。
[译林版]七年级英语上册辨音题解题方法总结
![[译林版]七年级英语上册辨音题解题方法总结](https://img.taocdn.com/s3/m/8225d890551810a6f52486a3.png)
七年级英语上册辨音题解题方法总结音标一、英语国际音标。
/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u://ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ//p/ / t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr//b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr//m/ /n/ /ŋ//j/ /w//l/二、26个字母发音规律。
A a /eɪ/：name；cake；table；/æ/：apple；cat；map；am；/ɑ:/：want；dance；/o/；what；watch；B b /b/：book；big；bag；box ；C c /k/：cat；cake；cup；clock；car；/s/：face；nice；pencil；books；D d /d/：desk；doll；dog；dad；E e /i:/：he；she；meet；me；/e/：elephant；egg；bed；pen；F f /f/：fine；friend；fly；foot；fan；G g /g/：gun；glass；glad；glove；/dʒ/：age；orange；H h /h/：hat；he；house；hand；I I /aɪ/：fine；bike；five；ice；/ɪ/：is；sit；miss；pig；picture；J j /dʒ/：jeep；jam；jacket；jar；K k /k/：kite；cake；black；thank；L l /l/：leg；left；ruler；flag；lamp；/l/：apple；bowl；tell；old；M m /m/：am；map；my；mouth；milk；N n /n/：no；know；new；hand ；O o /əʊ/：old；home；nose；coke；/o/：dog；not；clock；box；/ʌ/：son；month；mother；love ；P p /p/：map；jeep；pig；pen；apple；Q q /kw/：quite；quilt；quick；R r /r/：red；radio；brother；racket；S s /s/：sit；miss；this；smile；books；/z/：nose；those；rose；rulers；T t /t/：it；sit；not；that；table；little；U u /ju:/：use；usually；excuse；/ʌ/：bus；us；sun；duck；/ʊ/：put；pull；push；V v /v/：five；vase；very；seven；W w /w/：we；window；watch；want；X x /ks/：box；six；fox；Y y /aɪ/：my；fly；why；bye；/j/ yes；yellow；/ɪ/ happy；baby；very；Z z /z/：zoo；zero；三、常用字母或字母组合发音规律。
单词辨音规律与口诀
单词辨音规律与口诀辨音规律是一种通过分析单词的拼写来判断其发音的方法。
以下是一些常见的辨音规律和相应的口诀：1.C和G的辨音规律：-当C和G前面跟随的是a,o,u时，它们通常发[k]和[g]的音。
e.g. cat, cog, gum-当C和G前面跟随的是e,i,y时，它们通常发[s]和[j]的音。
e.g. cent, cider, gym口诀：C前aou，G前aou，为[k][g]奏。
2.Y的辨音规律：-当Y在单词首位时，通常发[j]的音。
e.g. yellow, yes-当Y在单词中间或结尾时，根据其前面的字母的发音来确定。
-如果Y前面是辅音音素，则Y通常发[i]的音。
e.g. cry, gym-如果Y前面是元音音素，则Y通常发[i:]的音。
e.g. day, pay口诀：Y起首，发[j]音；前面是辅音，发[i]音；前元音长音，发[i:]。
3.辅音字母组合的发音规律：- 当字母组合ch, sh, th, ph, wh后面跟随元音时，它们通常发特殊的音素：[tʃ][ʃ][θ][f][w]。
e.g. cheese, ship, that, photo, when- 当字母组合ng后面跟随元音时，它通常发[ŋ]的音。
e.g. sing, wrong- 当字母组合ck后面跟随元音时，它通常发[k]的音。
e.g. back, duck口诀：chshthphwh后元音，读成[tʃ][ʃ][θ][f][w]；ng后元音，发[ŋ]音；ck后元音，为[k]寻。
这些口诀和辨音规律可以帮助我们快速准确地判断单词的发音。
但需要注意的是，英语存在很多例外情况，因此还需要结合实际单词的拼写和发音进行具体分析。
职场英语辨音题
职场英语辨音题职场英语辨音题是一项帮助提升英语口语和听力技能的练，有助于在职场环境中更准确地发音和理解他人的话语。
以下是一些常见的职场英语辨音题，供参考：1. "manager" 和 "manger" 这两个词的发音有何不同？回答：区别在于 "manager" 的发音中包含音素 /æ/，而"manger" 的发音中则没有。
2. "presentation" 和 "representation" 这两个词的发音有何不同？回答：区别在于 "presentation" 的发音中包含音素/prezənˈteɪʃən/，而 "representation" 的发音中则包含音素/ˌreprɪzenˈteɪʃən/。
3. "official" 和 "efficient" 这两个词的发音有何不同？回答：区别在于 "official" 的发音中包含音素 /əˈfɪʃəl/，而"efficient" 的发音中则包含音素 /ɪˈfɪʃənt/。
4. "contract" 和 "contact" 这两个词的发音有何不同？回答：区别在于 "contract" 的发音中包含音素/ˈkɑːnt rækt/，而"contact" 的发音中则包含音素/ˈkɑːntækt/。
5. "deadline" 和 "dateline" 这两个词的发音有何不同？回答：区别在于 "deadline" 的发音中包含音素/ˈdɛdlaɪn/，而"dateline" 的发音则包含音素/ˈdeɪtlaɪn/。
中职英语单词辨音复习课件
( )1. A. window B. know C. row D. cow
( )2. A. show
B. low C. cow D. below
ou ——/aʊ/ out house mouth blouse ——/ʌ/ young trouble ——/əʊ/ though shoulder ——/ɔː/ bought thought brought fought ——/uː/ group through
D. who D. where
tion——/tʃən/ question suggestion
——/ʃən/ nation population information
( )1. A. nation B. question C. vacation D. information
Thank you !
( )1. A. about B. doubt C. found D. would
( )2. A. should B. would C. trousers D. could
ea——/i:/ tea teacher read meat
——/e/ head bread ready ——/ɪə/ idea ear theater ——/eɪ/ break great
map bed it bus
特殊情况：old want
4.在一个单词中间有两个重叠辅音字母时，这两个重叠辅音字母前 的那一个元音字母，往往就发其相应的短元音。
happy little narrow
字母组合发音规律
oo ——/u:/
——/u/ ——/ʌ/
room moon food noodle look book good foot flood blood
小学人教英语辨音练习题
小学人教英语辨音练习题在小学英语教学中，辨音练习是帮助学生提高语音识别能力的重要环节。
以下是一些适合小学生的英语辨音练习题，旨在帮助学生区分不同的音素，提高他们的发音准确性。
练习一：区分元音1. 听录音，选择正确的单词：- A. cat / B. hat / C. cut- D. dog / E. bog / F. fog2. 听录音，圈出发音相同的单词：- A. kite / B. bit / C. fit- D. bake / E. bike / F. big练习二：区分辅音1. 听录音，选择发音不同的单词：- A. pen / B. pin / C. pan- D. red / E. bed / F. led2. 听录音，圈出发音相同的单词：- A. desk / B. disk / C. dusk- D. cat / E. cap / F. cot练习三：音节辨音1. 听录音，选择含有相同音节的单词：- A. apple / B. banana / C. orange- D. elephant / E. umbrella / F. ant2. 听录音，圈出音节数量不同的单词：- A. book / B. school / C. table- D. computer / E. telephone / F. bicycle练习四：词尾辨音1. 听录音，选择词尾发音相同的单词：- A. play / B. say / C. day- D. run / E. fun / F. sun2. 听录音，圈出词尾发音不同的单词：- A. cat / B. cap / C. can- D. dog / E. dig / F. dot练习五：连读与失去爆破1. 听录音，选择正确的连读：- A. I am / B. I'm / C. I am not- D. How do you do? / E. How do you do? / F. How do you do?2. 听录音，圈出失去爆破的单词：- A. good morning / B. good morning / C. good evening- D. blackboard / E. blackboard / F. backpack通过这些练习，学生可以逐步提高对英语音素的敏感度，增强语音识别和发音能力。
高三英语高考常考知识点总结：语音辨音
高三英语高考(ɡāo kǎo)常考知识点总结：语音辨音高三英语(yīnɡ yǔ)高考常考知识点总结：语音辨音亿库教育网第一(dìyī)局部(júbù)：语音(yǔyīn)辨音〔5分〕考点一：a,e,i,o,u五个元音字母的发音：注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况：开音节有两种：1)一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。
如：gonomepaper2)另一种是在元音字母之后有一个辅音字母〔r除外〕，而后面又跟上一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。
如：homenameface在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。
闭音节：以一个或几个辅音字母结尾〔r除外〕，而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。
在闭音节中，元音字母一律读它的短音。
但是：a.字母a1)在/w/后常发短音[]如wash,what,want；2)在water一词中，a发长音/[:]；3)在dangerstrangechange中发/ei/；4)在classcan"tfatherafter中发/a:/b.字母e在evereveneve这三个单词中的发音分别为：/e//i://i:/。
c.字母i 发/i:/policemanmachined.字母o发/u/woman/i/women在m,n,v,th前发/Λ/come，son，love，does，mothere.字母u发/i/busy不发音build(built)考点二：以-ed结尾的单词的词尾正确读音；清辅音后读作/t/.lookedhoped浊、元音后读作/d/cleanedansweredt,d之后加ed,ed读/id/starteddecided考点三：以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音；清辅音后读作/s/.mapscakes浊、元音后读作/z/bananasdogs在/s/、/z/、/d//∫/音之后读/iz/classesbridgeswasheshouses考点四：常见字母组合的读音；(字母组合包括:元音字母组合和辅音字母合)考点五：不符合读音规那么的常用词的读音。
字母辨音选择
字母辨音选择字母是构成语言的基本单位，而字母的发音则是语言学习的重要一环。
在学习英语或其他语言时，正确地辨认字母的发音是非常重要的，因为它决定了我们对单词、句子以及语言整体的理解。
然而，由于字母的发音受到发音环境、音标规则等因素的影响，有时候我们会面临一些辨音选择的难题。
本文将介绍一些常见的字母辨音选择，帮助读者更好地理解和正确使用这些字母。
1. 字母"A"的发音在英语中，字母"A"有两种常见的发音。
一种是“æ”，如在单词"cat"中；另一种是“eɪ”，如在单词"cake"中。
辨别这两种发音之间的差异，需要注意上下文以及单词的拼写。
同时，要注意一些特殊的单词，如"alive"中的"A"发音为“ə”。
2. 字母"E"的发音字母"E"也有两种常见的发音。
一种是“ɛ”，如在单词"bed"中；另一种是“iː”，如在单词"week"中。
判断这两种发音的关键在于注意单词中其他字母的影响，例如前后的辅音或引导人称的字母。
3. 字母"I"的发音字母"I"同样存在两种常见的发音。
一种是“ɪ”，如在单词"sit"中；另一种是“aɪ”，如在单词"like"中。
辨认这两种发音可以通过识别其他字母的作用或存在。
4. 字母"O"的发音字母"O"的发音也有两种常见的形式。
一种是“ɒ”，如在单词"hot"中；另一种是“əʊ”，如在单词"home"中。
确定这两种发音的一种方法是通过单词拼写的规律性。
5. 字母"U"的发音在英语中，字母"U"亦有两种常见的发音方式。
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25. shoessweatersjeanssocks
26.thank withthat brother
27. name game table father
28.city icedancedoctorБайду номын сангаас
29. live fish cinema coin
30. theyeight rain key
8. socks hot whose
9. shoes whose good
10. book food football
11. asksbasketsgrass
12. armsstarsmarkets
13. classesglassesbasketballs
14. goat boat rain
15. ninety time cinema
二．找出下列画线部分读音全相同的一组。
1. sweater bread teabreakfast
2. number some photo puppet
3. toyboygoat coin
4. jacket rabbit panda stamp
找出下列画线部分读音全相同的一组。
1. plane stand elephant orange
2. loveold cold hello
3. chess shered vest
4. lunchuncle number hungry
三．找出下列画线部分读音不同的一组
1. thirty herturkey thirsty
2. wheretherewearpear
3. flower trousers blouse house
4. teach ( ) A. learn B. teaC.sweater
5. dance ( ) A. rabbit B.afternoon C.day
6. tomorrow ( ) A. phone B. sock C. tomato
4.whenwatch betweenwrite
四．找出划线部分的发音不同的一个
1. ( ) A.that B.thirty C.Thursday D. math
2. ( ) A. fast B. radio C. cake D. shape
3. ( ) A. stove B.open C. goD. gloves
4. ( ) A. mouthB.thank C.three D.this
五、找出与所给单词画线部分读音相同的的一项。
1. black ( ) A. come B. grandma C.chair
2. moon ( ) A. whoB.open C.woman
3.art ( ) A. what B. garden C.apple
一、圈出出划线部分的发音不同的一个
1. treestreet great
2. manyany scarf
3. masksfathersclassrooms
4. his letter riddle
5. forty shorts teacher
6. ball park walk talk
7. block soft glove
16. dryflyhappy
17. heredearthere
18. picturesure
19.whowhosewhen
20. water wash watch box
21. cow curtain coin cinema
22. showsnowyellownow
23.wherewhatwhitewrite