语文人教版六年级下册语文园地三——口语交际

以《我的理想》为题，完成习作。
想一想，写《我的理想》要注意什
么？
六年级语文下册第三单元 口语交际
“赶明儿胜利了，咱们也 能用上电灯，让孩子们都在那 样亮的灯光指路的明灯，没有理想，就没 有坚定的方向，没有方向，就 没有生活！
1、理想是事业之母。——叶圣陶 2、如果能追随理想而生活，本着正直自 由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不 自欺的思想而行，则定能臻于至善至美 的境地。——居里夫人 3、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在 这上面生长出人类的思想、活动、行为、 热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基 4、生活中没有理想的人，是可怜的人。 ——屠格涅夫
5、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ------车尔尼雪夫 斯基 6、理想，能给天下不幸者以欢乐！ -----高尔基 7、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 -----伏尼契 8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 -------屈原 9、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 ------司马光
你的理想是什么？
所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是 对别人有益的。 先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自 己喜欢的方式畅谈自己的理想。 提示：先说自己的理想是什么；再说自己为 什么有这样的理想；还要说说准备怎样去实现 自己的理想。
把握人生，不是一天两天，也不是一年 两年，它需要一个人用一生的时间，需要 几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多 的时候把握人生的关键是要培养自己的习 惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可 以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅 力，在征服的过程中必不可少。

爱迪生一生有1000多项发明。这无数次试验 的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天 的极度紧张中挤出来的。 鲁迅以“时间就是 生命”的格言律己，从事 无产阶级文学艺术事业30年，视时间如生命，笔 耕不 辍。


巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书 十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪， 也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜 爱的巨著 《人间喜剧》，共94部小说。
理想像什么呢 ?
理想是什么
词典上说，是对未来事物的想像或 希望（多指有根据的、合理的，跟空想、 幻想不同）。
理想的阶梯，属于刻苦勤奋的 人。马克思为实现解放全人类的崇 高理想奋 斗一生。他积极投身于 火热的工人运动，研读无数种著作， 学会了欧洲好几个 国家的语言。 他不断在图书馆钻研，数十年如一 日，座位下的地面竟然磨掉一层。
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土 工人的繁重劳动，决心发明炸药。废 寝忘食，四年里做了几百次试验。最 后一次试验时，他聚精会神地盯着燃 延的导火线。一声巨响，在旁的人们 惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从 浓烟中跳出来，面孔乌黑身上还带着 血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些 杰出的人物正是 被一种崇高的目标 所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我 的精神。是理想的浪涛 激励着他们 去刻苦奋斗。