发展生产 满足消费1
高中政治 第二单元 生产、劳动与经营 第4课 第1框 发展生产 满足消费作业(含解析)新人教版必修1
发展生产满足消费基础演练一、选择题1.大多数单身人士在消费方面紧跟潮流,重视新奇刺激的体验。
随着中国单身人士数量不断增加,许多商家纷纷开发“提升形象气质”和“愉悦感官”的订制产品和服务来迎合他们的消费方式,并获得了客观的收益。
这一经济现象表明( B )①新的个性化消费需求对生产调整起导向作用②个性化、多样化的生产为特色消费创造动力③善于捕捉消费热点的商家能够抢占市场先机④求异心理引发的消费支配了生产发展的方向A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] 大多数单身人士在消费方面重视新奇刺激的体验,因而导致了许多商家开发订制产品和服务,这表明新的个性化消费需求对生产调整起导向作用,①正确;生产为消费创造动力在材料中没有体现,②不选;许多商家开发订制产品和服务来迎合大多数单身人士的消费需求而获得了可观的收益,这表明善于捕捉消费热点的商家能够抢占市场先机,③正确;消费并不支配生产发展的方向,④错误。
2.近年来,国内家电产业的升级换代和消费升级正在悄然展开。
随着年轻一代消费中坚的涌现,万物互联、智能家居也迅速推进,同时这一系列市场变化让消费者对家电产品的期待不再仅仅只是简单的功能满足,而是上升到了更多细节体验和技术创新的层面。
这说明( C )①生产决定消费的方式②消费是生产的目的和动力③生产为消费创造动力④消费对生产具有导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] 年轻一代消费中坚的涌现,对家电产品的期待影响着家电产业的发展,强调的是消费对生产的反作用,②④符合题意,应选;①③不符合题意,排除。
3.在我国现阶段之所以要突出强调“供给侧”结构性改革,是因为我国需求结构发生了重大变化。
绝大多数国民的温饱问题已经基本解决,传统大众一般需求的边际消费倾向普遍持续下降,迫切需要新的供给生成并由此创造更多更新的需求。
材料说明( C )①生产决定消费的方式②生产为消费创造动力③商品需求决定商品供给④消费对生产的调整和升级起着导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] 此题考查生产与消费的关系。
高一政治必修一第二单元知识点
高一政治必修一第二单元知识点高一政治必修一第二单元知识点一、发展生产,满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产,消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——产品消费了,生产过程才算最终完成;②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。
4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济:①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
3、非公有制经济①内容:个体经济、私营经济、外资经济②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)三、公司的经营1、企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。
②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞。
新人教版必修1高中政治第四课第一框发展生产满足消费
探究点一
探究点二
知识脉络
生产与消费关系 互动探究 每年“双十一”,阿里、京东、苏宁等旗下的电商平台不断刷新往 年的交易记录,是我国电商蓬勃发展、引领消费升级的缩影。 当网购像吃饭、睡觉一样成为人们生活中最习以为常的日常行 为时,“互联网+”的生活方式已成为我国经济的活力源泉。为了让 广大的农村用户享受到与城市同质同价的好货和优质的服务,京东 无人机多地配送订单,解决了广大农村“最后一千米”配送难题。
第一框 发展生产 满足消费
学习目标
核心提炼
一个关系:生产与消费的 1.通过案例,理解把握生产与消费的关系 关系。
(重点、难点),懂得生产在社会经济生活 一个原因:大力发展社会
中的决定性作用。
生产力的原因。
2.通过科技创新成果理解大力发展生产 一个基础性作用:增强消 力的必要性和举措(重点),牢固树立以经 费对经济发展的基础性作 济建设为中心、坚持解放和发展生产力 用。
探究点一
探究点二
知识脉络
2.消费对生产的反作用
(1)消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品
的生产过程才算最终完成。
(2)消费调节生产。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级
起着导向作用。消费市场的状况和变化趋势,对生产能否顺利进行
具有极大影响,对企业起着导向作用。生产者及时、准确地掌握市
力还是体力,都有一个形成、发展过程,都需要消费。消费为生产
创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极
性。
探究点一
探究点二
知识脉络
记忆小窍门运用直观图表记忆生产与消费的辩证关系
探究点一
探究点二
知识脉络
典例剖析
发展生产满足消费
D
D
3.扩大消费能拉动经济增长,主要是因为( ) A.消费可以为经济创造出新的劳动力 B.消费可以为生产提供广阔的市场 C.消费能够提高人们的生活水平,提高劳动者的生产积 极性 D.消费为生产提供对象
B
4.据国家有关部门调查,目前全国至少有85%的新迁住 房要进行装修。其中家庭居室装修成了消费主体,也成了 新的经济增长点。这一状况表明 ( ) A.消费决定生产 B.国家只有指导居民如何进行居室装修,才能刺激经济 的增长 C.一个新的消费热点能带动一个行业的成长 D.国家应提倡适度消费
消费具有导向作用
一个新的消费热点的出现,往往能带动一 个产业的出现,调整和成长。
(2)、消费对生产有反作用 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过 程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需求,对生产调整和升级有 导向作用 ③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产 业的出现和成长。
④消费为生产创造新的劳动力,能提高劳动力的质
物质资料生产是人类社会赖以存在发展的基础
思考:现实中如何正确处理好二者的关系
对国家来说:既要重视生产,满足人民日益增长 的物质文化需要,又要重视引导消费,促进经济 良性发展。 对生产者来说:要重视生产,生产出物美价廉 商品。提高商品竞争力;又要重视消费,生产 适销对路商品,提高市场占有率 对消费者来说:树立科学消费观,根据生产发 展需要,在有经济偿还能力的条件下,适当扩 大消费需求。
c
5.在生产、分配、消费三者关系中,下列说法错误的是 ①分配联结着生产和消费 ②生产决定分配和消费,分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的、消费的动力 ④消费是生产和分配的前提、基础 A.①②③④ B.③④ C.②③ D.①②
B
6.当前,扩大农村消费,主要是增加农民收入,减轻农 民负担,加大扶贫开发力度。增加农民收入,加大扶贫开 发力度,归根结底要依靠 ( ) A.转变农民消费观念 B.发挥消费对生产的拉动作用 C.大力发展社会生产力 D.正确认识我国初级阶段的国情
《发展生产 满足消费》课件
提高劳动者的积极性
D、消费为生产提供对象
5、我国目前处于社会主义初级阶段,人民日益增
长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 是社会的主要矛盾。要从根本上解决这一矛盾, 必须(
B
)
A.坚持公有制 B.大力发展生产力 C.提倡积极消费 D.提高人们的文化素质
7.扩大消费可以拉动经济增长,主要是
因为
B
A、消费为生产创造出新的劳动力
B、消费可以为生产提供广阔的市场 C、消费能够提高人们的生活水平,
分配
桥 梁 纽 带
交换 消费 目的动力 社会再生产过程的四个环节是
不断循环往复的。
2004年的雅典奥 运会上,传来了一个 令人振奋的消息,我 国年轻的运动员刘翔 在110米栏比赛上获 得冠军。这是我国运 动健儿在奥运历史上 零的突破。
你认为刘翔为 什么能夺冠?
在刘翔夺冠的道路上除了他自身的 素质,不懈的拼搏和教练的辛勤指导,还 离不开 ——在过去的一年里花在刘翔身上的 训练费用就达300多万元。 ——刘翔的跑鞋采用了特殊的穿孔设 计,足尖处采用了“锁定”系统,底板有 五个可以换位的鞋钉,被称为“红色魔 鞋”。 国家经济和科技的发展
大力发展
大力发展生产力的原因和意义
如何发展生产力
练习巩固:
1、下列对生产与消费关系的说法正确的是( A )
A.生产决定消费
C.二者互相决定
B.消费决定生产
D.生产重于消费
2 、人们生活所需要的各种产品,首先必须生产出来, 才能消费它,否则就谈不上消费。这句话主要说明 (D )
A.生产决定消费的方式
C.生产决定消费的水平
B.生产决定消费的质量
D.生产决定消费的对象
发展生产 满足消费
社会主义本质和初级阶段的社会 主要矛盾,决定了要大力发展生产力; 解放和发展社会生产力是中国特色社 会主义的根本任务。
(1)为什么要大力发展生产力?
②理论依据:
生产的决定性作用。物质资料 的生产是人类社会赖以存在和发展 的物质基础。
怎样大力发展生产力?
想一想
那么我们该怎样大力发展 生产பைடு நூலகம்呢?请同学们阅读课本 上的相关文字及图片,根据自 己的认识,谈谈我们应该怎样 发展生产力?
消费对生产有重要的反作用,消费 拉动经济增长、促进生产发展。
生产
决定 反作用
消费
思考:人类社会的生产过程是不是一次性就 能完成?
分配 交换
生产
(决定作用)
桥梁和纽带
消费
(目的和动力)
图片1:2010年中国 GDP总量超过日本成 世界第二
图 片 : 中 国 人 均
2 GDP
贫困依然存在
(1)为什么要大力发展生产力?
•
生存资料的消费,转 化为劳动者的体力和脑力, 劳动者只有在生存得到满 足的情况下,才能进行生 产。
•
发展资料资料的消费, 如教育、培训、阅读书籍 等等,提高了劳动者的素 质,使劳动者的身心得到 愉悦,从而提高了生产积 极性。
消 费 反 作 用 于 生 产
消费是生产的目的
对生产具有导向作用 为生产创造新的劳动力
——发展生产,满足消费
思考:
1、从视频中通过建国初期和2012 年人们生活消费的对比,哪些方面 “越来越好”?
2、人们生活及消费“越来越好” 的主要原因是什么?
1、生产与消费 (1)生产决定消费
• 人们的消费,从根本上讲不是 由人们的主观愿望决定的,而 是由客观的物质生产状况决定 的。
4.1 发展生产、满足消费
商品房
电脑
生产决定消费的质量和水平(消费的怎样)
所以
有了”家庭影 院“的消费欲 望
所以
有了”家庭 轿车“的强 烈向往
生产为消费创造动力(消费欲望)
探究一
通过小组合作、讨论,分析以下四种情景说明了什么?
1.坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上飞机,打不了电话? 生产决定消费的对象 2.在出行方面,皇帝只能坐马车,现在普通人却能坐上飞机, 这说明了什么问题? 生产决定消费的方式 3.飞机比马车快得多,高档的多,说明了什么?这种变化得益 于什么? 生产决定消费的质量和水平 4.假如没有电脑的出现,人们会不会有上网的冲动?这说明了 什么? 生产为消费创造动力
2.消费对生产具有反作用
消费是生产的最终目的
消费对生产有导向作用 消费是生产发展的动力
消费为生产创造新的劳动力
(一)生产和消费的关系
决 定
生 产
消 费
生产决定消费 反 作 用
消费反作用于生产
再什 生么 产是 呢社 ?会
起决定作 用的环节
连接生产与 消费的桥梁 和纽带
最终目的 和动力
生产
分配
交换
B
4.温家宝总理指出,建设和谐社会,首先要发 展生产。只有蛋糕做大了,分给每人的才能更多 更好,群众的生活水平和生活质量才能提高。这 说明 ( ) A.生产决定消费的质量和水平 B.主观愿望决定消费需求 C.消费观念与生产力水平密切相关 D.只要生产发展,社会就能和谐
A
5.手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和 通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代 移动通信)应运而生,随着3G时代的到来,一个 由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产 业链正在壮大。这表明( )
发展生产_满足消费教案1
发展生产满足消费讲授人:全冬梅教学目标【教学目标】1、知识:识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素;理解我国大力发展力的原因、意义及如何发展生产力;能在现实生活中运用生产与消费的关系,解释现实经济生活中的相关经济现象。
2、能力:通过对“生产与消费关系”的学习,使学生学会从实例中分析认识生产的决定作用、消费对生产的反作用,培养学生观察、分析问题的能力。
3、情感、态度和价值观:通过学习,使学生衷心拥护中国共产党的领导,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线,明确社会主义根本任务,自觉坚持以经济建设为中心。
【教学重点】:生产与消费的关系;大力发展生产力【教学难点】:生产与消费的关系【教学方法】:讲授法、讨论法、探究法、多媒体展示法新课教授【导入新课】师:之前有一股韩流席卷了各种奶奶爹爹剩男剩女正太萝莉的心(爱心,细心,伤心),七老八十的老太太坐在电视机前那哭得是稀里哗啦,各种伤不起呀。
现在,又来了一股穿越风,各种穿越剧,穿越小说,穿越电视剧层出不穷,花样多多。
今天我们就走近唐朝看看。
那么说到唐朝,唐朝有一个美女,同学们应该知道吧,是谁呢?杨贵妃。
好的,今天我们就由杨贵妃这位美女来进入我们新课的学习,发展生产满足消费(板书)。
【推进新课】一、生产与消费师:大家应该都知道关于唐朝有个说法,那就是唐朝以肥为美。
说到肥,就会让人联想到胖子,那说到胖子,又会让人联想到吃,吃是一切肥胖的根源。
那么有这样一个问题,你们知道杨贵妃爱吃什么吗?对,荔枝。
为什么说她爱吃的是荔枝而不是别的呢?有诗为证。
唐杜枚的《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
请同学朗诵这首诗!这首诗选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事,形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲,竟不惜兴师动众,劳民伤财。
下面,大家来看这样几个问题,1杨贵妃能吃到太空育种的荔枝吗?2杨贵妃能用网购这种方式买荔枝吗?3同学们,如果叫你们上街去买荔枝,你们会怎么选荔枝?师:我们首先来看第一题,杨贵妃能吃到太空育种的荔枝吗?生:肯定不能,师:是的,正如大家所说,古代没有先进的科技,(ppt)太空育种是现代高科技的产物。
试讲3发展生产_满足消费
决
桥
定
梁
生产——分配——交换——消费
纽 带
目的和动力
(二)学习新课-大力发展生产力
数据见证新中国60年经济社会发展成就
① GDP年均增长8.1%由低收入国家跃升至中等 偏下收入国家 ② 城乡居民储蓄增加2.5万倍人民生活由贫困迈上 总体小康 ③ 粮食产量增长3.7倍不仅解决了吃饭问题而且支 撑工业化进程 ④ 粗钢年产从16万吨到5亿吨 成为世界制造业大 国 ⑤ 对外贸易增长2266倍 从封闭半封闭走向全方 位开放 ⑥ 城镇化率从10.6%提高到45.7% 走向城 乡统筹协调发展 ⑦ 研发经费已占GDP1.52% 重大科技成果不
背景材料
小说《死灵魂》中有个人物叫泼留希金, 他积攒了很多的钱财却不消费,钱锁在箱子 里,以至纸币霉烂变质,用手一碰就化为灰。
如果人人都像泼留希金 一样,有钱不去购物消 费会导致什么后果?
消费品就会卖不出,厂家就会亏 本乃至破产,再生产将无法进行.
消费对生产具有反作用,消费是 生产的目的。
如果我们的产品,没人 购买那么我们的产品就 将毫无价值-乔布斯
(二)学习新课-大力发展生产力
如何大力发展生产力?
(1)坚持以经济建设为中心
(2)提高劳动者的素质
人才强国战略
生产力包括: 劳动者、劳动工具、劳动对象
(二)学习新课-大力发展生产力
(3)加快科技进步和创新
科教兴国战略
(4)必须深化改革,调整生产关系
生产关系一定要适应生产力发展的经济规律
课堂小结
(二)学习新课-大力发展生产力
中国人均GDP仅为日本的1/10
十倍于日本人口的中国GDP超过日本,只是意味着中国 人均GDP刚刚赶上日本的1/10。中国2010年人均GDP接近 4000美元,而日本接近40000美元,中国仅为日本的1/10。 中国人均GDP在世界排名第100位左右,不到世界平均 水平的一半,发展中国家的属性并没有变。
第二单元 第四课 第一框 发展生产 满足消费
(3)必须全面提高 劳动者的素质,加快 科学技术 的发展,
大力推动
科技进步 和
创新 。
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[议话题·强认知] 2012年2月20日,中共中央政治局 召开会议,特别强调扩大内需问题,会
议指出,要加快推进经济发展方式转变
和经济结构调整,着力扩大国内需求特 别是消费需求。
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我国当前着力扩大内需的经济生活依据是什么? 提示:消费对生产具有反作用,消费是生产的目的和 动力,消费调节生产,消费可以带动新的产业的出现和发 展。面对当前有效需求不足的情况,采取扩大内需的措施
消费特征是“我要买一部喜欢的好车”。但是,在“喜欢的好
车”的选择和评价上,公众的标准具有明显的趋同性。
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品时代,公众首要关注的焦点仍然是“我要买一部喜
欢的好车”。但是,在“喜欢的好车”的选择和评价上,不
同的人群有着不同的价值、文化、生活、审美和时尚的个 性化主张。 目前,我国的汽车消费处于三个汽车消费时代同生共 存的时期。一级城市的汽车消费正在迈过品时代的门槛。
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(2)意义:大力发展生产力,对于全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化建设具有决定性意义。只有大力发 展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术
基础。只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,
缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达 国家,充分显示社会主义的优越性。只有大力发展生产力, 才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
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(2)消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促
进生产 的发展和结构的优化升级。消费是生产的目的,汽
车只有被人们消费,汽车生产才能继续进行;居民对汽车
消费的需求和三个阶段的变化,成为汽车生产发展的动力,
第二单元生产劳动与经营生产与经济制度发展生产满足消费等精品考点分析
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费●【考纲要求】【理解】生产与消费的关系。
【理解】大力发展生产力的原因和意义。
●【考点整合】考点1:生产与消费的关系1.生产决定消费。
生产决定消费的,生产决定消费的,生产决定消费的,生产为消费创造。
是人类社会存在和发展的基础。
2.消费对生产起着重要的反作用。
消费拉动增长,促进的发展。
生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算真正;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着作用;一个新的消费热点的出现,往往能一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的,并提高劳动力的,提高劳动者的。
考点2:大力发展生产力的原因和意义。
1.原因我国目前处于社会主义初级阶段,,是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾,必须大力发展,这是社会主义的要求。
2.意义只有大力发展生产力,才能为建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分;才能不断增强,提高我国的。
3.措施第一:,对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。
要牢牢扭住这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展。
第二:必须通过,调整,调整。
改革是社会主义的。
通过深化改革,完善社会主义的各项基本制度。
第三:要重视科技创新,尊重知识,尊重人才,加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。
●【要点探究】探究点之一:生产与消费的辩证关系生产与消费的辩证关系是本框题的重点难点问题。
生产决定消费,没有生产就谈不上消费;消费对生产有反作用,消费强劲,生产扩大;消费低迷,生产萎缩,这是生产与消费关系的简要概括。
把握这一关系,对国家来说,既要重视发展生产,又要重视引导需求。
如在通货紧缩情况下,创造消费热点,努力扩大内需,有利于治理通货紧缩,促进经济的良性发展。
对生产者来说,生产的产品只有被消费了,这种产品的生产行为才算真正完成。
思想政治①必修4.1《发展生产_满足消费》PPT课件
知识回顾:
生产决定消费的对象 生产决定消费的方式
生产决定消费的质量和水平
生产为消费创造动力
(1) 生产 决定 消费
从一定意义上讲,人类的历史就是生产发展的历史。 物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
(2)消费对生产有反作用 (促进、阻碍)
1)消费是生产的目的; 2)消费对生产的调整和升级起着导向作用
(2)怎样大力发展我国的生产力
1)以经济建设为中心 2)发展科技、培养人才
3)改革落后的生产关系
小结
发 展 生 产 满 足 消 费
生产与 消费
生产决 定消费 消费反 作用于 生产
对象、方式、质量 和水平动力 目的、调节生产、动 力、创造新劳动力 理论原因 现实原因 意义 改革生产关系 改革上层建筑 科技+人才
3、扩大消费能拉动经济增长,主要是因为 ( B )
A、消费可以为经济创造出新的劳动力 B、消费可以为生产提供广阔的市场 C、消费能够提高人们的生活水平,提高劳动者 的生产积极性 D、消费为生产提供对象
4、据国家有关部门调查,目前全国至少有85% 的新迁住房要进行装修。其中家庭居室装修成 了消费主体,也成了新的经济增长点。这一状 况表明 ( c )
一﹑发展生产 满足消费
人们所消费的一切商品和服务,都是 通过生产来提供的。满足消费,必须发展 生产。
1、生产与消费
(1)生产决定消费
古代人出行只能 选择骑马等交通 工具
现代人出行可以选择 汽车、飞机、火车、 轮船等交通工具
生产决定消费的对象
古时候人们的夜 生活单调乏味
现代人人们的夜生活丰富多彩。 唱歌、健身、上网等是人们生 活和娱乐的方式。
总结:生产与消费的关系
高中政治人教版必修一发展生产满足消费
一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出 现和成长。
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
生存资料消费
继续干活 吃饭
(4)消费为赚生到产钱 创造出新的劳动力,提 高劳动力质量,提高劳动发展者资生料消产费 积极性。 更能干
(4)生产为消费创造动力 (消费欲望)
④生产为消费创造动力 随着社会生产的发展,无论是消费对象、消费水平还 是消费方式,总会或迟或早、或多或少地发生变化。
(强调生产的发展激发起人们的消费欲望、向往、动力)
1、生产决定消费☆
生产决定消费的对象
有没有
生产决定消费方式 生产决定消费质量和水平 生产为消费创造动力
②正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。 判断的关键在于材料的落脚点上,如果落脚点是生产发展, 一般侧重强调消费的反作用;如果落脚点是生活水平提高, 一般侧重强调的是生产决定消费。
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
探究问题:
为什么现在市场上见不到过去那些花样各色的手 机了?
(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级 起着导向作用。
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 (共33张PPT)
阅读29页材料: 一二十年前,为满足人们对彩电、冰箱的需求,彩电业、
4.1 发展生产,满足消费
过关练习(见导学案)
大力发展生产力部分理论化强,多为专业术语,课堂上尽量使用通俗材料帮助学生理解
布置
作业
生产与消费的辩证关系,大力发展生产力的原因以及措施;预习
板书
设计
发展生产 满足消费
(一)生产与消费
1、生产与消费的关系
(1)生产决定消费。
(2)消费反作用于生产。
(二)大力发展生产力
1、我国大力发展生产力原因:
多媒体展示赵女士家以前与现今生活消费变迁(老三件、新三件和超三件)的材料,引导学生思考。
A、过去的消费观念B、交通工具变化
C、生活娱乐活动变化D、其它生活消费方面的变化
提出问题:生活消费方面的这些变化,是什么原因造成的?
(各学习小组内部谈论,群策群力,初步解决问题,推举一人准备班内交流展示,小组代表展示发言,各小组互相质疑、合作释疑)
2、我国大力发展生产力的措施
课后
反思
在学习中引入了日常生产、生活中常见的一些感性材料去深刻理解这些知识,但这些知识理论化程度较高,学生知识积累有限,因此还需课后巩固,并将对知识的理解贯穿于日常生活实践。
①消费是生产的目的;②消费引导生产的调整和升级;③消费是生产的动力;④消费为生产创造出新的劳动力。
除教师展示外,学生也可以将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考
知识拓展
社会再生产的四个环节(板书)
①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
②四个环节之间的关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
互动探究二——大力发展生产力
展示我国已成为世界第二大经济体,但人均GDP却在百名开外这样一个“尴尬亚军”的现实材料,导出我们仍必须“大力发展生产力”,继而对其原因进行追问。
高中政治必修一知识点总结第二单元 生产、劳动与经营
高中政治必修一知识点总结第二单元生产、劳动与经营一、发展生产,满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产,消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——产品消费了,生产过程才算最终完成;②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。
4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济:①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
3、非公有制经济①内容:个体经济、私营经济、外资经济②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)三、公司的经营1、企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。
②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞。
第二单元第四课第一框发展生产满足消费
生产与 消费
生产决 定消费 消费反 作用于 生产
对象、方式、质 量和水平、动力 目的、调节生产 动力、创造新劳动力
大力发展 生产力
理论原因 为什么 现实原因
怎么样 五条
一、生产与消费
1、生产决定消费
生产决定 生产决定 生产决定 生产为 消费的对象 消费的方式 消费的质量和水平 消费创造动力
结论:物质资料的生产是人类社会 赖以存在和发展的基础
第二单元
生产、劳动与经营
(2011·高考天津卷)南京与武汉之间的高速动车组投入运营后, 原来十几个小时的车程缩短为3小时;加之高速动车二等票的价 格仅为180元,而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上,致
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元
生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
第一框 发展生产 满足消费
第二单元
生产、劳动与经营
学习目标
【课标内容】
1.生产与消费的关系。
2.发展生产的Байду номын сангаас义。
【知识重点】
1.生产决定消费。
2.消费对生产的反作用。
3.社会主义的根本任务是大力发展生产力。
第二单元
生产、劳动与经营
第二单元
生产、劳动与经营
截至2012年2月底,全国家电下乡产品累计销售2.3 亿台,实现销售额5378.5亿元,发放补贴626.2亿 元,有效引导城镇居民消费能力释放。这有利于 ( ) A.扩大农民非耐用品的消费 B.扩大消费,促进经济增长 C.实现社会总供给大于社会总需求 D.发挥财政为国防建设提供物质保障的作用 解析:选B。题目考查消费的反作用。农民购买 家电由国家财政补贴有利于扩大消费,促进经济 增长。
人教版高中思想政治必修一《经济生活》第四课第一框《发展生产,满足消费》课件
我国经济发展取得重大成就
国
产
系
总
数
值
逐
稳
年
步
下
上
降
升
我国经济发展取得重大成就
现
高
代
新
化
技
农
术
业
产
业
我国经济发展取得重大成就
三
南
峡
水
工
北
程
调
我国经济发展取得重大成就
西
西
气
电
东
东
输
送
我国经济发展取得重大成就
青
京
藏
沪
铁
高
路
铁
我国经济发展取得重大成就
大
港
飞
珠
机
澳
制
大
造
桥
我国经济发展取得重大成就
合作探究二:国家发展 家庭小康 自主探究:1.谈谈近些年自己家庭生活的变化
合作探究二:国家发展 家庭小康
自主探究:2.家庭生活的变化与国家经济发展有怎样的关系?
二、大力发展生产力
1.大力发展生产力的原因
理论依据
(1)生产决定消费 (2)解决人民日益增长的物质文化需要同落后的
社会生产之间的主要矛盾
神
蛟
舟
龙
飞
探
天
海
我国经济发展取得重大成就
加
加
入
入
世
特
贸
别
组
提
织
款
权
课后作业
1.必做: 完成学案后基础题目组练习题
2.选做: 随全球化、信息化的深入发展,面对老龄化社会的到来,社会对劳动者
发展生产满足消费
生产发展的历史。物质资料生产是人类
社会赖以生存和发展的物质基础。
结合视频,谈谈国家制定家电下乡补贴、汽车节能补 贴政策有何用意?
反作用
美国纽约有一间失败产品博物馆,馆内 的商品都是由于质量低劣、价格昂贵、款式 不新、或品牌不响被消费者冷淡、抛弃。令 人感动的是,生产失败产品厂家的总裁,总 是满脸虔诚地面对“上帝”,向参观者征询 投诉意见、建议和需求。
消费对生产具有导向作用
消费为生产创造新的劳动力
生产与消费的关系
生产决定消费 消费反作用于生产
任何社会都需要生产过 程的不断重复和更新,这就 是社会再生产。
(目的和动力)
消费
(决定作用)
生产
社会再生产
(纽带)
交换
(桥梁)
分配
(二) 大力发展生产力
1.为什么要大力发展生产力?
(1)物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展 的基础
必须发展生产。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生产决定消费
古代交通只能选择 走路或骑马,现在 摩托车、汽车、飞 机、轮船是人们选 择的重要交通工具 古代联系只能选择 书信,信鸽,烽烟 等,现在电话、手 机、E-mail等是人 们选择的重要通信 工具
生 产 决 定 消 费 的 对 象
10班的同学们好 !
老师好!
古时候人们生活消费和娱乐的方式十分贫乏, 现在,随着计算机等高科技电子产品的出现和广泛 应用,唱歌、健身、上网等也成为了人们生活和娱 乐的方式,丰富多彩。
(2)是社会主义本质的内在要求;
(3)是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本 手段。
2.大力发展生产力的意义
(1)有利于为巩固社会主义制度建立起雄厚的物 质技术基础; (2)有利于摆脱落后,缩小差距,显示社会主 义优越性; (3)有利于增强综合国力,提高我国的国 际地位。
发展生产 满足消费
• 智能手机像一部微型电脑,在不知不觉间 改变了人们的交流方式,生活娱乐方式和 消费方式。
②生产决定消费的方式
③生产决定消费的质量和水平
④生产为消费创造动力
• 没有这个物件就没有这个念想,没有 手机的推陈出新人们也不会频繁地更 换手机。
生产决定消费
物质资料生产是人类社会赖 以存在和发展的物质基础。 消 费 的 对 象 消 费 的 方 式 消 费 的 质 量 和 水 平 为 消 费 创 造 动 力
“一个苹果改变世界”
一.发展生产 满足消费
生产决定消费
消费反作用于生产
1.社会再生产过程
目的、动力
决定作
用
生产 消费 交换
纽带和 桥梁
分配
2.生产与消费 (1)生产决定消费
思考:为什么iphone横空出世便一统江湖? 它带动了手机产业的哪些变化 ①生产决定消费的对象
• 我们消费的对象必须首先生产出来, 否则无从消费也谈不上消费。
思考: 为什么中国没有自己的“苹果”?
3.大力发展生产力 (二)大力发展生产力
• (1)大力发展生产力的措施
①坚持发展是硬道理的战略思想 ②牢牢扭住经济建设这个中心 ③人才强国,全面提高劳动者素质 ④科教兴国,加快科技进步和创新 ⑤全面深化改革
• (2)大力发展生产力的必要性
①生产决定消费,物质资料的生产是人类社 会赖以存在和发展的基础。 ②由社会主义初级阶段的主要矛盾和社会主 义本质决定。
发 生产与 展 消费 生 目的 消费反 产 调节生产、 作用于 动力、 满 生产 创造新劳动力 足 消 必要性 费 大力发展
生产力 措施
生产决 定消费
对象、 方式、 质量和水平、 动力
1.没有电子工业的发展,就不可能有电视机 的消费;没有汽车的生产,就没有汽车的消费。 这表明: A.消费是生产的目的 B.消费是生产的动力 C.生产和消费的不可分,没有消费就没有生 产 D.生产决定消费,没有生产就没有消费
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现实原因 及意义
2、如何大力发展生产力?
坚持发展是硬道理的战略思想,决不能有丝 毫动摇。 坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设, 一心一谋发展。 改革,调整生产关系中与生产力不相适应的 部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应 的部分。
内容:调整生产关系中与生产力不相适 应的部分,调整上层建筑中与经 济基础不相适应的部分。
(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级有导 向作用
案例
苹果产品是现在最时尚的数码产品,既实用又新 潮。苹果手机的热销带动了许多相关产业的发展。 苹果周边产品:耳机、外壳、贴膜、音响也得到了 一定的发展。
请问:这说明了什么?
(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个 新产业的出现和成长。
消费水平的提高,让人们能更好地休闲 娱乐和学习,不断增长知识技能,以更好地 投入生产活动中去创造财富,说明了什么?
消费心理有哪些?如何做理智的消 费者?
从众心理
树 立 正 确 的 消 费 观
消费心理面面观
求异心理 攀比心理 求实心理 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费
做理智的消费者
保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗
人们所消费的一切商品和服务, 都是通过生产来提供的。
一、生产决定消费
小张通过时空隧道会见了两千多年前的秦始皇, 双方进行了持久而友好的会谈。
社会再生产过程
(决定作用)
生产
决 定
反 作 用 于
分配
( 桥 梁 和 纽 带 )
消费
(最终的目的和动力)
交换
合作探究:小组讨论
我们为什么/怎么样大力发展生产力?
1、为什么要大力发展生产力?
(1)生产决定消费:告诉我们要重视生产,继续以 经济建设为中心,大力发展生产力。 (2)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾,是我国社会的主要矛盾 (3)集中力量进行社会主义现代化建设,是我国的 根本任务。 (4)发展,对于全面建成小康社会,加快推进社会 主义现代化,具有决定性意义。 理论原因
(1)消费是生产的目的和动力
案例
某省有一家生产烟灰缸的工厂,出口到欧洲的烟灰缸小巧 美观,口大缸浅,在欧洲一度很有市场。 到了 20 世纪60年代,这种烟灰缸却很难卖了,原因是很多 家庭在夏天用上了电风扇,风一吹,烟灰乱飞。根据这一 情况该厂生产了一种口很小、缸肚较大、缸体较深的新款 烟灰缸,风吹起来,也没有烟灰,新款烟灰缸又很叫卖。 到了 80 年代中期,很多家庭不用风扇,用空调了。这种烟 灰缸就显得不美观了,而且难以清洗。于是工厂又生产了 一款口大、透明、不深不浅的烟灰缸,很快占领了市场。 三款烟灰缸使该厂一直红红火火。
改革
性质:社会主义制度的自我完善和发展。
(1)生产决定消费的对象
(2)生产决定消费的方式
生产决定消费 发 展 生 产 满 足 消 费 生产 ★与 消费 消费对生产有反作用 (3)生产决定消费的质量 和水平 (4)生产为消费创造动力
(1)消费是生产的目的和动力
(2)消费所形成的新的需要, 对生产的调整和升级有导向作用 (3)一个新的消费热点的出现, 往往能带动一个新产业的出现和成长 (4)消费为生产创造新的劳动力
(4)消费为生产创造出新的劳动力
何谓创造新的劳动力:
劳动力质量的提高 劳动力素质的增强 劳动积极性的提高 ……
(1)消费是生产的目的和动力 反作用于
(2)消费所形成的新的需要,对生 产的调整和升级有导向作用。 (3)一个新的消费热点的出现,往往 能带动一个新产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的劳动力
(4)生产为消费创造动力
对象(想消费吗?)
方式(怎样消费?) 决定
生产
消费 质量和水平(消费的怎样?)
创造动力(还想再消费吗?)
人类消费所需要的一切商品和服务都是生产创造出来的。 ( 物质资料的生产)是人类社会赖以存在和发展的基础。
1. 随着信息终端的普及和成本的降低,无线宽带 网络的发展,云计算在中国市场得到推广,新 的“云消费”模式逐步显现。这说明 A. 消费是生产的最终目的和动力 B. 生产决定消费的方式 C. 生产为消费创造动力 D. 消费对生产具有导向作用
3.数据显示,2013年,内需对经济增长的贡献 率达到了105.8%,其中最终消费和资本形成的 贡献率为51.6%和54.2%,分别比2012年提高 了10.1个百分点和1.4个百分点。这说明 ①生产决定消费的质量和水平 ②消费对生产具有重要的反作用 ③生产为消费创造动力 ④消费的发展促进生产的发展 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
(1)生产决定消费的对象
秦始皇:我可以派手下人拿着秦币到市场购买许 多物品。 小张:我在家里就可以利用电子商务完成整个购 物过程。在线购物,电子支付,送货上门 。
网上购物与传统购物的方式有什么不同? 是什么原因使网上购物成为可能?
(2)生产决定消费的方式
秦始皇:我出行用的是千里马,不用一个月,就 可到达南方。夏天,有大扇子为我纳凉。 小张:我们现代人出行坐飞机,夏天用空调比用 扇子凉爽舒适多了。 秦始皇:(非常羡慕地看着小张)
既然生产有如此重要的作用,那么是否意味 就应该只重视生产,而忽视消费呢?为什么?
二、消费对生产有重要的反作用, 消费拉动经济增长、促进生产发展。
如果没有消费,生 产的产品会怎么样 呢?
没有消费,生产的产品卖不出去,厂家就会亏 本,生产也就没有任何必要和意义了。产品只有 被消费了,生产过程才算最终完成。因此,
消费
生产
汽车生产
汽车消费
1.汽车生产过程真正完成 目的和动力
2.汽车产家调整产品结构, 促进产业优化升级 导向 3.带动汽车产业及相关产业 新的消费热点 的发展
1.汽车被消费
2.消费者对汽车价位 、性能、油耗等要求 3.汽车成为消费热点
新的劳动思考: 产品被消费了以后,生 产就结束了吗?
秦始皇:我整日忙于朝政,看大臣们呈上来的折 子了解国家大事,闲时看些歌舞,我们的歌舞享 受是一流的。 小张:我随时随地可通过网络了解国家大事和社 会新闻。还上网聊天,与朋友交谈,仿佛就在面 对面地聊天;网络游戏更加刺激。 秦始皇:(懊悔地语气)什么网络,我连看电视 的乐趣都享受不到。
在古代,为什么连皇帝也享受不到看电视的乐趣?
4. 2012年12月举行的中央经济工作会议对 2013年经济工作作出部署,强调要牢 牢把 握扩大内需这一战略基点,培育一批拉动力 强的消费垴长点增强消费对经济增长 的基 础作用。强调消费作用的经济学依据是 ①消费是经济活动的最终目的和动力 ②消费水平决定经济增长的速度 ③消费对生产的调整和升级起导向作用 ④消费水平受经济发展水平制约 A.①② B. ③ ④ C. ①③ D.②④
大力发展生产力
为什么大力发展生产力
怎样发展生产力
1.我国高铁的快速发展提高了旅游的速度与 效率,改变了“旅长游短”的苦恼,使“快 旅慢游”成为现实。这表明 A.生产是消费最终目的 B.消费方式调节生产方式的转变 C.生产对消费起决定作用 D.新的消费热点会带动相关产业的发展
2.随着网络技术的发展,网络购物成为一种时尚, “你网购了没?”成为年轻人之间流行的问候语。 2012年11月11日,淘宝、天猫打响的“11· 11”网 购节刷新国内零售额纪录,达191亿元。这说明 ①生产决定消费的方式 ②生产决定消费的质量和水平 ③网购能够拉动消费的增长 ④网购促进了生产的调整和升级 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
秦始皇为什么羡慕小张说的飞机和空调,而不满于千里马 和大扇子?
(3)生产决定消费的质量和水平
小张:我们现代人之间相互联系不用飞鸽传书啦, 有一种叫手机的东西,可以用它和千里之外的朋 友说话。 秦始皇:有这么好的东西,你回去帮我买一个送 回来吧,朕重重有赏!
习惯于飞鸽传书的秦始皇,为什么在听说了“手机”之后 ,对手机产生了强烈的购买欲望?
合作 探究
用生产决定消费的原理分析以下现象?
对象
网络的便捷性和海量存储越来越成为人们日常 生活选择网络的决定性优势。网络提供了QQ农场 方式 ,给人们带来了种植的乐趣;以前,人们只能在 土地上体会种植的过程,现在人们可以在网上体 动力 会种植的过程;种植几乎是农民的专利,但QQ农 场的开辟,给城市居民带来了种植的欲望。其实 ,网络是一个广阔的空间,人们不仅能够体会到 种植的乐趣,还可以接受网络教育,网络医疗等 。 质量和水平