沪科版八年级物理运动的世界声的世界综合测试题

沪科版八年级物理运动的世界声的世界综合测试题 It was last revised on January 2, 2021

沪科版八年级物理第三章《声的世界》单元测试题

一、单项选择题（每题3分，共39分）

1．优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（）。

A．音调 B．响度 C．音色 D．节奏

2．小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了（）。

A．声音是由物体振动产生的 B．声音能在水中传播

C．声音的传播需要介质 D．声音能在空气中传播

3．下列说法中，不能说明液体能够传声的是（）。

A．花样游泳运动员倒立水中，随音乐做各种姿态

B．海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目

C．大声讲话会吓跑鱼塘中前来觅食的鱼

D．枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声

4．用超声清洗器清洗眼镜是利用了超声（）。

A．方向性好 B．穿透能力强 C．传播距离远 D．破碎能力强

5、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（）

A、将周围物体抛开

B、利用声传递能量

C、利用声传递信息

D、消除寂寞6．如图所示是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是（）。

A．音叉振动时，乒乓球被弹开 B．听到的声音越大，乒乓球被弹开得越远

C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高

D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

7．为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）。

A．老师讲话的声音大一些 B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩

C．在教室的周围植树或建隔声板 D．在教室里多安装噪声监测装置

8、放学了，甲乙两同学并肩漫步在校园里．甲说乙是静止的，应该选择什么为参照物（）

A．甲B．乙C．树D．路面

9、2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（）

A．音调B．音色C．响度D．振幅

10、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）

A.音调

B.响度

C.音色

D.频率

11、从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）

A.震耳欲聋——声音的响度很大

B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质

C.掩耳盗铃——固体可以传声

D.耳熟能详——声音的传播速度很大

12、“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现乌龟离目标很近了，撒腿就追，结果龟、兔同时到达终点，下列说法错误的是（）

A、在这段时间内，龟兔的速度相等

B、在这段路程中，龟兔的速度相等

C、在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等

D、无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度

13、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1－1所示是我国自行研制的第三

代战斗机“歼一10”在空中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为加油

机是运动的（）A.地面上的人 B.“歼一10”战斗机

C.加油机中的飞行员

D.“歼一10”战斗机里的飞行员

二、填空题（每空2分，共40分）

图1－1

1、2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行．快速公交一号线全程

24km，北起新北公交中心站，南至武进公交中心站，全程运行时间为40min,快速公交

车行驶的平均速度是 km/h.

2、在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示。

根据表中成绩可知，跑得最快的是_____同学，这里比较三人运动的快慢采用了在

_______相同的条件下比较时间的方法。

图1-10

3、图1-10中木块的长度是________cm；

4、小明乘坐游艇在海上航行。以海岸为参照物，小明是_________的；以_________为

参照物，小明是静止的。

5、“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样

做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中

的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在

减弱噪声．

6、在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。

（1）监考老师的声音是由声带的________产生的，是通过________传播传入考生耳中

的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的________不同。

（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_____处减

弱噪声。

7、人能能听到声音的频率范围是_____Hz和__________Hz，声音在空气中的传播速度

为_____m/s；声音在_____中传播速度最快。正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她

认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）.

8、“祥云”火距在泉州传递时，某火距手跑完200m用了80s，他的平均速度为

______m/s，合_______km/h.

三、实验探究题（每空1分，共12分）

1、小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用拖拉机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机____________(能/不能)收到呼叫信号；你____________（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明________________________。

2、用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后保持钢尺伸出桌边的长度不变，改变用力的大小，比较它振动发出的声音的大小。

实验发现：用力越大，钢尺振动的振幅越________，发出声音的响度越________；用力越小，钢尺振动的振幅越________，发出声音的响度越________。

由此可得出结论：响度的大小与________有关。

3、小明在“测小车的平均速，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

(1)该实验是根据公式__ __进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）。

(3)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越。

(4)实验前必须学会熟，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均

(偏 (选填“大”或“小”)。

速度V

AC

四、计算题（共9分）

1、（3分）“五·一”假期，刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游，从公路交通牌上看到，轿车在一段平直的路段上行驶了10km，轿车速度计的指针一直指在如图1-25所示的

位置。请计算轿车行驶这段路程所用的时间。

图1-25 2、（3分）若声音在海水中的传播速度为l 500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，求该处海洋的深度？

3、（3分）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速提声音在15℃时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为，那么它飞行速度是多少m／s？若广州到北京的距离为×106m，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？