风筝舞满天的作文200字三年级

放风筝三年级下册第二单元作文12篇

放风筝三年级下册第二单元作文12篇放风筝三年级下册第二单元作文(12篇)放风筝三年级下册第二单元作文怎么写？作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是我为大家整理的放风筝三年级下册第二单元作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！放风筝三年级下册第二单元作文（精选篇1）昨天，我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞，令人眼花缭乱。

我很羡慕，也想拥有一个风筝。

风筝买回来了，我迫不及待地把它打开，玩了起来。

我把风筝扔了起来，跑呀跑呀，跑得满头大汗也没能把风筝飞起来，我失望极了。

但在妈妈的鼓励下，我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。

果然风筝飞了起来。

一阵风吹来，风筝在空中翻滚着、旋转着。

我高兴地手舞足蹈。

谁知，一瞬间，风筝“嗖”得从天上掉了下来，就像老鹰一样从空中俯冲下来。

我还没回过神呢，它就掉到了地上。

但我不放弃，坚持要再来一次。

我放得比上次更高更稳，好像都飞到了云端了。

终于，我学会放风筝了，我知道一个道理：只要坚持不懈，就能学好本领。

今天的事多么令人难忘啊!放风筝三年级下册第二单元作文（精选篇2）春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。

我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。

我们来到金鸡湖。

啊，这片草地真绿呀!真适合放风筝!爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。

只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。

这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功!这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。

女的很美丽，男的很英俊。

一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。

这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。

等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。

但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步!放风筝三年级下册第二单元作文（精选篇3）风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。

关于三年级风筝作文（通用32篇）

三年级风筝作文在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文篇1今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面，鸟语花香，太舒服了。

我们来到一个空旷的场地。

妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。

很快的跑起来。

不一会儿，风筝就飞了起来。

我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。

我不相信我放不上去风筝。

我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。

好不容易才解了下来。

妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。

不行，我要再试试。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”，瞧！这么好的天气！怪不得有那么多人出来放风筝呢！这不，我和妈妈也忍不住了，兴冲冲地那起风筝到了体育场！哇！放风筝的人还真不少呀！我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来，“呼”一阵风，立马把风筝吹得高高的，正当我们得意洋洋时，有一阵狂风，把风筝猛地吹了下来。

我们有点沮丧，不过我想什么事都不可能一次成功，于是，我把风筝“送上”了上天去，这下风是中速，我也小心翼翼地操控着风筝，并且慢慢放线，最后，着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空，这时我别提有多高兴了！这时，天空上的风筝格外的多，天也格外的蓝，但我不知怎么的，觉得我的风筝特别的大，每个人的嘴里都挂着笑容三年级风筝作文篇2周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。

我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。

我叫爸爸放手。

然后，我迎着风飞快地跑起来。

我抬头一看，啊，我的风筝飞起来了。

我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。

爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。

三年级放风筝作文10篇_放风筝小学作文

三年级放风筝作文10篇_放风筝小学作文阳光明媚，春风习习，真是一个放风筝的好天气。

那么你知道关于放风筝的作文该怎么写吗？下面是小编为大家带来的三年级放风筝作文10篇，希望大家能够喜欢！三年级放风筝作文1周末的上午，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和妹妹来到生态广场放风筝。

广场的上空飞舞着各式各样的风筝，有大雁风筝，有小蜜蜂风筝，还有孙悟空风筝。

我买了一个海绵宝宝的风筝，爸爸找到一片空地，让我拿着风筝的线轴，他拿着风筝，高高地举在空中。

在爸爸的一声令下，我和爸爸一起快速地奔跑起来，眼看时机成熟，爸爸突然松开了风筝，风筝便慢慢的飞了起来，我开心极了，一边跑一边欢呼，“飞起来啦!飞起来啦!”坐在一旁的妹妹也跟着开心地拍着小手。

风筝越飞越高，我想让风筝飞去远方的老家，向爷爷奶奶问声好;我想让风筝飞去上海，看看外滩那美丽的风景;我还想让风筝飞去北京，看看天安门广场上随风飘扬的五星红旗。

没过一会，风渐渐停了，风筝也慢慢地被爸爸拉了回来，爸爸说：“我们该回家了，下次有机会，我们再来放风筝吧。

”说完，我们一家人便开心地回家了。

三年级放风筝作文2还记得上个春天，我和妈妈去沙滩公园放风筝。

远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低，看到这幅景象，我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。

我在前面拉这线，妈妈帮我托着风筝，我一声“放”，妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。

我拽着风筝线拼命得往小山上跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，妈妈却“嘿嘿”地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，风筝越来越高了。

望着越飞越高地风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。

学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进……，这就是风筝给我的启示。

三年级放风筝作文3时令正是仲春。

大地离开了冬的怀抱，与春天共舞。

虽说已经入春，但微风中仍有一丝寒意。

尽管如此，也挡不住孩子们如火的童心，野气的笑声。

三年级下册放风筝作文（精选）10篇

三年级下册放风筝作文(精选)10篇在习习微风中，风筝成了天空中的主角，放风筝是一件极其有趣的活动。

那么三年级放风筝作文如何写呢?下面是小编给大家整理的关于三年级下册放风筝作文(精选)10篇，欢迎大家来阅读。

三年级下册放风筝作文1三月三，风筝飞满天。

今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。

下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。

只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。

刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。

看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。

爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。

”我们一试验，这次果然成功了。

看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。

三年级下册放风筝作文2星期日下午，阳光暖暖的照耀着大地，小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到公园的草坪上放风筝。

草坪上的人真多啊!有一家人一起来的，也有小伙伴相约一起来的。

天上的风筝也各种各样，千姿百态：有金鱼风筝，它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢;蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高!”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神呢!”燕子风筝好像在说：“快点飞翔吧，我要飞得最高!”远处，一个小男孩把风筝放飞到天空，他兴奋地说：“太好啦，太棒了!”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高!”小明和小刚分工合作，一人拿线，一人拿着风筝，他们一起跑，小明说“放”，小刚就用力地把风筝抛出去。

就这样，“燕子”飞上蓝天，飞得很高很高。

小红羡慕地说：“飞得真高呀，你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”春天真美好，可以做这么多有趣的事情。

夏夜风筝_三年级作文

夏夜风筝
今天，吃过晚饭我和爸爸妈妈一起来到丝绸群雕散步。

那里面有很多老爷爷在放风筝。

天空中飞舞的风筝颜色形状各不同，它形成了一道道美丽的彩虹美极了！
那些漫天飞舞的风筝在这炎热的夏夜中形成了一幅幅美丽的图画。

看着空中飞着高高的风筝我的我的心情很放松很舒服。

长这么大我还是第一次看到各式各样不同的风筝。

我数了数有可爱的笑脸，颜色亮丽的蝴蝶，绿色的知了，橘色的水母，金色的长龙······。

不知不觉天色渐渐黑了下来，这时天空中出现了许多小彩灯一闪一闪的就像亮晶晶的星星挂在天空中给这夏夜增加的色彩！我仔细观察了之后发现原来是放风筝的老爷爷给风筝线上放了许多彩灯。

谢谢这些放风筝的老爷爷，是你们让这夏夜的天空如此美丽！
远东一小
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有关三年级风筝作文5篇

有关三年级风筝作文5篇三年级风筝作文篇1周末的午后，天气晴朗。

爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。

姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。

我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。

于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。

第二就是一定要逆风奔跑。

顺风就飞不上去了。

”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。

”爸爸说：“好的。

”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。

风筝真的飞起来了。

爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。

风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。

三年级风筝作文篇2阳春三月，春意浓浓，正是放风筝的好时节。

星期天下午，爷爷带我到铁牛广场放风筝，我们欢呼雀跃，带着风筝兴致勃勃地来到铁牛广场。

广场周围景色迷人，并不时飘来小草的清香，真是令人心醉。

看到有些风筝已经飞起来了，我的心里也痒痒的，我和姐姐立即拿起线轴边跑边放线，眼看风筝要飞起来了，可一停下来，风筝又歪歪斜斜地掉了下来，我和姐姐急得满头大汗，风筝就是飞不起来。

于是，我们只有求助爷爷了，爷爷还真有办法呢，只见他不还不忙地拿起线轴，走了几步，找准风向，把风筝慢慢地放了起来，只要风筝稍有摆动，爷爷就向怀中轻轻地拉拉线，风筝就越飞越高了。

我始终没见爷爷跑一步，老人家可真是放风筝的高手。

我接过爷爷手中的风筝，悠闲地放了起来。

待风筝飞稳之后，我放眼向空中望去，只见空中飞舞着形态各异的风筝，五颜六色，令人眼花缭乱。

空中有灵活的“小燕子”，漂亮的“美人鱼”，有娇艳的“花仙子”，还有许多叫不出名字的美丽的风筝。

作文风筝飞满天300字

《风筝飞满天》小朋友们，你们见过满天飞舞的风筝吗？那场面可美啦！春天到了，公园里、广场上，到处都是放风筝的人。

天空中，五颜六色的风筝争奇斗艳。

有长长的蜈蚣风筝，摇头摆尾，好像在天空中爬行；有漂亮的蝴蝶风筝，翩翩起舞，就像真的蝴蝶在花丛中飞舞；还有威风凛凛的老鹰风筝，展翅翱翔，仿佛在巡视自己的领地。

我最喜欢的是一只金鱼风筝。

它的身子是金黄色的，尾巴大大的，就像在水中游动一样。

看着它在天空中自由自在地飞着，我仿佛也变成了一只风筝，和它一起在蓝天下嬉戏。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去放风筝。

一开始，风筝怎么也飞不起来，我急得直跺脚。

爸爸告诉我，要逆着风跑，还要一边跑一边放线。

我按照爸爸说的做，风筝终于飞起来啦！我高兴得又蹦又跳，拉着风筝线在草地上跑来跑去。

风筝飞满天，承载着我们的快乐和梦想。

我想，每一只风筝都带着它的主人的美好心愿，在天空中飞翔。

《风筝飞满天》小伙伴们，一说起风筝飞满天的景象，我的心里就充满了欢喜。

那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起去放风筝。

一到地方，哇，天空中已经有好多风筝啦！有一个三角形的风筝飞得特别高，都快看不到线的尽头了。

还有一个彩色的风筝，上面画着各种卡通人物，可爱极了。

我放的是一只小燕子风筝。

刚开始，它总是不听话，东倒西歪的。

我跑得气喘吁吁，可它就是飞不起来。

小伙伴们都来给我帮忙，有的帮我调整风筝的角度，有的给我加油鼓劲。

终于，小燕子风筝飞起来啦！它越飞越高，和其他风筝一起在天空中构成了一幅美丽的画卷。

看着满天的风筝，我仿佛觉得自己也飞到了天上，和它们一起玩耍。

这满天的风筝，就像我们五彩斑斓的梦想，在蓝天下尽情绽放。

《风筝飞满天》小朋友们，风筝飞满天的场景真是太让人陶醉啦！每到春天，风轻轻吹着，那就是放风筝的好时候。

我看到过各种各样的风筝。

有一个像孙悟空的风筝，手里还拿着金箍棒，好像要去打妖怪；有一只小猫风筝，眼睛大大的，特别萌；还有一个大大的笑脸风筝，看着就让人心情好。

风筝飞满天作文三年级下册300字

风筝飞满天作文三年级下册300字全文共9篇示例，供读者参考风筝飞满天作文三年级下册300字篇1又到了阳春三月，田野里放风筝的人渐渐多起来了。

今天是星期六，天气格外好！明媚的春光照耀着大地，和煦的春风正是放风筝的好天气。

一吃罢午饭，小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。

我也不甘落后，手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。

我一到田野，就开始放飞风筝了。

为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远，我拽着线飞跑着，可风筝在半空中挣扎了几下，便一头栽倒到地上。

几次下来，放风筝的热情便消失殆尽。

爷爷走过来，拿起风筝看了看，在风筝的尾巴上加了一根飘带，对我说：“加上尾巴能使风筝增加平衡性。

放线时不能放得太快，太快了就会掉下来。

而且要顺着风劲放。

”我重新拾起信心，按着爷爷的方法，开始放飞我的风筝。

果然，风筝不紧不慢地稳稳地上天了，越飞越高，越飞越远。

这时，天上、地上都变得热闹起来了。

到处是风筝，到处是笑声，到处是喊声。

大的、小的、红的、绿的、花的，什么颜色的风筝都有。

蜜蜂风筝，小鸟风筝，蜻蜓风筝，蜈蚣风筝，真是应接不暇。

千姿百态的风筝，像一只只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空中自由飞翔。

我望着自己放飞的风筝越飞越高，高兴得跳起来。

我多么想变成一只小鸟风筝，展开双翅，飞向蓝天，越飞越高，越飞越远。

风筝飞满天作文三年级下册300字篇2标题:风筝飞满天今天是周末,天气真好啊!蓝蓝的天空,白白的云朵,温暖的阳光洒在大地上,一切都那么美好。

妈妈说要带我去公园放风筝,我高兴极了!到了公园,哇,真是人山人海啊!到处都是人,大人小孩都在放风筝。

有很多种造型漂亮的风筝,有长长的风筝,有大大的风筝,有各种动物形状的风筝,真漂亮!妈妈帮我把风筝的线绑好,对我说:"来,你先试着放一放。

"我拿着风筝跑起来,风筝慢慢升起来了!我好高兴啊,第一次放风筝就这么成功。

可是风有点大,风筝被吹得上下颠簸。

妈妈教我怎么控制线,我小心翼翼地拉一拉、松一松,风筝终于稳稳当当地在天空中飞翔了。

三年级下册写风筝的作文两篇(200字)

三年级下册写风筝的作文两篇(200字)作文一：春天来了，我和妈妈一起制作了一个漂亮的彩色风筝。

我们用纸张和竹子制作成风筝的骨架，然后用五彩纸来装饰它。

风筝的线也是五彩的。

当风筝完成后，我和妈妈一起去风和日丽的草坪上放风筝。

我拿着线，妈妈扶着风筝，我们一起使劲地放线。

风筝在空中飞翔起来了，它忽上忽下，好像一只五彩的大鸟。

我高兴极了，跟着风筝一起飞翔。

这是我第一次放风筝，真是太有趣了！风筝飞得越来越高，成了草坪上的一道风景。

我们玩得非常开心，直到天色渐晚，我们才收起了风筝，回家过夜。

Spring is coming. My mom and I made a beautiful colorful kite. We made the kite's frame with paper and bamboo, and then decorated it with colorful paper. The kite line is also colored. When the kite was finished, my mom and I went to the sunny lawn to fly the kite. I held the line, my mom held the kite, and we both pulled hard to let out the line. The kiteflew up in the sky, it went up and down like a colorful big bird. I was so happy and flew with the kite. It was my first time flying a kite, and it was so much fun! The kite flew higher and higher, becoming a scenery on the lawn. We had a great time and didn't go home until it got dark.作文二：今天是个有风的日子，我和爸爸一起去放风筝。

三年级下册关于风筝的200字左右作文

三年级下册关于风筝的200字左右作文三年级下册关于风筝的200字左右作文「篇一」“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

春天是放风筝的最好时节，我和小芳、小伟一起去公园草坪上放风筝。

我们一到公园，就看到了特别多的风筝。

有雄伟的老鹰风筝，有伶俐可爱的燕子风筝，还有可爱的企鹅风筝。

此时此刻，天空就成了风筝的海洋。

看到了那么多美丽的风筝，我们迫不及待地也想把自己的风筝放飞起来。

于是我们找了一块空地，我负责奔跑，小伟负责拿风筝，而小芳就负责加油。

我左手拿着线，右手拿着线轴，一阵风吹过来，我下令“放！”小伟一松开手，风筝就缓缓地飞了过去，一边跑一边往回看，春风像一只无形的大手把风筝慢慢托了上去。

“飞了、飞了，你们好棒！”小芳激动地叫了起来。

看着放风的风筝，我们也很高兴。

这时，小红抱着一个美丽的蝴蝶风筝走了过来。

“哥哥、姐姐，你们能帮我把这个风筝放起来吗？”我们爽快地答应，这次到小伟来放飞，我来拿风筝。

只见小伟像一阵风一样奔了出去。

风筝慢慢飞上了蓝蓝的天空。

这次放风筝，我们玩得真开心。

在放飞风筝的时候，我听到一个叔叔对他的孩子说：你要好好学习，学好了知识，将来你才可以像风筝一样飞得更高，看得更远。

我想，我也要努力，成为一只高高飞翔的风筝，去拥抱我的蔚蓝天空。

三年级下册关于风筝的200字左右作文「篇二」那是万物开始萌发生机的早春二月，我与兄长已离别很久了。

一天，我们恰好来到同城，他约我同他一起闲谈叙旧，我欣然同意，正好儿子也想看看大伯，我便带上他一同前往。

路边柳枝已绽出嫩芽，不知名的小花点洒在草丛里，身旁的小草也悄悄探出头来。

兄长笑着冲我招手，路边草地上，孩子们一个个崭新而富有活力的生命，让我们两个早已走过少年时代的人显得有些突兀。

一群年幼的生命跳跃着从我们身边跑过，仿佛带着我们回到童年。

看着路边孩童牵着的风筝。

兄长突然谈起他弄坏我风筝的那一段，就是兄长在《风筝》一文中所叙的那一节。

我的确早已忘却了，全无半点儿印象。

写一篇风筝作文200字左右三年级

【第1篇】放风筝在一个阳光明媚的日子里，我和我的好朋友美美和欢欢，一起出去放风筝。

我们来到离家不远的一个大操场，发现已经有很多人在放风筝了。

抬头一看，天空中飘着五颜六色的风筝，有老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝、三角风筝......这时，我早就迫不及待地想放风筝了，我说：“来吧，把咱们的燕子风筝也放到天上去吧！”美美和欢欢异口同声地说：“好啊！”只见美美一手拿线轴，一手拉着风筝线向前跑去。

欢欢用两只手把风筝高高举起，等着美美发信号。

过了一会，美美回过头大声说：“放吧。

”欢欢用力把燕子风筝抛向空中。

只见风筝随风飘动，在美美的奔跑下，燕子风筝越飞越高。

我们开心的叫了起来：“哇，我们的风筝飞起来了，飞起来了，太棒了！”我们轮流放风筝，每个人都放了好多次，越放越熟练，开心极了。

我们的欢声笑语传遍了操场的每一个角落。

【第2篇】放风筝星期天，我可以去公园里放风筝了。

公园里的人可真多啊！草坪上全是人，他们都放着各种各样的风筝，有的是可爱的小金鱼，有的是凶猛的老鹰，还有的是栩栩如生的神龙，这些风筝高高的飞在天上，五颜六色的漂亮极了。

小明对小华说："我们一起放风筝吧！我来放线，你来帮我拿风筝吧！"小华说："好呀！那我们快点开始吧！"随着小明飞快的跑动，风筝一点点的升高，慢慢的越飞越高，小红路过小明旁边时高兴的赞叹到："你们可真厉害啊，把风筝放的好高呀！"小明和小华听了以后都非常的开心。

我也要开始放风筝了，我的风筝也放的好高好高，在天空中自由自在的飞翔。

突然，风筝在空中犯了个跟头，好像要掉下来一样。

我赶紧用力的拉线，风筝这才没有掉下来。

我们一直玩到太阳快要落山，才开开心心的回家了。

【第3篇】放风筝今天，天气晴朗，风和日丽的，我和哥哥、弟弟一起来到公园放风筝。

走进公园，好多家长带着自己的孩子已经开始放风筝了，抬头一看，天上有许许多多的风筝了，有蜈蚣风筝、小鱼风筝、老鹰风筝、五彩缤纷的风筝等，我抱着一个蝴蝶风筝，弟弟拿着燕子风筝的尾巴，哥哥牵着风筝的线，边跑边说：“松手吧！”哥哥，把我的风筝放起来了，然后哥哥又去帮弟弟把风筝给放了起来，风筝迎着风飞来飞去的，可是风筝没过多久就掉了下来了，弟弟的风筝也掉下来了，哥哥又帮我们把风筝给放起来了。

描写风筝在空中飞舞的情景的作文

描写风筝在空中飞舞的情景的作文全文共5篇示例，供读者参考描写风筝在空中飞舞的情景的作文1星期天，太阳高照，万里无云，天气格外得好，我的心情就像今天的天气一样好，不过我有更开心的事，就是今天我要去放风筝。

爸爸妈妈带我去广场放风筝，还没到广场，已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了，远远望去，有小燕子风筝在飞来飞去，蝴蝶风筝在左右摇摆，蜈蚣风筝在扭来扭去，老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了，我的风筝是大红色鲸鱼，我以为很难放起来，结果爸爸深藏不露，竟然是放风筝高手，不一会儿我的大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。

看着爸爸放得那么简单，我决定亲自把风筝放起来，在爸爸这位高手的指导下，我的风筝终于升上了天空。

我放风筝的体会是：先拉着风筝线往逆风的方向跑，风筝就会在风力的作用下飞起来，飞到一定程度时，人就不用再跑了，只需要在风大的.时候放线，风小的时候就可以收线，这样风筝就会越飞越高了。

通过放风筝，我发现，放风筝和做任何事都是有规律的，只要多加练习，就一定能做好！描写风筝在空中飞舞的情景的作文2每当我看见这个风筝，便想起童年放风筝的趣事。

在那年的一个星期天，妈妈看见了一直放在角落里的风筝，就提出去公园放风筝。

一听要去公园放风筝，我高兴地一蹦三尺高，急忙准备出发。

一路上，我兴奋极了，连走路都带着跑，恨不得一下子飞到公园里。

终于到了公园了，哇!公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。

有机器猫的、有燕子的、有老鹰的······看着空中的风筝，我差点忘了：我们也带了风筝!于是，我迫不及待地拿出风筝，咦?!风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢?这到底用来干嘛的呀?我正想着，爸爸过来对我说：“风筝要组装好才能放呢。

”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面，并扎上风筝线，我们的.风筝是一条巨大的鱼，有一条超长的尾巴。

我把风筝举起，爸爸跑了起来，正巧一阵风吹来，爸爸说：“放!”我一松手，风筝便飞了起来，哦，原来是这样放风筝的呀!我看了看爸爸，他已经累得气喘吁吁了。

小学三年级清明节放风筝的作文

小学三年级清明节放风筝的作文
清明小长假里，最有趣的事就是放风筝了。

清明假期的第二天上午，爸爸妈妈带我去大龙湖放风筝。

来到大龙湖，风筝已经布满了天空。

我要妈妈赶快把我的小蝴蝶风筝装好，因为我已经迫不及待了。

妈妈快速地装好风筝，和我一起放起来。

趁着风势，我拉着线跑起来，慢慢地，我的小蝴蝶风筝高高地飞了起来。

不一会儿，风突然改变方向，我来不及调整，只见风筝左右摇晃，马上就要掉下来了。

我赶紧拉着线迎着风跑，风筝慢慢地调整方向，迎着风拍拍翅膀，又重新回到了蓝天的怀抱。

我松了口气，终于有时间欣赏周围的风筝了。

瞧，一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戏打闹，一只“喜羊羊”正在和一只“老鹰”打招呼呢!忽然，又来了一位不速之客——“大鲨鱼”，它有着庞大的身躯，凶狠的眼神，把一些“小鱼”都吓跑了。

这次放风筝真有趣!。

小学三年级作文这儿真美范文天空中的风筝嬉戏

天空中的风筝嬉戏
今天，我带着我的小本子和彩色铅笔出发去观察身边美丽的景色。

我细心地四处张望，期待着发现让人心旷神怡的景色。

突然，一阵微风吹来，我抬起头望向天空。

哇！无边无际的蓝天上，彩色的风筝在嬉戏着，仿佛自由自在的鸟儿。

我仔细观察着那些风筝，它们有各种各样的形状和颜色。

有的像一
只美丽的蝴蝶，在天空中翩翩起舞；有的像一艘华丽的小船，在蓝天
的海洋中自由航行。

太阳照射在它们身上，它们闪闪发光，就像一颗
颗五彩斑斓的明星。

风筝们似乎有着自己的心思，它们时而高飞向云朵，时而低沉跳跃。

我仰望着它们时，仿佛身临其境，很快我就被它们的嬉戏所吸引。

有一只红色的风筝引起了我的特别注意。

它像一颗红宝石，美丽而
耀眼。

它飞得特别高，犹如一只逐着梦想而飞翔的鸟儿。

我心生敬佩，也对自己的梦想更加坚定。

风筝们在天空中嬉戏时，发出了美妙的音乐。

它们的线与风的相互
摩擦，发出轻柔的嗡嗡声。

这让我联想到了音乐大师们丰富多彩的创作，类似风筝发出的声音。

这个小小的观察行动，让我深深体会到了身边美丽的景色。

我感受
到自由和梦想的力量，也明白了只要心怀梦想，勇敢追求，就能如风
筝般在天空中翱翔。

傍晚时分，夕阳西下。

风筝们扬起了彩色的羽翼，像一只只开心的小鸟儿回家。

我也收起了小本子和铅笔，充满美好回忆的走回家中。

我希望每个人都能仔细观察身边的美丽景色，学会欣赏自然之美。

也希望你们也能看到天空中的风筝嬉戏，像风筝一样追逐梦想，勇敢向前，展翅高飞！。

描写风筝的看图写话作文200字

描写风筝的看图写话作文200字
在蓝天白云下，那只风筝真的太好看了！五颜六色的，像彩虹
一样在空中飘舞。

那尾巴飘飘的，感觉就像仙女在跳舞一样。

有个
小朋友紧紧抓着线，跑得好欢啊，看他那笑脸，肯定是玩得很开心。

风筝上画了一只大老鹰，看起来好凶好猛！它好像真的想飞上天，把线都给拉直了。

每当风吹过，风筝就晃来晃去，好像在跟我
们说，“我也想飞得更高！”。

旁边几个小屁孩都看呆了，眼睛直勾勾地盯着风筝，肯定心里
也痒痒的，想把自己的风筝也放上天。

草地上，风筝的影子随着太阳跑，和孩子们的欢笑声混在一起，真的太好玩了！就像一幅会动的画一样，看着就让人开心。

风筝三年级作文200字左右

风筝三年级作文200字左右
一大早，我和爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝，大草坪上早已是风筝满天，金鱼形的、笑脸形的、飞机形的、老鹰形的真是风筝大聚会呀!
我和爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中，我们找好风向边跑边抖动风筝，不一会风筝就飘了起来，风筝越飞越高，五彩缤纷直入云霄。

咦!爸爸快看呀，风筝怎么变低了?还忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告诉我:“风向变了。

”赶快让我拉住线往回收，收着收着风筝挂在了树上，我和爸爸费了九牛二虎之力还是没能弄下来。

虽然，我心爱的风筝没有了，但我今天玩的还是很开心!。

风筝在天空中的舞蹈

风筝在天空中的舞蹈风筝在天空中的舞蹈是一种充满诗意和自由的活动，它不仅是一种传统的娱乐方式，也是人们与自然和谐相处的体现。

以下是一篇关于风筝在天空中舞蹈的作文。

---**风筝在天空中的舞蹈**春天，是风筝的季节。

在蔚蓝的天空下，五彩斑斓的风筝翩翩起舞，它们像是天空中的精灵，轻盈而自由。

每当春风拂面，人们便带着各式各样的风筝来到开阔的草地上，准备让它们在天空中尽情舞蹈。

风筝的形状各异，有的像鸟，有的像鱼，还有的像龙。

它们的颜色鲜艳夺目，红的、黄的、蓝的，像是天空中的彩虹。

孩子们的笑声和欢呼声伴随着风筝的上升，给这个春天增添了无限生机。

放风筝是一种技巧，需要耐心和细心。

首先要找到合适的风向，然后轻轻地将风筝抛向空中，同时快速地收放手中的线。

随着风筝逐渐升高，人们的心情也变得轻松愉悦。

看着风筝在天空中翱翔，仿佛所有的烦恼都随风而去。

风筝的舞蹈不仅仅是一种视觉的享受，更是一种心灵的交流。

它让人们暂时忘却了生活的忙碌和压力，回归到最纯粹的快乐之中。

每当风筝在空中翻飞，就像是在诉说着一个个美丽的故事，让人们的心灵得到洗涤。

夕阳西下，风筝的舞蹈也渐渐落下帷幕。

人们依依不舍地收回风筝，带着满足和愉悦的心情回家。

而天空中的风筝，仿佛还在空中留下它们舞蹈的痕迹，让人久久不能忘怀。

风筝在天空中的舞蹈，是一种简单而又美好的体验。

它让我们感受到春天的温暖，大自然的魅力，以及生活中那些简单而纯粹的快乐。

---这篇作文通过对风筝在天空中舞蹈的描绘，表达了人们对春天的喜爱和对自然美景的赞美，同时也反映了人们在放风筝过程中的愉悦心情和对生活的热爱。

三年级作文风筝200字作文

三年级作文风筝200字作文
风筝啊风筝,你是蓝天上翩翩起舞的小精灵!老师布置了这个作文题目,我立马就想到了去年春天,爸爸带我去公园放风筝的快乐时光。

那天是个大风天,我和爸爸挑了一个风筝,它的翅膀涂着鲜艳的彩色,像一只振翅欲飞的大蝴蝶。

爸爸把风筝线系在我的手上,只见它在狂风中上上下下地摇摆,我拼命奔跑,风筝终于冲上了天空!
它在空中自在翱翔,时而上上下下,时而在风中打着优美的旋儿。

我开心得合不拢嘴,爸爸在一旁立马拍下了它在天空中飞翔的英姿。

放风筝真是个无忧无虑的美好体验,我们尽情欢笑,也渐渐学会了在暴风雨来临前及时把它拽下。

小小的风筝啊,你教会了我生活的乐趣。

努力向上,就能在蓝天中肆意飞翔;适时放手,也能安全无虞地回到起点。

何其有趣有理!。

风筝飞满天作文

风筝飞满天作文1上个星期三，朱老师在早晨第一节课宣布：下午放风筝。

班里同学一听，顿时高兴起来，在班中大声欢呼，差点把隔壁班吓着了。

不过，下午第一节课是Miss张的英语课。

我们班几个喜欢玩的同学像个皮球一下子泄了气，甚至有的同学一节课都没有认真听，一直盯着手表看。

“叮铃铃，叮铃铃……”班里同学刚听到下课铃就向门外跑去，赶往大操场。

不一会儿，全班同学和朱老师都到齐了。

大家不约而同的开始放各自的风筝了。

有的才刚拿出风筝，有的风筝都快升起来了，还有的风筝早已在天幕中“飞翔”了。

就在我的风筝即将飞到天空中的时候，暮然回首，天空已经“挂满了小精灵”。

呀!快看!风筝的形状都不一样，有金鱼、美人鱼、哆来A梦、愤怒的小鸟、樱桃小丸子……啊!快瞧!风筝的颜色也不一样，有红色的、黄色的、紫色的、橙色的、粉色的、蓝色的、绿色的……就像是调皮的.仙女妹妹不小心打翻了调色盘呢!我本想把风筝放的最高，可是老天爷太不“给力”了，每当风筝刚要放起来时，不知怎么啦，它又自动落了下来。

我便不放了，心平气和的看着别人放风筝，其实也蛮不错的嘛!这时，我看着满天的风筝，不仅入了迷。

我默默的想到：不知下次的放风筝行动又待何时啊?风筝飞满天作文2来昆明了，看过好多次风筝。

几乎每次都是步行回住处。

南屏街是必经由的。

次数多了，总觉得经常看到风筝。

风筝高高地飞，远远地飞，掌控风筝线轮的主人总在碧鸡坊一侧站着，悠然惬意，几分自得喜色也观察得出。

也总会有游人驻足仰望，行经的路人时而也举头望望，不明就理的过路人，看到别人抬头向高空望着，也总会随着仰望人的方向抬头看去，有时还会伸出一只手放在额上，有时是阳光在那个方向，有时是限于视力远近，需要遮上一遮，好拢住眼力，以看得清楚明白些。

后来，到了南屏街的天空，也总会抬头望望，看看有没有风筝。

碧鸡坊是门楼式木构牌坊，飞檐翘角，势欲腾飞，气势雄伟，与她结构相当、相隔约数十米的是金马坊。

金马在东，碧鸡为西。

相传，太阳将落未落，余辉照射到西边的碧鸡坊，倒影投在东面的街上，这时，月亮又刚从东方升起，月光照在金马坊，银光闪闪，倒影投到西面街上，两个影子，渐移渐近，最终交接到一起，互相辉映，从而出现“金碧辉煌”的奇观。