21年高三语文二模解析版汇编之诗歌鉴赏(学生版)

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B. “晶帘”句写水晶帘寂然空垂,无人掀动,触发词人愁思渺渺。
C. “金衣”句明写莺声悦耳,暗写词人渴望挣脱牢笼、奔向自由。
D. 全词借景生情,含蓄地抒发了兴亡之感,带有浓厚的民族意识。
14. 填入下阕“碧云犹□旧河山”方框中最恰当 一项是( )。
A. 叠B. 隐C. 画D. 藏
15. 前人评价此词“于念旧伤离之中,寄沧桑之叹”,请据此赏析下阕情景相融之妙。
(三)(8分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
江津送刘光禄不及
[陈]阴铿
依然临江渚,长望倚河津。
鼓声①随听绝,帆势与云邻。
泊处空余鸟,离亭已散人。
林寒正下叶,钓晚欲收纶。
如何相背远,江汉②与城闉③。
【注】①鼓声:古代开船时,打鼓为号。②江汉:指今湖北省一带。③城闉:城门,此指作者所在之城。
13. 对标题理解正确的一项是( )。
13. 从格式看,这首词的词牌是( )。
A. 苏幕遮B. 水龙吟C. 雨霖铃D. 锦堂春
14. 对上片景物描写赏析正确的一项是( )。
A. 刻画庭院中光影变化,体物入微。
B. 以工笔细腻描绘烟霭,色彩鲜明。
C. 虚写蝴蝶绕阶寻花,衬托春色之美。
D. 实写残红风中飘舞,笔调婉约动人。
15. 画线部分运用典故深化了情感,请结合上下文加以赏析。
14. 对于本首词作小序部分的作用分析不正确的是( )。
A. 交代写作缘由是送别王胜之。B. 奠定了全词伤感作别的感情基调。
C. 交代了共游赏景的地点、人物。D. 点明朋友因官职调动将离开金陵。
15. 假如你是王胜之,这首词中哪几处让你感动?请说明理由。
(三)(8分)
咸阳值雨
温庭筠
咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。
C. 两诗都以秋夜月光的朦胧烘托气氛。
D. 两诗都采用了借景抒情的表现手法。
14. “声声捣秋月”在语序安排上独具匠心,赏析这样写的表达效果。
15. 两首诗都围绕“听捣衣”声展开,表达的思想情感却有差异,对此加以分析。
阅读下面的作品,完成下面小题。
秋日赴阙①题潼关驿楼
(唐)许浑
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华②,疏雨过中条③。
A. 两首诗内容相关,完整统一。
B. 两首诗体裁相同,属于古体。
C. “一点光分草际萤”句,侧面衬托促织鸣声之晚。
D. “水碧衫裙透骨鲜”句,直接刻画促织形象之美。
14. 以下评价适用两首诗歌的一项是( )。
A. 雄浑豪放B. 幽冷峭拔C. 蕴藉有致D. 华美绚丽
15. 两首诗歌借“促织”之题发挥,言在此而意在彼,独具匠心,请加以赏析。
21年高三语文二模解析版汇编之诗歌鉴赏
(三)阅读下面的诗歌,完成小题。
从军行
[唐]李白
从军玉门道,逐虏金微山。
笛奏梅花曲,刀开明月环。
鼓声鸣海上,兵气拥云间。
愿斩单于首,长驱静铁关。
【注】①金微山:即今蒙古人民共和国境内阿尔山。于此,唐代置金傲都督府,②梅花曲:即古乐府曲《梅花落》,③铁关,今新程焉专西库尔勒附近
15. 本词下片的抒情曲折回环,请结合具体内容作分析。
阅读下面的诗歌,完成各题。
登岳阳楼(其一)①
(宋)陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分②地,徙倚③湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
【注释】①北宋靖康二年四月,金兵攻破开封,北宋灭亡。被贬在陈留的陈与义南逃到洞庭湖,多次和朋友一起登岳阳楼,饮酒赋诗感慨时事,其中就有两首《登岳阳楼》诗。②横分:瓜分③徙倚:徘徊
踏莎行·初春
(清)徐灿
芳草才芽,梨花未雨,春魂①已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂,金衣②飞上樱桃树。
故国茫茫,扁舟何许,夕阳一片江流去。碧云犹□旧河山,月痕③休到深深处。
[注]①春魂:春日情怀。本词作于明亡入清时。②金衣:指黄莺。③月痕:月影,月光。
13. 对这首词的解说不正确的一项是( )。
A. 起句点明时令尚在早春时节,梨花还没有开放,百草刚刚发芽。
阅读下面作品,完成小题。
水调歌头
(宋)葛长庚
江上春山远,山下暮云长。相留相送,时见双燕语风樯。满目飞花万点,回首故人千里,把酒沃愁肠。回雁峰前路,烟树正苍苍。
漏声残,灯焰短,马蹄□。浮云飞絮,一身将影向潇湘。多少风前月下,迤逦天涯海角,魂梦亦凄凉。又是春将暮,无语对斜阳。
13. 填入下片方框处 字,最恰当的是( )。
14. 下列对本词理解不正确的一项是( )
A. “风老莺雏,雨肥梅子”对仗工整,“老”“肥”两字活用为动词,极其生动。
B. “地卑山近,衣润费炉烟”两句形象写出溧水地区地低近山久雨湿重的环境特点。
C. “人静”三句写出空山人寂,鸟儿逍遥,水色澄清,水声溅溅,又与前几句呼应。
D. “凭栏久”三句从上文的虚写转入写实,点出自己的处境与被贬的白居易相似。
(三)
锦堂春·锦堂春慢
[宋]司马光
红日迟迟,虚廊转影,槐阴迤逦西斜。彩笔工夫,难状晚景烟霞。蝶尚不知春去,漫绕幽砌寻花。奈猛风过后,纵有残红,飞向谁家。
始知青鬓无价,叹飘零宦路,荏苒年华。今日笙歌丛里,特地咨嗟。席上青衫湿透,算感旧、何止宋神宗变法后,司马光退居洛阳时所作。
15. 全诗是怎样表现作者情感的?请结合具体诗句加以分析。
(三)(8分)
秋怀(其二)
孟郊 〔唐代〕
秋月颜色冰,老客志气单。
冷露滴梦破,峭风梳骨寒。
席上印病文,肠中转愁盘。
疑怀无所凭,虚听多无端。
梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。
[注] 孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏,贫病交加,愁苦不堪。
13. 下列关于本诗的说法不正确的一项是( )
月下听砧
[唐]刘长卿
夜静掩寒城,清砧发何处。
声声捣秋月,肠断卢龙戍③。
未得寄征人,愁霜复愁露。
【注】①捣衣:衣料放在石砧上用棒槌捶击,使衣料绵软以便裁缝。②繁节:繁密的节奏。③卢龙戍:即卢龙塞,边防军事驻守之地。
13. 选出下列分析不恰当的一项是( )。
A. 两诗描绘的场景都与思妇怀人相关。
B. 两诗都从旁观者角度描摹女性心理。
年年。如社燕,飘流瀚海,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。
注:①此词是作者任溧水县令时所作。无想山在溧水县南十八里。
13. 下列判断不正确的一项是( )
A. 从篇幅上看,本词属于长调。B. 从题材上看,本词是怀古之作。
C. 从押韵上看,本词一韵到底。D. 从风格上看,本词是婉约词。
13. 从题材或写作内容角度看,下列说法最不正确的一项是( )
A. 写景抒情B. 羁旅生活C. 凭吊怀古D. 送别
14. 下列对这首诗赏析不正确的一项是( )
A. 首联交代了楼的位置、登楼的时间,描写了登楼时湖面风平浪静的景象。
B. 颔联描写登楼后,作者面对傍晚时分的湖山胜景留恋忘返。
C. 颈联中的“万里”是夸张虚写,“三年”则是真实的辗转逃难时间。
还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。
11. 这首作品最有可能在以下哪本书中找到?( )
A. 《唐宋词简释》B. 《唐人七绝诗浅释》
C. 《宋诗选注》D. 《古诗源》
12. 对作品前两句赏析不正确的一项是( )。
A. 首句的“咸阳桥”“雨”都直陈景物,直接入题,用语平实。
B. 首句写桥头所见雨景,“悬”字写出雨多且急,连绵不绝。
13. 下列对本诗体裁、题材说法正确的一项是( )
A. 乐府诗B. 古体诗C. 边塞诗D. 咏史诗
14. 下列关于本诗的说法不正确的一项是( )。
A. “从军行”为乐府古题,本诗的内容恰与题合。
B. 本诗的地名、乐曲名、刀环形状都是重要意象。
C. 本诗以兴起首,颈联用比,情感喷涌气势磅。
D. 本诗属于浪漫主义作品,俊逸豪放,境界开阔。
14. 对本诗分析不恰当的一项是( )。
A. 一二两句勾勒出一幅秋日行旅图,透露出诗人内心的一丝悲凉。
B. 第三句中的“归”字,运用拟人手法,写出残云对华山的依恋。
C. 五六两句分别从视觉和听觉角度写景,给读者身临其境的感觉。
D. 本诗写景远近结合,化静为动,意境雄浑苍茫,语言明快活泼。
15. 小明同学在课外阅读时,发现本诗另有一个版本,题为《行次潼关逢魏扶东归》。内容为:“南北断蓬飘,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。树色随关迥,河声入海遥。劳歌此分首,风急马萧萧。”(“劳歌”指忧伤离别之歌。)不同版本的差别让小明产生了困惑,他感到两诗结尾两句所表达的感情有明显的不同。请你为小明解惑。
C. 次句以“万点”与首句紧密衔接,写出空阔水面上的雨景。
D. 次句写作者由眼前的雨景联想到远行的渔船,由实入虚。
13. 这首作品的前后两部分用“还似”勾连,作者在另一首《宿城南亡友别墅》用了同样的写法。请辨析两处“还似”在不同语境中的表达效果。
宿城南亡友别墅
水流花落叹浮生,又伴游人宿杜城。
还似昔年残梦里,透帘斜月独闻莺。
A. 狂B. 香C. 长D. 快
14. 下列对作品风格的评价,贴切的一项是( )。
A. 雄浑旷达B. 清新飘逸C. 清幽郁结D. 洗练自然
15. 这首词是怎样表达送别之情的?请结合具体内容加以赏析。
阅读下面的作品,完成下面小题。
满庭芳·夏日溧水无想山作①
周邦彦
风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
促织①二首
(宋)洪咨夔
一点光分草际萤, 缲车②未了纬车③鸣。
催科知要先期办, 风露饥肠织到明。
水碧衫裙透骨鲜, 飘摇机杼夜凉边。
隔林恐有人闻得, 报县来拘土产钱。
【注释】 ①促织:蟋蟀的别名,其声如急织。②缲车:抽茧出丝的工具。③纬车:纺车。
13. 下列关于两首诗歌的说法不正确的一项是( )。
13. 某同学想收录此作,可以编录此作的一书是( )。
A.《介甫古体诗》B.《半山格律诗选》C.《临川长短句》D.《王荆公辞赋选》
14. 对本诗赏析不恰当的一项是( )。
A. 第一联运用夸张手法,景象阔大悠远。
B. 第一联写景点面结合,立体而有层次。
C. 第二联写港口热闹非凡,富有生活气息。
D. 第二联写海外物产入市,叹民生之艰辛。
(三)
(宋代)苏轼
金陵赏心亭送王胜之龙图。王守金陵,视事一日,移南郡。
千古龙蟠并虎踞,从公一吊兴亡处。渺渺斜风吹细雨。芳草渡,江南父老留公住。
公驾飞车凌彩雾,红鸾骖乘青鸾驭。却讶此洲名白鹭。非吾侣,翩然欲下还飞去。
13. 根据这首词的格式,可以推测它的词牌是( )。
A. 踏莎行B. 念奴娇C. 沁园春D. 渔家傲
A. “江津”是人名,“光禄”是地名
B. “江津”是人名,“光禄”是官职
C. “江津”是地点,“光禄”是官职
D. “江津”是地点,“光禄”是地名
14. 下列关于本诗的说法不正确的一项是( )。
A. 本诗和陶渊明《饮酒》都是五言古诗。
B. 这首诗与李白《送友人》的题材相同。
C. 本诗运用多种表达方式抒发思想感情。
D. 本诗描写细腻,想象奇丽,语言清新。
15. 本诗围绕“不及”层层抒发了作者的情感,请结合具体诗句加以分析。
(三)(8分)阅读下面的作品,完成下面小题。
夜听捣衣①
[东晋]曹毗
寒兴御纨素,佳人理衣衿。
冬夜清且永,皎月照堂阴。
纤手叠轻素,朗杵叩鸣砧。
清风流繁节②,回飙洒微吟。
嗟此往运速,悼彼幽滞心。
二物感余怀,岂但声与音。
树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。
[注]①阙:指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华:陕西的华山。③中条:山西的中条山,和华山分别耸立在潼关南北。
13. 出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是( )。
A. 《乐府诗选》B. 《古诗菁华》C. 《律诗集粹》D. 《诗余选集》
A. 本诗是一首五言古体叙事诗。B. 本诗着重写诗人秋夜的感受。
C. 本诗虚实相生摹写老病情怀。D. 本诗情景交融意象新颖独特。
14. 以下评价最适用于本诗的一项是( )。
A. 沉郁峭拔B. 清新流畅C. 深沉刚劲D. 含蓄委婉
15. “老客”主观感受融入全诗景物,请结合具体诗句对此加以赏析。
(三)
15. 联系全诗,赏析“拥”“愿”“静”三个动词的运用。
(三)
予求守江阴未得酬昌叔忆阴见及之作①
(北宋)王安石
黄田港北水如天,万里风樯看贾船。
海外珠犀常入市,人间鱼蟹不论钱。
高亭笑语如昨日,末路尘沙②非少年。
强乞一官终未得,只君同病肯相怜。
【注释】①本诗写于王安石出使辽国前。昌叔,即朱明之,仁宗天圣年间曾任江阴知军,是王安石好友。②末路尘沙:王安石曾以判官(相当于郎官)担任国使出任辽国。
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