(江苏)2020高考复习:专题1 名词和冠词常考点

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(2020年7月整理)江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.doc

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江苏高考英语语法专题复习知识点汇总一、冠词The Article知识要点:冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。

冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article)两种。

a (an) 是不定冠词,a用在辅音之前:如a book, a man; an用在元音之前,如:an old man, an hour, an interesting book等。

the是定冠词。

一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类(泛指)。

这是不定冠词a (an)的基本用法。

如:She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

如:He borrowed a story-book from the library.A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。

3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。

如:I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。

如:a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。

5、用在抽象名词前,表具体的介绍——a + 抽象名词,起具体化的作用。

如:This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。

It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。

It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会,对我来说是一种荣誉。

2020年高考英语词汇语法专题1:冠词易错点解题方法

2020年高考英语词汇语法专题1:冠词易错点解题方法

专题01冠词易错点解题方法英语中冠词有3个,即a, an; the.前两个是不定冠词,后一个是定冠词,冠词虽小,但用法灵活多变,但万变不离其中,只要是单数可数名词第一次出现,其前就加a/an,名词第一个音标是辅音就用a,第一个音标是元音就用an;同一个名词再次出现或要特指其前就用the。

如:He is a boy of eighteen and he has an English girlfriend. The girlfriend comes from Britain. She likes the boy,s family very much.实际上,语言是活的,日常应用中变化多端,现就用高考常出现的一些陷阱例句来展示其用法:1.“Do you know English fOr ‘ 帅哥'?" 'Tm afraid I don,t. I'm not interested inEnglish language.”A. the, theB. the,不填C.不填,theD.不填,不填【答案】A【解析】容易误选D,因为表示语言的名词前通常不用冠词。

在英语中,表示语言的名词前通常不用冠词,但在某些特殊情况下可用冠词。

如:(1)当语言名词表特指意义,简单说当有修饰语加以修饰限定时,其前要用定冠词。

如:The English spoken in America and Canada is a little different from that spoken in England, 美国和加拿大讲的英语与英国讲的英语有点不同。

(2)当语言名词表示某一语言中的对应词时,其前要用定冠词。

What,s the English fo r this?这个东西用英语怎么说?(3)当在语言名词后加上language 一词时,也要用冠词。

如:There have been many changes in the history of the English language.英语发展过程中有很多变革。

高考英语复习知识点:冠词和名词

高考英语复习知识点:冠词和名词

高考英语复习知识点:冠词和名词单项填空对名词的考察重点放在名词词义辨析,特别是同义词和近义词的辨析上。

名词的习惯用法、一词多义、抽象名词具体化,名词动用等方面也是考察的重点。

以下是店铺为大家编辑的英语学习方法文章,仅供考生参考,欢迎大家阅读!高考英语复习知识点:名词研究近年来高考题我们不难看出,名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

在高考试题中,名词常结合其他项目一起考察,考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、及写作部分等。

一、对同义词、近义词的考查1、At the meeting they discussed three different_______to the study of mathematics。

A.approachesB.meansC.methodsD.ways【答案】D。

【解析】在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。

way 意为方式,方法,可指具体的方法,也可指抽象的方法,多指一般的思想、行动、办事的方法,也可指个人特殊的方式、方法。

approach 意为接近,靠近,方式,方法,指接近某人或某事,也可指对待或处理事情的方式或方法。

mean意为方式,方法,用于抽象意义,可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等,尤指整套方法;用于具体意义,常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。

method意为方式,方法,指具体的、系统的、有步骤的方法,强调条理性及高效率。

【备考提示】面对英语学习中的大量近义词,仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。

要尽可能地多翻阅英语词典,注意并比较它们的基本义,用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。

二、对相似词的考查2、Always read the_______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】B。

高三英语 语法知识名词、代词和冠词 知识精讲

高三英语 语法知识名词、代词和冠词 知识精讲

高三英语语法知识:名词、代词和冠词知识精讲1. 名词:表示人或事物的名称的词叫名词。

名词在句子中可以作主语,宾语,表语,宾语补足语,定语,名数词连用可以做状语。

在使用名词时,要注意区分可数名词和不可数名词,以便于正确使用表示不确定数量的定语。

如:a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。

而:many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前,much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。

2. 冠词:冠词是一种虚词,放在名词前面,帮助说明名词的意义。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

a (an)是不定冠词,an用在元音发音开始的词语前。

如:an hour, an English book。

the 是定冠词。

1)不定冠词:不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。

关于它的用法,用四个字概括,“每、一、类、某”。

①表示“每日”、“每周”……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。

All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。

It is an easy task for an elephant.④表示“某一个”,但仍译为“一个”、“有个”。

One day, a Frenchman went to Berlin on business.2)定冠词的用法:①特指某人或某物,指说话人与听话人都知道的人或物。

Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。

2020届高考英语二轮复习专题1:名词和冠词版含解析

2020届高考英语二轮复习专题1:名词和冠词版含解析

— I would like a coffee and two beers. 我想喝一杯咖啡和两瓶啤酒。
3.用于序数词前,表示 “又一,再一 ”。
He missed the gold in the high jump but will get a second chance in the long jump.
2.用于序数词和形容词或副词最高级以及形容词
only, very, same 等之前。
Yang Liwei is the first man who has been into space in China. 在中国,杨利伟成为第一位登上太空的人。
易错警示 :
( 1) only ,very, same, main 等形容词修饰名词时, 前面也用定冠词 the。
2.【 2018?天津卷】 The__________ that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists to
explore the outer space.
A. advice
B. order
预测今后考点将分布在对不定冠词的考查, 定冠词的考查, 不用冠词的情况以及一些固定词组中冠词的正 确使用。
解答这块试题时, 要从翻译的角度去做, 如果能够准确地翻译出句子的意思, 就能够解答此题; 多做练习, 能够提高熟悉语境的能力,很多考题要和语境相联系起来考查。
知识 与技巧的 梳理
考点 1 名词词义辨析
专题一
名词和冠词
考向预测
名词和冠词是中学英语的重要词汇, 也是历年高考的重要考点。 从近几年的高考试题中, 可以发现它们经 常放在一起,通过具体语境进行考查。

高考语法专题1冠词和名词

高考语法专题1冠词和名词

专题一冠词和名词一、冠词一、概念冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有两种,一种是定冠词the,另一种是不定冠词a和an。

二、用法1.不定冠词的用法不定冠词a 和an与数词one 同源,是―一个‖的意思。

a用于以辅音音素开头的单词前,而an 则用于以元音音素开头的单词前,均表示泛指。

(1)表示―一个‖,意为one;指某人或某物,意为a certain。

A Mr Ling is waiting for you.(2)代表一类人或物。

As a middle school student, I must put all my heart into my studies.Tom wants to buy an English-Chinese dictionary for his sister's birthday.(3)词组或短语。

a little / a few / as a rule / in a hurry2.定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that同源,有―那(这)个‖的意思,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

(1)特指双方都明白的人或物。

Children in immersion programs hear only the new language in the classroom.(2)上文提到过的人或事。

The association says about nine percent of college students in the United States study foreign languages.(3)指世上独一物二的事物。

the sun,the sky,the moon,the earth(4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar―美元‖;the fox―狐狸‖。

与形容词或分词连用,表示一类人。

2020年高考英语精选考点专题01冠词和名词(解析版).pdf

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专题01 冠词和名词I.单项填空1.【2019·江苏卷】26.Nowadays the ___________ for travelling is shifted from shopping to food and scenery.A. priorityB. potentialC. proportionD. pension【答案】A【解析】考查名词辨析。

句意:当今,旅行的重点从购物转变成了品尝美食和欣赏风景。

A. priority优先;优先权;B. potential潜在的,可能的; C. proportion比例,占比; D. pension退休金,抚恤金。

故选A。

2.【2019·天津卷】7.We can observe that artificial intelligence has already made a(n) ___________on our lives inmany ways.A. statementB. impactC. impressionD. judgment【答案】B【解析】考查名词词义辨析。

句意:我们能够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。

statement“陈述说明”;impact“强烈的影响,冲击力”;impression“印象,感想”;judgement“判断力判断”。

故选B。

3.【2018·天津】6. The__________ that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists toexplore the outer space.A. adviceB. orderC. possibilityD. invitation【答案】C【解析】考查名词词义辨析及语境理解。

句意:宇宙中其它星球上存在生命这种可能性总是激励科学家们去探索外部空间。

高中英语高考冠词常考考点整理复习

高中英语高考冠词常考考点整理复习

高考英语冠词常考考点一、高中复习冠词须把握好以下三个原则1、单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;2、复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;3、无论可数名词还是不可数名词,表示特指时,其前都要加定冠词the。

4、抽象性名词(除了fun、fortune当运气讲时)前面加不定冠词“a”或是“an”表示种类、份数的认知!二、不定冠词1、不定冠词有a和an 两种形式。

a用在以辅音音素开头的名词前,an用在以元音音素开头的词前。

In a university, a European and a one-eyed man walked along a one-way road with a useful tool.This is a usual thing.在一所大学里,一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。

这是一件平常之事。

An hour ago, an honest man accepted an unusual gift and went to finish an honorable task.一小时前,一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物,去完成一项光荣的任务。

2、不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指,泛指某一人或某一物。

The "Chinese Dream" is a dream to improve people's well-being and a dream of harmony, peace and development.“中国梦”是一个改善民生的梦,是一个和谐、和平和发展的梦。

(注:可用于写作的模句)3、表示某种身份、职业、地位、国籍。

When the Ashleys tried to make her return, Mumbet consulted a lawyer, Theodore Sedgewick.当 Ashleys一家试图让她回来时,Mumbet咨询了一个叫西奥多•塞奇威克的律师。

2020高考英语语法专题一 名词和冠词

2020高考英语语法专题一 名词和冠词
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高考雷达 考点归纳
3.双重所有格 所谓双重所有格就是指将-’s所有格与of所有格结合起来一起 使用。 a friend of my father’s 我父亲的一位朋友 a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片
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高考雷达 考点归纳
考点三 常见名词后缀 1.动词变名词的后缀
teach→teacher 老师
-er/-or/-ar
announce→announcer 播音员 conduct→conductor 指挥;售票员
beg→beggar 乞丐
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高考雷达 考点归纳
后缀 -ment
-ance/-ence -ing
例词
achieve→achievement 功绩;成就 argue→argument 辩论;论据 punish→punishment 惩罚 equip→equipment 装备;设备 perform→performance 表演;节目 appear→appearance 出现;外貌 exist→existence 存在;生存 prefer→preference 偏爱 hear→hearing 听力;听觉 begin→beginning 开始
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高考雷达 考点归纳
后缀 -ure/-ture -y 其他
例词
press→pressure 压力 fail→failure 失败;没做到 mix→mixture 混合;混合物 depart→departure 离开;出发 recover→recovery 恢复;痊愈 discover→discovery 发现 choose→choice 选择 vary→variety 多样化;种类 tend→tendency 趋向;趋势

高考英语_名词和冠词

高考英语_名词和冠词

2.不可数名词常用(a) little,much,a great deal of等修饰,可数名词常用(a) few, many,a number of等修饰。a lot of,lots of,plenty of可修饰可数名词和不可数 名词。 3.抽象名词具体化 具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,具体指特定的某一件事时,这一抽 象名词可作为可数名词。 difficulty困难;a difficulty一件难事 failure失败;a failure一个失败者;一件失败的事 success成功;a success一位成功者;一件成功的事 surprise惊奇;a surprise一件令人吃惊的事 honour荣誉; an honour一位带来荣誉的人,一件带来荣誉的事 Failure is the mother of success.失败是成功之母。
appear→appearance出现/外表 perform→performance履行
resist→resistance抵制
guide→guidance指导
enter→entrance进入
insure→insurance保险
assist→assistance帮助
endure→endurance/tolerate—tolerance忍受
④有些名词的单数形式和复数形式表示不同的意思。如:arm手臂/arms武器; cloth布/clothes衣服;content内容/contents目录;custom风俗;习惯/ customs海关;force力量/forces武装部队;good好事、好处/goods货物; green绿色/greens蔬菜;interest兴趣/interests利益、爱好;look看/ looks外貌;manner态度、方式/manners礼貌;pain痛苦/pains辛苦;paper 纸/papers论文、报纸、文件;people人们/peoples民族;sand沙/sands沙滩; time时间/times次数、时代;thing东西、事情/things形势;word单词,消息/ words话语;work工作/works工厂、著作;wood木头/woods树林。

高考复习英语学案专题一名词和冠词.doc

高考复习英语学案专题一名词和冠词.doc

高考复习英语教案专题一名词和冠词【典例精析】1. (福建) What’ s the _____ of having a public open space where you can’ t eat, drink or even simply hang oa while?A. senseB. matterC. caseD. opinion【分析】 A sense 意为“感觉”在这样一个公共场所,不能够吃喝甚至不能够走动有什么感觉。

2.(天津卷) Most air pollution is caused by the burning of ____ like coal, gas and oil.A. fuelsB. articlesC. goodsD. products【分析】A fuel 燃料,题干中coal, gas, oil 均为燃料,由此选出A3. (山东)A. exchange I bought a dress for only 10 dollars in a sale; it was a real______.B. bargainC. tradeD. business【分析】Bbargain 低价货切合句意,exchange 互换; trade 贸易,买卖;business 事业,业务均不合句意4. (江西卷)— Shall we go out for a walk?— Sorry. This is not the right ____ to invite me. I am too tired to walk.A. momentB. situationC. placeD. chance【分析】A句意为:此刻邀请我不适合,moment此时,此刻切合句意;situation形式;place地方;chance 时机均不合题意5.(湖北卷) The young man made a ______ to his parents that he would try to earn his own living after graduation.A. predictionB. promiseC. planD. contribution【分析】B年青人对父亲母亲做出承诺。

2020年高考英语之纠错笔记专题1:名词、主谓一致和冠词

2020年高考英语之纠错笔记专题1:名词、主谓一致和冠词

专题01 名词、主谓一致和冠词易错点1 望词生义1. —Could you tell me the____ of making such tasty cakes?— Well, I just follow the directions in the cookbook.A. featureB. planC. costD. trick【错因分析】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。

由后文的回答可以推断本题答案,"我只是按照食谱上说明书(做蛋糕)",那么前面问的肯定是"你做蛋糕有啥技巧呀?"再根据初步判断去看选项,B、C 可以排除,A和D可能拿捏不准,尤其是D,考生可能会想到play tricks,认为是"把戏"的意思,就错选成A了。

但是A仅仅有"特征"之意,D在此由"把戏"被转化为"技巧",类似于tips。

【试题解析】这里表示"你能告诉我做如此美味蛋糕的诀窍吗"。

feature特征;plan计划;cost花费;trick诀窍,所以选D。

句意:上文,你能告诉我做如此美味蛋糕的诀窍吗?下文,好吧,我就是按照烹饪书上的说明做的。

【参考答案】 D同义词、近义词甚至是形近词有着不同的含义和适用场合,要特别注意在特定语境中准确运用词汇和语法知识的能力。

平时要努力扩大词汇量,做题时要深入理解语境,整体把握,结合句意作出最佳选择。

名词词义辨析是高考的热点,主要考查考生结合语境区分词义的能力,因而在记忆单词时,一定要结合语境体会其意义。

如近几年高考中常出现的:(1)expectation(期望);reputation(声誉);contribution(贡献);civilization(文明)(2)accommodation(住宿);occupation(职业);adaptation(适应,改编);appreciation(欣赏)1. Her_____ for writing was a desire for women to get the right to higher education.A. motivationB. qualificationC. talentD. technique【解析】A项表示"动力,激励";B项为"资格";C项是"才能,天赋";D项表示"技巧"。

高中语法复习专题一--名词和冠词

高中语法复习专题一--名词和冠词

专题一名词和冠词(一)名词知识点一名词的数1.可数名词单数变复数的规则(1)一般在名词词尾直接加s。

friend朋友→friends nation国家→nations interest兴趣→interestschange变化→changesmember成员→memberspainting油画→paintings(2)词尾是s,x,ch,sh时一般加es。

bus公共汽车→buses fox狐狸→foxes coach教练→coaches bush灌木丛→bushes 注意:stomach(胃部)等词的复数形式是在词尾直接加s。

(3)词尾是辅音字母+y时,变y为i再加es。

enemy敌人→enemies hobby业余爱好→hobbies difficulty困难→difficulties 词尾是元音字母+y时,直接加s。

guy家伙→guys key钥匙→keys(4)词尾是f或fe时,多将f或fe变为ves。

shelf架子→shelves knife刀子→knives wolf狼→wolves calf牛犊→calves housewife家庭主妇→housewives(5)词尾是o的名词,有些直接加s,有些加es。

bamboo竹子→bamboos tomato番茄→tomatoes potato土豆→potatoes实录:名词可以在句子中作主语、宾语、表语、补语、定语、状语、同位语以及称呼语,但不能作谓语。

记法:规则变化名词单数变复数,直接加-s占多数;s,x,z,ch,sh来结尾,直接加上-es;词尾是f或fe,加-s之前先变ve;辅母+y在词尾,把y变i再加-es;词尾字母若是o,常用三个已足够,要加-es请记好,hero, tomato, potato。

2.常用特殊名词的复数形式(1)单复数同形的名词sheep绵羊deer鹿aircraft飞行器Chinese中国人Japanese日本人means手段works工厂series系列(2)自身有特殊变化的名词child孩子→childrenman男人→men woman女人→womentooth牙→teet hfoot脚;英尺→feetmouse老鼠→micecriterion标准→criteriaphenomenon现象→phenomenamedium传播媒介→media(3)合成名词的复数变化规则①有中心名词的合成词的复数,是在中心名词后加-s。

(江苏专版)2020版高考英语大二轮复习专题1语法知识第十一节名词与冠词学案牛津译林版

(江苏专版)2020版高考英语大二轮复习专题1语法知识第十一节名词与冠词学案牛津译林版

第十一节名词与冠词1.名词词义辨析、易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等是高考的热点。

如:symptom(症状)和sympathy(同情);accommodation(住宿)和occupation(职业);adaptation(适应,改编)和appreciation(欣赏);commitment(承诺,保证)和assessment(评估,估计);competence(能力,权限)和consequence(后果)。

2.考查名词的“熟词新义”和“名词动化”现象。

要在平时多阅读、多积累。

如:shelter n.庇护,避难所→vt.保护vi.躲避storm n.暴风雨→vi.突击,猛攻shoulder n.肩,肩膀→vt.肩负,承担trail n.小径,痕迹→vt.跟踪,追踪reserve n.保护区→vt.预定,预留3.掌握名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

4.理解和区分不定冠词a,an;定冠词the的用法。

5.零冠词的用法。

1.Nowadaysthefortravellingisshiftedfromshoppingtofoodandscenery.(2019·江苏,26) A.priority B.potentialCproportion D.pension答案 A解析考查名词辨析。

句意为:如今旅游的重点从购物转向了食物和风景。

priority优先事项,首要事情;potential可能性;proportion比例;pension养老金。

2.Wecanobservethatartificialintelligencehasalreadymadea(n) onourlivesinmanyways.(2019·天津,7)A.statementB.impactC.impressionD.judgment答案 B解析考查名词辨析。

2020高考英语一轮语法考点与训练---冠词、名词、主谓一致附解析

2020高考英语一轮语法考点与训练---冠词、名词、主谓一致附解析

高三一轮语法回顾与训练---冠词、名词、主谓一致1.冠词分为不定冠词(a, an)、定冠词(the)和零冠词(不用冠词)。

名词分为可数名词和不可数名词两大类。

主谓一致是指句子的主语与谓语在人称、数上取得一致的情况。

2.考点归纳冠词一、不定冠词(a, an)1、a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素开头的单词前。

易错常考点记忆:a university 一所大学a uniform 一件制服a universal truth 一个普遍事实a unique talent 一种独特才能a European country 一个欧洲国家a useful machine 一种有用的机器a one-parent family 一个单亲家庭an honest man 一个诚实的男人an hour and a half 一个半小时an umbrella 一把伞2、用于单数可数名词前,表示“一;每一;某一”等意思。

To get fully prepared for the coming examination, I think what you need now is a right learning method.The teacher recommended that I should take the medicine three times a day.3、用于具体化的物质名词或抽象名词前,表示“一阵/ 场/ 次/ 种”“具体的人或事”等。

Many people believed that mastering a foreign language is a must in international trade today.Paying children for chores(家常杂务)with an allowance(津贴)is a total failure when educating them to share the family responsibilities.4、用于第一次提及的非特指的可数名词前。

2020江苏高考英语二轮讲义:专题一第一讲 名词和冠词

2020江苏高考英语二轮讲义:专题一第一讲 名词和冠词

语法基础是高考江苏卷的重要考查内容,主要通过单项填空题来考查。

单项填空是高考江苏卷的重要题型,重点考查基础语法运用、词汇辨析、交际用语及习语。

本书进行系统化复习,词汇与语法并重;加强训练,提高理解应用能力;讲练环环相扣,帮助考生高效备考,轻松增分!第一讲 名词和冠词[学生用书P2]命题者说|K) 单项填空对名词的考查主要包括名词的辨析、单复数、名词的固定搭配、名词的格、名词在特殊语境中的应用、名词的熟词生义等。

冠词在近几年高考中未考查,但对冠词的基本用法也应掌握。

[学生用书P2] 名词词义辨析(Ⅰ) 示之以范____________________________________原则这样运用1.(2019·江苏卷)Nowadays the ________ for travelling is shifted from shopping to food and scenery.A.priority B.potentialC.proportion D.pensionA 解析:考查名词辨析。

句意:现在旅游的优先事项从购物转移到了食物和风景。

priority“优先事项,首要事情”;potential“可能性”;proportion“比例”;pension“养老金”。

2.(2018·江苏卷)Try to understand what’s actually happening instead of acting on the________ you’ve made.A.assignment B.associationC.acquisition D.assumptionD 解析:考查名词辨析。

根据句中的actually可知选择assumption,表示“要努力弄懂事实上正在发生的事情而不是把你的行为建立在假设之上”。

assignment“任务,作业”;association“协会,团体,联系,联想”;acquisition“获得,习得”。

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专题一名词和冠词常考点掌握名词的可数和不可数性、可数名词的复数、名词作定语以及名词的所有格形式的用法。

特别注意名词词义辨析和名词固定短语的运用。

近些年考查名词的题目,在设问方面更趋精细化。

冠词主要考查牢固的基础知识和灵活使用冠词的能力。

冠词的用法复杂,要弄清句子中的单数名词、复数名词或不可数名词的泛指、特指、类指、专指的概念。

做题时,首先要搞清名词是单数还是复数,是特指还是泛指,注意复数名词、不可数名词表示泛指不用任何冠词,单数名词前要加不定冠词。

名词1名词的数1. 单数名词变为复数名词常考点:①以-o结尾的名词变为复数时,常在词尾加-s,但是下列以-o结尾的名词要加-es:hero,tomato,potato,Negro(黑人)。

②以-f或-fe结尾的名词变为复数时,一般直接加-s,但下列以-f或-fe结尾的名词变为复数时,需把f或fe去掉,加-ves:half,-self,wife,life,knife,shelf,wolf,thief,leaf,loaf。

③合成名词构成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。

如:passers-by,go-betweens,lookers-on,mothers-in-law。

2. 下列名词通常作不可数名词:fun,advice,progress,information,equipment,luggage,weather,furniture等。

3. 有些名词的复数形式可表示特别的意义。

如:waters(水域),sands(沙滩),manners(礼貌),times(时代),spirits(情绪;烈酒),contents(目录),customs(海关),lines(台词),arms(武器),looks(容貌)。

4. 单复数同形的名词。

如: Chinese,Japanese,sheep,deer,series,means,works。

用所给词的适当形式填空:①________(leaf) turn green in spring.②He gained his ________(wealth) by printing ________(work) of famous writers.③There are two ________(Chinese),three________(Englishman) and four ________(German) in the team.④What great ________(fun) it is!⑤He asked ________(passer-by) for help.【答案】①Leaves②wealth;works ③Chinese;Englishmen;Germans ④fun⑤passers-by2名词的格1. 所有格的含义:①表示所属。

如:Tom's car。

②表示类别。

如:a women's college。

③表示动作的执行者或承受者。

如:the teacher's praise。

2. 所有格有两种不同的形式:在名词末尾加-'s构成,多用来表示有生命的东西;由介词of加名词构成,多用来表示无生命的东西。

但是在下列几种情况下,由-'s构成的所有格也可表示无生命的东西:①表时间。

如:five weeks' holiday。

②表自然现象。

如:the earth's atmosphere。

③表国家、城市等地方的名词。

如:China's population。

④表工作群体。

如:the ship's crew。

⑤表度量衡及价值。

如:twenty pounds' weight。

3. 双重所有格的用法:①表示部分概念,of短语修饰的名词前通常有表示数量的限定词a,an,one,two,some,several,a few,many,any,no等。

如:a friend of mine/my brother's/hers/his/theirs。

②表示赞赏或厌恶等感情色彩时,of所修饰的名词前面通常有指示代词this,that,these,those 等。

如:this little car of your sister's。

4. 区别:Tom and Henry's mother(只有一位母亲)Tom's and Henry's mothers(有两位母亲)完成下列句子:①—I wonder whose bicycle it is.—It must be________(我老师的).②Yesterday I was invited to dinner at ________(White家).③Uncle Jack is ______________________(我妈妈的一个朋友).④________________________(你妹妹的这只猫) is really a dear.⑤I will have a ________________(五天的假期).【答案】①my teacher's②the Whites'③a friend of my mother's④This cat of your sister's ⑤five days' holiday/five-day holiday3名词作定语1. 当名词作定语时,一般用单数形式,即使在意义上是复数(如:shoes)或总作复数的名词(如:trousers),也是如此。

如:a shoe shop,trouser pockets,tooth brushes。

但也有例外,它们是:sports,customs,arms,clothes,sales和accounts。

如:a sports car,a customs officer,a clothes shop,a sales director。

2. “man/woman+名词”变复数时,作定语的man/woman和中心词都要变为复数。

如:men teachers,women doctors。

3. 名词作定语表示用途、性能、材料等。

如:a stone bridge(一座石头桥),a street light(一盏街灯)。

完成下列句子:①He dropped the ________(咖啡杯) and broke it.②The ________(自行车店) is just around the corner and you won't miss it.【答案】①coffee cup②bike shop冠词1不定冠词①表示泛指。

如:A square has four sides.②表示“相同的”,与the same 同义。

如:They are of an age.=They are (of) the same age.③表示“某一”,与a certain同义(与专有名词连用)。

如:A Mr. Smith is waiting to see you.④在某些物质名词前表示“一种、一阵、一份、一场”等。

如:We had a heavy rain last night.⑤用在某些抽象名词前,使其具体化。

如:You are a great help to me.⑥有些不可数名词如knowledge,collection,understanding等后面加of时,前面需用不定冠词。

如:I have only a limited knowledge of computer.⑦独一无二的东西前有修饰词时,表示属于某一类或表示某一种特殊的情况。

如:a full moon, a peaceful world。

⑧固定搭配。

如:at a loss(不知所措),a matter of(一个……的问题),all of a sudden(突然),in a hurry/in a rush(匆匆忙忙),have a gift for(有……的天赋),once in a while(偶尔),at a distance(隔一段距离),a waste of(浪费……),give sb. a lift/ride(让某人搭车),have a population of(有……的人口),have a word with sb.(和某人交谈)。

用适当的冠词填空:①I earn 10 dollars ________ hour as ________supermarket cashier on Saturdays.②The teacher asked us to write ________800-word-long composition.③I know ________ John Lennon,but not ________ one you know.④They are twins,so they are of ________ age.⑤He has ________ fine collection of paintings.⑥The power supply was cut off. All of ________ sudden,the lights went out.【答案】①an;a ②an③a;the ④an⑤a⑥ a2定冠词①特指上文提到过、谈话双方都清楚的、受定语修饰的人或物。

如:I like music but I don't like the music of the film.②表示整个类属。

如:The tiger is in danger of becoming extinct.③用于世界上独一无二的事物、某些专有名词、由普通名词构成的专有名词、阶级、党派、组织及表示方位的名词前。

注意方位名词的用法:move (to the) south。

④在序数词和最高级前。

如:Lesson 9 is a most difficult lesson but it is not the most difficult lesson in the book.⑤在乐器名词前、表示姓氏的复数名词前、逢整十数词的复数词、朝代前。

如:the Blacks。

⑥在句型“动词+sb.+介词+身体某一部位”中的身体某一部位前的the不可用人称代词代替。

如:take sb. by the arm,hit sb. in the face。

此外,be red in the face(脸红),be lame in the right leg(右腿瘸),be blind in the eye(眼瞎)等结构中,名词前也要用the。

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