2017年西南大学1024《复合材料概论》习题答案
2017年西南大学1024《复合材料概论》习题答案
1024《复合材料概论》习题
1、一维增强体
顾名思义，增强体在一维上比较长，二另外两维比较短，又称为纤维材料，如玻璃纤维、碳纤维等。
2、聚合物
是指由许多相同的、简单的结构单元通过共价键重复连接而成的高分子量(通常可达10～106)化合物。
3、碳纤维
详细答案：1181365326
4、晶须
5、陶瓷基复合材料
6、金属基复合材料
7、混凝土
8、聚合物材料
9、钛基复合材料
10、复合材料基体的作用是什么
11、复合材料按基体材料可分为哪四类）？
12、在制备复合材料时为什么对增强体表面处理？
13、窗体底端
14、金属基复合材料与陶瓷基复合材料相比较各自的优缺点有哪些？
15、窗体底端
16、什么是颗粒增强复合材料？
17、什么是碳/碳复合材料？
18、窗体顶端
19、窗体底端
20、什么是无机凝胶材料？
21、镍基复合材料和陶瓷材料均可做为高温材料使用，试比较两
种材料优缺点？
22、镍基复合材料和陶瓷材料均可做为高温材料使用，试比较两种材料优缺点？
窗体顶端
23、为什么说航空技术和复合材料息息相关，复合材料的技术是开发航空航天技术的必备条件？
24、窗体顶端
25、试列举出石墨纤维增强金属基复合材料的优点.
26、窗体顶端
27、窗体底端
28、试列举出钛基复合材料的优点.
29、窗体底端
30、窗体顶端
31、窗体底端
32、陶瓷基复合材料按基体分类有哪些，与金属基复合材料相比较其优缺点？
33、窗体顶端
34、窗体底端
35、窗体顶端
36、金属基复合材料有哪些，其性能特点如何？
37、试举出生活中你所接触到的复合材料，并指出其基体和增强体。
38、畅想碳纤维及其复合材料人类生产生活可能带来的变革
39、窗体底端
40、窗体顶端
41、窗体底端
42、玻璃纤维及其制品优缺点。
43、窗体底端
44、名词解释：颗粒增强复合材料
45、窗体顶端
46、论述题：复合材料复合的初衷是什么？你所接触到的复合材料用哪些，试举三例，并说明其特点。
47、简述题：什么是复合材料的基体，其作用是什么？
窗体顶端
48、简述题：什么是复合材料的基体，其作用是什么？
49、名称解释：碳纤维
50、窗体顶端
51、名词解释：复合材料
2017年西南大学1024《复合材料概论》习题答案
2017年西南大学1024《复合材料概论》习题答案 1024《复合材料概论》习题 1、一维增强体 顾名思义，增强体在一维上比较长，二另外两维比较短，又称为纤维材料，如玻璃纤维、碳纤维等。 2、聚合物 是指由许多相同的、简单的结构单元通过共价键重复连接而成的高分子量(通常可达10～106)化合物。 3、碳纤维 详细答案：1181365326 4、晶须 5、陶瓷基复合材料 6、金属基复合材料 7、混凝土 8、聚合物材料 9、钛基复合材料 10、复合材料基体的作用是什么 11、复合材料按基体材料可分为哪四类）？ 12、在制备复合材料时为什么对增强体表面处理？ 13、窗体底端 14、金属基复合材料与陶瓷基复合材料相比较各自的优缺点有哪些？ 15、窗体底端 16、什么是颗粒增强复合材料？ 17、什么是碳/碳复合材料？ 18、窗体顶端 19、窗体底端 20、什么是无机凝胶材料？ 21、镍基复合材料和陶瓷材料均可做为高温材料使用，试比较两
种材料优缺点？ 22、镍基复合材料和陶瓷材料均可做为高温材料使用，试比较两种材料优缺点？ 窗体顶端 23、为什么说航空技术和复合材料息息相关，复合材料的技术是开发航空航天技术的必备条件？ 24、窗体顶端 25、试列举出石墨纤维增强金属基复合材料的优点. 26、窗体顶端 27、窗体底端 28、试列举出钛基复合材料的优点. 29、窗体底端 30、窗体顶端 31、窗体底端 32、陶瓷基复合材料按基体分类有哪些，与金属基复合材料相比较其优缺点？ 33、窗体顶端 34、窗体底端 35、窗体顶端 36、金属基复合材料有哪些，其性能特点如何？
2017年 西南大学 大学物理基础 (1030)答案
一、简答题：（每题10分，选择其中4个题目作答，共40分） 2、什么是自由度？刚性单原子、双原子、多原子各有几个自由度？ 答：自由度是指物理学当中描述一个物理状态，独立对物理状态结果产生影响的变量的数量；一个；两个；三个。 3、能量均分定理的内容是什么？ 答：能量均分定理；对于处在温度为的平衡状态的经典系统，粒 1kT。 子能量中每一个平方项的平均值等于 2 5、热力学第一定律的内容是什么？ 答：自然界一切物体都具有能量，能量有各种不同形式，它能从一种形式转化为另一种形式，从一个物体传递给另一个物体，在转化和传递中能量的数量保持不变。该定律就称为热力学第一定律，也称为能量转换与守恒定律，这一定律也被表示为：第一类永动机（不消耗任何形式的能量而能对外做功的机械）是不能制作出来的。 9、什么是光程？ 答：定义光程的目的是将光在不同介质中实际传播的距离折算成它在真空中传播的距离
当一束光经过若干不同介质时：光程L=S（nidi） 二、计算题：（每题30分，选择其中2个题目作答，共60分） 1、一体积为1.0×10-3m3的容器中，含有4.0×10-5kg的氦气和4.0×10-5 kg的氢气，它们的温度为 30℃，试求容器中混合气体的压强。 答：T=273+30=303K He的摩尔质量：M1=4.1×10^-3kg/mol H2的摩尔质量：M2=2.0×10^-3kg/mol P1=M1RT/M1V=4×10^-5×8.31×303/4×10^-3×1×10^-3=2.25×10^4 P2=M2RT/M2V=4×10^-5×8.31×303/2×10^-3×1×10^-3=5.04×10^4 P=P1+P2=7.56×10^4Pa 5、用波长λ=500nm的单色光垂直照射在由两块玻璃板（一端刚
超星2017第三学期西南大学葡萄酒与西方文化作业答案
第一章 1 【单选题】葡萄grapevine属于_____________ 植物。 A、热带 B、亚热带 C、温带 D、寒带 我的答案：C 得分： 1.7分 2 【单选题】全世界主要栽培的葡萄种为_____________ 。 A、欧洲葡萄(欧亚葡萄) B、美洲葡萄 C、亚洲葡萄 D、酿酒葡萄 我的答案：A 得分： 1.7分 3 【单选题】全球栽培最广的葡萄品种为_____________ 。 A、鲜食葡萄 B、酿酒葡萄 C、制干葡萄 D、制汁葡萄 我的答案：B 得分： 1.7分 4 【单选题】山葡萄(Vitis amurensis)原产_____________ 。 A、亚美尼亚 B、美国 C、法国 D、中国 我的答案：D 得分：1.7分 5 【单选题】古植物学考古发现人类最早的葡萄种植地位于_____________ 。 A、高加索地区 B、非洲埃瑟俄比亚 C、中国新疆地区 D、古埃及地区 我的答案：A 得分： 1.7分 6 【单选题】以下哪种葡萄果实颜色属于"白色品种" _____________？ A、紫色 B、蓝色 C、粉红色 D、绿色 我的答案：D 得分：1.7分
7 【单选题】以下哪种葡萄果实颜色属于"黑色品种" _____________？ A、粉红色 B、白色 C、黄色 D、绿色 我的答案：A 得分： 1.7分 8 【单选题】以下哪种葡萄品种属酿酒葡萄_____________？ A、巨峰 B、玫瑰香 C、赤霞珠 D、意大利 我的答案：C 得分： 1.7分 9 【单选题】酿酒葡萄果实有什么特点_____________ ？ A、果穗松散 B、果穗大 C、肉质厚 D、果粒小 我的答案：D 得分：1.7分 10 【单选题】葡萄与葡萄酒的历史至少有_____________ 年。 A、500 B、1500 C、3000 D、8000 我的答案：D 得分：1.7分 11 【单选题】什么样的葡萄适宜制作葡萄干_____________ ？ A、有籽葡萄 B、天然无核葡萄 C、人工无核葡萄 D、酒用葡萄 我的答案：B 得分： 1.7分 12 【单选题】葡萄属于_____________ 作物。 A、一年生 B、二年生 C、多年生 D、都不是 我的答案：C 得分： 1.7分 13 【单选题】葡萄属于_____________ 植物。
西南大学网络与继续教育学院2019年秋季复习题-[0747]《精细化工》
西南大学网络与继续教育学院课程代码： 0747 学年学季：20192 多项选择题 1、涂料的性能受颜料哪些性能的影响？（） .颜料的体积分数 .颜料在涂料中分散的效果 .颜料的形状 .颜料的颗粒大小及其分布 2、化妆品中常见动物型营养添加剂有（）。 .貂油 .胎盘 .甲壳素 .骨胶原 3、磷酸盐在洗涤剂中的作用是（）。 .软化 .螯合剂 .乳化 .增溶 4、杀菌剂可选用（）。 .非离子表面活性剂 .阳离子表面活性剂 .阴离子表面活性剂 .两性型表面活性剂 5、含氟有机硅树脂具有（）特点。 .耐溶剂性 .耐化学药品性 .极好耐热性 .优良的机械性能 6、国际上普遍使用的油溶性抗氧化剂有（）。
.抗坏血酸 .丁基羟基茴香醚（BHA） .二丁基羟基甲苯（BHT） .茶多酚 7、可以用作防晒剂的物质有（）。 .水杨酸酯 .肉桂酸酯 .对氨基苯甲酸酯 . TiO2 8、下列属于辛辣味的有（）。 .葱 .蒜 .芥子 .姜 9、下列可作为定香剂的是（）。 .吲哚 .乙醛 .乙醇 .麝香 10、可用于制备醇酸树脂的原料（）。 .脂肪酸 .邻苯二甲酸酐 .甘油 .三羟甲基丙烷 11、常见表面活性剂中的疏水基有（）。 .烷烃基 .酰胺基 .磺酸基 .芳烃基 12、下列属于阳离子型杀菌剂（）。 .洁尔灭 .氯化苄甲乙氧铵
.新洁尔灭 . LAS 13、常用的酸味剂有（）。 .富马酸 .柠檬酸 .酒石酸 .磷酸 判断题 14、HLB值是用来衡量表面活性剂的亲水性能力的大小。 . A.√ . B.× 15、荧光增白剂在洗涤剂中一般的加入量为0.03%~2.0%。 . A.√ . B.× 16、专用化学品很少是单一化合物，常常是若干化学品组成的复合物，通常不能用化学式表示其组成。 . A.√ . B.× 17、香料是一种能被嗅觉嗅出香气或味觉尝出香味的发香物质的总称。 . A.√ . B.× 18、精细化学品具有特定的功能，批量小、多品种，因此多采用间歇式生产。 . A.√ . B.× 19、碘值在100~130范围的称为半干油脂。 . A.√ . B.× 20、人造香料是在供人类消费的天然产品（不管是否加工过）中尚未发现的香味物质。 . A.√ . B.× 21、气息是用嗅觉器官所感觉到的或辨别出的一种感觉，它可能是令人感到舒适偷快，也可能是令人厌恶
西南大学网络教育1175仪器分析期末考试复习题及参考答案
1175仪器分析 一.简述下列术语的含义（20分，每题5分） 1. 荧光光谱：荧光光谱先要知道荧光，荧光是物质吸收电磁辐射后受到激发，受激发原子或分子在去激发过程中再发射波长与激发辐射波长相同或不同的辐射。当激发光源停止辐照试样以后，再发射过程立刻停止，这种再发射的光称为荧光。 2.红移：红移在物理学和天文学领域，指物体的电磁辐射由于某种原因波长增加的现象，在可见光波段，表现为光谱的谱线朝红端移动了一段距离，即波长变长、频率降低。 3.分配系数：指一定温度下，处于平衡状态时，一种溶质分配在互不相溶的两种溶剂中的浓度比值。 4.保留体积：从进样开始到某组分在柱后出现浓度极大值时流出溶剂的体积。 二．具有何种结构的化合物能产生紫外吸收光谱？（10分） 1、共轭效应； 2、超共轭效应； 3、溶剂效应； 4、溶剂pH值.各种因素对吸收谱带的影响表现为谱带位移、谱带强度的变化、谱带精细结构的出现或消失等.谱带位移包括蓝移 三．红外光谱中，C-H和C-Cl键的伸缩振动峰何者强，为什么？（10分） 由于CL原子比H原子极性要大，C—CL键的偶极矩变化比较大，因此C—CL键的吸收峰比较强。四．原子吸收分析中，若采用火焰原子化法，是否火焰温度越高，测定灵敏度就越高？为什么（15分） 不是。因为随着火焰温度升高，激发态原子增加，电离度增大，基态原子减少。所以如果太高，反而可能会导致测定灵敏度降低。尤其是对于易挥发和电离电位较低的元素，应使用低温火焰。 五．乙苯的1H-NMR谱中共有几组共振信号，试描述它们的化学位移值，氢分布及峰形（20分） 乙苯中-CH2CH2基团构成A2X3自旋体系，CH2质子化学位移值约为2.6，裂分为四重峰，各小峰强度比为1:3:3:1，氢分布为2；CH3质子化学位移值约为1.2，裂分为三重峰，各小峰峰强比为：1：2：1，氢分布为3；由于取代基为乙基，苯环上5个芳香质子所处化学环境基本相同，在低分辨率仪器测定时，呈现单峰，在高分辨率仪器测定时，呈现多重峰，氢分布为5. 六．色谱分析中常用的定性分析方法有哪些（10分）： 主要的定性方法有：①纯物质对照法。②利用保留值经验规律定性。③利用其他方法定性。如利用化学方法配合进行未知组分定性。结合其他仪器进行定性，如色谱-质谱联用、色谱-核磁共振联用等。 七．请简述吸附色谱的基本原理。（15分）
西南大学网络教育0975精细化工概论期末考试复习题及参考答案
0975精细化工概论 1，答： 具有特定的功能；小批量、多品种；高技术密集型；技术和市场垄断性强 2，答：非蛋白氮(NPN）是一类既非蛋白质又非肽的含氮化合物。非蛋白氮是鱼粉和豆饼等饲料粗蛋白质的代用品。主要目的是： （1）补充日粮粗蛋白质的不足，提高采食量和生产性能。 （2）适量替代高价格蛋白质饲料，降低成本。 （3）平衡日粮中可降解蛋白质，充分发挥瘤胃微生物功能，反刍动物瘤胃内的微生物可降解饲料中的氨以合成微生物蛋白质。非蛋白氮和蛋白质一样，都可为反刍类动物所吸收，用非蛋白氮取代蛋白质的量允许到30％左右。 作为非蛋白氮补充饲料的一般为氨的衍生物、尿素、氨、铵盐及其他合成的简单含氮化合物。作为简单的纯化合物质，NPN对动物不能提供能量，其作用只是供给瘤胃微生物合成蛋白质所需的氮源，以节省饲料蛋白质。目前世界各国大都用NPN作为反刍动物蛋白质营养的补充来源，效果显著。在人多地少的我国和其他发展中国家，开发应用NPN以节约常规蛋白质饲料具有重要意义。 反刍动物的瘤胃中生活着大量细菌、原虫和真菌等。瘤胃细菌可以产生脲酶，将尿素分解为二氧化碳和氨，瘤胃细菌可将碳水化合物发酵产生挥发性脂肪酸和酮酸。瘤胃细菌可以利用氨和酮酸合成微生物氨基酸，进而合成微生物蛋白质。这些微生物蛋白质随着瘤胃食糜流入真胃和小肠，被消化吸收，这就是反刍动物可以利用非蛋白氮化合物的原理。 3，答： 表面活性剂具有润湿、乳化、分散、洗涤、增溶、起泡、杀菌、抗静电等多种作用，可用作洗涤剂、乳化剂、起泡剂、抗静电剂、消毒杀菌剂等 4，答： 碳原子个数与香气的关系，在醇、醛、酮、酸、酯等化合物中，都明显地表现出来。 1）脂肪族醇类化合物的气味，是随着碳原子数增加而变化的。含碳原子数在1~3的醇，具有酒香香气。随着碳数的增加，香气变强。含6~9个碳原子的醇除具有清香果香外，开始带有油脂气味；当碳原子数再增加时，则出现花香香气。碳原子数在14个以上的高碳醇，香气几乎消失。 2）在脂肪族醛类化合物中，低碳醛具有强烈的刺激性气味，碳原子在8~12的醛，具有花香、果香和油脂气味，其中10碳醛香气最强，常用作头香剂和日用香精，碳原子数在16个以上的高碳醛几乎没有香气。 3）大环酮化合物的香气与碳原子数的关系更引人注目，它们不但影响香气的强度，而且可以导致香气性质的改变。在麝香酮、灵猫酮及所有的大环酮中，以成环的碳数在14 ~18时香气最强，具有麝香香气。碳原子数在这个范围以外时，香气就会变成别的类型的弱香香气。 5，答：①抗衰老作用。MT具有清除皮肤细胞致衰老的超氧自由基和羟基自由基的特异功能，可高效率降低机体内自由基水平，有效地防护细胞过氧化损伤，防止皮肤细胞衰老。 ②抗辐射作用。MT有保护细胞免受紫外线辐射的防晒功能。 ③抗炎作用。炎症能诱导MT的分泌、使吞噬细胞的功能加强。加之MT在清除自由基时能够释放微量元素锌，可促进免疫功能和细胞代谢，从而提高抗炎能力。 ④减轻色斑作用。由于MT可以有效地清除自由基和羟基自由基，阻断了它们与体内的不饱和脂肪酸的过氧化反应，降低了皮肤中过氧化脂质的含量，减少黑色素的生成，因此具有预防和减轻色素沉着的作用。 MT作为一种生物活性剂应用到化妆品中，能起到抗皮肤衰老、减少皱纹产生、防晒抗炎、预防和减轻色斑及解除重金属中毒等多种生化作用。
西南大学《外语教育技术》网上作业及参考答案
=================================================================================================== 1：[单选题]根据AECT'94定义，以下不属于教育技术研究领域的是 A：设计 B：开发 C：测试 D：评价 参考答案：C 2：[单选题]不属于教育技术理论基础的是 A：学习理论 B：传播理论 C：教学理论 D：信息理论 参考答案：D 3：[单选题] 符合建构主义学习理论观点的是 A：学习是刺激与反应的联结 B：信息加工是最典型的学习模式 C：学习是活动的过程、建构的过程 D：学习的根本目的是自我实现 参考答案：C 4：[单选题] 以下不属于建构主义学习理论基本观点的是 A：知识来自于人们与环境的交互作用 B：强化是学习成功的关键
=================================================================================================== C：学习必须处于真实的情境中 D：学习是一种活动的过程 参考答案：B 5：[判断题]利用计算机网络进行写作教学，会妨碍学生的写作能力。 参考答案：错误 6：[判断题]用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。 参考答案：错误 7：[单选题] 属于教育技术学习理论基础的是 A：多元智能理论 B：结构发现理论 C：人本主义理论 D：教学最优化理论 参考答案：C 8：[单选题]提倡"有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个"方便学习 的人”，学校为学生而设，教师为学生而教”的人是 A：马斯洛 B：罗杰斯 C：维果斯基 D：乔纳森 参考答案：B 9：[单选题] 当前的国家课程标准中，将教学目标分为的三个方面是 A：认知、情感和动作技能 B：认知、情感和学习策略
西南大学概率论与数理统计习题集答案
1、设总体X 服从正态分布),(2 σμN ，其中μ已知，2 σ未知，n X X X ,,,21 为其样本， 2≥n ,则下列说法中正确的是（ D ） 。 （A ） ∑=-n i i X n 1 2 2 )(μσ是统计量 （B ） ∑=n i i X n 1 22 σ是统计量 （C ） ∑=--n i i X n 1 2 2 )(1μσ是统计量 （D ） ∑=n i i X n 1 2 μ 是统计量 2、设两独立随机变量)1,0(~N X ，)9(~2 χY ，则 Y X 3服从（ C ）。 )(A )1,0(N )(B )3(t )(C )9(t )(D )9,1(F 3、设两独立随机变量)1,0(~N X ，2 ~(16)Y χ C ）。 )(A )1,0(N )(B (4)t )(C (16)t )( D (1,4)F 4、设n X X ,,1 是来自总体X 的样本，且μ=EX ，则下列是μ的无偏估计的是（ A ）. ) (A ∑ -=-1 1 1 1n i i X n )(B ∑=-n i i X n 111 )(C ∑=n i i X n 21 )(D ∑-=1 1 1n i i X n 5、设4321,,,X X X X 是总体2 (0,)N σ的样本，2 σ未知，则下列随机变量是统计量的是 （ B ）. （A ）3/X σ； （B ） 4 1 4 i i X =∑； （C ）σ-1X ； （D ） 4 221 /i i X σ=∑ 6、设总体),(~2 σμN X ，1, ,n X X 为样本，S X ,分别为样本均值和标准差，则 下列正确的是（ C ）. 2() ~(,)A X N μσ 2() ~(,)B nX N μσ 222 1 1 () ()~()n i i C X n μχσ=-∑ (~()D t n 7、设总体X 服从两点分布B （1，p ），其中p 是未知参数，15,,X X ⋅⋅⋅是来自总体的简单随机样本，则下列随机变量不是统计量为（ C ） ( A ) . 12X X + ( B ) {}max ,15i X i ≤≤
历年西南大学网络教育《景观生态学》[0603]标准答案(汇编11份)
1、2015年秋西南大学《景观生态学》[0603]标准答案 2、2016年12月西南大学[0603]《景观生态学》-OK 3、2017年6月西南大学网络与继续教育学院[0603]《景观生态学》考试大作业答案 4、2018年6月西南大学网教大作业答案-0603《景观生态学》 5、2019年3月西南大学网络教育3月大作业答案-0603景观生态学 6、西南大学2016年6月网络与继续教育景观生态学【0603 A卷大作业答案 7、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-0603景观生态学 8、西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-0603《景观生态学》 9、西南大学网络与继续教育学院0603景观生态学 10、西南大学网络与继续教育学院0603景观生态学 11、2015年12月西南大学《景观生态学》0603大作业标准答案 ------------------------------------------------------------------------------------
西南大学网络与继续教育学院课程考试答 题卷 学号：姓名：层次： 类别：网教专业：园林 201 5 年 12 月课程名称【编号】：景观生态学【0603】 A 卷 （横线以下为答题区） 一、名词解释(10个小题，每小题3分，共30分) 1. 廊道与生态廊道：廊道是指不同与两侧基质的狭长地带，如道路及道路林带，河流及河岸林带等。生态廊道：由水体，植被等生态结构成分构成的廊道。 2. 环境资源斑块: 如果斑块的产生是缘于环境的异质性，如森林中的沼泽、农田中的低洼湿地，那么它们属于环境资源斑块。环境资源斑块的寿命较长，斑块内的物种周转率较低。 3. 边缘效应：边缘效应最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前，景观生态学上，边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 4. 生态流：生态流是景观中毗邻生态系统间动物、植物、生物量、水和矿质养分的流动或运动，它是景观功能的主要部分。 5. 生态系统服务功能:生态系统服务功能是指生态系统与生态过程所产生的物质及其所维持的良好生活环境对人类的服务性能，或由生态系统与生态过程所形成的人类赖以生存的自然环境条件与效用。包括服务，功能产品三个方面。 6. 生态系统稳定性: 生态系统稳定性主要包含两方面的含义：一是系统保持现有状态的能力，即抗干扰能力；二是系统受到干扰后恢复该状态的倾向，即受到干扰后的恢复能力。 7. 景观破碎化:景观的破碎化是将一个生境或土地类型分成小块生境或小块地的过程或现象。狭义上：破碎化是将一个生境或土地类型分成小块生境或小块地。广义上：破碎化包括穿孔，分割，破碎化，缩小和消失。 8. 地理信息系统:地理信息系统是在计算机支持下，对空间数据进行采集、存储、检索、
2017年12月西南大学网络教育大作业答案-0451教育科研方法
0451教育科研方法 4.答：一项完整的实验主要包括扩三个基本要素：自变量、因变量和控制变量。是否有效选择变量、操作自变量、控制无关变量、测查因变量等是衡量一个实验研究质量的主要依据。 （一）自变量 在实验的过程中，实验者所操纵的、对被试的反应所产生影响的变量成为自变量。 举例：“生字密度对阅读理解影响”的实验中，生字密度为自变量，生字密度1/20、1/30/、1/40为生字密度这个因素的水平。每个实验因素各取一个水平得到一个水平组合，即1/20的生字密度对阅读理解的影响，称为一个实验处理。一般的实验处理的个数各实验因素水平的乘积。例：“使用计算机器对中学生计算能力的影响”，那就有两个因素，一是“计算工具”，包括使用计算器与不使用计算器，二是“年级”，它可以包括“低年级”、“中年级”、“高年级”三个水平，乘起来就是2*3=6种实验处理 （二）因变量 因变量是由操纵自变量引起的被试的某种特定的反应，即随着自变量的变化而变化的行为。 为了观察和测量，一是将因变量分解为可测量的指标，二是要定义这些指标的测量方法。例如：“关于运算思维品质培养的实验研究”将因变量思维品质分为四个指标：敏捷性、灵活性、深刻性和独特性。分别编制测验题目测量这些指标，根据测验分数将每个思维品质分成四等予以度量。其中敏捷性的等级分为：正确-迅速，正确-不迅速，不正确-迅速，不正确-不迅速；灵活性等级分为：灵活、较灵活、不太灵活、呆板；深刻性等级分为：逻辑抽象性强、逻辑抽象性较强、逻辑抽象性不太强、逻辑抽象性弱；独特性等级分为：创造力强、创造力较强、看不出什么创造力、死板。 （三）控制变量 凡是能对因变量产生影响的变量都是相关变量，这些相关变量中，除了用于研究的自变量外，还有不用于研究的相关变量，成为额外变量。由于在实验中必须加以控制，所以又称为控制变量。如果不进行变量控制，那么因变量的结果可能是额外变量引起的，造成研究者难以区分额外变量效应与自变量效应。 对于额外变量的控制方法：随机化法、排除法、恒定法、匹配法等。 随机化法 随机化法是最常用的控制方法，随机化保证了每个被试有均等的机会被分配到实验中的任意一种处理之下，是的任何与被试相关的特征在所有分组之间是平均分布的。 排除法 当我们知道哪些是额外因素，我们可以直接采取一定的方法将其排除。例如外界的光线和噪声影响实验，我们可以通过隔音室与暗室排除它们。 3. 恒定法 当消除额外变量有困难时，实验者常常采用恒定法来控制额外变量。恒定法就是是的额外变量在实验的过程中保持恒定不变。例如实验必须在同一个房间、同样的温度、同一段时间内进行等条件要求。 4. 匹配法 匹配法是指在实验组和控制组中的被试属性相同。匹配法的具体做法就是：先就某个实验有着高相关的特性对所有被试进行测试；然后根据测得的结果匹配分组让实验组与控制组相等。例：在“练习对钢琴学习效果的影响”实验中，先预测被试弹钢琴的水平，然后把两个预测成绩相等的被试分别分到实验组和控制组，匹配成条件相等的两组被试。 5.答：教育调查报告是对教育现象中的客观事物或问题进行细致深入的调查研究之后，将获得的成果写成书面报告。它是教育教育调查研究结果的概括和总结，是反映教育调查研究成果的一种文体。 根据在调查中使用的工具、手段的不同，以及采集数据类型和处理数据的方式不同，可以将教育调查报告分为定量调查报告和定性调查报告。在调查研究的过程中及在数据分析及描述调查研究的结果时采用定量研究方法，则此类的调查报告称为定量调查报告。从典型意义上来说，定量调查研究报告是用数字和量度来描述对象，而不仅仅用语言文字。 在调查研究的过程中及在数据分析及描述调查研究的结果时采用定性研究方法，则此类的调查报告称为定性调查报告。在定性研究报告则主要是用语言文字来描述现象，而不是用数字和量度。
民商法智慧树知到课后章节答案2023年下西南大学
民商法智慧树知到课后章节答案2023年下西南大学 西南大学 绪论单元测试 1.下列选项中，关于近代民法说法错误的是（） 答案: 近代民法在范围上不包括德国、法国、瑞士等大陆法系国家民法 2.以下关于现代民法主要特征及表现的表述中错误的是（） 答案: 19世纪末，个人主义的所有权观念日益发达，社会所有权观念日渐式微 3.契约自由是近代民法的一项基本原则。下列选项中，属于契约自由原则主要 内容的是（） 答案: 契约必须是当事人自由意志彼此一致才能生效;契约的方式以及相对人的选择等由当事人决定，任何人无权干涉;契约可以优先于任意法规定而适用;契约的内容由当事人自由决定 4.下列关于我国民法发展表述正确的是（）。 答案: 1999年的《合同法》统一了我国的合同法律制度，建立和完善了市场交易的基本规则和原则;2017年的《民法总则》极大地推进了民事立法体系化
进程;我国第一部调整民事关系的基本法律是1986 年4月12日正式通过 的《民法通则》 5.1804 年《法国民法典》中“任何行为使他人受损害时，因自己的过失而致行 为发生之人对该他人负赔偿的责任。”的规定体现了过失责任原则。（） 答案: 对 第一章测试 1.下列哪一情形，能在甲、乙之间成立民事法律关系？（） 答案: 甲、乙发生口角，乙女打了甲男一耳光，不料甲患有先天性疾病（鸡蛋壳 头盖骨），这一耳光使甲的头部遭受重伤 2.以下关于民事权利能力的表述中正确的是( ) 答案: 任何人无权限制或剥夺自然人的民事权利能力 3.下列选项中，既属于绝对法律关系，又属于财产法律关系的是（）。 答案: 知识产权法律关系 ;物权法律关系
西南大学网络教育0930作业期末考试复习题及参考答案
单项选择题 1、下列项目中属于齿轮副的公差项目的有___。 1. 齿向公差 2.齿轮副切向综合公差 3.接触斑点 4.齿形公差 2、花键的分度误差，一般用______公差来控制。 1.平行度 2.位置度 3.对称度 4.同轴度 3、平键联结中宽度尺寸ｂ的不同配合是依靠改变______公差带的位置来获得。 1.轴槽和轮毂槽宽度 2.键宽 3.轴槽宽度 4.轮毂槽宽度 4、表面粗糙度的常用评定参数是_____。 1.Rz 2.Ｒa 3.Ry 5、属于形状公差的有______。 1.平行度
2. 平面度 3.同轴度 4.倾斜度 6、下列孔轴配合中选用不当的有_____。 1.H8／u8 2.H6／g5 3.G6／h7 4.H5／a5 7、下述论述中不正确的是______。 1.一批零件的实际尺寸最大为20．0lmm，最小为19．98mm，则可知该零件的上偏差是 十0．01mm，下偏差是—0．02mm。 2.j～f的基本偏差为上偏差。 3.对零部件规定的公差值越小，则其配合公差也必定越小。 4.H7/h6与H9/h9配合的最小间隙相同，最大间隙不同。 8、对公差和偏差的关系，下列说法正确的是。 1.实际偏差愈大，公差愈大 2.上偏差愈大，公差愈大 3.上、下偏差愈大，公差愈大 4.上下偏差之差的绝对值愈大，公差愈大 9、互换性由_________来保证。 1.公差 2.偏差
3. 配合 4. 基准制 10、国家标准规定矩形花键用（）定心。 1. 小径 2.大径 3.键宽 11、矩形花键的尺寸公差采用（）。 1.基轴制 2.基孔制 3.非基准制 12、配合是指基本尺寸相同的、相互结合的孔、轴（）之间的关系。 1.基本偏差 2.标准公差 3.尺寸公差带 4.形位公差带 13、公差带ｈ５、ｈ６、ｈ７的（）相同。 1.公差等级 2.基本偏差
18秋西南大学[0751]《化学反应工程》习题答案
1、平推流反应器中，。 反应器中任一横截面上各质点浓度或转化率不同 浓度或转化率沿轴向不变 浓度或转化率沿轴向变化 反应器中沿轴向反应速度不变 2、反应A + B → C，已知，则反应级数n=_______。 1 2 3 3、对于一非恒容均相化学反应，反应产物B的化学反应速率=_______。
4、如果平行反应均为一级不可逆反应，若，提高收率 应。 降低浓度 提高温度 提高浓度 降低温度 5、一级连串反应A → P → S在平推流管式反应器中进行，使目的产物P浓度最大时的反应时间_______。 6、对于一非恒容均相化学反应，反应组分A的化学反应速率 _______。
7、管式反应器的特点是 。 返混小，所需反应器容积较小 ，比传热面积大，但对慢速反应，管要很长，压降大 温度、浓度容易控制，产品质量可调 结构简单，返混程度与高径比及搅拌有关，轴向温差大 流体与固体（催化剂）颗粒呈逆流流动 8、反应 ，已知 ，则反应级数n=_______。 F. 2 3 0 1 9、下列哪些现象不属于非理想流动现象？ 活塞流 循环流 沟流
短路 10、下面几种操作过程中，不能按恒容过程处理。 总摩尔数不发生变化的等温气相反应 均相的液相反应 间歇操作的液相反应或气相反应 体系中有少量惰性气体的等温气相反应 11、如果平行反应均为一级不可逆反应，若，提高选择性应_______。 提高浓度 提高温度 降低温度 降低浓度 12、在理想全混流反应器中，物料。 浓度相同，温度不同 浓度不同，温度也不同 浓度不同，温度相同 浓度相同，温度也相同
13、如果连续操作的反应器达到定态，那么反应器中的浓度、温度等参数（） 随时间变化，也随位置变化 不随时间变化，可能随位置变化 不随时间变化，也不随位置变化 随时间变化，但不随位置变化 14、测量气—固相催化反应速率，在确定有无外扩散影响时是在没有改变_______的条件下进行实验的。 催化剂装置 进料流量 催化剂装量 15、下列属于理想吸附等温方程的是_______。 BET型 Freundlich型 Temkin型 Langmuir型 16、反应，已知k=0.8 L/(s·mol)，则反应级数n= 。 3
历年西南大学网络教育[0917]《高等数学》答案(汇编21份)
1、西南大学网络教育2018年春[0917]《高等数学》答案 2、西南大学网络教育【0917】 3、西南大学网络教育0917高等数学 4、西南大学网络教育2016年6月〈高等数学〉[0917]试卷大作业A答案 5、西南大学网络与继续教育学院0917大作业答案 6、西南大学网络与继续教育学院0917高等数学大作业答案 7、西南大学网络与继续教育学院高等数学【0917】大作业答案 8、西南大学2016年6月[0917]《高等数学》大作业A 答案 9、西南大学2016年6月网教《高等数学》【0917】大作业A 答案 10、西南大学2016年6月网络教育学院《高等数学》[0917]大作业A标准答案 11、西南大学2016年12月[0917]〈高等数学〉大作业A答案 12、西南大学2016年12月网络教育学院西南大学(0917)《高等数学》大作业A答案 13、西南大学2016年12月网络与继续教育【0917】《高等数学》大作业答案 14、西南大学2016年12月网络与继续教育学院《高等数学》【0917】大作业答案
15、西南大学2017年6月网络教育-[0917]《高等数学》 16、西南大学2017年12月网教大作业答案-高等数学【0917】doc 17、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-0917 18、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-0917高等数学 19、西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-0917高等数学 20、西南大学网络继续教育学院2016年12月[0917 21、西南大学网络教育[0917]《高等数学》 ------------------------------------------------------------------------------------
西南大学网络与继续教育《中学几何研究》作业及答案
（0775）《中学几何研究》作业4 一、填空题： 1．欧氏几何的平行公理为 。 2．几何轨迹的纯粹性是指 。 3．一个公理化系统需解决三个基本问题，而首要的是 。 4．已知ABC ∆的三边长分别为6、7、9，则ABC S ∆= 。 5．复数210i z e π =，则||z = 。 6．图形F 经对称变换变为图形F '，其对称轴为g ，该变换可记为 。 7．设A '、B '、C '是ABC ∆三边BC 、CA 、AB 上的点，则AA '、BB '、CC '相交于一点的充要条件 。 8．到两定点距离的平方差为常量的点的轨迹是一条直线，该直线称为 。 9．求解一个作图题的基本步骤是 。 二、解答下列各小题： （1）在圆内接四边形ABCD 中，已知BC CD =。求证：22 AC AB AD BC =⋅+. （2）作图题（只写作法）：已知ABC ∆，求作ABC ∆的外接圆。 二、简述《几何原本》的不足之处。 三、填空题： 1．过平面上直线外一点，有且只有一条直线与已知直线相平行。 2．轨迹上的点均满足条件。 3．相容性问题。 4．5．10。 6．() s g F F '−−− →. 7． 1AC BA CB C B A C B A '''⋅⋅='''. 8．等差幂线。 9．分析、作法、证明、讨论。 二、解答下列各小题： （1）证明：ABCD ABD BCD S S S ∆∆=+ 而211 sin sin 22 ABD BCD S S AB AD BCD BC BCD ∆∆+= ⋅∠+∠ （∵BC ＝CD ） 11 sin sin sin 22 ABCD S AC BD AC d BCD θθ=⋅=⋅∠⋅（其中d 为圆的直径）