初中语文7下第11课《台阶》课时练习(含答案)

2020-2021学年部编版七年级语文下册
第12课《台阶》课时练习
第一部分：基础达标
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.凹凼（dàng）涎水（yán）嵌入（qiàn）
B.揩汗（kāi）着落（zháo）摔跤（jiāo）
C.黏性（nián）烟瘾（yǐng）扁担（dān）
D.尴尬（gān）嘎叽（gā）淌汗（tǎng）
2. 下列词语书写无误的一项是（）
A.微不足道烦燥醒悟宽敞荫凉
B.一起一浮高低不齐耀眼兴奋
C.大庭广众失去生机黏性筹划
D.低眉顺眼经力旺盛尴尬瞬间
3. 下面句子没有语病的一项是（）
A.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。

B.新世纪启动的国家课程改革，在北京实验区已经取得了一些阶段性的成果。

C.今天上午，我们聆听了王老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生
的专题报告和讲座。

D.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

4. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.他这个人挺古怪，经常自言自语
．．．．的，很少和别人说话。

B.父亲老实厚道点头哈腰
．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。

C.我们为残疾人做的这点事太微不足道
．．．．了！
D.这是秘密的事，他敢在大庭广众
．．．．之下宣扬起来？
5. 下列填入的词语最恰当的一项是（）
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得______；如果说
命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是
那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得______。

①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂。

A.①③②
B.②③①
C.③②①
D.②①③
6. 下面句子中没有运用比喻修辞的一项是（）
A.父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘地没着落，踏在最硬实的青石
板上也像踩在棉花上似的。

B.太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般的厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。

C.他仿佛觉得有许多目光在望着他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是
驼惯了的。

D.等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。

第二部分：课内精读
7.阅读下面文本，完成下列各题。

新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。

新台阶很气派，全部
用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。

父亲按照要求，每天在上
面浇一遍水。

隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。

再隔几天，
他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。

又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。

于是，我们的家就搬进新屋里去。

于是，父亲和我们就在新台阶上进
进出出。

搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳
一遍。

然而，父亲叮嘱说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。

”其实，我也不想跳。

我已经是大人了。

而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。

他坐在最高的一级上。

他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，
便猛然愣住。

他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。

于是，他就憋住
了不磕。

正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说：“晌午饭吃过了吗？”父亲回答没吃过。

其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。

第
二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有
些不自在。

然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低
一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。

但门槛是母亲的位置。

农
村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

（1）概括出本语段中表现父亲珍爱新台阶的三件事。

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（2）简要分析文中画线句的表达作用。

我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。

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（3）父亲吃过饭，却回答没吃过。

你认为父亲回答错了的原因是什么？
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8. 结合全文《台阶》，说说文章中的父亲是一个怎样的形象。

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9. 结合课文《台阶》回答，“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？他都做了哪些准备？
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10. 说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用。

（1）父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

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（2）父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子,他
却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
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11. 如何理解下列语句。

（1）父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳
树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

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（2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

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12. 《台阶》一文写父亲觉得自家的台阶低，望着人家________，羡慕不已，他不甘心________，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。

父亲终年辛苦，准备了大半辈子，终于建起了有________的新屋，一辈子的心愿得以
实现，心头的喜悦真是无法形容。

但父亲为此付出的代价是沉重的：新屋
落成了，________，________。

第三部分：课外拓展
13. 阅读文段回答问题
流泪的蓑衣
余君才
那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就
被挂在了土墙的木头上。

蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，
吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。

而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始
终显得有些无趣和落寞。

已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的
碎片。

它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。

于是，蓑衣开始
在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧
的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。

而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。

”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。

但它更愿意回忆
的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。

或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。

或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。

蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。

于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在
田间地头。

可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。

蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。

农忙
之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。

蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣
躲在老屋的角落哭了。

顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。

但是，它万万没想
到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。

父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会
和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。

但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。

一转眼，父亲到城里已经生活了六年。

那年回到乡下修
缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落
满了厚厚的灰尘。

这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。

让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。

让我
想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。

但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

（1）品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主
要表现在哪些方面?
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（2）蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。

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（3）根据文章内容概括回答,父亲是一个怎样的人?
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（4）第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣?
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（5）文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)
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14. 右图是著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》，创作于20
世纪80年代初。

请欣赏这幅油画，说说它的感人之处。

__________________________________。

15. (重庆中考改编)语言运用——在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，________。

无论哪一种日子，如果长此以往，生活便会出现危机。

空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜
好而不可自拔，奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。

这两种结果都不
是我们想见到的。

所以说，________。

16. 请参照画线部分，补写句子。

要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。

什么是关怀?在我的字典里，关怀是这样的:它有耳朵，听到叹息和悲伤；
________，________；它有手，拥抱凄冷与孤独；它有嘴，述说温暖和力量。

17. 本文《台阶》作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲，使人物形象呼
之欲出，给读者留下深刻的印象。

请你运用细节描写刻画一个人物形象。

【课文片段在线】许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽
力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。

因而，父亲
明明该高兴，却露出些尴尬的笑。

【写法分析】作者运用细节描写来表现父亲在台阶建好之后的拘谨。

“抄着
不是，贴在胯骨上也不是”“尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，
胸无法挺得高”……这样一个善良、要强、憨厚的父亲出现在读者面前。

运用
细节描写，要注意：
①真实。

所写的细节描写一定要符合真实生活，能够准确地表现人物的精
神面貌和性格底蕴；
②典型。

要抓住人物在特定环境下所独有的情感和行为特征
语言精练。

细节描写并不等于细致描写，细节描写要求抓住最传神的点去
描写，不必面面俱到。

18. 提炼为人之道。

父亲为造新屋，可谓是终年辛苦，铣积寸累，在艰苦之中终于造成新屋。

从父亲造台阶这件事，你明白了哪些人生道理?谈谈你的感悟。

【感悟示例】
①花一辈子的时间，干一件事，总能干成的，无论这件事是大事还是小事。

②树立远大的目标，踏实走好脚下每一步，理想总会实现。

③自尊自强是为人之本。

我的感悟:
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.
（1）①按照要求养护新台阶；②叮嘱“我”不在台阶上蹦跳；③憋住不在
台阶上磕烟枪。

（2）通过对“我”的心理进行描写，表现“我”因新台阶建成而产生的激动、欣喜之情，进而衬托出建成后的台阶给全家人带来的激动喜悦，也暗示“我”对旧台阶的怀恋。

（3）①父亲坐在最高一级的台阶上，精力集中在自己地位的形式上的提高上，对于邻居打招呼，父亲应付性地信口应答，导致应答错误。

②新台阶的建成让父亲潜意识的认为自己得到了他人的尊重，以至于与邻居之间的距离疏远，导致应答错误。

③新台阶虽然建成，但父亲因台阶低而形成的自卑心理却难以一时消除，父亲不习惯不自在，匆忙之中导致应答错误。

8.
①要强，有理想，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，有长远的生活目标，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。

②老实厚道，他用诚实的劳动兴家立业。

③谦卑。

当九级台阶砌好后，他却不好意思坐上去。

9.
“漫长”指他准备了大半辈子。

“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”，从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。

10.
（1）动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。

（2）动作描写、语言描写,表现父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老。

说明父亲的倔强、要强。

11.
父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，也在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，叫人羡慕。

这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量，用父亲穿破的草鞋垒起的高度来说明父亲的千辛万苦，说明建造新房不容易。

12.
高高的台阶,低人一等,九级台阶,人也衰老了,身体也垮了
13.
（1）①从久远的古代就倍受重视；②是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖
（2）①自古至今倍受重视的喜悦自豪；②与父亲相依为命的苦涩；③感受父亲温暖的感动；④被闲置的无趣和寂寞；⑤被遗忘的失望与伤心（3）是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人
（4）没有忘记因为：①父亲多年在农村劳作，与蓑衣接下了深厚的感情；
②文末，了解父亲的“我”断定父亲不会忘记；③修缮房屋预示着父亲将来
还要回老家，那时自然会看、会想、会披蓑衣的。

（5）①使用拟人的修辞手法，形象生动；②蓑衣竟会流泪，题目新颖富
有悬念，能激发阅读兴趣；③起到了贯穿全文的线索作用。

14.
[示例]这是一位典型的农民形象。

他勤黑的脸，深深的纹，粗糙的手，显示
了他辛勤劳苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁,，厚厚的嘴唇，透露出
他的善良和质朴；他缠裹的白色头巾，手捧的粗瓷大碗，又说明了生活的
贫困。

15.
便会多些奔波劳累我们的生活必须得有紧有松、张弛有度。

16.
示例：它有眼睛，,看到失意和彷徨
17.
示例：我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。

到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。

我又把脚伸直了压
了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一
次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。

于是，心
一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，离开了座位……
18.
示例:坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神是成功的重要途径。