八一建军节教案中班下学期活动
幼儿园建军节教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景建军节是我国的一个重要节日，为了培养幼儿的爱国主义情感，增强他们的国防意识，我园特此开展建军节主题教研活动。
通过此次活动，让幼儿了解建军节的由来，感受人民解放军的英勇事迹，培养幼儿的集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动目标1. 让幼儿了解建军节的由来，知道建军节是我国的节日之一。
2. 培养幼儿的爱国主义情感，增强他们的国防意识。
3. 通过活动，让幼儿学会尊敬和爱护人民解放军。
4. 培养幼儿的集体荣誉感和民族自豪感。
三、活动时间2022年8月1日（建军节当天）四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体教师及幼儿六、活动流程1. 开场致辞由园长致辞，介绍建军节的由来和意义，强调本次教研活动的目的和重要性。
2. 主题讲座邀请专家或退役军人为幼儿和教师们讲解建军节的历史背景、人民解放军的英勇事迹以及国防知识。
3. 教研活动（1）分组讨论：教师们根据幼儿年龄特点，分组讨论如何将建军节主题融入日常教学活动中。
（2）案例分析：分享一些成功的建军节主题教学案例，让教师们学习借鉴。
（3）互动交流：教师们就建军节主题教学活动中遇到的问题进行互动交流，共同探讨解决方案。
4. 实践展示教师们根据讨论结果，展示如何将建军节主题融入日常教学活动中，包括：（1）主题教学活动：如手工制作、绘画、音乐、舞蹈等。
（2）户外活动：如参观军事博物馆、观看军事电影等。
（3）家园共育：鼓励家长参与，共同开展建军节主题亲子活动。
5. 总结与反思园长对本次活动进行总结，肯定教师们的辛勤付出，同时对活动中的不足之处进行反思，提出改进措施。
七、活动准备1. 准备建军节相关的图片、视频、音乐等资料。
2. 准备建军节主题的手工制作、绘画、音乐、舞蹈等教学素材。
3. 邀请专家或退役军人为幼儿和教师们讲解建军节的历史背景、人民解放军的英勇事迹以及国防知识。
4. 安排活动场地，布置活动场景。
八、活动预期效果1. 幼儿对建军节有了一定的了解，知道建军节是我国的节日之一。
幼儿园建军节活动方案4范文模板
幼儿园建军节活动方案4范文模板一、活动主题“童筑中国梦，快乐建军节”——幼儿园建军节主题活动二、活动背景每年的八月一日是中国人民解放军建军节，这是为了纪念1927年8月1日爆发的南昌起义，同时也是向中国人民解放军表达敬意的重要日子。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，肩负着爱国主义教育的使命。
通过开展建军节主题活动，让孩子们了解中国军队，培养他们的爱国情怀，同时增强孩子们对军事知识的兴趣，锻炼他们的动手能力和团队协作精神。
三、活动目的1. 激发孩子们的爱国情感，培养他们尊重和敬仰军人；2. 增进孩子们对军事知识的了解，提高他们的国防意识；3. 锻炼孩子们的动手操作能力，培养他们的团队协作精神；4. 通过活动，让孩子们度过一个快乐、有意义的建军节。
四、活动介绍1. 军事知识讲座：邀请军人叔叔来园为孩子们进行军事知识讲座，让孩子们了解军人的职责、国防的重要性以及一些基本的军事常识。
2. 军事手工作品展：组织孩子们利用废旧物品制作军事手工作品，如坦克、飞机、战舰等，展示孩子们对军事装备的认识和创意。
3. 军事主题游戏：设计一系列军事主题游戏，如“穿越火线”、“抢滩登陆”等，让孩子们在游戏中体验团队合作、勇敢拼搏的精神。
4. 观看军事题材电影：组织孩子们观看适合他们年龄的军事题材电影，激发孩子们的爱国情感，培养他们勇敢、坚强的品质。
5. 军事歌曲学唱：教孩子们学唱《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》等军事歌曲，让他们在歌声中感受军人的豪情壮志。
6. 亲子军事运动会：邀请家长参与亲子军事运动会，通过军事障碍赛、亲子接力等游戏，增进亲子关系，共同体验军事运动的乐趣。
五、具体活动准备1. 活动场地布置：提前安排活动场地，确保场地安全、宽敞、明亮。
根据活动内容划分不同区域，如讲座区、手工作品展示区、游戏区等，并在相应区域摆放活动所需的道具和材料。
2. 人员分工：明确各环节负责人，包括活动策划、现场执行、安全维护、摄影摄像等，确保活动顺利进行。
中班8.1建军节主题教案大全集
【导语】教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学⽅法的选择，板书设计，教具或现代化教学⼿段的应⽤，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精⼼设计⽽确定下来，体现着很强的计划性。
今天为您带来了中班8.1建军节主题教案⼤全集，希望对您有所启发。
中班8.1建军节主题教案【1】 教学⽬标： 1、⽤⾃然的声⾳、神⽓的表情学会演唱歌曲《学做解放军》。
2、能模仿解放军列队、⾛路、吹号，在活动中表现和体验威武、⾃豪的情绪，获得成功的快乐。
教学重点： 能在活动中学会⾃然、神⽓地演唱歌曲《学做解放军》。
教学难点： 能⾃信、⼤胆地参与演唱和表演活动。
教学设计： ⼀、情境导⼊： 1、随教师弹奏《学做解放军》的旋律，学⽣踏步⾛进教室 ⼆、新歌教学： 导⼊：师：刚才同学们进教室的时，都在模仿谁呀？ ⽣：解放军 师：今天我们⼀起来说⼀说、唱⼀唱、学⼀学解放军叔叔。
1、说⼀说 师：当解放军叔叔集合的时候，或是在战场上发起进攻冲锋的时候，⼩朋友想⼀想，我们会听见什么声⾳？ ⽣：军号、呐喊…… 师：下⾯我们⼀起来模仿军号的声⾳好吗？ 发声练习： 1=C→1=E2/4 3、234ㄧ5—ㄧ56ㄧ5—ㄧ565ㄧ565ㄧ56ㄧ5—‖ 师：吹起⼩喇叭du du du⽣du du du du du du du du du。
军号吹响了di da di⽣di da di di da di di da di。
要求：呼吸深⼊、平稳，声⾳饱满、结实。
2、唱⼀唱 师：好！⼩朋友们的动作真神⽓，个个都象⼩解放军战⼠，我们今天要学的新歌就是《学做解放军》。
（1）师范唱 （2）朗读歌词 师：你看，歌曲中的⼩同学们⼜是敲锣打⿎，⼜是吹喇叭。
他们都在⾼兴得学做解放军，特别的神⽓。
现在，跟着⽼师来读读歌词，看看⼩同学们是怎样学做解放军的。
（3）教唱歌曲 （4）处理歌曲 3、学⼀学 师：同学们，看课本，画中的两个⼩朋友他们在⼲什么？ ⽣：吹喇叭，敬军礼，就连旁边那只淘⽓的⼩花猫也在学习敬军礼 师：那么现在，我们也来学做解放军，为这⾸歌曲编排⼀个舞蹈。
幼儿园建军节各班教学活动方案
幼儿园建军节各班教学活动方案一、主题活动：认识建军节1.教学目标：（1）让幼儿了解建军节的来历，知道建军节是军人的节日。
（2）培养幼儿对军人的尊敬和热爱之情。
2.教学方法：（1）通过图片、视频、故事等形式，引导幼儿了解建军节的由来。
（2）组织幼儿进行讨论，分享自己知道的关于建军节的知识。
3.教学内容：（1）建军节的来历：1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。
中华人民共和国成立后，将此日定为建军节。
（2）建军节的意义：建军节是中国人民解放军的节日，也是全国人民的节日。
它象征着人民军队的伟大胜利，体现了人民对军人的尊敬和关爱。
二、实践活动：制作建军节手工作品1.教学目标：（1）培养幼儿的动手能力，提高幼儿的审美观念。
（2）让幼儿通过手工制作，表达对军人的敬意。
2.教学方法：（1）教师示范制作手工作品，讲解制作步骤和技巧。
（2）幼儿动手制作，教师巡回指导。
3.教学内容：（1）制作建军节主题的手工作品，如：军人头像、坦克、飞机等。
三、互动活动：军事小游戏1.教学目标：（1）让幼儿在游戏中体验团队合作精神，增强集体荣誉感。
（2）培养幼儿勇敢、坚强的意志品质。
2.教学方法：（1）组织幼儿进行军事小游戏，如：穿越障碍、接力赛等。
（2）设置比赛规则，鼓励幼儿积极参与，争取胜利。
3.教学内容：（1）穿越障碍：设置障碍物，让幼儿分组穿越，最快完成的组获胜。
（2）接力赛：设置起点和终点，幼儿分组进行接力比赛，最快完成的组获胜。
1.教学目标：（1）让幼儿感受建军节的氛围，体验节日的快乐。
（2）培养幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
2.教学方法：（1）组织幼儿进行庆祝活动，如：唱军歌、观看军事表演等。
（2）邀请家长参与，共同庆祝建军节。
3.教学内容：（1）唱军歌：教幼儿唱《打靶归来》、《歌唱祖国》等军歌。
（2）观看军事表演：组织幼儿观看军事表演，让幼儿了解军人的训练和生活。
幼儿园建军节社会教案中班
幼儿园建军节社会教案中班幼儿园建军节社会教案中班建军节是中国的重要节日之一，也是国家的法定节日之一。
每个建军节，人们会表扬和纪念那些为国家安全做出突出贡献的英雄军人，同时也会表达对祖国强大和繁荣富强的美好祝愿。
在幼儿园中，也需要对建军节进行一定程度上的庆祝和教育。
本文将介绍一份幼儿园建军节社会教案，针对中班幼儿的特点，进行适当的教育设计。
一、教学目标1.了解中国建军节的渊源和意义，树立爱国主义情感。
2.了解中国军人保卫国家的重要责任，尊重和爱护军人。
3.培养幼儿的社交能力，加强幼儿之间的团队合作精神。
4.增强幼儿动手能力和创造力，提高幼儿的审美能力。
5.锻炼幼儿观察和记忆能力，提高幼儿的语言表达能力。
二、教学内容1.建军节的渊源和意义：在幼儿园中，可以通过诵读儿歌、观看短片等方式，让幼儿了解建军节的历史背景和意义。
老师可以让幼儿自制一张国旗，并对国旗进行简单的讲解。
2.军人的保卫国家责任：通过展示军人的日常训练、行军打仗、救灾救援等情况，让幼儿了解军人的重要作用，养成爱护军人、尊重军人的良好品质。
3.做手工制作：为了加强幼儿之间的团队合作精神，可以让幼儿进行手工制作。
例如，制作一面小国旗或者是军人卡通人物等。
老师可以根据幼儿的年龄特点，选择相应的制作材料和难度等级。
4.观察模拟小军队：老师可以让幼儿穿上军装，模拟小军队行进、升旗等场景，增强幼儿的动手能力和创造力。
在模拟小军队中，可以让幼儿担任自己喜欢的角色，进行集体协作，提高幼儿的抗挫能力和团队意识。
5.口头表达：在教学过程中，可以利用课堂小游戏等方式，对幼儿进行语言表达的训练。
例如，老师可以要求幼儿回忆自己制作国旗的过程，并让幼儿尝试将自己的感受通过语言表达出来。
三、教学过程1.建军节的渊源和意义：课前，老师可以将一张画有五星红旗的纸条张贴在教室里。
课中，老师会向幼儿介绍“建军节”，询问幼儿是否了解五星红旗的含义，随后，老师会介绍“五四爱国运动”、“九一八事变”等历史事件，让幼儿了解到建军节的渊源和成因，并讲解建军节的意义。
八一建军节活动方案幼儿园中班
八一建军节活动方案幼儿园中班
八一建军节是中国人民解放军建立的日子，也是我国防卫军事的纪念日，本次我将为大家介绍幼儿园中班的八一建军节活动方案。
一、活动目的：
1、让幼儿了解什么是军人。
2、传习军人的精神和品质，提高幼儿的爱国情感。
3、培养幼儿的集体意识和团队协作能力。
二、具体操作：
1、主题绘画：为庆祝八一建军节，让幼儿们画出自己受到军人的感动，让幼儿了解到军人为保卫祖国而付出的努力和牺牲。
2、穿上军装：让幼儿们在体育课期间穿上军装，让他们感受到军人的风采，引导幼儿爱国，珍爱幸福生活。
3、音乐游戏：组织幼儿进行音乐游戏，锻炼幼儿的耐心和团队合作精神。
4、观看军事讲解：请一位退伍军人来到幼儿园讲解军事知识和军人精神，让幼儿们更加了解军事知识和军人的价值。
5、手工制作：介绍幼儿制作军人专属道具制作，通过手工制作，让幼儿感受到军人平凡而伟大的工作。
三、活动预期效果：
1、让幼儿认识到军人与我们平凡而伟大的工作一样重要。
2、传递主流价值观，培养幼儿爱国情感，让幼儿在这样的节日表现出他们的爱国精神。
3、激发幼儿的好奇心和求知欲，懂得一定的军事知识和理念。
总之，通过这一系列的活动，让幼儿们感受到军人的伟大与平凡，让他们从幼小的时候就明白国家和人民需要军人的保卫，培养出如此传统的爱国情感。
这样的活动不仅仅是为了纪念八一建军节，也是为了培养幼儿健康的心态和观念。
幼儿园建军节社会教案中班
幼儿园建军节社会教案中班建军节是中国的传统节日之一，它纪念着中国人民解放军创立的日子。
幼儿园在建军节这一天也会组织一些特殊的活动，以向幼儿们传达爱国主义教育和军人精神。
在中班这个年龄段，幼儿已经具备了一定的思维能力，所以在社会教案中，可以更加注重引导幼儿自主思考和积极参与。
一、导入环节为了引起幼儿的兴趣，我们可以选择以一首儿歌《解放军进行曲》来开始建军节的社会教案。
在播放音乐的同时，可以播放一些图片，如中国军队在阅兵式上行进的画面等。
通过音乐和图像的联合作用，激发幼儿的好奇心和想象力。
二、活动一：了解中国军队的任务在幼儿园建军节的教案中，我们可以通过讲故事的方式，向幼儿们介绍中国军队的任务。
可以讲述他们保卫国家、保护人民、救灾抗洪等方面的事迹。
通过生动的故事，让幼儿了解军队的重要作用，并培养他们对军人的敬意和感激之情。
三、活动二：模拟军事训练为了进一步引导幼儿了解军事训练的内容和步骤，可以设置一些小游戏。
比如，让幼儿们站成整齐的列队，学习军姿和敬礼的动作；或者让他们进行军事操练，鼓励他们跳跃、爬行等动作，锻炼身体的灵活性和协调性。
通过这些活动，可以培养幼儿的集体意识和团队合作精神。
四、活动三：制作手工军帽在幼儿园建军节的教案中，可以让幼儿们亲手制作军帽。
提供一些红色的纸张，让幼儿们按照指导剪裁成军帽的形状，并可以用黄色纸做成五角星作为装饰。
通过亲手制作，可以让幼儿们更加深入地了解军人的形象和装备，激发他们的创造力和想象力。
五、活动四：感恩军人在建军节这一天，可以让幼儿们亲自制作一张感谢卡片，用自己的小手写下对军人的感谢和祝福。
可以通过一些图片和文字的提示，帮助幼儿们表达自己的情感。
卡片可以在活动结束后集中寄给军人，让幼儿们亲身感受到自己的善举带给别人的温暖和快乐。
六、总结在建军节社会教案的最后，可以组织一个小小的总结活动，让幼儿们回顾一天的学习和活动，分享他们的收获和体会。
可以鼓励他们用自己的话来表达对中国军人的敬意和感激之情，同时也可以通过一些图片和小视频的展示，让幼儿们对这一天的活动有更深的记忆。
中班社会建军节教案
中班社会建军节教案一、引言军队是一个国家建设的重要力量，而建军节则是为了纪念和庆祝军队的成立。
对于幼儿园中班的孩子们来说，了解军队的重要性和军人的奉献精神，对培养他们的爱国情感和集体主义意识都具有重要意义。
本篇文章将为中班社会学科的教案提供一些参考，以帮助幼儿学习和理解建军节的意义。
二、目标通过学习建军节，使幼儿了解军队的作用和重要性，培养他们的爱国情感和集体主义意识。
三、教学准备1. 图片或视频资料展示军队和军人的形象。
2. 模拟军营的小道具和军人服装。
3. 绘本和故事书，如《小兵弟弟》等。
4. 乐器或音响设备。
四、教学过程1. 热身活动给孩子们播放军乐或者展示军队的图片和视频，并逐渐营造出庄严的氛围。
2. 学习军队的作用和重要性通过绘本和故事书的引导，告诉孩子们军队的主要作用和重要性，如保卫国家、维护和平、救助人民等。
3. 识字活动以“军”字为例，利用手写或卡片的方式教学孩子们认识和书写这个字，并简单解释字的意义和形状。
4. 模拟军队训练孩子们可以换上模拟军装，体验一下军人的感受。
可以进行一些简单的训练活动，如站军姿、走队列等，让孩子们感受到军人训练的严谨和规律。
5. 制作军营模型以纸箱或其他材料制作一个简单的军营模型，让孩子们参与其中。
他们可以将自己制作的军营模型摆放在幼儿园内，以此展示军队的形象。
6. 学唱军歌选择一首简单易学的军歌，教给孩子们并进行合唱。
可以利用乐器或音响设备加强节奏和气氛。
7. 艺术活动提供相关的绘画和手工制作材料，让孩子们自由发挥创意，制作与军队相关的艺术作品。
可以是画军人形象的画，制作军帽或战斗机的手工等。
8. 总结与反思与孩子们一起回顾整个学习过程，让他们谈谈对军队和建军节的理解和感受。
可以让孩子们发表自己的见解，并听取其他同学的想法。
五、延伸活动1. 室外游戏组织孩子们进行一些与军队相关的室外游戏，如军营拔河、军队集结等。
通过游戏激发孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。
建军节中班教案及反思简短版
建军节中班教案及反思简短版建军节中班教案及反思简短版一、教学目标：1、了解建军节的来历和意义，感悟军人的无私奉献精神。
2、学习歌曲《军中绿花》，感受歌曲所蕴含的情感和内涵。
3、让孩子们制作军人手工。
二、教学内容：1、建军节的来历和意义。
2、歌曲《军中绿花》的演唱和理解。
3、制作军人手工。
三、教学过程：1、介绍建军节的来历和意义。
建军节是中国人民解放军建军纪念日，也是中国人民解放军的节日，每年的8月1日庆祝。
此节是为了纪念中国人民解放军的成立而设立。
在建军节这一天，我们要向保家卫国的军人们表示崇高的敬意和感激。
2、学习歌曲《军中绿花》。
播放歌曲《军中绿花》，边听边拍手跟唱，引导孩子们理解歌曲所表达的情感和内涵，让孩子们感受军人的无私奉献精神。
3、制作军人手工。
准备纸板，剪刀，颜料和画笔等制作军人手工材料，让孩子们按照样板来制作军人手工，并在制作过程中，解说军人的职责和义务，让孩子们更加了解军人的重要性。
四、教学反思：通过本次教学，我认为让孩子们了解到建军节的意义和来源，让他们对军人的贡献有了更深入的认识，同时通过歌曲的学习，也让孩子们感受到了军人的热血和爱国之情。
手工制作让孩子们进一步了解军人的形象和职责，也让他们更深入地懂得了军人这个群体的重要性和意义。
教学过程中，学生的参与度和热情也很高，小朋友们都积极地参与到制作军人手工当中，收到了良好的效果。
同时，也发现在教学过程中，有些学生对军人缺乏充分的了解，需要我们更加用心去指导和引导。
希望在日后的教学过程中，我们能够更加深入地了解孩子们的需求，开展更加有益的教学活动。
幼儿园八一建军节活动方案与幼儿园公开课心得
幼儿园八一建军节活动方案与幼儿园公开课心得一、活动主题：致敬英雄，传承红色精神二、活动目标：1.让小朋友们了解八一建军节的由来和意义。
2.培养小朋友们的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。
3.通过活动，让小朋友们学会尊重和关爱军人。
三、活动时间：2023年8月1日四、活动地点：幼儿园操场五、活动流程：1.8:30-9:00，升旗仪式。
全体小朋友及教职工参加，奏唱国歌，行注目礼。
2.9:00-9:30，主题教育活动。
由园长讲解八一建军节的由来和意义，引导小朋友们了解军人的伟大事迹。
3.9:30-10:00，观看红色电影。
组织小朋友们观看《英雄儿女》等红色电影，让小朋友们感受军人的英勇无畏。
4.10:00-10:30，手工制作。
组织小朋友们制作小红花、小国旗等，表达对军人的敬意。
5.10:30-11:00，互动游戏。
开展“猜猜我心中的英雄”等互动游戏，让小朋友们分享自己心中的英雄故事。
6.11:00-11:30，军事体验。
组织小朋友们进行简单的军事训练，如站军姿、列队等，感受军人的严谨作风。
7.11:30-12:00，午餐时间。
为小朋友们准备丰盛的午餐，让他们品尝军人的饭菜。
8.12:00-14:00，午休时间。
9.14:00-15:00，参观军人荣誉室。
组织小朋友们参观军人荣誉室，了解军人的光辉历程。
10.15:00-16:00，文艺表演。
邀请小朋友们表演舞蹈、歌唱等节目，展示自己的才艺。
六、活动心得：1.通过这次活动，小朋友们对八一建军节有了更深刻的了解，增强了他们的爱国情怀。
2.活动中，小朋友们积极参与，互动性强，展示了他们的才华和活力。
3.通过观看红色电影、参观军人荣誉室等环节，小朋友们感受到了军人的英勇无畏和伟大精神。
4.在军事体验环节，小朋友们学会了尊重和关爱军人，培养了他们的团队协作精神。
5.活动组织有序，各个环节衔接紧密，得到了家长和小朋友们的认可。
七、活动反思：1.在活动中，个别环节时间安排不够合理，导致部分小朋友未能充分参与。
中班建军节课程设计
中班建军节课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解建军节的起源、意义及其在我国的地位，掌握相关的基础知识。
2. 通过学习，使学生能够识别我国军队的军旗、军徽，了解不同军种的特点及贡献。
3. 帮助学生了解国防建设的重要性，培养他们的国防意识。
技能目标：1. 培养学生通过观察、提问、讨论等方式获取信息的能力，提高他们的思维和表达能力。
2. 通过组织小组活动，培养学生团队协作能力和组织策划能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱祖国、尊重军人、崇尚英雄的情感，增强他们的民族自豪感和集体荣誉感。
2. 培养学生遵纪守法、爱国守家的价值观，提高他们的公民责任感。
3. 引导学生树立正确的国防观念，培养他们积极向上的国防精神。
课程性质：本课程为中班社会领域课程，结合建军节主题，以提高学生的国防意识和爱国主义精神为核心。
学生特点：中班学生具有强烈的好奇心和求知欲，对国家节日有一定的认知基础，但国防意识尚需培养。
教学要求：结合学生特点，通过生动形象的教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们能够积极参与到课程中来，实现课程目标。
同时，注重培养学生的实践能力，将所学知识转化为具体行动。
二、教学内容1. 建军节的起源与意义：介绍建军节的由来、历史背景，强调其在我国的重要地位。
- 教材章节：历史与社会第二章“我国的节日”- 内容列举：建军节的由来、建军节的意义、建军节的相关活动2. 我国军队的认识：介绍我国军队的组成、军旗、军徽，了解不同军种的特点及贡献。
- 教材章节：历史与社会第四章“国防与军队”- 内容列举：军队的组成、军旗、军徽、不同军种的特点及贡献3. 国防建设的重要性：探讨国防建设与国家安全、民族振兴的关系，培养学生的国防意识。
- 教材章节：历史与社会第六章“国家安全与国防建设”- 内容列举：国防建设的意义、国家安全的重要性、民族振兴与国防建设的关系4. 爱国主义教育：通过学习英雄事迹，培养学生的爱国情感，强化民族自豪感和集体荣誉感。
八一建军节幼儿教育活动设计
八一建军节幼儿教育活动设计八一建军节是中国人民解放军的建军节，也是我国的一个重要节日。
作为一名幼儿教育工作者，我们有责任向幼儿传递这种爱国情怀，让他们从小树立正确的价值观。
本文将为大家分享一个针对幼儿的八一建军节教育活动设计，希望能为大家提供一些参考。
一、活动主题：八一建军节，致敬英雄二、活动目标：1.让幼儿了解八一建军节的由来和意义，培养幼儿的爱国情怀。
2.通过活动，让幼儿认识军人的生活，感受军人的勇敢和坚强。
3.培养幼儿尊敬军人、热爱祖国的情感。
4.提高幼儿的动手能力和团队协作能力。
三、活动时间：八一建军节前后一周四、活动对象：幼儿园中班、大班幼儿五、活动内容：1.晨间活动：军人主题的音乐律动，如《中国人民解放军进行曲》，让幼儿在欢快的音乐中感受军人的气势。
2.主题活动一：讲故事，了解建军节教师向幼儿讲述建军节的由来，让幼儿了解军人的辛勤付出和无私奉献，培养幼儿的爱国情怀。
3.主题活动二：手工制作，致敬英雄让幼儿制作小军人手工作品，如军人帽子、军装等，培养幼儿的动手能力，同时让他们感受到军人的威武形象。
4.主题活动三：军事游戏，体验军旅生活组织幼儿进行军事主题的游戏，如“小小特种兵”、“CS对抗”等，让幼儿在游戏中体验军人的生活，培养幼儿的团队协作能力和勇敢坚强的品质。
5.主题活动四：军事知识问答，增长见识举办军事知识问答活动，让幼儿了解我国军队的发展历程、武器装备等相关知识，提高幼儿的国防意识。
6.主题活动五：观看军事影片，感受军人精神组织幼儿观看经典的军事影片，如《英雄儿女》、《南京！南京！》等，让幼儿在观影过程中感受军人的英勇无畏和爱国情怀。
7.家长参与活动：邀请家长参与军事知识问答和观影活动，让家长了解幼儿园的教育理念，共同关注幼儿的成长。
六、活动注意事项：1.在活动过程中，教师要注重对幼儿的安全防护，确保幼儿在活动中的安全。
2.针对不同年龄段的幼儿，活动内容可以适当调整，以满足他们的认知水平和兴趣。
幼儿园建军节快乐教案中班
幼儿园建军节快乐教案中班教案标题：幼儿园建军节快乐教案（中班）教学目标：1. 了解建军节的由来和意义。
2. 培养幼儿的爱国情感和尊重军人的意识。
3. 培养幼儿的观察力、判断力和动手能力。
教学内容：1. 建军节的由来和意义。
2. 军人的形象和工作。
3. 制作小红花手工。
教学准备：1. 图片或视频资源，介绍建军节的由来和意义。
2. 军人服装道具。
3. 纸张、颜料、剪刀、胶水等制作小红花所需材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导幼儿回顾前几天学习的内容，询问他们是否还记得建军节是什么节日。
2. 准备一些图片或视频资源，简要介绍建军节的由来和意义，激发幼儿的兴趣和好奇心。
二、学习建军节（15分钟）1. 通过图片或视频资源，向幼儿展示军人的形象和工作，让他们了解军人为国家和人民所做的贡献。
2. 向幼儿介绍建军节的由来和意义，强调军人保卫国家的重要性，并与幼儿进行互动讨论，鼓励他们表达对军人的感激之情。
三、制作小红花（25分钟）1. 向幼儿展示小红花的样例，并解释小红花代表对军人的敬意和祝福。
2. 按照步骤指导幼儿制作小红花：先将纸张剪成花瓣形状，然后用颜料给花瓣上色，最后将花瓣粘贴在一起，制作成小红花的形状。
3. 鼓励幼儿在制作小红花的过程中展示自己的想象力和创造力。
四、总结与展示（5分钟）1. 邀请幼儿展示自己制作的小红花，并鼓励他们分享制作过程中的体验和感受。
2. 结合幼儿的展示，再次强调建军节的意义和军人的重要性。
3. 以欢快的音乐作为背景，与幼儿一起唱一首歌曲，表达对军人的祝福和感谢。
教学延伸：1. 鼓励幼儿与家长一起制作小红花，并在建军节当天佩戴。
2. 组织观看与军人相关的绘本或动画片，进一步加深幼儿对军人的了解和尊重。
教学评估：1. 观察幼儿在制作小红花过程中的动手能力和注意力集中情况。
2. 听取幼儿对建军节和军人的理解和表达。
教学反思：本节课通过介绍建军节的由来和意义，培养了幼儿的爱国情感和尊重军人的意识。
中班建军节活动方案
中班建军节活动方案中班建军节活动方案我们即将迎来了中国人民解放军建军90岁的生日。
如下就为大家收集了中班建军节活动方案，欢迎阅读!中班建军节活动方案(一) 活动一：军帽不落地1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力2、活动准备：5顶小军帽3、活动配乐：《军鼓乐》4、活动流程：(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。
(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。
(3)整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目活动二：我心中的解放军叔叔1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备：多张A4白纸，一些蜡笔3、活动配乐：《最可爱的人》4、活动流程：小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。
画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励：最好的一幅画将挂在教室里1个月。
活动三：我给解放军叔叔敬个礼1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位3、活动配乐：《红旗飘飘》4、活动过程：(1)小朋友面对国旗排排站好(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范(3)请学得好的小朋友做示范(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼中班建军节活动方案(二) 活动目标：1.通过到军营参观与玩耍，让幼儿更深刻的了解军人。
2.通过游戏、节目表演等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发的合作意识。
3.根据各种活动，使幼儿对军人更加亲切，敬重，活动准备：歌曲：小合唱《红太阳照山河》《小飞机》舞蹈：《天竺少女》手工礼物：小飞机、坦克、小手枪......活动过程：一、参观军营教师引导幼儿思维，激发幼儿积极性与好奇心：教师：“小朋友们，你们喜欢军人吗?”幼儿：“......。
八一建军节幼儿园主题活动方案
八一建军节幼儿园主题活动方案活动目的为了纪念八一建军节，加强孩子们的爱国意识和团队意识，提高幼儿的综合素养，本幼儿园特别设计了一系列八一建军节主题活动，让孩子们感受军人精神，了解军人的辛苦和付出，激发孩子们的爱国热情和家国情怀，为培养未来有爱国之心、有国家责任感的人才打下坚实基础。
活动内容活动一：军人模拟训练活动时间：8月1日上午活动地点：幼儿园操场活动对象：小班、中班、大班活动内容：1.由老师化身教官，给孩子们演示军人队列训练、集体操以及军事游戏等。
2.孩子们穿上军服，参加模拟训练，采用轮流指挥，让每个孩子都能当上一回“教官”。
3.设置障碍物，让孩子们进行团队协作，互相帮助、鼓励，共同完成任务。
活动二：看军事阅兵式活动时间：8月1日下午活动地点：电视机前活动对象：全园幼儿活动内容：1.观看电视直播的八一建军节阅兵式。
2.通过解说员的介绍，让孩子们了解阅兵式背后的历史及时代背景，感受国家强大的底气。
3.记录观看感受，与家长分享观看心情，提高孩子们的语言表达能力。
活动三：DIY军事模型活动时间：8月1日至8月31日活动地点：幼儿园教室活动对象：中班、大班活动内容：1.借助制作模型的过程，让孩子们能够清晰地认知军事器械的特点及发挥创意想象力。
2.教师先给孩子们讲解军事装备的种类和功能，然后通过手拿玩具和图片的方式让孩子们了解军事装备的具体形态。
3.孩子们可以使用废旧物品，如纸盒、棉花、硬纸板等进行剪切、拼接、绘制，制作自己喜欢的军事模型。
活动四：智慧拼图比赛活动时间：8月1日至8月31日活动地点：幼儿园教室活动对象：小班、中班活动内容：1.孩子们分组参加拼图比赛，比赛主题为“军事拼图”。
2.老师可以打印出带图案和字母的大拼图，提供给孩子，要求孩子们在规定时间完成，最先完成任务的队伍为获胜队伍。
活动五：民族武术表演活动时间：8月1日晚上活动地点：幼儿园礼堂活动对象：全园幼儿及家长活动内容：1.挑选喜欢学习武术的小朋友，由老师安排进行民族武术表演。
幼儿园建军节教案中班
幼儿园建军节教案中班教学目标：1. 让学生了解中国人民解放军的建立和发展的历史，明白中国人民解放军是祖国的保卫者。
2. 帮助学生了解中国人民解放军的组成和职责，理解军人的重要性。
3. 培养学生的爱国情怀和国家意识，让他们懂得尊敬和感谢军人。
教学重、难点：1. 教学重点：让学生了解中国人民解放军的历史和职责，理解军人的重要性和爱国情怀。
2. 教学难点：帮助学生理解军队的组成和职责，并能在生活中表达对军人的感激和尊敬。
教学准备：1. 中国人民解放军建军节宣传海报。
2. 中国人民解放军历史和职责相关图书或网站链接。
3. 军人故事、影视作品等多媒体资源。
4. 学生用练习册、纸张等文具用品。
教学方法和手段：1. 教学方法：讲解、小组讨论、问答、写作等。
2. 教学手段：PPT演示、视频播放、图片展示等。
教学过程：1. 导入新课：老师介绍中国人民解放军建军节的历史和意义，引导学生思考军人的作用和爱国情怀。
2. 知识讲解：通过图片、视频和故事等多种方式，帮助学生了解中国人民解放军的历史、组成和职责。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己了解的军人故事和对军人的感受，老师给予指导和总结。
4. 课堂练习：通过游戏、问答和写作等方式，让学生巩固所学知识，加深对军人的理解。
5. 课堂延伸：老师介绍中国人民解放军在和平年代的作用和贡献，引导学生思考如何在日常生活中表达对军人的感激和尊敬。
课堂练习、作业与评价方式：1. 课堂练习：组织学生进行小组问答比赛，检测学生对中国人民解放军历史和职责的了解程度。
2. 作业：布置写一篇短文，让学生描述自己对军人的感受和理解，以及如何在日常生活中表达对军人的感激和尊敬。
3. 评价方式：综合学生在课堂练习和作业中的表现，给予等级评价。
同时，老师要注意及时反馈和指导，帮助学生不断完善和提高。
结论：通过本次幼儿园建军节教案中班的教学活动，学生们了解了中国人民解放军的历史和职责，理解了军人的重要性和爱国情怀，培养了学生的爱国意识和国家意识。
中班建军节教案
中班建军节教案教案标题：中班建军节教案教案目标：1. 让学生了解和认识中国的建军节，了解军人的职责和贡献。
2. 培养学生的爱国情感，增强他们对祖国和军人的尊重。
3. 提高学生的语言表达和合作能力。
教学准备：1. 图片或视频资源：中国军队的照片或视频片段，建军节的相关图片。
2. 教具：国旗、军人服装道具（如帽子、军装等）。
3. 素材：与建军节相关的歌曲、儿童故事或诗歌。
4. 手工材料：颜色纸、彩笔、剪刀、胶水等。
教学活动：1. 导入（5分钟）：- 展示中国军队的照片或视频片段，引导学生观察并提问：“你们知道这些人是谁吗？他们在做什么？”- 引导学生了解中国的建军节，解释其由来和意义。
2. 学习活动（15分钟）：- 向学生介绍军人的职责和贡献，鼓励他们表达对军人的感激之情。
- 播放与建军节相关的歌曲，让学生跟随节奏拍手或跳舞。
- 听故事或诗歌，让学生了解军人的故事和他们的勇敢行为。
3. 创作活动（20分钟）：- 分发颜色纸、彩笔、剪刀等材料，让学生制作军人形象的手工作品。
- 引导学生用画画或写字的方式表达对军人的祝福和感谢之情。
- 学生可以选择画国旗、军人形象或写一段简短的祝福语。
4. 总结活动（10分钟）：- 邀请学生展示自己的手工作品，并分享他们对军人的祝福和感激之情。
- 引导学生讨论：为什么我们要尊重和感谢军人？他们对国家有什么贡献？ - 教师总结本节课的内容，强调学生对军人的尊重和爱国情感的培养。
教学延伸：1. 鼓励学生与家人一起观看建军节相关的纪录片或电影，进一步了解军人的故事和贡献。
2. 组织学生参观当地的军事纪念馆或军事博物馆，让他们亲身感受军人的英勇事迹。
教案评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现，包括他们对军人的理解和感激之情的表达。
2. 收集学生制作的手工作品，评估他们对军人形象的表达和创意能力。
3. 学生之间的讨论和分享，评估他们对军人职责和贡献的理解程度。
教案反思：在这个教案中，学生通过观察、听故事、制作手工作品等多种方式，了解和认识中国的建军节，培养了他们的爱国情感和对军人的尊重。
建军节音乐教案中班下学期
建军节音乐教案中班下学期教案标题：建军节音乐教案（中班下学期）教案目标：1. 了解建军节的意义和历史背景。
2. 学习与建军节相关的音乐知识和技能。
3. 培养学生的音乐欣赏能力和合作精神。
教学内容：1. 建军节的介绍和讨论。
2. 学习与建军节相关的军旅音乐。
3. 制作建军节音乐手鼓。
教学准备：1. 建军节的相关资料和图片。
2. 军旅音乐的录音或视频资源。
3. 音乐手鼓制作所需的材料，如纸板、铁环、彩纸等。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 向学生简要介绍建军节的意义和历史背景。
- 展示建军节的相关图片，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 探究（15分钟）：- 与学生一起观看军旅音乐的录音或视频资源。
- 听音乐时，引导学生仔细聆听，感受音乐的节奏和氛围。
- 鼓励学生表达自己对音乐的感受和想象。
3. 学习（20分钟）：- 向学生展示制作音乐手鼓的过程，并讲解所需材料的用途。
- 指导学生按照步骤制作音乐手鼓。
- 在制作过程中，引导学生感受手鼓发出的声音和节奏。
4. 实践（20分钟）：- 学生分组，每个小组选择一首军旅音乐。
- 学生使用手鼓伴奏，模仿音乐的节奏和旋律。
- 鼓励学生尝试不同的鼓点和鼓声，展示个人的创造力和表现力。
5. 总结（10分钟）：- 回顾建军节的意义和历史背景。
- 学生分享他们制作和演奏音乐的体验和感受。
- 引导学生思考音乐在表达情感和团队合作中的作用。
教学延伸：1. 邀请一位军人或退伍军人来学校分享他们的经历和感受。
2. 组织学生参观当地的军事纪念馆或军事博物馆，加深他们对建军节的理解和认识。
3. 组织学生合唱军旅歌曲，展示他们的音乐成果。
教学评估：1. 观察学生在制作音乐手鼓过程中的参与程度和合作能力。
2. 评估学生在演奏音乐时的表现和理解程度。
3. 收集学生对建军节的认识和感受的反馈。
教学反思：1. 教学过程中是否能够引起学生的兴趣和参与度？2. 学生对建军节的理解和音乐表达能力是否得到提升？3. 是否需要调整教学方法和资源，以更好地满足学生的学习需求？这个教案旨在通过音乐教学的方式，让学生了解建军节的意义和历史背景，培养他们的音乐欣赏能力和合作精神。
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八一建军节教案中班下学期活动
八一建军节是中国的军人节日，同时也是纪念中华人民解放军成立的重要日子。
在这个节日来临之际，为了纪念军人的奉献和牺牲精神，让孩子们更好地了解我国军队的历史和现状，下学期中班开展了一系列与八一建军节主题相关的活动。
一、了解八一建军节的历史背景
首先，我们向孩子们介绍八一建军节的历史背景。
从新中国成立开始，为了加强国防建设，保卫国家安全，不断提高军队的作战能力、维护国家的统一和领土完整，中华人民共和国决定建立人民军队。
于是，在1949年8月1日，中华人民共
和国政府正式宣布成立人民解放军。
为了纪念这一历史事件，中国政府决定将8月1日定为八一建军节。
二、走进军营，体验训练生活
孩子们的好奇心非常强烈，他们对于军营里的训练生活充满了兴趣。
为了让孩子们更好地了解军人的训练生活，我们组织了一次八一建军节主题的参观活动。
我们邀请了一位现役士兵来给孩子们讲解军营的生活以及日常训练。
士兵向孩子们详细介绍了军营里的生活和日常训练，他还为孩子们展示了如何完成一些日常训练，例如爬绳、跳马等。
三、了解军事术语和军事标志
为了让孩子们更好地了解军人文化，我们还将为他们讲解一些军事术语和军事标志。
我们通过图片、视频等多种形式向孩子们介绍了一些军事标志的含义以及与之相应的军事术语，让孩子们通过自己的理解融入其中，从而学习到更多的知识。
四、举办“手抄报展示”活动
为了让孩子们更好地了解八一建军节，我们组织了一次手抄报展示活动。
孩子们可以选择自己喜欢的主题进行手抄报的设计，例如军事标志、军队训练等等，孩子们可以在家里和老师的指导下完成自己的手抄报，然后在班级展示，通过手抄报展示，让孩子们更好地了解八一建军节的重要意义。
五、通过快乐游戏加强对国防的认识
在活动中，我们也将设置一些游戏性比较强的活动。
例如，模拟军队拔河比赛，军队翻转运球等。
通过这些有趣的游戏，我们可以让孩子们感受到军人敬业、勇敢、坚持不懈的态度。
总之，为了让孩子们更好地了解八一建军节的意义，学习更多的军人文化、军事术语等相关知识，我们下学期中班将开展一系列与八一建军节相关的活动。
在活动中，我们将加强对国防教育的宣传力度，让孩子们更好地了解国防建设的重要性，从而树立正确的国防观。