小乌鸦爱妈妈精选作文
二年级看图作文：小乌鸦爱妈妈看图写话二年级
二年级看图作文：小乌鸦爱妈妈看图写话二年级小乌鸦爱妈妈
今天，我看到了一只小乌鸦，它在树上向妈妈展翅高飞，我觉得这是一幅很美丽的画面，于是我想象着给小乌鸦写一篇作文。
小乌鸦长得可真好看，它全身漆黑，羽毛特别的光滑，一双小眼睛黑溜溜的，还有一
张小嘴巴，一点儿也不难看。
小乌鸦站在树上，展翅高飞，自由自在的样子，好像一只小
小的飞行员，我非常羡慕它。
小乌鸦的妈妈也是一只美丽的乌鸦，她的羽毛跟小乌鸦一样黑亮，但是她更大更强壮。
在我看来，小乌鸦一定非常爱它的妈妈，因为每次小乌鸦在树上飞翔时，妈妈总是在下面
等着它。
小乌鸦回来后，妈妈会用它强壮的翅膀给它护航，总是让它飞得更高更远。
小乌鸦有一颗孝心，每天都在寻找食物给妈妈吃，它从不抛弃妈妈，也从不贪玩。
有
一次，小乌鸦看到了一根大大的虫子，它非常高兴地叫起来，然后把虫子叼到了妈妈面前。
妈妈看到了虫子，非常开心地用嘴巴接过来，给了小乌鸦一个亲切的眼神，好像在说“谢
谢你，孩子”。
小乌鸦爱妈妈，妈妈也爱小乌鸦，它们之间有着深厚的母子情。
我想，小乌鸦一定会
一直爱着妈妈，一直陪伴在妈妈的身边，在未来的日子里，它们会一直快乐的生活在一
起。
小乌鸦爱妈妈，妈妈也爱小乌鸦，他们之间的爱会一直传承下去，直到永远。
像小乌
鸦一样爱妈妈吧，让我们一起享受幸福快乐的时光！。
小学二年级作文：小乌鸦爱妈妈(胡雨馨)
小乌鸦爱妈妈（胡雨馨）
夏天来了，森林里的小草绿油油的，树木高大挺拔，在一棵大树上住着小乌鸦和乌鸦妈妈。
一天，乌鸦妈妈生病了，很难受。
小乌鸦说：“妈妈，您怎么了？”乌鸦妈妈说：“我有点饿了，你帮我找点东西吃好不好？”小乌鸦马上去给乌鸦妈妈找东西吃。
小乌鸦来到树林里东看看西看看，一只虫子也没有。
小乌鸦又来到草地上，小乌鸦东看看西看看，找到了好几只虫子。
小乌鸦叼了好几只虫子急急忙忙往回飞。
半路上小乌鸦看见了小青蛙，小青蛙说：“小乌鸦，下来玩吧！”小乌鸦想起来妈妈生病了，心想：我不能和它一起玩。
小乌鸦看见了小兔子，小兔子说：“咱们一起玩吧！”小乌鸦说：“我不能和你一起玩。
”小乌鸦飞回家把虫子一口一口地喂给妈妈吃。
我知道了一个道理：原来妈妈是这样的辛苦呀，妈妈老了以后我也要一口一口喂妈妈。
快乐作文平桥分校区二小二（4）班胡雨馨。
小学二年级作文：小乌鸦爱妈妈2
小乌鸦爱妈妈（张纪城）
春天到了，在一棵高大挺拔的树上住着一只小乌鸦和乌鸦妈妈。
乌鸦妈妈没精打采的。
小乌鸦说：“妈妈，您怎么了？”乌鸦妈妈说：“我饿了。
”小乌鸦拍拍翅膀飞走了，飞到田里去找虫子，他东看西看，终于找到了几只虫子。
小乌鸦叼起来就往家里飞。
半路上，他遇到了小兔子，小兔子说：“小乌鸦，你下来玩吧。
”小乌鸦摇了摇头。
小乌鸦又往回飞，它终于飞回了家，一口一口地喂妈妈吃虫子。
乌鸦妈妈说：“你饿了吗？”小乌鸦说：“我已经吃了。
”乌鸦妈妈的眼泪流了出来，说：“你真懂事。
”
快乐作文平桥分校区二小二（5）班张纪城。
小乌鸦爱妈妈作文（5篇）
小乌鸦爱妈妈作文（5篇）小乌鸦爱妈妈作文(5篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小乌鸦爱妈妈作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小乌鸦爱妈妈作文1一个阳光明媚的早晨，小乌鸦放学回家后，看见乌鸦躺在床上它着急地问：“妈妈你怎么了？”乌鸦妈妈慢吞吞地说：“孩子，我老了，翅膀飞不动了。
”小乌鸦心疼的看着妈妈，抱住妈妈说：“妈妈，我长大了，我会照顾你的！我现在就去找吃的。
”说完，它拍拍翅膀飞走了。
小乌鸦飞呀飞，它飞到了田野里，找啊找，一条虫子也没有。
它又飞到森林里，突然，一只老虎出现在它的面前，小乌鸦吓得满头是汗。
老虎龇牙咧嘴说；“哈哈，还有自己送上门的美食！”小乌鸦紧闭眼睛，心想：妈妈还在等我，我必须克服困难。
于是小乌鸦使劲全身力气飞到天上去了。
看着老虎走远了，小乌鸦飞回了草地上，走着走着它遇见了小伙伴。
伙伴们说：“嘿，朋友，你和我们一起玩吧！”小乌鸦眨了眨眼睛说：“我还有事先回去，下午再来找你们玩。
”突然，小乌鸦看见了一条胖乎乎的虫子正在晒太阳，它张大嘴巴飞过去，一口就把虫子逮住了。
小乌鸦捉到虫子就回家了，它一口一口的喂妈妈吃。
乌鸦妈妈摸着小乌鸦的头说：“你长大了，会关心妈妈了。
”妈妈激动的流下了眼泪，小乌鸦和乌鸦妈妈紧紧抱在了一起。
小乌鸦爱妈妈作文2不知从什么时候开始，我的母亲斗嘴已经斗不过我了。
我们只要一吵架，母亲总会数落起我的各种不是。
而我只要一说出她的年龄，她准会叹一口气，不再说话。
我的母亲像老豆角一样，硬邦邦的，不听人劝。
那天，母亲正尝试腌一点咸菜，她照着菜谱上的说明，放了两勺盐。
我嘲笑她：“腌咸菜只用两勺盐?您还是把一袋盐都倒进去吧!”母亲摇头：“我相信菜谱上说的。
”结果可想而知，咸菜没有腌成功，菜谱上写的是每一百克用两勺盐，母亲想腌一盆，竟然也用两勺盐，我劝说她还不听，母亲变得越来越顽固了。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦是一种经常被人们忽视的鸟类。
很多人认为它们不好看，而且吵闹，还会抢食物。
但是，我想说，小乌鸦也是有它可爱之处的。
我小时候住在一个小区里，每天早上，当我去上学的时候，路上总能看到一只小乌鸦。
我和它不是很熟，但是，我知道它很聪明，它会在垃圾箱里找吃的，还会在车流中飞翔，非常灵活。
有一天，我突然发现，这只小乌鸦带了一只小小的乌鸦宝宝，它们俩总是在一起。
我觉得非常神奇，因为我以前从来没见过小乌鸦的宝宝。
这只小小的乌鸦宝宝非常可爱，它的羽毛还没有长齐，但是它已经会跟着妈妈飞翔了。
每次看到它们俩一起飞翔，我都觉得非常感动。
因为，我知道，这只小乌鸦妈妈一定非常爱它的宝宝，不惜一切代价保护它。
有一次，我看到这只小乌鸦宝宝被一只猫追赶。
我心急如焚，但是，没想到，小乌鸦妈妈不仅没有逃跑，而是冲向那只猫，用尖锐的喙攻击它。
最终，小乌鸦妈妈成功地保护了它的宝宝，让我非常佩服它的
勇气和智慧。
从那以后，我对小乌鸦的态度发生了改变。
我开始注意它们，发现它们其实是非常聪明的动物。
它们会用尖锐的嘴巴剥开坚硬的果皮，还会用小石子把坚硬的贝壳敲开。
它们还会模仿人的语言，发出一些类似“嘎嘎”的声音。
小乌鸦爱妈妈，这是一个很特别的故事。
它让我从一个侧面看到了小乌鸦的可爱之处，也让我认识到，每个动物都有它独特的生命形式，值得我们去尊重和保护。
小乌鸦爱妈妈故事
小乌鸦爱妈妈故事从前，有一只小乌鸦，它和妈妈住在一棵大树上。
小乌鸦非常爱妈妈，每天都会在树上找到各种美味的虫子，送到妈妈面前，陪着妈妈一起享用。
妈妈也非常疼爱小乌鸦，经常教导它如何在树上飞翔，如何寻找食物，如何避开危险。
有一天，小乌鸦看到了一只漂亮的蝴蝶，它跃跃欲试地想要追着蝴蝶飞。
妈妈看在眼里，赶紧飞到小乌鸦身边，提醒它说，“小乌鸦，蝴蝶飞得很快，你还不够强壮，不要贸然追逐，容易让自己受伤。
”小乌鸦听了妈妈的话，停下了脚步，回到了妈妈身边。
不久之后，小乌鸦看到了一只美丽的彩虹，它想要飞到彩虹的尽头去看看。
妈妈又赶紧提醒它说，“小乌鸦，彩虹的尽头很遥远，你现在的力量还无法到达那里，不要冒险去尝试。
”小乌鸦听了妈妈的话，明白了自己的局限性，停下了飞行，回到了妈妈身边。
一天，小乌鸦看到了一只大风筝，它非常想要和风筝一起飞翔。
妈妈赶紧提醒它说，“小乌鸦，风筝飞得很高，你现在的体力还无法和它一起飞翔，不要勉强自己。
”小乌鸦听了妈妈的话，停下了飞行，回到了妈妈身边。
小乌鸦在妈妈的教导下，渐渐长大，它学会了如何在树上飞翔，如何寻找食物，如何避开危险。
每当它看到美丽的事物时，它都会停下脚步，回到妈妈身边，听从妈妈的提醒和教导。
终于有一天，小乌鸦长大了，它的翅膀变得更加强壮，它可以轻盈地飞翔在天空中，看到更多美丽的事物。
它感激妈妈的教导和关爱，没有妈妈的提醒和教导，它可能会在飞行中受伤，甚至失去性命。
小乌鸦永远爱着妈妈，因为妈妈是它的引路人，是它成长路上的指引灯。
妈妈也永远爱着小乌鸦，因为小乌鸦是她的心头肉，是她生命中最珍贵的宝贝。
这就是小乌鸦爱妈妈的故事，它告诉我们，无论我们长大到什么程度，都不要忘记爱我们的妈妈，因为她们是我们生命中最重要的人。
同时，也要记得妈妈的教导和关爱，因为这些是我们成长的动力和力量。
愿每个人都能像小乌鸦一样，永远爱着妈妈，感恩她们的养育之恩。
小乌鸦爱妈妈故事
小乌鸦爱妈妈故事从前，有一只小乌鸦，它和它的妈妈住在一个大树上。
小乌鸦非常爱它的妈妈，每天都会飞到树枝上，陪着妈妈一起唱歌、玩耍。
妈妈总是教导小乌鸦要勇敢、要善良，要乐于助人。
小乌鸦听了妈妈的话，总是努力去做到。
有一天，小乌鸦和妈妈一起在树上玩耍，突然下起了大雨。
小乌鸦害怕地躲在树洞里，可是妈妈却挺着胸膛，大声地对着雨喊，“来吧，雨，我不怕你！”小乌鸦看着妈妈，觉得妈妈真的好勇敢。
于是，它也挺起胸膛，跟着妈妈一起对着雨大声喊。
雨越下越大，可是小乌鸦觉得自己不再害怕了，因为它知道，有妈妈在身边，就什么都不怕了。
雨停了，太阳出来了，小乌鸦和妈妈一起回到了树洞里。
妈妈对小乌鸦说，“孩子，你勇敢地面对困难，就像今天的雨一样，你一定能克服一切困难。
”小乌鸦点了点头，它知道妈妈说的是对的。
不久，树上的果子成熟了，小乌鸦和妈妈一起飞到树梢上，准备采摘果实。
可是，突然间，一只可怕的大鹰飞了过来，它想抢走小乌鸦和妈妈的果子。
小乌鸦看到了，它害怕极了，不知道该怎么办才好。
这时，妈妈对小乌鸦说，“孩子，不要害怕，我们要勇敢地面对这只大鹰。
”小乌鸦听了妈妈的话，挺起胸膛，对着大鹰大声喊，“我们不怕你，快走开！”大鹰被小乌鸦和妈妈的勇气吓跑了，果子也得以安全地采摘下来。
妈妈对小乌鸦说，“孩子，你看，勇敢和善良是多么重要。
只要我们勇敢、善良，就能战胜任何困难。
”小乌鸦听了妈妈的话，觉得妈妈真的很了不起，它也决定要像妈妈一样，勇敢、善良。
从此以后，小乌鸦变得更加勇敢、善良，它和妈妈一起，过着快乐的生活。
它知道，只要有妈妈在身边，就什么困难都能克服。
小乌鸦爱妈妈，也学到了很多妈妈教给它的道理。
它知道，只要勇敢、善良，就能过上幸福快乐的生活。
小乌鸦爱妈妈，也爱勇敢、善良。
它知道，只要有勇气，就能战胜一切困难。
它也知道，只要善良，就能收获幸福和快乐。
小乌鸦的故事告诉我们，勇敢和善良是多么重要，只要我们勇敢、善良，就能战胜一切困难，过上幸福快乐的生活。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
秋天到了，乌鸦妈妈年纪大了，不能自己找
虫子吃了，有一天它的肚子饿的咕噜咕噜的叫了
起来，小乌鸦听见了连忙去帮妈妈找虫子吃。
它先飞过了小河，然后飞过了花园，最后就
到达了菜园，因为菜园有虫子，它仔细的找虫子，后来它终于发现了一只小虫子，然后它就轻轻地
靠近虫子，迅速的把它抓住，然后叨着虫子就急
急忙忙赶回家，在回家的路上它遇见了小鸟，小
鸟说：“和我一起玩吧。
”小乌鸦说：“不，我
要回家给妈妈喂虫子吃。
回到家后，它看见妈妈已经饿得不行了，它
就赶紧大口大口的喂妈妈。
妈妈吃了小乌鸦叨来
的虫子，高兴地说：“小乌鸦你真棒！”
我也要向小乌鸦学习，长大了我也要照顾妈妈。
二年级小学生作文《小乌鸦爱妈妈》
二年级小学生作文《小乌鸦爱妈妈》
一天，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，天气非常的好。
小乌鸦和妈妈准备一起去捉小虫子。
突然，妈妈晕倒在了家门口。
小乌鸦把妈妈扶到家里休息，并对妈妈说：“还是我去找小虫子吧，我已经长大了。
”：小乌鸦就一个人飞去找虫子，小乌鸦飞呀，飞到小河边，看见一个虫子洞，它飞过去看见有一个大石头后面有很多虫子，小乌鸦用尽了九牛二虎之力想把石头挪开，可是它的力气不够。
这时它的小伙伴来了，它们帮忙一起把石头抬开了。
小乌鸦捉到了很多小虫子，对小伙伴们说：“谢谢你们。
”
小乌鸦叼着小虫子飞快地往家飞去，小乌鸦回到家把虫子喂给妈妈吃。
妈妈对小乌鸦说：“孩子，你长大了，你真厉害。
”。
【童话作文】童话作文400字 小乌鸦爱妈妈
【童话作文】童话作文400字小乌鸦爱妈妈从前，有一只小乌鸦，它爱它的妈妈。
小乌鸦和它的妈妈住在一棵大树上，它们生活在一个美丽的森林里。
小乌鸦每天都和妈妈在一起玩耍，它们在森林里飞来飞去，寻找美味的果实。
小乌鸦对它的妈妈非常的依恋，每天都对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈总是温柔地抚摸着小乌鸦的羽毛，对它说：“乖宝宝，妈妈也非常爱你。
”有一天，小乌鸦在森林里迷了路，它不小心飞到了一个陌生的地方。
它四处张望，无法找到回家的路，它开始害怕起来。
这时，它想起了妈妈，它知道只有妈妈才能帮助它。
小乌鸦展开翅膀，拼命地飞着飞着，终于飞回了妈妈身边。
妈妈看到小乌鸦回来了，非常高兴，她紧紧抱住小乌鸦，说：“乖宝宝，你回来了，妈妈好担心你呀！”小乌鸦哭得伤心极了，它告诉妈妈它在森林里迷了路，差点找不到回家的路。
妈妈轻轻地安慰着小乌鸦，告诉它以后不要离开自己太远，不要再让妈妈担心了。
从那天起，小乌鸦更加珍惜和妈妈在一起的时光。
每天飞行的时候，它总是保持着和妈妈的距离，不再四处乱飞。
它知道，只有和妈妈在一起，才是最幸福的事情。
妈妈也对小乌鸦更加关爱，她总是不厌其烦地教导小乌鸦如何在森林里生存，如何辨认食物，如何避开危险。
小乌鸦乖乖地听着妈妈的话，它觉得妈妈就是它的全世界。
小乌鸦和妈妈的关系越发亲密了，它们相互之间更加默契和理解。
小乌鸦终于明白了，只有爱自己的妈妈，才能得到真正的幸福。
它对妈妈说：“妈妈，我永远永远都爱你！”而妈妈也笑着对小乌鸦说：“乖宝宝，妈妈也永远永远都爱你！”从此以后，小乌鸦和妈妈在森林里过着幸福快乐的生活。
小乌鸦为妈妈做什么作文
小乌鸦为妈妈做什么作文
哎，这说起来咱就得聊聊咱胡同儿里那只聪明伶俐的小乌鸦了。
您瞧，这小乌鸦，自从学会飞以后，那可是对妈妈百般孝顺啊。
它妈妈年岁大了，飞不动了，每天只能在家里待着，眼睛巴巴地望着窗外，看着别的鸟儿飞来飞去。
小乌鸦看在眼里，急在心里。
它心想：“我得想个法子，让我妈也能高兴高兴。
”
于是，小乌鸦就每天早出晚归，忙着找吃的。
它知道哪儿的虫子多，哪儿的果子甜，每次回来，嘴里都叼着满满的食物。
它先把食物放在妈妈面前，然后叽叽喳喳地叫，好像在说：“妈，您瞧，我给您带啥好吃的来了。
”乌鸦妈妈一看，眼里就泛起了泪光，心里别提多感动了。
她边吃边夸：“我儿子真懂事，真是我的好儿子。
”
小乌鸦听了，心里美滋滋的，但它可没停下来。
它知道，孝顺妈妈不是一天两天的事儿，得天天如此，才能让妈妈过上舒坦的日子。
就这样，小乌鸦成了胡同儿里的孝顺典范。
大伙儿都夸它：“这小乌鸦，真是懂事，值得咱们学习。
”
您瞧，这就是咱胡同儿里的小乌鸦，用它的实际行动告诉咱们，孝顺这事儿，得从身边做起，从小事儿做起。
小乌鸦爱妈妈案例
小乌鸦爱妈妈案例在一个荒凉的山谷里，住着一只聪明伶俐的小乌鸦。
小乌鸦的妈妈是一只非常善良和贤惠的乌鸦。
每天清晨妈妈都会飞到树木上寻找食物，下午妈妈会带着小乌鸦一起玩耍。
有一天，小乌鸦和妈妈一起飞上了蓝蓝的天空。
小乌鸦高高兴兴地在妈妈身边飞翔着，当他看到漂亮的彩虹时，兴奋得呼唤：“妈妈，妈妈，看，有彩虹！”妈妈微笑着和小乌鸦一起欣赏着美丽的景色。
妈妈温柔地说：“乌鸦宝贝，彩虹的出现是大自然给我们带来好运和幸福的象征。
只有我们用爱心去对待别人的时候，才能享受到真正的幸福。
”小乌鸦不住地学习妈妈的话，并将其牢记于心。
有一天，小乌鸦正在栖息的树上看到了一只受伤的小老鼠。
它的小腿被一个捕鼠器夹伤了。
小乌鸦心生恻隐之情，决定帮助这只可怜的小老鼠。
小乌鸦飞到附近寻找一些柔软的草和树枝，他嘴里叼着这些草和树枝飞到小老鼠的面前，小老鼠感到欣喜若狂。
小乌鸦小心翼翼地把这些草和树枝垫在小老鼠的腿下，使它的腿能够得到支撑。
小乌鸦关切地问：“小老鼠，你现在感觉好些了吗？”小老鼠感激地说：“谢谢你，小乌鸦！你真是一个善良的孩子。
”小乌鸦知道他的帮助是对的，但他并不期望小老鼠会那么深深地记住他的好处。
然而，没有多久，小乌鸦遇到了一些麻烦。
一天下午，小乌鸦在森林里徘徊时，突然被几只雷鸟包围。
这些雷鸟高高在上地说：“小乌鸦，你是那只帮助了小老鼠的乌鸦吗？我们被人类视为害物，现在我们要讨回公道！”小乌鸦吓得不轻，但是他毫不犹豫地回答：“是的，我就是那只帮助了小老鼠的乌鸦。
你们可以责怪我，但是我做的事情是为了帮助一个需要帮助的生命。
”这时，从树林深处传来一阵掌声。
原来，小老鼠和他的伙伴们听到了雷鸟的话，悄悄地跟进来。
小老鼠高兴地说：“小乌鸦是我救命的恩人，他帮助了我，我们是朋友！”小老鼠的伙伴们纷纷表示感激，而雷鸟们吃了一惊，明白了小乌鸦的善良和正直。
从那以后，小乌鸦和小老鼠的关系更加亲密了。
小乌鸦和小老鼠不仅成为了真正的朋友，还更加了解了团结和和睦的重要性。
小乌鸦爱妈妈_小学作文
小乌鸦爱妈妈
本文是关于小学作文的小乌鸦爱妈妈，感谢您的阅读！
清楚的记得，上幼儿园的中班的时候。
老师教我们一首儿歌——《小乌鸦爱妈妈》。
放学后，我认真地唱给妈妈听：路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大，躺在家里飞不动，小乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈。
唱到一半我就哭了起来。
妈妈放下手中的活，把我抱在怀里，轻轻地抚摸着我的头，问我：为什么哭呀？我说小乌鸦的妈妈好可怜呀，等妈妈老了，我也叼虫虫喂妈妈。
当时妈妈说我懂事了，今天妈妈给我讲了乌鸦反哺的故事，我现在也知道妈妈老了是不吃虫虫的，因为我们是人类。
其实我们应该多向小乌鸦学习，善待老人，做个懂事的孩子。
一年级:杨欣然
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小乌鸦爱妈妈_小学作文_3
小乌鸦爱妈妈
本文是关于小学作文的小乌鸦爱妈妈，感谢您的阅读！
在一片景色秀丽的森林里，小草绿油油的，树木高大挺拔，非常美丽。
一天，小乌鸦的妈妈生病了，不能帮小乌鸦找吃的了。
乌鸦妈妈病得无精打采的，小乌鸦看见了就问：“妈妈您怎么了？”妈妈说：“我饿了，能帮我找点吃的吗？”小乌鸦听了马上就飞出去找虫子。
小乌鸦飞到稻田里左看右看，半天才看见一只小虫子。
小乌鸦趁小虫子不动的时候，一下子扑了上去，捉住了小虫。
小乌鸦急急忙忙地飞了回去。
在半路上小乌鸦遇见了小兔子，小兔子大叫：“小乌鸦下来玩吧！”小乌鸦摇了摇头想：我还要回家喂妈妈吃虫子呢。
小乌鸦回到自己的家里，把虫子一口一口地喂给妈妈吃。
妈妈流着眼泪说：“你真是懂事的好孩子。
”
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三年级童话寓言作文：小乌鸦爱妈妈_350字
三年级童话寓言作文：小乌鸦爱妈妈_350字
春暖花开，阳光明媚，小草探出了头，一棵棵小树也长出了新头发。
森林里的一棵树上有一个鸟窝，窝里住着乌鸦妈妈和一只小乌鸦。
有一天，乌鸦妈妈生病了，小乌鸦心疼妈妈，决定出去给妈妈找吃的。
小乌鸦飞到了绿油油的草地上，没找到吃的，忽然碰到了小蝴蝶，于是它就着急地问小蝴蝶：“请问，你知道哪里有虫子么?”小蝴蝶说：“对不起，我不知道。
”小乌鸦听后很失望，只好拍拍翅膀飞走了。
它又飞到一片茂密的森林里，终于找到几条虫子，自己也很馋，但它没舍得吃，而是叼起虫子往家飞。
飞到家里，它像小时候妈妈喂它一样，把虫子一口一口地喂给了妈妈。
妈妈边吃边拍拍小乌鸦的头说：“你长大了，会照顾妈妈了。
”小乌鸦笑笑说：“妈妈，这是我应该做的!”。
小乌鸦爱妈妈作文
小乌鸦爱妈妈作文小乌鸦爱妈妈作文(合集15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺精心整理的小乌鸦爱妈妈作文，欢迎大家分享。
小乌鸦爱妈妈作文1春暖花开，阳光明媚，小草探出了头，一棵棵小树也长出了新头发。
森林里的一棵树上有一个鸟窝，窝里住着乌鸦妈妈和一只小乌鸦。
有一天，乌鸦妈妈生病了，小乌鸦心疼妈妈，决定出去给妈妈找吃的。
小乌鸦飞到了绿油油的草地上，没找到吃的，忽然碰到了小蝴蝶，于是它就着急地问小蝴蝶：“请问，你知道哪里有虫子么?”小蝴蝶说：“对不起，我不知道。
”小乌鸦听后很失望，只好拍拍翅膀飞走了。
它又飞到一片茂密的森林里，终于找到几条虫子，自己也很馋，但它没舍得吃，而是叼起虫子往家飞。
飞到家里，它像小时候妈妈喂它一样，把虫子一口一口地喂给了妈妈。
妈妈边吃边拍拍小乌鸦的头说：“你长大了，会照顾妈妈了。
”小乌鸦笑笑说：“妈妈，这是我应该做的!”小乌鸦爱妈妈作文2从前，大树上住着乌鸦妈妈和它的宝宝。
乌鸦妈妈每天都辛辛苦苦地去找虫子给乌鸦宝宝吃。
宝宝渐渐长大了，可是妈妈却老了，没有力气捉虫子了。
小乌鸦问：“妈妈，你怎么了？”老乌鸦说：“妈妈年纪大了，飞不动了。
”小乌鸦说：“你在家里休息，我去给你找虫子吃。
”小乌鸦拍着翅膀飞出去了。
在路上，它遇见了小松鼠和小猴子，它们在捉迷藏。
它们喊着小乌鸦说：“小乌鸦，下来和我们一起玩吧？”小乌鸦说：“不了，我要捉虫子给妈妈吃。
”于是，小乌鸦飞到了森林里。
它找呀找呀，终于找到了一只大虫子。
它小心翼翼地靠近那只虫子，迅速地扑上去，一下子抓到了虫子。
它兴高采烈地飞回家，把虫子叼给妈妈吃。
妈妈非常高兴，夸它是好孩子。
小乌鸦心里也很开心。
小乌鸦爱妈妈作文3有一天，乌鸦妈妈受伤了，肚子饿的咕咕叫。
小学二年级作文：小乌鸦爱妈妈5
小乌鸦爱妈妈（程一航）
春天来了，森林里的树高大挺拔，还有绿油油的小草。
在一棵非常大的树上住着小乌鸦，还有它的妈妈。
乌鸦妈妈年级大了飞不动了，只能无精打采地躺在床上。
乌鸦妈妈肚子饿得咕咕叫，被小乌鸦听见了。
它二话没说就去找小虫子给妈妈吃。
它飞到了田野里找虫子，没有找到虫子，它又飞到树林里，突然看见一只又肥又大的虫子，它小心翼翼地扑上去，把虫子叼回家给妈妈吃了。
妈妈夸奖它：“你真懂事，你长大了一定会有出息的。
”小乌鸦高兴地笑了。
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小乌鸦爱妈妈精选作文
小乌鸦爱妈妈
快乐精选作文晋城分校作者：王智涵、年级：二年级、指导教师：张倩倩
春天到了，森林里住着一对乌鸦母子。
有一天，乌鸦妈妈生病了，小乌鸦出去帮妈妈找虫子吃。
它飞呀飞，飞到了田野里，遇到了小狗在哪玩游，小乌鸦很想和小狗一起玩，但是心想：生病的妈妈还在家等着我呢，我的赶快回家，于是又继续向前飞去。
找啊找，它终于发现了一条又大又肥的虫子，心想：饿肚的妈妈终于不用再饿着肚子了。
它叼起虫子像疾驰的火箭一样往家飞去。
到了家里，小乌鸦小心翼翼地把虫子喂给了妈妈吃。
妈妈吃饱后，紧紧的抱住了小乌鸦，并激动的说：“谢谢你，宝贝。
你真的长大了，是妈妈的好孩子。
”
通过这个小故事我明白了：小乌鸦是一个孝敬父母的孩子，我们应该向它学习。
【写作指导：书信精选作文格式要求指导】
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。
它是一种特殊的实用文体。
长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接
着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。
正文部分通常先写问候的话。
（next88）问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。
也有开头问候身体安康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。
问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。
正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。
假如要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。
每段开头都要空两格写起。
结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。
致敬语要根据对象不同而不同。
假如写给长辈，可以写“敬祝安康”等；假如写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。
而“此致敬礼”是比较通用的，合适一般人的结束语。
结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。
“敬礼”“安康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。
署名：写在正文结尾后的右下方。
可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。
署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。
习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。
日期：一般写在署名的下边。
日期最好是把年月日都写出来，便
于收信人了解写信时间。