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电脑相关英语单词

电脑相关英语单词

电脑相关英语单词一、硬件相关(Hardware - n.)1. monitor.- 英标:[ˈmɒnɪtə(r)]- 词性:名词(n.),也可作动词(v.),作动词时意为“监视;检查”- 解释:显示器,用于显示电脑的图像和文字等信息。

例如:The monitor of my computer has a high resolution.(我的电脑显示器有高分辨率。

)2. keyboard.- 英标:[ˈkiːbɔːd]- 词性:名词(n.)- 解释:键盘,用于输入字符和指令到电脑中。

例如:I need to clean my keyboard.(我需要清洁我的键盘。

)3. mouse.- 英标:[maʊs](复数形式:mice [maɪs])- 词性:名词(n.),也可作动词(v.),作动词时意为“捕鼠;窥探”- 解释:鼠标,是一种控制电脑屏幕上光标位置的设备。

例如:I use a wireless mouse for my laptop.(我为我的笔记本电脑使用无线鼠标。

)4. CPU (Central Processing Unit)- 英标:[ˌsiː piːˈjuː]- 词性:名词(n.)- 解释:中央处理器,是电脑的核心部件,负责执行指令和处理数据。

例如:The performance of a computer depends largely on its CPU.(电脑的性能很大程度上取决于它的CPU。

)5. hard drive.- 英标:[hɑː d draɪv]- 词性:名词(n.)- 解释:硬盘驱动器,用于存储电脑的数据。

例如:My hard drive is almost full.(我的硬盘驱动器几乎满了。

)6. memory (RAM - Random Access Memory)- 英标:[ˈmeməri]- 词性:名词(n.)- 解释:内存(随机存取存储器),电脑用于临时存储正在运行的程序和数据的地方。

现代网络中的语气词

现代网络中的语气词

淘寶體
• 起源
淘宝体是说话的一种方式,最初见于淘寶卖家客服,因 其逢人就叫“亲”(“亲爱的”缩写),亲切又带腻 味的语气表达,很快在网络中形成了新文体的潮流。
• 常見字眼
亲…… 哦…… 包郵哦親!
舉例: 亲,祝贺你哦! 你被我们学校录取了哦! 南理工,211院
校哦! 奖学金很丰厚哦! 门口就有地铁哦! 景色宜人, 读书圣地哦! 亲,9月2号报到哦! 录取通知书明天‘发 货’哦! 上网就可以知道通知书到哪了哦!”
夸张的意思。 ‘捏’用作结尾也就是‘呢’一样的意思。 广西 的粤语系城市那边用‘捏’结尾,大多数情况下无词义。用‘捏
•滴 带有明显的调侃意味,说这个词时,一般说者给人一
种老练和油滑的感觉。例:我就是这样滴!
•嘛 有时含有一丝丝心急,有时含有一点点乞求,有时又
含有一点点亲切和熟悉。举例:你说的嘛!
•哇 中性词。带有强烈的吃惊、调侃的意味,非常张扬的
--2011年7月,南京理工大学 “淘宝体”录取短 信。
• 你妹
一种处于褒贬之间的词,最开始的意思是贬
义的,后来慢慢转化成诙谐幽默的用语,代替原本骂人话的语
气词。常見于網絡論壇、网络游戏或朋友间无恶意的玩笑中。
• 如:看你妹。 好你妹。 萌你妹。 可爱你妹。 动词/名词/形容词+你妹等等。
• 起源
咆哮體
咆哮体最早起源于豆瓣网,其中”景濤同好组“最为出 名,他们奉在影视作品中经常表情夸张、以咆哮姿态 出现的电视演员馬景濤为教主。
蜀道難
現代網絡中的語氣詞
•哈 有逗趣的意味,其亲密和温柔色彩较浓 。
例:今天又有人病了哈。
切 中性词。常用网络语气动词,单独使用。主要用在对方聊

【人生人际】黑话大全--网络用语论坛通用(精典)

【人生人际】黑话大全--网络用语论坛通用(精典)

【人生人际】黑话大全--网络用语论坛通用(精典)偶:我kick your ass:踢你的PPFT,分特:faint的简称,晕倒。

统一:刷墙,扫楼的同义词。

也就是整个版面都是你的回复,一种被谴责的行为。

XXXX的说:一种动词后置,比如吃饭的说XXXXing:XXXX进行中,正在XXXX。

比如上网ingMM:妹妹GG:哥哥DD:弟弟JJ:姐姐鸡鸡PLMM:漂亮美眉,浮云XDJM:兄弟姐妹PFPF:佩服佩服PP:照片,但如果是说打PP,那就是kick your ass的意思了BT:变态。

和西祠的其他版块相比,水版是个BT出没的地方扁他(她、它)SL:色狼。

西祠的特点是,狼多也MM多BL:玻璃,不是指一种易碎品,而是同性恋BC:白痴YW:阳痿,不举BD:╳RY:人妖LM:流氓YY:意淫PG:屁股GF:girl friend,女友BF:boy friend,男友kao,靠,拷:粗口,慎用MD:妈的,粗口,特别慎用!TMD:, *** ,粗口,特别慎用!TNND:他奶奶的,粗口,特别慎用!JJWW:唧唧歪歪,指人说话的样子SJB:神经病PMP:拍马屁MPJ:马屁精kick:扁slap:打耳光KH:葵花,就是练葵花宝典的高手,西祠某高手已练至化境,人皆不呼其名,而直呼KH。

KHBD:葵花宝典PXJF:辟邪剑法,源于KHBD,KH专用的剑法SM:Sadism & Masochism的缩写,性虐待或指(被)虐待狂JS:奸商SP:support,支持的微:一种语气助词,KH专用呼呼,猪猪:睡觉稀饭:喜欢果酱:过奖BXCM:冰雪聪明LOL:Laugh Out Loud,大笑KFC:Kxxx & Fxxx & Cxx,要是和某人有仇,就KFC他吧PK:player kill,砍人,攻击,也可解释为先批后Kbtw:by the way,顺便说一句PS:两种意思,btw或者photoshop(一种电脑修图软件)CU:see you,再见BB:宝贝,情人,孩子,byebye,看具体使用走召弓虽:超强满清:满清十大酷刑,老祖宗的玩艺咔嚓:砍了,yan了酱紫:这样饭饭:吃饭片片:照片斑竹,板猪:版主,论坛版块的管理人员,把水版比作个小店,他们就是店小二。

share用法

share用法

share用法
share是指“分享”,指的是把拥有或获得的资源或权利分享给他人。

它是一个多方
面的动词,可以应用于相当多的种类,从主观信息到客观物品不等。

例如,人们可以分享
他们的快乐、感情、经历、态度和观念等信息;可以分享实物或精神物质资源,如食物、
书籍和知识;可以分享权利和责任,比如做决定或共同负责一项任务;也可以与别人分享
欢乐时光、生活习惯和爱好等。

在社会网络中,“分享”是指人们在社交平台上快速传播数字信息,宣传自己的思想
观点或应用解决问题的方案,也就是我们所说的把信息、照片、文件等“传播”给大家。

在社交媒体平台,每一个分享下拉式菜单都有一个用于发表消息或分享日记、新闻或图片
的图标,如微博、微信,用户可以通过它们浏览和分享他们感兴趣的内容,实现网络共享。

另一个主要的场景就是群组的分享。

今天,我们的生活要求我们可以在组织内部以及
不同的网络中分享和处理数据。

这就需要有一种方法,来允许每个人获得更加良好的控制
权和访问权,而分享可以满足这个需求——一个群组成员可以把文档、表格和其他内容
分享给群组里的其他成员,他们可以同时访问和编辑内容,这样就可以更加有效地完成工作。

在日常生活中,分享不仅可以推动创新和发展,也可以有效减少资源的浪费,充分展
示社会的共识形成机制,提高社会的连接性。

此外,“分享”还是一种具有灵性意义和深
远意义的行为,可以提升人们精神力量,增强人们之间对友谊的感受,增进公众的团结、
分享的理念,促进更多的情感交流等。

因此,“分享”是一种美好的行为,也是我们有效
地凝聚团结与美感的一种行动。

网络的利与弊作文(8篇)精选

网络的利与弊作文(8篇)精选

网络的利与弊作文(8篇)随着现代化技术的飞速开展,家家户户的条件也变好了。

电子计算机已经走进寻常百姓家,而上网的人数那么多之又多。

网络固然好,但网络也有弊。

有很多网民沉醉于网络,这是不好的。

今天,我们就来谈谈网络的利与弊。

现代化技术为人们提供了一个方便,快捷的交往平台,拉近了人与人之间的距离。

网上学习,可以使人们知识更丰富,眼界更开阔,思维更活泼。

网络——一座没有围墙的学校,不仅可以促进我们日常学习,而且可以帮助我们学到书本上学不到的知识,更是培养良好的兴趣爱好的工具。

确实,我班上的“小灵通〞所知道的课外知识,有三分之二是从网上查找的。

比方:什么“神六〞的进一步详细资料,什么文言文,什么歇后语……但凡老师要求找的资料,他总是找得最多。

他还经常说:“网络可帮了我大忙了呢!让我成了‘小灵通’。

〞网络可以让人们了解国内外的时事新闻,学习新的知识,得到课业辅导,进行交友聊天,与各地的朋友联络,获得各种信息。

当然,网络和大千世界一样,有阳光灿烂的一面,也有阴暗的角落,还有错误的言论,不准确知识,黄色信息和怀有不良动机的网民。

所以,在网上与他人交往时更应提高警惕,不能轻易相信他人。

自从网络走进人们的生活后,一些网民,就开始沉迷于网络这个虚拟世界。

每天几小时甚至十几小时在网上流连忘返,结果浪费了许多时间,严重地影响了自己的学习和工作。

比方,有许多中学生上网废寝忘食。

举个大家不敢相信而又绝对真实的例子:有一名中学生,因沉迷于网吧,父母对他的管教置之不理,依旧我行我素,常眠于电脑前。

成绩飞速下降,后来被学校开除了……网络,对人们有利也有弊,有弊也有利。

休闲时,可以玩玩游戏。

朋友!就让我们一起去用心中的呐喊去唤醒那些沉迷于网络的各种网迷们,让他们尽快恢复到正常的工作生活中去。

让我们大家一起利用有益的网络知识,为我们效劳吧!随着现代网络技术的开展和进步,人们可以通过计算机网络通信、娱乐等各种事情,网络与我们密不可分。

网络流行语“泪”的动词用法及其相关构式

网络流行语“泪”的动词用法及其相关构式

网络流行语“泪”的动词用法及其相关构式在网络语言里,“泪”开始用为动词,并构成“泪奔”等新词,广泛运用于网络交际,甚至日常口语中。

借助网络的强势渗透能力,“泪”获得了一部分与表情动词相似的结构方式,如“X一个”“X中”等,并呈现继续扩展的趋势。

标签:网络流行语名词动化泪泪奔一、“泪”的语义分析“泪”作为网络流行语,它的动词用法的出现和网络聊天表情有关。

qq表情是用漫画头像表示各种表情,其中一个动态表情就是头像上有泪不停流下。

随着这个“泪流成河”表情的风靡网络,由极高的使用频率而逐渐从网络走向传统纸质媒介,如TOT、T_T、Q_Q等符号都有“泪流”义。

不管是作名词还是动词,“泪”都和人们的表情及情感密切相关。

从一种表示自身分泌的体液的名词演变为表示某种情感的动作,其动因是语言使用者对情感表达的特殊需求。

事实上,只要是让人流泪的语境,言说者使用“泪”,都会使听话者感觉更加新奇而贴切。

如:(1)“快乐男生”简短头发,又见最初的国民弟弟——泪一个,我们家也有清晰图(天涯社区,2007-11-23)(2)我泪了,我累了。

(百度贴吧,2006-09-17)(3)何处遣怀,何处花开。

路过尘埃,泪过成爱。

(西祠胡同网,2006-10-21)动词“泪”的义素分析如下:①动作由人发出;②分泌出泪液;③对外界刺激作出的情感应激反应;④动作已然发生。

例(1)为表达历尽周折才找到偶像照片而流泪;例(2)则是因身心俱疲而流泪,且“泪”与“累”同音,这里还巧妙地运用了双关辞格。

例(3)表达因爱情而喜,喜极而泣。

网络用语中名词“泪”原先不具有感情色彩,但适用于很多语境并且与某种特定情感联系在一起。

同为流行语,“泪”的语用意义迥异于“汗”(汗:①可以是很无语和无奈的表示;②窘态,尴尬”)。

“泪”最早作为网络语出现,作为新兴的表情动词,语言使用者将表情这一非语言表达手段和语素“泪”结合,使语义表达更加形象生动。

继网络语言之后,蕴含丰富情感意义的“泪”开始进入口语,“我泪”这种表达方式在年轻人中流行。

网络营销话术:增加点击转化率的秘诀

网络营销话术:增加点击转化率的秘诀

网络营销话术:增加点击转化率的秘诀随着互联网的快速发展,越来越多的企业开始重视网络营销的重要性。

然而,对于很多业务人员来说,如何增加点击转化率始终是一个不容忽视的问题。

本文将分享一些有效的网络营销话术,帮助企业提高点击转化率。

1.创造紧迫感在进行网络营销时,创造紧迫感是一种非常有效的方法。

人们往往更容易在有限的时间内作出决策,因此在促销活动中经常使用限时优惠来吸引消费者。

例如,可以使用“仅限今日”、“24小时限时抢购”等话术来提醒用户抓住机会。

此外,可以采用“千份限定”、“限量供应”等方式,制造独特和稀缺性感。

2.利用社会认同心理人们往往在做决策时会参考他人的意见和行为。

利用社会认同心理可以有效增加点击转化率。

例如,可以使用“数十万用户都在使用”、“95%顾客满意度”等话术来表明产品的热门程度和质量。

此外,还可以在页面中加入用户评价、推荐和案例分析等内容,使用户更容易相信产品或服务的价值。

3.突出产品特点突出产品的特点是提高点击转化率的关键之一。

用户在浏览网页时通常会快速扫视,因此需要通过简洁明了的话术将产品的独特卖点传达给客户。

例如,可以使用“3分钟解决问题”、“以50%的速度完成任务”等直接而有力的描述来引起用户的兴趣。

此外,还可以在页面上添加图示和图片来直观地展示产品的特点,增加用户的信任感。

4.提供无条件退款对于许多网购用户来说,担心购买后产品无法满足他们的需求是一大困扰。

为了增加点击转化率,提供无条件退款的政策是非常有用的。

通过在页面上注明“无条件退款保证”或“满意度保证”,可以增加用户对产品或服务质量的信心,从而促使他们更愿意点击购买按钮。

5.使用积极的行动动词在网络营销中使用积极的行动动词是非常重要的。

积极的行动动词可以引起用户的共鸣,并激发他们的兴趣和行动。

例如,可以使用“立即获取”、“立即购买”、“立即预订”等表达方式,增加用户的主动性。

此外,在按钮上使用明确的文字,如“免费试用”、“立即下载”等,也可以有效地引导用户进行操作。

解析日语常用动词的语义网络———以「に」类常用动词为例

解析日语常用动词的语义网络———以「に」类常用动词为例

蜀 弓 渴
渴 寸
逃 守
逃 c 憎 0 弓
c世 弓 ( 世 弓 ) 假 。使 某 物 变 形 变得 与 真 品 在 外 二 似 造
性 。伍 铁 平 把 这 种 思 维 方 式 称 作 “ 越 式 思 维 ” ” 1 。 跨 ” - 1 4
认知语言学强调 , 人的经验 和认知能力在语义解释 中的 重要作用。它为研究语言词汇意义提供 了新 的角度与 方法 。
我们 此 次 以人 的经 验 、 知 、 畴 化 作 为 日语 动 词 研 究 的 出 认 范
对r: 类常用动词按 照其 特点 , 以进 一步划分成相似 、 I 可 变 形、 浑浊、 远离等 四个意义更 为相似的动词群进行剖析 , 出 找
它 们 所 具 有 的家 族 相 似 性 以及 它 们 之 间 内 在的 联 系 。 表 示 相 似类 的动 词 群 : 面 的 r: 类 常 用 动 词在 表 示 某 下 J l
定的事物是或不 是某一个特定 的范畴的具体实例。 …” ”
在 人 类 的 内心 深 处存 在着 某 些 范 畴 划 分 的 心 理 机 制 , 决
定了人类建立 知识 范畴 的途径 和方式。里德 ( ed 提出 : R e) “ 构建知识的途径之一是建立范畴。范畴是 由那些在我们看
来 多 少 是互 相联 系 , 因 此 而被 我 们 归 成 一 类 的 事 物 或 事 件 并 组 成 的 。 【 范 畴划 分 不 仅 使 认 知 得 以实 现 并 证 实 客 观 事 ”2 ]
上 两种 形 式 之 中 。 根 据 上 述对 r: 类 常用 动 词 范 畴概 括 的 原 理 , 们 发 现 j c 我
范畴化。杰肯道夫(ak no ) 出: 认知所不 可缺少 的一 Jcedf 提 “

网络常用词大全

网络常用词大全

请人吃饭不叫请客,叫----反腐败 KUSO:大体而言就是恶搞。 口古月:港漫用语语助词,一般输入法无此字,类似用法还有口桀等。 萝莉:16岁以下的"可爱"小女孩,源于“LOLITA”一书。 正太:16岁以下的"可爱"小男孩,源于“铁人28号”中的金田正太郎。 欧巴:30岁以上的女性。 兄贵:全身肌肉的强壮男子。 姐贵:全身肌肉的大姐姐。 大姐姐:16~30岁的女性(又称御姐)。 控:对上述的人种有爱好的人,如萝莉控。 BL:BOYS LOVE 的缩写,意指男性间的恋情。 GL:GIRLS LOVE 的缩写,意指女性间的恋情。 未够班:不够资格。 逆天:做出一些违反常理的事。 强者:做出逆天行为的人。 XD:要横着看它,是种漫画式夸张笑脸,另一种说法是 X 滴。 颜文字:即表情符号,常见的有^_^或@_@。 怒罗(铜锣)卫门:"小叮当"的日文直译。 开刀:拿各版主来恶搞。 解剖:对某人的解析。 小白:白目。 小黑:黑名单。 浸小黑:被登记进黑名单。 小强:蟑螂,也可称做有不死之身的人。 食神:堪称一大千古佳作!大部份 KUSO 的句型都出自其中。 少林足球:跟食神一样,大部份 KUSO 的句型都出自其中。 回锅:重新 PO 的文章。 谜之声:隐藏人格!有时候会换成版众 ID 或路人。 泡菜:韩国人的称呼。 废柴:没用的人。 北斗神拳:很常被拿来恶搞的名作。 仆:即“倒”。 仆街:倒在大街上,祖仁恭版大的得意技。 折凳:七武器之首,被誉为史上最强的兵器。 王道:指最为正确或常出现的人事物, 通常只是个人偏执的认定。 怨念:对某人事物的执念,据说有怨念就能成为 NT。 孟获孟获:就是“不知道”的意思。 天鹰战士:“福音战士”的翻译。 魔人:某方面功力深厚的人,通常会隐藏在各版中,比如说转贴魔人,灌水 魔人等。 潜水:指暂时不会到某站发表主题或留言的行为。 浮上:潜水完后当然就是浮上啰。

网络语境中“鸽”的用法变异

网络语境中“鸽”的用法变异

78作者简介:1.高翔,男,南京大学文学院硕士研究生;2.李颖,女,西南大学汉语言文献研究所硕士研究生。

①如无特别说明,本文的语料均来自新浪微博,不再标明具体出处。

网络语境中“鸽”的用法变异高 翔1,李 颖2(1.南京大学 文学院,江苏 南京 210023;2.西南大学 汉语言文献研究所,重庆 400715)摘 要:在现代汉语中,“鸽”的初始意义是“鸽子”,现今许多“鸽”作动词的新用例在网络语境中出现并迅速传播。

我们推测,“鸽”的意义和功能变异的路径为:“VP 放鸽子>N 鸽子>V 鸽/咕”。

首先字面义为“放飞鸽子”的V P“放鸽子”是带“爽约”隐喻义的俗语,该俗语的核心部分是名词“鸽子”。

当V P 伴随着高使用频率而变得更加自足时,带隐喻义的名词“鸽子”可以在更多情形和语境下使用。

通过类似途径,“鸽”作为“鸽子”的词根,脱落名词词缀“子”并保留俗语义,作动词使用。

而表鸽叫声的拟声词“咕”也继承了动词“鸽”的用法,这是一个转喻的过程。

“鸽”的用法变异也是网络语境中“动物化表达”倾向的一部分,反映了当下人们的社会心理。

关键词:“鸽”;用法变异;网络语境2020年第2期总第692期MODERN CHINESENo.2General No.692现代语文“鸽”在古汉语中是名词,在现代汉语中通常与名词后缀“子”构成名词“鸽子”。

和其他动物类名词一样,现代汉语中的“鸽”具有丰富的文化含义。

首先,鸽子是“和平”的象征,该含义来源于《圣经》中诺亚方舟的故事;其次,短语“放鸽子”还成为具有隐喻义“爽约”的俗语[1](P179-182)。

这两种意义的“鸽”在一些情形下都可以作动词使用。

“和平”义的“鸽”常用在短语“鸽派”(主和派)或“鸽声”(鸽派信息)中。

这时,“鸽”可用作名词、形容词或动词。

例如:(1)美联储再放“鸽4”:没有什么能够阻挡!全球市场异动。

(新浪微博)①(2)由于鲍威尔讲话偏鸽4,联邦基金利率期货显示,市场对美联储7月份降息的信心增强。

与网络风气搭配的动词

与网络风气搭配的动词

与网络风气搭配的动词
与网络风气搭配的动词有很多,以下是一些常见的例子:
1.传播:网络风气能够迅速传播。

2.形成:社交媒体上的互动和分享形成了新的网络风气。

3.带动:一篇热门微博带动了大量的讨论和转发。

4.引发:一个网络事件引发了公众的关注和讨论。

5.推广:网红通过推广产品和服务,影响了网络风气。

6.收割:许多网站利用热点话题收割点击、流量和广告收入。

7.指导:一些网络界的意见领袖指导和引导着网络风气的发展。

8.营销:企业利用网络风气进行产品营销和品牌推广。

9.影响:一些明星或言威人士的言论直接影响了网络风气的去向。

10.塑造:网络用户共同塑造了当下的网络风气和社交规范。

云服务前面加动词

云服务前面加动词

云服务前面加动词
云服务前面加动词简单来说,就是提供云计算的服务。

通过互联网按需提供 IT 资源,并且采用按使用量付费的定价方式的一种软件使用和交付模型,这种模式是基于订阅许可的,并且是集中托管的。

云服务前面加动词是基于互联网的相关服务的增加、使用和交互模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。

云是网络、互联网的一种比喻说法。

过去在图中往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。

云服务前面加动词指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。

这种服务可以是IT和软件、互联网相关,也可是其他服务。

它意味着计算能力也可
作为一种商品通过互联网进行流通。

云服务前面加动词物联网就是物物相连的互联网这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;
第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。

小学教育ppt课件教案状语网络副词与动词的选择搭配

小学教育ppt课件教案状语网络副词与动词的选择搭配

形式动词
进行、加以等,用于特 定句式中,使句子更加
规范。
04
副词与动词的选择搭配
副词对动词的修饰作用
描述动作的方式
副词可以描述动作的方式,如“ 轻轻地走”、“快速地跑”等,
使动作更加生动形象。
表示动作的时间
副词可以表示动作发生的时间,如 “已经走了”、“将要到来”等, 帮助理解动作的时序关系。
加强语气
练习与反馈
设计针对性的练习,让学生在实践中掌握状语网 络的相关知识,并通过反馈和指导,帮助学生纠 正错误和提高学习效果。
提高学生写作和表达能力
写作指导
在写作教学中,引导学生运用状语网络的知识,选择合适 的副词和动词进行搭配,使句子表达更加准确、生动。
口语表达
在口语表达中,鼓励学生运用所学的状语网络知识,使用 恰当的副词和动词描述事件、表达情感,提高口语表达的 准确性和流利度。
副词与动词的选择搭配原则
阐述副词如何修饰动词,以及不同副词与动词之间的搭配关系。同 时,介绍一些常见的副词与动词的选择搭配示例。
练习题和课堂活动
设计一些针对性的练习题和课堂活动,帮助学生巩固所学知识,提 高其语言运用能力。
02
副词基础知识
副词的定义与分类
定义
副词是修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词,表示时间 、地点、程度、方式等概念。
分类
根据副词的语义和功能,可分为 时间副词、地点副词、程度副词 、方1
02
03
04
修饰动词
描述动作发生的时间、频率、 方式等,如“他快速地跑了。

修饰形容词
描述形容词所表示的性质或状 态的程度,如“她非常漂亮。

修饰其他副词

万能的网络神词——“怼”

万能的网络神词——“怼”

万能的网络神词——“怼”作者:宋晓岩来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2017年第10期宋晓岩(韶关学院文学院,广东韶关 512005)摘要:近日,“怼” 成为流行热词,它使用范围广,可用在多种语境中,含义丰富,堪称“万能动词” 。

“怼” 古已有之,并非生造词。

并且,作为口语词,多年来它同时存在于多种现代汉语方言之中,用法也非常相似。

目前,“怼” 在网络上使用频率极高,作为流行热词,“怼” 的意义、用法、来源和流行原因都值得探讨。

关键词:流行语;怼;万能动词doi:10.16083/ki.1671—1580.2017.10.050中图分类号: H136 文献标识码: A 文章编号: 1671—1580 (2017) 10—0168—03收稿日期: 2017—05—31作者简介:宋晓岩(1979—),女,吉林公主岭人,韶关学院文学院,讲师,硕士。

研究方向:现代汉语、社会语言学。

近日,“怼” 在我们的世界里使用频率颇高。

从衣食住行到社稷民生,随处都可以见到“怼” 字。

“怒怼” “互怼” “怼死你” 之类的话,更是频繁出现在每天的微博、聊天室及朋友圈中。

“一言不合就互怼”“怼人、怼事” “怼天怼地怼空气” “天天怼来怼去” ,仿佛就没有“怼” 涵盖不了的事情。

一时间铺天盖地的“怼” 简直成了万能的网络神祠。

据说“怼” 走红于热播综艺节目《真正男子汉》第二期。

在节目中“怼你” “小怼小进步、大怼大进步、不怼不进步” “互怼” 等词句多次出现,给观众留下了深刻的印象。

某工作室特地制作了“怼出男子汉——神词诞生记” 的视频剪辑。

也有网友把“怼”字直接建立了微博话题,并一度冲到热门话题榜的第五名。

此后,随着2017央视春晚小品《老伴》的热播,“蔡明再怼潘长江” “蔡明怼人金句” 等文在网上走红。

让“怼” 又一次迎来使用高峰。

就连之前的热播剧《锦绣未央》中唐嫣饰演的李未央因为“一身傲骨正气凛然怼恶人” 也被网友戏称为“李怼怼” 。

关于动词的网络用法

关于动词的网络用法

关于动词的⽹络⽤法发布于:2003-12-17 @ 08:00俺在⽹上浮沉了许久,终借得孔明兄的东风上岸了,恩,这么多年感慨还是良多的哈,这⼀路上也是风⾬飘摇见风使舵⽅保的今⽇之苟延残喘,路上很多的风啊⾬啊⼝⽔啊都跟抓狂⼀样变性为动词,噼⾥啪啦的打在俺⾝上,这年头科技就是发达,把⼈变成动物都有可能,何况把词变个性,⼩⼉科的⼿术,在砖头的压迫下,驼背都要被砸直了,俺罗列⼏个感触最深的词拍它⼀拍其⼀、关于提字提这个字本是充满苦⼒般的菜⾊的,却是⾸当其冲的搁在第⼀的位置上供万⼈景仰,⾜见其泛滥之如滔滔洪⽔绵延不绝,俺⾛村串巷总听到此种提声不绝于⽿,甚感此之蔚为壮观啊,感觉如万马奔腾沧海横流,是提声,还是蹄声,俺都有些糊涂的了,俺于这震聋发馈的咆哮⾥探出⼀只⽿朵,勉强听清了⼀些真实的谎⾔和秋天的童话,⼤多数还是泥⽜⼊海井落⽯下,陶翁东篱踩句的时候肯定不会是提个⽔桶去浇花割草的,那美丽的汉字在腐⽔⾥浸泡久了总归是有些陈腐的酸⽓的,⽽今的⼈都是⼀颗胡萝⼘两种准备左⼿提桶右⼿搬砖,其精神之敬业可嘉⾝⼿之敏捷可赞,然和尚总是要念经的哈总是要吃菜的哈,⽇久天长难免就有些烟熏⽕燎的⽓息,⾼贵的ID背后总归是藏着流着⼝⽔的嘴巴的哈,提之⼀字于现在俺是最反感的了,犹如苍蝇般不停的飞舞,从⽹站到论坛,从青蛙到恐龙,⼏⽆⼀例外,奈何此种唐僧之流有观⾳护体,俺等凡夫是耐他不得的,只能由他去罗唣,是以⽽今上⽹闲逛俺都戴上⽿麦的哈,以防中了庵嘛昵嘛昵哄的紧箍其⼆、关于拎字拎字本可当第⼀地,可惜多了些贵族的脂粉味,是以俺把它列为⼆档,此字被⽤之⼴估计也⾮仓颉所能预料的哈,现在的⼈都⿐孔看天的⾼⾼在上,看到什么东西都来拎⼀哈,俺窃以为此⼀拎犹如⼈被掐住⽿朵般望上硬拔,拔苗助长乎,虽⽆落井下⽯之卑劣,实有官僚⽼爷之威福,仿佛先有惊堂⽊炸响⽽后有猢狲威武之吆喝,⽓势上⾸先就先胜过⼀阵,不管是声势虚张还是狐假虎威总是感觉怪异,此等作风犹如伤寒⼀样在⽹络上蔓延,或说是种官僚的腐败在传染,从此论坛到彼论坛均⽆例外,拎来拎去,⼀个个的⽿朵被揪红了也就听不得话了,被拎的⼈还感觉特爽,拎的⼈也就更上层楼拉哈,毕竟踩着别⼈的脑袋上嘛其三、关于踢字呵呵,此字感觉尚可,有些草莽⽓息,少了拎的脂粉和官僚,少了提的庸俗,不过感觉还是有些怪异的哈,你想如果有⼈在⽂字⾥头打架杀⼈那是⽔浒泊梁⼭,如果有⼈在⽂字外头打架那是要喊110的哈,然⽽现在在坛⼦⾥在别⼈的⽂字屁股后头总有⼈好展露拳脚,上来不分青红就是咣铛⼀个臭脚丫戳上去,也不管别⼈愿不愿意,⼀相情愿的在别⼈后⾯张⽛舞⽖的摆POSE,胸⽆点墨放不出点⽂雅的观点,或胸有点墨却不做温⽂尔雅之儒林偏⼊⿊⾊社会之匪帮,俺已⽆话可说,见此等⾓⾊只好溜之乎其四、关于推字恩,俺是最喜欢这个字地,⽐较学究⽓,没有以上诸字的颐⽓指使飞扬跋扈,所谓好风凭借⼒,什么讲究个诚字,尔予滴⽔,吾当涌泉,你给俺推上正路俺⼼存感激哈,俺⾛上歪道那是俺意志不坚定哈,若是有⼈在俺背后拳打脚踢,⼜有⼈在前⾯左提右拎,那俺就只能狼狈逃去慌不择路,如此⽽误⼊歧途肯定是死不瞑⽬定当拆⿁府之墙丢过奈何桥砸这帮跳丑。

nono的用法

nono的用法

nono的用法一、什么是nono?非非(nono)是现代社会中常用的一个词汇,起源于网络语言,广泛应用于各个领域。

它可以作名词,动词或者形容词使用,具有多重含义。

在对话中,说“不要nono”通常意味着拒绝或避免某种行为;同时,“做点nono”可以表示违反规则或突破传统的行为。

本文将深入探讨nono的用法和背后所蕴含的意义。

二、名词用法1. “他是个大的nono”。

这里,“非非”被用作名词来形容人或事物。

“大的nono”表示某人或某事在道德、伦理、习俗等方面存在严重问题或违反社会公序良俗。

这种用法带有贬义色彩,意味着被描述对象具有不受欢迎的特征。

2. “这个决定是一个巨大的nono”。

这句话中,“非非”被用作名词来描述一个决定、行动或政策等的效果不佳或严重错误。

“巨大的nono”暗示着该决定带来了消极影响,并可能引起广泛关注和反对。

三、动词用法1. “别nono那个按钮”。

这种用法表示不希望某人按下或触发一个特定的按钮、键盘按键或开关。

常见于日常生活中,如避免不必要的操作、防止出现错误结果等情境。

2. “她务必要nono过去的回忆”。

在这个例子中,“非非”的动词形式表达了违背过去经历或记忆的行为。

“nono过去的回忆”意味着摒弃旧有经历,拥抱新的开始,并且能够促使个人成长和改变。

四、形容词用法1. “这是一种完全nono的风格”。

这里,“非非”被用作形容词来描述某种风格或方式是否被大众接受或认可。

“完全nono”的含义是指该风格跟传统观念背道而驰、与时代潮流格格不入,可能蕴含着对创新和突破传统规则的尝试。

2. “那个决定在行业内被视为一个非常nono 的步骤”。

这里,“非非”作为形容词修饰“步骤”,强调了该决定颠覆了行业内普遍接受或备受赞誉的做法。

它具有非常贬低的意义,可能表示这个决定是错误和不可取的。

五、非非的背后意义nono作为一个流行而多才多艺的词汇,形成了一种现代社会文化共识。

它蕴含了对创新、突破传统和不喜欢受限制的态度。

浅谈网络礼仪

浅谈网络礼仪

浅谈网络礼仪]网络,原指用一个巨大的虚拟画面,把所有东西连接起来,也可以作为动词使用。

下面是店铺为大家整理的浅谈网络礼仪,希望能够帮到大家哦!浅谈网络礼仪一:记住别人的存在。

互联网给予来自五湖四海人们一个共同的地方聚集,这是高科技的优点,但往往也使得我们面对着电脑荧屏忘了我们是在跟其他人打交道,我们的行为也因此容易变得粗劣和无礼。

因此《网络礼节》第一条就是“记住人的存在”,如果你当着面不会说的话在网上也不要说。

二:网上网下行为一致。

在现实生活中大多数人都是遵法守纪,同样地,在网上也同样如此。

网上的道德和法律与现实生活是相同的,不要以为在网上与电脑交易就可以降低道德标准。

三:入乡随俗。

同样是网站,不同的论坛有不同的规则。

在一个论坛可以做的事情在另一个论坛可能不易做。

比方说在聊天室打哈哈发布传言和在一个新闻论坛散步传言是不同的。

最好的建议:先爬一会儿墙头再发言,这样你可以知道坛子的气氛和可以接受的行为。

四:尊重别人的时间和宽带。

在提问题以前,先自己花时间去搜索和研究。

很有可能同样的问题以前已经问过多次,现成的答案随手可及。

不要以自我为中心,别人为你寻找答案需要消耗时间和资源。

五:给自己网上留个好印象。

因为网络的匿名性质,别人无法从你的外观来判断,因此你的一言一语成为别人对你印象的唯一判断。

如果你对某个方面不是很熟悉,找几本书看看再开口,无的放矢只能落个灌水王帽子。

同样地,发帖以前仔细检查语法和用词。

不要故意挑衅和使用脏话。

六:分享你的知识。

除了回答问题以外,这还包括当你提了一个有意思的问题而得到很多回答,特别通过电子邮件得到的以后,你应该写份总结与大家分享。

七:平心静气地争论。

争论与大战是正常的现象。

要以理服人,不要人身攻击。

八:尊重他人的隐私。

别人与你用电子邮件或私聊的记录应该是隐私的一部分。

如果你认识某个人用笔名上网,在论坛未经同意将他的真名公开也不是一个好的行为。

如果不小心看到别人打开的电脑上的电子邮件或秘密,你不应该到处广播。

ice网络用语是什么意思

ice网络用语是什么意思

ice网络用语是什么意思
ice是冰的意思,在网络上被用于表示气氛冻结尴尬的网络流行词。

不仅如此ice也有搞定和杀死的含义,在造句中用在动词的位置。

网络用语从网络中产生或应用于网络交流的一种语言,包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标(图片)和文字等多种组合。

这种组合,往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。

进入21世纪的十多年来,随着互联网技术的革新,这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。

网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。

但是要注意的是,部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定,因此并不具备教学意义,不能引进教学领域。

click用法

click用法

click用法摘要:一、click 的定义与背景1.click 的词义2.click 在网络语境下的应用背景二、click 的常见用法1.作为名词,表示点击的动作2.作为动词,表示点击或操作三、click 的不同场景应用1.日常交流中的click2.网络环境中的click四、click 的衍生用法1.double-click(双击)2.right-click(右击)正文:click 是一个英文单词,它有名词和动词两种词性。

在中文中,click 通常被翻译为“点击”或“点击量”。

在网络环境中,click 更多地被用来描述用户在网页、图片或文档上的操作行为。

在日常生活中,人们也会用“click”这个词来描述一些类似于按下按钮或开关的动作。

比如,“我刚才不小心把电视遥控器掉在地上了,然后就click 了一下电视的开关。

”在网络环境中,click 通常用来描述用户在网页、图片或文档上的点击行为。

比如,“这篇文章的click 量很高,说明大家都很喜欢。

”此外,click 还可以用来表示用户对广告、链接或其他网络内容的点击行为。

在这种情况下,click 可以理解为一种网络营销或数据分析的概念。

在计算机操作中,click 有多种衍生用法。

比如,double-click(双击)表示用户在鼠标左键上连续点击两次;right-click(右击)则表示用户在鼠标右键上点击。

这些衍生用法丰富了click 这个词的表达含义,使其在计算机操作中具有更高的实用价值。

总的来说,click 这个词在不同的场景下有不同的用法,既可以用来描述日常生活中的按钮或开关操作,也可以用来表示网络环境中的点击行为。

此外,click 还有一些衍生用法,如double-click 和right-click,这些用法在计算机操作中具有特定的意义。

into构词法

into构词法

into构词法摘要:I.引言- 介绍into 构词法的概念II.into 构词法的类型1.动词+into2.名词+into3.形容词+intoIII.示例1.动词+intoa.学习b.发展c.融合2.名词+intoa.天空b.网络c.文化3.形容词+intoa.深入b.积极c.广泛IV.into 构词法的应用1.描述过程2.表达变化3.强调程度V.结论- 总结into 构词法的作用和用途正文:【引言】into 构词法是一种常见的英语构词方式,通过在词根或词尾加上into,可以形成新的词汇,表达丰富的含义。

本文将详细介绍into 构词法的类型、示例及其应用。

【into 构词法的类型】【动词+into】into 构词法中最常见的是动词+into,表示将某种动作或状态进行到某个程度。

例如:1.学习(study)+into → 学得深入(deep study)2.发展(develop)+into → 发展壮大(great development)3.融合(fuse)+into → 融合在一起(united fusion)【名词+into】名词+into 的结构表示将某种事物引入或转化为另一种事物。

例如:1.天空(sky)+into → 天堂(heaven)2.网络(network)+into → 网络空间(cyberspace)3.文化(culture)+into → 文化交流(cultural exchange)【形容词+into】形容词+into 的结构表示强调某种特征或程度。

例如:1.深入(deep)+into → 深入了解(deep understanding)2.积极(positive)+into → 积极向上(positive attitude)3.广泛(widespread)+into → 广泛传播(widespread communication)【into 构词法的应用】【描述过程】into 构词法常用于描述一个过程,强调事物发展、变化的方向和程度。

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(一)根据短文,用所给动词的适当时态形式填空1. Leonardoda Vinci lived in Italy in the fifteen and sixteen centuries. He __1_____(be)a student in Florence, where he studied painting and design. He __2___(begin)a lot of paintings, but he___3_____(not finish)many of them. His picture of the Mona Lisa___4___(be)the most famous one in the world. Leonar was interested in many things. He___5___(want )to know about everything he saw. He thought thesun___6____(not go)around the earth. He ____7____(write) music. He designed a flying machine 400 years the first one flew. Manypeople___8____(not understand) his ideas. It is difficult____9____(think) that one man ___10_____(can) do so much.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 2 Tom walked into a shop. It was a sign outside : "Second-hand (旧的) clothes bought and 1______(sell) . "He 2______(carry) an old pair of trousers and asked the owner of the shop, "How much3______ you______(give)me for these?" The man looked at them and then said: "Two dollars.""What!" said Tom. "I 4 ______(guess) they were worth at least five dollars.""No," said the man, "they 5______(not be) worth a cent more than two dollars.""Well," said Tom, 6 ______(take) two dollars out of his pocket. "Here's your money. These trousers 7______(hang) outside your shop. The list price (标价)of them was six dollars and a half. But I thought that was too much money, so I wanted 8 ______(find ) out how much they were really worth."Then he walked out of the shop with the pair of trousers and9______(disappear) before the shop owner10 ______(think )of anything to say .1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 3 One night about nine o'clock. Dr. Eyck,a surgeon(外科医生),had a phone call from Dr. Haydon at the hospital in Clans Falls. The surgeon 1______( ask) to go there at once 2______( operate )on a very sick boy who shot himself while playing with a gun.The doctor was soon on his way to Clans Falls. It was 60 miles away. And it 3______( snow) heavily in the sky. The surgeon thought he 4______(get) there before 12 o'clock. A few minutes later,the doctor5______( stop) by a man in an old black coat. Gun in hand,the man ordered the doctor 6______(get) out. Then the man drove the car down the road,7______(leave)the doctor in the falling snow.It was after two o'clock in the morning when the doctor arrived at the hospital in Clans Falls. Dr. Haydon told him that the boy 8______(die) an hour before. The two doctors walked by the door of the hospital waiting room. There9______( sit) the man in the old black coat with his head in his hands.“Mr. Cunningham,”said Dr. Haydon to the man,“this is Dr. Eyck. He is the surgeon who came all the way from Albany10______( save) your boy.”1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 4 My friend Matt and I arrived at the Activity Centre on Friday evening. The accommodation(招待设备) wasn't wonderful,but we had everything we needed (beds,blankets,food),and we were pleased 1______( be )out of the city and in the fresh air.On Saturday morning we met the other ten members of our group. Cameron 2______(come )along with two friends,Kevin and Simon,while sisters Carole and Lynn had come with Amanda. There were some other members I3_____(know). We had come from different places and none of us knew the area.We knew we 4______( spend) the weekend outdoors,but none of us5_____(be)sure exactly how. Half of us spent the morning6______(cave )while the others 7_____(go) rock-climbing and then we changed at lunchtime. Matt and I went to the caves(岩洞) first. Climbing out was harder than8______( go) in,but after a good deal of pushing,we were out at last. Though we 9______( cover) with mud,we were pleased and excited by what we10______(do)1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 5 Hundreds of years ago,a Roman army came north fromEngland1______( make )war on Scotland. The Scots,a brave people,2______(love)their country very much. They fought hard to drive the enemy out of Scotland,but there were too many Romans. It looked as if the Romans 3______( win.)One night,the leader of Scots marched his soldiers to the top of a hill.“We 4______( rest) here tonight,my men,”he said.“Tomorrow we5______( fight )one more battle. We6______( win )or we will die.”They were all very tired,so they 7______(eat)their supper quickly and fell asleep. There were four guards on duty,but they,too,were very tired,and one by one,also fell asleep.The Romans were not asleep. Quickly they gathered at the foot of the hill. Slowly they climbed up the hillside,8______(take)care not to make a sound. Closer and closer they came to the sleeping Scots. They were almost at the top. A few minutes more,the war9______( be) over. Suddenly,one of them put his foot on a thistle(蓟). He cried out and his sudden cry 10______(wake) the Scots. In a moment,they were on their feet and ready for battle. The fighting was hard but it did not last long. The Scots wiped out the Romans and saved their country.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 6 One day Newtown 1______(be) a very clean place. Many years ago, however, there were millions of rats(老鼠) in Newtown. They2______(attack) the cats and dogs. Sometimes a great number of them knocked down a man or woman 3______(walk) home at night. The rats were very large and they harmed many people.The Government (政府)ordered everybody 4______( kill) rats. Most people were very lazy, so they did not kill them. Then the Government promised 5_____( pay )some money for each dead rat. That 6_____(make) people very happy. A Government officer put all the dead rats in a big pile. Sometimes a man brought hundreds in a day.After two weeks there were not many rats in the city, but people still 7______(bring) rats to the Government officer. The Government officer thought that people8______(steal) dead rats from the pile. He ordered his men 9______(dig) a deep hole and 10______(put )the rats in it. Soon there were no more rats, and the Government did not pay any more money.1__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 7 Each morning a rich man found a poor man sitting on a bench(长凳). The poor man always sat there ,1_____(look) at the big hotel in which the rich man 2______(live). One day the rich man got out of the car and said to the poor man,”Excuse me ,but I just want 3_____( know )why you sit here and look at my hotel every morning.”“Sir,” said the poor man, “I am a failure .I have no money, no family, no home. I sleep on this bench, and every night I dream that one day I 4______( sleep) in that hotel.”The rich man said , “Tonight your dream will come true. I will pay for the best room in that hotel for you for a whole month.”A few days later, the rich man went by the poor man’s room5______( ask )him how he 6______( enjoy)himself. To his surprise, he found that the man7______( move) out of the hotel, back to his park bench.When the rich man asked why,the poor man said, “You see, when I am downhere8______( sleep) on my bench, I dream I am up there, in that big hotel. It’s a wonderful dream. But when I was up there, I 9______(dream) I was back to this cold bench. It’s a terrible dream, and I 10______( get )any sleep at all.”1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 8 People1______(live)in different countries use different kinds of words.. Today there2______(be) about fifteen hundred languages in the world. Each contains(包含)many thousands of words, but we do notneed3______(know)all of these. To read short stories,you need to know only about two thousand words. Before you leave school, you4______(learn) more than one thousand.The words you know5______(call)your vocabulary. You should try6______(write)in easy English for you 8______(read). You 9_____(enjoy) then. When you meet a new word,10______(find)it in your dictionary. Your dictionary is your most useful books.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________9 In England nobody under the age of eighteen1_____(allow) to drink ina bar. Everyone2______(know) it well. It 3______(be)Jack’s eighteenth birthday .Mr. Smith said to his usual bar for the first time. They drank for half an hour, and then Mr. Smith said to his son,“Now,Jack,5_____(listen) to me. You must always be careful6_____(not drink) too much”. “But how can I know I 7______(have) enough?”“Well, if you want to know it,I8_____(tell)you. Do you see those two lights at the corner of the bar? When you see four there, you have had enough and should9_____(go) home.”But Dad,”10_____(say) Jack, “I can only see one light there..1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 10 Come on, boy. I believe in 1_____(you).If you are sure to win, you2______(succeed)”. Then mother and I practiced3______(talk) aboutmany different topics. At last I4______(think) the topic “Believe in yourself.” I tried my best to5______(remember) all the speech and practice it over 100 words. When I felt tried and bored, mymother6______always______(encourage) me. With my mother’s great love, I did well in the contest. I could hardly believe my eyes when the news came that I7______(win) the place. I heard the cheers of the teachers and students. Those classmate who once looked down on me, now all said “Congratulations!” to me. My mother8______(hug) me and cried excitedly. Since then, eveything9_______(change) for me. When I do anything, I try to tell everyone to be sure and I10______(find) myself.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 11 A graduation ceremony is a custom which1______(take) place when studets2______(graduate) from a school. The ceremony3_______(hold) in a big hall. During the ceremony, it is common for the best students, the principal and other pfficals4______(call) a diploma will6______(offer). It shows that the student7______(complete) a course. After the ceremony, students often8______(chat) with their teachers and relatives who come9______(congratulate) them. The exciting graduationceremony10______(mark) the end of a period in a student’s school life.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 12 China1___ (join) the WTO on December11,2001. The Chinesehoped2______(be)a member of the WTO many years ago.Now thehope3______(come) true. China is both the largest and thefastest4_____(grow) country in the5______(develop) world.After6______(enter) the WTO, she will be much richer, so will the world. However, the Chinese7_____(meet) more difficulties and challenges. As Chinese students, we should8______(work) hard at our subjects, especially English.English is the most widely9______(use) in the world.It’s a bridge to much knowledge. So,it’s more important10______(learn)English well that before.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 13 Why is TianYuan so full of surprises? At 16, she 1______(sing) with the band Hopscotch(跳房子). And all the songs on an English album in 2002_2_____(write) by herself. So far she3______(play) several characters in movies, including a flight attendant.Teem talked to her find out why she is so spcial. “When I was in junior school,” my uncle used 4______(bring) some foreign CD. I fell in love with them.” She said “ English has opened up a new world for me. I find an amazingly different way of living and5______(think) behind it. English gives me something others6______(not have).”Although tired and busy, she enjoys7______(live) such a life, because if she gives up, she8______(lose) some opportunities. She hasn’t planned what9______(do) in the future. She said she10______(follow)) her life at present.1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 14 Both Mr Green an his wife1______(live) in a cave. Neither he nor his wife2_____(like) childern. Both of them 3______(eat) their meals together. Either Mrs Green or her maid 4______(cook) the evening meals. Both breakfast and lunch5______(be ) prepared by Mrs Black, the cook. .Neither Mr Green nor the ladies in the cave6______(find) Mrs Blacks cooking good. Either Mrs Black or one of her maids7______(buy) the vegetables and meat from the market. They are a stranger couple who dislike company. Neither the telephones nor the doorbell 8______(work). Both of them9______(dislike) visitors. Neither the maids nor thecook10______(talk) to Mr Green. Both Mr Green and his wife spend much of their day reading. They both enjoy reading.注: maid女佣女仆 couple夫妇company陪同1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ 15 My aunt is an engineer in America. She 1______(work) in Company of Microsoft since 1998. Last month she came back to China. We were happy2______(see) her on May Day. After3______(finish) lunch, we showed her around our hometown. “ This hotel4______(build) last year. Look, another onew id being built over there.”“What a great change!” my aunt said.“We5______(plant) more trees and flowers in our town soon. And we’ll do something to stop the factories6______(pour) the waste water into the river,”I told her.Aunt was very pleased with what she saw. When we askedher7_______(stay) longer, she answered, “No, I can’t. I must fly to Beijing tommorrow. Though I I have an important lecture to give. If I 8______(have) time, I’ll certainly come back again. live in America, I’ll always be Chinese. I 9______(do ) something for our hometown. Let’s 10______(make) a contribution to building our country together.”1.__________ 2 ____________3 _____________4____________5 ___________ 6___________ 7 ___________8 _____________ 9 ___________ 10 __________ Keys1)1 was 2 began 3 didn’t finish 4 is 5 wanted 6 doesn’t go 7 wrote 8 didn’t understaqnd 9 to thing 10can2)1 sold 2 was carrying 3 will give 4 had guessed 5 aren’t 6 taking 7 were hanging 8 to find 9 disappeared 10 could think3)1 was asked 2 to operate 3 was snowing 4 could get 5 was stopped 6 to get7 leaving 8 had died 9 sat 10 to save4)1 to be 2 had come 3 didn't know. 4 were going to spend/will spend 5 was 6 caving 7 went 8 going 9were covered 10 had done5)1 to make 2 loved 3 would win. 4 will rest 5 will fight 6 must win 7 ate8 taking 9 would be 10 woke6)1 is 2 attacked 3 walking 4 to kill 5 to pay 6 made 7 brought 8were stealing 9 to dig 10 put7)1 looking 2 lived 3 to know 4 will sleep 5 to ask 6 was enjoyed 7had moved 8 sleeping 9 dreamed10 couldn’t get8)1 living 2 are 3 to know 4 will learn 5 are called 6 to make 7 written 8 to read 9 will enjoy 10 find9)1 is allowed 2 knows 3 was 4 took 5 listen 6not to drink 7 have had 8 will tell 9 go 10 said10)1 yourself 2will succeed 3 talking 4 thought 5 to remember 6 was encouraging 7 had won 8 hugged 9 has changed 10 will find11)1 will take 2 graduate3 is held 4 to give 5 called 6 be offered 7 has completed 8 chat 9 to congratulate 10 marks12)1 joined 2 to be 3 has come 4 growing 5 developing 6 entering 7 will meet 8 work 9 use 10 to lean13)1 sang 2 were written 3 has played 4 to bring 5 thinking 6 don’t have 7 living 8 will lose 9 to do 10 could follow14)1 live 2 likes 3 eat 4 cook 5 are 6 find 7 buys 8 works 9 dislike 10 talks15)1 has worked 2 to see 3 finishing 4 was built 5 will plant 6 pouring 7 to stay 8 have 9 will do 10 make一Mrs. Smith 1._________(work) at her desk now. She 2.___________(be)at the news centre for about 16 years. When is so kind that yesterday afternoon when she 3.__________(pass) by a clothes shop, she saw a lotof people 4.__________(crowd) around outside the gate, and she wanted to have a look. There, she found nothing but a girl who 5.___________badly 5._________(hurt). She helped her to the hospital.1. is working2. has been3. was passing4. crowding5. was hurt二Do you know some people often love to play this game? It is an interesting game 1._________(call) Music Chairs. It is easy to play and most people enjoy it. What you 2.____________(need) are some chairs anda tape-recorder.Put a chair in a row. The chairs 3.____________(may put)in twos, backto back.The game is easy. When the music 4.____________(start), the players walk around the chairs. Of course everyone 5.__________(go) in the same way. They should walk in time to the music. If the music is fast, they should 6._________(walk) quickly. If the music is slow, they should walk slowly.The one playing music mustn’t see the people in the game. When the music stops, the players try 7._________(sit) on the chairs. If a person 8._____________(can not find) a chair to sit on, he drops out. Then, before the music starts again, one chair must 9.________________(take) away. When the music stops again, one more player 10.________________(be)out.At last, there will be two players and one chair. When music starts the one to sit one the chair is the winner.1. called2. need3. may be put4. starts5. goes6. walk7. to sit 8. can not find 9. be taken 10. will be三The Reads 1._________(arrive) in China last night. This2.__________(be) their second visit to the country. The first time they3.___________________(visit) Beijing and Shanghai. This time they4._________(stay) in China for two weeks. They5.__________(want) to goto Xi’an, Kunming and other cities.1.arrived2. is3. visited4. will stay5. want四Tom 1.___________(love) stamps very much. He 2.__________(get) hundredsof stamps. Last year he 3.__________(come) to China with his family his father’s friends 4._____________(give) him lots of Chinese stamps. He 5.______________(show) these Chinese stamps to his uncle several times. He 6._____________(be) so proud of them. Now, he 7.________(write) a letter to his father’s Chinese friend. He 8.___________(hope) that the Chinese uncle 9.___________(post) him some new stamps.1. loves2. has got came3. came4. gave5. has shown6. is7.is writing8. hopes 9. will post五A: Look! I’ve got a cheap watch.B: How much _________ you _________(pay) for it?A: Ten yuan.B: How cheap! How long ________ you _________(have) it?A: Only two days. I ______(buy) it the day before yesterday.B: _____ it ______(work) well?A: Sometimes it does, sometimes it doesn’t.B: Where ________ it ________(make)?A: I don’t know.B: Can you _______(ask) the shopkeeper to change it?A: No, I can’t. I don’t know where he is.B: Where ________ you _________(buy) it ?A: I _________ (buy) it in the street market.B: Let me have a look. Why, it __________(stop) already. Bad luck!A: I ________ never __________(buy) a watch in the market again!1. did …pay2. have…had3. bought4. Does… work5. was… made6. ask7. did… buy8. bought9. has stopped 10. will / shall… buy六There 1._________ (be) once a traveler. He was wet and cold becausehe was riding in the rain. At last he reached a country inn(小旅馆). The inn was so 2.__________(crowd) with people that he 3.__________ (can not get) near the fire. So he called to the inn keeper, 4.“_________ (take) some fish to my horse!” The inn keeper answered, “But the horse 5.___________ (not eat) fish.” The traveler then said, “Never mind,do as I 6._________ (tell) you.” The crowd of people, hearing these strange words, ran out 7.________ (see) the horse eat fish. The traveler now 8.______________ (sit) down beside the fire and warmed himself.When the inn keeper came back with the crowd of people, he said, “Your horse doesn’t eat fish.” The traveler answered, “Never mind, put iton the table and I 9.____________ (eat) it myself when I 10._________(dry) my clothes.”1. was2. crowded3. couldn’t get4. Take5. doesn’t eat6. told7. to see8. sat9. will eat 10. have dried七A: 1._________ you _________ (live) far from your school?B: Not very far. My home 2.__________(be) about twentyminutes on foot.A: How long 3.________ you ______ (live) there?B: For about five years. We 4._____________ (move) there from the EastStreet in 1994.A: By the way, where 5._____ your mother _____ (work)?B: She 6._____________ (work) in a hospital.A: When 7.________ she __________ (begin) to work there? B: When 8.________ (begin) to work there in 1975. She 9.________ (work) there for 24 years.1.Do live2. is3. have lived4. moved5. does work6. works7. did begin8. began 9. has worked八在需要的地方加上适当的助动词或情态动词。

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