第1课 精美绝伦的传统工艺-赣美版八年级美术下册教案

第1课精美绝伦的传统工艺-赣美版八年级美术下册教
案
教学目标
1.了解传统工艺的魅力和文化价值；
2.熟悉赣绣、赣南银饰、景泰蓝等传统工艺品；
3.能够运用所学知识进行创作、设计。

教学重点
1.传统工艺品的文化意义；
2.赣绣、赣南银饰、景泰蓝及其他传统工艺品的制作过程；
3.运用传统工艺元素进行创作的方法。

教学难点
1.如何将传统工艺创新运用；
2.如何将传统工艺与现代设计相结合。

教学过程
1.导入
引入课程主题，了解传统工艺品的文化价值和美学魅力。

引导学生思考传统工艺在现代设计中的应用和创新。

2. 查看传统工艺品
通过图书、网络、展览等多种方式，展示生动的传统工艺品样品，向学生介绍。

3. 分析传统工艺品
教师引导学生从材料、形式、颜色、纹饰等方面分析传统工艺品的特点，了解传统工艺品的文化背景和历史变迁。

4. 制作传统工艺品
在教师的指导下，学生可以选取参考样本，并选择自己感兴趣的传统工艺品进行制作。

教师提供所需要的工具和素材。

5. 创新设计传统工艺品
鼓励学生将所学的传统工艺元素运用到自己的设计中。

通过群体讨论和个人创作能力的提升，能让学生在原有的传统工艺技艺之上创新出更具现代感的设计产品。

6. 总结
在课程结束时，总结出所学到的传统工艺品特点和制作工艺，并鼓励学生将所学到的创新运用到实际中去。

教学内容关联
1.对于文化研究兴趣较高的学生，可以引导其深入学习传统工艺的文化背景和历史变迁。

2.学生可以将传统工艺元素与现代设计结合，创作出更具前沿的设计。

教学评价
1.参与度：通过观察学生对于课堂内容的理解和思考，判断课堂参与程度。

2.效果评估：通过课后所制作的传统工艺品作品和创新设计作品的着眼点、独特性及完成度进行评估。

使用的工具
1.器具：剪刀、针线、备用细银丝、铜线、塑料胶水等。

2.材料：彩纸、红布、白布、蓝布、黄布、银米、珠子、石子和彩色丝线等。