PEP版英语五年级下册Unit 5 导学案
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4. 学习方式和环节：
观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
环节一：Let’s listen and tick
通过听力引入使学生初步感知句型Whose is it? It’s…。
环节二：Let’s think
结合图片对故事发生的情景进行猜想，并通过提出两个问题，进入对话内容的学习。
4. 学习方式和环节：
观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
通过Part A中用形容词性物主代词和名词性物主代词造句的练习回顾上一讲的重点知识。
环节二：Let’s listen and tick
通过听力引入，使学生初步感知句型He is v-ing. 用来描述某人正在做某事。
4. 学习方式和环节：
观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
环节一：Pre-reading
复习前两课所学的重点内容，同时为更好的学习和理解本课故事做铺垫。
环节二：While-reading
1. 通过观察图片信息，猜测Zip在做什么以及图片中是谁的尾巴。