「部编人教版」四年级语文上册各单元作文优秀习作

「部编人教版」四年级语文上册各单元作文优秀习作
【部编人教版】四年级语文上册各单元习作范文
第一单元习作范文（三篇）
第一单元习作：推荐一个好地方
习作要求：水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。

这个地方在哪儿？它有什么特别之处？想想你为什么推荐这个地方？
题目：《美丽的山水公园》《美丽的小公园》《美丽的校园》
习作范文一
美丽的山水公园
山水公园是安广市一座远近闻名的公园。

公园内风景优美，绿树成荫，是人们休闲娱乐的绝好去处。

走进大门，映入眼帘的是一尊威严的孔子像。

他手握书卷，凝神静思，似乎在思考着什么。

孔子像前面是一座石桥，石桥上雕刻着精美的图案，有奔跑的骏马，有娇艳的花朵，还有连绵起伏的群山……真是精美绝伦。

告别石桥，我们沿着一条曲径通幽的小路缓慢行走，两旁栽种着整齐的小树，小树的叶子碧绿碧绿的，尖端一顺儿朝下，像温顺的小羊。

穿过小路，便看见一个宽阔的广场，这是人们休闲娱乐的场所。

老人们在这里跳广场舞，年轻人三五成群的在聊天，小朋友们在愉快地玩滑板。

真是热闹极了！
广场旁有许多游乐设施。

海盗船、过山车、旋转座椅、碰碰车……这里是孩子们的天堂。

他们玩得多开心啊，每个人脸上都洋溢着欢快的笑容，仿佛快要融入了这美丽的山水之中。

玩累了的孩子们来到公园的中央，那是一个小湖，他们坐着小船荡漾在波光粼粼的水面上。

湖水是那么的清，清的可以看见底下的鹅卵石；湖水是那么的绿，绿的像宝石一样在闪闪发光。

“让我们荡起
双桨，小船儿推开波浪……”远处传来一阵悦耳的歌声。

湖水、小船和歌声构成了一幅美丽的山水画卷。

美丽的山水公园，是我心中最美的乐园，欢迎你来这里游览。

习作范文二
美丽的小公园
我家乡的小公园，是美丽的小公园，它不光一个季节美，一年四季都很美。

春天，树木抽出新的枝叶，小草弟弟戴上又绿又尖的帽子。

公园里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子兰等鲜艳的花儿争相开放，花匠叔叔们，展现他们高超园林艺术——蛋糕形花坛，把这个春天装扮的更美丽了！
夏天，树木长得葱葱茏茏的，挡住了火辣辣的太阳，遮住了蓝蓝的天空，树木给我们的生活带来了乐趣，到了傍晚我总是和爷爷奶奶一起去树下乘凉，哪里人可多了，大家说说笑笑，热闹非凡。

这些树除了给大家提供了一个休息的好去处，到了下雨天还能挡风遮雨呢！
秋天，果实累累，高高的柿子树上的柿子熟透了，像天上挂下来的灯笼，苹果被秋姑娘吹红了脸，鸭梨像一片片梧桐树上掉落下来的叶子，黄黄的。

菊花开了，颜色各种各样的，白的、黄的、紫的……五彩缤纷，绚丽多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来临，小喜雀叼来树枝造房子，池塘里小青蛙，正在加紧的挖洞。

小松鼠找来松果当粮食。

冬天，大地被雪覆盖上了一层厚厚的棉被，我和小伙伴们快活的堆雪人，我们堆积的雪人有一个粉红色的鼻子，戴着一双黑色的手套，戴着一个蓝色的帽子，一身深蓝色的衣服，威武极了！
家乡的小公园带给了我无穷的快乐，我爱这个美丽的小公园！
习作范文三
美丽的校园
我们的学校一年四季风景优美，景色宜人，是一所美丽的乡村小学。

春天的校园是一个美丽的大花园。

我们学校的中央有一个大花坛，
里面开满了鲜花。

有香气扑鼻的栀子花，有粉红的桃花，有黄色的迎春花……每一朵花都是开得那么鲜艳，那么引人注目。

蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂正在辛勤地采蜜。

地上的小草开始发芽，像一块绿毯铺在地上。

春天的校园到处生机勃勃，一片盎然。

夏天的校园有一点安静，因为同学们都回去过暑假了。

火红的太阳烤着大地，知了在树上叫个不停。

大树的叶子非常茂盛，密密层层，好像一把大伞，这儿是一个好的避暑的地方。

秋天来了，大树的叶子都黄了，秋风吹来，叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，飘落在地面上，踩上去发出“吱吱”的响声。

操场上同学们正在愉快地玩耍，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跳远，还有的在打乒乓球。

秋天的校园真是有趣极了。

冬天，大雪纷飞，同学们穿着厚厚的棉衣来到操场上，推雪人，打雪仗，同学们忘记了冬天的寒冷，个个玩得不亦乐乎。

每当我走在校园的小路上，我的心情非常兴奋，因为我的校园是我记忆中最美丽的校园。

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第二单元习作范文（三篇）
第二单元习作：小小“动物园”
习作要求：如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。

题目：《“动物园”之家》《小小“动物园”》《幸福一家人》
“动物园”之家
我生活在一个幸福的家庭里，家里共有四个人，每个人都有一个特殊身份。

首先是我的爸爸，他像老黄牛一样，每天起早贪黑地工作，从来不知道疲倦。

每当我还在睡梦中，爸爸就已经起床了，天还没有亮，他就出门去上班了。

爸爸是一名司机，每天早上六点要准时发车。

爸爸每天工作非常辛苦，我知道他是想多赚点钱，让我们过上幸福的生活，我为有这样的爸爸感到骄傲。

其次是我的妈妈，她有一点儿胖胖的，像猪一样，所以她平时看起来有点懒洋洋的。

但“关键”时候，她可一点儿也不懒，而且特别“勤快”。

每次妈妈问我：“作业写完了没有？”我说：“还没有。

”这时，她会立刻把我赶到房间写作业，不浪费一分一秒的时间。

然后是我，我是一个乖巧懂事的小男孩，所以我属羊。

羊很温顺、听话，不管是在学校，还是在家里我都很听话，从来不惹大人生气。

每天放学我就写作业，写完作业还要帮妈妈做一些力所能及的家务活。

所以妈妈总是夸我，多么乖巧的“小绵羊”！
最后是我的妹妹，她一天到晚像鸟一样叽叽喳喳地说个不停。

有一次我正在写作业，她跑过来说：“哥哥，带我出去玩！”我说：“我正在写作业，等我写完了就带你出去。

”她没有放弃，坚持着说：“我们先去玩，回来再写。

”就这样，她一直在边上软磨硬泡，我被她吵得快要奔溃了，只好带她出去玩。

这就是我可爱的“动物园”之家，一个温暖的家。

习作范文二
小小“动物园”
我有一个幸福而温暖的“动物园”之家。

我爸爸像羊一样温顺，但他可不是一只温顺的“小绵羊”，纯粹是一只“狼”。

每当我作业出现错误的时候，他的一双“狼眼”就瞪过来了，吓得我再也不敢贪玩了。

而我听话的时候，他又变成了一只“乖乖”的小羊了。

妈妈，属猪，所以她平时都是懒洋洋的。

但是有时她一点也不懒，而且特别“勤快”。

每次妈妈问我：“你作业做完了吗？”我说：“还没有。

”这时她就会叫我赶快去做作业。

我是一个文静善良的小女孩，属牛。

牛一向是诚恳的，老实的，任劳任怨的。

我每天放学就写作业，写完作业还帮助妈妈做一些力所能及的家务活。

妈妈总是夸我：“这么能干，以后就叫你“牛牛”吧！”
最后我要为大家特别介绍的“人物”，是我家的一对小鸟。

它们是同个品种，但颜色不同，其中一只小鸟的羽毛是绿色的，另一只小
鸟的羽毛是蓝色的。

它们嘴巴尖尖的，眼睛圆溜溜的。

有一次我放学回家，小鸟叫个不停，起初我还以为是欢迎我呢，仔细一看，原来食物没有了。

我添了食物，它们就不叫了。

这就是我可爱的“动物园”之家，一个温暖的家。

习作范文三
幸福的一家人
我们家一共有五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

其中我最爱的人是妈妈。

不过妈妈经常跟我说，我是我们全家的宝贝，全家人都围着我转。

首先要介绍我的爷爷，他是一只大公鸡，是一个作息时间非常准时的老人。

每天早上准时六点半起床，然后吃早饭，再到店里开门。

一年365天，天天如此。

接下来是我的奶奶，她是一只骆驼，只知道付出，不求回报。

她可是我学习的“大管家”哦！每天送我上学，放学接我，然后监督我做作业。

她还负责我们一大家子的一日三餐。

所以我觉得奶奶是最辛苦的人。

那爸爸呢，他可是跟我们截然相反。

他什么事情也不干，每天睡懒觉，像猪一样，并且空了可以玩游戏和搓麻将。

不过爸爸虽然贪玩，但是他可是非常爱我啊的，经常带我出去玩儿，还给我买好吃的东西哦！
最后这位就是我最爱的妈妈啦！她是一只老黄牛，每天在家里要做很多很多家务，像洗衣服、拖地等等。

还要到店里去帮忙。

只有周日的时候稍微空点，其它时间都是很忙的。

我发现原来妈妈也并不比奶奶轻松啊！
这就是我幸福的一家人，我爱我的家人！
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第三单元习作范文（三篇）
第三单元习作：写观察日记
习作要求：叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更
是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。

题目：《蚂蚁观察日记》《小猫观察日记》《观察桂花树》
蚂蚁观察日记
2019年10月23日
星期四
晴
傍晚放学的时候，我在小区旁边玩耍，在一片枯草地上，我看见了几只蚂蚁，他们正在悠闲地散着步，我很好奇，蹲下来仔细观察。

我发现蚂蚁的身体有三节，头大大的，头上有两根触角，经常轻轻地摇动，胸部有三对足，腹部是卵形的。

小蚂蚁的牙齿像一个尖尖的弯刀，一张一合的。

这时，我看见地上躺着一只昆虫，于是我把它放在蚂蚁旁边。

一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下，又围着昆虫转了两圈，好像在说：“真幸运，这家伙好大哟，我一个人肯定搬不动。

”于是它与其他几只蚂蚁碰了一下头，好像告诉它们：“我发现了一只大猎物，你们赶紧回去叫人。

”
不大一会儿，一大群蚂蚁排成一条队，迈着整齐的步伐，浩浩荡荡地向这边赶过来。

为首那只蚂蚁应该是队长，它与其它蚂蚁碰头，好像是在分配任务。

简单地交流过后，大家分头行动，有的咬着昆虫的头部，有的咬着手足，还有的咬着尾部。

大家数着“一二三”，昆虫被抬起来了。

他们慢慢地走着，一点儿也不慌乱，每只蚂蚁都在自己的岗位上，有条不紊地工作着。

我在旁边兴奋地看着，心里默默地为他们助威呐喊：“加油！加油！……”终于，昆虫被它们抬进了洞里。

蚂蚁真是一种神奇的动物，它们能搬动比自身重几十倍几百倍的东西，真是令人震撼。

同时也让我明白了一个道理：团结就是力量。

习作范文二
小猫观察日记
11月5日
星期五
晴
我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。

有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。

可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。

妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。

”
我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。

有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。

”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

！
习作范文三
观察桂花树
4月24日
星期六
晴
在我们学校的教学楼旁，有几棵美丽的桂花树，它们像卫士守护着。

春天，万物复苏桂花长出新的嫩芽，仿佛又出现许许多多的小生命，如果你仔细观察就会发现桂花树的嫩芽是从那枯萎的树叶尖上抽出来的。

楼前的桂花树给春天的校
园怎添了无限生机。

夏季桂花树又是另一翻景色，嫩芽变成了深绿色。

树叶一层一层的连列日的太阳
都照射不进来，树叶不知道有多么茂盛。

小朋友们玩热了，就到
树荫下乘凉。

那烈日炎炎的感觉一下子就无影无踪了。

秋天，桂花树开满了美丽桂花。

有的是黄澄澄的，有的是白茫茫的，还有的是淡黄淡黄的。

她小小的，像个害羞的小姑娘在玩捉迷藏，躲藏在那树枝和树叶之间。

冬季降临了，禁不起严寒的树木都早早的枯萎了，落叶了，可是桂花树依然傲然挺立，它的叶子越来越厚，越来越硬了，颜色越来越深了，它尽管没有夏季那油绿的光泽，但满树的枝叶仍然精神抖擞，奋发向上，你看，它们正屹立在教学楼旁，经受着一次又一次严寒的袭击，准备着迎接新的一年明媚春光。

啊！校园的桂花树真美啊！这美丽的景色让我久久难以忘怀。

部编人教版四年级语文上册
第四单元习作范文（二篇）
第四单元习作：我和_____过一天
习作要求：我们看过很多神话故事，里面的人物有本领高强，爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智勇敢、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良、如嫦娥、白雪公主。

你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
题目：《我和孙悟空过一天》
我和孙悟空过一天
一天早上，我正在上学的路上，突然看见前方有一个外观很奇特的盒子，闪闪发光。

我好奇地打开，突然蹦出一个人来，我定睛一看，这不是孙悟空吗。

我既害怕又高兴，不知道说什么好。

这时，孙悟空说：“小朋友，不要害怕，我是来帮你的，你有什么需要我帮忙的吗？尽管告诉我，我会帮你实现的。

”
“真的吗？”我有点疑惑不解。

“千真万确，你知道我本领非常大，任何困难我都能解决。

”孙悟空自信地说。

我心中一阵窃喜，因为今天正好是期末考试，如果有他帮忙，我
肯定都能考100分。

于是我故作镇定地说：“今天我要考试，你能帮我考到一百分吗？”
“可以，但是我不能告诉你答案，而是提醒你做错的地方。

”孙悟空坚定地说。

“太好了！”
数学考试开始了，我把6看成了9。

孙悟空的声音在我耳边出现了：“错了，你又粗心了。

”直到我改正确了，声音才消失……语文考试开始了，我把“既然”写成了“即然”，孙悟空的声音又出现了……
在孙悟空的帮助下，我数学和语文终于考到了100分。

后来，在孙悟空的帮助下，我学习进步了很多，我改掉了粗心的毛病，而且学习更加努力了，我要感谢孙悟空。

习作范文二
我和孙悟空过一天
暑假里的一天，我坐在沙发上津津有味地看《西游记》。

我一口气看了三集，累得精疲力尽，不知不觉就睡着了。

在迷迷糊糊中，突然，狂风大作，飞沙走石，眨眼间，天昏地暗。

紧接着，闪电在窗户上一哗，一个青面獠牙的大怪物出现了。

它身高八尺，眼睛比灯笼还要大得多，张着血盆大口，舌头有一米多长，悬挂在胸前，手掌比芭蕉扇还要大。

我吓得心惊肉跳，冷汗直流，大声叫爸爸妈妈，可是怎么叫也叫不出来。

怪物一步一步地向我逼近，忽然天上传来了孙悟空的叫声：“妖怪哪里逃，吹俺老孙一棒”。

孙悟空掏出筋棒，妖怪吓得魂飞魄散，跪地求饶，说：“饶了我吧，孙大圣”！孙悟空踢了妖怪一脚，说：“滚”。

妖怪吓得拔腿就跑，一下子消失得无影无踪。

妖怪跑了，我拿出香蕉和桃子，孙悟空馋得直流口水，连忙过来吃了起来。

我对孙悟空说：“我们交个朋友吧”！孙悟空爽快地答应了。

孙悟空带我到天空上去玩，他怕我被天兵天将发现，就吹了一口仙气，把我变成了跟茶杯一样大小的人，放在袖子里。

在天宫里我看见了金碧辉煌的宫殿，如花似玉的嫦娥，身强体壮的巨人神……
孙悟空忽然想起了自己的师父还在妖怪那里受苦，拔腿就走了。

我心里想：如果没有筋斗云，我就会跌得粉身碎骨。

我醒了，这才知道原来是一场梦！
部编人教版四年级语文上册
第五单元习作范文（三篇）
第五单元习作：生活万花筒
习作要求：每天都会发生各种各样的事情，有些使我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些使我们听说的。

选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。

题目：《教室里的掌声》《一件烦心事》《捉蚊趣事》
教室里的掌声
在生活中，别人不经意的一个微笑，会让沮丧的人重拾信心；在困难中，别人伸出的援助之手，会让失败的人走出困境。

在同学中，大家的一次掌声让我终身难忘，那次掌声带给了我无穷的快乐，让我对数学充满了信心。

在每天的数学课上，老师总是要我们按着学号，自己上黑板做数学题目。

今天的数学课上轮到我上黑板了，我的数学成绩不是很好，所以我十分紧张。

跟我一块上黑板的都是数学成绩优秀的同学，从他们的脸上我看到了他们胜券在握，这无形中带给了我很多压力。

他们已经做完了，回到座位上，讲台上只剩下我一个人。

我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，回头一看，就望见了全班60人的眼睛都齐刷刷地看着我。

那一双双眼睛中渗透出的是疑问，是期待，是鼓励，我咽了一下口水。

我努力地让自己镇定下来，认真地解答这道题目。

我感觉我的脚有点麻木了，手有点不听使唤了，我的心像小鹿一样砰砰乱跳。

幸好，昨天晚上爸爸教过我这道题，我努力地回忆着。

终于做完了，我慢慢地走下讲台。

突然，教室里传出了一阵雷鸣的掌声，我的心头也随之一震，然后露出了开心的笑容。

在这次掌声之后，我开始越来越向往着上台做数学题目。

在一次
次上台之后，在一次次的鼓励中，但我最难忘的是第一次得到的掌声，那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜艳的花朵。

习作范文二
一件烦心事
一年中我们最盼望过年，可是在那个喜气洋洋的节日里，却平添了一些烦心事。

因为今年我的小姨结婚，所以妈妈要去小姨那里今年我们只好和爸爸一起三个人过年了。

除夕的时候爸爸买了好几盒速冻饺子，吃完晚饭我们在外面玩了一会，便回家开始看春节联欢晚会。

今年的春晚几乎全是唱歌跳舞，看的我都快睡着了，于是我们凌晨一点就睡了，以前我两点多才睡呢!
今年妈妈在过年的时候买了好多肉，一开始几天倒还行，可是到了后来天天都吃肉我都快吐了，妈妈还说等肉吃完了，就给我们吃一顿青菜大餐，可是、可是到了那个时候我恐怕都变成小猪了!我为了拯救自己只好隔三差五的买方便面，看来菜
可以吃一辈子，而肉只能吃两天!
过年最重要的当然是走亲访友啦，今天上午弟弟的干爸来我家做客，他还带来了几个小妹妹，她们可调皮了，一会儿揪妈妈养的玉树，一会儿又在屋子里玩滑板车，下午他们一起到楼下玩，结果她们把我的滑板车的一个螺丝给玩儿掉了。

害得我们被臭骂了一顿。

真心希望这些烦人的小事可以少一些!
习作范文三
捉蚊趣事
“嗡嗡！”一阵又一阵的蚊之歌在我耳边环绕，使我心烦意乱，爸妈也被这“动听”的歌声吵醒了。

于是我们决定来一场人蚊大战。

我当侦探员，妈妈是偷袭者，爸爸是正面袭击者。

可是蚊子好象知道了我们的阴谋，故意躲起来。

我可不能放弃，继续找，“发现了！”我像找到宝藏一样大叫起来，原来在窗帘的后面就有一只蚊子，爸爸听到了，三步并做两步跑到桌旁，拿好武器——电蚊拍。

蚊子一见，气势减少了一半，马上落荒而逃。

我们见了，马上追上去，但不
知是谁放了一个屁，爸妈和我都忍不住哈哈大笑，但我马上冷静下来去追。

一只蚊子飞到了我脚下，我马上来了个香港无影脚。

哪知蚊子灵机一动，便躲过去了，我的香港无影脚落了个空。

我又去追，顺手拿了本书，蚊子正好落在了天花板上，于是，我拿书向天花板砸去，没想到不仅没有砸到，而且书不偏不倚落在我头上，书也被砸得角折了。

爸一看，臭骂了我一顿。

我没想到自己赔了夫人又折兵。

正在我想时，爸妈又去追击，可爸妈向东，它就向西。

爸妈向北，它就向南。

总之你到哪，它就到你的反方向。

爸妈火冒三丈，决定两面夹击，蚊子聪明地拐了个弯，正碰着我，“啪”的一声，蚊子已奄奄一息，再踩一脚，蚊子死了。

这下可安静了。

我躺在床上，终于安静了，我也渐渐地进入梦乡……
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第六单元习作范文（三篇）
第六单元习作：记一次游戏
习作要求：丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。

今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。

写的时候注意，把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。

写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。

题目：《跳长绳》《丢沙包》《一次有趣的游戏》
跳长绳
我最喜欢的游戏就是跳长绳，它带给了我很多快乐。

今天上午的体育课上，朱老师带领我们来到学校的操场上。

他先详细地介绍了游戏规则：两个同学负责抡绳，其他同学排好队，一个接着一个跳过去，速度要快，不要空绳！朱老师讲完，我们兴奋不已，跃跃欲试。

杨超和杨刚先抡绳子，绳子甩的很高，打到地上“啪啪啪”直响。

班长第一个冲上去，绳子才刚甩起来，他就迫不及待地跳了，结果绳子打中了他的头部。

他灰溜溜下场的样子真是滑稽，双手还在不停地抚摸着被打中的地方。