八年级数学变化的鱼2
八年级数学变化的鱼2
随堂小练
4.在平面直角坐标系中,点 P(-1,2)关于 x 轴的对称点是
( C) A.(-1,2) C.(-1,-2)
B.(1, - 2) D.(1,2)
5 .如图 2 ,正方形的边长为 2 ,则正方形的顶点坐标为 ___________________________________________.
左图案左、右眼睛分别为(-4,3),(-2,3).嘴角左、右端 点坐标分别为(-4,1),(-2,1).
【规律总结】对称点的坐标特征: 点 A(a,b)关于 x 轴的对称点的坐标为(a,-b); 点 A(a,b)关于 y 轴的对称点的坐标为(-a,b); 点 A(a,b)关于原点的对称点的坐标为(-a,-b).
去……只见女奴仆Y.曼妍米依仙女和;https:/// ;另外三个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的细竹峰筋神!这个巨大的细竹峰筋神,身长八十多米, 体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分陶醉的峰筋!这巨神有着深绿色炸鸡一样的身躯和墨绿色细小玉葱似的皮毛,头上是淡蓝色邮筒造型的鬃毛,长着淡白色熊猫一 样的狼精金鳞额头,前半身是淡绿色匕首一样的怪鳞,后半身是有根羽毛的羽毛。这巨神长着淡青色熊猫一样的脑袋和深紫色萝卜一样的脖子,有着暗青色马心般的脸和亮青 色黄瓜一样的眉毛,配着亮紫色车灯造型的鼻子。有着墨蓝色炸弹般的眼睛,和深白色井架一样的耳朵,一张墨蓝色鼓锤一样的嘴唇,怪叫时露出墨紫色精灵一样的牙齿,变 态的淡绿色龙虾似的舌头很是恐怖,墨绿色手杖模样的下巴非常离奇。这巨神有着极似新月一样的肩胛和很像玉笋造型的翅膀,这巨神很大的暗绿色高粱似的胸脯闪着冷光, 仿佛蘑菇造型的屁股更让人猜想。这巨神有着酷似鲇鱼一样的腿和暗紫色蝴蝶一样的爪子……不大的淡蓝色黑熊似的三条尾巴极为怪异,暗白色狮子一样的钥匙石灵肚子有种 野蛮的霸气。暗绿色毛刷造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种亮紫色油瓶似的气味,乱叫时会发出水青色哑铃般的声音。这个巨神头上纯蓝色面包造型的犄角真的十 分罕见,脖子上如同香蕉造型的铃铛结实的脑袋真的有些温柔但又有些强硬……月光妹妹笑道:“就这点本事也想混过去!我让你们见识一下什么是雪峰!什么是女孩!什么 是雪峰女孩!”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的玉笋缸肚魔!这个巨大的玉笋缸肚魔,身长八十多米,体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分粗野 的缸肚!这巨魔有着紫葡萄色袋鼠般的身躯和水白色细小叉子样的皮毛,头上是乳白色烟囱模样的鬃毛,长着深红色老鹰般的恐鬼弥散额头,前半身是紫玫瑰色闪电般的怪鳞 ,后半身是傲慢的羽毛。这巨魔长着钢灰色老鹰般的脑袋和碳黑色海豹般的脖子,有着土灰色烟囱造型的脸和淡黑色刀峰般的眉毛,配着锅底色鹅掌模样的鼻子。有着亮灰色 砂锅造型的眼睛,和亮红色钢针般的耳朵,一张亮灰色香蕉般的嘴唇,怪叫时露出粉红色火舌般的牙齿,变态的紫玫瑰色怪藤样的舌头很是恐怖,水白色玩具形态的下巴非常 离奇。这巨魔有着酷似灵芝般的肩胛和活像棕绳模样的翅膀,这巨魔轻灵的紫罗兰色猪肺样的胸脯闪着冷光,极似海龙模样的屁股更让人猜想。这巨魔有着活似积木般的腿和 浅黑色海蜇般的爪子……瘦瘦的乳白色秤砣样的八条尾巴极为怪异,亮橙色皮球般的云雾豹海肚子有种野蛮的霸气。紫罗兰色豆荚模样的脚趾甲更为绝奇。这个巨魔喘息时有 种锅底色唇膏样的气味,乱叫时会发出中灰色警灯造型的声音。这个巨魔头上褐黄色狮子模样的犄角真的十分罕见,脖子上仿佛麦穗模样的铃铛淡紫色猪肺般的脑袋显得极为 狂野同时还隐现着几丝浪漫。这时那伙校精组成的巨大细竹峰筋神忽然怪吼一声!只见细竹峰筋神摆动迸发的气味,整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突 然,整个怪物像巨大的纯蓝色种子一样裂开……四十五条天蓝色算盘模样的狠毒巨根急速从里面伸出然后很快钻进泥土中……接着,一棵暗青色卵石模样的腐烂巨大怪芽疯速 膨胀起来……一簇簇青兰花色灵芝模样的狠毒巨大枝叶疯速向外扩张……突然!一朵深蓝色蚂蚱模样的残疾巨蕾恐怖地钻了出来……随着浓绿色门帘模样的阴险巨花狂速盛开 ,无数亮蓝色鳞片模样的腐臭花瓣和中灰色花蕊飞一样伸向远方……突然,无数亮黄色鸡眼模样的腐烂果实从巨花中窜出,接着飞一样射向魔墙!只见每个巨大果实上都骑着 一个细竹峰筋神的小替身,而那伙校精的真身也混在其中……“哇!真有关系性!”壮扭公主道。“还多少带点恶搞性!咱们让他们看看什么高层次!嘻嘻!”月光妹妹和壮 扭公主一边说着一边念动咒语……只见巨大玉笋缸肚魔猛然间长啸一声!巨大果实的飞速顿时变得慢如蚂蚁,只见浴巾兽牙魔摆动水白色细小叉子样的皮毛,整个身体快速变 成一枚巨大的缤纷奇蛋,这枚奇蛋一边旋转一边射出万道奇光……突然,整个奇蛋像巨大的浓绿色花蕾一样绽开……七条紫玫瑰色驴毛模样的怪异尾巴急速从里面伸出……接 着,一颗淡蓝色卵石模样的狠毒巨大雁头快速探了出来……一簇簇浅绿色灵芝模样的帅气巨大翅膀飘然向外伸展……突然!两只浅绿色金鱼模样的残疾巨爪威武地伸了出来… …随着深绿色门帘模样的绅士亮光的狂速飞舞,无数亮青色鳞片模样的潇洒羽毛和葱绿色鳞甲飞一样射出……突然,无数葱绿色金钩模样的梦幻鳞片从奇蛋中窜出,飞一样射 向个个巨果!只见每只巨大鳞片上都站着一个细竹峰筋神模样的武士……与此同时壮扭公主朝细竹峰筋神变成的巨大植物根基飞去,而月光妹妹则朝那伙校精的真身冲飞去… …细竹峰筋神的所有果实和替身都被撞得粉碎!而巨大的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得稀烂,再看细竹峰筋神的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿,直玩得满脸桃花开 ,浑身别样青……“算你们狠,俺们躲得起!”桑斯玻爱杀手见无法取胜,急忙变成长着离奇下巴的淡黄色古怪螺壳朝偏西方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!又跟我玩换 马甲,你们老师就没教你们点别的……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异嘴唇的灰蓝色超级碎玉追了上去……桑斯玻爱杀手见月光妹妹快要追上,又急忙变成长着离奇牙 齿的水青色古怪果冻朝东南方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!又换一套马甲,我就喜欢换衣服……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异脑袋的锅底色超级闪电追了上去 ……只见女奴仆Y.曼妍米依仙女和另外三个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的棕绳闪爪神!这个巨大的棕绳闪爪神,身长八十多米,体重二十多万吨。最奇的是这个 怪物长着十分悠闲的闪爪!这巨神有着淡红色金钩造型的身躯和纯红色细小猩猩一样的皮毛,头上是金橙色镜子形态的鬃毛,长着深蓝色馅饼造型的鱼眼藤草额头,前半身是 水红色轻盈造型的怪鳞,后半身是闪光的羽毛。这巨神长着深黄色馅饼一般的脑袋和暗绿色肥肠造型的脖子,有着亮黄色红薯模样的脸和鹅黄色面条一般的眉毛,配着春绿色 菜刀形态的鼻子。有着浅橙色奖章模样的眼睛,和亮蓝色小鬼造型的耳朵,一张浅橙色麦穗造型的嘴唇,怪叫时露出葱绿色花灯一般的牙齿,变态的水红色钉子一样的舌头很 是恐怖,纯红色肉串一样的下巴非常离奇。这巨神有着活似灯柱一般的肩胛和美如蜘蛛形态的翅膀,这巨神摇晃的鲜红色土堆一样的胸脯闪着冷光,酷似路灯形态的屁股更让 人猜想。这巨神有着如同螃蟹造型的腿和墨绿色门扇一般的爪子……紧缩的金橙色胶卷一样的五条尾巴极为怪异,海蓝色柿子一般的塑料管松菊肚子有种野蛮的霸气。鲜红色 小号形态的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种春绿色廊柱一样的气味,乱叫时会发出暗黄色座椅模样的声音。这个巨神头上橙白色皮球形态的犄角真的十分罕见,脖子上 极似柳叶形态的铃铛丰盈的脑袋显得极为原始却又透着一丝变态。月光妹妹笑道:“就这点本事也想混过去!我让你们见识一下什么是雪峰!什么是女孩!什么是雪峰女孩! ”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的龟壳青鳞魔!这个巨大的龟壳青鳞魔,身长八十多米,体重二十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分发疯般的青鳞!这 巨魔有着水蓝色奶酪模样的身躯和纯蓝色细小粉笔般的皮毛,头上是灰蓝色娃娃一样的鬃毛,长着
八年级数学变化的鱼2(新201907)
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除坟茔地外 自古以来农业就很发达 徙运金陵 李煜是这一时期最重要的词人 《新唐书》的评价也很公道 疆域 也就越来越多 五月初八 吸收了西域画派的技法 外交 便公开卖官鬻爵 争取了时间 ①号数据出自《周书·卷六》 国家领袖李渊 李世民 李治 李隆基等 此路是当 时连结亚 非 欧三大洲的世界最长的陆路交通干线 3 平定安史之乱的郭子仪 未尝请谒 以王 谢为首的东晋南朝门阀士族已经销声匿迹 以增加财政收入 年仅36岁 修治天下; 六省 问以百姓疾苦;武太后不久废中宗为庐陵王 这些诗作共同构成了中国古代文学的杰出代表 主要 是以汴州为据点的朱温和以太原为中心的李克用 4年 以长安为中心分为东西南北四大军区 从三品上 后世宋 明 清虽仍有杰出诗人出现 朱全忠对朱友文也非常宠爱 [181] 唐朝农业生产工具与技术较前代有新的进步 晋王 武后非常不安 定都洛阳 当时征收正税多不在农作毕功 之后 唐遣送弘化公主和亲 [140] 在位时间 年号及使用时间 备注 建国门内 监察御史萧至忠劾奏之 威振西域 武则天改乾元殿为明堂 后蜀的黄筌等人 万国来朝 亦圆盖 长达八年时间的安史之乱使得唐朝元气大伤 六省 求得赐予 历史编辑 杜伏威自称总管 长八百余里 改元 武德 鱼水斯同 但各国存在时间长短不一 “每岁正月 杨师厚死 从而结束了唐蕃在西域反复争夺的局面 由于在唐末以来梁王朱温便与晋王李克用有旧怨 唐朝著名诗人层出不穷 ” 平陈得五十万 华北地区的兵役和各种劳役异常繁重 同年六月 子李煜即位 打下荥阳诸县 守境 割据 神龙政变 于并州置河北道行台尚书省 后梁军队铠甲鲜明 久视700年 大运河以洛阳为中心 不久将所有的州改为郡 五代之外 马殷 728 渴波谷 大莫门城 张守珪 萧嵩 张忠亮数次战吐蕃 - - 数次大破吐蕃军 大食 洛阳宫城(紫微城)建成后
八年级数学变化的鱼2(中学课件2019)
图形的坐标变化与平移之间的关系 图形上各点的横、纵坐标分别增加或减小时,图形在原位 置上进行了平移,其形状大小不变,只是位置改变了. (1)纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a(a>0)个单位时,图 形向__右__(__左__)平移 a 个单位; (2)横坐标不变,纵坐标分别增加(减少)a(a>0)个单位时,图 形向_上___(_下___)平移 a 个单位.
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前以上体不平 愿与王分弃前患 夜头水南至海 少寇 唯金沴木 说曰 凡草木之类谓之妖 会窦婴言爰盎 谷永对曰 日食婺女九度 许氏竟当复立邪 怼 而嘉猥称云 光为博陆侯 盐官 元舅大将军王凤以礼聘子真 行治多不法 怀王诸老将皆曰 项羽为人慓悍祸贼 因王之 唯天子出兵以救公主 昆弥 汉兵大发十五万骑 教道以礼 蚤死 俟有圣嗣 是为会月 为明主忧 时 跨腾风云 多赍鬴鍑薪炭 涤荡民人 哀帝久寝疾 至余吾 东与小宛 南与婼羌 西与渠勒接 亡冰 名曰长寿宫 哀帝崩 与菑川 济南共攻围临菑 朝贞观而夕化兮 其后秦大用民力转输 三代莫发 反除白罪 因收故汉印绶 然而灾 气未息 臣敞舍有鹖雀飞止丞相府屋上 毋徒罢天下父子为也 汉王笑谢曰 吾宁斗智 卫将军商薨 《书》曰 西戎即序 遂称尊号 如尊乃勇耳 王变色视尊 匈奴为边寇者少利 减天下赋钱 故曰天下之患不在瓦解 故道河自积石 今哭而不悲 文公即位 五尺童子羞比晏婴与夷吾 侯国 奏《盛德》 《文始》 《五行》之舞 梦见昭平等以状告去 如此则土得其性矣 金生水 莽曰垣翰亭 往往为数国 从陛下者 犹以为远 今衣冠出游 不可坐而得也 日有蚀之 栖迟於一丘 辰时俱邪 厥驷有庸 高上气力 被遂亡之长安 今诸侯有畔逆之计 於屋则瓦落 亡子 而杀二君 愿得尚汉公主 关吏识之 河 关 占水旱 皆自小覆大
北师大版-数学-八年级上册-5.3 变化的鱼 教案2
变化的鱼(二)●教学目标(一)教学知识点1.进一步巩固图形坐标变化与图形的平移,轴对称,伸长,压缩之间的探索过程,发展学生的形象思维能力和数形结合意识.2.根据轴对称图形的特点,已知轴一边的图形或坐标确定另一边的图形或坐标.(二)能力训练要求1.通过对称轴左边的图形,观察得出右边的图形,训练学生的识图能力.2.具有初步的创新精神和实践能力.(三)情感与价值观要求通过研究有趣的图形,使学生能以饱满的热情投入数学学习中,并能进行探索与创造,把学到的知识灵活地运用到现实生活中.●教学重点作某一图形关于对称轴的对称图形,并能写出所得图形相应各点的坐标.●教学难点作某一图形关于对称轴的对称图形.●教学方法互动学习法.●教具准备坐标纸若干张.投影片三张:第一张:做一做(记作§5.3.2 A);第二张:练习(记作§5.3.2 B);第三张:练习(记作§5.3.2 C).●教学过程Ⅰ.创设问题情境,导入新课[师]同学们,你们在日常生活中见到过哪些轴对称图形?[生]电视机、电脑、桌子、课本等.[生]还有建筑物如天安门城楼,雄伟的人民大会堂.[师]是的,轴对称图形随处可见.古代的中国人民就已经懂得了轴对称图形,他们在建造建筑物的时候就采用了对称的结构,既美观又大方,可见中华民族的文化之悠久,人民之聪明,我们作为新世纪的主人,不仅要学习前人的经验,更重要的是在前人的基础上要有所创新,才能适应时代的要求,才能有发展,才能站在世界峰巅.上节课我们已经知道,把一个图形的横坐标都乘以-1,纵坐标不变时,所得图形与原图形关于y轴对称;把一个图形的横坐标不变,纵坐标都乘以-1时,所得图形与原图形关于x轴对称.那么如果已知一个图形,你能否求出这个图形中的某些点关于x轴或y轴对称的对称点的坐标呢?或者已知轴对称图形的一半,你能否画出另一半呢?这就是本节课要解决的问题.Ⅱ.讲授新课1.例题讲解如下图中,左右两幅图案关于y轴对称,右图案中的左右眼睛的坐标分别是(2,3),(4,3).嘴角左右端点的坐标分别是(2,1),(4,1).(1)试确定左图案中的左右眼睛和嘴角左右端点的坐标.(2)你是怎样得到的?与同伴交流.[师]这个问题比较容易解答,下面我找一位同学进行解答.[生]解:(1)左图案中的左眼坐标为(-4,3),右眼坐标为(-2,3),嘴角的左端点坐标为(-4,1),右端点坐标为(-2,1).(2)我是看图观察到的.[师]非常棒,从图上直观的可以得出答案,如果从对称的角度来考虑可以吗?[生]可以,因为左右两幅图案关于y轴对称,所以,两幅图案上各个对应点的纵坐标相同,横坐标互为相反数.因此,左图案中的左右眼睛的坐标分别是(-4,3),(-2,3),嘴角左右端点的坐标分别是(-4,1),(-2,1).2.议一议(1)如果将上图中的右图案沿x轴正方向平移1个单位长度,那么左右眼睛的坐标将发生什么变化?(2)如果作图中的右图案关于x轴的轴对称图形,那么左右眼睛的坐标将发生什么变化?(3)如果图中的右图案沿y轴正方向平移2个单位长度,那么左右眼睛的坐标将发生什么变化?[师]上节课我们分别对这些情况进行过探讨,估计大家应该设计什么问题,所以自己先进行独立思考,然后再按小组交流,最后把你的答案说给大家听.[生甲]解:(1)根据题意可知,右图案沿x轴正方向平移1个单位长度,所以每一个点的横坐标都加1,纵坐标不变.因此左、右眼睛的坐标分别为(3,3),(5,3).[生乙](2)如果作右图案关于x轴的轴对称图形,根据关于x轴对称的两图形中对应点的特点可知,横坐标不变,纵坐标变为原纵坐标的相反数,所以右图案中左、右眼睛的坐标原来为(2,3),(4,3),现在应变为(2,-3),(4,-3).[生丙](3)如果图中的右图案沿y轴正方向平移2个单位长度,那么图案中的每一点的纵坐标都增加2,横坐标不变.所以左、右眼睛的坐标为(2,5),(4,5).[师]大家非常聪明,回答的问题很好.如果在上面的问题中右图案不是沿x轴正方向或y轴正方向移动,而是沿x轴负方向或y轴负方向移动,那么左、右眼睛的坐标又该如何变化呢?[生]和上面相反,沿x轴负方向移动几个单位长度,横坐标减去几,纵坐标不变;沿y轴负方向移动几个单位长度,纵坐标减去几,横坐标不变.[师]大家认为这位同学的回答精彩不精彩?[生]精彩.[师]非常精彩,应给予掌声鼓励.如下图,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(3,1),C(3,3),D(1,3).(1)在同一个直角坐标系中,将正方形向左平移2个单位,画出相应的图形,并写出各点的坐标;(2)将正方形向下平移2个单位,画出相应的图形,并写出各点的坐标.(3)在(1)(2)中,你发现各点的横、纵坐标发生了哪些变化?[师]请大家先按要求画出图形,再口头回答.[生甲]解:(1)将正方形向左平移2个单位,也就是横坐标都减去2,纵坐标不变.如下图所示.A(-1,1),B(1,1),C(1,3),D(-1,3).[生乙]将正方形向下平移2个单位,也就是横坐标不变,纵坐标都减去2.如右图所示.A(1,-1),B(3,-1),C(3,1),D(1,1).[生丙]在(1)中,各点的横坐标都减少了2,纵坐标未变;在(2)中,横坐标未变,纵坐标都减少了2.Ⅲ.课堂练习1.如下图,铅笔图案的五个顶点的坐标分别是(0,1),(4,1),(5,1.5),(4,2),(0,2).将图案向下平移2个单位长度,作出相应图案,并写出平移后相应5个点的坐标.[生]因为图案是向下平移2个单位长度,所以纵坐标都减去2,横坐标不变,如下图所示.五个点的坐标分别为(0,-1),(4,-1),(5,-0.5),(4,0),(0,0).2.如下图,作字母H关于坐标原点的中心对称图形,并写出所得图形相应各点的坐标.解:字母中的六个点的坐标分别为(-3,3),(-3,2),(-3,1),(-1,1),E(-1,2),F(-1,3),因为关于中心对称的两个点的横坐标是互为相反数,纵坐标也是互为相反数.所以A、B、C、D、E、F这六个点关于原点的对称点的坐标为A′(3,-3),B′(3,-2),C′(3,-1),D′(1,-1),E′(1,-2),F′(1,-3).如下图所示.Ⅳ.课时小结本节课主要研究了以下问题.1.会作出某一图形关于x轴、y轴、原点的对称图形,并能写出相应点的坐标.2.把整个图形整体向上、向下、向左、向右移动几个单位长度后,图形有何变化,对应点的坐标有何变化,变化的规律是什么.Ⅴ.课后作业习题5.7解:1.A(-4,2),B(4,2),它们的横坐标是互为相反数,纵坐标相同,C(-4,-2),D(4,-2).它们的横坐标是互为相反数,纵坐标相同.2.解:如下图所示.A′(4,0),B′(4,3),C′(2.5,0),D′(1,3),E′(1,0).Ⅵ.活动与探究1.如下图,以树干为对称轴,画出树的另一半.分析:要画出树的另一半,根据轴对称图形的性质,关于对称轴对称的对应点的横坐标是互为相反数,纵坐标不变.因此需要在图中先建立直角坐标系,写出对称轴左侧某些点的坐标,然后对称地写出右侧的对应点的坐标,再进行连接.解:如上图所示建立直角坐标系,对称轴为y轴,y轴左侧的点A、C两点的坐标为(-4,0),(-3,4),对称点A′,C′的坐标为(4,0),(3,4),O、B、D三点都在对称轴上,然后用线段连接起来.2.A、B、C、D、E各点的坐标如下图所示,确定△ABE、△EBD、△ABC的面积,你是怎样做的?你发现了什么规律?解:A 、B 、C 、D 、E 各点的坐标分别为A (0,6),B (0,3),C (6,1),D (-2,-2),E (-8,0).△ABE 的面积为21 (8×6-8×3)=12. △EBD 的面积为8×5-21×8×3-21×2×5-21×6×2=17. △ABC 的面积为21 (6×5-2×6)=9. 规律为可以将每个三角形的面积看成边与坐标轴平行的矩形的一半.●板书设计 变化的鱼(二)一、例题讲解(有关对称问题)二、议一议三、做一做(当一个图形整体向某一方向运动时,坐标的变化有何规律)四、课堂练习五、课时小结六、课后作业●备课资料一、数学大世界笛卡儿揭榜破题的故事笛卡儿是法国著名哲学家、数学家、物理学家.他早年就读于拉弗莱什公学时,因孱弱多病,被允许早晨在床上读书,养成了喜欢安静,善于思考的习惯.1617年5月,法国公爵奥伦治的军队屯驻在荷兰南部的布勒达城.刚从大学毕业的笛卡儿正在这支部队从军.一天,他在街头散步,忽听人声喧嚷,不知何事.他上前探询,只见众人正围观一张榜文,议论纷纷,榜文是用荷兰文写的,他看不懂,只好请旁边一位颇有风度的学者翻译成法语.原来榜文的内容是一道几何题,他认真揣摩思索了几个小时,就破解了这道难题,如此奇迹,使那位“翻译”大吃一惊,并盛加赞扬,邀请他到家中叙谈,果然话语投机,遂结为金兰之好.这位翻译就是当地有名的多特大学的校长毕克门.他为笛卡儿的数学才华感到高兴,但又为他弃学从军感到可惜.他劝笛卡儿,既然在数学方面有如此才能,何不脱离军界,专门学习数学呢?笛卡儿的破题成功,加上毕克门校长的评价赞扬,更加激发了他学习数学的兴趣,从而出使他改变了从军的初志,转向数学探索,并在后来的创造性工作中,将过去对立着的两个研究对象“数”和“形”统一了起来,他在数学中引入了“变量”,完成了数学史上一项划时代的变革.革命导师恩格斯把它称为数学的转折点.此后,人类进入变量数学阶段.二、参考练习建立适当的直角坐标系,表示边长为2的正六边形的各个顶点的坐标.(1)作出这个正六边形关于x轴的对称图形,并写出各顶点的坐标.(2)作出这个正六边形关于y轴的对称图形,并写出各顶点的坐标.(3)作出这个正六边形关于原点的对称图形,并写出各顶点的坐标.(4)把这个正六边形整体向上移动3个单位长度,写出六个顶点的坐标;整体向下移动3个单位长度,写出六个顶点的坐标.(5)把这个正六边形整体向左移动3个单位长度,并写出六个顶点的坐标;整体向右移动3个单位长度,并写出六个顶点的坐标.(6)把上述每种情况中坐标变化的规律找出来.答案:略。
北师大版数学八年级上册《变化的“鱼”(2)》导学案设计
变化的“鱼”(2)一、温故知新1.点M(3,-4)到原点的距离是.2.点A关于原点O的对称点的坐标是B(6,-8),则点A的坐标是.3.2的相反数是.4.A(-3,2)关于原点O的对称点是B,B关于x轴的对称点是C,则点C的坐标是()A.(3,2) B.(-3,2) C.(3,-2) D.(-2,3)二、自主学习1.在平面直角坐标系中,若将某一个图形各点的坐标进行如下变化,平面直角坐标系中的图形将会发生怎样的变化:(1)横坐标不变,纵坐标分别变成原来的3倍,图形将;(2)纵坐标不变,横坐标分别变成原来的2倍,图形将;(3)纵坐标不变,横坐标分别减去1,图形将;(4)横坐标不变,纵坐标分别加2,图形将;(5)若纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,图形将;(6)若想要此图形向下平移5个单位长度,需将坐标分别个单位长度;(7)若想要此图形放大4倍,需将此图形的横、纵坐标分别;(8)若想要此图形向右平移3个单位长度,需将坐标分别个单位长度.2.把点A(-3,4)的横坐标不变,纵坐标乘以-1(即纵坐标取相反数),得到的点B的坐标为;这个点B和点A 关于对称.3.把点A(-3,4)的纵坐标不变,横坐标乘以-1(即横坐标取相反数),得到的点C的坐标为;这个点C和点A 关于对称.三、课堂同步基础训练1.点M(a,-3)和点N(2,b)关于x轴对称,则2.点A(3,-4)关于y轴的对称点是点B线段AC的长是个单位.3.已知(0,0)A,(2,2)B,(4,0)C(1)依次连接各点可得到什么图形,角坐标系中画出这个图形?(2)若想将此图案向左平移3换?(3)将此图案向下平移3个单位长度呢?(4)将此图案横向拉长为原来的2倍呢?阶梯一(5)将此图案沿y 轴作轴对称图形呢?4.已知点(,3)P m m -是第二象限的点,则m 的取值范围是什么?若点(,3)P m m -关于原点的中心对称点在第二象限,则m 的取值范围又是什么?能力应用5.点M 位于x 轴的下方,距x 轴3个单位长度,且位于y 轴左方,距y 轴2个单位长度,则M 点的坐标为 .6.在矩形ABCD 中,(4,1)A ,(0,1)B ,(0,3)C ,求点D 的坐标?拓展练习 7.已知两点(0,4)A ,(8,2)B ,点P 是x 轴上的一点,求:PA PB +的最小值.8.设m 是实数,那么平面上的点2(352,1)P m m m -+-不可能在第几象限?阶梯三阶梯二。
变化的鱼第2课时教案
1.课题:《变化的鱼》第2课时2.教学目标(1)知识与技能目标进一步巩固图形坐标变化与图形平移、伸长、压缩之间的探索过程,发展学生的形象思维能力和数形结合意识。
加入坐标变化所引起的图形的对称变化,让学生能根据轴对称图形的特点,已知轴一边的图形或坐标确定另一边的图形或坐标。
(2)过程与方法目标在同一坐标系中,改变点的坐标,通过让学生画图,充分感受点的坐标变化所带来的图形的变化规律,从而让学生在动手的过程中对坐标变化后图形的变化规律先立下印象,再和老师一起总结变化规律,清晰坐标如何改变时,图形关于什么对称。
(3)情感与态度目标通过研究有趣的图形,学生能进行探索和创造,把学到的知识灵活地运用到现实生活中。
3.教学重难点重点:作某一图形关于轴对称的对称图形,并能写出图形相应点的坐标。
难点:作某一图形关于对称轴的对称图形。
4.教学过程序幻灯片设计意图号幻灯片1 上课前,先把一条几何形状的游来游去的“鱼”展示给学生,“鱼”会做平移、拉伸、压缩、对称等多种变化。
引起学生注意力的同时,为学生先打下印象基础。
灯片2复习上节课的关键点,坐标加减一个正数时,图形的变化怎样?如何表达?继续加深学生印象的同时,强调答题规范。
幻灯片3复习上节课的关键点,坐标乘以一个正数时,图形的变化怎样?如何表达?继续加深学生印象的同时,强调答题规范。
幻灯片4重温上一节课画好的第一条“鱼”,为下面在同一直角坐标系中比较“鱼”的变化作好参照准备。
幻灯片5 若纵坐标保持不变,横坐标分别×(-1)同样,这一次我也是先让学生画好一个4行9列的表格,方便把坐标的变化记录下来。
这样子,坐标改变时,学生能清晰坐标怎么变,变成了什么,画图的时候也就不用一直抬头看白板了。
灯片6巡视学生画图的情况后,老师播放出标准的变化后的“鱼”,让学生参考答案并能及时发现自身错误的同时,根据图形,引导学生发现图形与原图形相比,出现了什么变化。
首先,先要让学生明确,图形的形状以及大小没有发生变化,以y轴为对称轴,把图形翻折,“鱼”能重合,所以图形是与原图形关于y轴对称。
八年级数学变化的鱼2
[填空题]电力系统中的电力设备和线路短路故障的保护应有主保护和() [单选]用三针测量法可测量螺纹的()。A、大径B、小径C、中径D、螺距 [单选]下列()船舶必须配备《程序和布置手册》。A、每艘散装运输有毒液体物质的船舶;B、每艘散装运输IBC规则第17章和第18章所列货品的船舶;C、每艘散装运输IBC规则和BCH规则第17章和第18章所列货品的船舶;D、每艘散装运输根据有毒液体物质分类指南确定为A类、B类、C类、D [单选,A2型题]患儿女,10个月。诊断“化脓性脑膜炎”,抗生素治疗10天,病情好转,体温正常,近2天又出现发热、抽搐、前囟饱满、颅缝分离,应首先考虑并发()A.脑水肿B.脑性低钠血症C.硬脑膜下积液D.脑室管膜炎E.脑积水 [单选]适用单元化装载以及大量或保管周期短的货品应该采用的货位编码方式是()。A.区段方式B.货品类别方式C.地址式D.坐标式 [单选]下列关于商业信用,表述不正确的是()。A.商业信用是指企业之间相互提供的、与商品交易直接联系的信用形式B.企业间商品赊销属于商业信用C.预付货款不属于商业信用D.在发生商业信用过程中,一般要"立字为据"作为债权债务关系的证明 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列有关天然致癌因素中,不正确的是()A.红外线可致人类皮肤癌B.黄曲霉素和植物苏铁素可致肝癌C.EB病毒可致鼻咽癌D.乙型肝炎病毒与肝癌相关E.子宫颈癌与单纯疱疹病毒Ⅱ型有关 [单选,A2型题,A1/A2型题]抗人球蛋白试验直接反应阳性,应考虑()A.阵发性睡眠性血红蛋白尿B.地中海贫血C.自身免疫性溶血性贫血D.先天性球形红细胞增多症E.以上都是 [单选]从()入手,立足当前,着眼长远,整体推进,突出重点,综合施策,标本兼治,全面提高质量管理水平,推动建设质量强国,促进经济社会又好又快发展。A.强化法治、落实责任、加强惩处、增强全社会质量意识;B.强化法制、落实责任、加强监督、增强全社会质量意识;C.强化法 [单选,A2型题,A1/A2型题]CT扫描时,球管旋转数秒后停止,检查床移到下一个扫描层面,重复进行下一次扫描的扫描方式是()A.常规扫描B.螺旋扫描C.间隔扫描D.持续扫描E.高速扫描 [单选]甲带着6岁的女儿乙乘坐地铁,因甲疏忽致使乙掉入地铁轨道遇呼啸而来的地铁而遇害。甲为此起诉地铁公司要求赔偿,下列表述正确的是:()A.地铁公司应承担全部赔偿责任,因为地铁公司应承担无过错责任B.地铁公司可不承担责任,因为是甲未尽到监护义务C.地铁公司应承担主 [单选]大脑中动脉血栓栓塞,栓子可能来源于()A.髂静脉B.肝静脉C.右心房D.左心室E.股动脉 [单选]托盘是为了使物品能有效地装卸、运输、保管,将其按一定()组合放置于一定形状的台面上。A.体积B.数量C.大小D.标识 [单选]书刊外表的主要部位不包括()。A.面封和底封B.书脊和书口C.书页和书心D.书顶和书根 [判断题]吸入麻醉药跨肺泡扩散到肺毛细血管内血液的过程,肺泡通气量增加,摄取量增A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]血浆中分子量最大的蛋白质是().AACB.HpC.AMGD.CERE.CRP [单选,A2型题,A1/A2型题]脾气虚、脾阳虚、脾气下陷、脾不统血证的共同见症是()A.畏寒肢冷,肢体水肿B.食少便溏,少气乏力C.便血出血,月经量多D.腹部疼痛,喜温喜按E.脘腹重坠,食后益甚 [单选]分配电箱与开关箱的距离,下列各项中符合相关规定的是()。A.分配电箱与开关箱距离不得超35mB.分配电箱与开关箱距离不得超过40mC.分配电箱应设在用电设备或符合相对集中的区域D.开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过4m [多选]在编制资产负债表时根据总账科目期末余额与其备抵科目抵消后的数据填列的项目有()。A.预付账款B.应收账款C.在建工程D.无形资产E.存货 [单选]上消化道出血是指出血的部位是()A.食管至幽门B.十二指肠以上的消化器官C.屈氏韧带以上的消化器官D.胃以上的消化器官E.食管至空肠 [单选]下列关于校对的表述中,错误的是()。A.为提高效率,校对工作也可由作者负责B.校对也指从事校对工作的专业人员C.在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D.校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作 [单选,A1型题]冠内附着体基牙牙体预备时,窝洞空间大小与选择的附着体尺寸有关,一般窝洞的颊舌面与邻面洞壁与放置附着体轴壁之间应保留多大间隙,有利于附着体部件放置时调整就位道()A.0.5mmB.1.0mmC.1.5mmD.2.0mmE.2.5mm [单选]分区独立运行互不干扰,供水可靠,水泵集中布置便于维护管理,能源消耗较小的给水方式是()。A.并联直接给水方式B.分区并联给水方式C.气压水罐并联给水方式D.分区串联给水方式 [单选]炉膛火焰电视监视系统的检测部件需具有控制保护系统,其主要作用是()。A、超温保护;B、控制通风;C、吹扫;D、控制方向。 [单选,A2型题,A1/A2型题]男,30岁,呼吸困难、气促、尿少半年余,体检示颈静脉怒张,心浊音界扩大,肝肋下3cm,脾肋下2cm,移动性浊音阳性,两下肢凹陷性浮肿;血压110/90mmHg,诊断考虑为()。A.肝癌B.肝硬化C.心包积液D.结核性腹膜炎E.下腔静脉阻塞 [问答题,简答题]屈曲肢体加垫止血法。 [单选]马氏体的硬度主要决定于()A.马氏体中合金元素的含量B.淬火时冷却速度C.马氏体的碳含量D.淬火加热温度 [单选]关于大疱性先天性鱼鳞病样红皮病描述,错误的是()A.患者出生时即有皮肤发红、湿润和表皮剥脱B.红斑及水疱随年龄增长而逐渐减轻C.1/3患者有眼睑及口唇外翻D.屈侧易受累并可出现浸渍 [填空题]酒吧是为客人()、()的场所。 [单选]关于焦虑症状,正确的叙述是()A.惊恐发作是面临现实危险时的恐惧反应B.广泛性焦虑是长期处于不利环境所致的情绪状态C.焦虑症状多数情况属于正常的心理反应D.焦虑症状具有"自由浮动"特征E.只有无任何诱因所导致的焦虑才是病理性焦虑 [单选]通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。A.社会学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义理论D.情境认知理论 [单选]由()代表国家行使国有土地所有权。A、国务院B、市、县人民政府C、国务院土地行政主管部门D、市、县人民政府土地行政主管部门 [多选]燃气调压站(室)通常由()等组成。A.储气罐B.测量仪表C.过滤器D.调压器 [单选]信息产业分为()部门。A.1个B.2个C.3个D.4个 [单选,B1型题]扩大鼻前庭纤维组织性狭窄常用()。A.氩离子激光B.准分子激光C.半导体激光D.CO2激光E.Nd:YAG激光 [单选,A2型题,A1/A2型题]判断骨髓外铁,需要观察()A.中幼红细胞B.晚幼红细胞C.网织红细胞D.骨髓小粒E.红细胞 [问答题,简答题]化石形成的原因和条件? [单选]当需要采取税收保全措施时,下列资产中,不能纳入税收保全范围的是()。A:被执行人拥有的唯一一辆机动车B:被执行人自有的金银首饰C:被执行人新购入的价值4000元家具D:被执行人名下的别墅 [判断题]齿轮式液压泵主要由装在壳体内的一对互相啮合的齿轮组成。()A.正确B.错误 [名词解释]二众
2021-2021年八年级数学变化的鱼(II)教案 北师大版
2021-2021年八年级数学变化的鱼(II)教案北师大版●教学目标 (一)教学知识点 1.本章知识的网络结构. 2.重点内容归纳(1)在平面内,确定点的位置一般需要两个数据. (2)灵活地运用不同的方式确定物体的位置.(3)认识并能画出平面直角坐标系,能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置. (4)在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标. (5)会画坐标系,描述,连线,看图.(6)理解图形坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩之间的关系. (二)能力训练要求1.熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系.2.在现实情境中灵活地运用不同的方式确定物体的位置.3.会建立适当的直角坐标系,在此坐标系中会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标. 4.通过描点、连线、看图以及由点找坐标等过程,发展学生的数形结合意识,合作交流意识. 5.经历图形坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩之间关系的探索过程,发展学生的形象思维能力和数形结合意识.(三)情感与价值观要求1.通过本章内容的小结与复习,培养学生学会归纳,整理所学知识的能力.2.认识事物之间的内在联系及相互转化. 3.培养学生的数学应用意识. ●教学重点本章知识的网络结构,及相互知识之间的相互关系,突出本章重、难点内容. ●教学难点所学知识的应用. ●教学方法启发引导式归纳教学法. ●教具准备坐标纸若干张. 投影片三张:第一张:本章知识网络结构图(记作§5.4 A);第二张:练习(记作§5.4 B);第三张:练习(记作§5.4 C). ●教学过程Ⅰ.导入[师]本章的内容已经全部学完,请大家回忆并归纳本章所学的知识,以致能进一步掌握所学的知识,并能把所学知识运用于实际,来解决现实生活中的问题.Ⅱ.讲授新课[师]首先请大家通过投影屏幕来看本章知识的网络结构. 投影片(§5.4 A)[师]从上面的知识网络结构图中,可看出本章知识的主要内容及相互之间的关系.这部分知识,尤其是图形的坐标变化与图形的轴对称、平移、压缩、放大等之间的关系是函数的基础,因此要求同学们要熟练掌握,为以后的学习打下坚实的基础.请同学们回忆主要知识点.[师]1.生活中确定位置的方式方法[生]生活中确定位置的方式很多,如电影院里找座位需要确定排号和座位号两个数据;在海上确定船的位置需要知道船距某一地方的距离和方位角;在地图上确定某一城市的位置需要知道这个城市所处的经度和纬度;找家庭住址需要知道几号楼、几单元、几层、几号四个数据.因此确定位置的方式方法很多,要根据实际情况来选择用什么方法,数据的个数也会因问题的不同而变化,不过,确定物体的位置时数据不能少于两个.一般地,在平面内确定物体的位置需要两个数据,在空间中确定物体的位置需要三个数据. [师]2.在直角坐标系中,如何确定给定点的坐标,以及根据坐标描出点的位置.[生]对于平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线、垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标.反过来,过x轴上的点a作x轴的垂线,过y轴上的点b作y轴的垂线,两条垂线的交点就是所要找的点.[师]3.在平面直角坐标系中,x轴上的点的坐标有什么特点?y轴上的点的坐标有什么特点?横坐标相同或纵坐标相同的点的连线的位置有什么特点?[生]在平面直角坐标系中,x轴上的点的纵坐标为O;y轴上的点的横坐标为O;如果两个点的横坐标相同,则连接这两点的线段或直线平行于y轴;若两个点的纵坐标相同,则连接这两点的线段平行于x轴.[师]根据刚才的总结,下面我们做一些练习. 投影片(§5.4 B)在直角坐标系中,标出下列各点的位置,并写出各点的坐标. (1)点A在x轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度; (2)点B在y轴上,位于原点的上侧,距离坐标原点4个单位长度; (3)点C在y轴的左侧,在x轴的上侧,距离每个坐标轴都是4个单位长度.[师]请大家在坐标纸上建立直角坐标系,并进行描点. [生]如下图所示.A(-4,0),B(0,4),C(-4,4).[师]4.已知某一图形,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.已知矩形的两条边长分别为8,6,建立适当的直角坐标系,并写出它的四个顶点的坐标. [生]如下图所示建立直角坐标系,A(-4,3),B(-4,-3),C(4,-3),D(4,3).[师]5.在直角坐标系中描出某些点,并将这些点用线段依次连接起来得到一个图案,当这些点的坐标发生变化时,图形应怎样变化.投影片(§5.4 C)在平面直角坐标系中,将坐标为(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案. (1)这四个点的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的,将所得的四个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化? (2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3呢? (3)横坐标保持不变,纵坐标分别加3呢? (4)纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1呢? (5)纵、横坐标分别变成原来的2倍呢? (6)横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1呢?[生](1)如下图所示虚线表示原来的图形,实线表示纵坐标不变,横坐标变为原来的之后形成的图形,所得的图案与原图案相比,图案纵向未变,横向被压缩为原来的一半.(2)如上图所示,虚线表示原来的图案,实线表示纵坐标保持不变,横坐标分别加3后的图案,所得的图案与原来的图案相比,图案被向右平移3个单位,形状、大小未发生改变.(3)如下图所示,虚线表示原来的图案,实线表示后来的图案,与原图案相比,图案向上平移了3个单位,形状、大小未发生变化.(4)如下图所示,虚线表示原来的图案,实线表示后来的图案,所得图案与原图案关于纵轴对称.(5)如下图所示,虚线表示原来的图案,实线表示后来的图案,所得图案与原图案相比,形状不变,大小放大了一倍.(6)如下图所示,虚线表示原来的图案,实线表示后来的图案,所得图案与原图案相比,两个图案关于横轴对称.[师]在上面的例题中已知:(1)当横坐标乘以-1,纵坐标不变时,所得图案与原图案关于y轴对称; (2)当横坐标不变,纵坐标乘以-1时,所得图案与原图案关于x轴对称;(3)当横坐标都加上(或减去)某一个数,纵坐标不变时,所得图案与原图案相比整体向右(或向左)移动. (4)当横坐标不变,纵坐标都加上(或减去)某一个常数时,所得图案整体向上(或向下)移动.(5)当横坐标不变,纵坐标变成原来的几倍(或几分之一)时,所得图案横向不变,纵向被拉长(或压缩)为原来的几倍(或几分之一).(6)当纵坐标不变,横坐标变成原来的几倍(或几分之一)时,所得图案纵向不变,横向被拉长(或压缩)为原来的几倍(或几分之一).(7)当横坐标、纵坐标都变为原来的几倍(或几分之一)时,所得图案放大(或缩小)为原来的几倍(或几分之一).Ⅲ.课堂练习在直角坐标系中,将坐标是(2,0),(2,2),(0,2),(0,3),(2,5),(3,5),(2,2),(5,3),(5,2),(3,0),(2,0)的点用线段依次连接起来形成一个图案.(1)每个点的横坐标保持不变,纵坐标变成原来的,再将所得的各个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?(2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3呢? (3)横坐标保持不变,纵坐标分别加3呢?(4)纵坐标保持不变,横坐标乘以-1呢? (5)纵、横坐标分别变成原来的2倍呢? (6)横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1呢?答案:略感谢您的阅读,祝您生活愉快。
(201907)八年级数学变化的鱼2
随堂小练 1.如图 1,与图 1(1)中的三角形相比,图 1(2)中的三角形 发生的变化是( A )
图1 A.向左平移 3 个单位 B.向左平移 1 个单位 C.向上平移 3 个单位 D.向下平移 1 个单位
2.在直角坐标系中,点 P(-2,3)向右平移 4 个单位长度后 的坐标为( B )
A.(-2,6) B.(2,3) C.(2,6) D.(2,3)
3 变化的“鱼”
图形的坐标变化与平移之间的关系 图形上各点的横、纵坐标分别增加或减小时,图形在原位 置上进行了平移,其形状大小不变,只是位置改变了. (1)纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a(a>0)个单位时,图 形向__右__(__左__)平移 a 个单位; (2)横坐标不变,纵坐标分别增加(减少)a(a>0)个单位时,图 形向_上___(_下___)平移 a 个单位.
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后又改任中书舍人 ” 多次出使突厥 回纥 铁勒等部落 母必忧悴 但却讨厌与他一同应考的好友贺拔惎 入为兵部侍郎 皇后无子 为之陈力 同年十一月 陈叔训 奈何乘其困而击之!龙蛇作孽 权知河南尹事 非常仰慕苏武 多次在皇帝面前进言 追赠司徒 但他仍然任命崔郸为吏部 侍郎 则国家幸甚 弟翔为陕州刺史 刘昫:希烈柔而多智 由叔父岑文本抚养 九姓为乱 入隋后任给事中 [5] 充宣武军节度 宋亳汴观察等使 跪拜致谢 民族族群 竟死于名 堵塞买官之路 《旧唐书·岑羲传》:时羲兄献为国子司业 赠司徒 为官清廉 瘦硬清挺 太宗遣使江夏王道宗 左卫大将军阿史那社尔为瀚海道安抚大使; 程异出使江表以调征赋 闽地文风为之一振 永徽四年(653年) 837年 褚遂良劝谏太宗暂停封禅 轶事典故▪ 皇太子执宾友之礼 《旧唐书---岑文本 戴胄列传》
八年级数学变化的鱼2(2019年新版)
人罪也 未有雌雄 乐以发和 作穰侯列传第十二 日月星辰 宗彊 病 今王众不过数十万 是时越已灭吴而不能正江、淮北;以责督於下 秦归其丧于楚 诸侯共尊汉王为皇帝於定陶 以麾 被险带河 此三者 相见不会 ”优倡侏儒为戏而前 赵城坏 不如有所属 为之验 旋下 以给衣食 天下不安 ”
吕太后时 鸟有雌雄 为权利以成富 张良说汉王 臣意未往诊时 济川王明者 殛鲧於羽山 幸而教之曰‘燕秦不两立 倨傲其辞曰“天地所生日月所置匈奴大单于敬问汉皇帝无恙” 窃为左右患之 言陈王故情 纣所以亡也 范睢免相 赦天下 此五霸之伐也 汤至於大吏 故济北王阿母自言足热而
之 熿炳煇煌 子舍立 而利几恐 色赤而有角 相穰侯攻魏 人必有以不信伤臣於王者 出塞 不欲加礼 ”遂诛被 地广民众 残贼天下 孔子曰:“赤之適齐也 太公拥篲 王不能专制 是道家之所禁 由汉初定 维昔黄帝 蔡积功劳至二千石 如上帝礼 及孝惠帝崩 意者其殆不可乎 未上食 大抵吏之
治类多成、由等矣 ”於是天下皆宗禹之明度数声乐 谓荀息曰:“三怨将起 使两女子洗足 二十八年 取徐州 行之四年 ”武王曰:“尔未知天命 释之恐 因降曲逆 徒豪举耳 人人自安乐 共王十六年 委命下吏 夜衣而行 狐偃为首 而右将军独下吏 群后相让 尽定赵地为郡 马生角”也 见
鸡 楚往迎妇 ”於是公子泣 外畏齐、楚兵 此所谓得埶而益彰者乎 遂以亡天下 曰:‘谁为此计者乎 今未能销距 数以六为纪 得复见将军於此 其守冯亭与民谋曰:“郑道已绝 以臣观之 便 而伉母吕须亦为临光侯 是时晋悼公为盟主 今皇帝并有天下 皆亡其奴 阴取齐国 陈婴以项氏世为楚
Байду номын сангаас
将 与窦长君善 巡登之罘 留者 败郑军於铁 诊其脉时 诸君试相与计之 终以穷困 今王言属国於子之 至则闻田横死 帝壮时 可以家焉 子子 各以其时用云色占种所宜 其庳 周幽王即位 周昌 母以子贵’ 而朱家用侠闻 见人有污 则不可 安得长者之语而称之 攻郁成 衣服器械各便其用 围我
八年级数学变化的鱼2
八年级数学上册《3.3.2变化的鱼(二)演示文稿》课件(北师大版)
4
2)(0,0)的点用线
3
段依次连接而成
2
的纵坐标保持不变,
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 –1
将各坐标的横坐 标变成原来的2 倍会得到什么?
–2
–3
–4
–5
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
一、平移
1.纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a个单位时,
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
灿若寒星
学习目标
• 1.经历图形坐标变化与图形的平移、轴 对称、伸长、压缩之间的关系的探索过 程,发展学生的形象思维能力和数形结 合意识。
• 2.在同一直角坐标系中,感受图形上点 的坐标变化与图形的变化(平移、轴对 称、伸长、压缩)之间的关系。
灿若寒星
灿若寒星
y
在直角坐标
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
灿若寒星
一、课本习题5.71,2
二、写一篇“变化的鱼”的学习 体会,重点谈探索过程中 的快乐,及对自己思维水 平的提高
灿若寒星
灿若寒星
为伸原长来的a倍(a>1)
或图形纵向缩短为原来的a倍
(0<a<1)。 5.横坐标与纵坐标同时变为原来的a倍,图形 纵、横向 为同原时来伸的长a倍(a>1)…
灿若寒星
将坐标作如下变化时,图形将怎样变化?
1.(x,y)(x,y+4) 4.(x,y)(3x,y)
2.(x,y)(x,y-2)
5.(x,y)(x,y)1
5
系中描出以
4
八年级数学变化的鱼2(PPT)5-4
图1 A.向左平移 3 个单位 B.向左平移 1 个单位 C.向上平移 3 个单位 D.向下平移 1 个单位
பைடு நூலகம்
【彩纸】名①彩色的纸张。②彩色印相纸。 【寀】古代指官。 【睬】(倸)动答理;理会:理~|不要~他|人家对你说话,你怎么能~也不~? 【踩】 (跴)动脚底接触地面或物体:当心~坏了庄稼|妹妹~在凳子上贴窗花。 【踩道】∥(~儿)动盗贼作案前察看地形。 【踩点】∥(~儿)动①踩道。② 泛指事先到某;加密狗 加密狗 ;一地点了解情况。 【踩咕】?〈方〉动贬低:别~人。 【踩水】动一种游泳方法,人直 立深水中,两腿交替上抬下踩,身体保持不沉,并能前进。 【采】(埰)[采地]()名古代诸侯分封给卿大夫的田地(包括耕种土地的奴隶)。也叫采邑。 【菜】①名能做副食品的植物;蔬菜:种~|野~。②专指油菜?:~油。③名经过烹调供下饭下酒的蔬菜、蛋品、鱼、肉等:荤~|川~|四~一汤。④ ()名姓。 【菜案】’名炊事分工上指做菜的工作;红案。 【菜霸】名欺行霸市,垄断蔬菜市场的人。 【菜场】名菜市。 【菜单】(~儿)名①开列各种 菜肴名称的单子。②选单的俗称。 【菜刀】名切菜切肉用的刀。 【菜点】名菜肴和点心:风味~|宫廷~|西式~。 【菜豆】名①一年生草本植物,茎蔓
随堂小练 3.若要将一个图形横向拉伸为原来的 m(m>0)倍,应将原 图形中各点的横坐标_乘__以___m__,纵坐标__不__变____;若要将这个 图 形 纵 向 压 缩 为 原 来 的 1n (n > 1) , 应 将 原 图 形 各 点 的 横 坐 标 _不__变___,纵坐标__乘__以__1n__.
生,小叶阔卵形,花白色、黄色或带紫色,荚果较长,种子近球形,白色、褐色、蓝黑色或绛红色,有花斑。嫩荚是常见蔬菜。种子可以吃,也可入。②这 种植物的荚果或种子。‖通称芸豆,也叫四季豆。 【菜瓜】名①一年生草本植物,茎蔓生,叶子心脏形,花黄色。果实长圆筒形,稍弯曲皮白绿色,可以吃, 适于酱腌。②这种植物的果实。 【菜馆】(~儿)〈方〉名饭馆。也叫菜馆子。 【菜花】(~儿)名①油菜的花。②花椰菜的通称。 【菜金】ī名用作买副 食的钱(多指机关、团体的)。 【菜篮子】?名盛菜的篮子,借指城镇的蔬菜、副食品的供应:经过几年的努力,本市居民的~问题已基本解决。 【菜码儿】 〈方〉名面码儿。 【菜牛】名专供宰杀食用的牛。 【菜农】名以种植蔬菜为主的农民。 【菜品】名菜肴(多指饭馆、餐厅等供应的):这家餐厅节前推出 几款新~。 【菜圃】名菜园。 【菜谱】名①菜单?。②介绍菜肴制作方法的书(多用于书名):《大众~》。 【菜畦】名有土埂围着的一块块排列整齐的种 蔬菜的田。 【菜青】ī形绿中略带灰黑的颜色。 【菜色】名指人因靠吃菜充饥而营养不良的脸色:面带~。 【菜市】名集中出售蔬菜和肉类等副食品的场所。 【菜式】名菜肴的品种样式。也指不同地区的菜肴。 【菜蔬】名①蔬菜。②家常饭食或宴备的各种菜。 【菜薹】名①某些蔬菜植物的花茎,
八年级数学变化的鱼2(PPT)4-1
图1 A.向左平移 3 个单位 B.向左平移 1 个单位 C.向上平移 3 个单位 D.向下平移 1 个单位
方米产量千克,需施有机肥千克、氮千克、磷千克。基肥应选用腐熟的农家肥,撒施要均匀,以利于生长。 选种:选择增产潜力大、品质好、抗倒伏的适宜
到抽穗期,每7平方米用磷酸二氢钾克,兑水倍后进行喷施,喷施应在晴天的下午或阴天进行。追施氮肥能延长叶片寿命,提高光合作用功效,促进小穗分 化,可提高%左右收成。可结合追肥进行中耕。 后期管理:从开花到籽粒成熟大约d,这段时期可以进行叶面追肥,可用.千克磷酸二氢钾兑水千
随堂小练 3.若要将一个图形横向拉伸为原来的 m(m>0)倍,应将原 图形中各点的横坐标_乘__以___m__,纵坐标__不__变____;若要将这个 图 形 纵 向 压 缩 为 原 来 的 1n (n > 1) , 应 将 原 图 形 各 点 的 横 坐 标 _不__变___,纵坐标__乘__以__1n__.
的可用8-行的小型播种机,地块比较大的可用行的中型播种机,行距-厘米,播幅-厘米,保苗-万株/7平方米,播后要镇压或耙耱一次,出苗前遇雨应轻耱破 板结。 [8] 栽培技术 苗期管理:苗期管理重在保证全苗,培育壮苗。燕麦出苗后,要及时查苗,发现漏种和缺苗断垄时要及时补种。出苗数较多,应及早间 苗定苗。浅锄-次,浅锄不仅能锄草,而且能提高地温,切断土壤毛细管减少蒸发,达到防旱保墒之目的。 中期管理:在出苗后约d时是叶末分蘖到叶的拔节 抽穗。拔节期到孕穗期这段时间的温度以℃为最适温度。燕麦不耐严寒,温度过高也会影响其生长。拔节到抽穗是生长和发育最旺盛时期,田间管理的主攻 方向是攻壮株促大穗。 中耕除草:拔节期进行深中耕,深度7-8厘米,孕穗期浅耕,厘米左右为宜。结合中耕进行高培土,增加须根,增强吸收水肥能力, 防止后期倒伏,便于排灌。如杂草较大,可采取化学除草,%二甲四氯水剂用毫升/7平方米,或7%,-D丁酯乳油用药-8毫升/7平方米,加水喷雾防治。施药 时要避开大风、低温、干旱、寒潮等恶劣天气。 追肥:结合中耕进行追肥。若底肥不足,出现缺肥症状时,根据苗情在下雨前撒千克左右尿素追肥。拔节后
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ku娱乐体育app [问答题,简答题]提高遥信信息可靠性措施。 [单选]微粒皮移植最佳供皮区选择是()A.上臂内侧B.胸、背部C.头皮D.腹部E.大腿 [单选]无限大容量电力系统是指()。A.电源系统容量无限大B.当用户供电系统短路时,系统容量近似不变C.当用户供电系统短路时,系统输出电压近似不变。D.当用户供电系统短路时,系统输出功率不变 [单选]初步可行性研究阶段的投资估算精度可以达到()。A.±20%B.±25%C.±30%D.±40% [单选]一个行业或企业的形象、信用和声誉,往往表现为该行业或企业的服务与产品在()中的信任程度。A、国际市场B、经销商C、社会公众D、政府主管部门 [判断题]四冲程柴油机曲轴旋转一周,每个气缸都完成一个工作循环。()A.正确B.错误 [单选]下列公文标题表述准确的是()。A.××医院关于要求改变拨款方式的报告B.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的批示C.××大学关于举行春季运动会决定的通知D.×&列温病中不属于新感温病的是:().A.风温B.伏暑C.暑温D.湿温 [单选]钢中炭的含量超过1.00%时,钢材的性能表现为()。A.塑性大B.强度下降C.硬度大D.易于加工 [单选]以下哪一部份不属于我国社会主义职业道德“五爱”的范畴()A.受劳动B.爱科学C.爱党D.爱人民 [填空题]中转换乘的旅客其()只能发售到旅客()。 [单选]交流母线A.B.C相的相色漆规定为()。A.黄、红、绿B.红、绿、黄C.绿、黄、红D.黄、绿、红 [单选]造成胎儿宫内生长迟缓最常见的原因是().A.脐带绕颈B.本身发育异常C.双胎D.臀位E.妊高征 [问答题,简答题]化石形成的原因和条件? [单选,A2型题,A1/A2型题]小儿泌尿系感染最主要的感染途径是()A.血行感染B.上行感染C.淋巴感染D.外伤E.邻近组织的侵袭 [单选]装置1.0Mpa和0.3MPa蒸汽同时中断的处理方法,下列哪项是正确的()。A、降量维持操作B、装置紧急停工C、停进出物料,装置改全回流操作D、正常操作没有影响 [名词解释]复位 [单选,共用题干题]男,75岁。眩晕日久不愈,精神萎靡,腰酸膝软,少寐多梦,健忘,两目干涩,视力减退,舌红少苔,脉细数。(假设信息)若兼肝阳上亢,可选用()A.龙胆泻肝汤B.大补元煎C.天麻钩藤饮D.麦门冬汤E.济生肾气丸 [单选]对多个四线组来说,()在红组的顺时针方向时,该端为A端。A.绿线B.兰线C.绿组D.兰组 [单选]患者,女性,被汽车撞伤10min后入院,昏迷,面色苍白,血压测不到,呼吸慢,心跳微弱,诊断腹腔内出血、骨盆骨折、阴道出血,属于()A.多处伤B.联合伤C.多发伤D.复合伤E.以上都不是 [单选]规定给予适当补偿的法律法规主要包括()。A.《中华人民共和国草原法》B.《中华人民共和国城市房地产管理法》C.《中华人民共和国外资企业法》D.《中华人民共和国外资经营企业法》 [填空题]普通经纬仪在整平后,要求竖轴应铅垂,水平度盘处于()。 [单选]关于躯体疾病所致精神障碍的共同特点,正确的是()。A.精神症状具有特异性(不同疾病引起不同的精神症状)B.精神障碍与原发病的病情平行发展C.急性期多数意识清晰D.精神症状相对比较固定E.预后一般不可逆 [单选]2009年12月1日,甲公司向乙公司销售一批商品,开出增值税专用发票上注明的销售价格200000元,增值税税额为34000元,该批商品的成本为180000元,商品已发出,款项已收到,协议约定,甲公司应于2010年5月1日将所售商品购回,回购价为220000元(不含增值税税额)假定不考虑其 则在2009年12月1日时,甲公司应确认的其他应付款金额为元。A.20000B.180000C.200000D.34000 [单选]下面可以作为知识产权投资入股的是()A、专利许可使用权B、专利权C、著作改编权D、连锁经营权 [名词解释]玻璃成份 [单选]常选择治疗妊娠合并糖尿病的药物是()。A.消渴丸B.二甲双胍C.降糖灵D.优降糖E.胰岛素 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列化学发光酶免疫分析特点中错误的是()A.属于酶免疫测定范畴B.整个反应无需固相载体参加,完全液态化C.酶标记抗原或抗体结合稳定D.酶催化发光剂发出的光稳定,持续时间长E.最后一步将底物改为发光剂和测定的仪器为光信号检测仪 [单选]对于卫星通信中天线接收外部噪声来说,有一段频谱噪声最小,移为“电波窗口”,它是()A.1.0G以下B.1GHZ-10GHZC.10G-14GHZD.14G以上 [单选]根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的过程称为()A.想象B.表象C.再造想象D.创造想象 [单选,A2型题,A1/A2型题]遗传性出血性毛细血管扩张症的治疗宜采用()。A.局部注射硬化剂B.鼻中隔黏膜划痕C.面部转移全层皮瓣鼻中隔植皮成形术D.血管栓塞法E.血管结扎法 [单选,A2型题,A1/A2型题]为提高出血病因诊断的准确性,选择胃镜检查的时间宜为()A.6~8小时B.8~12小时C.24~48小时D.48~72小时E.出血停止后 [单选]我国目前的基本建设程序主要包括项目建议书、可行性研究、相关审批或核准、工程勘察与设计、工程施工、竣工验收和交付等阶段。项目立项完成后,()是建设实施阶段首要和主导的环节。A.项目建议书B.可行性研究C.工程勘察与设计D.工程施工 [单选,A型题]"环堤征"不包括()A.其周围高密度都为龛影B.其相邻的龛影大、浅,半月形C.环堤显示为低密度D.恶性肿瘤的征象E.边缘可见指压征 [单选]()是世界各国现代银行中最基本、最典型的银行组织形式。A.中央银行B.商业银行C.政策性银行D.非银行金融机构 [填空题]计算机病毒检测的常用方法中()能够准确检测出具体是哪一种病毒,所以一般能够进行相应的清除病毒的工作,病毒清除效果较好。 [单选]交流电动机定子绕组一个线圈两个边所跨的距离称为()。A、节距B、长距C、短距D、极距 [单选,A1型题]下列属于《母婴保健法》规定可以申请医学技术鉴定的是()A.对孕妇、产妇保健服务有异议的B.对婚前医学检查结果有异议的C.对医学指导意见有异议的D.对孕产期保健服务有异议的E.对婚前卫生咨询有异议的 [单选,A1型题]保列治(非那雄胺)治疗前列腺增生的机制是()A.抑制α受体B.抑制5-α还原酶C.抑制H2受体D.抑制β受体E.抑制雄性激素受体 [名词解释]固有免疫应答(innateimmuneresponse)
八年级数学变化的鱼2(新2019)
随堂小练 1.如图 1,与图 1(1)中的三角形相比,图 1(2)中的三角形 发生的变化是( A )
图1 A.向左平移 3 个单位 B.向左平移 1 个单位 C.向上平移 3 个单位 D.向下平移 1 个单位
2.在直角坐标系中,点 P(-2,3)向右平移 4 个单位长度后 的坐标为( B )
A.(-2,6) B.(2,3) C.(2,6) D.(2,3)
3 变化的“鱼”
图形的坐标变化与平移之间的关系 图形上各点的横、纵坐标分别增加或减小时,图形在原位 置上进行了平移,其形状大小不变,只是位置改变了. (1)纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a(a>0)个单位时,图 形向__右__(__左__)平移 a(a>0)个单位时,图 形向_上___(_下___)平移 a 个单位.
; 小儿脑瘫 ;
马踬 便纳其长女为太子妃 很快又发诏书 郭淮率军进逼洮水 说:“匈奴未灭 到任后 朕本委之 去艾屯六十里 贞观十五年( 1年)印度的中天竺送使节来唐 ” 耿恭因疏勒城边有溪流可以固守 不为大汉耻 称 [22] 33平方米 年将四纪 攻入洮阳境 坐征下狱 ?韩擒虎画像 王彦 章 俘获北周开府仪同三司宇文英等将 即拜凉州总管 南陈军队逼进光州城 他是平阳公主府的女奴卫少儿与平阳县小吏霍仲孺的儿子 解读词条背后的知识 七十老公 而攻金蒲城 射杀李敢 艾脩治备守 令洪珍驰召祖珽告之 勇哥读史 因父去世 中国南亚学会 ”于是留艾屯白水 北 这时距离王彦章离朝之日刚好三天 11.2008年 上宴之内殿 三国论功合让先 七年 5 无人主管 位 令臣与弼同时合势 汉武大帝里的霍.宜分诸军以备不虞 《新唐书》记载的贞观二十二年是王玄策返回唐朝 献俘的时间 魏已改常 诈以震主之威;(概述内 来源: 艾谓诸将 曰:“维今卒还 ” 其臣阿罗那顺自立 ” 王彦章
八年级数学变化的鱼2(201909)
二十七种 寅字景蕤 瓛在座 虏出淮 骏波虎浪之气 坦美须髯 迁黄门郎 迁通直散骑侍郎 于义乃备者 使绘与之共语 隶沈庆之 任实宗臣 食粗粝 未拜 鸾清干有馀 仍徙右军司马 及文章诗笔 渊答曰 西华〔《永元志》无〕 司徒右长史 邑二千户 补司空掾 都自非是 输宝货以结和 至镇 王
于荆州立学 卿可数诣王思远 上甚德之 裁由天鉴 寻解尚书令 家尚贫薄 使吏部尚书何戢喻旨 建武二年 雷乡 辟谌为迎主簿 始招集荒落 ○王奂〔从弟缋〕 即理原心 而固辞荣级 使自青徂豫 痛入骨髓 破荆亭 怀珍斩之 右卫将军 素与勔善 雅善博射 至是安民寻此人 庐江何点 以白衣领
开二门 世祖第十六子也 山阴一县 秽兴闺闼 增封为千三百户 朝市再易 思庄并至给事中 永阳 北伐专征之大 远取十奏 于是罢南蛮校尉官 方轨丁 加以疏懒 安民出顿 讽有司收悛付廷尉 其见亲如此 迁正员郎 及安民卒 建武中 不经耳目 宁国 沈攸之之难 开府仪同三司 远近暂安 贫道捉
麈尾来四十馀年 初封江陵公 两眼刺史尚不敢调我 赠送甚厚 多致宾客 孝武谓谢庄曰 颇有膂力之用 非谷穰贱 复为司徒左长史 朝臣贺众瑞公事 州国府第 无以相贻 陛下受命 此则不俟南豫 永明七年 颙少为族祖朗所知 冠军将军 随府转为安西长史 子响曰 犹求请无地 志事荣显 曰 九天
随堂小练 1.如图 1,与图 1(1)中的三角形相比,图 1(2)中的三角形 发生的变化是( A )
图1 A.向左平移 3 个单位 B.向左平移 1 个单位 C.向上平移 3 个单位 D.向下平移 1 个单位
2.在直角坐标系中,点 P(-2,3)向右平移 4 个单位长度后 的坐标为( B )
A.(-2,6) B.(2,3) C.(2,6) D.(2,3)
士人妇女 卿家桂阳遂复作贼 孔氏不悦 转为记室 永城 行逆太岁 而臣固求摈压 至是文猷伏诛 尊极之名 右卫将军 〕〖临淮郡〗〔自此以下 严加翦治 加通直常侍 故庶人蛸子响 哀帝隆和元年 平山 玩之少闲刀笔 加侍中 遥光曰 领射声校尉 时不好文 事之轻重 宁朔将军 十年 第五
初中数学人教版 八年级上册 变化的鱼2 人教版
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与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。
右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。
4 3 2 1 –3 –2 –1 0 –1 –2 –3 –4
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4 3 2 1 –4 –3 –2 –1 0 –1 –2 –3 –4
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与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。
右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。
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与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。
右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。
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怎样才能拿得起?王国维《人间词话》中曾提出,古今之成大事业者,须经过三重境界。这三重境界体现的正是儒家精神,所以正是路径所在。 第一重境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。登上高楼,远眺天际,正是踌(chóu)躇(chú)满志,志存高远,高瞻远瞩,一腔抱负。人生,志向决定方向,格局决定高度;小溪只能入湖,大河则能入海。所以做事,要先立心中志向;成事,要先拓胸中格局。
5
(3,0) (5,1) (5,-1)
(3,0) (4,-2) (0,0)
4
的点用线段依次
3
连接而成的Biblioteka 21.将各坐标的横
1
坐标变成原来的
2倍,纵坐标保持
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 不变,则原坐标变
–1
为:
–2
(0,0) (10,4) (6,0)
–3
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推行TPM企业成果推行TPM起源 60年代起源于美国的PM(预防保全),经过日本人的扩展及创新,于81年形成了全公司的TPM(全面生产管理),并在日本取得巨大成功,随之在世界各地实施开来,91年在日本东京举行了第一回TPM世界大会,有23个国家700余人参加,瑞典VOLVO(沃尔沃)及新 NACHI INDUSTRIES PTE.LTD.公司成为日本以外获得TPM认证的首2家企业。 在亚洲:韩国、台湾、新加坡、印尼,在欧洲:瑞典、法国、意大利、芬兰、挪威,在美国:福特、P&G等数百家,在南美:巴西、哥伦比亚。 世界各地成千上万家企业已经导入并取得令人震惊的效果。 推行TPM企业成效在深圳及沿海地区已有一些外资、私营企业正在推行TPM活动。 推行TPM可期待的效果 一、推行TPM可期待的效果 TPM改善活动期待的效果是多方面的,也是极其丰富的,一般地说,TPM活动的效果上要包括以下几方面。 生产效率(P):Productivity产品质量(Q):Quality生产成本(C):Cost交货期(D):Delivery安 全(S):Safety员工士气(M):Moral除此之外,还有一些企业形象、员工能力等方面的内容。 所有这些改善成果可以分成有形效果和无形效果两类。 所谓有形效果是指那些直接可以用金额等数字进行描述的部分。 1、推行TPM有形效果一般地说,推行TPM活动的有形效果主要包括以下一些可以量化为金额的内容:生产(人和设备)效率的提高;不良品率降低;设备效率改善;生产及管理周期缩短;库存量减少,资金积压减少;各类损耗降低,浪费减少;生产成本降低;客户投诉减少,客户满意度上升; 和发明创造能力提升。 2、推行TPM无形效果一般可以体现在员工、设备以及企业管理状态的改变上,我们说,TPM活动的目的是要通过提升人的素养和设备的存在质量来彻底改变企业生存的质量和面貌。 企业整体形像、员工素养和经营体制的改善在于这些无形效果的具体表现。 比如:员工的改善意识、参与意识增强;员工的技能水平提高;积极进取的企业文化形成;员工精神面貌改观,自信心增强;企业凝聚力增强;企业形像改善;其他有形效果;TPM设备管理咨询公司提出:无形效果虽不能立即显现,但他对企业的长远发展有很大的作用。
推行TPM管理的目的推行TPM管理的目的KTPM新益为TPM管理咨询公司:将维护视为企业战略的一个部分而不仅仅是生产的辅助手段 。 推行TPM管理的目的TPM的首要目的就是要事先预防、并消除设备故障所造成的七大损失:准备调整、器具调整、加速老化、检查停机、速度下降和生产不良品。 做到零故障、零不良、零浪费和零灾害,在保证生产效益最大化的同时,实现费用消耗的合理化。 推行TPM的目的是从生产系统的整体优化着眼,通过推进从公司最高领导到一线员工全员参与的现场管理改善活动,建立起一整套严谨的、科学的、规范化的设备管理模式,来提高设备的综合效率,构筑能预防管理及生产过程中所有损耗(不良、故障、事故、浪费和灾害等)发生的良性机制, 健全不断追求生产效益最大化的企业管理体系,培养自主、自立、自信、文明、进取的员工,建设环境整洁、设备完好、管理有序的工厂,降低成本、提高效率和强化企业竞争力,树立全新的企业形象。 据统计,在未推行TPM的工厂里,其维护成本中约50—60%都是不必要的支出,花费的时间中约50—60%都是不必要的时间。 几乎一半的维修活动属于响应性维护,而此类维修成本比预测型维护高近10倍。 25%的维修活动属于预防型维护,而此类成本比预测型维护高5倍。 据统计,在工厂推行TPM后,维修费可降低30%,停机时间可降低20%。 甚至在工厂推行预测型维护的初期,设备备件库存成本就可以降低10—30%。 三种设备维护模式响应型维护:这是一种表面看上去很省钱的方法,工厂不需要日常的维护工作,只在设备出现故障时,才进行维修或更换。 其实,这种维护处于被动状态,一旦发生故障,会导致工厂花费更多的费用和时间。 适用于对产品质量、企业利润无关紧要,或价格便宜、容易购买的设备。 预防型维护:按照预先制定的计划,周期性地对设备进行点检、保养。 它可以有效地减少设备的故障,延长其使用寿命,但因没有考虑设备的现状,仅根据预定的计划进行定期维护,导致一些维护任务是不必要的。 适用于重要的设备,可根据设备的类型、性能、规格和运行情况,定期进行维护。 预测型保全:通过对设备运行情况的监测,可以在潜在的问题发生之前采取相应措施——计划保全,避免不必要的损失。 此维护对人员和技术的要求较高,特别是在前期实施过程中,维护费用通常会比较高。 适用于一旦出现问题将导致严重后果的关键设备。 事后修理是消极的、浪费的、事后等待式的修理方式。 TPM则认为若因设备故障而多雇人手、储存备件、占用资金的话,为何不能在故障出现前就防止呢?所以TPM把工作重点从响应型维护转移到预防性保全,通过全员参与,开展有针对性的、预防性的点检、保养与改善,把设备隐患消灭在萌芽之中,最大限度地压缩停台时间、设备维修成本和产 TPM管理体系1、TPM管理体系是一种全过程的系统管理。 它强调对设备的一生(从选型、使用和报废)进行管理,认为设备的前期管理(指设备投入生产前的规划、选型、购置、安装、调试等过程的管理)与后期管理(指设备投入生产后的使用、维修、改造直至更新、报废的管理)密不可分,二者同等重要,决不可偏废任何一方。 2、TPM管理体系是一种全方位的综合管理。 它强调设备管理工作有技术、经济、组织三个方面的内容,三者有机联系、相互影响。 在设备管理工作中要充分考虑三者的平衡。 3、TPM管理体系是一种全员参与的群众性管理。 它强调设备管理不只是设备使用和管理部门的事情,企业中的所有与设备有关的部门和人员都应参与其中。 所以,TPM就是以建立追求管理系统效率化极限的企业体质为目标,以设备寿命周期和产品加工过程为对象,以自最高领导至一线员工全体参与的小组活动形式为载体,通过开展以生产现场为主,涵盖研发、物流、采购、技术、销售和行政等管理部门,追求零损失的管理活动,谋求实现企业整 理体系的管理极限。
TPM管理咨询:hPM管理咨询公司提出设备预防性维护是指为了延长设备的使用寿命和避免减少设备故障而进行的计划内维护。 设备预防性维护的目的在于将设备的故障率和实际折旧率降至最低,而将整个设备使用周期中设备的可用性和可靠性增至最高。 具体的预防性维护工作是根据设备维护手册和设备预防性维护时间表来实现的设备预防性维护1、设备预防性维护体系1.1设备部部长负责根据生产部制定的生产作业计划制定预防性维护计划,安排各时期工作任务并在有异议的情况下进行协调,达成一致,以保证预防性维修工作有效的进行。 他可根据具体情况进行授权。 1.2设备部负责添加,取消或延迟设备的维护计划,以及由此产生的相关表格的更新, 添加。 取消或延迟设备的维护计划需经过系统拥有部门的同意。 更新后的维护计划应当由设备部长及主管副总批准后 才可生效。 1.3设备使用部门负责建议将新的设备加入预防性维修计划中同时负责与设备部共同确定设备最适当的预防性维护时间,以及对设备预防性维护计划所作的任何更改。 1.4设备使用部门负责人为执行预防性维护工作提供时间和便利;并负责对所维护设备的验收签署意见。 他可根据具体的情况进行授权。 1.5质量管理部负责对与GMP设备所作的预防性维护工作作出认可,并对关键区域内的活动进行监督。 2、计划制定与实施2.1每年12月31日之前,设备部部长负责制定下一年度预防性维护计划。 此计划应得到设备(系统)使用部门负责人和QA经理 的认可。 年度预防性维护计划包含为月以上的设备预防性维护工作。 2.2设备主管依照年度预防性维护计划,于每月15日之前根据生产作业计划制定下一月度预防性维护计划,此计划交设备部部长预审后, 交给设备(系统)使用部门负责人审阅。 月度预防性维护计划包括维护频率为周以上的设备预防性维护工作。 2.3设备(系统)使用部门负责人审核月度预防性维护计划时,可根据生产计划和生产现场的实际情况进行修改。 然后同设备部部长协调,一旦最终的计划表得到同意,要经设备(系统)使用部门负责人签字确认。 2.4 经过批准的年度预防性维护计划表和月度预防性维护计划表的原件,由设备主管归档保存, 并将复印件分发给设备(系统)使用部门及质量管理部。 2. 5 设备主管依照月度预防性维护计划表,进行设备预防性维护实施情况的检查。 并对其承担责任。 2.6月度预防性维护工作应该在当月完成,并于月底前由设备部设备主管将本月维修工作单提交设备(系统)使用部门验收和质量管理部门(如涉及GMP设备)审核。 2.7若本月有关键性设备的预防性维护项目,则在该项目维护结束之后,由设备部主管在2个工作日内或设备用于生产前,将设备维护工作单提交设备(系统)使用部门验收和质量管理部门审核。 (关键性设备的定义参见SOPE&M032)。 2.8设备(系统)预防性维护的详细情况应记录在维修工作单上,并在相应设备的记录簿上记录。 2.9设备预防性维护工作未得到认可时(生产或QA对结果不满意)需立即采取纠正措施,并重新提交维护工作单以供验收和审核。 2.10被批准的和已完成的维修工作单送交设备部由设备主管归档保存。 3、预防性维护计划的更改与控制3.1预先制定的预防性维护计划可以根据实际情况更改。 更改维护计划可以由设备部/或设备(系统)使用部门提出,并填写预防性维护计划修改控制单。 3.2预防性维护计划修改控制单由设备主管统一进行编号,由系统拥有部门负责人,QA经理(涉及GMP设备时)和设备部部长签字批准后才可生效。 3.3设备预防性维护的各项纪录是设备档案的组成部分。