西湖区实验小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

西湖区实验小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一张5元和一张2角的人民币合起来是（）元。

A. 5.20
B. 5.02
C. 2.50、
2．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
3．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
4．（2分）（）只有一组对边平行．
A. 平行四边形
B. 长方形
C. 梯形
D. 正方形
5．（2分）6元5角=（）角。

A.65
B.56
C.605
6．（2分）人民币的单位有（）。

A.元、角、分
B.厘米、米
C.时、分、秒
二、判断题
7．（2分）比36少5的数是41。

8．（2分）与74相邻的两个数是75和76。

（）
9．（2分）四十八后面连续的三个数是五十、五十一、五十二。

（）
10．（2分）8角6分=8.6角
11．（2分）78000里有780个100。

三、填空题
12．（1分）一张100元的可以换成________张10元的。

13．（2分）一张可以换________张,也可以换________张。

14．（2分）________张和________张合起来是8元。

15．（1分）一个玩具熊68元，全付10元一张的纸币，至少要付________张。

16．（1分）一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是________。

17．（2分）2个十加6个十是________个十，是________。

18．（5分）如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个，有________个。

19．（1分）用“元”作单位，把下面的钱数改写成小数．
葡萄7元8角9分=________
20．（2分）填上合适的数．
2角=________元3角8分=________元
四、解答题
21．（5分）猜猜我是什么数。

22．（5分）看图列式计算。

23．（4分）数一数，填一填。

（1）
________个十和________个一。

（2）
________个十和________个一。

24．（5分）书架上有23本漫画书，连环画比漫画书少5本。

谁多谁少？有多少本连环画？
25．（5分）把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。

26．（5分）小红说：我今年8岁，妈妈说：我今年32岁。

四年前妈妈的岁数是小红的几倍？27．（5分）给长方形涂上蓝色。

28．（5分）松鼠哥哥摘了20个松果。

松鼠弟弟摘了8个。

请提出一个用加法计算的问题并列式解答。

西湖区实验小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。

故选A。

【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元
2．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答.
3．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答.
4．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符；
选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答.
5．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
6．【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币的单位有元、角、分。

故答案为：A。

【分析】元、角、分是人民币的单位，厘米和米是长度单位，时、分、秒是时间单位。

二、判断题
7．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
8．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
9．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
10．【答案】正确
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角6分=8.6角。

故答案为：正确。

【分析】1分=10角，1角=0.1分。

11．【答案】正确
【解析】【解答】解：78000里面有780个100，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】780个10是7800，780个100是78000，由此判断即可。

三、填空题
12．【答案】10
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】100元是100个1元，10元是10个1元，所以100元=10个10元13．【答案】5；10
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：50里面有5个10，所以一张50元可以换5张10元；50里面有10个5，所以一张50元可以换10张5元。

故答案为：5；10。

【分析】判断出50里面有几个10、几个5即可判断出可以换的张数。

14．【答案】解：3分米+52厘米- 8分米=30厘米+52厘米- 80厘米=2厘米。

答：连结部分长2厘米。

【考点】两位数加整十数的加法，两位数减整十数的减法，长度单位的换算
【解析】【分析】用两根绳子的长度和减去连结后的长度，把单位统一成厘米后计算即可。

15．【答案】7
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
16．【答案】74
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】8；80
【考点】整十数的加减法
【解析】
18．【答案】7；4；8；4；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，
数一数可知，图中○有7个，□有4个，△有8个，☆有4个，有6个.
故答案为：7；4；8；4；6.
【分析】根据对常见平面图形特征的认识，按顺序数一数图中的各种图形的个数，据此填空，注意：不漏掉，
不重复.
19．【答案】7.89元
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7+8÷10+9÷100=7+0.8+0.09=7.89（元）
故答案为：7.89元
【分析】角÷10=元，分÷100=元。

小单位化大单位，用除法，除以进率。

20．【答案】0.2；0.38
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：2角=0.2元，3角8分=0.38元
故答案为：0.2；0.38
【分析】1元=10角，1元=100分，1角=0.1元，1分=0.01元，由此换算单位即可.
四、解答题
21．【答案】89
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
22．【答案】32+27=59（元）|5角+13元4角=13元9角
【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】把两种商品的钱数相加即可求出总钱数，注意元与元相加，角与角相加。

23．【答案】（1）4；5
（2）8；5
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
24．【答案】解：根据分析可知，漫画书多，连环画少；
连环画：23－5=18（本）.
答：漫画书多，连环画少，有18本连环画.
【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据条件“连环画比漫画书少5本”可得，漫画书多些，连环画少些，要求有几本连环画，用
漫画书的本数-5=连环画的本数，据此列式解答.
25．【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

26．【答案】
27．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别，长方形的特征及性质
【解析】【分析】长方形对边相等，根据长方形的特征找出长方形，注意第三个图形中两个图形组合的也是长方形。

28．【答案】两个松鼠共摘了多少个松果？ 20+8=28（个）
【考点】整十数的加减法
【解析】。