Unit 3 Is this your pencil？Period 1(教案)译林版(三起)英语三年

Unit 3 Is this your pencil? Period 1 (教案)教学目标
1.能够理解并使用以下句型：Is this/that your …? Yes, it is./No, it isn’t.
2.能够正确书写以下单词：pen, pencil, book, ruler, eraser, sharpener, crayon, bag, pencil case, school.
3.能够在课堂中用英语交流。

教学重点
1.句型：Is this/that your …? Yes, it is./No, it isn’t.
2.单词：pen, pencil, book, ruler, eraser, sharpener, crayon, bag, pencil case, school.
教学难点
1.正确使用句型：Is this/that your …? Yes, it is./No, it isn’t.
2.区分并正确书写以下单词：pencil 和 pen，sharpener 和 ruler。

教学准备
1.单词卡片。

2.学生们的文具。

3.PPT 或者黑板。

教学过程
Step 1 导入新课
1.Greet the students and ask them how they are feeling today.
2.引入新课“Is this your pencil?”。

Step 2 单词学习
1.学习以下单词（请向学生展示单词卡片）：pen, pencil, book, ruler, eraser, sharpener, crayon, bag, pencil case, school。

2.完成练习，询问哪些单词容易混淆。

Step 3 句型教学
1.显示以下句型：Is this/that your …? Yes, it is./No, it isn’t.
2.解释句型含义，让学生们跟读，以便他们熟悉这个新的句型。

3.分段式教学，学在口语中如何使用这些句型。

Step 4 练习
1.将文具分发给学生，并用Is this your …? Yes, it is./No, it isn’t. 的句式询问每种文具的所有者。

2.学生还可以自愿带文具到班级并用Is this your …? Yes, it is./No, it isn’t. 的句式进行交流。

Step 5 总结及拓展
1.提问学生新学了什么，让每个孩子都回答一下，以便确认他们学会了这个新的口语句型和单词。

2.提供拓展练习，帮助学生记忆新单词和句型。

课后作业
1.练习口语：Is this/that your …? Yes, it is./No, it isn’t.
2.回家整理课桌上的文具，并准确使用英语书写文具名称。

3.查找更多英语口语句型，并固化他们的记忆。

总结
本课重点教授了“Is this/that your …? Yes, it is./No, it isn’t.”句型和10个学习用的单词。

请学生们完成相应的作业，以加深他们对课程内容的理解和记忆。