复习课件2019湖南省中职学校普测语文普测题库课件一.pptx
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湖南中职语文普测题库PPT(五)
B项应用严肃庄重的书面语体
C项根据内容应是家长和孩子的对话,就应用口语 语体,“身体欠佳”是书面语体。
50.措辞得体的一项是: D A、 张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。 B、 中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式 加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。 C、 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假 D、 鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。
A项“赏识”用在上对下
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”
46.以下各句中,“其”字用法跟其他三项不同
的是:
C
A、 其为惑也,终不解矣
B、 则或咎其欲出者
C、 其可怪也欤
D、 如其礼乐,以俟君子
ABD为“指示代词”;C为“难道”。
47.对《雷雨》中的人物关系,说法不正
确的一项是:
C
A、 周朴园与周萍——父子关系
B、 周朴园与鲁大海—父子关系
C、 鲁侍萍与周冲——母子关系。
D、 周萍与蘩漪——情人关系
答案：解析：
周冲是周朴园和繁漪的儿子。
yì
ài
48.“溢满”“关隘”中的“溢”和“隘”两字的
读音不同
答案： 正确
49.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是: C A、 建筑家说,建筑是凝固的音乐。 B、 积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如 同临阵脱逃的懦弱者,都躲藏起来,无影无踪了。 C、 然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望。 D、 北京城像一块大豆腐,四方四正。
明线就是事情的主线,就是你在读文章第一眼就能看出来的事情的线 索,作者一般说得很明白. 暗线就是隐藏在文章里面的,需要你去好好读读,揣摩一下
C项根据内容应是家长和孩子的对话,就应用口语 语体,“身体欠佳”是书面语体。
50.措辞得体的一项是: D A、 张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。 B、 中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式 加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。 C、 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假 D、 鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。
A项“赏识”用在上对下
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”
46.以下各句中,“其”字用法跟其他三项不同
的是:
C
A、 其为惑也,终不解矣
B、 则或咎其欲出者
C、 其可怪也欤
D、 如其礼乐,以俟君子
ABD为“指示代词”;C为“难道”。
47.对《雷雨》中的人物关系,说法不正
确的一项是:
C
A、 周朴园与周萍——父子关系
B、 周朴园与鲁大海—父子关系
C、 鲁侍萍与周冲——母子关系。
D、 周萍与蘩漪——情人关系
答案：解析：
周冲是周朴园和繁漪的儿子。
yì
ài
48.“溢满”“关隘”中的“溢”和“隘”两字的
读音不同
答案： 正确
49.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是: C A、 建筑家说,建筑是凝固的音乐。 B、 积存在我记忆里的那些古人今人的文字,竟如 同临阵脱逃的懦弱者,都躲藏起来,无影无踪了。 C、 然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望。 D、 北京城像一块大豆腐,四方四正。
明线就是事情的主线,就是你在读文章第一眼就能看出来的事情的线 索,作者一般说得很明白. 暗线就是隐藏在文章里面的,需要你去好好读读,揣摩一下
湖南中职语文普测题库PPT(四)
疑问句：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答 反问句：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语气。 设问句：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注意。
34.《琵琶行》描述了琵琶女高超的弹琴技艺和她幸福 美满的婚姻生活。 答案： 错误
35.下列词语书Βιβλιοθήκη 有错误的一项是: A A、 瞄准 脱缰 撅嘴 欢声笑语 噘嘴 B、 监视 据点 膝盖 密密层层 C、 戾气 吆喝 穿梭 铜墙铁壁 D、 泅水 抵挡 侵略 藕断丝连
A消防车不能放弃休假;
C“防止”“不再”错,改为“为了防止这类交通事故再发生”;
D“一篇议论文”放在“衡量”之后,去掉“其”。
38.下列选项中,与首字的注音完全相同的一项是: C A、 鲜(xiān):鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知 B、 强(qiáng):坚强 牵强 强词夺理 博闻强识 C、 供(gōng):供给 供应 提供 供不应求 D、 当(dāng):当家 当代 门当户对 安步当车
C句中指“风度,仪表”,今指“放荡不羁,不拘一格”
D句中指“俊俏美好”,今指“风流放荡”。
40.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上 饱受风雨的打击。”这句诗运用的修辞手法是: A A、 比喻 B、 对偶 C、 夸张 D、 排比
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的 乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也 叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。
通俗的说，比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住 不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来 代替抽象、难理解的事物。即所谓"举也(他)物而以明 之也"。
A鲜xiǎn为人知 B强qiǎng词夺理
34.《琵琶行》描述了琵琶女高超的弹琴技艺和她幸福 美满的婚姻生活。 答案： 错误
35.下列词语书Βιβλιοθήκη 有错误的一项是: A A、 瞄准 脱缰 撅嘴 欢声笑语 噘嘴 B、 监视 据点 膝盖 密密层层 C、 戾气 吆喝 穿梭 铜墙铁壁 D、 泅水 抵挡 侵略 藕断丝连
A消防车不能放弃休假;
C“防止”“不再”错,改为“为了防止这类交通事故再发生”;
D“一篇议论文”放在“衡量”之后,去掉“其”。
38.下列选项中,与首字的注音完全相同的一项是: C A、 鲜(xiān):鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知 B、 强(qiáng):坚强 牵强 强词夺理 博闻强识 C、 供(gōng):供给 供应 提供 供不应求 D、 当(dāng):当家 当代 门当户对 安步当车
C句中指“风度,仪表”,今指“放荡不羁,不拘一格”
D句中指“俊俏美好”,今指“风流放荡”。
40.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上 饱受风雨的打击。”这句诗运用的修辞手法是: A A、 比喻 B、 对偶 C、 夸张 D、 排比
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的 乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也 叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。
通俗的说，比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住 不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来 代替抽象、难理解的事物。即所谓"举也(他)物而以明 之也"。
A鲜xiǎn为人知 B强qiǎng词夺理
湖南中职语文普测题库PPT(三)
湖南中职语文普测题库 PPT(三）
20.“才饮长沙水,又食武昌鱼”用了对偶的 修辞手法 答案： 正确
21.宋词豪放派的代表人物有苏轼和柳永 答案： 错误
柳永是婉约派代表人物。
22.下列选项中划线的字书写正确的一项是: D A、 小屋的光线即富于科学的时间性,也富于浪 漫的文学性 B、 年复一年,我已同我的洋槐渡过了六个春秋。 C、 无需挂画,门外有副巨画—名叫自然 D、 不过,那些不能辨别其隐藏的含义的人也都 知道这声呼唤的存在。
经常来看望我们
B、由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方
早已恭候多时。
C、杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感
到既自豪又惭愧
D、这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成
熟,请您不吝赐教。
A、“承蒙”敬辞，表示心怀感激地接受．“承蒙”用于自己， 使用错误
B、“恭候”敬辞，恭敬地等候，句子说的是等自己，使用错误
句中 三四里 是一个概数,它表示三至四里，不能 用顿号。（概数（约数）是不确切的数目，中间 不能用顿号）
A“深感不幸”指“别人遇到不幸的事”．错误．
B项即写了自己不能带回的原因，又表明自己不能到会，失 去学习机会的遗憾心情．准确．
C“有负众望”指辜负众人的期望．语言毫不谦虚，不得体．
D话外之音是自己到会会对回忆做出贡献，语言不得体．
25.下列选项的句子中,表达最得体的一句是:
D
A、他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在
C、“高足”是指良马； 骏马．犹言高才．句子说的是作 为杨老师的学生，用“高足”不准确，应该使用一个谦辞
26.下面一首诗，解析有误的一项是： C 石灰吟·于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。 A、 这首诗为七言绝句,抒发了自己立志报国,死而后已的思 想情感。 B、 全诗以“石灰”为意象,写了石灰的品格,以石灰自喻,表 达了自己的情感 C、 一、二句意为:石灰石从深山中被人们用多少次的锤敲 凿挖才取出来,经过烈火焚烧后好像很清闲 D、 三、四句意为:面对粉身碎骨,石灰石完全不怕,只求得 为人们留取青白,高度赞扬了石灰的品格.
20.“才饮长沙水,又食武昌鱼”用了对偶的 修辞手法 答案： 正确
21.宋词豪放派的代表人物有苏轼和柳永 答案： 错误
柳永是婉约派代表人物。
22.下列选项中划线的字书写正确的一项是: D A、 小屋的光线即富于科学的时间性,也富于浪 漫的文学性 B、 年复一年,我已同我的洋槐渡过了六个春秋。 C、 无需挂画,门外有副巨画—名叫自然 D、 不过,那些不能辨别其隐藏的含义的人也都 知道这声呼唤的存在。
经常来看望我们
B、由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方
早已恭候多时。
C、杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感
到既自豪又惭愧
D、这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成
熟,请您不吝赐教。
A、“承蒙”敬辞，表示心怀感激地接受．“承蒙”用于自己， 使用错误
B、“恭候”敬辞，恭敬地等候，句子说的是等自己，使用错误
句中 三四里 是一个概数,它表示三至四里，不能 用顿号。（概数（约数）是不确切的数目，中间 不能用顿号）
A“深感不幸”指“别人遇到不幸的事”．错误．
B项即写了自己不能带回的原因，又表明自己不能到会，失 去学习机会的遗憾心情．准确．
C“有负众望”指辜负众人的期望．语言毫不谦虚，不得体．
D话外之音是自己到会会对回忆做出贡献，语言不得体．
25.下列选项的句子中,表达最得体的一句是:
D
A、他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在
C、“高足”是指良马； 骏马．犹言高才．句子说的是作 为杨老师的学生，用“高足”不准确，应该使用一个谦辞
26.下面一首诗，解析有误的一项是： C 石灰吟·于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。 A、 这首诗为七言绝句,抒发了自己立志报国,死而后已的思 想情感。 B、 全诗以“石灰”为意象,写了石灰的品格,以石灰自喻,表 达了自己的情感 C、 一、二句意为:石灰石从深山中被人们用多少次的锤敲 凿挖才取出来,经过烈火焚烧后好像很清闲 D、 三、四句意为:面对粉身碎骨,石灰石完全不怕,只求得 为人们留取青白,高度赞扬了石灰的品格.
2019中考湖南语文(语文版)复习课件：第一部分 积累与运用 专题七 口语交际(共30张PPT)
•收获”主题班会活动。本次活动将邀请每位同学
的家长出席，但你的爸爸因要参加朋友聚会而不想
参与主题班会，你打算如何说服他？(2分) 示例：爸爸，这是我初中阶段的最后一次班级
活动，对我很重要，能不能请您推掉朋友聚会来参
加班会呢？
2.(2019 原创 ) 李明同学写不好汉字，同学劝他认真 练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很
考点7 采访提问(7年3考)
方法指导 设计采访提问，可遵循如下解题步骤： 第一步：写出称呼并问候对方。 第二步：表明采访目的(意图)。可从采访背景、
采访者与被采访事件(人)的关系等角度考虑，斟酌用
词。
第三步：切题提问，表达自然，语言简洁得体。
针对训 练 (2017益阳)阅读下面的材料，完成后面的题目。
＋赞美。
3.名著推荐语：名著＋内容(思想内涵/人物形象/
写作特色)＋赞美。
针对训 练 1.(2019原创)根据同学们的阅读兴趣，班级打算在四月
份主推几本书让大家深入阅读，请你推荐以下三本书
中的一本，并说说你推荐的理由。(3分)
《钢铁是怎样炼成的》《论语》《儒林外史》 示例：①《钢铁是怎样炼成的》——理由：小说通 过记叙保尔•柯察金的成长历程告诉人们，一个人只
天晚上都盯着电视看到十点多，第二天课间时间还讨
论不休，而课堂上却精神不振，听课效率低下。班主
任老师了解这一情况后，说：“同学们，电视剧虽精
彩，但也不必课间追剧不放松，要劳逸结合呀！”
老师的言外之意是什么？ 提醒同学们追剧要有度，不要影响学习和生活。
2.(2019原创)根据下面提供的情景回答问题。(2分) 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，
C.我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意
中职对口升学复习语文一语音归纳.ppt
冠： 读“guān”的时候作名词，表示“帽子” 或“形状像帽子或在顶上的东西” ，如 “冠冕”。 读“guàn”的时候作动词，表“把帽子 戴在头上”或“在前面加上某种名号或 文字”等义项，如“冠军”。
课件
吭： 读“háng”时作名词，表示“喉咙”义， 如“引吭高歌”； 读“kēng”时作动词，表示“出声、说 话”义，如“一声不吭”。
课件
谄媚( chǎn )莘莘( shēn )鞭笞( chī )停滞( zhì ) 造诣( yì )水獭( tǎ )村妪( yù )内讧( hòng) 胡诌( zhōu )抓阄( jiū )妊娠( shēn)猥亵( xiè ) 哂笑( shěn )熟稔( rěn )
课件
4.形似字
缜密(zhěn)滇池(diān)嗔怒(chēn)谨慎(shèn) 点缀(zhuì)拾掇( duō)啜泣(chuò)辍学(chuò)啜然(chuò) 洗濯( xǐ )姓冼(xiǎn) 梦魇(yǎn )笑靥( yè )恹恹(yàn ) 都江堰(yàn )偃卧(yān )揠苗助长( yà ) 讥诮(qiào)俊俏( qiào)捎带(shāo)峭壁(qiào)悄然(qiǎo) 调查(diào)凋谢(diāo)稠密(chóu)倜傥( tì )绸缪(chóu) 疏浚( jùn)黢黑( qū )逡巡(qūn)穿梭( suō )怙恶不悛(quān) 渎职( dú )赎罪( shú)木椟(dú )牛犊( dú)黩武( dú)尺牍(dú ) 笨拙(zhuō)罢黜( chù)屈辱( qū )相形见绌(chù)咄咄 ( duō) 辑录( jí )舟楫( jí)缉拿( jī )开门揖盗( yī ) 犄角( jī )绮丽( qǐ )旖旎( yǐ )倚靠( yǐ )
hàng 类似的还有：
“拘泥”的“泥（nì）”不读“ní”， “蒙古”的“蒙（měng）”不读 “méng ”， “拓片”的“拓（tà）”不读 “tuò”，等。
湖南中职语文普测题库PPT(二)
湖南中职语文普测题库 PPT(二）
10.填入下面语段括号中最恰当的一项是: 凭着健壮的身体,你可以支撑起一方蔚蓝的天 空;凭着旺密的精力,你可以开垦出一片神奇的 土地;( A ) A、凭着坚强的信念,你可以走出一条金色的 大道。 B、凭着坚强的信念,走出一条全色的大道。 C、走出一条金色的大道,要凭借坚强的信念。 D、坚强的信念,可以让你走出一条金色的大 道。
“一文一事Leabharlann 。13.“气蒸云梦泽,波撼岳阳域。”对这句诗的分析理
解不正确的一项是:
C
A、 这句诗运用了对偶,对仗工整,“撼”是摇动的意
思。
B、 “气蒸”写出了洞庭湖的丰厚的蓄积,而“波撼”
写出了洞庭湖的澎湃气勢
C、 这句诗出自《与夏十二登岳阳楼》
D、 这句诗是描写洞庭湖壮观景色的名句。
孟浩然的《望洞庭湖寄张丞相》，张丞相即张九龄，也是著名的 诗人，官至中书令，为人正直。孟浩然想进入政界，实现自己的 理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九 龄，就含有这层意思。这是一首干谒诗。唐玄宗开元二十一年 （733），孟浩然西游长安，写了这首诗赠当时在相位的张九龄， 目的是想得到张的赏识和录用，只是为了保持一点身份，才写得 那样委婉，极力泯灭那干谒的痕迹。诗的前四句写洞庭湖壮丽的 景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。
17.“脱缰野马”中的“缰”书写正确。 答案： 正确 18.【语文判断题】“本届人大代表提案截止 到大会闭幕当天下午六时以前。"此句应删去 “以前”。 答案： 正确 19.【语文判断题]】]“怎么了,你?"这个句子 问号使用不恰当。 答案： 错误
倒装问句，前逗号后问号
14.下列选项中的词语书写完全正确的一项 是: A A、 坐落 针砭 山清水秀 各行其是 B、 梳妆 暮蔼 人才辈出 破涕为笑 C、 今宵 圣铄 再所不惜 人情世故 D、 寒蝉 好像 金碧辉煌 细水常流
10.填入下面语段括号中最恰当的一项是: 凭着健壮的身体,你可以支撑起一方蔚蓝的天 空;凭着旺密的精力,你可以开垦出一片神奇的 土地;( A ) A、凭着坚强的信念,你可以走出一条金色的 大道。 B、凭着坚强的信念,走出一条全色的大道。 C、走出一条金色的大道,要凭借坚强的信念。 D、坚强的信念,可以让你走出一条金色的大 道。
“一文一事Leabharlann 。13.“气蒸云梦泽,波撼岳阳域。”对这句诗的分析理
解不正确的一项是:
C
A、 这句诗运用了对偶,对仗工整,“撼”是摇动的意
思。
B、 “气蒸”写出了洞庭湖的丰厚的蓄积,而“波撼”
写出了洞庭湖的澎湃气勢
C、 这句诗出自《与夏十二登岳阳楼》
D、 这句诗是描写洞庭湖壮观景色的名句。
孟浩然的《望洞庭湖寄张丞相》，张丞相即张九龄，也是著名的 诗人，官至中书令，为人正直。孟浩然想进入政界，实现自己的 理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九 龄，就含有这层意思。这是一首干谒诗。唐玄宗开元二十一年 （733），孟浩然西游长安，写了这首诗赠当时在相位的张九龄， 目的是想得到张的赏识和录用，只是为了保持一点身份，才写得 那样委婉，极力泯灭那干谒的痕迹。诗的前四句写洞庭湖壮丽的 景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。
17.“脱缰野马”中的“缰”书写正确。 答案： 正确 18.【语文判断题】“本届人大代表提案截止 到大会闭幕当天下午六时以前。"此句应删去 “以前”。 答案： 正确 19.【语文判断题]】]“怎么了,你?"这个句子 问号使用不恰当。 答案： 错误
倒装问句，前逗号后问号
14.下列选项中的词语书写完全正确的一项 是: A A、 坐落 针砭 山清水秀 各行其是 B、 梳妆 暮蔼 人才辈出 破涕为笑 C、 今宵 圣铄 再所不惜 人情世故 D、 寒蝉 好像 金碧辉煌 细水常流
2019-普测培训课件(学生)-文档资料
普通话水平等级确定
• 三个级别，六个等次 • 97分及其以上，为一级甲等； • 92分及其以上不足97分，为一级乙等； • 87分及其以上不足92分，为二级甲等； • 80分及其以上不足87分，为二级乙等； • 70分及其以上不足80分，为三级甲等； • 60分及其以上不足70分，为三级乙等；
试卷构成和评分
真： —— 情气声统一律 情真才能气运行， 气动带声抒发情； 情气声韵相统一， 表达生动更震撼。
根据下列句子体会停顿、重音、内在语和对象感
1、外周血中性杆状核粒细胞增多 2、八连长年累月战斗在风雪高原上 3、蓝田人/头盖骨，不能说成，蓝田/人头/盖骨 4、飞机在草地上空飞了两圈 5、该来的还没来；不该走的都走了；我没说他们啊 6、粮食早就吃光了，连皮带都煮着吃了 7、长而空不好，短而空就好吗？也不好 8、鸟在天上飞，鱼在水中游 9、望长城内外 10、渐渐地远了远了 11、渐渐地近了近了
• 1994年10月，中央三部委的决定，使普通话 水平测试走上正轨，在全国开展。
• 对普通话水平用量化的形式进行评估，使汉 语口语水平有规范性的要求。
• 文字统一，两千年前就已经完成，而语言的 统一，是近些年来的事情。是加强经济和文 化交流的重要手段。
• 目前，测试工作主要针对党政机关、新闻媒 体、学校及社会窗口行业。
（1）普通话是我们每个人必须掌握的交际工具。 （2）普通话水平关系到我们的形象、生活和工作。
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普通话运用的规范
• 语音的规范； • 词汇的规范； • 语法的规范； • 北京语音的特点及北京学生参加普通话
水平测试需注意的问题；吞音与尖音 • 北京话的语音特点:清音多、浊音少；高
音多、低音少；声调简单易学。
普通话艺术语言表达的规律和技巧
湖南中职语文普测题库PPT(一)
湖南中职语文普测题库 PPT(一）
1.下列选项中红色字的注音或解释,有错误的 一项是: C A、 跫(qióng)音 春帷(帷幕) 心扉(门) B、 炫(xuàn)耀 慰籍(jiè) 归(回家)人 C、 威仪(外貌仪表) 相融(róng) 向(对着)晚 D、 红硕(大) 霹雳(雷电) 虹霓(ní)
4.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间
竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”这句话运
用的修辞手法是: B
A、 借代
借代指不直接把所要说的事物名
B、 对偶 C、 排比
称说出来，而用跟它有关系的另 一种事物的名称来称呼它。
D、夸张
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称 的一对短语或句子来表达两个相对应或相
近意思的修辞方式。
与前文结构一致。
解析：向,将要，逼近 ，临近
2.下列选项中的词语书写完全正确的一项是: C A、 不可思意 载歌载舞 奇幻迷离 其乐融融 B、 锲而不舍 融汇贯通 连绵不断 怦然心动 C、 真知灼见 呕心沥血 坚韧不拔 寻物启事 D、 凭心而论 俯首帖耳 袒护孩子 一泄千里
A不可思议 B融会贯通
D一泻千里
3.下面句子的括号中依次填入词语最恰当 的一项是:自然是有灵性的,有春的绚丽,有 夏的( ),有秋的( ),有冬的( )。 D A、 泼辣 蕴蓄 丰硕 B、 丰硕 蕴蓄 泼辣 C、 蕴蓄 丰硕 泼辣 D、 泼辣 丰硕 蕴蓄
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排 在一起，进行对照比较的修辞手法。
8.下列句子中的词语解释不正确的一项是: A、 作《师说》以贻之(贻:送) B B、 不耻相师(师:老师) 从师学习 C、 师道之不传也久矣(道:风尚) D、 其闻道也亦先乎吾(闻:懂得)
9.下列选项中词语书写完全正确的一项是: C A、 震憾 覆盖 装饰 庄严素穆 B、 林荫 保拇 尘露 饱经忧患 C、 墓冢 圣地 奢华 挖空心思 D、 栅栏 禁锢 嘻戏 扣人心弦
1.下列选项中红色字的注音或解释,有错误的 一项是: C A、 跫(qióng)音 春帷(帷幕) 心扉(门) B、 炫(xuàn)耀 慰籍(jiè) 归(回家)人 C、 威仪(外貌仪表) 相融(róng) 向(对着)晚 D、 红硕(大) 霹雳(雷电) 虹霓(ní)
4.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间
竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”这句话运
用的修辞手法是: B
A、 借代
借代指不直接把所要说的事物名
B、 对偶 C、 排比
称说出来，而用跟它有关系的另 一种事物的名称来称呼它。
D、夸张
对偶是用字数相等、结构相同、意义对称 的一对短语或句子来表达两个相对应或相
近意思的修辞方式。
与前文结构一致。
解析：向,将要，逼近 ，临近
2.下列选项中的词语书写完全正确的一项是: C A、 不可思意 载歌载舞 奇幻迷离 其乐融融 B、 锲而不舍 融汇贯通 连绵不断 怦然心动 C、 真知灼见 呕心沥血 坚韧不拔 寻物启事 D、 凭心而论 俯首帖耳 袒护孩子 一泄千里
A不可思议 B融会贯通
D一泻千里
3.下面句子的括号中依次填入词语最恰当 的一项是:自然是有灵性的,有春的绚丽,有 夏的( ),有秋的( ),有冬的( )。 D A、 泼辣 蕴蓄 丰硕 B、 丰硕 蕴蓄 泼辣 C、 蕴蓄 丰硕 泼辣 D、 泼辣 丰硕 蕴蓄
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排 在一起，进行对照比较的修辞手法。
8.下列句子中的词语解释不正确的一项是: A、 作《师说》以贻之(贻:送) B B、 不耻相师(师:老师) 从师学习 C、 师道之不传也久矣(道:风尚) D、 其闻道也亦先乎吾(闻:懂得)
9.下列选项中词语书写完全正确的一项是: C A、 震憾 覆盖 装饰 庄严素穆 B、 林荫 保拇 尘露 饱经忧患 C、 墓冢 圣地 奢华 挖空心思 D、 栅栏 禁锢 嘻戏 扣人心弦
2019湖南省中职学校普测语文模拟试卷六ppt课件
13
7.《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，寄托了 作者对“独立的、安静的”生活的向往，抒发了热爱自然的美好 感情。（ ）
8.“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”用了反问的 修辞手法。（ ）
9.文学可以分为散文、小说、诗歌、戏剧四种体裁。 （ ）
10.《南州六月荔枝丹》文中“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝 来”一句用了举例子的说明方法。（ ）
7.√ 8.×设问 9.√10.×引用
14
业精于勤 荒于嬉！
15
2019湖南省中职学 校普测语文模拟试卷
六 1
选择题
1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是 （ ） A. 宁谧 (mì) 温馨（xīn） 隽永（juàn） 游目骋怀（chěng） B. 伫立（zhù） 糟粕（bó） 租赁（lìn） 一幢（dòng）房屋 C. 和煦（xù） 菲薄（fēi） 揣摩（chuǎi） 长篇累牍（dú） D. 慰藉（jiè ） 肄业（sì） 驾驭（yù ） 残羹冷炙（zhì）
D.有没有好的学习方法，有没有良好的学习习惯，是中小学生能否提高学 习成绩的不可缺少的因素。
D A“有偿”前加“打击”B结构混乱C男生和女生的一半 有歧义。
7
7.分别比较下面两组句子，上下文衔接较好的一项是 ( )
①校园的中央是澄清的小池，池旁有一座白色的圣母石雕，池里有个圣母 的倒影。
②校园的中央是澄清的小池，一座白色的圣母石雕立在池旁，池里有个圣 母的倒影。
C．君子生非异也是
D．日参省乎己
D A有通又B知通智C生通性
9
9．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(
)
A．屈原 ，名平，字原，战国末期楚国人，中国第一位伟大的爱国主义诗 人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，也是中国山水诗人的鼻祖。
2019湖南省中职学校普测语文模拟试卷一ppt课件
7.B 8.B
7
9.下列句子中，划线的字解释不正确的一项是（ ） A.静女其姝（姝。美丽） 洵美且异（洵，确实） B.将子无怒（将，请） 以我贿迁（贿，嫁妆） C.夙兴夜寐（兴，起） 靡有朝矣（靡，没有） D.躬自悼矣（悼，悲伤） 自牧归荑（荑，野花）
D（荑，荑草）
8
10.冯友兰先生把人生的境界分为（ ） A.人文境界 自然境界 道德境界 功利境界 B.功利境界 自然境界 社会境界 天地境界 C.自然境界 功利境界 道德境界 天地境界 D.人文境界 社会境界 道德境界 天地境界
C 9
判断题
1.《红楼梦》是清代产生的长篇历史小说，具有 “文不甚深，言不甚俗”的特点。（ ） 2.《警察与赞美诗》与《项链》都是美国短篇小说 名作。（ ）
1.×（三国演义） 2.×《项 链》法国 莫泊桑
10
3. 李乐薇以“我的空中楼阁”为散文之题，是因为文中所描写的景物完 全是虚幻和不现实的（ ） 4.无论诗、词、散文，甚至于书法、绘画，北宋的苏轼都取得了巨大成就， 令人仰视。（ ） 5.依照内容主体而言，我国古代四大名著中的《三国演义》是历史小说， 《水浒传》是英雄小说，《西游记》是神魔小说，《红楼梦》是社会小说。 （） 6.《拿来主义》中的鸦片象征外国文化中的糟粕部分，应该舍弃。（ ）
10.《读书人是幸福人》一文提出了读书人是幸福人的观
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点。（ ）
7.× （下一句是“因为我对这土地爱得深沉”8.√ 9.×
10.√
12
业精于勤 荒于嬉！
13
B A.诤言（ zhènɡ ）C.歼灭(jiān ） 虔诚 （qián）潜移默化 （qián） Ｄ．编辑 （ jí ）作揖（ yī ）疾言厉色（jí）
湖南省中职语文普测考前训练题(10套)
模拟训练一一选择题1.下面词语中红色字的注音正确的一项是【】A．颇多Pō 外壳ké 淤泥yū 睥睨pìB．旖旎qí 嫌弃xián 招惹rě 赐名cìC．洋溢yì 萌芽méng 赋予fǔ 耀眼yàoD．抗御yù 观摩mó 堕落duǒ 吸吮yǔn2. 下列词语书写有错误的一项是【】A. 渲闹怡笑大方B. 沉吟恍然大悟C. 玷污信手涂鸦D. 耽误笔走龙蛇3. 选词填空：依次填入括号中的词语恰当的一项是【】①哪怕一件小事，他都（）。
②他天生（），缺乏主见。
③她（），不知道买什么才好。
A. 瞻前顾后举棋不定优柔寡断B. 瞻前顾后优柔寡断举棋不定C. 举棋不定瞻前顾后优柔寡断D. 优柔寡断举棋不定瞻前顾后4. 下列句子中语言表达得体的一项是【】A. 辩论会结束后，冠军队队长找到老师，激动地说：“多蒙鼎力相助，不胜感激。
”B. 这本《求医不如求己》是您家母拜托我在北京买的。
C. 我们家家教很严，自小令尊就让我读《弟子规》，告诫我规规矩矩做人。
D. 这次作文大赛不是当堂写作，你务必参加，不妥之处我自会斧正的。
5. 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是【】A. 她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
B. 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
C. 那一望无边挤得密密层层的大荷叶，就像铜墙铁壁一样。
D. 水像无边的跳荡的水银。
6.．下列句子措辞得体的一项是【】A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
7.填写格式化单据时，下列做法正确的一项是【】A. 钱和物品的数量不要用汉字大写。
B. 可以有修改的痕迹。
C. 如果是钱，可以不注明种类。
2019湖南省中职学校普测语文模拟试卷二
C A贬义词 B.褒义词D不但没有吸取到别人的优点， 反而出了洋相
5．下列各句中，没有语病的一项是 （
）
A、《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学 生。
B、这样可歌可泣的英雄事迹，难道不能不使我感动得淌下眼泪吗？
C、达尔文学说认为， 不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下 子就出现的。
4.《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉是实实在在的姑舅表兄妹，属于近亲范围。
（
）
5. 周朴园是曹禺的小说《雷雨》中的人物。
（
）
6. 鲁迅的杂文《拿来主义》阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化
的论点。
（）
3.√ 4.√ 5.×《雷雨》是话剧 6.√
7．《红楼梦》中，有“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”
B、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购 书费可以想见还有多少。
C、怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威 力？一天天更加美好呢？
D、参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会 场洋溢在欢乐的气氛之中。
D.A明：爱B，购书费C,一天天
4． 下列句子中画线的成语使用恰当的一句是（ ）
A、蜿蜒在崇山峻岭间的是一条玉带似的溪流，有许多竹筏在溪流上漂着。
B、一条玉带似的溪流蜿蜒在崇山峻岭间，有许多竹筏在溪流上漂着。
C、蜿蜒在崇山峻岭间的是一条玉带似的溪流，溪上漂着许多竹筏。
D、一条玉带似的溪流蜿蜒在崇山峻岭间，溪上漂着许多竹筏。
D
7．下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )
①鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露着 芒。
D、尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千 万不可置之不理。
5．下列各句中，没有语病的一项是 （
）
A、《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学 生。
B、这样可歌可泣的英雄事迹，难道不能不使我感动得淌下眼泪吗？
C、达尔文学说认为， 不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下 子就出现的。
4.《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉是实实在在的姑舅表兄妹，属于近亲范围。
（
）
5. 周朴园是曹禺的小说《雷雨》中的人物。
（
）
6. 鲁迅的杂文《拿来主义》阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化
的论点。
（）
3.√ 4.√ 5.×《雷雨》是话剧 6.√
7．《红楼梦》中，有“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”
B、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购 书费可以想见还有多少。
C、怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威 力？一天天更加美好呢？
D、参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会 场洋溢在欢乐的气氛之中。
D.A明：爱B，购书费C,一天天
4． 下列句子中画线的成语使用恰当的一句是（ ）
A、蜿蜒在崇山峻岭间的是一条玉带似的溪流，有许多竹筏在溪流上漂着。
B、一条玉带似的溪流蜿蜒在崇山峻岭间，有许多竹筏在溪流上漂着。
C、蜿蜒在崇山峻岭间的是一条玉带似的溪流，溪上漂着许多竹筏。
D、一条玉带似的溪流蜿蜒在崇山峻岭间，溪上漂着许多竹筏。
D
7．下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )
①鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露着 芒。
D、尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千 万不可置之不理。
2019中考湖南语文(语文版)复习课件：第一部分 积累与运用 专题七 口语交际(共30张PPT)
行业的常青树，金日集团一直把产品质量放在第一位，
多次蝉联消费者首选品牌。有记者质询金日投资(集团)
有限公司通过质量立业的信息时，公司创始人李仲树先
生回答说：“纸扎的花骗不了蜜蜂。”
李仲树先生的言外之意是什么？ 做事业，做产品都靠的是货真价实，诚信经营，
7.(2015娄底)根据＋表明自己的观点(委婉)＋做某事 的好处(意义)/解决办法＋鼓励或征询语。 解答劝说类试题，要注意以下三点： ①礼貌问好亮身份；②语言简洁亮主题；③语言委婉 有讲究。
考点分类突破 及 1 训 练 考点 劝说(7年 9考)
针对训 练
1.(2019原创)毕业前夕，你所在的班级将举办“成长
奶奶生日那天，亲朋好友举杯畅饮。宴会结束后，喝了
酒的叔叔准备开车回家。
请你说几句话劝阻他。 示例：叔叔，喝酒后开车会很危险，为了您的 生命安全和我们 全家人的幸福，您就别开车了， 好吗？
4.(2018邵阳)口语交际。(2分)
小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。
小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲
语言得
体
湖南近7年中考真题展示
( 2 0 1 2 ～ 2 0 1 8 )
1.(2015衡阳)选出语言得体的一项(2分) ( )
C
A.张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。” B.凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里
•波特》一套。
C.我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意
见。
2.(2013衡阳)根据下列情境，说话恰当的一项是(2分 C) ( ) A.小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没 看我正忙着吗？”
•收获”主题班会活动。本次活动将邀请每位同学
中职语文文化普测考试复习《口语交际》课件
B（A项，大声喂，不礼貌。C项，高声“喂”，不
礼貌。D项，轻声，声音过小，不注意对象，没有 称呼，也显得不礼貌）
29.下列最恰当的一项是 （） A.“老奶奶,您的配偶高寿啊?” B.“把你的书借我看一下，行吗？” C."事故多发地段，此处已死亡5人!”（交通广告） D."小孩，去公园怎么走？”
B（A项，“配偶”不是口语。C项，不够委婉，会
C（A、B、D三项从用语对象、场合、礼貌
C（A项，“你应该原谅我才对”，强迫的意思。B项，
“对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不
能只怪我啊”，不是真诚的道歉。D项，“这次算我错
了”，不是真心的）
18.下列不属于听话的基本原则的一项是 （ ） A.听完整 B.听明白 C.听深入 D.听仔细
D
19.下列交际用语使用恰当的一项是 （ ） A.好友从千里之外捎来家乡土特产，却之不恭，最 终只好笑纳。 B.家父大人是否安康？多年不见，甚为牵挂，改日 定登门看望。 C.拙作《作文兵法》初成，惶恐投稿,望付梓，以 就正于读者。 D.大作已拜读，收获颇多，唯几处有疑，特致函垂 询，望赐教！
B（A项，“别再疯了，这里严禁追逐打闹”祈使句，不得
体。C项，“你不知道乱扔垃圾是不文明的吗”反问句，不
礼貌。D项，“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上
慢一点。”太直接，不委婉）
24.学生王丹对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励 他。下列不恰当的一项是 （ ） A.“只有不快的斧，没有劈不开的柴。” B.“只要功夫深，铁杵磨成针。” C.“万般皆下品，惟有读书高。” D.“不怕慢，只怕站。”
D（自我介绍要实事求是地介绍自己取得的
成绩）Biblioteka 3.下列不属于交谈的一项是 （ ） A聊天 B.谈心 C.劝慰 D.演讲
礼貌。D项，轻声，声音过小，不注意对象，没有 称呼，也显得不礼貌）
29.下列最恰当的一项是 （） A.“老奶奶,您的配偶高寿啊?” B.“把你的书借我看一下，行吗？” C."事故多发地段，此处已死亡5人!”（交通广告） D."小孩，去公园怎么走？”
B（A项，“配偶”不是口语。C项，不够委婉，会
C（A、B、D三项从用语对象、场合、礼貌
C（A项，“你应该原谅我才对”，强迫的意思。B项，
“对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不
能只怪我啊”，不是真诚的道歉。D项，“这次算我错
了”，不是真心的）
18.下列不属于听话的基本原则的一项是 （ ） A.听完整 B.听明白 C.听深入 D.听仔细
D
19.下列交际用语使用恰当的一项是 （ ） A.好友从千里之外捎来家乡土特产，却之不恭，最 终只好笑纳。 B.家父大人是否安康？多年不见，甚为牵挂，改日 定登门看望。 C.拙作《作文兵法》初成，惶恐投稿,望付梓，以 就正于读者。 D.大作已拜读，收获颇多，唯几处有疑，特致函垂 询，望赐教！
B（A项，“别再疯了，这里严禁追逐打闹”祈使句，不得
体。C项，“你不知道乱扔垃圾是不文明的吗”反问句，不
礼貌。D项，“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上
慢一点。”太直接，不委婉）
24.学生王丹对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励 他。下列不恰当的一项是 （ ） A.“只有不快的斧，没有劈不开的柴。” B.“只要功夫深，铁杵磨成针。” C.“万般皆下品，惟有读书高。” D.“不怕慢，只怕站。”
D（自我介绍要实事求是地介绍自己取得的
成绩）Biblioteka 3.下列不属于交谈的一项是 （ ） A聊天 B.谈心 C.劝慰 D.演讲
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精选
C
26.大哲学家苏格拉底有一次正在和学生讨论问题，他
的妻子气冲冲地跑来，大骂了苏格拉底一顿之后，又
提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上，在场的学生以
为他会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸湿透的衣
服，风趣地说了一句话，既化解了尴尬，也委婉地批
评了妻子。下列说法得体的一项是（）
A看吧，这就是悍妻！
B真的很凉快！
36．错 拟人。 精选
37．错 湘西。 精选
38．对 精选
39．错 精选
40.错 高堂明镜悲白发。 精选
业精于勤 荒于嬉！
精选
C我知道，打雷以后，必定会下大雨的。
D不要和女人一般见识！达了坚贞不精选 渝的情感
D 解释依次：向；在；对；比精选 ；被；向。
D《荷塘月色》，朱精选 自清，心理描写。
判断题
31．对 精选
32．错 谨慎
精选
33．错 反语。 精选
34．对 精选
35．错 没有疑问。 精选
2019湖南省中职学
校普测语文题库卷
精选
一
选择题
C A传（zhuàn）B不（fǒu精)选D(shòu)
D A出人头地 B金榜题名 C烦躁 精选
A
精选
A 请人校正说“雅正”B垂询，敬词，称别人对自己的询 问。旧称上对下有所询问。C斧正，是请别人修改文 章的敬词。又叫指正。D，精选封存，封闭起来保存。