人教版八年级物理上册 第六章 第一节 质量 同步检测题

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2、关于质量的说法中,正确的是 ( A 、水结成冰后,质量变大了 B 、把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小
C 、物理课本在广州和在北京时,质量是一样的
D 、1kg 的棉花和 1kg 的铁块的质量并不相等
3、一块铁块的质量会发生变化的情况是( )
A .将它熔化成铁水
B .磨掉铁块一个角
C .把它轧成薄铁片
D .从地球运到月球
4、托盘天平使用前需要:① 调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;② 将游码放在标尺左端的零刻线处; ③ 将天平放在水平台上.以上三步的合理顺序应为( )
A. ③②①
B. ①③② 5、某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图 1 甲中所示位置,此时应将横梁右端的 平面螺母向 (左或右)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘
C. ②①③
D. ①②③
中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
g ,若将该岩石带到月球,其质量
图1 图2
6、在使用托盘天平测量物体质量的实验中。

(1)将托盘天平放在 时应向 台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图 2 甲所示,此 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处.
(2)在测量物体质量时,应将物体放在 。

(选填“左”或“右”)盘,往另一盘增减砝码时要使用 .
(3)多次增减砝码,当加入 5g 的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动 横梁恢复平衡.若盘中砝码和游码位置如图 2 乙所示,则被测物体的质量为 g .
使 7、某同学用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐的质量为 15.5 克,如果按正确的称量,食盐的质量应为( )
A 、15.5 克
B 、14.5 克
C 、15.0 克
D 、14.0 克
8、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量,当在天平右盘上放置一定的砝码后,发现此时天平虽 然不平衡,但通过增减砝码的方法,无法使天平平衡.则此时要想使天平平衡,应采取的操作是( )
A .若横梁左端下沉,应用镊子向右拨动游码 C .若横梁左端下沉,应向右旋动平衡螺母
9、用天平测出质量 100g 的水,步骤有:
B .若横梁右端下沉,应用镊子向右拨动游码
D .若横梁右端下沉,应将横梁右端的螺母向右旋动 a .使天平的衡梁平衡 b .往可盘加入,100g 的砝码
c .把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡
d .要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的 100g 的水在上述实验步骤中, 正确的实验顺是 ( )
A .a→b→c→d
B .a→c→d→b
C .a→c→b→d
D .a→d→c→b
10.用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体 的质量将( A .偏小 11.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )
B .正好相等
C .偏大
D .随称量物体改变
)
A .相当于向左调节平衡螺母 C .相当于往左盘中加小砝码
B .可代替指针,用来指示平衡
D .相当于往右盘中加小砝码
12.某同学在使用天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,他应
A、2.5 t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kg C、2.5 t=2.5 t×1 000=2 500 kg
B、2.5 t=2.5×1000=2 500 kg
D、2.5 t=2.5×1 000 kg=2 500 kg
14、用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应()
A、将游码向左移动C、将游码向右移动
B、将右端平衡螺母向右旋出一些D、将右端平衡螺母向左旋进一些
15、以下是“用天平测水的质量”的实验步骤,合理的步骤顺序为
A.把天平放在水平台上。

B.调节横梁的螺母,使横梁平衡
C.在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平再次平衡
D.将空杯放在左盘里
E.右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量
F.把游码放在标尺的零刻线处
G.把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和水的总质量
H.烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。


2、关于质量的说法中,正确的是 ( A 、水结成冰后,质量变大了 B 、把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小
C 、物理课本在广州和在北京时,质量是一样的
D 、1kg 的棉花和 1kg 的铁块的质量并不相等
3、一块铁块的质量会发生变化的情况是( )
A .将它熔化成铁水
B .磨掉铁块一个角
C .把它轧成薄铁片
D .从地球运到月球
4、托盘天平使用前需要:① 调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;② 将游码放在标尺左端的零刻线处; ③ 将天平放在水平台上.以上三步的合理顺序应为( )
A. ③②①
B. ①③② 5、某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图 1 甲中所示位置,此时应将横梁右端的 平面螺母向 (左或右)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘
C. ②①③
D. ①②③
中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
g ,若将该岩石带到月球,其质量
图1 图2
6、在使用托盘天平测量物体质量的实验中。

(1)将托盘天平放在 时应向 台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图 2 甲所示,此 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处.
(2)在测量物体质量时,应将物体放在 。

(选填“左”或“右”)盘,往另一盘增减砝码时要使用 .
(3)多次增减砝码,当加入 5g 的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动 横梁恢复平衡.若盘中砝码和游码位置如图 2 乙所示,则被测物体的质量为 g .
使 7、某同学用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐的质量为 15.5 克,如果按正确的称量,食盐的质量应为( )
A 、15.5 克
B 、14.5 克
C 、15.0 克
D 、14.0 克
8、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量,当在天平右盘上放置一定的砝码后,发现此时天平虽 然不平衡,但通过增减砝码的方法,无法使天平平衡.则此时要想使天平平衡,应采取的操作是( )
A .若横梁左端下沉,应用镊子向右拨动游码 C .若横梁左端下沉,应向右旋动平衡螺母
9、用天平测出质量 100g 的水,步骤有:
B .若横梁右端下沉,应用镊子向右拨动游码
D .若横梁右端下沉,应将横梁右端的螺母向右旋动 a .使天平的衡梁平衡 b .往可盘加入,100g 的砝码
c .把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡
d .要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的 100g 的水在上述实验步骤中, 正确的实验顺是 ( )
A .a→b→c→d
B .a→c→d→b
C .a→c→b→d
D .a→d→c→b
10.用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体 的质量将( A .偏小 11.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )
B .正好相等
C .偏大
D .随称量物体改变
)
A .相当于向左调节平衡螺母 C .相当于往左盘中加小砝码
B .可代替指针,用来指示平衡
D .相当于往右盘中加小砝码
12.某同学在使用天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,他应
A、2.5 t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kg C、2.5 t=2.5 t×1 000=2 500 kg
B、2.5 t=2.5×1000=2 500 kg
D、2.5 t=2.5×1 000 kg=2 500 kg
14、用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应()
A、将游码向左移动C、将游码向右移动
B、将右端平衡螺母向右旋出一些D、将右端平衡螺母向左旋进一些
15、以下是“用天平测水的质量”的实验步骤,合理的步骤顺序为
A.把天平放在水平台上。

B.调节横梁的螺母,使横梁平衡
C.在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平再次平衡
D.将空杯放在左盘里
E.右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量
F.把游码放在标尺的零刻线处
G.把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和水的总质量
H.烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。

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