人教版物理八年级上册课件1.1长度和时间的测量(共26张PPT)汇总

测量任何物理量都必须首先规定它的单位。
长度的单位是米。
以前测量长度时，我国采用的单位是尺 （≈0.333米）；但是一些欧洲、美洲国家采 用的单位是英尺（ ≈0.3048米）。
所以为了方便交流，国际计量组织制定了一 套国际统一的单位，叫国际单位制。
米的国际通用符号为：m。
长度的单位
M（兆） ● ●
木块A的长度是___2_._4____ 厘米
练习
有一位同学用1毫米刻度尺先 后四次测量一个物体的长度。测量 结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42 厘米，1.44厘米，根据记录分析， 刻度尺的分度值 1 mm 测量结果 有错误的是__1_._5_2____厘米，物体 的长度是__1_._4_2______厘米。
K（千） ● ●
—— d（分） c（厘） m（毫）
● ● μ（使用方法：
用前三看：
一看单位和零刻线是否磨损 二看量程 三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果
的有效值
用时五会
一会选：根据测量要求选刻度尺 二会放：刻度尺要沿着所测量的直线 三会看：视线要与尺面垂直 四会读：估读 五会记：准确值、估计值、单位
误差不是错误：误差不是错误。测量错误是由 于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心大 意造成的，是不该发生的，是能够避免的。
•例1：关于误差，以下说法错误的是：D
A 误差是测量值和真实值之间的差异。
B 无论用什么精密的测量仪器，都不可 能没有误差。
C 选用精密的仪器，改进测量方法，可 减少误差。
D 误差是难免的，所以减少误差是不可 能的。
人教版物理八年级上册课件1.1长度和时间的 测量(共26张PPT)汇总
2010年8月11日，桂林市发生一起特大杀 人案。家住绕山村的一家姓刘的个体户， 一家四口一夜之间被人全部杀死在家中。 现场除了一个鞋印没留下其他任何明显的 线索。假如你是负责侦破此案的刑侦人员， 请问：此案中的嫌犯大约多高？
停表的使用方法：
请你仔细观察图示秒表： （1）大表盘一周量度
的时间是（ 60s ）， 分度值是（0.2s）。
（2）小表盘一周量度
的时间是（30min）， 分度值是（1min）。
测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量 值与实际值总会有差别，这就是误差。我们不 能消灭误差，但应尽量减小误差。
减小误差的方法：多次测量，舍去特殊值，取 平均值；选用精密测量仪器；改进测量方法。
例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正
确？（ D ）
没对齐、 没紧贴
没放平、 没紧贴 没紧贴
正确
练习
用最小刻度是1毫米的刻度尺，测量一木 块的长度，如图1所示，则此木块长度是
（B ）
A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
练习
木块A的长度是___2_.3_5__厘米
练习
最后，我们来把案破了：
小资料:人的身高一般是脚长的7倍。 用刻度尺把鞋印测量出来，然后乘以7
就等于嫌犯的身高了。
小资料：
1拃（zhǎ）:张开手，拇指尖到中 指尖之间的距离。
1庹（tuǒ）：两臂左右平伸时，两 手中指尖之间的距离。
再见
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
动手实验
1、用刻度尺测量物理课本一张纸的厚度。 2、用刻度尺测量一元硬币的直径。 3、用刻度尺测量一根绳子的直径。 4、用刻度尺测量地图册上铁路的长度。
时间的国际单位：秒，符号s. 常用单位： 年（y)，小时（h），分钟（min).
测量工具
优游 搴梦群