《昆虫记》名著阅读练习题及答案(2020年安徽中考版)
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《昆虫记》名著阅读练习题及答案
(2020年安徽中考版)
【说明】
本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写,这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点,是一个不错的题型。每个阅读后均附有答案。共11005字。
1.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
从萤的外表来看,它似乎是一个纯洁善良而可爱的小动物,但是,事实上,它却是一个凶猛无比的食肉动物。它是一个善于猎取山珍野味的猎人,而且,它的捕猎方法是十分凶恶的。看来,它的外表也像其他一些昆虫一样具有一定的欺骗性。通常,它的俘虏对象主要是一些()。这个事实,早就被人们认识到了。而人们所不知道的,鲜为人知的,只是萤的那种有些稀奇古怪的捕捉食品的方法。这个方法,我在其他的地方还没有看到过相同的例子,可见其独特性并非一般。
(1)萤捕食的主要对象是,萤进攻捕食的武器是。(2分)
(2)“鲜为人知”的意思是。(2分)(3)文中画线句子运用了的修辞方法。(2分)
(4)请结合原著回答:(6分)
①萤最有意思的两个的特点是什么?
②萤捕食的独特性主要表现在哪里?
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分)
石蚕的小鞘不但是它的寓所,同时还是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争,鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。
玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫,它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。
野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。(1)以上文字出自科普作品《》,作者是。(2分)
(2)“金蝉脱壳”的意思是。(2分)(3)本段文字的中心句是。(2分)
(4)请结合原著回答:(6分)
①石蚕的小鞘一般是用什么东西做成的?
②石蚕的小鞘有什么作用?
3.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
蟋蟀:这的确可以说是一件非常精致的乐器。它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡,()没有后者粗糙的声音。比较来说,蟋蟀的叫声要更好一些,这是()它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出,()非常开阔。这就形成了制音器,()把它放低一点那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同,可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱,一会儿又发出极高亢的声调。(1)以上文段选自《》,作者是。(2分)
(2)文段中,“抗衡”是什么意思?“高亢”中的“亢”是什么意思?(2分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(3)在文段括号内依次填人关联词,最恰当的一项是()(2分)
A.因为并且所以如果
B.并且因为所以如果
C.并且因为如果所以
D.并且所以因为如果
(4)请结合本文段具体分析为什么这本书既是科普著作,又是文学经典?(6分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
4.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。(1)上面的文段选自《》,作者是。(2分)
(2)“凶悍”在文中的意思是:。(2分)
(3)画线句运用了的说明方法。(2分)
(4)①结合文段分析蝉的生活习性。②说说为什么本书既是科普著作又是文学经典。(6分)
5.运用所积累的知识,完成(1)~(4)小题。(12分)
幼虫爬出洞来后,在附近徘huái()一阵,寻找一个空中支点,诸如细荆条、百里香丛、禾蒿竿儿、灌木枝杈什么的。一旦找到之后,它便爬上去,用前爪牢牢地抓住,脑袋昂着。其余的爪子,如果树枝有地方的话,也撑在地面;如果树枝很小,没多少地方,两只前爪钩住就足够了。然后便休息片刻,让悬着的爪臂变硬,成为牢不可破的支撑点。这时