语文人教版七年级下册《丑小鸭》PPT课件

快速浏览 初步感知:
1、丑小鸭的性别？ 2、丑小鸭的出生地？ 3、丑小鸭的毛色？ 4、丑小鸭的处境？ 5、丑小鸭的结局？
深度阅读课文:
用200字左右清晰叙述丑小鸭的 成长经历，要充分体现丑小鸭的遭遇 和挫折及结局，如能够有些恰当的丑 小鸭形象的议论成分更棒了。（提示： 边阅读课文，边勾画并组织语言形成 文字，写在练习本上）
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深入认识安徒生:
很多人都认为本文是安徒生的自 传性童话故事。本文中的丑小鸭就是 安徒生自身的真实写照，那么你可以 结合手中的材料，用简洁的语言概述 安徒生的成长经历吗？（建议：在材 料中或勾画、或概括其经历，也要有 恰当的议论）
生活本身
就是童话
拓展延伸：
课文读到这里，你可以从丑小鸭 和安徒生身上获得哪些启示呢？ 建议从以下三个方面完成： 1、用自己较有哲理且整齐的句子恰当 的谈启示。 2、用名言警句或者诗句恰当的谈启示 3、用自己的话恰当的谈启示。
安徒生出生在贫穷的鞋匠家庭，十一岁丧父之 后，他不得不辍学在家维持生计，在这期间他在织 工和裁缝那里当过学徒，还在一家香烟工场做过工 ，苦难的童年并没有使安徒生丧失对前途的希望。 后来安徒生怀着成为歌剧演唱家的梦想只身来到哥 本哈根，期间他被当做疯子，被人冷落，差点饿死 ，后来却因嗓子坏了而梦想破灭。后来去赫尔辛格 求学，也因表现怪异、不合群而经常被老师责骂。 安徒生就是在他生命中最黑暗、最痛苦的时候也没 有向命运低头，凭借自己坚韧的意志，不懈追求自 己的理想，终成为享誉世界的童话大王。生前不仅 得到皇家的致敬，死后也留下了大量的童话名篇， 激励着各国的一代又一代儿童。
《皇帝的新装》
《海的女儿》
《卖火柴的 小女孩》
《丑小鸭》
大连保税区青云湖学校 张殿波
童话：儿童文学的一种。
它按照儿童的心理特点，通 过丰富的想象和夸张来塑造 形象，采用拟人化的手法。 主人公可以让动物、植物像 人一样地说话、活动，故事 情节曲折离奇，激发孩子的 想象，并对他们进行思想和 知识的教育。
拓展延伸：
示例：
名言警句： 即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。—张海迪
自己富含哲理的话： 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
鸭妈妈生下了一只丑陋的小鸭，它的兄弟姐妹们都欺 负它，嫌它丑。丑小鸭被赶出了家。丑小鸭长得太丑了， 所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，最后连自己的妈妈也不 得不劝他走远些。丑小鸭感到很失落、很沮丧。在巨大的 压力面前，他被迫离家流浪。在野鸭群中，他忍受着讥讽 ，只希望躺在芦苇里。雁对他虽然不错，但不料被猎人打 死。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。他忍气吞声在 这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。在这 诸多遭遇面前，他仍没有低头、没有屈服，他毅然独自来 到他心驰神往的大自然当中。冬天到了，天是那么冷，丑 小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边。在一个美丽的春天，他又 看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑 制不住内心的向往，决定实现它的梦想，不顾生死地飞向 美丽的天鹅。这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子， 而是一只美丽洁白的天鹅